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第一篇：高校教師述職報(bào)告

一年，在學(xué)期結(jié)束也是要告一段落了，回頭看這一年，有很多的不一樣，但是也是讓我進(jìn)步，自己也是做好了工作，同時(shí)也是明白，今后還有很長(zhǎng)的路要去走，學(xué)習(xí)，教學(xué)都是要做好，讓自己不斷進(jìn)步，而在此也是來整理下工作，做個(gè)總結(jié)。

一、教學(xué)工作

年初也是由于一些特殊的情況，學(xué)生也是沒有來到學(xué)校，而我們的教學(xué)依舊要去做好，我也是開設(shè)了網(wǎng)課，來讓教學(xué)做好，和在教室相比，還是有一些差別，準(zhǔn)備也是要更為充分一些，不過我也是去做好了，同時(shí)也是積極的去聯(lián)系學(xué)生，去了解他們一個(gè)在家學(xué)習(xí)中遇到的問題，去幫忙處理，而到了下半年，學(xué)生們回到學(xué)校，看到他們學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況，也是知道，雖然假期長(zhǎng)，但是也是沒有把學(xué)習(xí)落下，而自己的監(jiān)督也是起到了作用，雖然學(xué)生都是成年人了，有自己的想法，但是作為老師，還是要多盡到自己的責(zé)任，讓他們真的是有所收獲，而不是說白費(fèi)了大學(xué)的時(shí)間，而不僅僅是拿到學(xué)分，更多的是要學(xué)到知識(shí)才行的。而自己也是做好該做的教學(xué)，去把知識(shí)教好。

二、業(yè)務(wù)提升

除了教學(xué)，自己也是要去學(xué)習(xí)，不斷的成長(zhǎng)，特別是作為大學(xué)的老師更是如此，我們本來就是面對(duì)成年的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能力，學(xué)到的知識(shí)并不差，如果我們老師都是沒有把專業(yè)給掌握好，或者有深入的了解，那么一些難的題目，甚至自己都是無(wú)法去解決的，這就很尷尬了，我也是做好了專題的研究，去發(fā)表論文，同時(shí)積極的和同事去探討，深入的學(xué)習(xí)提升自己業(yè)務(wù)的能力，學(xué)習(xí)，無(wú)論是作為學(xué)生，或者是我們老師，或者是邁入到社會(huì)其實(shí)都是要去學(xué)習(xí)才行的，而不能說不去學(xué)習(xí)，那樣的話也是無(wú)法讓自己有所進(jìn)步的。通過提升自己的能力，不斷完善，理解自己所教學(xué)的內(nèi)容，去接觸最新的`研究成果，我也是對(duì)于自己的教學(xué)更有信心，并且去作出更好的優(yōu)化。

三、生活方面

除了工作，個(gè)人的生活方面也是沒有什么不良的愛好，平時(shí)除了教學(xué)，要么在辦公室解決學(xué)生的問題，要么自己看書，去學(xué)習(xí)，平時(shí)愛好運(yùn)動(dòng)，積極的參與和同事們的交流，有什么問題也是可以去幫助的，讓自己能更好的融入進(jìn)來，同時(shí)也是讓自己在大學(xué)里面關(guān)系融洽更好的相處，做好自己該做的事情，對(duì)于教學(xué)我明白自己的能力如何，也是不斷的去優(yōu)化才行的，生活中，愿意去做一些志愿的事情，假期也是會(huì)做志愿的工作，為社會(huì)而服務(wù)。一年下來也是去幫助了很多，當(dāng)然也是不能以為傲的。

更是要虛心的多做事情，讓自己不斷完善，做個(gè)更好的老師。一年工作的結(jié)束，回顧過往，有做的還有待提高的方面，也是有一些成績(jī)，對(duì)于來年也是要去規(guī)劃好，去讓自己的工作得到更多認(rèn)可，做的更出色。

第二篇：高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長(zhǎng)了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較x完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來述職。

一、思想上積極要求進(jìn)步

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。在此同時(shí)，我還積極做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)方針、政策，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作能力

