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第一篇：會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)報(bào)告

xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司是經(jīng)廣東省財(cái)政廳批準(zhǔn)成立，具有獨(dú)立法人資格的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，目前公司主要業(yè)務(wù)是企業(yè)設(shè)立驗(yàn)資、變更、增資；各類企業(yè)年度審計(jì)、工商年檢審計(jì)；企業(yè)所得稅匯算清繳，出具查賬報(bào)告；資產(chǎn)評(píng)估（含房地產(chǎn)）；企業(yè)跨區(qū)、歇業(yè)清稅查賬；財(cái)稅顧問、培訓(xùn)、設(shè)立會(huì)計(jì)制度；稅務(wù)代理、代理記帳、會(huì)計(jì)咨詢、投資分析及海外公司注冊(cè)（離岸公司）等。公司擁有專業(yè)技術(shù)人員40多名，其中：注冊(cè)會(huì)計(jì)師15名、注冊(cè)稅務(wù)師8名、注冊(cè)評(píng)估師5名、高級(jí)會(huì)計(jì)師1名、其它專業(yè)人員11名，并聘請(qǐng)了多名資深專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士與各類經(jīng)濟(jì)管理專家、學(xué)者擔(dān)任常年顧問。擁有自己的客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)部操作規(guī)范以及較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)力量，能確保我們的服務(wù)切合客戶的需求，公司有完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和信息溝通系統(tǒng)，能夠保持與客戶的雙向溝通和信息反饋，有利于服務(wù)質(zhì)量的保證。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：

1、了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。

2、分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下：

第一周，我就跟著會(huì)計(jì)師到一間物流公司查賬做審計(jì)報(bào)告和所得稅匯算清繳了，雖然自己什么都還沒清楚要做什么，但會(huì)計(jì)師很有耐心的講解給我聽怎么做，第一次就負(fù)責(zé)了檢查他們公司的帳目有沒有白條，而會(huì)計(jì)師就在做審計(jì)工作。

這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)

第二周開始，我跟著注冊(cè)會(huì)計(jì)師出外勤，完成年度審計(jì)業(yè)務(wù)和所得稅清繳，客戶有科技園、惠普電子有限公司、柏盛堂醫(yī)藥有限公司等。

之后的時(shí)間我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計(jì)報(bào)告的編寫，并裝訂成冊(cè)，直到送到客戶手中，心中有一種說不出來的感覺，因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ?，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感?/p>

這樣，我在廣州德公會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司番禺業(yè)務(wù)部為期8周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。

實(shí)習(xí)體會(huì)

通過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。

明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。

體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性，無論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。

同時(shí)，作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員，在審計(jì)過程中看到了很多的賬本賬冊(cè)，也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬， 三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬，錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提，為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登賬：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

另外，財(cái)務(wù)，審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作，面對(duì)那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶，厭倦，以致于錯(cuò)漏百出，而愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。

其實(shí)在實(shí)習(xí)之前我就給這個(gè)實(shí)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)：感受審計(jì)工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計(jì)知識(shí)，能獨(dú)立的完成審計(jì)的業(yè)務(wù)，這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說也不現(xiàn)實(shí)。我只希望能感受審計(jì)人的生活，體會(huì)事務(wù)所工作的氛圍，了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對(duì)審計(jì)這個(gè)行業(yè)的理解，而是實(shí)習(xí)帶給我的成就感，讓一直帶點(diǎn)自卑情結(jié)的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動(dòng)中我都扮演著一個(gè) teammate的角色。而實(shí)習(xí)中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實(shí)習(xí)生里的leader 的角色，從教導(dǎo)工作，分配任任務(wù)到調(diào)解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習(xí)生們對(duì)我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的源泉。實(shí)習(xí)期間和大家一起工作，一起成長我感到由衷的喜悅。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些不足之處。一是實(shí)習(xí)時(shí)間短，兩周時(shí)間不足以對(duì)事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解，對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型；第二，參與審計(jì)的都是業(yè)務(wù)較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會(huì)等，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè)；第三，對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以至于在實(shí)踐過程中時(shí)常不知如何解決。

對(duì)于以上問題，還需要在今后有機(jī)會(huì)的實(shí)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。

第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)中期報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)中期報(bào)告

2009級(jí)財(cái)務(wù)管理一班 指導(dǎo)老師：吳婭玲

隨著市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會(huì)計(jì)成為了公司的重要組成部分。這給我們會(huì)計(jì)專業(yè)造就了前所未有的機(jī)遇，同時(shí)也給我們帶來了新的的挑戰(zhàn)，作為一名剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)技能并且能夠把課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務(wù)。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是我從大學(xué)校園走入社會(huì)的

使用的記賬方法,加計(jì)合計(jì)數(shù), 以檢查對(duì)應(yīng)賬戶的平衡關(guān)系,記賬憑證必須連續(xù)編號(hào),以便考查且避免憑證散失,每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對(duì).這家公司用的財(cái)務(wù)軟件是用友財(cái)務(wù)軟件,所以日常憑證的制作都是用電腦完成的,具體操作方法如下：

1、記賬憑證的摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡要說明,又是登記賬簿的重要依據(jù),必須針對(duì)不同性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn),考慮到登記賬簿的需要,正確填寫,不可漏填或錯(cuò)填.

2、必須按照會(huì)計(jì)制度統(tǒng)一規(guī)定的會(huì)計(jì)科目,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì),編制會(huì)計(jì)分錄,填入借方科目和貸方科目欄,二級(jí)或明細(xì)科目是指一級(jí)科目所屬的二級(jí)或明細(xì)科目,不需要進(jìn)行明細(xì)核算的一級(jí)科目,也可以不填二級(jí)或明細(xì)科目欄.

