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        優(yōu)秀高校輔導員述職報告

        發(fā)布時間:2024-10-16 10:17:03

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        第一篇:優(yōu)秀輔導員述職報告

        自從工作以來,我時刻提醒著自己的要愛崗敬業(yè)和為人師表,認真主動地開展學生自我管理和德育建設,在學院領導的指導幫忙下,取得了必須的收效。簡單概括如下:

        一、在學生思想政治教育方面

        思想是行動的先導,所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,所以對學生的思想教育是輔導員工作的重要組成部分,為了使這項工作更好的落到實處,我十分重視了解學生的內(nèi)心需要,及時的對學生進行思想教育。通過與學生個別談心、年級大會、QQ聊天、深入學生班級和宿舍等方式與學生建立起亦師亦友的關系,幫忙學生處理好學習成才、心理衛(wèi)生、健康生活等問題,幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

        二、在學生學風建設方面

        學習是學生的本職工作,為了學生更好的學習,所以營造一個良好的學習氛圍,加強學生對學習的興趣和熱情至關重要。本學期的具體措施如下:

        1、嚴格制定出勤、晚檢、衛(wèi)檢制度,專業(yè)一組學生會各部門齊心協(xié)力制定了關于學生上課考勤、晚檢、衛(wèi)檢制度,從制度上營造一個禮貌、守紀、有序的氛圍。要求各班學習委員做好上課考勤記錄,對無故曠課的同學要問清原因,及時反饋給輔導員。對于無故曠課達3次以上的學生,視其情節(jié)給予相應的處分,并取消年度相應的綜合測評加分和評優(yōu)及資助資格;同時,對于能夠持續(xù)優(yōu)良出勤率的班級,在期末評定各類班群眾榮譽時,給予優(yōu)先的資格,以次促進班級內(nèi)部的監(jiān)督、幫扶風氣構成;在衛(wèi)檢和晚檢制度上,要求專業(yè)一組學生會勞生部、紀檢部配合學院的相關部門不定期的做好相關的檢查工作,并把這些成績納入優(yōu)秀班群眾、優(yōu)秀寢室、資助資格的評定項目,以促進優(yōu)良學習氛圍的構成。嚴格的出勤、衛(wèi)檢、晚檢制度有利于班群眾優(yōu)良學風的構成,上學期,20xx級2班獲得學校優(yōu)秀班群眾的榮譽稱號,多個寢室獲得優(yōu)秀寢室的稱號,黃歡等11名大學生獲得省、校優(yōu)秀大學生的榮譽稱號,保研、考研到上海大學、西南大學等名校多達17名。

        2、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,定期組織各年級學生學習聯(lián)誼大會,共同探討總結出一些有效的、切實可行的學習方法。在會上,以一些學生自身為例進行總結、交流,營造一個奮發(fā)向上學習氛圍的同時,提高整個班群眾的學習水平。

        3、加強學生的誠信考試意識,嚴禁杜絕作弊行為。在日常的學習、工作、生活中就經(jīng)常性的指導學生學會學習、復習,讓學生們把誠信考試當成一種習慣。在考前,通過開展誠信參考主題班會等各方面的途徑來讓學生明白什么是誠信考試,考試舞弊的危害,以及如何做好考前的復習工作,讓學生真正明白誠信不僅僅僅在考試過程中,更是每個人的今后事業(yè)上作為不可或缺的重要因素,在思想上杜絕了那些想通過作弊以獲取高分的學生,以創(chuàng)造一個良好的學習、考試的環(huán)境。

        4、我校根據(jù)省教育局安排,首次在四川招錄免費師范生,我作為文學院專業(yè)一組的輔導員,去年的大一新生全是免費師范生。對此,我們也進行了一些關于免費師范生潛力的指導和培訓,在他們學好專業(yè)知識的同時,也注重作為一名準教師就應具有的品質(zhì)、潛力、修養(yǎng)等進行了指導和專題大會,時刻提醒著他們的每一舉動都就應以一名教師的要求嚴格約束自己。

