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        有機化學實習報告(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2022-10-04 22:08:53

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        第一篇:應用化學實習報告

        20xx年7月23日,我們應用化學系15名同學由學校組織下,在Xx老師和Xx老師的帶領下到達深圳,從7月24日起開始為期三周的實習。本次實習單位是Xx有限公司。

        一. 實習的日程安排

        時間 安排

        7月23日 實習前動員大會

        7月24日——8月12日 Xx車間實習

        8月13日 回校

        二. 實習目的

        為將要到來的大四找工作做預備,在大三的暑假,在老師的指導下,開始為期三周的實習。本次實習主旨:針對在校所學的關于材料方面的理論課程,實踐性地了解生產流程,并鍛煉動手能力,更好地鞏固所學的理論知識,提高實際動手能力和操作能力。其主要目的是:

        1. 了解工廠的生產流程,生產工藝還有缺陷修補。

        2. 進一步鞏固在校的理論和熟悉專業(yè)技能,并把理論知識和應用相結合,達到實踐和理論的統一。

        3. 了解生產的原理,工藝條件和理論基礎。

        4. 培養(yǎng)自身發(fā)現問題,分析問題,解決問題的能力。

        5. 了解企業(yè)的發(fā)展歷史,現狀和發(fā)展前景。

        三. 實習單位的基本情況

        1. 企業(yè)基本情況

        Xx

        2.內部機構

        Xx

        3.人員組織和業(yè)務運作

        生產部由Xx車間,Xx車間,Xx車間,Xx車間組成。Xx車間,約15人,1名組長。運到Xx車間,Xx車間約20人,1名組長。轉到Xx車間切割成所要的形狀,Xx車間約25人,組長1名部分人負責切割,部分負責品檢。最后運到質控車間檢測是否合格,質控車間約35人,1名組長,主要通過各種儀器為質量把好關。

        4.發(fā)展規(guī)劃

        堅持自己的品牌競爭路線,踏踏實實做品牌,不走成本競爭的路線,而是堅持走以科技含量為競爭優(yōu)勢的品牌路線。一方面抓質量建設,一方面抓誠信建設。

        5.經營和管理特

        Xx 的目標是不斷改進產品的、降低成本,改善服務、以滿足廣大用戶的需要和期望,增強產品的優(yōu)勢, 為員工不斷和施展才能的機會。秉承"敬業(yè)守信"的經營理念,倡導"永不停步"的企業(yè)精神,保持技術優(yōu)勢,規(guī)模優(yōu)勢,品牌優(yōu)勢。

        四. 實習內容

        1.實習動員大會

        20xx年7月23日,我們在Xx老師和Xx老師的帶領下,到達了位于Xx市的Xx有限公司,由公司的行政部經理給我們開實習的動員大會。會上,經理簡單講解了企業(yè)文化,產品理念,實習時間安排,操作的注意事項,讓我們培養(yǎng)吃苦耐勞的秉性,樹立責任心和安全意識。

        2.產品介紹

        產品的外觀如下圖

        2.1ITO導電玻璃

        ITO導電玻璃是在鈉鈣基或硅硼基基片玻璃的基礎上,利用磁控濺射的方法鍍上一層氧化銦錫(俗稱ITO)膜加工制作成的。液晶顯示器專用ITO導電玻璃,還會在鍍ITO層之前,鍍上一層二氧化硅阻擋層,以阻止基片玻璃上的鈉離子向盒內液晶里擴散。高檔液晶顯示器專用ITO玻璃在濺鍍ITO層之前基片玻璃還要進行拋光處理,以得到更均勻的顯示控制。液晶顯示器專用ITO玻璃基板一般屬超浮法玻璃,所有的鍍膜面為玻璃的浮法錫面。

        ITO導電玻璃按電阻分,分為高電阻玻璃(電阻在150~500歐姆)、普通玻璃(電阻在60~150歐姆)、低電阻玻璃(電阻小于60歐姆)。高電阻玻璃一般用于靜電防護、觸控屏幕制作用;普通玻璃一般用于TN類液晶顯示器和電子抗干擾;低電阻玻璃一般用于STN液晶顯示器和透明線路板。