3、金額欄登記的金額應(yīng)和借方科目或貸方科目相對(duì)應(yīng)或與一級(jí)科目,二級(jí)或明細(xì)科目分別對(duì)應(yīng).

4、過賬符號(hào)欄,是在根據(jù)該記賬憑證登記有關(guān)賬簿以后,在該欄注明所記賬簿的頁數(shù)或劃√,表示已經(jīng)登記入賬,避免重記,漏記,在沒有登賬之前,該欄沒有記錄.

5、憑證編號(hào)欄.記賬憑證在一個(gè)月內(nèi)應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號(hào),以便查核.收款,付款和轉(zhuǎn)賬憑證分別編號(hào),對(duì)于收,付款憑證還要根據(jù)收付的現(xiàn)金或銀行存款分別編號(hào),如銀收字

具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號(hào)的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。

等一個(gè)月的憑證都制作完畢后必須裝訂這些排序了的憑證,以便于存檔保存.一般上個(gè)月的憑證要在這個(gè)月的月初開始裝訂.具體方法如下:按憑證的薄厚用適當(dāng)?shù)暮穸扰梢焕笥醚b訂機(jī)在憑證的左上角釘三個(gè)小孔,然后用白色裝訂線把憑證冊(cè)牢牢的裝訂好,裝訂成冊(cè)以后在封面上寫上日期和冊(cè)書,封面一般是用牛皮紙制作而成,比如本月共XX冊(cè),本冊(cè)是

第三篇：暑期實(shí)習(xí)中期報(bào)告

根據(jù)校黨委、團(tuán)委要求，結(jié)合本專業(yè)理論學(xué)習(xí)知識(shí)，以理論結(jié)合實(shí)踐為依托，以林院學(xué)子艱苦樸素為宗旨，以社會(huì)實(shí)踐與宣傳林院為目標(biāo)，這個(gè)暑假我們參加了由生命科學(xué)院森林培育學(xué)科戴文圣教授，省林科院袁位高研究員主持的《浙江省重點(diǎn)生態(tài)公益林生態(tài)狀況監(jiān)測與評(píng)價(jià)》項(xiàng)目。在省林科院數(shù)位教授陪同下，在省林科院、富陽、天臺(tái)、嵊州進(jìn)行了近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在2012年這一漫長而又短暫的暑假，我們歷經(jīng)了實(shí)踐的坎坷艱辛，我們戰(zhàn)勝了“海棠”和“麥莎”的脅迫，我們以不凡的毅力踏遍了全省各地。我們走出了學(xué)校這個(gè)象牙塔，深入了社會(huì)基層，走近了山里村舍，在炎炎烈日下經(jīng)受了社會(huì)對(duì)我們的嚴(yán)厲考驗(yàn)。為我們?cè)诮窈蠊ぷ鲘徫簧系哪ゾ毚蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在每日的山林生活中，被山石和藤木絆倒，被破碎的巖石、零落的樹枝割破衣裳，被叢生的雜草和橫七豎八的刺條劃傷手腳等種種情況是時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的，而疼痛我們都強(qiáng)忍住了。因?yàn)?，我們現(xiàn)在付出都是為了獲得最終能以事實(shí)說話的詳實(shí)的數(shù)據(jù)，只有我們的經(jīng)歷和努力才會(huì)有那能說明問題和解決問題的最有力、最清晰的依據(jù)。我們堅(jiān)信：只要堅(jiān)持下去，一切的困難也便成了云煙，慢慢散去；大家的努力終將會(huì)換來鮮花和掌聲。

“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，在社會(huì)大舞臺(tái)上把自己在課堂里掌握的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐過程中，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，給地方和偉大的林業(yè)事業(yè)帶去了一份知識(shí)、一份技術(shù)，不但促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，更在實(shí)踐中鍛煉了自我，豐富了自己的人生閱歷。

在這個(gè)非常夏日里，我們以“堅(jiān)韌不拔、不斷超越”的浙林精神為“食糧”，以對(duì)林業(yè)事業(yè)的熱愛和對(duì)偉大的林業(yè)工作者為崇敬為動(dòng)力，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，用絢麗的才華編織了我們大學(xué)生的夢想，用淵博的智慧憧憬了未來，用實(shí)踐的雙手詮釋了知識(shí)。激情與理想的碰撞，責(zé)任與智慧的交融，困難與毅力的摩擦，一切的一切都成為這個(gè)非常夏日中最絢爛的風(fēng)景。? 暑期社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的良好方法，也是一個(gè)體驗(yàn)生活、接觸社會(huì)、提升自身綜合素質(zhì)的途徑，一個(gè)多月的實(shí)踐收獲甚多，主要是：

1、在實(shí)踐中鞏固了自身的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中加深了對(duì)《樹木學(xué)》、《測樹學(xué)》、《森林生態(tài)學(xué)》等專業(yè)學(xué)科的體會(huì)理解程度。

2、給予自身更多融入社會(huì)的機(jī)會(huì)，為自己以后踏入復(fù)雜社會(huì)作了提前動(dòng)員。面對(duì)不一樣層面的人，身處不同場合，學(xué)會(huì)應(yīng)采取怎樣的方法，學(xué)會(huì)怎樣與他人交際等。對(duì)于專業(yè)知識(shí)，特別是我們書生氣較足的人，有了更好的加強(qiáng)，并提前運(yùn)用，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也向師兄（姐）攝取了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。當(dāng)然對(duì)自己意志培養(yǎng)有很大幫助。