        三、在學院就業(yè)工作方面

        按照學院領導的安排,我負責學院本科大學生就業(yè)工作。在學院工作上,我堅持在其位,謀其職的工作宗旨,用心了解當前社會就業(yè)狀況,不定期的開展了相關就業(yè)的指導交流會,給大學生一些就業(yè)指導,面試等相關注意事項和技巧,參加學校一對一大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。同時,通過各種合法渠道獲取招聘信息,及時通過學院的官方微博等新媒體渠道告知即將面臨畢業(yè)找工作的大學生和各位輔導員,到目前為止,發(fā)布的招聘信息多達100多條。為了更好的幫忙大學生的就業(yè),不僅僅從各方面做好接待招聘單位工作,并且還深入實踐。就在前不久,我隨同馬小紅書記走訪了遂寧一代片區(qū),深入各學校單位、機關單位和企事業(yè)單位,用心了解和拓展就業(yè)市場,在這其中,我們發(fā)現(xiàn)那里的就業(yè)條件、就業(yè)崗位、就業(yè)環(huán)境、就業(yè)需求都很好,這很大程度幫忙了畢業(yè)大學生的就業(yè)。截止目前,整個學院的本科大學生就業(yè)率高達87%,僅有十五人未就業(yè),并且這十五人當中大部分是要參加公招考試的,完成了學校的就業(yè)目標。

        四、在學院的黨建工作方面

        本人協(xié)助院黨總支黨員培養(yǎng)工作,特別是嚴把黨員發(fā)展關,結合學校和學院的相關要求,嚴格遵循黨員發(fā)展細則,以規(guī)范年級黨員的發(fā)展程序,避免一些學生在發(fā)展過程中出現(xiàn)拉幫結派現(xiàn)象,確保黨員發(fā)展的質(zhì)量,同時做好x和學生黨員的培養(yǎng)和考察工作。

        五、在學生日常工作方面

        1、學生干部是協(xié)助我處理各類工作的主力軍

        學生干部團隊潛力的高低對我工作的開展起著重要的作用,所以我會選取定期開展例會,學生會干部成員的述職報告,新聞稿的撰寫潛力的培訓和組織一些特色活動,來加強學生干部隊伍建設,提高學生干部的組織管理潛力、團隊合作潛力、溝通潛力和創(chuàng)新潛力,從而加強隊伍的凝聚力與戰(zhàn)斗力。通過日常的例會,組織學生干部觀看相關培訓的視頻,材料,參加學院青葵干培來培訓,組織學生干部交流會等形式來提高學生干部的綜合素質(zhì),使他們真正成為我們工作的得力助手。同時,隨著時代潮流的發(fā)展,我們也建立了自己的官方微博,用于我們?nèi)粘J挛飫討B(tài)的宣傳,記錄著我們專業(yè)一組的點點滴滴。

        2、關心關注三困學生,做學生的良師益友

        對學習上、心理上、經(jīng)濟上困難的三困學生通過采取長期追蹤,時常關注的形式來幫忙他們。對學習上困難的學生,鼓勵他們不要灰心和氣餒,努力尋找出原因,并結合自身狀況探索出一條適合自己學習習慣的辦法。在心理上困難的學生,通過與其溝通交流,做好傾聽的工作,同時進行疏導,幫忙他們擺脫困難以安心學習;在經(jīng)濟生活上困難的學生,在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查,同時在各個班級成立貧困生調(diào)查小組成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過初評,復評,最終公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。同時,鼓勵他們要自立、自強,在不影響學習的狀況下,通過校內(nèi)外的勤工儉學等方式以己之力完成學業(yè)。對于特殊狀況的同學,我們是盡可能的給予最大的幫忙。大一新生王若晶同學一進入大學學校,就被不幸的白血病魔纏身,對此,以黨委書記袁耀林書記為代表代表學院齊心協(xié)力的幫忙她,通過微博、新聞稿等新媒體方式宣傳尋求愛心人士的幫忙,并且我倡導學生會組織募捐活動,為他們家經(jīng)濟困難而又要承擔巨額的醫(yī)藥費添一份力,在整個學院的倡導下,校內(nèi)外的愛心人士紛紛捐出了自己的一筆善款,期望這朵燦爛之花永遠絢麗多彩。

