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        大學(xué)金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-11 00:18:59

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        第一篇:大學(xué)金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

        大學(xué)金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文

        為期六周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,為了讓我們能適應(yīng)廠(chǎng)里的工作,廠(chǎng)里特別要求我們參加實(shí)習(xí)后再安排具體的工作,在這期間我們主要實(shí)習(xí)的是車(chē)工和數(shù)控。我們?cè)趲煾祩兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了師傅預(yù)期的實(shí)習(xí)要求。 雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是我們?cè)趯W(xué)到了知識(shí)的同時(shí)還充實(shí)了自己的動(dòng)手能力。

        “金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成機(jī)械基本訓(xùn)練的重要必修課。好多人都有這樣的評(píng)價(jià):現(xiàn)在的大學(xué)生好多都是高分低能,動(dòng)手能力太差勁了??墒墙鸸?shí)習(xí)卻正好給我們補(bǔ)上了這一課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解機(jī)械制造的一般操作,而且還可以提高自己的機(jī)床操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了我們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。在學(xué)校我們就有參加金工實(shí)習(xí),這次的`實(shí)習(xí)更具有針對(duì)性,是對(duì)過(guò)去所學(xué)的鞏固和擴(kuò)展。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………

        安全第一

        在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的!!!這是每個(gè)師傅給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,我們便被安排去看一個(gè)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的要求和安全處理,像電焊、氣焊,熱處理等??粗僮髂敲磸?fù)雜的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,我們都嚇了一跳。真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多??赐赇浵窈?,我們?cè)谲?chē)間里,聽(tīng)?zhēng)煾抵v解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話(huà),不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來(lái)認(rèn)真,嚴(yán)肅。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視,所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的六周!

        車(chē)削加工

        車(chē)工要求較高的手工操作能力。通過(guò)師傅的講解,我們除了了解以前從課本上就知道的車(chē)刀的種類(lèi),常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車(chē)刀的組成和主要幾何角度,還知道了廠(chǎng)里車(chē)床的功能、構(gòu)造和運(yùn)行情況。師傅最后給我們示范了以前在學(xué)校沒(méi)用到的幾種型號(hào)車(chē)床的操作方法,并示范加工了一個(gè)木模,然后就讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立工作,雖然在學(xué)校也有實(shí)習(xí)車(chē)工,但操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過(guò)幾周的車(chē)工實(shí)習(xí),我們最后各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),以前不知道的不會(huì)的也都有了了解,能加工的零件種類(lèi)也多了。

        了解了車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,更不能用手去接觸轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時(shí),應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí),不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時(shí)速度不宜太快。切斷工件時(shí)工件切斷處盡量靠近卡盤(pán),安裝時(shí)刀尖與工件軸心線(xiàn)等高,經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái),切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短,盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動(dòng)減小,手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,切削速度要低。不能把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。通過(guò)車(chē)工實(shí)習(xí),我們更熟悉了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的知識(shí),掌握了一定難度的操作技能,已經(jīng)學(xué)會(huì)加工零件中的操作技巧,而且還增強(qiáng)了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,以及分析加工中遇到的問(wèn)題,并解決問(wèn)題的能力。

        數(shù)控實(shí)習(xí)

        這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是數(shù)控車(chē)床的操作,就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程,我深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。在以前的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們對(duì)它有了初步的了解。師傅耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,在師傅的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控更廣闊的空間。師傅還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真完成每一次布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車(chē)一些自己想要的零件樣式,效果還不錯(cuò)。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí),我們復(fù)習(xí)了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念,掌握了多種方法的數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了更多的數(shù)控加工知識(shí),我們可以閱讀并且編制有一定難度的數(shù)控操作加工程序,掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。

        金工實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè)?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話(huà) 用來(lái)形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了!短短的六個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了,學(xué)到了更多的機(jī)械加工知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才,需要的是擁有能力的技術(shù)人才。我們只有參加更多的實(shí)踐,才能保證能勝任單位安排的工作,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中能有自己的位置。金工實(shí)習(xí)對(duì)于我們從來(lái)沒(méi)有實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這不僅是找工作的一項(xiàng)必修課,更是一個(gè)挑戰(zhàn)、一個(gè)機(jī)遇。它讓我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義,實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上的鍛煉,有辛酸也有快樂(lè),這將是我以后工作中的一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的工作將有很大的影響。