3、在實(shí)踐中讓我們更明確團(tuán)隊(duì)合作的必要性和重要性。本次活動(dòng)涉及內(nèi)容比較嚴(yán)肅、接觸的林地范圍比較廣，涉及層面也比較復(fù)雜，團(tuán)隊(duì)精神就顯得尤為必要和重要。通過這段時(shí)間下來，不管是小雨、天悶、熱暑，甚至是休息，我們幾個(gè)都在一起，有什么困難一起克服，有什么欣喜一起享受。

第四篇：初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)綜合*實(shí)驗(yàn)報(bào)告

綜合*實(shí)驗(yàn)報(bào)告

學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào):

*班級(jí): 實(shí)驗(yàn)名稱:初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 指導(dǎo)教師:楊俏文 開課學(xué)期: 2012-2013 學(xué)年 第 一 學(xué)期 上課時(shí)間: 201 2 年 8 月 27 日

一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練方案 實(shí)驗(yàn)名稱:期初建賬(1) 小組合作:是□否□ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 能正確*地開設(shè)總分類賬、明細(xì)分類賬、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬 實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料 會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室，賬頁，實(shí)訓(xùn)資料一本 項(xiàng)目綜合訓(xùn)練內(nèi)容等 [導(dǎo)入新課]:會(huì)計(jì)核算方法有哪些?建賬作為實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的第一環(huán)節(jié)是如何完成的? 一、本次課我們的主要任務(wù)就是進(jìn)行會(huì)計(jì)核算最基礎(chǔ)的工作:建賬。 ? 1、總賬目前存在三欄賬，多欄賬(日記賬) ? 2、明細(xì)賬:費(fèi)用類多采用多欄式明細(xì)賬(十三欄賬) ，財(cái)產(chǎn)物資多采用數(shù)量金 額式或三欄式賬簿 ? 3、日記賬:三欄式 二、建立賬簿是實(shí)訓(xùn)*作的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是企業(yè)進(jìn)行賬務(wù)處理的基礎(chǔ)，要求學(xué)生掌握 總賬、日記賬、明細(xì)賬期初余額的建立。 三、參照課本第 6 至第 7 頁的科目余額表，以及根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營管理的需要及會(huì)計(jì)賬戶 的*質(zhì)進(jìn)行期初建賬， 建賬的種類以及分類: (按照賬頁的外型分類) 日記賬:銀行存款、庫存現(xiàn)金 數(shù)量金額式:a 產(chǎn)品、b 產(chǎn)品、*、乙、*、丁材料、 多欄式:生產(chǎn)成本(a、b)，管理費(fèi)用 應(yīng)交稅金:應(yīng)交稅費(fèi)-應(yīng)交增值稅 三欄式: 除了以上已建賬的課本業(yè)務(wù)中涉及的其他賬戶， 比如應(yīng)收賬款、 其他應(yīng)收款、 周轉(zhuǎn)材料等等。 小組成員: 實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012-2013 學(xué)年第 一 學(xué)期

二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié) 1、總結(jié)

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià):

指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分:

指導(dǎo)教師簽名:

20

年

月

日

一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練方案 實(shí)驗(yàn)名稱:填制和審核原始憑*(2) 小組合作:是□否□ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 能正確地填制和審核原始憑* 實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料 會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室，多媒體教室，會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)資料一本 項(xiàng)目綜合訓(xùn)練內(nèi)容等 一、原始憑*填制規(guī)范 ? 1、反映要真實(shí) ? 2、內(nèi)容要完整 ? 3、手續(xù)要完備 ? 4、書寫要清楚、規(guī)范(所有以元為單位的阿拉伯?dāng)?shù)字，一律填寫到角、分。 ) ? 5、填制要及時(shí) 6 、其他要求 二、原始憑*的審核 ? (1)真實(shí)*審核 ? (2)完整*審核 ? (3)合法*審核 三、補(bǔ)充內(nèi)容: (一)進(jìn)項(xiàng)稅抵扣 ? 第八條 納稅人購進(jìn)貨物或者接受應(yīng)稅勞務(wù)(以下簡稱購進(jìn)貨物或者應(yīng)稅勞 務(wù))，所支付或者負(fù)擔(dān)的增值稅額為進(jìn)項(xiàng)稅額。 準(zhǔn)予從銷項(xiàng)稅額中抵扣的進(jìn)項(xiàng) 稅額: ? 1、從銷售方取得的增值稅專用*上注明的增值稅額； ? 2、從海關(guān)

取得的完稅憑*上注明的增值稅額。 ? 3、購進(jìn)免稅農(nóng)業(yè)產(chǎn)品準(zhǔn)予抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額，按照買價(jià)和10%的扣除率計(jì)算。進(jìn) 項(xiàng)稅額計(jì)算公式:進(jìn)項(xiàng)稅額=買價(jià)×扣除率 ? 4、購進(jìn)或者銷售貨物以及在生產(chǎn)經(jīng)營過程中支付運(yùn)輸費(fèi)用的，按照運(yùn)輸費(fèi)用 結(jié)算單據(jù)上注明的運(yùn)輸費(fèi)用金額和7%的扣除率計(jì)算的進(jìn)項(xiàng)稅額。 進(jìn)項(xiàng)稅額計(jì)算 公式:進(jìn)項(xiàng)稅額=運(yùn)輸費(fèi)用金額×扣除率 (二)托收憑*的構(gòu)成 ? 托收憑*一式五聯(lián)，第一聯(lián)是回單，是收款單位開戶銀行給收款單位的回單聯(lián)； 第二聯(lián)貸方憑*，是收款單位委托開戶銀行辦理托收款項(xiàng)后的貸方憑*；第三 聯(lián)借方憑*， 是付款單位向開戶銀行支付貨款的借方憑*聯(lián)； 第四聯(lián)收賬通知， 是收款單位開戶銀行在款項(xiàng)收妥后， 給收款單位的收賬通知聯(lián)； 第五聯(lián)承付 (支 款)通知，是付款單位開戶銀行通知付款單位按期承付貨款的承付通知。 小組成員: 實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012-2013 學(xué)年第 一 學(xué)期