        六、存在的不足及今后努力方向

        在院領導的大力支持下,在同事的幫忙下,我較好的完成了本年度的工作任務并取得了一些成績??墒怯捎诠ぷ鹘?jīng)驗的欠缺仍存在一些不足,如思考問題還不夠全面,沒有對平時的工作進行及時的總結以提升自己的潛力。在今后的工作中,我將不斷提高自身的素質(zhì),堅持與時俱進,及時認真的總結工作經(jīng)驗和教訓,講究工作的科學性、計劃性、高效性,使自己的工作更上一個臺階。

        回首一年來的工作,忙碌中感覺塌實,辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的工作作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。

        第二篇:輔導員評講師述職報告

        回顧過去一年的工作,作為輔導員兼評講師,我深感責任重大,同時也為能夠在這個崗位上為學生的學習和成長貢獻力量而感到自豪。現(xiàn)將述職報告如下。

        一、工作概述

        在過去的一年里,我主要負責學生的日常管理和教學工作。通過組織各類班級活動、心理輔導以及職業(yè)規(guī)劃講座,我努力營造了一個積極向上的學習氛圍。同時,我也積極投入教學工作中,針對學生的不同需求,設計了豐富多樣的課程內(nèi)容,為了提升學生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。

        二、工作成效

        在班級管理方面,我注重培養(yǎng)學生的自我管理和團隊協(xié)作能力,班級凝聚力顯著增強。在教學方面,我通過創(chuàng)新教學方法,激發(fā)了學生的學習興趣,學生成績和綜合素質(zhì)均有顯著提升。此外,我還成功舉辦了多場職業(yè)規(guī)劃講座,幫助學生明確未來方向,受到了學生的廣泛好評。

        三、反思與展望

        盡管取得了一定的成績,但我也意識到自己在工作中存在的不足。未來,我將繼續(xù)加強學習,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,同時更加注重與學生的溝通交流,為他們提供更加精準有效的指導和幫助。

        過去一年的`工作讓我更加堅定了自己的教育信念,我將繼續(xù)努力,為學生的全面發(fā)展和學校的長遠發(fā)展貢獻自己的力量。

        第三篇:大學輔導員述職報告范文

        一、學習體會

        1、工作思路的轉變以及體系化

        通過一個禮拜的學習,明確了本職工作的意義:即思想教育工作是輔導員的第一要務。作為年級輔導員,要建立一種服務意識,我們的責任是幫助和指導學生如何更好的走過大學四年,是幫助學生如何更好的成材。通過幾位領導和老輔導員的培訓,使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系,對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。

        2、輔導員個人素質(zhì)的提高

        在這一個禮拜的學習中,我逐漸的認識到,成為一個優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善自己,補充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。

        要成為一個合格的輔導員,敬業(yè)精神可以說是所應具備的首要素質(zhì)。學生剛進入大學,具有很強的可塑性,但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間,這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程,這就需要我們付出極大的耐心和心血,進行踏實細致的工作,只有我們熱愛自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗,提高自身能力,鍛煉自己,完善自己。

        就像前面所說的:思想教育工作是輔導員的第一要務。要使學生樹立堅定正確的政治信念,建立科學的世界觀、人生觀和價值觀,我們自身必須要政治信念堅定,要有一個系統(tǒng)的思想體系,有一套對社會對人生的系統(tǒng)的看法。而且這套體系還必須能被學生接受,對學生起到一個正確的引導作用。這就需要我們把國家、社會和學校的發(fā)展目標和具體工作結合起來,更深入的把握學生的心理。

        我們所面對的學生,有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導員,我們首先要能學會接受和理解他們,要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個良好的性格結構和心理品質(zhì),還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教,輔導員的精神面貌將直接影響到學生積極性的高低,整個集體士氣的高低。

