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第一篇：大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
理學(xué)院x級的x名的學(xué)生，我曾經(jīng)一直認為你們是我的驕傲!但是，今天，我無論如何都驕傲不起來，整個人被一種強烈的恥辱感所籠罩。有人說，輔導(dǎo)員工作的時間長了，人的心會變得越來越軟，越來越脆弱。今天，我真的發(fā)現(xiàn)自己早已不是剛工作的那個我了?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)們拂袖而去，我覺得我離爆發(fā)不遠了，但是看到了臺下坐著的五十名同學(xué)，我忍住了，我只能自己去承受這種恥辱感。
記得會前曾經(jīng)我同事提醒我，需不需要找點其他年級的學(xué)生來幫我墊場，我果斷的拒絕了，因為我相信你們。但是，現(xiàn)實是慘痛的，慘痛到了我真的不知道如何去面對。想一想我工作的這幾年時間，我承受了其他輔導(dǎo)員都無法承受的巨大的工作壓力，卻想不到今天我卻還要承受這種悲涼。一年的工作干到了最后，本來是該收獲果實的這一天，我卻收獲到了自己做夢也沒敢想象到的慘痛。
我知道我錯了!錯的徹徹底底!我錯以為你們能成為我的朋友，可是我是你們生命中可有可無的哪一個!我錯以為我們能相互理解和尊重，我知道你們忙，可是沒有想到你們卻理解不了我的不易!我錯以為這學(xué)期我盡量的減少了你們的各種負擔，開年級大會我可以不點名，需要墊場的時候我可以找其他年級的同學(xué)去，可是我沒有想到我自己的述職也成為了你們可以減少的負擔。
考研的同學(xué)們，希望你們繼續(xù)保持認真的復(fù)習(xí)，年級大會是小，你們的個人發(fā)展是大。我們學(xué)院的專業(yè)課出題的老師我都打過招呼了，昨天我在應(yīng)用物理系鄧開明的辦公室死皮賴臉的和他磨了半個小時，他答應(yīng)再安排老師給你們輔導(dǎo)大學(xué)物理b，你們可以直接去找劉老師問大學(xué)物理b的重點。其他專業(yè)的也一樣，土木的系主任范進也給了我類似的暗示。還剩最后十天了，你們是成年人了，多余的話不用我再多說了吧。
保研的同學(xué)們，實在不好意思這學(xué)期在你們保研之后，給你們安排了太多的事情，耽誤你們的學(xué)習(xí)時間了。我希望你們能在剩下的這段時間里再提升一下自己，各方各面。
在宿舍睡覺的同學(xué)們，你們該醒醒了，再不醒你們就來不及了，真替你們這些孩子著急。
最后，我還是再告訴你們一點，今天，我已經(jīng)決定了，今年將是我的最后一次述職，我老了，我覺得輔導(dǎo)員這份工作我已近不太合適了。你們背底下叫我老胡，我是知道的，我本以為這是一個很親切的詞，但是今天我知道了，我真的已經(jīng)是一個老輔導(dǎo)員了。我從辦公室里最年輕的一個，熬成了辦公室里最老的一個，或許我也該走了。
謝謝大家這幾年對我工作的支持，明年在四工我會重新再開進行一場述職報告，不管領(lǐng)導(dǎo)還愿不愿意再來，但是，我期待你們的捧場，謝謝大家。
述職人：x
20__年x月x日
第二篇：大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!我是政法與管理系輔導(dǎo)員刁文彬，上一學(xué)年負責我系07、09級兩個年級輔導(dǎo)員工作和09級物業(yè)管理專業(yè)、10級思想政治教育專業(yè)三個班級共170名學(xué)生的班主任工作，同時任系團總支書。現(xiàn)將思想工作情況匯報如下：
首先，我在思想上堅持用科學(xué)的理論豐富和武裝自己，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，不斷提高自身黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)良好的工作作風，努力做好本職工作。
第二、班級日常教育管理工作。我緊密圍繞服務(wù)學(xué)生成長成才這一主線，繼續(xù)按照“安全穩(wěn)定是一個基礎(chǔ)，班級干部隊伍建設(shè)和學(xué)生骨干隊伍建設(shè)是兩個抓手，主題班會、班級網(wǎng)絡(luò)、寢室創(chuàng)建是三個載體，愿景計劃、班級管理、評優(yōu)評先、學(xué)生資助是四項重點工作”的“1234”工作思路開展工作，努力構(gòu)建良好的班風、學(xué)風，創(chuàng)建民主、和諧、活潑、向上的班集體。
事實證明，一年來，三個班級學(xué)生思想穩(wěn)定，未出一起安全事故;在班級干部和學(xué)生骨干的帶動下，班級各項工作運轉(zhuǎn)有序;各項班級活動豐富多彩，學(xué)生之間相處融洽，營造了良好的班級氛圍，形成了較強的班級凝聚力。經(jīng)過共同努力，三個班級中，85%的學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，各類學(xué)生干部人數(shù)達到班級總?cè)藬?shù)的2/5以上，共獲得省級以上表彰10余次，院系各類表彰近400人次。