        第二篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        歷時(shí)將近一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回望這一個(gè)月來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,揮之不去。略記各項(xiàng),以待后日堪鑒。

        金工實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)是數(shù)控銑。在數(shù)控銑中,主要編寫(xiě)了一些G代碼,對(duì)如何控制數(shù)控機(jī)床對(duì)工件進(jìn)行各種形狀的加工有了初步的了解。

        第二項(xiàng)是特種加工。特種加工主要是利用激光進(jìn)行線(xiàn)切割,學(xué)會(huì)了對(duì)圖形進(jìn)行線(xiàn)切割處理的方法。親眼見(jiàn)到自我刻畫(huà)的圖形被激光刻印出來(lái)時(shí),既興奮又喜悅。

        第三項(xiàng)是機(jī)器人。歷時(shí)一天半,我們小組的成果是“蝎子仿生機(jī)器人”。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),例如機(jī)械結(jié)構(gòu)的組成、連接與裝配,運(yùn)動(dòng)的傳遞、實(shí)現(xiàn),自由度的控制,伺服電機(jī)的特性以及Arduino程序的編寫(xiě)。

        第四項(xiàng)是3D打印。七層正交同心圓環(huán),各層皆可動(dòng),外側(cè)雕刻四字:梅蘭竹菊。雖然最終出了一點(diǎn)小狀況,可是成果還是做出來(lái)了。擺弄著這個(gè)趣味的小玩意,甚是開(kāi)心。

        第五項(xiàng)是焊接。焊接主要分為熔焊,壓焊,釬焊三大類(lèi),我們主要接觸的是熔焊。這個(gè)項(xiàng)目是第一個(gè)受了一點(diǎn)小傷的項(xiàng)目,上午焊接時(shí)左手未戴手套,所以有些曬傷,但并無(wú)大礙。提醒之后者注意雙手均戴手套。

        第六項(xiàng)是車(chē)輛工程。了解了車(chē)輛的很多內(nèi)部結(jié)構(gòu),也認(rèn)識(shí)了很多車(chē)標(biāo)(只記住了兩三個(gè)笑哭)。

        第七項(xiàng)是VR――虛擬現(xiàn)實(shí)。這是我第一次切身體驗(yàn)到VR,我們用VR交互實(shí)現(xiàn)了虛擬的拆裝。還體驗(yàn)到了AR――增強(qiáng)現(xiàn)實(shí),經(jīng)過(guò)控制一些方塊來(lái)實(shí)現(xiàn)虛擬的房屋構(gòu)型,這將極大地方便人們對(duì)一些事物進(jìn)行設(shè)計(jì)。

        第八項(xiàng)是鑄造。鑄造是將熔融金屬放入鑄型當(dāng)中,冷卻凝固后獲得鑄件的工藝方法。主要分為砂型鑄造和特種鑄造兩大類(lèi)?!拔以跂|北玩泥巴”,上午和午時(shí)分別制作了兩個(gè)模具,實(shí)際了解到了拔模斜度的作用和鑄造時(shí)最大斜面的處理原理。

        第九項(xiàng)是車(chē)工。車(chē)床主要用以加工各種機(jī)器零件上的回轉(zhuǎn)表面。車(chē)床能夠加工八種回轉(zhuǎn)表面:外圓,內(nèi)孔,內(nèi)外圓錐面,端面,溝槽,螺紋,成型面和滾花。站立一天半制作出了錘柄,最終看到成果的時(shí)候心底是十分喜悅的?!俺晒Φ幕▋?,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!避?chē)出這個(gè)錘柄可累了,需要掌握很多車(chē)工技術(shù),還要懂得如何拋光,一步都怠慢不得。

        第十項(xiàng)是鉗工。鉗工主要是把工件經(jīng)過(guò)老虎鉗或者平頭鉗裝夾在操作臺(tái)上,使用銼刀,鋸,鉆頭,砂紙進(jìn)行加工。這個(gè)應(yīng)當(dāng)是最累的一個(gè)工種了。純靠人力硬是用銼刀挫削工件。在這個(gè)過(guò)程中我深刻體會(huì)到了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針笑臉。最終打孔時(shí)偏了一點(diǎn)點(diǎn),可是瑕不掩瑜,最終和錘柄裝配起來(lái)以后異常精美,簡(jiǎn)直是巧奪天工,“此物只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”。

