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        裝飾頂崗實習(xí)報告3000字(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2022-06-25 00:45:38

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        • 文檔分類:實習(xí)報告
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        第一篇:裝飾頂崗實習(xí)報告

        一、實習(xí)單位基本情況、實習(xí)崗位、實習(xí)任務(wù)完成情況

        (一)實習(xí)單位的基本情況:南寧___裝飾工程有限公司始創(chuàng)于2005年5月,是邕城一家集家裝和工裝的設(shè)計、施工、材料銷售于一體的專業(yè)資質(zhì)的裝飾裝修公司。卓藝公司一貫秉承“讓您的生活更有品位”的裝修服務(wù)宗旨,專注于為廣西市民提供高效、專業(yè)、細(xì)致的裝修服務(wù)。經(jīng)過數(shù)年的耕耘,公司打造出了一流的設(shè)計團(tuán)隊,堅不可摧的施工隊伍和嚴(yán)謹(jǐn)向上的管理精英。

        (二)實習(xí)崗位:實習(xí)設(shè)計師

        (三)實習(xí)任務(wù)完成基本情況:熟練的掌握cad.3d.ps等制設(shè)計軟件運用,了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在南寧的市場現(xiàn)狀和前景以及加深了對本崗位實習(xí)設(shè)計師的認(rèn)知,懂得成為設(shè)計師所要具備的能力,初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。在盡可能短的時間內(nèi)適應(yīng)職場生活,通過與客戶的溝通,培養(yǎng)自己的人際交往以及社交能力。

        二、實習(xí)內(nèi)容:

        首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟:

        (一)設(shè)計準(zhǔn)備階段

        設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書,簽訂合同,或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo);明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進(jìn)度安排,考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào);熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn),收集分析必要的資料和信息,包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。明確設(shè)計任務(wù)和要求,如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價,根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等;在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時,還包括設(shè)計進(jìn)度安排,設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn),即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。

        (二)方案設(shè)計階段

        方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息,構(gòu)思立意,進(jìn)行初步方案設(shè)計,深入設(shè)計,進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計方案,提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括:平面圖、室內(nèi)立面圖、室內(nèi)裝飾材料實樣版面、設(shè)計意圖說明和造價概算。初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計。

        (三)施工圖設(shè)計階段

        施工圖設(shè)計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙,還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖,編制施工說明和造價預(yù)算。

        (四)設(shè)計實施階段

        設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前,設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結(jié)束時,會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗收。

        (五)施工現(xiàn)場管理

        要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質(zhì)量得到良好的管理與恰當(dāng)?shù)目刂?,還使其工期、進(jìn)度得到保證。關(guān)鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業(yè)團(tuán)隊的管理系統(tǒng)有所強化,縱觀公司的施工管理工作,做為一個工程項目的管理者在完成施工管理任務(wù)與職責(zé)時主要應(yīng)注意以下幾個方面:

        (1)加強項目管理,落實管理目標(biāo)責(zé)任制,強化職能部門的指導(dǎo)監(jiān)督作用 公司的項目管理不同于一般企業(yè)的項目承包,以包代管。而是實行項目目標(biāo)管理,在工程任務(wù)下達(dá)之初,公司營業(yè)部即已將工程計劃成本及利潤詳細(xì)算出,項目在公司計劃成本的指導(dǎo)下完成質(zhì)量目標(biāo)、工期目標(biāo)。這樣經(jīng)營風(fēng)險全部由公司承擔(dān),各施工項目處于同一起跑線上,有利于調(diào)動項目經(jīng)理的積極性,從體制上保證了工程質(zhì)量。 工程部作為項目的直接管理部門,在公司計劃成本的控制下,負(fù)責(zé)施工管理人員的培訓(xùn)、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標(biāo)準(zhǔn),每一工程完工后,對項目管理人員按崗位工作標(biāo)準(zhǔn)評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。 在項目施工前期,工程部對各工種進(jìn)行必須的培訓(xùn),培訓(xùn)即包括技能也包括文明施工細(xì)則的培訓(xùn),從而保證施工技術(shù)人員對公司制度貫徹的連續(xù)性及準(zhǔn)確性。品管部做為公司質(zhì)量管理部門,主要負(fù)責(zé)工程施工質(zhì)量的檢查驗收工作,對工程項目進(jìn)行不定期檢查,從體制上保證了施工質(zhì)量的穩(wěn)定性??偣まk做為技術(shù)管理部門,針對不同工程特點,制定相應(yīng)的施工方案,并組織進(jìn)行技術(shù)革新,從而保證施工技術(shù)的可行性及先進(jìn)性。