二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià):

指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分:

指導(dǎo)教師簽名:

20

年

月

日

一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練方案 實(shí)驗(yàn)名稱:編制和審核記賬憑*(3) 小組合作:是□否□ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 能正確無誤地填制和審核記賬憑* 實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料 會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、多媒體，實(shí)訓(xùn)資料，記賬憑*，簽字筆 項(xiàng)目綜合訓(xùn)練內(nèi)容等 填制會(huì)計(jì)憑*的內(nèi)容有:填制的時(shí)間根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間進(jìn)行，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的 摘要根據(jù)題目的意思， 會(huì)計(jì)科目一級(jí)會(huì)計(jì)科目根據(jù)總賬會(huì)計(jì)科目進(jìn)行二級(jí)三級(jí)會(huì)計(jì)科 目填在明細(xì)會(huì)計(jì)科目里，金額合計(jì)數(shù)前面要寫上**的符號(hào)并且要注銷，附件要求 按照記賬憑*的內(nèi)容進(jìn)行排列， 不能按原始憑*大小排列。 并在制單人寫自己的名字， 如果碰上一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要用到兩張或者兩張以上的記賬憑*的，可以用分?jǐn)?shù)編號(hào) 法。憑*的字號(hào)從記字01至記字48

2 結(jié)束開始一共有52張記賬憑*。舉例如下: 2

實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012-2013 學(xué)年第 一

學(xué)期

小組成員:

審核記賬憑*的要點(diǎn): (1)必須以審核無誤的原始憑*為依據(jù)。除了改錯(cuò)和結(jié)賬的其他必須附有原始憑* (2)摘要的填寫簡明扼要，既能概括經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的要點(diǎn)，又便于登記賬簿和賬*核對(duì)。 (3)準(zhǔn)確地使用會(huì)計(jì)科目，不得簡化或用代號(hào)。 (4)記賬憑*中要求填寫的內(nèi)容必須填寫齊全，不得簡化。 (5)按規(guī)定對(duì)憑*編號(hào)，附件完整。

二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié) 1、總結(jié)

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià):

指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分:

指導(dǎo)教師簽名:

20

年

月

日

一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練方案 實(shí)驗(yàn)名稱:登記明細(xì)分類賬簿(4) 小組合作:是□否□ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 能根

據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容準(zhǔn)確、無誤地登記明細(xì)分類賬 實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料 會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、多媒體、實(shí)訓(xùn)資料、賬頁、簽字筆、尺子 項(xiàng)目綜合訓(xùn)練內(nèi)容等 實(shí)訓(xùn)所用的各種憑*、賬簿和報(bào)表一律使用國家會(huì)計(jì)制度統(tǒng)一要求使用的格式。 憑*賬簿、報(bào)表上所列的項(xiàng)目要按規(guī)定填寫清楚、完整。在賬簿啟用表中，應(yīng)寫明單 位名稱、賬簿名稱、賬簿編號(hào)和啟用日期；在經(jīng)管人員一欄中寫明經(jīng)管人員姓名、職 別、接管或移交日期，由會(huì)計(jì)主管人員簽名蓋章，并加蓋單位公章。在一本日記賬中 設(shè)置有兩個(gè)以上現(xiàn)金賬戶的， 應(yīng)在第二頁 [賬戶目錄表" 中注明各賬戶的名稱和頁碼， 以方便登記和查核。以下為銀行存款日記賬的舉例: 小組成員: 實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012-2013 學(xué)年第一 學(xué)期

二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià):

指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分:

指導(dǎo)教師簽名:

20

年

月

日

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練方案 實(shí)驗(yàn)名稱:編制科目匯總表(5) 小組合作:是□否□ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 能準(zhǔn)確、無誤地編制科目匯總表 實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料 會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、多媒體、實(shí)訓(xùn)資料、科目匯總表 項(xiàng)目綜合訓(xùn)練內(nèi)容等 1．根據(jù)一定時(shí)期內(nèi)(10 天、15 天或一個(gè)月)的全部記賬憑*，按照相同科目歸類匯 總(可借助[t"形賬戶作為工作底稿) 2。計(jì)算出每個(gè)科目的借方本期發(fā)生額和貸方本期發(fā)生額； 3。將計(jì)算結(jié)果填入科目匯總表的相應(yīng)科目的[本期發(fā)生額"欄內(nèi)。 由于課時(shí)有限，科目匯總表的編制按照一個(gè)月的時(shí)間段進(jìn)行登記，以下是科目匯 總表的舉例:

科目匯總表 本月發(fā)生額 科目名稱 借方 庫存現(xiàn)金 銀行存款 應(yīng)收賬款 其他應(yīng)收款 原材料 周轉(zhuǎn)材料 庫存商品 長期待攤費(fèi)用 固定資產(chǎn) 累計(jì)折舊 固定資產(chǎn)清理 短期借款 應(yīng)付賬款 其他應(yīng)付款 1500。00 4000。00 81900。00 15360。00 1040。00 30000。00 90400。00 1600。00 133229。00 1210。00 363345。00 156442。00 貸方 684。00 281638。55 227872。00 1500。00 91960。00 0。00 112583。35 300。00 16000。00 3774。00 1040。00

實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012-2013 學(xué)年第一

學(xué)期

小組成員:

應(yīng)付職工薪酬 應(yīng)交稅費(fèi) 應(yīng)付利潤 應(yīng)付利息 盈余公積 本年利潤 利潤分配 生產(chǎn)成本 制造費(fèi)用 主營業(yè)務(wù)收入 營業(yè)外收入 主營業(yè)務(wù)成本 主營業(yè)務(wù)稅金及附加 銷售費(fèi)用 管理費(fèi)用 財(cái)務(wù)費(fèi)用 所得稅費(fèi)用 合 計(jì)

39620。00 57275。00

43320。00 237435。22 67765。48 600。00 50824。11

636193。50 237179。18 133229。00 7243。00 247500。00 80。00 112583。35 2588。64 4110。00 10599。00 600。00 166885。13 2531711。80

247580。00 457416。97 133229。00 7243。00 247500。00 80。00 112583。35 2588。64 4110。00 10599。00 600。00 166885。13 2531711。80

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià):

指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分:

指導(dǎo)教師簽名:

20

年

月

日

一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練方案 實(shí)驗(yàn)名稱:登記總分類賬(6) 小組合作:是□否□ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 能準(zhǔn)確、無誤地登記明細(xì)分類賬 實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料 會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、多媒體、手工實(shí)訓(xùn)資料、賬頁 項(xiàng)目綜合訓(xùn)練內(nèi)容等 總賬:所有的會(huì)計(jì)科目都要開設(shè)總賬，根據(jù)科目匯總表登記總賬，舉例如下 1、以一個(gè)月作為一個(gè)期間編制科目匯總表所登記的總賬: 小組成員: 實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012-2013 學(xué)年第一 學(xué)期

2、以 10 天作為一個(gè)期間編制科目匯總表所登記的總賬:

二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià):

指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分:

指導(dǎo)教師簽名:

20

年

月

日

一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練方案 實(shí)驗(yàn)名稱:對(duì)賬、結(jié)賬(7) 小組合作:是□否□ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 能對(duì)各種賬簿進(jìn)行對(duì)賬和結(jié)賬 實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料 會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、多媒體、實(shí)訓(xùn)資料、憑*、賬頁 項(xiàng)目綜合訓(xùn)練內(nèi)容等 (一)對(duì)賬 對(duì)賬就是指在本期內(nèi)對(duì)賬簿記錄所進(jìn)行核對(duì)。為了保*各種賬簿記錄的完整和 正確，為編制會(huì)計(jì)報(bào)表提供真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)資料，必須做好對(duì)賬工作。對(duì)賬包括賬* 核對(duì)、賬賬核對(duì)、賬實(shí)核對(duì)。 1．賬*核對(duì)，是指各種賬簿的記錄與有關(guān)會(huì)計(jì)憑*進(jìn)行核對(duì)。 2．賬賬核對(duì)，是指各種賬簿之間的有關(guān)數(shù)字進(jìn)行核對(duì)。 主要包括: (1)總分類賬各賬戶本月借方發(fā)生額合計(jì)數(shù)與貸方發(fā)生額合計(jì)數(shù)是否相等；期 末借方余額合計(jì)數(shù)與貸方余額合計(jì)數(shù)是否相等，以檢查總分類賬戶的登記是否正確。 (2)各明細(xì)分類賬的本期借、貸方發(fā)生額合計(jì)數(shù)及期末余額合計(jì)數(shù)與總分類賬 應(yīng)該分別核對(duì)相符，以檢查各明細(xì)分類賬的登記是否正確。 (3)現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的本期借、貸方發(fā)生額合計(jì)數(shù)及期末余額合 計(jì)數(shù)與總分類賬應(yīng)該分別核對(duì)相符，以檢查日記賬的登記是否正確。 (4)會(huì)計(jì)部門有關(guān)財(cái)產(chǎn)物資的明細(xì)分類賬結(jié)存數(shù)，應(yīng)該與財(cái)產(chǎn)物資保管或使用 部門的有關(guān)保管賬的賬存數(shù)核對(duì)相符，以檢查雙方記錄是否正確。 3． 賬實(shí)核對(duì)， 是指各種財(cái)產(chǎn)物資的賬面余額與實(shí)存數(shù)額相核對(duì)。 具體內(nèi)容包括: (1)現(xiàn)金日記賬賬面余額與實(shí)地盤點(diǎn)的庫存現(xiàn)金實(shí)有數(shù)相核對(duì)； (2)銀行存款日記賬賬面余額與開戶銀行賬目(銀行對(duì)賬單)相核對(duì)； (3)各種財(cái)產(chǎn)物資明細(xì)分類賬賬面余額與其清查盤點(diǎn)后的實(shí)存數(shù)相核對(duì)； (4)各種應(yīng)收、應(yīng)付款明細(xì)分類賬賬面余額與有關(guān)債務(wù)、債權(quán)單位的賬目相 核對(duì)。 賬實(shí)核對(duì)一般是通過財(cái)產(chǎn)清查進(jìn)行的。 對(duì)此， 將在財(cái)產(chǎn)清查一講中做詳細(xì)說明。 (二)結(jié)賬 各個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是連續(xù)不斷進(jìn)行的，為了總結(jié)每一會(huì)計(jì)期間(月份

