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        有機化學實習報告(大全)

        發(fā)布時間:2022-10-04 22:15:42

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        • 文檔分類:實習報告
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        第一篇:化工實習報告

        一、實習目的

        通過現(xiàn)場參觀,講課及班組學習,了解本專業(yè)在生產和科研中的重要地位,學習工廠和工程技術人員豐富的生產經驗和生產技術管理手法及主人翁精神,加強組織紀律性、培養(yǎng)安全生產觀念;結合學生就業(yè),進行相關的就業(yè)指導。學習現(xiàn)代測控系統(tǒng)的基本原理與技術,如纖維檢測原理,真空技術與儀器的關聯(lián),為進一步學習專業(yè)知識打下良好基礎。概括為:

        1、基本掌握所在實習單位的概貌及有關的生產設備,了解所在崗位所使用的儀器的工作原理,結構及測控系統(tǒng)的組成運行,維護知識,豐富和擴大專業(yè)知識。

        2、鞏固已學的知識,特別是專業(yè)基礎課及專業(yè)課內容,以達到理論聯(lián)系實際的目的。通過生產實習,學習和了解檢測專業(yè)在生產領域的各個應用以及儀器儀表先進性的發(fā)展等知識,進一步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

        3、到研究所這樣集中著許多科學領域里的新材料、新設備、新工藝和新技術進行生產實習。其目的是要求我們能把所學過的理論知識與生產實際聯(lián)系起來,著重培養(yǎng)自己的實際工作能力,拓寬知識面,提高對所學專業(yè)的認知。

        4、通過參觀學習,著重了解真空研究所的生產工藝流程,加深對電子儀器設備技術的了解,了解現(xiàn)代企業(yè)的管理與生產流程。

        二、實習內容

        剛進公司就由專業(yè)人員為我們介紹了真空技術研究概況,參觀研發(fā)車間與產品參展廳,了解各個設備的作用及主要產品介紹。主要安排在研發(fā)處和車間兩個部門。研發(fā)處:關注市場的潛在需求和技術發(fā)展趨勢,關注本企業(yè)所在領域關鍵產品技術的前瞻性、基礎性研究和試驗,根據(jù)市場需要,公司規(guī)劃和用戶要求來設計思想,規(guī)范工藝流程、制定技術標準、抓好技術管理、實施技術監(jiān)督與協(xié)調,為企業(yè)的長期發(fā)展提供充足、必要的技術儲備,為企業(yè)技術水平的提升提供動力,為用戶提供合格的產品。生產部的主要職能是:根據(jù)銷售部要貨計劃、車間生產能力及總經理意見,負責組織安排編制公司年度、月度生產計劃;負責組織制訂物料消耗定額和各種生產技術經濟指標;按照公司年度、月度生產計劃的要求組織車間貫徹施實,及時掌握生產作業(yè)進度;根據(jù)國家和上級主管部門頒布的有關規(guī)定,制定公司安全生產的管理標準和規(guī)定,并組織各部門制訂安全技術組織措施計劃及不安全隱患的改進措施,并監(jiān)督檢查。車間:將研發(fā)處的模擬產品加工成實物或者由其他企業(yè)下單,并完成規(guī)定的任務及產品。車間里配有大型的設備,每套設備都是價值不菲,所以車間要嚴格把關。車間分為幾個不同的區(qū)域,如半成品區(qū),成品區(qū),研究實習區(qū)等。這次實習,有帶隊老師,工廠師傅的講解、自己的努力,自己收益不小,非常感謝他們。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環(huán)境,一進入工廠,我意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定,我就該嚴于律己。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對我們更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。

        三、實習總結及體會

        作為一位大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學習。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。這次實習讓我了結了目前行業(yè)的基本情況,只是由于行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一個個生產車間很多工人生產調試的過程,懂了很多。

        學生階段,我覺得首先還是要以學習為主;其次,需要鍛煉自己的社交能力,包括與表達,溝通的能力;如果有機會,盡量能使自己有一點實習的經歷。特別要提到的是克服困難去完成一件事情,不管這件事是大是小,只有去經歷,才會有收獲。其次,如果已經有了自己的職業(yè)定位,那么盡量去尋找一份類似的實習的機會,盡量爭取去大公司,即使職位很小,很無足輕重,但對自己的眼見、認識,思想都會有很大的幫助。能夠有機會接觸跟所學專業(yè)有關的企業(yè),我感到很興奮,也讓我對于自己的未來有了更加清晰的認識。曾經我們感到迷茫,站在人生的路口上進退維谷。不斷的打擊和挫敗,未來似乎舉步維艱。