        (2)認(rèn)真做好工程前期準(zhǔn)備工作,編制切實可行的施工組織設(shè)計,裝飾工程施工前期準(zhǔn)備工作大致可分如下幾個方面: a.施工管理人員的準(zhǔn)備 施工現(xiàn)場項目管理人員包括項目經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、統(tǒng)計核算員、安全管理員等幾個崗位,工程部依據(jù)工程規(guī)模及難易程度確定管理人員的數(shù)量并進(jìn)行職能分配,項目經(jīng)理做為項目的負(fù)責(zé)人,在工程部的領(lǐng)導(dǎo)下,組織本項目人員認(rèn)真熟悉圖紙,與營業(yè)部溝通現(xiàn)場用工及材料用量。提出人員及機具計劃,在公司要求工期內(nèi)制定詳細(xì)的施工進(jìn)度計劃。 b.施工操作人員準(zhǔn)備 工程部依據(jù)項目部提出的勞動力計劃,結(jié)合公司整體施工項目的進(jìn)展情況,準(zhǔn)備各工種人員,并組織項目部有關(guān)人員對入場工人進(jìn)行入場前的教育及相應(yīng)的技術(shù)安全培訓(xùn),使工人在入場前對工程項目的技術(shù)難度、質(zhì)量要求有所了解??偣まk針對工程的特殊工藝對項目人員進(jìn)行專項培訓(xùn)。如果工程單項需要分承包方,則由營業(yè)部負(fù)責(zé)分承包方的聯(lián)系,由工程部進(jìn)行工程考察確認(rèn),分承包方一旦確定,則由工程部組織項目部針對本工程對其進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涉及技術(shù)、質(zhì)量、安全、進(jìn)度、現(xiàn)場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中,各班組均能全面執(zhí)行公司的各項施工管理制度,并能夠由項目部對其進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)行控制。 c.施工技術(shù)的準(zhǔn)備 項目部在熟悉施工圖紙的基礎(chǔ)上,對圖紙中的問題進(jìn)行匯總,由總工辦組織項目部及營業(yè)部結(jié)合本公司的施工特點,提出具體的修正方案,報甲方及設(shè)計單位共同探討,以達(dá)成一致,使得問題能夠在進(jìn)場施工前得到限度的解決。項目技術(shù)人員在工程部及總工辦的指導(dǎo)下,結(jié)合工程項目特點,編制出施工組織設(shè)計,內(nèi)容包括工程概況及施工特點,施工方案(包括施工準(zhǔn)備、施工順序、主要項目施工方法、質(zhì)量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進(jìn)度計劃,勞動力、材料及機具需要量計劃,施工平面布署及項目管理人員職責(zé)分配等。公司在多年的施工過程中,總結(jié)出一套比較成熟的施工作業(yè)方法,并編制成作業(yè)指導(dǎo)書,供項目人員參考,從而大大提高了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓(xùn)。d施工材料的準(zhǔn)備 為了提高計劃材料的準(zhǔn)確性,由項目部依據(jù)營業(yè)部下發(fā)的分項材料表對各分項材料用量進(jìn)行核對,及時將修正材料量返回營業(yè)部預(yù)算員處,由預(yù)算員下發(fā)材料計劃表,此計劃表做為采購人員的采購依據(jù)提前聯(lián)系供貨單位,從而保證材料的供應(yīng)。項目部同時向采購人員提供材料進(jìn)場時間要求,從而使采購人員做到心中有數(shù),按部就班的進(jìn)行材料的準(zhǔn)備。 e.施工機具的準(zhǔn)備: 裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動工具,電動工具由公司采購部門供應(yīng),采購部門依據(jù)項目部提供的機具名稱,對機具進(jìn)行檢修維護(hù),從而保證機具在施工過程中的正常運轉(zhuǎn)。 f.施工現(xiàn)場的準(zhǔn)備: 工程開工前,項目經(jīng)理組織項目部管理人員對工地進(jìn)行實地勘察,了解施工現(xiàn)場的環(huán)境,確定材料堆放地點、施工用水及用電情況,對原有建筑的情況進(jìn)行摸底,并將實際勘察結(jié)果填入《交接備忘錄》中。原有結(jié)構(gòu)影響裝飾施工質(zhì)量及效果之處,以及修正措施要及時知會顧客,爭取顧客的同意。在特殊環(huán)境下要注意允許施工時間及道路運輸情況。