        以上三方面,是成為一個合格輔導員的基本要求,而要成為一個優(yōu)秀的輔導員,必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力,在多項工作中應該善于判斷其重要性和緊迫性,集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,還好能善于集思廣益,找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力,只有在學生中建立起責權明確,分工明確的負責體系,處理好自身同上級、同事、學生的關系,創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,才能有效的開展工作,實現(xiàn)工作目標。比如創(chuàng)新能力,對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇,處于主動的位置。比如學習能力,任何一個人的經(jīng)驗都是有限的,只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進行總結與學習,才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學生全面發(fā)展,我們還應該學習各種相應的專業(yè)知識,例如心理學、管理學,教育學等。

        二、工作設想

        1、思想教育工作

        新生剛剛進入一個全新的環(huán)境,只有在入學之初加強對他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學生來自不同的地域,各自成長的環(huán)境也不一樣,對于不同的問題我們要找準切入點,找準有效的方法。在思想教育工作中,談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學生談心,我主要有以下幾點理解:首先:準備要充分,要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題,才能行之有效的解決問題;其次:談心的內(nèi)容要實事求是,入情入理,態(tài)度上要做到平易近人,只有放下老師的架子,尊重對方,才能做到真正的以心換心;第三:要區(qū)別對象,不同的學生有不同的性格,不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對待,才能因勢利導。

        另外,特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感,做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對于特困生,一方面要加強他們與整體的融合,讓他們得到整個班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心,讓他們正確認識問題,明確努力的目標。

        2、年級工作

        年級工作和班集體建設是培養(yǎng)學生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設,首先要在學生中樹立正確、恰當?shù)陌嗉壢后w目標。所謂正確,就是說這個群體目標要符合學校的要求和學生的需要。所謂恰當,就是說這個群體目標要符合班級群體成員實際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設其次是要培養(yǎng)良好的班風,良好班風的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學生示范作用的潛移默化。

        對于年級工作,打算從兩個方面入手:

        (1)建立一個合理的學生干部隊伍,組織年級、班級干部培訓,加強對學生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系,成立年級委員會對班級具體工作進行指導與監(jiān)督。

        (2)建立一個對班級工作的量化考評體系。將學習風氣、組織紀律、班級活動、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛,強化學生的班級意識與集體榮譽感。

        3、學生社團建設

        學生會是在學生中開展素質(zhì)教育、豐富學生課余生活的主要載體。對于學生會的工作構想如下:

        (1)建立一個合理健全的組織機構

        在理學院學生會原有的結構上,增設了一個高職分會,將高職學生的課余生活納入到學生會的統(tǒng)一規(guī)劃當中,同時加強與院研究生會的合作與聯(lián)系,使得在課余活動方面,全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外,根據(jù)理學院的學科特點,以及在實際工作中顯現(xiàn)出來的問題,在學生會中增設了一個學生心理健康指導中心,針對全院同學開展心理健康教育。

        (2)完善制度體系

        從學生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務管理制度等,都要形成一套成文的制度體系,以加強對學生會的規(guī)范化管理。

        (3)學生會的持續(xù)性發(fā)展

        對學生干部的持續(xù)性發(fā)展來說,從指導教師到學生會的主要干部,都要達到一種“以人為本”的領導風格,在不影響全局的基礎上,為社團的每個成員提供一個良好的個人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間,以各種形式組織社團干部的培訓,以達到提高其能力的目的。對社團建設的持續(xù)性發(fā)展來說,要求學生會的每一個活動,在活動前做好書面的計劃與預算,活動后做好書面的總結,并且指定專人做好文件保存工作。

        今年我有幸被選入這支年輕活力的隊伍擔任輔導員,從事我系的學生管理工作。擔任輔導員以來,通過學生處組織的輔導員培訓班的學習,我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任,也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。

        第四篇:輔導員述職報告

        我叫xx,自20XX年參加工作以來,就在提克阿熱克小學任教,至今已經(jīng)有一年半了,在這期間,我一直擔任的學校少先隊輔導員一職,在學校領導、老師的支持幫助下,我?guī)ьI著隊員們?yōu)閷W校少先隊工作也作出了一定的成績,為學校爭得了榮譽。在此,我要對各位領導說一聲“謝謝”,感謝你們對我的支持和幫助?,F(xiàn)在,我就結合著自己的工作情況做一個述職報告,請各位領導審核。