能夠和學(xué)院一起成長(zhǎng)，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無(wú)比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長(zhǎng)陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自己帶不好他們，不僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，我感到自己的雙肩無(wú)比沉重，責(zé)任無(wú)比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無(wú)論如何我一定要盡自己所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長(zhǎng)們的'期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語(yǔ)言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對(duì)于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶x個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢(shì)。對(duì)于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對(duì)學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情況，我把學(xué)生分為三種類型，對(duì)于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長(zhǎng)，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對(duì)策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng)。對(duì)于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長(zhǎng)型學(xué)生，我采取多人談話，以對(duì)其他人進(jìn)步的表?yè)P(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他。而對(duì)于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對(duì)其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績(jī)差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情況，無(wú)論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場(chǎng)替他們著想，現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學(xué)，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。

此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流、分享。04年夏天，我從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園，有興奮也有迷茫，興奮的是我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名大學(xué)的教師；迷茫的是自己在學(xué)生時(shí)代對(duì)大學(xué)教師，特別是輔導(dǎo)員工作就有自己的想法和困惑，所以我借交專這一平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了我對(duì)輔導(dǎo)員工作的想法。

下面我就本人這一年來的輔導(dǎo)員工作向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師作以匯報(bào)，以期您的指導(dǎo)和賜教。

一、輔導(dǎo)員工作

我作為汽車工程系的專職輔導(dǎo)員，曾先后帶過04241班、04242班、04243T班、04244T班、05261班、05262班、06261班和06262班八個(gè)班級(jí)，04243T班和04244T班已于20xx年7月畢業(yè)?，F(xiàn)在的六個(gè)班有學(xué)生219人，其中女生9人，貧困生49人。

工作中我責(zé)任心強(qiáng)，勤奮敬業(yè)，經(jīng)常深入班級(jí)、自習(xí)室、寢室與學(xué)生溝通，了解他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)中的困難，并盡力幫助解決。我學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，因此在學(xué)生工作中，我積極發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)并本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的態(tài)度，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn)以及不同學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn)因材施教。我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)向上，情況穩(wěn)定 。 具體工作：

1、協(xié)助本校、系做好新生入學(xué)的相關(guān)工作，認(rèn)真選拔班委會(huì)、團(tuán)支部干部，全面了解班級(jí)每位學(xué)生。從中學(xué)生到大學(xué)生是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中，我充分起到了一個(gè)引路人的作用，開學(xué)的一斷時(shí)間里，我?guī)缀趺刻於忌钊胨麄兊膶嬍?、自?xí)室，向他們解答有關(guān)大學(xué)生活的各種問題，包括大學(xué)生的學(xué)習(xí)、人際交往等等。

2、每月召開兩次班（團(tuán)）會(huì)，針對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和日常生活中反映出來的各種問題進(jìn)行講評(píng)，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良傾向，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)。通過“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”和“做文明大學(xué)生”等一系列主題班（團(tuán)）會(huì)，我班的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生的文明行為都有了很大的改善，上課出勤率達(dá)到98%以上，自習(xí)率達(dá)到96%以上，上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)及格率為95.97%，優(yōu)秀率為17.74%，班級(jí)至今沒有發(fā)生重大違紀(jì)事件，寢室衛(wèi)生較好，425、412、417、409、312寢室曾先后被評(píng)為文明寢室，04243T班、05261班和05262班先后被評(píng)為精神文明班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

3、經(jīng)常與學(xué)生保持接觸和交流，每周至少兩次到學(xué)生宿舍了解情況，切實(shí)解決生活和學(xué)習(xí)上的實(shí)際問題，及時(shí)向校系和有關(guān)部門反映學(xué)生的意見和要求。

4、按照學(xué)校要求，認(rèn)真組織學(xué)生開展班級(jí)活動(dòng)，通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在上學(xué)期校舉行的大合唱比賽中，05261班和05262班獲得了第二名的優(yōu)異成績(jī)；在我系組織的拔河比賽中04242班獲得第二名的好成績(jī)；在系籃球聯(lián)賽中04241班和05262班分別獲得了第二名和第四名的好成績(jī)；05261班潘陽(yáng)和06261班朱樹彪在我校舉行的第二屆計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽中分別獲得第一名和第三名的優(yōu)異成績(jī)，04241班代威、孫龍等同學(xué)在我校舉行的創(chuàng)業(yè)大賽中獲第二名的優(yōu)異成績(jī)。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如專業(yè)爭(zhēng)霸賽、小品大賽等等。通過這些活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)間更加團(tuán)結(jié)了，班級(jí)的凝聚力更高了。