、 、季度、 年度)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況，考核經(jīng)營成果，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，就必須在每一會(huì)計(jì)期末進(jìn)行 結(jié)賬。結(jié)賬是指在將本期內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記入賬的基礎(chǔ)上，于會(huì)計(jì)期末按 照規(guī)定的方法結(jié)算賬目，包括結(jié)計(jì)出結(jié)算出本期發(fā)生額和期末余額。 小組成員: 實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012-2013 學(xué)年第 一 學(xué)期

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià):

指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分:

指導(dǎo)教師簽名:

20

年

月

日

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練方案 實(shí)驗(yàn)名稱:編制會(huì)計(jì)報(bào)表(8) 小組合作:是□否□ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 能正確地編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表；訓(xùn)練學(xué)生編制會(huì)計(jì)報(bào)表和賬目稽核的綜合能力。 實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料 會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、多媒體、實(shí)訓(xùn)資料、會(huì)計(jì)報(bào)表 項(xiàng)目綜合訓(xùn)練內(nèi)容等 一、資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法: (一)根據(jù)明細(xì)賬戶期末余額分析計(jì)算填列 資產(chǎn)負(fù)債表中一部分項(xiàng)目的[期末余額"需要根據(jù)有關(guān)明細(xì)賬戶的期末余額分析 計(jì)算填列。例如: [應(yīng)收賬款"項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)[應(yīng)收賬款"賬戶和[預(yù)收賬款"賬戶 所屬明細(xì)賬戶的期末借方余額合計(jì)數(shù)，減去[壞賬準(zhǔn)備"賬戶中有關(guān)應(yīng)收賬款計(jì)提的 壞賬準(zhǔn)備期末余額后的金額填列。 (二)根據(jù)總賬賬戶期末余額計(jì)算填列，例如貨* 資金(三)根據(jù)總賬賬戶期末余額直接填列，例如應(yīng)收* 二、編制利潤表的方法: (一)報(bào)表中的[本月數(shù)"欄反映各項(xiàng)目的本月實(shí)際發(fā)生數(shù)，在編報(bào)中期財(cái)務(wù)會(huì) 計(jì)報(bào)告時(shí)，填列上年同期累計(jì)實(shí)際發(fā)生數(shù)；在編報(bào)年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告時(shí)，填列上年全 年累計(jì)實(shí)際發(fā)生數(shù)，并將[本月數(shù)"欄改成[上年數(shù)"欄。如果上年度利潤表的項(xiàng)目 名稱和內(nèi)容與本年度利潤表不相一致， 應(yīng)對(duì)上年度報(bào)表項(xiàng)目的名稱和數(shù)字按本年度的 規(guī)定進(jìn)行調(diào)整，填入報(bào)表的[上年數(shù)"欄。在編報(bào)中期和年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告時(shí)，應(yīng)將 [本月數(shù)"欄改成[上年數(shù)"欄。 報(bào)表中的[本年累計(jì)數(shù)"欄各項(xiàng)目，反映自年初 起至本月末止的累計(jì)實(shí)際發(fā)生數(shù)。 (二)報(bào)表各項(xiàng)目主要根據(jù)各損益類科目的發(fā)生額分析填列。 小組成員: 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 2012-2013 學(xué)年第一學(xué)期

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目總結(jié)

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià):

指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分:

指導(dǎo)教師簽名:

20

年

月

日

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目綜合訓(xùn)練方案 實(shí)驗(yàn)名稱:實(shí)訓(xùn)資料歸檔和實(shí)訓(xùn)總結(jié)(9) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2012-2013 小組合作:是□否□ 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 能準(zhǔn)確整理和裝訂憑*、賬本、報(bào)表，并歸檔管理 實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料 會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、多媒體、實(shí)訓(xùn)資料、檔案袋、憑*封面、裝訂機(jī)及裝訂材料用具 項(xiàng)目綜合訓(xùn)練內(nèi)容等 (一)賬簿平時(shí)管理的具體要求 各種賬簿要分