        第十一項(xiàng)是檢測(cè),利用互換性的知識(shí)進(jìn)行了一些測(cè)量;

        第十二項(xiàng)是環(huán)境工程,了解了霧霾等的危害以及手機(jī)在各種情景下的輻射量;

        第十三項(xiàng)是計(jì)算機(jī)拆裝,了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部的硬件組成以及運(yùn)行原理;

        第十四項(xiàng)是交通工程,進(jìn)行了很多有意思的測(cè)試,最終還把科目二、科目三又考了一次,可是這對(duì)我這一駕齡兩年的老司機(jī)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不要太簡(jiǎn)單酷;

        第十五項(xiàng)是FMS――柔性制造系統(tǒng),了解了柔性制造系統(tǒng)的概念及其實(shí)現(xiàn)方式,并且午時(shí)親自連線(xiàn)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小型的FMC――柔性制造單元,最終還編寫(xiě)了一些代碼,對(duì)PIC的控制及工作原理有了更深入的了解。

        第十六項(xiàng)是數(shù)控車(chē),又編寫(xiě)了一些G代碼,但這次和數(shù)控銑不一樣,我們研究了實(shí)際的加工工序,包含了粗加工和精加工;

        第十七項(xiàng)是模具拆裝,感覺(jué)叫塑性加工更適宜些,了解了很多塑性加工相關(guān)的工藝,如軋制、沖壓、拉拔、鍛造等,自由鍛的基本工序?yàn)殓叴郑伍L(zhǎng),沖孔,彎曲等。最終借助VR技術(shù)交互體驗(yàn)了模具拆裝;

        第十八項(xiàng)是熱處理,了解了退火、正火、回火、淬火等很多熱處理的工藝。

        第十九項(xiàng)是銑工,了解了銑床的工作原理以及工作過(guò)程,明白了銑床能夠?qū)崿F(xiàn)的工藝:加工平面,直角槽,溝槽,孔,階梯面,斜面,鍵槽,直槽等。銑刀主要有:圓柱銑刀,三面刃銑刀,鑲齒端銑刀,立銑刀,T形槽銑刀,鍵槽銑刀等。

        第二十項(xiàng)是刨工,見(jiàn)到了真正的牛頭刨床,機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)中對(duì)牛頭刨床的分析十分詳細(xì),真正看到牛頭刨床運(yùn)行時(shí),眼里看到的是透過(guò)外在機(jī)床車(chē)身的機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖在運(yùn)動(dòng),頭腦中想的是滿(mǎn)滿(mǎn)的運(yùn)動(dòng)方程分析以及相關(guān)的MATLAB程序。如果機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)時(shí)能夠看到機(jī)床的實(shí)際運(yùn)動(dòng)情景以及加工情景,那么設(shè)計(jì)起來(lái)就減少了很多隱形的壁壘,期望深圳校區(qū)能引進(jìn)牛頭刨床。

        第二十一項(xiàng)是磨工,磨工主要依靠砂輪的高速旋轉(zhuǎn)摩擦工件表應(yīng)對(duì)工件進(jìn)行表面處理,工件經(jīng)過(guò)電磁鐵吸附在工作臺(tái)上,所以磨床只能加工具有鐵磁性的工件。并且磨軟材料時(shí)需采用硬砂輪,磨硬材料時(shí)需采用軟砂輪。

        金工實(shí)習(xí)結(jié)束,心里有很多的不舍,可是也難掩由衷的喜悅與幸福。在哈爾濱工業(yè)大學(xué)本部,在工程創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)中心,學(xué)到了很多金工知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這些知識(shí)的基礎(chǔ)上,更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)后續(xù)的相關(guān)課程,期望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自我“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的夙愿吧。

        第三篇:00字金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我們?nèi)肆Y源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生與2013年11月份

        9、10日和

        23、24日這兩個(gè)周末進(jìn)行金工實(shí)習(xí)。根據(jù)課程安排,我所在小組的實(shí)習(xí)安排為:9日(周六)上午為焊接實(shí)習(xí),下午為激光加工實(shí)習(xí);10日(周日)上午為車(chē)工實(shí)習(xí),下午為鉗工實(shí)習(xí);23日(周六)上午為數(shù)控加工實(shí)習(xí),下午為電工實(shí)習(xí);24日(周日)進(jìn)行考試,我們的考試內(nèi)容為鉗工。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了4天的金工實(shí)習(xí)。