        這次的實習經歷,我們得到了許多位前輩的幫助,不僅僅是專業(yè)上的,更重要的是認識到了我對未來該如何思考、如何行動,參觀像打開了一扇天窗,讓我看到了過程控制行業(yè)和遼闊天空。

        第二篇:有機化學實驗報告

        本學期通過這五個有機化學實驗使我更加熟悉了有機化學實驗的基本操作,如水浴加熱,蒸餾,冷凝回流等,了解了各種藥品的實驗方法及原理 ,明白了實驗的安全守則核對事故的處理方法;并且明確了有機化學實驗的報告要求。

        對于一系列以前沒有接觸到的有機化學反應,也有了進一步的了解,在實際的實驗中我們更加深刻體會到書本上的知識,如各種反應的副產物都需要我們進行除雜,而且我們也知道了有機反應一般都很緩慢,需要加熱或加入催化劑以加快反應速率,對于各種新的儀器設備的使用也有了進一步了解,當然實驗中難免也會有一些失誤,通過對于這些失誤的分析,使我們在有機化學實驗中進一步完善自己,提高實驗技能,只有技能的提高才能讓我們在今后的實驗中進一步發(fā)現(xiàn)實驗背后更多的奧秘,加上自己的努力探索與發(fā)掘才有可能做出自己的創(chuàng)新。

        我相信通過這五個有機化學實驗,我們會掌握更多的實驗技巧也為后來進行更復雜的實驗操作奠定了基礎,同時分析自己操作中的失誤,也可以加深對實驗的理解,避免再次失誤這同時也為下學期的實驗做好了準備,這些都讓我們在化學的學習上又增添了幾分實力,并增加了繼續(xù)學習的興趣和學好化學的信心。

        第三篇:化工實習報告

        實習時間:

        20xx.3.5―20xx.3.20

        實習單位:

        山東XX石化有限責任公司

        實習目的:

        1)對加制氫裝置及設備結構進行初步了解,對實習裝置流程詳細了解,對DCS操作系統(tǒng)進行熟悉并掌握。

        2)將所實習裝置中預分餾、加氫反應、汽提、公用工程各部分與我們的進行對比學習,對其操作和異常事故處理進行學習及掌握。

        3) 對加熱爐、壓縮機、反應器、低分、高速泵、高壓換熱器等設備的操作及維護進行重點學習。

        實習內容:

        (1)入廠安全教育由XX石化安全員為我們進行入廠前安全教育,教會了我們作為一個化工行業(yè)從業(yè)人員所應遵守的基本安全條例。并進行了安全知識考試,合格后發(fā)放了“實習人員出入證”。

        (2)進入汽油加氫裝置現(xiàn)場我們去了汽油加氫裝置現(xiàn)場,對裝置區(qū)域內的壓縮機、機泵、冷換設備、爐子、塔、反應器、罐等所處位置和外形有了更實際的認識。進一步了解了各種閥、自控閥組、法蘭、過濾器、安全閥、各種現(xiàn)場儀表及液位計等個部件。熟悉該裝置工藝流程。

        (3) 中控室進入XX石化加氫中控室,我們見到了正在電腦前操作的XX石化員工。通過與汽油加氫的師傅們的溝通交流及自己對電腦上DCS操作系統(tǒng)的觀察,使我對DCS操作系統(tǒng)有了初步了解,對其流程有了更系統(tǒng)的認識,再加上去裝置現(xiàn)場得到的對設備的直觀認識使我們受益匪淺。

        XX石化汽油加氫裝置主物料線:

        循環(huán)線新氫

        催化汽油 FI001 V001P001ABE001(管)

        T001E002(殼)R001E003(管)E002(管)混氫

        E001(殼T101P201ABE201AB(殼)R20

        1除氧水T201 E201AB(管)E202(殼) V202

        E301ABC (管P302ABT301E301ABC (殼)

        輕汽油

        E304(殼)混合汽油出裝置

        其中塔T00

        第四篇:應用化學實習報告

        一.實習目的

        1.通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題,進一步擴大學生的專業(yè)知識,培養(yǎng)獨立工作能力,應用化學大學生實習目的。