5、將素質(zhì)教育思想與創(chuàng)新工作相結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生成才。在開展思想教育時(shí)，我有針對(duì)性地確立每一個(gè)教育主題，把抽象的理論放在鮮活的社會(huì)生活中檢驗(yàn)其價(jià)值，使學(xué)生由被動(dòng)適應(yīng)要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)接受教育，這樣對(duì)學(xué)生堅(jiān)持自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束密切配合，學(xué)生容易感興趣和愿意接受，我們的工作也取得了較好效果。

6、對(duì)學(xué)生中的重大事情，如違紀(jì)亂紀(jì)、聚眾鬧事、意外災(zāi)禍、嚴(yán)重傷病等要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，妥善處理并逐級(jí)匯報(bào)。集體氛圍的制造與文明秩序的形成離不開嚴(yán)格的制度與科學(xué)的管理，我班把遵規(guī)守紀(jì)與文明行為的建設(shè)結(jié)合起來。校規(guī)校紀(jì)宣傳與校園文明建設(shè)相得益彰。對(duì)新生的入學(xué)教育不僅按校迎新計(jì)劃的要求進(jìn)行，并且在開學(xué)一周內(nèi)就制定相關(guān)的規(guī)章制度。

7、做好所帶班級(jí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的困難補(bǔ)助和勤工助學(xué)以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等工作，幫助他們樹立自信自強(qiáng)自愛的觀念。我平時(shí)經(jīng)常與他們交心談心，積極向有關(guān)部門推薦他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)，如打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生、清掃學(xué)生宿舍樓道、學(xué)生食堂值班等來減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。同時(shí)認(rèn)真細(xì)致地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、助學(xué)貸款、寒衣補(bǔ)助等工作，做到不讓任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)上有困難的.學(xué)生因此而輟學(xué)，把國(guó)家有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好。我還經(jīng)常定期了解貧困生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)生活上的困境，努力學(xué)習(xí)，為自己的將來拼搏奮斗。在校“學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明修身”活動(dòng)中，我充分調(diào)動(dòng)他們參與的積極性，樹立他們自強(qiáng)不息、拼搏向上的大學(xué)生新形象。結(jié)果，在過去的五個(gè)學(xué)期中，我班的貧困生絕大多數(shù)都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，其中04241班王永良，04242班馮記存、04244T班孫滿銀、05261班的潘陽(yáng)、馬成、05262班的劉家宏、林姍姍就是他們當(dāng)中典型的代表，都拿了一等或二等獎(jiǎng)學(xué)金。最為典型的就是04242班的孫龍同學(xué)，他家在內(nèi)蒙，經(jīng)濟(jì)條件不好，生活很困難，開學(xué)一個(gè)多月后，他就因?yàn)楦鞣N壓力太大想輟學(xué)，我了解了情況后，多次找他談心并幫助他申請(qǐng)助學(xué)貸款、聯(lián)系勤工助學(xué)崗位，通過交流他慢慢樹立了繼續(xù)求學(xué)的信心，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，每學(xué)期都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，還擔(dān)任了班級(jí)的團(tuán)支書。

8、及時(shí)了解每個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。04243T班和04244T班是兩年制學(xué)生，共64名畢業(yè)生?？煲厴I(yè)的時(shí)候，學(xué)生因?yàn)樽约菏莾赡曛频漠厴I(yè)生，覺得自己找工作難升學(xué)也難，所以心理壓力都比較大。根據(jù)這種情況，我及時(shí)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的就業(yè)心態(tài)展開有針對(duì)性地就業(yè)指導(dǎo)，主要是從降低他們的就業(yè)期望入手，從而增強(qiáng)他們的就業(yè)信心。經(jīng)過不懈努力，我班64名畢業(yè)生到畢業(yè)前有62名同學(xué)找到了自己滿意的工作，就業(yè)率為96.88%。