        說(shuō)真的,剛開(kāi)始感覺(jué)真的很漫長(zhǎng),可時(shí)光匆匆,實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就飛逝了,現(xiàn)在回想這幾天的藍(lán)領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。

        初次走進(jìn)金工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)樓時(shí),說(shuō)真的既興奮又期待。第一天上午,我們接觸了焊接,老師給我們介紹了焊接的主要設(shè)備,讓我們知道各種機(jī)器。這次實(shí)習(xí),我們主要采用的是熔焊,使用的工具是手工電弧焊。一開(kāi)始,老師先跟我們普及了下焊接的基本知識(shí),其次又跟我們示范如何使用機(jī)器割鐵,然后就教我們?nèi)绾芜M(jìn)行焊接,最后就是這次的重點(diǎn)——我們自己進(jìn)行實(shí)操了??赡苁侵昂苌俳佑|過(guò),所以一開(kāi)始的時(shí)候,大家都不怎么敢去,特別是我們女生,看見(jiàn)割鐵時(shí)冒出的火花時(shí),大家都是尖叫出來(lái)的,不過(guò)后來(lái)在陸陸續(xù)續(xù)幾位男生上去嘗試后,我們女生也敢去做了。我是第三個(gè)女生上去做的,開(kāi)始時(shí)看見(jiàn)老師和男生做時(shí),覺(jué)得好像挺簡(jiǎn)單的,但是到自己去做時(shí),才知道原來(lái)并不簡(jiǎn)單,特別是我開(kāi)始割時(shí)還好,可到后面我都差點(diǎn)握不住那個(gè)機(jī)器的把手了,一來(lái)是害怕那火花射到我,二來(lái)真的好怕我握不住那個(gè)把手而彈回來(lái)。不過(guò)最后我還是成功地割下了一段鐵。接下來(lái),就是焊接了。說(shuō)真的,好害怕呀,因?yàn)槟莻€(gè)老師說(shuō),如果一不小心被那些火花濺到,衣服就會(huì)穿了,還說(shuō)之前就有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榛鸹R到他鞋子里,結(jié)果把他襪子穿了一個(gè)洞,所以就很害怕。不過(guò)在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我還是成功地把兩段鐵焊接在一起了,但是朋友說(shuō)我不是在焊接鐵,而是在烤排骨,真是太打擊人了。第一個(gè)實(shí)習(xí)工種完成。

        9日下午,我們?cè)诮?jīng)歷了焊接后,又迎來(lái)第二個(gè)工種——激光加工。我感覺(jué)它有點(diǎn)像3D打印技術(shù)。在進(jìn)行這個(gè)實(shí)習(xí)之前,班長(zhǎng)就已經(jīng)事先讓我們準(zhǔn)備好一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案,而我準(zhǔn)備的是一個(gè)可愛(ài)的阿貍圖案。老師在開(kāi)始前,先給我們播放了一個(gè)視頻,主要是介紹什么是激光加工,然后就給我們講授如何操作軟件和機(jī)器進(jìn)行加工。我覺(jué)得有點(diǎn)像PS,先對(duì)圖像進(jìn)行加工,后將圖形傳輸?shù)綑C(jī)器,之后機(jī)器就會(huì)在材料上打印出成品。看見(jiàn)我的那個(gè)阿貍被加工出來(lái)時(shí),真的好激動(dòng)呀。但是,我們都知道我們現(xiàn)在所看到的只是激光加工技術(shù)的冰山一角而已,從與實(shí)驗(yàn)室里那些機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)生們的作品比較就可以知道了。但是還是很開(kāi)心,第二個(gè)實(shí)習(xí)工種完成。

        第二天上午我們就進(jìn)行到了第三個(gè)工種——車(chē)工實(shí)習(xí)。老師先來(lái)為我們上理論方面的知識(shí),比如:在裝夾刀具的時(shí)候,刀刃與刀架底部的垂直距離為143.5mm,這樣就減少了與零件中心對(duì)刀的次數(shù),在裝刀的時(shí)候放入墊片直接用直尺量準(zhǔn)143.5mm后基本上與零件中心持平,節(jié)省了對(duì)刀的時(shí)間。裝夾工件的時(shí)