工明確，指定專人管理，賬簿經(jīng)管人員既要負(fù)責(zé)記賬、對(duì)賬、結(jié)賬 等工作， 又要負(fù)責(zé)保*賬簿安全。 會(huì)計(jì)賬簿未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人或者有關(guān)人員批準(zhǔn)， 非經(jīng)管人員不能隨意翻閱查看會(huì)計(jì)賬簿。會(huì)計(jì)賬簿除需要與外單位核對(duì)外，一般不能 攜帶外出，對(duì)攜帶外出的賬簿，一般應(yīng)由經(jīng)管人員或會(huì)計(jì)主管人指定專人負(fù)責(zé)。會(huì)計(jì) 賬簿不能隨意交與其他人員管理，以保*賬簿安全和防止任意涂改賬簿等問題發(fā)生。 (二)舊賬歸檔保管 年度終了更換并啟用新賬后，對(duì)更換下來的舊賬要整理裝訂，造冊(cè)歸檔。歸檔前 舊賬的整理工作包括:檢查和補(bǔ)齊應(yīng)辦的手續(xù)，如改錯(cuò)蓋章、注銷空行及空頁、結(jié)轉(zhuǎn) 余額等?；铐撡~應(yīng)撤出末使用的空白賬頁，再裝訂成冊(cè)，并注明各賬頁號(hào)數(shù)。舊賬裝 訂時(shí)應(yīng)注意:活頁賬一般按賬戶分類裝訂成冊(cè)，一個(gè)賬戶裝訂成一冊(cè)或數(shù)冊(cè)；某些賬 戶賬頁較少，也可以合并裝訂成一冊(cè)。裝訂時(shí)應(yīng)檢查賬簿扉頁的內(nèi)容是否填寫齊全。 裝訂后應(yīng)由經(jīng)辦人員及裝訂人員、會(huì)計(jì)主管人員在封口處簽名或蓋章。舊賬裝訂完畢 應(yīng)編制目錄和編寫移交清單，然后按期移交檔案部門保管。各種賬簿同會(huì)計(jì)憑*和會(huì) 計(jì)報(bào)表一樣，都是重要的經(jīng)濟(jì)檔案，必須按照制度統(tǒng)一規(guī)定的保存年限妥善保管，不 得丟失和任意銷毀。根據(jù)的規(guī)定，總分類賬、明細(xì)分類賬、輔 助賬、日記賬均應(yīng)保存 15 年。其中，現(xiàn)金、銀行存款日記賬要保存 25 年，涉外和對(duì) 私改造賬簿應(yīng)永久保存。保管期滿后，應(yīng)按照規(guī)定的審批程序報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)后才能銷毀 (三)裝訂會(huì)計(jì)憑* 用手動(dòng)裝訂機(jī)裝訂會(huì)計(jì)憑*，會(huì)計(jì)資料歸檔入冊(cè) 小組成員: 學(xué)年第 一 學(xué)期

1。實(shí)訓(xùn)總結(jié)

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià):

指導(dǎo)教師評(píng)語及評(píng)分:

指導(dǎo)教師簽名:

20

年

月

日

第五篇：大學(xué)實(shí)習(xí)中期報(bào)告推薦

實(shí)習(xí)中期報(bào)告

實(shí)習(xí)過程：

我不光在實(shí)習(xí)單位學(xué)習(xí)Photoshop,還在回家后試著熟悉其他軟件，Adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過，要把這么多軟件學(xué)好學(xué)精，不是件容易的事，只能選擇其中對(duì)我專業(yè)最有用處的幾款軟件，我第一次來到武漢拍拍速遞廣告有限公司，第一個(gè)任務(wù)是參加公司組織的培訓(xùn)，我來到公司一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，基本上都是應(yīng)屆畢業(yè)生，大概有十多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時(shí)干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我覺得只要我好好接受培訓(xùn)，一定會(huì)有所提高的。

在接受公司三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會(huì)被留下，并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)合同，然后會(huì)在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會(huì)轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。

考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁面，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，我還不錯(cuò)，技術(shù)比較熟練，是第四個(gè)做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個(gè)頁面5元錢，最后的幾個(gè)人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同，正式開始了實(shí)習(xí)工作。

通過考核之后，我成為公司的一名正式員工了，正式工作每天朝九晚 0 4頁） 第1頁（共

五，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時(shí)聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他（她）們，回為是實(shí)習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個(gè)人都玩命似的干活，抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁，我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁，通過排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會(huì)有太多的麻煩，我干的很不錯(cuò)，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁的速度慢了很多，最初每天只能做

3、4個(gè)網(wǎng)頁，這對(duì)于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我第次工作的時(shí)候，先訂下計(jì)劃，比如今天做多少網(wǎng)頁，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時(shí)的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因?yàn)闆]有進(jìn)行美化工作，然后我會(huì)在下午的時(shí)間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會(huì)更快，我相信自己。

當(dāng)然，在武漢拍拍速遞廣告有限公司，除了制作網(wǎng)頁，也要做做其他的，我比較喜歡Photoshop，我平時(shí)過多的精力主要集中在廣告有關(guān)的工具軟件上，因?yàn)樵趯W(xué)校，老師不止一次對(duì)我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會(huì)形勢下，學(xué)歷并不能作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會(huì)更加注重人們的技能與能力。

基于當(dāng)今社會(huì)的這一個(gè)現(xiàn)實(shí)，于是，我對(duì)Photoshop等系列軟件有了一個(gè)初探，熟悉這些與廣告制作有關(guān)的軟件，親自動(dòng)手參與到公司的廣告制作上，給了我很大的鍛煉。同時(shí)，不光是學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務(wù)，主要是一些平面廣告作品，例如海報(bào)、橫幅、大型背景等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能

給予的知識(shí)的同時(shí)，又增添了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會(huì)增加了許多經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了三年的理論學(xué)習(xí)，使我們對(duì)平面設(shè)計(jì)有了基本掌握，對(duì)于photoshop這個(gè)軟件也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。

剛進(jìn)入公司因?yàn)槭菓?yīng)屆畢業(yè)生，所以在實(shí)習(xí)過程中，我對(duì)公司的經(jīng)營理念以及實(shí)際工作比較陌生，所以公司讓另一個(gè)設(shè)計(jì)員就是我的師傅帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。

從軟件的學(xué)習(xí)上說我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)軟件是Photoshop，因?yàn)閺V告公司里。許多廣告平面設(shè)計(jì)和制作都是由Photoshop來完成的，接下來的幾天，我跟著師傅學(xué)習(xí)制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今天的工作任務(wù)，在制作的過程中還不時(shí)的與客戶電話聯(lián)系，師傅和我說，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi)，切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準(zhǔn)，“客戶要我們?cè)趺醋觯覀兙驮趺醋觥?。不過在制作過程中還要隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來復(fù)雜的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過程，也加深了對(duì)廣告行業(yè)的認(rèn)識(shí)，給我好好上了一課。