9、積極參加輔導(dǎo)員工作研討活動(dòng)，探索新時(shí)期學(xué)生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高輔導(dǎo)員工作水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識(shí)，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平，針對(duì)大學(xué)生思想觀念的變化，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體，滿足不同年級(jí)、不同層次大學(xué)生需求，增加工作實(shí)效。先后發(fā)表了《試論如何加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)》和《樹立“以學(xué)生為本”的理念，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友》兩篇論文，《試論如何加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)》獲20xx年度思想政治研討會(huì)三等獎(jiǎng)。

二、學(xué)工辦工作：

1、學(xué)工辦和學(xué)生支部的宣傳工作

上半年，根據(jù)學(xué)校學(xué)生工作總方針并結(jié)合我系學(xué)生工作重點(diǎn)出了關(guān)于“大學(xué)生文明修身”和“心理健康”兩快宣傳板；五月中旬為了配合學(xué)校心理健康活動(dòng)月出了關(guān)于“大學(xué)生人際交往的基本原則” 和“大學(xué)生該如何正確面對(duì)挫折”的兩快宣傳板；六月下旬為了慶祝建黨85周年和配合06屆畢業(yè)生文明離校工作出了“七一感懷”和“托起美好的明天”兩塊宣傳板；在本學(xué)期初，出了關(guān)于“大學(xué)新生學(xué)會(huì)適應(yīng)”和“老師您辛苦了”兩快宣傳板；近期根據(jù)學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn)又出了“深化教育教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)校示范建設(shè)”和“汽車工程系首屆寢室優(yōu)化設(shè)計(jì)大賽” 兩快宣傳板內(nèi)容豐富，符合當(dāng)前學(xué)生工作的宣傳要求。

以后我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)我系學(xué)生工作的新形勢(shì)和新特點(diǎn)，加大宣傳力度，無(wú)論在形勢(shì)上還是在內(nèi)容上力爭(zhēng)達(dá)到新穎獨(dú)特，符合宣傳要求，達(dá)到宣傳目的。在宣傳方法上，多向他人學(xué)習(xí)，多向他人請(qǐng)教，同時(shí)廣泛征求同學(xué)們的建議，吸取他們的創(chuàng)意。

2、學(xué)生檔案管理工作

上半年，四月份對(duì)我系06屆畢業(yè)班的檔案進(jìn)行初步的整理排序，五月份對(duì)我系一、二年級(jí)的學(xué)生檔案進(jìn)行整理，六月下旬對(duì)06屆畢業(yè)生檔案材料整理分類，進(jìn)行裝檔。本學(xué)期，主要是對(duì)我系二、三年級(jí)的學(xué)生檔案進(jìn)行進(jìn)一步整理，清理往屆畢業(yè)生的學(xué)生檔案，收集整理大一新生的學(xué)生檔案。

3、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比及評(píng)優(yōu)工作

本學(xué)期之前我一直負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，先后整理審查了03―04學(xué)年下學(xué)期、04―05學(xué)年上學(xué)期、04―05學(xué)年下學(xué)期和05―06學(xué)年上學(xué)期四次獎(jiǎng)學(xué)金，在這個(gè)過程中，我認(rèn)真審查，仔細(xì)核對(duì)，基本沒出現(xiàn)過任何問題。這個(gè)學(xué)期我除了審查了05―06學(xué)年上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金之外還負(fù)責(zé)了我系三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、專業(yè)狀元、學(xué)習(xí)標(biāo)兵以及省優(yōu)畢業(yè)生和校優(yōu)畢業(yè)生等的申報(bào)工作，基本都能按時(shí)保質(zhì)保量完成。通過獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比還對(duì)我系學(xué)生在05―06第一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況有了一個(gè)較為全面的了解，從及格率上看，全系學(xué)生的平均及格率為94.94%，其中大一學(xué)生的平均及格率為93.37%，大二學(xué)生的平均及格率為95.26%，大三學(xué)生的平均及格率為96.58%；從優(yōu)秀率上看，全系學(xué)生的平均優(yōu)秀率為11.17%，其中大一學(xué)生的平均優(yōu)秀率為10.37%，大二學(xué)生的平均優(yōu)秀率為19.06%，大三學(xué)生的平均優(yōu)秀率為6.21%。