        ITO導電玻璃按尺寸分,有14”x14”、14”x16”、20”x24”等規(guī)格;按厚度分,有2.0mm、1.1mm、0.7mm、0.55mm、0.4mm、0.3mm等規(guī)格,厚度在0.5mm以下的主要用于STN液晶顯示器產品。

        ITO導電玻璃按平整度分,分為拋光玻璃和普通玻璃。

        ITO膜層的主要成份是氧化銦錫。在厚度只有幾千埃的情況下,氧化銦透過率高,氧化錫導電能力強,液晶顯示器所用的ITO玻璃正是一種具有高透過率的導電玻璃。由于ITO具有很強的吸水性,所以會吸收空氣中的水份和二氧化碳并產生化學反應而變質,俗稱“霉變”,因此在存放時要防潮。

        2.2 ITO導電玻璃膜

        氧化銦錫(Indium-Tin Oxide)透明導電膜玻璃,多通過ITO導電膜玻璃生產線,在高度凈化的廠房環(huán)境中,利用平面磁控技術,在超薄玻璃上濺射氧化銦錫導電薄膜鍍層并經高溫退火處理得到的高技術產品。產品廣泛地用于液晶顯示器(LCD)、太陽能電池、微電子ITO導電膜玻璃、光電子和各種光學領域。

        ITO導電膜的主要參數有:表面電阻、表面電阻的均勻性、透光率、熱穩(wěn)定性、加熱收縮率、加熱卷曲等。其中光透過率主要與ITO膜所用的基底材料和ITO膜的表面電阻有關。在基底材料相同的情況下,ITO膜的表面電阻越小,ITO膜層的厚度越大,光透過率相應的會有一定程度的減小。

        2.3電容式觸摸屏

        電容式觸摸屏構造主要是在玻璃屏幕上鍍一層透明的薄膜導體層,再在導體層外加上一塊保護玻璃,雙玻璃設計能徹底保護導體層及感應器。

        當手指觸摸在金屬層上時,由于人體電場,用戶和觸摸屏表面形成以一個低電壓,對于高頻電流來說,電容是直接導體,于是手指從接觸點吸走一個很小的電流。這個電流分從觸摸屏的四角上的電極中流出,并且流經這四個電極的電流與手指到四角的距離成正比,控制器通過對這四個電流比例的精確計算,得出觸摸點的位置。

        2.4電阻式觸摸屏

        電阻式觸摸屏附著在顯示器的表面,與顯示器相配合使用,如果能測量出觸摸點在屏幕上的坐標位置,則可根據顯示屏上對應坐標點的顯示內容或圖符獲知觸摸者的意圖。電阻式觸摸屏在嵌入式系統中用的較多。

        電阻式觸摸屏工作的核心為:當在X方向的電極對上施加一確定的電壓,而Y方向電極對上不加電壓時,在X平行電壓場中,觸點處的電壓值可以在Y (或Y-)電極上反映出來,通過測量Y 電極對地的電壓大小,便可得知觸點的X坐標值。同理,當在Y電極對上加電壓,而X電極對上不加電壓時,通過測量X 電極的電壓,便可得知觸點的Y坐標。得到(X,Y)就可以得到一個點的坐標值了。

        2.5ITO玻璃測試標準

        尺寸:

        A、測試方法:用直尺和游標卡尺測量待測玻璃原片的長度、寬度、厚度。

        B、判定標準:測量結果在供貨商所提供的參數范圍之內為合格。

        面電阻:

        A、測試方法:把待測試玻璃整個區(qū)域做為測試區(qū)域,然后測試區(qū)域分成九等份后再用四探針測試儀分別測試各區(qū)域的面電阻。

        B、判定標準:根據測試結果計算出電阻平均值及電阻資料分散值,結果在要求范圍內既是合格。

        ITO層溫度性能

        A、測試方法:把待測玻璃原片在3000C的空氣中,加熱30分鐘,測試其加溫前后的同一點面電阻阻值。B、判定標準:ITO導電膜方塊電阻值應不大于原方塊電阻的300%為合格。

        蝕刻性能:

        A、測試方法:把待測玻璃原片放入生產線所用的蝕刻液中測試其蝕刻完全的時間。

        B、判定標準:蝕刻完全的時間值小于生產工藝所設定時間的一半值為合格。

        耐堿性能

        A、測試方法:把待測玻璃原片放在600C、濃度為10%氫氧化鈉溶液中5分鐘后,測試其浸泡前后的同一點面電阻阻值。

        B、判定標準:ITO層方塊電阻變化值不超過10%為合格。

        光電性能與可靠性:

        A、測試方法:把待測玻璃與現生產用玻璃按現生產工藝參數,選擇一型號制作成成品并測試其光電與可靠性性能;

        B、判定標準:光電性能與可靠性測試結果與現生產用玻璃結果相當,并在測試產品型號要求范圍之內。

        3.實習工作內容

        我實習在組合車間,作為普通工人在生產線上,只要修補工業(yè)生產中的次品。在ITO玻璃中電容值偏小或者偏大時,適當增加或者減少感應傳感器與偏光器間的空氣以使ITO玻璃達到適當范圍內的電容。組合車間的主要職責是將感應傳感器與偏光器用光學粘合劑結合,將感應傳感器與偏光器初步結合后,進行熱壓處理,使感應傳感器與偏光器間沒有空氣進出。

        4.注意事項

        上班一定要穿工衣,工鞋。工鞋為防靜電鞋。

        進入工廠一定要吹淋,吹掉工衣表面附著的灰塵,確保廠房無塵或者盡量少塵。

        不準亂動廠里的設備和裝置。

        五. 實習收獲

        實習時間雖然只有三周,但我收獲了很多,這些工廠的管理,運作和質量控制都是我在校園里學不到的,馬上就面臨畢業(yè)了,這些實踐中收獲的東西對我們走向社會是至關重要的。在實習中,將理論與實際相結合,使我們更好的掌握了專業(yè)知識,并學會了如何將理論性的知識運用到生活生產中。

        在實習單位,工廠里的組長給我們將了產品的原理,和基本操作。讓我對知識的運用更加熟練,并鍛煉了動手能力和操作能力。老師,工人們還多次強調安全問題,也讓我們看到了生產應該思考更多的東西,相比于理論知識。

        作為實習生的我,不僅應準時上下班,熟悉企業(yè)運作,保持工作的質量和效率,還應具備創(chuàng)新精神,爭取為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。

        我要感謝學校能為我們爭取的實踐機會還有老師的指導。我們一定會努力學習,以報答您們的辛苦。最后,希望學校能繼續(xù)爭取更好的實踐機會,讓我們可以親身體驗,為以后進入工作崗位打下結實的基礎。我們應該付出自己的努力和辛苦汗水,熟悉社會,了解社會。創(chuàng)造出更好的未來。

        六. 對實習單位經營管理方面的建議。

        1.合作創(chuàng)新

        企業(yè)可以尋求新合作伙伴開發(fā)新技術,可以降低成本和提高企業(yè)競爭力,還減低企業(yè)的風險。

        2.優(yōu)化人員機制

        提高員工福利,不僅實行各司其職,重復勞動,保證質量。還要適當時間后進行調崗,保持員工積極性和企業(yè)的活力。

        七. 通過實習對應用化學系教學工作的建議。

        1.理論和實踐相結合,讓學生多些動手操作。

        2.多些給學生進行見習,到些國內的大企業(yè),讓學生熟悉大工廠的工作流程和管理方式。

        第二篇:化工實習報告

        一、實習簡述

        根據教學安排我們在兩天時間里分別在蘭州藍天浮法玻璃股份有限公司和西北永新化工股份有限公司進行認識實習。通過本次實習使我對化工行業(yè)有了很多的了解,對化工廠和所學習的理論知識有了感性的認識,對每個參觀的工廠的生產工藝流程有了初步的認識,加深了我對自己的化工專業(yè)在實際生產中應用的了解,這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。我再次感謝學院的領導和老師能給我這樣一次學習的機會,也感謝老師和工人師傅的悉心指導。