        一、堅持學習,努力提升自身的道德修養(yǎng)

        在任職的過程中,我在思想上嚴于律己,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》,積極參加各種培訓,貫徹和學習了黨的重要思想,注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,積極、主動,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。

        我擔任了少先隊輔導員一職,雖然工作雜,但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務,并使自己在工作中不斷地成長著。

        二、加強少先隊基礎建設

        1、發(fā)揮少先隊室的陣地作用:學校根據(jù)縣團委、少工委的工作部署,結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設,將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員,供隊員們了解和學習,使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100%,隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周的“紅領巾值日”總結會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行,充分發(fā)揮了隊室的作用。

        2、做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一,我校每學年進行兩次新生入隊儀式,新隊員多數(shù)來自一年級的新生,根據(jù)這一特點,學校先對新隊員的入隊進行分批審核,符合少先隊的要求,才允許入隊。五、六年級的老隊員為他們佩戴紅領巾,教給新隊員怎樣戴紅領巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。

        3、做好少先隊大隊建設,改變了以往的教師任命制,進行了全校性“大隊干部”競選演講活動,并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議,總結干部工作情況,指導干部們努力做好本職工作,維護了隊員的切身利益。

        4、加強少先隊宣傳文化建設:在縣教育局、縣團委的統(tǒng)一安排下,結合學校的整體工作要求,努力開展學校少先隊活動,充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報、紅領巾廣播等形式對學生進行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教育,豐富了學生的業(yè)余生活。宣傳欄一月一換、黑板報2個周一次、根據(jù)特別紀念日,隊員們每學期自辦手抄報4期、“紅領巾”廣播每天開播,每次10分鐘,圍繞學生的特點,播放的內(nèi)容豐富多彩,安全常識、學習故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通,極大地提高了學生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結、有通報,全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展。

        三、開展形式多樣的主題活動,讓學生在活動中受到教育

        少先隊工作是學校德育工作的重要載體,是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動,讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長,做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結合實際,適時的、自發(fā)的組織各種教育活動,目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。

        1、注重常規(guī)教育,貫穿習慣養(yǎng)成,抓好學生的“自律”。根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)小學生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求,學校都根據(jù)規(guī)范的內(nèi)容,組織“學規(guī)范、見行動”演講比賽,《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》的筆試抽測,并通過觀察來看學生的具體落實情況,利用有效的宣傳途徑,在全校范圍內(nèi)開展“學規(guī)范,促養(yǎng)成”活動,維護了學校的優(yōu)美環(huán)境;全天檢查督導隊員的言行,在提高規(guī)范化值勤的同時,也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗,由學校的教師輪流給學生講學習、做人、處事方面的小故事,傳導著“教書育人”的宗旨。

        2、結合實際,適時的開展教育活動。本學年,少先大隊部圍繞學校整體工作的安排,結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動,做到了每月一個活動主題,并配有活動方案、活動過程、活動總結,扎實有效的開展了相關教育活動。

        四、認真做好學校領導安排的.其他工作

        1、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強了同學們的責任感。學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動,設計了安全演練方案,不定時的進行安全自護自救互救演練,組織相關人員進行了安全知識講座,引導隊員學習了安全知識,各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會,隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等,少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識,提高自我保護能力。

        2、堅持校舍安全一月一檢查,及時的記錄,遇到刮風下雨下雪等天氣惡劣的時候,隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校,并組織有關人員進行維修,以確保正常的教學秩序不受影響。

        3、認真做好校產(chǎn)管理工作,每學期初都對學校的校產(chǎn)帳卡物進行排查,對于校產(chǎn)的增加、報損能夠及時準確的上報賬單,更改賬本,保障了校產(chǎn)齊全無損。