        2.通過對企業(yè)的了解進一步使學生對將來所從事的職業(yè)有初步的認識。

        3.通過參觀實習提高學生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識。

        4.通過參觀增加學生對具體生產工藝與流程的了解。

        5.通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎。

        二.實習的單位及單位概況

        1.威高

        山東威高集團醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā)、生產及銷售醫(yī)用耗材、骨科材料、心臟支架等。該公司為國家高技術研究發(fā)展(863)計劃成果產業(yè)化基地、國家級高新技術企業(yè),實習報告《應用化學大學生實習目的》。該集團擁有一個由18個銷售辦事處及21個客戶聯(lián)絡中心和107多家城市代表處組成的龐大銷售網絡,并已建立廣泛的客戶基礎,其產品銷售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷商。該集團生產的產品種類多達150余種,產品規(guī)格超過5000種,產品可分為六大系列,即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產品;6)用于藥品包裝的預充式注射器。

        2.金泓羅門哈斯

        威海金泓羅門哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國羅門哈斯公司出資組建的合資企業(yè),雙方將攜手為中國建筑和pvc包裝材料市場提供全系列優(yōu)質塑料添加劑產品和一流技術支持。公司于xx年3月5日成立,注冊資金1100萬美元。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地,主要生產面向中國和其他新興市場的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。

        三.實習內容

        第一天,我們參觀了離市區(qū)較近的威高企業(yè),在威高里,我們首先參觀了威高的一個高分子實驗室,對其流程有了大體的認識,實驗室共分研發(fā)室,配料室,檢測室等。在研發(fā)室里,一些工作人員正在忙碌的工作,他們將粉末狀原始原料經多次加工生產成顆粒狀白色固體。在研發(fā)室里,我們也認識了許多半自動化的機器,其原理是我們所不知的,同學們對這些機器都產生了濃厚的興趣。離開實驗室,我們在解說人員的帶領下,了解了威高的概況及歷史,然后立刻參觀了威高的展廳,里面陳列的是威高的各種產品,共涉及醫(yī)療器械,藥物,軍事航空等多領域。出來后,我們乘車去了威高的另一個工廠,該車間生產衛(wèi)條件要求高,所以大家換上了白大褂,頭套,鞋套進入參觀,這次我們參觀的是一個自動的吹膜過程,通過高溫加熱,然后鼓風,將原料吹成模具的形狀。結束后,我們第一天的行程就完成了。

        第二天,我們經過了長途跋涉,來到了金泓羅門哈斯,這次是真正的化工廠,所以在入廠之前,我們先接受了正式的入廠安全教育。然后我們在安全生產部門的負責人的引導下進入了工廠,首先我們先來到會議室,負責人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況,其中給我們留下深刻印象的是該公司對于安全方面的問題尤為重視,自建廠以來,從未發(fā)生過安全事故。然后,同學們對生產過程中及公司的一些問題進行了提問,大家也都得到了較為滿意的答案。了解過后,我們派代表參觀了工廠,同學們都很興奮。

        第五篇:有機化學及實驗課程培訓的心得體會

        《有機化學及實驗》課程培訓的心得體

        在未參加本次培訓前我們學院曾試運行過雙語實驗教學,利用學院的

        水平是較高的,可以用多種方法解釋同一種操作。這也正是要求這名教師不但英文口語水平高更應該是他對英文單詞的理解要好,能用淺顯易懂的單詞去解釋復雜的專有名詞,還能抓住不同語言的特點與精髓。這是對教育工作者的一個挑戰(zhàn)。

        最后是對學生的要求。教學不應該對學生有所要求,但對于雙語教學,不是每一個學生都適合,所以不應該是大眾化的,而是應該根據(jù)學生的一些初步情況去選擇。這樣既能讓雙語教學真正用起來真正起到它的作用而不是要犧牲一部分學生去達到這個目的。

        大連理工大學的化學實驗小組在這方面做了很多的貢獻,通過與高教授的交流使我少走了不少彎路,也明確了這方面的發(fā)展方向,非常感謝全國高校教師網絡培訓中心組織的這一次有機實驗的精品課程培訓內容,也非常感謝高教授的精彩講解。

        王瑾

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        化學實驗心得體會12020

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        網址:http://puma08.com/bgzj/sxbg/956988.html

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