        (六)實習(xí)態(tài)度及紀(jì)律情況

        在實習(xí)工作中,是我們不斷汲取知識拓寬高層次知識面的一個好時機,所以在完成自己的預(yù)算任務(wù)之余,我常常看書看定額,每一句話都要慢慢細(xì)嚼讀懂其意思。在施工現(xiàn)場是最能學(xué)到東西的,所以在完成預(yù)算任務(wù)外,我經(jīng)常下到施工現(xiàn)場去,向施工班組人員請教,有時還會上網(wǎng)查找一些專業(yè)知識。很多施工設(shè)備我之前都沒見過根本不懂是什么東西,向人請教后我都會上網(wǎng)查找其相關(guān)資料,得到很多好的見解。我們公司的上班時間是早上8點鐘到下午5點半,期間中午吃飯休息時間共有兩個半小時,每天我們都按時到班,從不遲到、缺勤、早退。

        (七)收獲和體會

        這是我人生第一次走入社會,第一次走向工作。感到生活真的很不容易。通過這次實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,過了不久我也基本適應(yīng)了公司的生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在公司知道了一些與學(xué)校不同的問題,還知道了應(yīng)該怎樣去和同事、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理。相關(guān)部門的交流等。這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識有了較深層次的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際相差很大。這次實習(xí)對我的識圖能力也有了一定提高,識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算,在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,既能程序化施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。

        三、總結(jié)

        (一)得到了什么

        經(jīng)過這三個月的實習(xí),我深刻體會到了做人做事要踏實,工作積極主動,切記浮躁:現(xiàn)在社會是一個誠信的社會,公司招人也希望能招個踏實認(rèn)真的人,認(rèn)真完成份內(nèi)的工作是你的職責(zé),不管好不好做,我覺得這是起碼的職業(yè)道德,勇敢和主動;能為你贏得更多的機會。

        (二) 不足和今后的做法

        經(jīng)過這次實習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在施工工藝以及在材料價格認(rèn)識太少,需要更多時間去施工現(xiàn)場了解施工工藝,常跑材料市場了解各種材料的價格以及新材料的入駐。在往后的日子里,會在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,在接下來的路上,我會好好走,一步一個腳印,努力的學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自己,不斷向設(shè)計師邁進(jìn)!

        四、致謝

        在實習(xí)的這段日子里,首先南寧卓藝裝飾工程有限公司給了我這樣一個實習(xí)機會,能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識以外的東西,也讓我增長了見識,開拓了眼界。感謝工地上的現(xiàn)場管理人,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步,讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能。此外,我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師,在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中需要注意的相關(guān)事項。感謝我們二公司的所有同仁們,最要感謝的是我的師傅在我專業(yè)知識上的指導(dǎo),感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

        第二篇:機電一體化專業(yè)頂崗實習(xí)大綱

        機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)頂崗實習(xí)大綱

        一、實習(xí)性質(zhì)和任務(wù)

        頂崗實習(xí)是落實黨和國家教育政策、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措,也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。其主要任務(wù)是:

        1、初步形成符合本專業(yè)特點的職業(yè)道德意識和行為習(xí)慣;

        2、樹立正確的就業(yè)意識和一定的創(chuàng)業(yè)意識;

        3、學(xué)會交流溝通和團(tuán)隊協(xié)作技巧,提高社會適應(yīng)性;

