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第一篇：教育工作督導評估自查報告

我校在市教育局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長郝振華直接抓，分管副校長鄭成明具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用安全教育平臺、班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

第二篇：某學校督導評估自查報告

xx學校督導評估自查報告

督導評估是發(fā)展教育事業(yè)的需要，近年來，永和學校特別重視教育督導評估工作，并取得了一定的成績，多次得到上級主管部門的認可和好評。本著“查漏補缺、逐步完善”的原則，近期我校進行了自我評估，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、學?；厩闆r以及專用教室情況

xx學校是一所區(qū)屬九年一貫制學校，學校占地面積9630平方米，生均占地面積5.35平方米；建筑總面積8900平方米，生均建筑面積4.94平方米；教學樓一棟，校園可分為教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)，體育運動區(qū)配有環(huán)形塑膠跑道和草坪；學校目前設有小學、初中33個教學班，在校學生1850人，教職工124人。學校配有音美教室、理化生實驗室、儀器室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、計算機教室、多媒體教室、電子備課室、多功能教室、圖書室、閱覽室、體育器材室專用教室，配有校園網(wǎng)，實驗器材、電教儀器、器材均按《河北省初中理科教學儀器配備目錄（試行）》配備；按照2007年4月《河北省初中、小學教學儀器配備目錄》配有小學、音美教學器材；圖書30862冊，生均18冊。

二、教師情況

學校有專任教師118人,年齡結構合理，45歲以下中青年教師占70%，其中高級職稱49人，中級職稱45人。26人具有大專以上學歷，92人具有本科及以上學歷，學歷達標率100%。學校有校長1人，書記1人，副校長5人，副書記1人，先后經(jīng)過崗位培訓、提高培訓，培訓合格率為100%.區(qū)委區(qū)政府重視教育工作，多年來一直確保教師工資按時足額發(fā)放，并不斷創(chuàng)造條件提高教師福利待遇。我校全體教師人心齊、情緒穩(wěn)、干勁

大、凝聚力強。

三、重視督導，狠抓各項工作落實提高

1、領導重視，齊抓共管，搞好督導評估工作。

為了搞好督導評估工作，我校專門成立了“督導評估”領導小組，校

長主抓，校務會成員科學合理分工，認真搞好各項督導工作。

2、積極開展各項工作，切實達到督導目的。

(1)不斷完善學校管理制度

為實現(xiàn)學校管理目標和管理工作的科學化、規(guī)范化，調動職工搞好教

育教學的積極性、主動性和創(chuàng)造性，學校制訂了各項制度，主要有：全校的崗位性責任制度、各種安全管理制度、財務制度、教代會制度、考勤制

度、會議制度、獎懲制度、教職工績效考核辦法、德育工作制度、校務公

開制度、教學方面的校本教研制度、教師備課、聽課、評課制度等，另外，我校還特別注重制度的完善和落實工作，學期初有計劃，學期中有檢查，學期末抓好總結，從而使學校的工作井然有序，有條不紊。

（2）扎扎實實搞好教育教學

為了搞好德育工作，學校建立了一支“學校、家庭、社區(qū)”三結合的德育工作隊伍，我們明確提出了德育工作以領導班子為核心，校、班、團、隊齊抓共管，切實做到“管理育人，教書育人、服務育人”。

開展督導評估，端正了辦學方向，改善了辦學條件，優(yōu)化了師資隊伍，促進了教育改革，為學生的健康成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。切實減輕學