我努力的學(xué)習(xí)著操作技巧，我不僅在實(shí)習(xí)單位跟著師傅學(xué)習(xí)制作廣告，有時(shí)還給客戶送貨，使我對(duì)廣告市場也有了初步的認(rèn)識(shí)，結(jié)合書本知識(shí)親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正讓我在理論與實(shí)踐中獲取實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我積累了珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

通過這次實(shí)習(xí)，一方面在廣告設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。了解到廣告圈很小，但是很重要，敬業(yè)、職業(yè)道德不可少， 處處與人為善，做廣告就是做人，多一個(gè)朋友多一條路。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。

總得來說在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作、生活中還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告1

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中期報(bào)告

中期實(shí)習(xí)報(bào)告(張?bào)?

畢業(yè)中期實(shí)習(xí)報(bào)告

第六篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)中期報(bào)告

畢業(yè)實(shí)習(xí)中期報(bào)告

作者：08級(jí)財(cái)務(wù)管理2班 葉青青

指導(dǎo)教師：王杏芬

2012年1月30日，我來到浙江省德清縣中能熱電有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行為期三十天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)公司成立于2001年2月，坐落于德清縣雷電工業(yè)區(qū)內(nèi)，西臨09省道，東臨京杭大運(yùn)河，水路交通十分便利。公司占地面積68畝，員工總數(shù)140名，各類專業(yè)技術(shù)人員30名，是一家以發(fā)電、供熱的熱電聯(lián)產(chǎn)公司，擁有固定資產(chǎn)17408萬元，現(xiàn)有發(fā)電設(shè)備總?cè)萘?3000KW，其中：12000KW背壓機(jī)組2臺(tái)、3000KW背壓機(jī)組3臺(tái)。鍋爐280T/H，其中：90T/H高溫高壓鍋爐2臺(tái)、35T/H鍋爐4臺(tái)。公司是湖州市重點(diǎn)骨干企業(yè)，2002年——2011年是德清縣優(yōu)強(qiáng)企業(yè)，2002年——2011年信用等級(jí)3A級(jí)企業(yè)，2005年——2011年被評(píng)為“湖州市銀行信用優(yōu)良企業(yè)”，2005年——2011年被德清縣人民政府授予稅利超一千萬元企業(yè)。公司主要出資人為5名自然人組成。公司經(jīng)營范圍是火力發(fā)電、蒸汽供應(yīng)。2011年度上網(wǎng)電量6659萬度，供熱72.75萬噸，實(shí)現(xiàn)銷售收入16466萬元，利潤2914萬元。公司經(jīng)過幾年來的時(shí)間證明熱電企業(yè)的生存和發(fā)展，只有緊緊依靠節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境、擴(kuò)大供熱來提高經(jīng)濟(jì)效益，公司結(jié)合雷甸鎮(zhèn)、乾元鎮(zhèn)、新安鎮(zhèn)和臨杭開發(fā)區(qū)招商引資契機(jī)，充分利用熱電聯(lián)供的優(yōu)勢擴(kuò)大供熱范圍，不斷完善供熱網(wǎng)絡(luò)。目前供熱半徑達(dá)12公里，用熱戶60余家。

我實(shí)習(xí)的部門有一個(gè)財(cái)務(wù)經(jīng)理，一個(gè)會(huì)計(jì)師，一個(gè)出納，兩個(gè)實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)生，而負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作的是財(cái)務(wù)經(jīng)理沈榮春老師和會(huì)計(jì)周明霞老師。進(jìn)入工作崗位，我主要是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算工作，運(yùn)用所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)，幫助會(huì)計(jì)師做好一些簡單的工作。比如編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。會(huì)計(jì)師主要是負(fù)責(zé)公司的主要賬目，出納的工作就是負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫和銀行的存款工作，而會(huì)計(jì)的工作主要是負(fù)責(zé)公司一些簡單的賬目。

實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一大半，現(xiàn)在的我，由最初的茫然無知變成有那么些些實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，雖然這些微不足道，但是對(duì)于我來說卻是朝美好未來又邁進(jìn)了一步。會(huì)計(jì)工作雖然枯燥無味，但是現(xiàn)在的我多了一份淡然，因?yàn)槊靼谆蛟S等將來我真

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正進(jìn)入職場，真正開始工作，這類同樣的工作估計(jì)也得長時(shí)間的做吧，既然這樣何不為之后做點(diǎn)準(zhǔn)備呢。目前我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負(fù)責(zé)，比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門的老前輩來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實(shí)習(xí)。

會(huì)計(jì)工作的實(shí)務(wù)操作，我感受頗深。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會(huì)計(jì)人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級(jí)。國家機(jī)關(guān)需要有人“當(dāng)家”，而“當(dāng)家”人則要善于“理財(cái)”。就財(cái)務(wù)管理而眼，國家機(jī)關(guān)存在財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容單

一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項(xiàng)將會(huì)越來越多，所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì)隨著推陳出新，這需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財(cái)要求。

由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會(huì)計(jì)進(jìn)行帳目的核對(duì)等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。

實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),學(xué)習(xí)了四年本科財(cái)務(wù)管理專業(yè)的我，可以說對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握。但這些似

乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我也會(huì)是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。首先，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這才算完成了整個(gè)會(huì)計(jì)期間的工作。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；

2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。通過畢業(yè)，我對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是一次綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。