        4、進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力;樹立終身學(xué)習(xí)理念。

        二、實習(xí)基本要求

        1、實習(xí)學(xué)生可以到學(xué)校的協(xié)作單位實習(xí),也可以自行聯(lián)系單位進(jìn)行實習(xí);

        2、實習(xí)開始后兩周內(nèi),所有實習(xí)學(xué)生必須將《廣東賽特技工學(xué)校頂崗實習(xí)鑒定表》連同《實習(xí)單位回執(zhí)》寄給實習(xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員老師老師。

        3、教務(wù)科將根據(jù)學(xué)生實習(xí)點分布情況確定本校實習(xí)指導(dǎo)教師,學(xué)校指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)與實習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo);實習(xí)過程中,要求調(diào)整實習(xí)單位或崗位的學(xué)生,須向?qū)W校指導(dǎo)教師寫出申請,同時提供在上一個實習(xí)單位的實習(xí)鑒定表以及下一個單位的《實習(xí)單位回執(zhí)》。

        4、實習(xí)過程中,要認(rèn)真執(zhí)行實習(xí)單位的考勤紀(jì)律,按時上下班,不遲到不早退,有事先請假;要嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)單位的保密紀(jì)律,嚴(yán)守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全;有重要的事情應(yīng)及時與實習(xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員老師聯(lián)系;

        5、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí),做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ);

        6、實習(xí)過程中應(yīng)注意積累資料,及時填寫實習(xí)日志、實習(xí)結(jié)束后寫好實習(xí)報告。

        7、實習(xí)過程中做到自愛自重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮工作,爭取優(yōu)良成績。

        8、學(xué)生實習(xí)完成后必須提交:①實習(xí)記錄(月小結(jié));②實習(xí)鑒定表(實習(xí)鑒定表上“實習(xí)單位鑒定意見”中要給出實習(xí)考勤和實習(xí)鑒定的百分制成績);③實習(xí)報告。

        三、實習(xí)時間

        第三學(xué)年,為期6個月

        四、實習(xí)內(nèi)容與目的

        本專業(yè)的頂崗可以從事機電一體化設(shè)備制造、安裝、調(diào)試、操作、管理、維修工作,以及車間技術(shù)管理等工作。實習(xí)崗位較多,主要實習(xí)崗位可以是維修電工,機修鉗工,制圖員,車間技術(shù)管理員,設(shè)備管理員等。在實習(xí)過程中,實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合,主要包括:

        1、了解主要生產(chǎn)設(shè)備的名稱、作用、工作原理。

        2、了解實習(xí)工廠的生產(chǎn)工藝過程。

        3、調(diào)查了解電器種類、型號、功能以及電器發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。

        4、了解企業(yè)組織構(gòu)成、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、安全技術(shù)、環(huán)境保護(hù)等基本情況。

        5、通過現(xiàn)場動手與鍛煉,理論結(jié)合實際,學(xué)習(xí)現(xiàn)場經(jīng)驗及工作方法。在做中學(xué)、在學(xué)中做,熟悉所在崗位的職責(zé)范圍和工作內(nèi)容、工作規(guī)范、業(yè)務(wù)流程與素質(zhì)要求;掌握履行崗位職責(zé)的基本技能(溝通協(xié)作技能、操作技能、寫作技能);

        6、了解與相關(guān)職能部門及相關(guān)崗位的工作協(xié)作關(guān)系;學(xué)習(xí)在社會環(huán)境中人際關(guān)系的處理。

        7、了解、熟悉基層管理技能(計劃技能、組織技能、領(lǐng)導(dǎo)技能、控制技能)。

        8、通過專業(yè)實習(xí),要求學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德與艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)。

        第三篇:建筑工程畢業(yè)實習(xí)報告

        我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實習(xí)時間,之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、建筑施工與管理實訓(xùn),這次是畢業(yè)實習(xí)。

        我們都很重視這次實習(xí),因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組,我就在第八組,有胡老師帶領(lǐng),老師說實習(xí)的工地可以自己找,我在同學(xué)的介紹下,在焦東塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心――綜合樓的一個舊房改造工地上實習(xí)。實習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,每周都有回報實習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們實習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識,在實習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方,我們都及時問指導(dǎo)老師,所以在實習(xí)中我們都感到收獲很大,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