4、學(xué)生寢室的管理和文明寢室的建設(shè)工作

（1）、開學(xué)初為了迎接全國(guó)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，對(duì)我系學(xué)生公寓加強(qiáng)管理，使我系學(xué)生公寓的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯改善，在此基礎(chǔ)上又制定了寢室衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)和檢查制度，使我系學(xué)生寢室的管理日趨完善，并做到了常抓不懈，從而使我系學(xué)生寢室整體環(huán)境較以前有了很大的進(jìn)步。

（2）、為了更好地促進(jìn)寢室文化建設(shè),加強(qiáng)寢室衛(wèi)生管理,展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新能力和精神文明修養(yǎng),配合學(xué)校“公寓文化節(jié)”活動(dòng)的開展,我系承辦了遼寧交?！笆讓脤嬍覂?yōu)化設(shè)計(jì)大賽”,并最終評(píng)選出九個(gè)優(yōu)勝寢室。

（3）為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍的日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)清潔舒適，美觀幽雅的生活環(huán)境，結(jié)合我系的實(shí)際情況，制定了《汽車系學(xué)生寢室考核標(biāo)準(zhǔn)》。

5、公益勞動(dòng)的組織工作

本學(xué)期之前我一直負(fù)責(zé)公益勞動(dòng)的組織工作，我系勞動(dòng)分擔(dān)區(qū)面積大，所以勞動(dòng)任務(wù)十分繁重。去年冬天，沈陽(yáng)下了多場(chǎng)大雪，我系的除雪任務(wù)非常重，但每次我都在雪停后，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行清掃，受到了總務(wù)處的 好評(píng)。我又先后組織學(xué)生對(duì)分擔(dān)區(qū)的白色垃圾進(jìn)行了清掃，做到了及時(shí)到位。

6、大學(xué)生心理健康工作

上半年，為宣傳普及心理健康知識(shí)，進(jìn)一步解析心理現(xiàn)象，幫助學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，我系積極配合了學(xué)校舉行的“心理健康教育月”活動(dòng)。在此次活動(dòng)中我先后講解了《沉默的糕羊》和《愛德華大夫》兩部心理電影，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略了心理學(xué)的內(nèi)涵；親自指導(dǎo)了心理情景劇《兩個(gè)受傷的孩子》，在表演比賽中獲得了第二名的優(yōu)異成績(jī)，我也獲得了最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)；此外還組織了心理健康征文大賽、心理知識(shí)宣傳欄評(píng)比大賽、心理健康問卷調(diào)查、“5.25”簽名活動(dòng)、團(tuán)體訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、“心理健康”會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)大賽和心理咨詢室征名大賽等活動(dòng)，取得良好效果。本學(xué)期，我系積極配合了學(xué)校舉行的“心理健康教育周”活動(dòng)，講解并播放了影片《傷心快樂人》，組織大一新生參加心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并對(duì)大一新生進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查。

下學(xué)期，在這項(xiàng)工作中，有可能的話希望系里能建立一個(gè)單獨(dú)的心理咨詢室，以便心理咨詢這項(xiàng)工作能更好的落到實(shí)處。

7、早操的管理

按照學(xué)校的要求，組織我系學(xué)生進(jìn)行早操體育鍛煉。在管理上，通過制定嚴(yán)格的考勤管理和檢查制度，我系自從上早操以來，出勤率始終保持在95%以上，而且質(zhì)量較好。

8、班級(jí)綜合月評(píng)比工作

班級(jí)綜合月評(píng)比能體現(xiàn)一個(gè)班的風(fēng)氣，自從上學(xué)期我接手此項(xiàng)工作，主要想法是把班級(jí)學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)狀況以及早操、晚自習(xí)、寢室衛(wèi)生、參加義務(wù)勞動(dòng)等情況與班級(jí)綜合月評(píng)比更加緊密的掛勾，為每項(xiàng)評(píng)比提供相映的分?jǐn)?shù)，使班級(jí)綜合月評(píng)比更加細(xì)化、實(shí)用，并做到了公平公證、及時(shí)準(zhǔn)確。