        候一定要用加力棒擰緊,以免零件飛出發(fā)生事故以及刀具的正確使用等等。在了解了車(chē)床的一些理論知識(shí)后,我們就開(kāi)始正式加工零件了。我們車(chē)削第一個(gè)零件是用尼龍加工成一個(gè)直徑23mm、高55mm的工件。根據(jù)老師的教導(dǎo),第一步要切斷面,第二要切外沿,第三要切斷材料,第四就是倒向切斷,修斷面。而且在測(cè)量零件的時(shí)候,一定要用游標(biāo)卡尺與千分尺配合使用,在離規(guī)定尺寸剩余1mm內(nèi)就要改用千分尺測(cè)量,這樣就能有效的控制外圓的尺寸。就這樣,一切按照老師的教導(dǎo),我又成功地做出了工件,好有成就感呀,第三個(gè)實(shí)習(xí)工種完成。

        下午我們迎來(lái)第四個(gè)工種——鉗工。老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗、劃線(xiàn)平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線(xiàn)工具。認(rèn)識(shí)完這些后,老師開(kāi)始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),,要求我們鋸割一塊工件,這就是我們的作業(yè)。一開(kāi)始,我們要先要用鋸子鋸出一個(gè)長(zhǎng)30-32mm的材料,這可難倒我們女生了,大家連吃奶的力氣都使出來(lái)了,才把工件鋸出來(lái)??晌揖捅瘎×?,因?yàn)槔蠋熞笫卿彸鲆粋€(gè)長(zhǎng)30-32mm的材料,我怕到時(shí)尺寸不夠,就多鋸了2mm,而且在鋸時(shí)由于使用不熟練,又把工件鋸斜了,多鋸了2mm,這下就共多鋸了4mm,這可要了我的命,因?yàn)楹竺娲蚰ツ枪ぜr(shí),我要多磨了4mm。結(jié)果我磨呀磨,還是不行,我就急中生智,不磨了,改用鋸子據(jù)它,可快是快了,但好奇怪,之后我又磨了一會(huì),結(jié)果總算出來(lái)了個(gè)樣子。之后我們繼續(xù)按照步驟來(lái),總算把任務(wù)完成了,可老師說(shuō)勉強(qiáng)只能算個(gè)75分,這還是看在我們團(tuán)結(jié)合作努力上,我們傷心呀。第四個(gè)實(shí)習(xí)工種完成。

        接下來(lái),經(jīng)過(guò)一周之后,23日我們又迎來(lái)第五個(gè)工種——數(shù)控加工實(shí)習(xí)。這個(gè)工種我并不是很擔(dān)心,因?yàn)槲宜奚嵘蟼€(gè)星期已經(jīng)有人做過(guò)這個(gè)工種了,她回來(lái)說(shuō),并不難,到時(shí)老師會(huì)寫(xiě)出一段程序代碼,我們只要把它輸入進(jìn)去就可以了。聽(tīng)起來(lái)好像挺簡(jiǎn)單的,所以我就懷著既期待又有一點(diǎn)輕松的心情去了。到了那里,老師先跟我們說(shuō)了一下這機(jī)器的工作原理,我感覺(jué)跟車(chē)工差不多,只不過(guò)車(chē)工的是要人手工操作,而這個(gè)數(shù)控加工是要先編寫(xiě)好程序代碼,輸入后機(jī)器會(huì)自動(dòng)對(duì)工件進(jìn)行加工,而不用人工操作。接下來(lái)一切都挺好的,在我們小組的努力下,成功的將代碼輸進(jìn)去了,可是這是問(wèn)題出現(xiàn)了,機(jī)器突然出了問(wèn)題,這可急死人了,因?yàn)槔蠋煹淖鳂I(yè)是要我們?cè)?小時(shí)內(nèi)加工出4個(gè)工件來(lái),所以我們就立馬請(qǐng)老師來(lái)幫忙看一下,這才知道原來(lái)不止我們這組出了問(wèn)題,其它小組也出了不少問(wèn)題。不過(guò)還好,經(jīng)過(guò)老師努力挽救下,機(jī)器又恢復(fù)正常了,之后在我們的集體努力下,終于完成了任務(wù),真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀,第五個(gè)實(shí)習(xí)工種完成。