        4、在新課改實施的過程中,我總是按照學校的要求,提前備好課,結合教材和自己的所學來進行教學工作,遇到不懂的問題就立即詢問同科教師,并認真聽他人的課,取長補短,來提高自己的教學質(zhì)量。音樂課外,每天中午和課外活動積極訓練樂隊,從不間斷,讓孩子們在學習樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器,訓練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手,并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績。

        五、存在的不足及打算

        20XX年的少先隊工作馬上結束了,在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗,但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限,在開展活動過程中一心想把活動開展得更好,有時常會覺得心有余而力不足,往往不能充分發(fā)揮活動的作用,以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經(jīng)驗,對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領導一直以來對我的幫助,在今后的工作中,我將不會辜負領導的期望,爭取把特克阿熱克小學的少先隊工作做得更好!

        第五篇:關于大學輔導員述職報告

        輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍,是學生思想政治工作的引導者,在推動學院發(fā)展中,發(fā)揮著不可替代的作用。20xx年xx月份,按學院有關輔導員聘任要求,我有幸被選入這支年輕活力的隊伍,從事我系的學生管理工作。擔任輔導員以來,通過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習,我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任,也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。目前,我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久,在學生工作及班級管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗,與崗位要求還有一定差距,但我深信一句話“距離不是障礙,努力成就輝煌?!痹诠ぷ髦形覈栏褚笞约?,學習別人先進的班級學生管理方式方法,不探索在學管工作中的一些客觀規(guī)律,扎實學習有關理論知識?,F(xiàn)就本學期來輔導員工作向各位領導做一匯報。

        一、統(tǒng)一思想,轉變角色

        思想是行動的指南,統(tǒng)一思想就是要求我們用xx會議精神和科學發(fā)展觀武裝自己,用辨證的發(fā)展的眼光看問題,要按照高校輔導員的要求辦事,要和學院、系學生管理工作具體任務要求保持高度一致,指導開展我們各項工作。轉變角色就是找準職業(yè)定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導員的角色轉變。想問題,辦事情要站在一定高度,處理好與學生老師之間的關系。時時處處嚴格要求自己,樹行的標兵,學的典范。

        二、緊密圍繞大學生學習生活,組織開展有意義的活動

        “親其師,才信其道?!彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進學生,融入學生,經(jīng)常和學生交流談心,把學生當作朋友,學生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動,對于推動學生管理工作具有重大意義。

        本學期在系領導及學生科的安排下,我參與了我院第x屆秋季運動會的組織管理工作,在學生科的共同努力下,組織得力,取得了優(yōu)異的成績,同時我們這支團隊也得到了鍛煉和領導的認可。其次,參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過這些活動的參與管理,加深了與學生的聯(lián)系和友誼,為以后工作奠定了良好的基礎。

        三、深入學生公寓,了解學生動態(tài)

        生活區(qū)是學生主要的生活場所,也是我們關系學生,開展思想教育的陣地。本學期來,我經(jīng)常深入學生公寓,關心學生生活狀況,了解學生的思想動態(tài),研究學生身心特點,關心困難學生,關注特殊群體,幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題,積極反映學生在教學和生活上的意見和要求,及時報告和處理學生中的突發(fā)事件,得到了學生認同和領導的好評。

        四、積極投身德育迎評工作

        本學期德育評估工作是我院的頭等大事,是對我院師生精神風貌的大檢閱。為了準備好,按學院要求,系里的工作部署,德育評估中心組的同志們在xxx的帶領下,加班加點,按指標要求,細化任務,落實到人,積極認真準備,有時不惜犧牲節(jié)假日的時間,最終我們不負眾望,獲得優(yōu)秀成績。

        第六篇:輔導員述職報告

        20xx年秋季學期,芳蘭小學少先隊大隊部可謂事務繁忙碩果累累,回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,在各中隊輔導員及少先隊員們的大力支持下,本校少先隊工作得以順利開展。這個學期開展的各種豐富多彩的少先隊活動讓本校少先隊員們感覺到了生活中充滿著陽光,得到更加安康快樂的成長?,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下述職。

        一、重新充實了少先隊大隊部管理隊伍

        第一,學期一開始大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點并及時制定好工作方案,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的標準工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作標準而且井然有序地開展起來。