三、工作中存在的問題

1、我雖然工作責(zé)任心強(qiáng)，但工作中有的時(shí)候還存在著等靠的思想，也存在急躁的情緒。

2、專業(yè)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不大，我是學(xué)心理學(xué)的，雖然應(yīng)用所學(xué)專業(yè)在系里和學(xué)校做了一些工作，但和我最初的想法還有一定的差距。

四、今后努力的方向

1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)，克服工作中的缺點(diǎn)。

2、加強(qiáng)學(xué)生工作的研究和創(chuàng)新，打開學(xué)生工作的新局面。

3、加強(qiáng)心理學(xué)專業(yè)在學(xué)生工作中的應(yīng)用，為我系乃至我校的大學(xué)生心理健康工作做出自己更大的貢獻(xiàn)。

作為一名年輕的輔導(dǎo)員，我要學(xué)的東西還很多，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：高校輔導(dǎo)員述職報(bào)告

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到了學(xué)期末，半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份，我通過面試，被聘選為20xx級(jí)的年級(jí)輔導(dǎo)員，這是一個(gè)神圣的工作，而對(duì)于我這樣一個(gè)大三的學(xué)生來說，是非常好的機(jī)會(huì)來鍛煉、磨礪自己。對(duì)我在今后的學(xué)習(xí)生活中有很大幫助，為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎(chǔ)。在導(dǎo)員工作期間，學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師很注重我們的工作，對(duì)我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵(lì)和指導(dǎo)，使我們對(duì)工作都很有信心，并盡全力完成了我們作為導(dǎo)員應(yīng)做的各項(xiàng)工作。針對(duì)本人半學(xué)年的工作，先做如下總結(jié)：

一、20xx年x大學(xué)學(xué)生工作研討會(huì)

20xx年xx月xx日至18日，我校召開全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作研討會(huì)，會(huì)議期間分為全校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會(huì)和研討會(huì)兩項(xiàng)內(nèi)容。17日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)不同年級(jí)分別作了單項(xiàng)輔導(dǎo)，一年級(jí)的輔導(dǎo)員由x老師在水建院會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，x老師就輔導(dǎo)員的意義、定位及對(duì)導(dǎo)員的要求等內(nèi)容進(jìn)行講解，讓我們還沒有導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)一年級(jí)的輔導(dǎo)員對(duì)輔導(dǎo)員有了一定的認(rèn)識(shí)。充分做好力爭(zhēng)當(dāng)好年紀(jì)輔導(dǎo)員的思想準(zhǔn)備，當(dāng)日下午本院的輔導(dǎo)員在食品院101進(jìn)行研討會(huì)，由屈書記為大家講解輔導(dǎo)員應(yīng)做哪些工作。縷清了我們對(duì)未導(dǎo)員應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，不至于以后的工作中出現(xiàn)誤區(qū)。次日上午在學(xué)校書緣會(huì)議室進(jìn)行會(huì)議總結(jié)。

二、迎新工作

8月x日―23日，全校進(jìn)入迎新生工作，本人及其他五名輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)迎新時(shí)的前臺(tái)簽到工作，并通知新生一些注意事項(xiàng)，與學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)過兩天的努力，將迎新工作完成。

三、軍訓(xùn)

軍訓(xùn)課是學(xué)生們的一門必修課，也是學(xué)生入學(xué)的第一課，8月x日―9月x日，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織了20xx級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，學(xué)校本部成立軍訓(xùn)團(tuán)，本部下設(shè)16個(gè)營(yíng)共66個(gè)連隊(duì)。我食品院為四營(yíng)共四個(gè)連，我與另一個(gè)導(dǎo)員敖亞譚擔(dān)任三連連長(zhǎng)。三連由食品科學(xué)與工程專業(yè)項(xiàng)目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項(xiàng)目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔(dān)任指導(dǎo)員。軍訓(xùn)期間，三連各成員都努力訓(xùn)練，遵守紀(jì)律，配合軍訓(xùn)教官完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間，本院的大一新生在新區(qū)住宿，我們輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起在新區(qū)住宿，早上將學(xué)生帶到西區(qū)吃早飯后帶大操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。完成一天的軍訓(xùn)任務(wù)后，將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區(qū)。確保軍訓(xùn)期間學(xué)生們的安全。軍訓(xùn)的生活很豐富，分為軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課、專業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀校史及連隊(duì)生活。除此之外，學(xué)生軍訓(xùn)還有競(jìng)賽評(píng)比，同學(xué)們都很努力的做好各項(xiàng)事務(wù)，并且都想為學(xué)院爭(zhēng)光。軍訓(xùn)的生活很辛苦，但是學(xué)生們受益匪淺的一課。