        二、實習過程介紹

        1、第一站:蘭州藍天浮法玻璃股份有限公司,時間:20xx年10月11日蘭州藍天浮法玻璃股份有限公司始建于1958年,是國家在西北地區(qū)投資建設的第一個平板玻璃企業(yè),在五十年的建設和發(fā)展中,企業(yè)取得了長足的進步,為甘肅省的經濟建設作出了重要貢獻。現有日熔化量500噸浮法玻璃生產線兩條,年生產能力600萬重量箱;有鋼化玻璃、中空玻璃、玻璃鏡生產線各一條,年生產能力分別為30萬平方米、10萬平方米和30萬平方米;年銷售收入4億元。公司為西北地區(qū)玻璃行業(yè)老牌骨干企業(yè),是甘肅省乃至西北地區(qū)玻璃工業(yè)的形象代表,是蘭州市國有重點企業(yè)。

        我們一行人頭戴安全帽,身穿工作服,邁著整齊的步伐來到藍天浮法玻璃廠,在進入廠區(qū)前,公司領導就公司的背景、現狀以及未來規(guī)劃對我們進行了簡短的介紹,隨后就帶領我們進入了廠區(qū)。

        從他口中,我們了解到浮法玻璃原片的生產主要有兩大部分,一個是配料車間,進行原料加工、混料、配送,另外一個是浮法車間,主要的生產工藝有熔窯、錫槽、退火、切裁、采板包裝。

        由于時間關系,我們并沒有參觀配料車間,而是對浮法車間進行了直接的參觀。浮法車間的生產工藝主要是這樣的,混合料經過料倉投入投料機,進入熔窯,在熔窯內吸熱熔融,熔窯兩邊有蓄熱室,起到預熱助燃空氣的作用,熔窯內采用油槍從熔窯兩側噴火,火焰在上方,混合料在下部。其原料有六種,分別是石英砂、白云石、硅砂、炭粉、石灰石、純堿、芒硝。在熔化部和冷卻部有卡脖,起到阻止熔化部的熱量進入冷卻部和節(jié)能的作用。熔化過程中產生氣泡,小氣泡變大排出,如果沒有排盡氣泡,或者溫度過高產生二次氣泡,都會使玻璃制品產生氣泡。

        在冷卻部,玻璃液經過流道進入錫槽,錫槽內,底部鋪磚,上面是錫液,玻璃液浮在錫液的表面。錫槽兩側分布著拉邊機,通過調整拉邊機的角度和速度,使玻璃變薄或者變厚。接下來是修改段,水泵冷卻玻璃蓋。錫槽和退火窯之間用過渡輥連接。退火窯,設定退火曲線,每個區(qū)域溫度不一樣,使最終出窯的玻璃達到易切割的要求。退火窯的兩側采用電加熱,自動控制溫度在適宜的范圍內,風機從上面往下鼓風冷卻。在退火窯內,分為不同的區(qū),每個區(qū)的溫度都不一樣。退火期間有應力儀測應力曲線,并對生產自動進行調整,有紅外光缺陷探測儀檢測曲線,然后再經過切割,采板包裝,整條生產線就完成了對平板玻璃的生產。

        2、第二站:西北永新化工股份有限公司,時間:20xx年10月12日西北永新化工股份有限公司是由西北油漆廠改制,西北永新集團控股的上市公司,股票簡稱“西北化工”(000791)。公司專業(yè)從事涂料、輔料、精細化工、金屬包裝物等產品的研發(fā)、生產、銷售和施工,是國家大型二級企業(yè),中國化工百強企業(yè),全國軍工涂料定點供應單位,通過了ISO9001質量管理體系,ISO14001環(huán)境管理體系,環(huán)境標志產品,CCC強制性產品、CCS認證、全國工業(yè)產品生產許可證和軍工保密資格等認證。公司技術力量雄厚、工藝先進、裝備精良,能生產各種品種和花色的涂料,滿足不同用戶的多種需求。公司有近百個產品獲得全國科學大會獎及國優(yōu)、部優(yōu)、省優(yōu)產品等榮譽稱號。永新產品被評為“全國用戶滿意產品”、“隴貨精品”、“甘肅省著名商標”。公司致力于優(yōu)質化服務,并以品質好、品種全和健康環(huán)保、信譽優(yōu)良著稱于行業(yè)。