        我們首先標準教室布置,圖書角、學習園地、宣傳欄等,較好地營造了生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進的育人氣氛。堅持"紅領巾監(jiān)視崗常規(guī)管理"的檢查制度,每天檢查,每天通報,催促全校隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園"文明之花"常開。

        第二,加強少先隊陣地建立,為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的生活氣氛。充分發(fā)揮大隊委、春蕾校園電視臺監(jiān)視崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建立,學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,繼續(xù)進展"學習園地"的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

        第三,加強輔導員的隊伍建立。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

        二、成功組織開展了16個豐富多彩的少先隊活動

        這學期芳蘭小學少先隊大隊部共組織了《教師節(jié)活動》、《國慶節(jié)活動》、《建隊日活動》、《孝心少年活動》、《重陽節(jié)活動》、《網(wǎng)上簽名寄語活動》、《中華經(jīng)典誦讀活動》、《一句話征集活動》、《禁毒大宣傳活動》、《國防教育活動》、《防艾宣傳活動》、《三節(jié)宣傳活動》、《交通法規(guī)進校園活動》、《感恩節(jié)活動》、《"美麗安康迎新年"慶元旦活動》、《"人人獻出一份愛"為吳校長獻愛心活動》等16個活動。

        雖然本學期我的教學課程比較多教學任務重(每周21節(jié),其中一年級xx節(jié),學前幼兒班7節(jié)),但我不怕困難,勇于承擔責任,合理安排時間:在校時間以教學工作為主,各種活動的.方案、總結及活動圖片那么利用晚上或雙休日加班完成。特別是建隊日活動檔案的時候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動,當時校教誨主任安排我負責兩個常規(guī)資料檔案盒的工作,因為不熟悉常規(guī)資料檔案盒的工作,所以那段時間我為了完成教誨主任安排的任務只好每天提前到校,中午不休息,下午忙到6點多才回家;晚上雖然很累也抽時間來有關建隊日活動的檔案發(fā)送至公會郵箱、上傳未來網(wǎng),還一批圖片以便更新少先隊宣傳陣地的內(nèi)容。

        這些活動能夠成功開展跟學校領導和各中隊輔導員的支持十分不開的,吳景裕校長只要有空都會找我了解活動的進展情況,練秀英主任還指導我活動的方案、總結及圖片,告訴我每個活動的材料都要歸檔方便上級檢查;每次活動方案出臺后,莫奕涼等中隊輔導員都能及時積極發(fā)動本班少先隊員全程參與,每一期的黑板報三到六年級的師生都出版得很精彩,在文藝活動方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強,楊鳳珍老師特別會搞創(chuàng)意......總的來說我校教師都比較有輔導員潛質(zhì),在他們的大力支持下,我的工作工作進程如虎添翼,每次都能按時保質(zhì)保量完成任務。

        整改了少先隊活動課建立,親自充實了五個少先隊檔案盒。 20xx年10月底中心校總輔導員發(fā)來了欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號文件,要求我們先對自己的少先隊活動建立進展整改。我就按要求認真地進展了自查并及時整改,通知教誨主任把課表上原有的"班活"標準為"少先隊活動",成立了少先隊組織機構、少先隊工作領導小組和少先隊教研組。把各種少先隊文件及活動材料歸檔(開始我自行把這些材料歸為兩個檔案盒,現(xiàn)在已經(jīng)按總輔導員的要求重新成五個檔案盒)。能夠及時把活動動態(tài)的文章和圖片上傳至未來網(wǎng)根據(jù)欽市青聯(lián)字〔20xx〕30號文件要求,我總是抽時間登陸未來網(wǎng)瀏覽新動態(tài),及時把本校開展的各種活動動態(tài)上傳至未來網(wǎng),開學至今共上傳未來網(wǎng)作品多達36個,其中文章作品25個,圖片作品9個,文檔2個,遠遠超過了文件里每年上傳作品3次以上的要求。

        克魯普斯卡婭說過:"要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。"我會不斷學習,在原有的根底上提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/bgzj/szbg/2504105.html

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