第三，擔任系團總支書，主要工作為：以加強愛心教育和素質(zhì)拓展為重點，扎實抓好團的思想教育、文明創(chuàng)建、社會實踐、校園文化與科技創(chuàng)新、自身建設(shè)五個方面的工作。特別是我系20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動再次取得了不俗成績：繼20xx年后連續(xù)第二年以考核總分第一的成績榮獲學(xué)院標兵單位榮譽稱號;所組建的“關(guān)愛農(nóng)民工子女，構(gòu)建和諧社會”國家級重點實踐服務(wù)團隊在校園內(nèi)外產(chǎn)生了巨大的影響和良好的社會效應(yīng)，活動產(chǎn)生的理論成果《流動民工子女市民化探析――以社會認同理論為視角》一文先后獲得“20xx年安徽省大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研課題”二等獎和第四屆 “挑戰(zhàn)杯”安徽省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎。我系團總支所主辦的“向建黨九十周年獻禮月”九個一活動也在校園內(nèi)產(chǎn)生了較大的影響力，為學(xué)院慶?；顒釉鎏砹斯獠省４送?，我系還獲得了學(xué)院第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號，一年來依托系學(xué)生會、各團支部共組織開展各類團學(xué)活動60余項。
此外，我個人還在過去的一年中先后獲得“安徽省20xx年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進工作者”、“學(xué)院20xx-20xx年優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“學(xué)院20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作先進個人”、“學(xué)院20xx年大學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進個人”四項榮譽稱號，并成功獲得碩士學(xué)位。
時間如流水一般總是匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我在輔導(dǎo)員這平凡而又神圣的崗位上已經(jīng)度過了六年的時光。六年來，我一共是五個年級17個班級940名學(xué)生的輔導(dǎo)員和10個班級519名學(xué)生的班主任。我永遠都不會忘記和這些可親可愛的同學(xué)們度過的每一個日日夜夜，在與他們的相處中，我逐漸領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的價值和真諦所在：
輔導(dǎo)員工作是一筆寶貴的人生財富。財富從何而來，就是你曾經(jīng)、正在或者將來要一起共度三年或者四年時光的學(xué)生們，你對他們的真心關(guān)愛，終究會春風化雨，轉(zhuǎn)化成若干年后桃李滿天下的喜悅。每到教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日時收到他們祝福的短信，每次得到他們畢業(yè)后在自己的事業(yè)中有所成就的喜訊，這時所感受到的滿足感和成就感是別的職業(yè)所體會不到的。所以，只要我們有真心愛護這些“財富”的信念，工作中遇到的困難和挫折就都會只是浮云。
輔導(dǎo)員工作是一份難得的人生歷練。我的老師――安徽師范大學(xué)錢廣榮教授曾經(jīng)說過：“人生的意義在于成長”。我們在從事輔導(dǎo)員工作的過程中，在處理那些繁雜瑣碎的小事中，在與學(xué)院共發(fā)展、與學(xué)生共成長的過程中，不斷成長，不斷成熟，不斷走向進步，成長才是一個人人生最大的意義。輔導(dǎo)員的成長更是如此，工作中遇到的復(fù)雜問題和令人頭疼的困難固然存在，但正是在解決一個個問題、克服一個個困難的過程中我們得到了歷練，加速了成長。
輔導(dǎo)員工作是一副保持年輕的妙方。每天與活潑可愛、充滿著青春氣息與活力的學(xué)生在一起，會讓我們保持一顆年輕的心。記得我曾經(jīng)在班會上開玩笑說：“為了能夠了解你們的所思所想，我也在看90后才愛看的電視劇《一起來看流星雨》和選秀節(jié)目超級男聲?！边@不是玩笑，而是事實。只有這樣才能保持與學(xué)生的溝通順暢，才能了解他們考慮問題的思路，才能真正做到成為學(xué)生的知心朋友。而在這個過程中，我們也獲得了保持年輕心態(tài)的機會，這何嘗不是一種雙贏?
記得我在20xx年參加教育部全國輔導(dǎo)員班主任骨干培訓(xùn)班時，清華大學(xué)劉書林教授說：“現(xiàn)在的學(xué)生思想政治工作不好做，我要起立鞠躬向你們致敬!”這令我們感動，但更令我們感到責任重大。隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育工作面臨著日新月異的新形勢，大學(xué)生是民族的未來，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，將他們教育好、培養(yǎng)好就是我們對國家和社會最大的貢獻。作為輔導(dǎo)員，直接與學(xué)生相處的一線工作者，我們要時刻牢記工作宗旨，把這項工作當做一項光榮而崇高的事業(yè)來對待，竭盡所能地完成這神圣而艱巨的使命。
六年來，我每天都在與這些年輕的學(xué)生們的相處中體會到作為一名輔導(dǎo)員專屬的快樂。贏得學(xué)生的真心喜愛，贏得學(xué)生的真心擁護，贏得學(xué)生的真心認同，贏得學(xué)生的真心尊重，這“四個贏得”和“四個真心”才是作為一名輔導(dǎo)員最根本的目標。所以，追求卓越無止境，未來的道路我們還要繼續(xù)努力。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師一直以來對我的關(guān)心和愛護，也要感謝你們對于輔導(dǎo)員協(xié)會一以貫之的大力支持。
謝謝!