生的課業(yè)負擔；開全課程，開足了課時；不設重點班和非重點班，開設了

藝術類（音樂、美術）課程。在體育衛(wèi)生方面，每天有一小時體育活動實

踐，學校保證了“兩操一課”的順利開展，每學期都要進行一次常規(guī)體檢，做到“有病及時知道，無病提前預防”。

四、取得的成績及存在的問題

05年以來，我校在叢臺區(qū)委區(qū)政府、區(qū)文教體局的正確領導下，學校

建設日新月異，教學成績逐年提高，0

5、0

6、0

7、0

8、0

9、10、11年，連

續(xù)七年中考取得優(yōu)異成績，連續(xù)三次被市教育局授予“中考成績優(yōu)秀”榮

譽稱號，連續(xù)五次被區(qū)委區(qū)政府授予“中考成績優(yōu)秀學校”榮譽稱號，今

年中考再次續(xù)寫輝煌，繼續(xù)在全市名列前茅。我校還先后被國家、省、市

命名為“國家體育總局國際象棋傳統(tǒng)學?！?、“省優(yōu)秀少年軍?！薄ⅰ?河北

省中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動先進學?！薄ⅰ昂愂袊H象棋訓練基

地”、“邯鄲市一中優(yōu)秀生源學?！?、“市德育先進學?！?、“市藝術節(jié)先進學

?！?、“市體育先進學?！薄ⅰ笆袃?yōu)秀少年軍?！?、“市思想政治工作創(chuàng)新先進”：

“ 市學校食品衛(wèi)生管理工作先進集體”等。

在“校本革命”活動的推動下，學校積極推進新課程改革，創(chuàng)建新課

堂模式，提升學校品位。我校以課題為引領，創(chuàng)建了“三維十度”評價體

系，在這個評價體系的監(jiān)控下探索總結出“三環(huán)節(jié)六我”和諧新課堂模式。

將“有效教學，有效學習”雙有效教學研究蘊含于“三環(huán)節(jié)六我”師生和

諧新教學模式的研究與實驗中，效果顯著。由于我校突出的教科研工作成效，2010年11月5日，邯鄲市校本革命第一次現(xiàn)場會上我校為深度觀摩學校。

2011年9月28日邯鄲市“課題引領推進新課堂建設現(xiàn)場經(jīng)驗交流會”在我校

召開。2011年11月14日河北省教育廳楊勇廳長對我校新課堂進行調研，對

我校的新課堂及評價體系給予了充分肯定。我校的新課堂和評價體系也受

到了《河北教育》、《人民教育》等媒體的關注、報道和同行們的好評。2012

年我校被授予河北省第一屆基礎教育“教育創(chuàng)新獎”，由于我校良好的社會

聲譽，近年來共接待了幾千人次來自全省各地市主管教育科研的專家領導

和兄弟學校的觀摩學習，我校的新課堂及評價體系受到專家領導的一致好

評。學校近年來有40余位教師先后參加國家省市區(qū)級講課比賽均獲一二等

獎。申報省市級課題十五項。由于我校的高效和諧課堂及現(xiàn)有的評價機制，國家級課題《初中課堂評價研究》已在我校立項，正在開展研究。

取得成績的同時，也存在需急待解決的諸多問題，如

1、教育質量有待

進一步提高。

2、生均建筑面積不足；

3、學校綠化用地不足、生均運動場

地面積不足；

4、缺少語音室、勞動器材室和部分教學儀器設備；

5、學校

周邊環(huán)境不好，有集貿(mào)市場；

6、生機比不達標；

7、圖書數(shù)量不足。我校

將多方面采取措施，狠抓工作落實到位，以開展督導評估工作為動力，決

心以德為先，以人為本，以和為根，狠抓教育管理，扎扎實實加強隊伍建

設，堅定不移提高教學質量，大力推進素質教育，積極爭創(chuàng)辦學特色，為

所有的孩子提供良好的學習環(huán)境，為滿足人民群眾接受優(yōu)質教育、平等教

育的需要而繼續(xù)努力。

以上自查如有不當之處，請批評指正。

xx學校

2012年10月

第三篇：教育督導自查報告

為了貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學生體質健康標準》，切實推進學校體育和藝術教育工作。我校接教體局有關體育和藝術教育專項督導自查的文件通知后，做了認真仔細的自查工作，現(xiàn)匯報如下：

一、組織管理

學校非常重視體育與藝術教育工作，主管教學的秦華同志負責體育與藝術教育工作，學校教務處直接管理體育與藝術教育具體工作，學校年度工作計劃及總結里均有體育與藝術教育的內(nèi)容，體育與藝術教育能正常運行。