        在20xx年xx月xx號我去了工地,見到了項目經(jīng)理―劉經(jīng)理,他很樂意接受我這個實習(xí)生,他給我安排了我的工作內(nèi)容,我的工作是項目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個舊房改造工程,工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓,本樓房的樓房層數(shù)是三層,本樓是建于50年前,三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁,只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板,這一點讓我很驚訝,在50年前的設(shè)計師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程,是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計有限公司設(shè)計的;是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的;監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年xx月xx號至20xx年xx月xx號。這次實習(xí)對我老說是一個很好的鍛煉,因為我之前還沒有接觸過舊房改造工程呢,因此我很重視這次實習(xí)。

        這次實習(xí)對我的職業(yè)生涯有很大的幫助,之前我實習(xí)過磚混結(jié)構(gòu)、實習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實習(xí)過修公路;這次實習(xí)舊房加固改造,我還是第一次,對我這方面的知識是一個很好的補充,我從中學(xué)到了很多的知識,讓我對課本的知識有了更進(jìn)一步的加深,為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。

        在實習(xí)中我經(jīng)??磮D紙和圖集,因為我一開始對房屋加固的施工幾乎是一竅不通,但經(jīng)過我的努力,一個星期后我就能看懂是怎么一回事了,其實還是很簡單的嘛,只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了。

        現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識簡單的敘述一下:

        1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡介:

        從結(jié)構(gòu)抗震機理出發(fā),抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實現(xiàn),一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固;增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法,如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法;增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁(構(gòu)造柱)加固法、拉結(jié)鋼筋加固法;通過增設(shè)抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等,這些方法施工相對簡單,大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中,尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系,第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強烈的地震作用下遭到破壞后,后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替,抵擋后續(xù)的地震沖擊,可保證建筑物安最低限度的全,免于倒塌。

        從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講,抗震加固施工方法主要有外加固法,內(nèi)加固法,夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果,需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱,圈梁,以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積,用于住宅樓,對住戶影響較小,但對建筑立面造型影響較大;內(nèi)加固法基本原理同外加固法,也需要增設(shè)構(gòu)造柱,圈梁及拉桿,必要時,如原有墻體抗震不足,需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力,內(nèi)加固法不會改變建筑立面造型,一般適用于公共建筑,特別是臨街建筑;夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能,目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法,即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng),用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。

        2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。

        (1)增設(shè)圈梁:

        ①加固依據(jù):

        根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》規(guī)定:外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁,內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。

        ②加固方法:

        圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做,內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用,所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)定縱筋不小于4φ10,箍筋不小于φ6@250,截面高度不小于120mm。

        如果板下皮距門、窗口上皮間距為300mm,也符合磚的模數(shù),則圈梁高度取300mm,符合抗震規(guī)范要求。

        縱向筋取4φ12,符合抗震規(guī)范要求。箍筋若按規(guī)定取φ6@250,箍筋穿透墻體則需每隔250mm在墻上打孔一個,這樣既破壞了墻體的整體性,施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法,實配箍筋φ12@600,為保證上下皮縱筋位置,在墻兩側(cè)加φ6@300的附加鋼筋(見圖一中④號鋼筋)。

        ③施工方法:

        a、墻兩側(cè)去除抹灰層,全長開槽,深30mm,高度300mm;

        b、每隔600mm上下各打一孔,直徑為30mm――50mm,用于穿過③號鋼筋;

        c、墻側(cè)在放置②號鋼筋處,去掉抹灰,將磚縫剔鑿,深10―20mm;

        d、放置②號縱筋,穿過③號箍筋與②號縱筋綁扎,同時綁扎內(nèi)側(cè)④號鋼筋,②、③、④號鋼筋就位后,將孔用1:3干硬性水泥砂漿塞牢;

        e、放置①號縱筋并與③箍筋及④筋綁扎;③號箍筋搭接焊牢,焊縫長度lw=120mm,焊縫高度hf=5mm ;

        f、內(nèi)外兩側(cè)用1:3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平,再裝飾恢復(fù)。