        下午就是我們的最后一個(gè)工種了,那就是——電工實(shí)習(xí)。我們主要是熟悉三種機(jī)器的使用,分別是——電火花打孔機(jī)、線(xiàn)切割機(jī)和精細(xì)小孔放電機(jī)。去到那里,同樣的,老師先給我們介紹了這三種機(jī)器的使用原理,然后給我們布置了作業(yè)——先切一個(gè)長(zhǎng)10.2mm的正方形鐵片,然后再在上面打兩個(gè)相同大小的小洞。這三臺(tái)機(jī)器同樣是要用到程序代碼的,不過(guò)相對(duì)于上午的數(shù)控加工而言,它們就簡(jiǎn)單的多了。只是因?yàn)橐幌伦油蝗灰覀儾僮魅_(tái)機(jī)器,所以大家都有點(diǎn)手忙腳亂的,不過(guò)還好有我們的前班長(zhǎng)在,他平時(shí)就挺喜歡弄一些機(jī)器的,所以這些對(duì)他而言都挺簡(jiǎn)單,而我們也在老師和他的指導(dǎo)下,把作業(yè)給完成了。最后一個(gè)實(shí)習(xí)工種完成。

        時(shí)光如流水,4天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,為期四天的金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是:① 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、

        新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

        ② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

        ③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

        ④ 這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

        ⑤在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

        雖然我們是人力資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,以后畢業(yè)后也基本不會(huì)接觸到這些領(lǐng)域,但好像實(shí)習(xí)老師說(shuō)的,隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

        第四篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        金工實(shí)習(xí)是大學(xué)以來(lái)最難忘的事情之一,在本部我們每個(gè)人都懷揣著疑問(wèn)與熱情,哪怕天氣炎熱,哪怕流汗疲勞,最初的感受不會(huì)改變。 在同學(xué)們心中也留下了不可磨滅的記憶:

        何慎菱同學(xué)說(shuō):10天的金工實(shí)習(xí),在每天不同的工種學(xué)習(xí)中度過(guò),充滿(mǎn)樂(lè)趣與激動(dòng)。在10天金工實(shí)習(xí)的日子里,遇到過(guò)刮風(fēng)下雨,遇到過(guò)艷陽(yáng)高照。在10天金工實(shí)習(xí)的日子里,我們拼命擠公交,我們狠命斗瞌睡。在10天金工實(shí)習(xí)的日子里,我們經(jīng)歷了磨工,焊工,車(chē)工,銑工,刨工,鑄工。其中給我留下最為深刻的工種是磨工。磨工是一種非常精細(xì)的工種,經(jīng)過(guò)磨工的加工,往往給材料帶來(lái)的只有錦上添花的效果,加工之后的材料也都接近完美。當(dāng)然,能達(dá)到此程度需要一定的技術(shù)與耐心,磨工這個(gè)工種的操作也有一定的技術(shù),在我們老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都積極認(rèn)真的參與實(shí)踐,最終我們也都完成了老師的要求,達(dá)到了我們所預(yù)想的期望值。

        通過(guò)磨工這個(gè)工種的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到了,無(wú)論做什么事情,都要有耐心,掌握技巧,與周?chē)藞F(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,善于虛心請(qǐng)教他人,保持一顆愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)探究的心。

        10天的日子里,我們一組15個(gè)人,共同成長(zhǎng),共同承擔(dān),共同進(jìn)步。我們都一起勇敢的面對(duì)每一個(gè)工種,無(wú)論它是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,我們?nèi)既σ愿?,在遇到特別需要體力的工種,我們幾個(gè)男生也都發(fā)揮了他們的作用,忙前忙后幫助其他女同學(xué),當(dāng)然,在某些需要耐心,心細(xì)的工種,女生也都當(dāng)仁不讓的承擔(dān)主要任務(wù)。我們15個(gè)人不分彼此的度過(guò)這10天,歡笑不斷,快樂(lè)不斷。金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了太多的美好回憶,也讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。