四、輔導(dǎo)員日常工作

（1）班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會(huì)。

我擔(dān)任20xx級(jí)食品二本一班和20xx級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)結(jié)束后，各班班主任與班級(jí)同學(xué)見面以及確定班級(jí)的班委。20xx級(jí)食品二本一班共41名同學(xué)，其中10名預(yù)科生。任文明老師人本班班主任；20xx級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生，其中10名預(yù)科生。烏蘭老師人本版班主任?？梢哉f，這兩個(gè)班級(jí)都是特殊集體，是一個(gè)蒙漢結(jié)合的大集體。開學(xué)初兩位班主任在各班的見面會(huì)之后都確定了班級(jí)的班委，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員，也是一名大三的學(xué)姐身份，提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)大學(xué)的一些注意事項(xiàng)告知給給同學(xué)們，學(xué)生們剛來到大學(xué)，生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會(huì)發(fā)生很大的變化，讓他們初步了解大學(xué)，以免盲目的生活學(xué)習(xí)。隨后的生活學(xué)習(xí)中，兩班班主任都定期的進(jìn)行班會(huì)的召開，了解班級(jí)及學(xué)生們的情況。

（2）輔導(dǎo)員會(huì)議

①學(xué)校于11月x日和11月x日分別針對(duì)班主任及輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)我們的工作有了更一步的加深，使我們更深入的掌握學(xué)生輔導(dǎo)員的責(zé)任，做好自己的工作。

②每一周或兩周，學(xué)院屈書記都會(huì)召開全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄，每月月底，屈書記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。

②輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)院會(huì)定期的召開輔導(dǎo)員班長(zhǎng)會(huì)議，部署工作任務(wù)，加深了班長(zhǎng)與導(dǎo)員的工作聯(lián)系。創(chuàng)造相互熟悉，交流經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

（3）班內(nèi)工作

①查課

作為輔導(dǎo)員，每周都對(duì)所帶的班級(jí)進(jìn)行了一次查課。并做好出勤記錄，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和督促。我所帶的兩個(gè)班級(jí)的出勤非常好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。

②自習(xí)情況

20xx級(jí)食品二本一班和20xx級(jí)食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習(xí)。作為輔導(dǎo)員，每次自習(xí)都會(huì)到學(xué)生的自習(xí)室，查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習(xí)時(shí)的狀況。同學(xué)們通常都會(huì)提早來到自習(xí)室，對(duì)所學(xué)的'科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。

③深入宿舍

每?jī)芍?，輔導(dǎo)員都會(huì)到學(xué)生的宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況，詢問同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情，解決一些遇到的困難。

④班級(jí)活動(dòng)

在本學(xué)期，開展了很多活動(dòng)，如10月x日20xx年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀。參觀了伊利的牛奶生產(chǎn)線，并到伊利的牧場(chǎng)進(jìn)行參觀；11月x日，我所帶的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了主題團(tuán)日活動(dòng)。針對(duì)我們的大學(xué)生活，同學(xué)們開懷暢談，并邀請(qǐng)了學(xué)辦的科爾沁老師，同學(xué)們對(duì)自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進(jìn)行了詢問。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。