        來到永新化工股份有限公司門前,首先映入眼簾的是公司氣派的辦公樓,帶隊老師帶領我們進入辦公樓,隨后,在公司的會議室,永新集團的領導向我們介紹了永新集團的歷史、現狀以及未來的規(guī)劃,然后我們觀看了永新集團的宣傳片,縈繞在我們耳邊的一直是永新的企業(yè)理念“專業(yè)做好漆,用心創(chuàng)造美”。接著,有關人員帶領我們參觀了永新集團的展覽室。在這里,我們看見了永新集團所生產的涂料樣品以及其他相關產品,讓我們對永新集團有了更為直觀的了解。

        隨后,她就帶領我們走向廠區(qū),進入廠區(qū)之前,她向我們說明了入廠的注意事項,因為涂料的生產是比較危險的,不能有一點火花,所以不能穿高跟鞋,而且要帶好安全帽,穿好工作服。我們要參觀的一共有四個分廠,分別是樹脂分廠、色漆分廠、制桶廠以及動力廠。首先我們進入樹脂分廠,油漆用合成樹脂雖在種類上與塑料用合成樹脂類同,但規(guī)格、性能指標等方面卻不相同,因而涂料用合成樹脂有其獨用的配方。漆料的生產工藝也有多種:

        ①高溫(200C以上)縮聚反應,所用設備主要是高溫聚合反應釜,材質一般選用不銹鋼。較先進的加熱方式是采用有機加熱。具有熱效率高、不局部過熱、傳熱面大、升溫快、易于控制等優(yōu)點。

        ②低溫(130C以下)縮聚反應,在搪瓷或不銹鋼反應釜中進行,用蒸汽加熱。

        ③加聚反應,不論均相溶液聚合,或是乳液聚合,都在搪瓷或不銹鋼釜中進行,以蒸汽或載熱體液相加熱。是當前制造低污染水型涂料用樹脂的重要方法。合成所得樹脂溶液常采用水平濾板過濾機、筒式紙芯過濾機過濾,乳液樹脂采用可變振幅的振動篩過濾。由于原料都在塔釜中反應,從外面觀察不到什么東西,只能聽工人師傅講解,所以很快我們就從樹脂分廠出去來到色漆分廠,色漆生產工藝是指將顏、填料均勻分散在基料中加工成色漆成品的物料傳遞或轉化過程,核心是顏、填料的分散和研磨,一般包括混合、分散、研磨、過濾、包裝等工序。通常依據產品種類、原材料特點及其加工特點的不同,首先選用適宜的研磨分散設備,確定基本工藝模式,再根據多方面的綜合考慮,選用其它工藝手段,制訂生產工藝過程。

        通常色漆生產工藝流程是以色漆產品或研磨漆漿的流動狀態(tài),顏料在漆料中的分散性、漆料對顏料的濕潤性及對產品的加工精度要求這四個方面的考慮為依據,結合其它因素如溶劑毒性等首先選定過程中所使用的研磨分散設備,從而確定工藝過程的基本模式。

        由于色漆生產車間味道比較大,對呼吸系統并不好,所以帶隊人員就帶領我們大概轉了一下就出來了,接著我們就分別參觀了制桶廠和動力廠。這樣,我們對永新集團的參觀也就基本結束。

        三、實習感想

        雖說只有兩天的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在實習的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務能力是基礎能力。因此,對于我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創(chuàng)新精神。認識實習是為了讓我們對所學過的各種化學工藝設備有一個感性的直觀的認識,從而把書本上的理論和現實中的技術聯系與結合起來。

        經過這次認識實習,我們對化工生產過程有了初步了解。見到了很多生產設備,開了眼界。這次實習培養(yǎng)了我們從實際情況考慮問題的思維方式,不至于紙上談兵。對每個實習單位工藝流程的大致總結,會存在很多的不足之處,但是我相信在學習專業(yè)課后會慢慢的彌補上。通過本次認識實習,使我對我的專業(yè)在現實中的應用用力很深刻的認識,我想在將來工作時也會對我有很大幫助。在這些實習基地,經過各位師傅的認真講解讓我收獲了很多的和我的專業(yè)有關的知識,與上課學習的知識聯系起來了,能過將所學的知識更好的運用到實際應用于生產之中。同時還了解到,只要是進入化工廠就要攜帶安全帽,身穿工作服,要時時刻刻注意自身安全,注意自我保護。通過這次實習,我們也算真正和化工行業(yè)有了一次親密接觸??傊?,我們受益匪淺。

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