        xxx同學(xué)說(shuō): 這一天是金工實(shí)習(xí)工種中的鉗工,主要任務(wù)是磨榔頭。這是一個(gè)在所有工種里面最累的活兒,全要憑借自己的雙手來(lái)打磨出一個(gè)榔頭。在老師的一番講解之后,我們便各自開(kāi)始了自己的磨榔頭之旅。第一步是鋸削,就是要在毛裙ぜ嫌檬志餼獾粢豢榻鶚舨牧?。晤U塹墓ぷ骶褪薔獾粢桓魴∪翹欏8湛季醯靡獾粢桓黿鶚艨煊械悴惶贍埽爸皇強(qiáng)吹僥窘秤檬志餼餑就貳K淙揮械愕P牡一故悄悶鵒聳志飪際宰啪猓娜氛獠皇且幌釗菀椎幕睿灰換崳業(yè)氖志涂妓崽郟⒑歟墑強(qiáng)醋胖芪У耐Ф莢諑褳房喔晌蟻胱約嚎剎荒艿裊醋櫻謔竊諫允灤菹⒅蟊愎淖懔司⒍胱爬鮮痰姆椒季庀鰨奈曳⒕醯驕庀韉募記桑淙煥鄣寐反蠛梗故搶衷諂渲?。翟湭?jiǎng)閌秋畢鰨謨每ǔ呋孟咧螅冶闃匭麓魃鮮痔啄悶癇鋇犢加忠宦值拇蚰?。因螛I(yè)墓ぷ魈ū煥鮮Ψ峙淞肆礁鋈聳褂茫雜惺焙虻迷諗員叩茸牛吹狡淥г謁遣皇褂霉ぷ魈ǖ氖焙蛉酶

        我用,我心里開(kāi)心極了!于是我們互相鼓勵(lì),互相幫助,用手中的工具,靠自己的汗水,花了整整一天的時(shí)間打磨出了一個(gè)真正屬于自己的榔頭。此時(shí)此刻,看著自己紅腫的雙手,臟兮兮的衣服感覺(jué)就要累垮了,但是看著做好的榔頭,心里還是美滋滋的,頓時(shí)成就感爆棚。

        在這一天的實(shí)習(xí)中有歡笑,有汗水,有溫情,有收獲。這一天我們用自己的雙手打磨出屬于自己的榔頭,他讓我們懂得了要想有所收獲必須的靠自己,只有自己通過(guò)不斷地努力才能打造一個(gè)屬于自己的世界。相信在未來(lái)的日子里,我們也會(huì)這一天一樣用自己的汗水創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的嶄新未來(lái)!

        xx同學(xué)說(shuō): 銑工,最開(kāi)始看到安排的時(shí)候,我都不認(rèn)識(shí)銑這個(gè)字,當(dāng)然對(duì)它也是一竅不通,但是現(xiàn)在我的鑰匙上也出現(xiàn)了銑工工種所得到的勞動(dòng)成果,這并不是個(gè)人完成的,靠的是團(tuán)隊(duì)合作和那一份熱情,我們選擇了加工齒輪,細(xì)心與配合是尤為重要的,我們小組總共有15個(gè)人,每個(gè)人都積極參與其中,并不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì),我們15個(gè)人中有10個(gè)女生,5個(gè)男生,但是在加工過(guò)程中,女生也發(fā)揮了自己的力量與細(xì)心,當(dāng)然男生也一起幫忙,在經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力下,我們成功加工出了齒輪,并在齒輪上打孔和刻字,成為專(zhuān)屬于我們的標(biāo)志物,也是金工實(shí)習(xí)眾多工種所留下的紀(jì)念之一,雖然有些小瑕疵,但是并不影響我們對(duì)它的喜愛(ài),有加工瑕疵的工件也被同學(xué)們主動(dòng)拿走,讓我深刻的體會(huì)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)有愛(ài),互幫互助,謙讓有禮,總之,這是一次十分難得的體驗(yàn),也讓我們的心更緊密的連接在一起,我相信我會(huì)無(wú)比珍惜那段時(shí)光,這將是我最寶貝的記憶。

        xx同學(xué)說(shuō):雖然金工實(shí)習(xí)只有短短的兩周時(shí)間,時(shí)間短暫,過(guò)程珍貴,我們學(xué)到了更多關(guān)于金工的知識(shí),了解了關(guān)于它們的操作方法。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我想我們?nèi)狈Φ木褪莿?dòng)手實(shí)踐能力,而在金工實(shí)習(xí)中,我們不僅學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),更重要的是,恰好鍛煉了我們的實(shí)踐能力。

        在焊工實(shí)習(xí)中,首先我們聽(tīng)老師講解了有關(guān)焊工的背景,發(fā)展及相關(guān)知識(shí)。緊接著老師告訴我們焊接過(guò)程中如何避免不安全的事故發(fā)生。接下來(lái)老師自己動(dòng)手操作,我們?cè)谡J(rèn)真看的過(guò)程中,也感悟到我們?nèi)狈Φ臇|西。老師操作完后不,我們鼓起勇氣,嘗試著自己在操作,從中體會(huì)其中的精髓。