建立健全我校體育藝術教育管理機構，不斷提高學校藝術教育的管理水平，堅持依法行政，確保學校體育藝術教育政策、法規(guī)的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術教育領導小組：

組長：夏明月

副組長：秦華甕運華溫學清

組員：孫彬梁彬鄒光耀唐瑞趙東方馬超

二、學校體育工作

1.加強學校體育健康工作的領導和宣傳，統(tǒng)一思想認識。

學校成立領導組。充分利用行政會、教師會、校會以及黑板報墻報向全體教師和學生宣傳《學生體質健康標準》。

2.制定規(guī)劃和切實可行的工作計劃

學校領導負責實施《標準》的部署把握方向;教務處負責實施中的協(xié)調工作;體育教師、負責教學活動指導訓練，以及測試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料的分析研究;班主任主要負責實施中的具體工作;政教處少先隊主要負責好實施的宣傳工作和思想發(fā)動工作;體育骨干負責組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進行測試等。

3.保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。

我校能按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程(每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育)。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學生在校期間每天能有一個小時的體育鍛煉時間。

4.我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學、課外體育活動的安全進行。我校體育老師積極想辦法，認真組織課外、校外體育活動，并能做到規(guī)范化、制度化。

5.每年派出運動員參加全縣中小學田徑運動會，每次都取得了較好成績，另外每年冬季舉行全校冬季越野長跑活動。豐富多彩的體育活動促進了我校體育健康運動的開展和學生健康體質的提高。

三、藝術教育工作

(一)堅持開齊、開足藝術類課程，積極開展藝術活動

在素質教育思想指導下和校藝術教育領導小組的領導下，我校一貫堅持按課程計劃開齊、開足藝術類課程，均有藝術類課程專職教師授課(音樂、美術教師各二名)。為使學校的藝術類課程開課率達到100%，制定了相關規(guī)定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術類課程被占用，將扣除藝術類課程任課教師的當月小改獎，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術類課程得以順利進行。

在按課程計劃開齊、開足藝術類課程的基礎上，全面實施藝術教育類課程改革，更新教育觀念，提高藝術類課程的課堂教學質量。同時，為發(fā)展學生對藝術類課程的興趣，充分發(fā)揮學生的藝術特長，我校積極開展學校課外藝術實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術特長的學生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全?；蛞园嗉墳閱挝坏摹霸┪乃嚶?lián)歡會”，通過這一系列的活動，即豐富了學生的校園文化生活，又提高了學生的藝術修養(yǎng)。

(二)經(jīng)費投入加大對我校藝術教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風琴等樂器，教學用音、像資料，錄音機，多媒體教學光盤，另有《中國音樂教育》、《中小學音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態(tài)。每學期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學生提供應有的、充分的教學材料，注意不斷更新教學設置。優(yōu)越的教學條件給學生的學習帶來了方便，使得學生的情操得到陶冶，素質得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到發(fā)展。

第四篇：學校初級中學督導評估自查報告

**初級中學2012年上半年督導自查報告提綱

首先我代表**初級中學全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。

一、自查工作的組織、實施

1、成立自查領導小組

2、自查領導小組人員分工

3、自查工作安排及進程

二、學?；厩闆r

三、學校自評分析

（一）遵守國家教育法律法規(guī)，依法辦學，促進教育教學工作的健康發(fā)展

（二）健全組織機構，嚴格學校管理

（三）加強了教師隊伍建設，努力提升師資質量

（四）注重了教育教學過程管理，努力提升教學質量

（五）堅持以人為本，抓好對學生的管理

（六）強化了校園安全工作，切實保障了師生的安全

（七）嚴格財務制度，改善辦學條件

四、存在問題及對策

（一）師資問題

（二）校舍問題等

**初級中學 2014年04月 **初級中學2014年上半年督導自查報告

首先我代表**初級中學全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。

為認真貫徹執(zhí)行《**縣2014年教育工作要點》、《2014年**縣教育督導室工作計劃》和《2014年上半年教育督導方案》等文件精神，切實加強學校管理、提高師生素質，推動教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著“堅持原則，實事求是，全體動員，認真自查，自我認識，自我調節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準備，統(tǒng)一安排，細致分工，對我校的教育、教學、管理等工作進行了全面、認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、自查工作的組織、實施