⑤其他

在對(duì)同學(xué)們的其他輔導(dǎo)都是借助同學(xué)們的晚自習(xí)時(shí)間，大一的新生在上學(xué)期都會(huì)有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習(xí)時(shí)間，我曾針對(duì)大一的學(xué)習(xí)、考證問題、如何利用課余時(shí)間、班級(jí)問題等與同學(xué)們一起座談，根據(jù)自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問題。也對(duì)同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級(jí)輔導(dǎo)員，同時(shí)也以一個(gè)師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時(shí)光，借助大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，為以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，四年的大學(xué)生活之后，都有所收獲。

第五篇：關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告

本人任現(xiàn)職一年來，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高?，F(xiàn)對(duì)自己一年的工作述職如下：

一、學(xué)習(xí)體會(huì)

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

通過一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。作為年級(jí)輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識(shí)，我們的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使自己以往對(duì)工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)。

2、輔導(dǎo)員個(gè)人素質(zhì)的提高

在這一個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)中，我逐漸的認(rèn)識(shí)到，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺，提高自己的工作能力。

要成為一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會(huì)需要的人才需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，只有我們熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。

二、工作設(shè)想

1、思想教育工作

新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來自不同的地域，各自成長(zhǎng)的環(huán)境也不一樣，對(duì)于不同的問題我們要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，找準(zhǔn)有效的方法。在思想教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對(duì)于如何更好的與學(xué)生談心，我主要有以下幾點(diǎn)理解：首先：準(zhǔn)備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題，才能行之有效的解決問題;其次：談心的內(nèi)容要實(shí)事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對(duì)方，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對(duì)象，不同的學(xué)生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對(duì)待，才能因勢(shì)利導(dǎo)。

另外，特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨(dú)感，做好他們的思想工作對(duì)新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對(duì)于特困生，一方面要加強(qiáng)他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級(jí)體的認(rèn)同;另一方面要鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信心，讓他們正確認(rèn)識(shí)問題，明確努力的目標(biāo)。

2、年級(jí)工作

年級(jí)工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè)，首先要在學(xué)生中樹立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉?jí)群體目標(biāo)。所謂正確，就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當(dāng)，就是說這個(gè)群體目標(biāo)要符合班級(jí)群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。

對(duì)于年級(jí)工作，打算從兩個(gè)方面入手：

(1)建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊(duì)伍，組織年級(jí)、班級(jí)干部培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達(dá)體系，成立年級(jí)委員會(huì)對(duì)班級(jí)具體工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

(2)建立一個(gè)對(duì)班級(jí)工作的量化考評(píng)體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)、黨團(tuán)建設(shè)等年級(jí)工作基本要求納入到量化考評(píng)體系中。以量化考評(píng)體系來帶動(dòng)班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí)與集體榮譽(yù)感。

3、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

學(xué)生會(huì)是在學(xué)生中開展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作構(gòu)想如下：

(1)建立一個(gè)合理健全的組織機(jī)構(gòu)

在理學(xué)院學(xué)生會(huì)原有的結(jié)構(gòu)上，增設(shè)了一個(gè)高職分會(huì)，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一規(guī)劃當(dāng)中，同時(shí)加強(qiáng)與院研究生會(huì)的合作與聯(lián)系，使得在課余活動(dòng)方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個(gè)整體。另外，根據(jù)理學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)，以及在實(shí)際工作中顯現(xiàn)出來的問題，在學(xué)生會(huì)中增設(shè)了一個(gè)學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心，針對(duì)全院同學(xué)開展心理健康教育。

(2)完善制度體系

從學(xué)生會(huì)干部的選拔制度、獎(jiǎng)懲制度到社團(tuán)的財(cái)務(wù)管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理。

(3)學(xué)生會(huì)的持續(xù)性發(fā)展

對(duì)學(xué)生干部的持續(xù)性發(fā)展來說，從指導(dǎo)教師到學(xué)生會(huì)的主要干部，都要達(dá)到一種“以人為本”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，在不影響全局的基礎(chǔ)上，為社團(tuán)的每個(gè)成員提供一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間，以各種形式組織社團(tuán)干部的培訓(xùn)，以達(dá)到提高其能力的目的。對(duì)社團(tuán)建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展來說，要求學(xué)生會(huì)的每一個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)前做好書面的計(jì)劃與預(yù)算，活動(dòng)后做好書面的總結(jié)，并且指定專人做好文件保存工作。