        外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁,施工時,在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫10―20mm,放置縱筋,其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。

        ④縱橫墻交接處處理:

        在橫墻上,與縱墻圈梁縱筋對應(yīng)部位,打孔30―50mm,將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折,彎折長度為30d,與縱墻圈梁縱筋綁扎,用1:3干硬性水泥砂漿塞實。

        (2)增設(shè)構(gòu)造柱。

        根據(jù)規(guī)范,構(gòu)造柱最小截面尺寸240mm×180mm,縱筋不小于4φ12,箍筋不小于φ6@250,本工程補做構(gòu)造柱采用350×180mm,縱筋6φ12,箍筋采用φ6@200。

        補做構(gòu)造柱的難點是:一是與原有墻體的可靠連接;二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點分別闡述:

        ①構(gòu)造柱與原有墻體的連接。

        構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處,本工程采用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合,使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。

        銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽,內(nèi)大外小,形成一鍥體,在槽內(nèi)放置鋼筋,并澆筑C25高強自流平細(xì)石混凝土。鍥體外口做120mm×120mm,內(nèi)膛做180×180mm,深180mm,放置2φ10∪形鋼筋,鍥體沿高度方向每隔1000mm做一個。

        捆綁法就是通過在墻上打孔,穿鋼筋,與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起,本工程是在內(nèi)外墻上每隔1000mm,打孔穿φ12環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑C25高強自流平細(xì)石混凝土。

        ②構(gòu)造柱穿樓板。

        為保證構(gòu)造柱在高度方向為一整體,構(gòu)造柱須穿過一、二、三層樓板,具體做法如下:

        一、二層樓板處,對應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置,在樓板上鉆孔徑為φ30,共六個,如為預(yù)應(yīng)力空心板,所以打孔時應(yīng)避開板肋,在每個孔內(nèi)穿―φ14鋼筋,板上、板下均露出550mm(搭接長度),穿好后,用C30干硬性自流平混凝土將孔塞實,填塞灌注時應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi),塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎,澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。

        ③構(gòu)造柱不單獨做基礎(chǔ),下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下500mm(規(guī)范第7。3。2―4條)。

        3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固

        外加鋼筋砂漿層加固砌體墻,采用單面或雙面加固,

        (1)工藝要求:

        面層砂漿強度M10。

        鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度35mm,鋼筋外保護(hù)層厚度不小于10mm,鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于5mm。

        鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑6,網(wǎng)格尺寸實心墻為300*300mm,空斗墻為200*200mm。

        單面加面層采用6的L形錨筋,雙面采用6的S形穿墻筋;L形錨筋間距600mm,S形穿墻筋間距900mm,梅花形布置。

        鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時,單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固,雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合。

        (2)施工順序:

        原墻面裝飾層鑿除――鉆孔并用水沖刷――鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋――澆水濕潤墻面――抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù)。

        (3)施工控制要點:

        原墻面腐蝕嚴(yán)重時,應(yīng)先清除松散部分,并用1:3水泥砂漿抹面,原松動的勾縫砂漿應(yīng)剔除。

        墻面鉆孔,按方案劃線標(biāo)出錨筋位置,并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大2mm,錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍,孔深宜為100mm,錨筋插入孔洞后,應(yīng)用水泥砂漿填實。

        鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。

        抹水泥砂漿前,先在墻面耍水泥漿一道,再分層抹灰,每層厚度不超過15mm。

        面層應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。

        4、原有窗戶的加固。

        窗戶的加固在整個房屋的加固中是一個很重要的一個環(huán)節(jié)。

        施工工序:

        首先要準(zhǔn)備鋼支架;其次是在窗戶的上梁上每隔20公分掏出高為180公分、寬度為80公分的空洞,因為鋼支架的尺寸是長為墻厚減50公分、寬度為80公分、高為180公分;接著是把鋼支架放入墻空洞中,由于鋼支架是空心的,所以緊接著就是把鋼筋放進(jìn)去,支上模板就可以澆注窗戶的過梁了,下一步就是澆注窗框的混凝土了,這就是窗戶的加固的方法。