1、成立自查領導小組 組 長： 副組長： 成 員：

2、自查領導小組人員分工

**同志全面負責自查工作的組織安排，督促檢查，召集有關會議，匯總自查有關情況；**2同志負責教導工作的自查、自查報告的草擬和各種檔案資料的匯總歸類整理工作；**2同志負責思想政治品德教育的自查工作；**同志負責總務后勤工作的自查工作。

3、自查工作安排及進程 第一階段：學習有關文件，進行宣傳動員，統(tǒng)一全體師生思想認識，成立學校自評領導小組，并進行分工。

第二階段：對照督導方案查資料，歸類整理檔案。第三階段：對照督導方案，草擬自查報告。

第四階段：向全體教職工公布自查結果。反饋自查信息，研討改進措施，審定自查報告。

二、學?；厩闆r

**初級中學創(chuàng)辦于****年，現(xiàn)有占地面積****平方米，建筑面積****平方米，綠化面積****平方米。我?，F(xiàn)有教職工58人，其中男42人、女16人，有57名專任教師、1名工人，專任教師中，中級職稱22人，初級職稱35人，大學本科39人，專科18人，年齡結構以中、青年教師居多；現(xiàn)有15個教學班，學生868人，其中男生****人，女生****人。校內(nèi)外寄宿生：

近年來，學校領導班子審時度勢，認真研究了學校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向，確立了“在困境中求生存，在生存中求發(fā)展，辦人民滿意的教育”的方針，狠抓教育教學管理，向管理要質量，要效益。

三、學校自評分析

（一）遵守國家教育法律法規(guī)，依法辦學，促進教育教學工作的健康發(fā)展

大力宣傳義務教育法，進一步鞏固普九成果，讓每一位學生充分享受平等的受教育的權利，關心愛護善待貧困生和后進生，保證進得來留得住，無流生。學校始終依據(jù)上級精神，不分快慢班、重點班，不辦復讀班，并注重后進生的轉化工作。注重減輕學生負擔，對學生作業(yè)實行量化管理，不加重學生課業(yè)負擔，保證學生節(jié)假日休息時間，不舉辦任何收費補習班，不購買國家及省審定以外的任何教學用書、學習輔導資料，對學生不進行題海戰(zhàn)，考試不排名，不純粹以考試成績論學生優(yōu)劣，不放棄任何一個教育對象，認真貫徹素質教育的方針，培養(yǎng)一專多能的綜合性素質人才。

我校嚴格按照國家的教育法規(guī)和方針政策依法辦學。規(guī)范教育收費行為，嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，我校沒有發(fā)生任何違規(guī)收費案例，廣大教師能自覺抵制經(jīng)銷商的利益誘惑，不為蠅頭小利而加重學生的負擔，侵害學生的權利；認真執(zhí)行《義務教育法》和《未成年人保護法》，教育廣大教師關心愛護學生，杜絕任何體罰和變相體罰學生的行為；按照國家課程標準，開齊開足各類課程，保證學生全面健康的發(fā)展。

（二）健全組織機構，嚴格學校管理

近年來，學校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，根據(jù)學校規(guī)模，實行了校長主管下的分工負責制，成立了黨支部、團支部、教導處、總務處、教研組、年級組、德育工作領導小組等。各機構管理人員既分工明確，又合作有致，做到人盡其職，職盡其能。校長及各級領導能不斷加強自身業(yè)務修養(yǎng)，通過培訓、自學，內(nèi)強素質，外塑形象，規(guī)范辦學，科學管理。