        金工實(shí)習(xí)使我們深切的感悟到,我們所需要學(xué)習(xí)的還有很多,在不斷完善自己的過(guò)程中,需要我們更努力地付出。而在這次金工實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,為了未來(lái)美好幸福的生活,我們現(xiàn)在要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,不怕苦,不怕累。雖然在此過(guò)程中我們身心俱疲,但我們充實(shí)了我們的大腦,斷煉了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。更重要的是,我們懂得為了未來(lái)的生活,我們需要更加的努力。

        第五篇:金工實(shí)習(xí)800字報(bào)告

        金工實(shí)習(xí)報(bào)告

        一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,每周一次的金工實(shí)習(xí),讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西,或許設(shè)備已經(jīng)很古老,我的技術(shù)很稚嫩,我的產(chǎn)品很粗糙,但這都阻擋不了我對(duì)金工實(shí)習(xí)的熱愛(ài)與做出成品工件時(shí)的成就感。

        在十幾次的實(shí)習(xí)中,我接觸到了鑄工,鉗工,車(chē)工,焊工等多個(gè)工種,親手操作了車(chē)床等生產(chǎn)機(jī)械,學(xué)習(xí)了基本用法,也了解了它們的原理,簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)了加工工藝,最終做出了一些稚嫩的成品。作為機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)這一項(xiàng)目甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加實(shí)用,假如我們有一天走進(jìn)車(chē)間,與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機(jī)械,而不是數(shù)據(jù)與習(xí)題。

        金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號(hào),古老的機(jī)器復(fù)雜的操作在一開(kāi)始很讓人感覺(jué)厭倦,但聽(tīng)老師解釋明白了其意義:老式的機(jī)械結(jié)構(gòu)更加明顯,操作起來(lái)也容易明白他的基本原理,用好了古老型號(hào)的機(jī)器,再用新型的器械會(huì)比較容易上手,而新型的機(jī)械多是智能化的,操作起來(lái)的確簡(jiǎn)單,但其構(gòu)造就像黑匣子,讓使用者不知道其原理,知其然而不知其所以然,即使可以熟練運(yùn)用,也只能說(shuō)會(huì)用某機(jī)器,而不能說(shuō)是掌握了某機(jī)器的用法。

        在金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中,所有老師都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題:安全。事實(shí)在生產(chǎn)中,安全也是最重要的一個(gè)要素。安全大事,一刻也不能放松,所有的安全事故都出在不小心,一不注意,稍有懈怠的極短的時(shí)間里。安全是我們這些“實(shí)習(xí)工”最應(yīng)該注意的一點(diǎn),也是以后帶到工作與生活中最重要的一點(diǎn)。只要人在其位,便應(yīng)該時(shí)刻繃緊神經(jīng),不可以稍有馬虎,也不可以有絲毫懈怠。在平時(shí)所看的影視作品里,凡是出現(xiàn)了工廠(chǎng),車(chē)間上面總是會(huì)有安全生產(chǎn)幾個(gè)大字的標(biāo)語(yǔ),一開(kāi)始我還覺(jué)得很可笑,認(rèn)為是影視劇導(dǎo)演布景的生活經(jīng)驗(yàn)不足,除了安全生產(chǎn)不知道還有什么其他內(nèi)容可寫(xiě),而真正自己來(lái)到了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),明白了影視劇里也不是虛構(gòu),而是安全就是這么重要,哪怕再注意一點(diǎn)也不為過(guò)。

        在這十幾次的金工實(shí)習(xí)中,通過(guò)理論課的講解,上工位的實(shí)際操作,老師們的悉心幫助與自己的努力,我感覺(jué)我已經(jīng)掌握了各個(gè)工種的基本操作,了解了一些生產(chǎn)上的智慧,總而言之,大有收獲。

        中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)

        金工實(shí)習(xí)建議

        中午休息的地方實(shí)在是不好,空間太狹小,趴桌子都不舒服,而且休息時(shí)間偏短,導(dǎo)致下午的時(shí)候基本處于中午無(wú)休息的狀態(tài),精神狀態(tài)并不會(huì)太好。

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