        實習(xí)的時間過的很快呀,一轉(zhuǎn)眼一個月的時間過去了,在這次實習(xí)中我學(xué)到了很多的知識,從中我收獲很大,實習(xí)的心得體會很多。

        首先,我懂得在我們學(xué)習(xí)的時候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上,我們要盡量多學(xué)點知識,比如這次的舊房加固工程實習(xí),讓我學(xué)到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的了解,使我以后在這方面的工作不至于很陌生,新建一個磚混結(jié)構(gòu)的房子和對一個老房子進(jìn)行加固是兩個不同的施工工藝,一開始我還以為這很簡單,不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛,當(dāng)我真正實習(xí)的時候才知道不是我想象的那樣,里面有許多知識和細(xì)節(jié)是我們沒見過的,需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。這次的實習(xí)填充了我這方面的空白,我會好好記住這次實習(xí)的,我們要學(xué)的還有很多,藝多不壓身,我們要好好學(xué)習(xí),是自己的知識更充實,為以后我的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

        其次,在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實習(xí)都是只參與施工,還從來沒有參與組織管理中,而這次的實習(xí)我在項目部是施工技術(shù)員,所以在施工中我的地位很重要,每周的例會項目部中只有我和項目經(jīng)理我們兩個去參加,在工地上我要為施工隊提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開始我并不懂怎樣去管理施工,在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程,但是進(jìn)入工地后就出現(xiàn)問題了,一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程,在師傅的指引下通過對施工組織設(shè)計的熟讀和理解,了解到它的規(guī)則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣,為了常握這一規(guī)則,我認(rèn)真的參加項目部發(fā)出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經(jīng)過親身實踐,這一規(guī)則很快被我所掌握,但是在這次實習(xí)中,我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所采納,他們說我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上,只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度,考慮不全面,工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn),加強鍛煉和學(xué)習(xí),在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過這次實習(xí),我對施工組織管理上有了很好的掌握,這對我以后實習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎(chǔ)。

        另外,我還學(xué)到了怎么去填資料,在幫助資料員做資料的過程中,我學(xué)到了怎么去做資料,什么時候做什么樣的資料,需什么人簽字等。這次實習(xí)讓我學(xué)會了怎樣去做資料,我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒有接觸過的。

        在工地上實習(xí)的這一個月,讓我感觸最深的一點就是安全問題。在工地身為項目部的一員,自己必須要起到很好的帶頭作用,因為工地的安全問題是很重要的,實習(xí)中我們經(jīng)常對工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結(jié)了一些安全問題:第一,進(jìn)入工地必須保護(hù)好頭部,就是說必須戴安全帽;第二,同樣要保護(hù)好腳下,因為在工地里很容易踩到釘子;第三,在外腳手架上行走的時候一定要注意不要踩空,有時扎絲沒把竹片固定好,很容易劃掉,這一點也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們;第四,注意高空墜物,特別是同一個垂直面都在工作的時候,這一點在安全教育中也是多次提起,一定讓工人注意;第五,就是工地中的安全用電,在工地我們一定要注意安全用電,不要把三相與兩相線搞錯了,還有就是不要亂接和亂搭電線,在外的電閘一定要注意安裝電箱,防止下雨淋到電線;第六,就是在工地一定要在危險的地方安放提示牌,這一點好多工地為了省錢,就不把它當(dāng)回事,其實這點也很重要,因為工地的周圍的居民,這點不可忽視。

        我們快要畢業(yè)了,這也是我們的畢業(yè)實習(xí),我們的最后一次實習(xí),我們之前也有過很多次的實習(xí),其實我認(rèn)為實習(xí)對我們是一個很好的機會,自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識,還沒有上升到實踐,對于一個技術(shù)要求很高的專業(yè),實習(xí)是檢驗學(xué)習(xí)水平好壞的一個過程。在實習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題,通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程,就是一個很好的學(xué)習(xí)過程,這樣我們才能學(xué)到更多的知識和加深對知識的掌握。但是我們的畢業(yè)實習(xí)時間太短了,希望學(xué)校以后能對我們專業(yè)安排畢業(yè)實習(xí)的時間有所加長。

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