健全各種管理制度。近年來，我校立足校本實際，制定和完善了一系列切實可行的規(guī)章制度和教學工作考核辦法，規(guī)范了師生的思想行為。學校工作做到了有章可循、有據(jù)可依，有力推進了學校的教學工作，激發(fā)了教師的工作熱情。學校還通過領導輪流值班，教師配合管理，增強了教師參與管理學校的意識。

（三）加強了教師隊伍建設，努力提升師資質量

我們堅持“人才強校”的意識，不斷加強教師隊伍建設。

1、我們將教師道德建設作為教師隊伍建設的重要內(nèi)容。每周一次的政治學習，我們組織全體教職工認真學習討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，引導教職工自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，鼓勵教職工以強烈的事業(yè)心和高度的責任感，盡心盡職做好本職工作。我們還經(jīng)常從報刊雜志中尋找一些先進典型事跡的材料，在全體教師會上帶領教師學習。學校領導班子做到率先垂范，以自己的言行、人格魅力，潛移默化地影響每一位教師，營造了一種求進取、謀發(fā)展、團結和諧、奮發(fā)向上的人文環(huán)境。黨員教師能充分發(fā)揮表率作用，在教育教學工作中，為普通教師樹立了榜樣。我們還開展了三評活動，通過召開學生和家長座談會，了解教師在教育教學過程中的行為，并及時反饋給教師，表揚先進人物，總結存在的問題，提出改進建議。

2、加強了對教師的培訓和管理。學校領導班子成員率先積極參加教育理論和業(yè)務學習，不斷更新觀念，掌握現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)、管理等知識，提高學校及各部門的管理水平。全體教師積極參加高層次的學歷進修和新課程的新一輪教師培訓。學校在教師的學習費用上給予了大力支持，每學期為此支出的費用逾萬元。認真抓好教師的管理，制定了考核實施辦法和教學實績獎勵辦法。

（四）注重了教育教學過程管理，努力提升教學質量 我們把教學過程管理作為改進提高我校教學質量的重點來抓，切實地把管理措施落實到“教學五認真”的每個環(huán)節(jié)上，在“嚴、細、實”的工作作風上大做文章。

1、堅持教案簽閱登記制度，嚴格備課要求，講究備課實效，不搞形式主義。我們要求每周簽閱登記一次。要求每個教師必須做到課前有備課。每周備課后，都及時送教研組和教導處登記、蓋章。

2、堅持了聽課、評課制度。凡是45周歲以下的教師，每人都按照要求上一堂校級公開課。上課的教師課前精心備課，教研組同仁出謀劃策，上課時，全體教研組成員認真聽課，課后大家共同研討、探究。領導班子成員都參與了聽課活動，較好地完成了既定的任務。

3、堅持教育教學工作檢查制度化。我們都對教師的教案、班主任筆記、聽課筆記、學生作業(yè)、教案檢查記錄等進行認真檢查，每次檢查都做好了詳細的記載，在全體教師會議上，做認真的總結，表揚先進，指出存在的問題，并將檢查結果納入學期、年度考核。

4、重視了課題研究工作。鼓勵教師積極參加課題研究申報活動和撰寫教育教學論文。近年來教師共申報十余項課題研究和撰寫并發(fā)表論文近每人一篇，有數(shù)十篇論文在各級論文競賽評比活動中獲獎。

（五）堅持以人為本，抓好對學生的管理

我們組織教師認真學習了《中共中央和國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認識到了未成年人思想道德建設的重要意義。要求廣大教師切實轉變傳統(tǒng)的教育觀念，尊重學生的人格，平等地對待每一位學生，建立和諧友好的師生關系。

1、加強了對學生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。我們利用每周的國旗下的講話，教育學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母長輩、關愛同學、講求誠信，教育學生遵守校紀校規(guī)、法律法規(guī)。充分利用班會課、專題教育活動、黑板報、櫥窗等教育陣地，形成了一股教育合力，增強了教育實效。

2、做好對后進學生的跟蹤督促教育工作。黨支部和團支部針對各班的情況，將一些特別調皮搗蛋的學生集中起來進行教育，從《日常行為規(guī)范》、《中學生守則》入手，規(guī)范、強化后進學生的行為。加強了與家長的密切配合，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。

（六）強化了校園安全工作，切實保障了師生的安全 我們一直牢固樹立“學校無小事，安全重于泰山”的意識，抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點的創(chuàng)建“最安全學校”的工作。全體教職工人人參與，校長室與所有班主任和各部門負責人簽定安全責任書，建立了治安防控網(wǎng)絡；完善了食堂衛(wèi)生制度，加強了食品衛(wèi)生管理；加強對后進生的轉化和教育，有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學生在?；顒影踩鹿实仁录陌l(fā)生，制定了切實可行的安全事故應急預案，保障了師生的安全。

（七）嚴格財務制度，改善辦學條件

嚴格執(zhí)行財務制度和校長一支筆審批制度，重大開支都經(jīng)過校務辦公會議研究決定后執(zhí)行，學校所有資金實行一本帳管理，做到日清月結。嚴格按照上級規(guī)定的收費項目、收費標準進行收費，做到收費許可證和收費票據(jù)的統(tǒng)一，學校從未發(fā)生亂收費現(xiàn)象。

總之，我校狠抓管理工作，近年來初顯成效。學校學風、教風、校風有了很大改善，校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化，教育教學質量有了提升。2013年中考，我校按照計劃超額完成了任務，整體錄取情況創(chuàng)下了歷年來的新高。在推行素質教育的過程中，我們還存在著許多困難，教師結構不合理，學校經(jīng)費短缺。但以黨員為核心的教師隊伍正滿腔熱情地投入到教育教學工作中，為辦人民滿意的教育貢獻自己的力量。

四、存在問題及對策

（一）師資問題 分析我們現(xiàn)階段存在的問題，我們覺得主要的還是師資問題。盡管近幾年我們加大了師資的培養(yǎng)力度，也取得了很大的成效，但是，師資問題，還是我校的一個主要問題。

1、骨干教師的流失，新教師的不斷增多。

2、解決問題的策略：繼續(xù)加大新教師培養(yǎng)力度。

（二）校舍問題等

雖然上級部門不斷地對學校的教學設施進行修建，但是學?，F(xiàn)在還存在著教師住房緊缺情況。

解決問題的策略：新建教師公寓和學生圖書館。

**初級中學

2014年4月

第五篇：小學素質教育督導評估自查報告

xxx小學是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學班56個，2593名學生，專任教師140人，學歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數(shù)的的50G。

xxx鎮(zhèn)中心小學占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬元的教學樓已經(jīng)竣工，將在下學期投入使用。

近年來，xxx小學教干教師在上級各級部門的正確領導下，以“立德樹人”的辦學宗旨，緊緊圍繞質量提升、隊伍建設和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學校辦學條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學點校容校貌煥然一新，師資力量、教學設備均衡配備，為推進素質教育奠定了堅實的基礎。

學校先后被評為：xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學?！?、江蘇省科技教育先進學校、縣教學工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學網(wǎng)絡讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學校、縣中小學體育衛(wèi)生藝術教育工作先進集體、縣第五屆中小學藝術展演中獲優(yōu)秀組織獎，學校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”，兩年來，學校先后還承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。

學校各項工作初見成效，我校根據(jù)《贛榆縣小學素質教育督導考核標準》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：

第六篇：小學學校督導評估自查報告

為了貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學生體質健康標準》，切實推進學校體育和藝術教育工作。我校接教體局有關體育和藝術教育專項督導自查的文件通知后，做了認真仔細的自查工作，現(xiàn)匯報如下：

一、組織管理

學校非常重視體育與藝術教育工作，主管教學的秦華同志負責體育與藝術教育工作，學校教務處直接管理體育與藝術教育具體工作，學校年度工作計劃及總結里均有體育與藝術教育的內(nèi)容，體育與藝術教育能正常運行。

建立健全我校體育藝術教育管理機構，不斷提高學校藝術教育的管理水平，堅持依法行政，確保學校體育藝術教育政策、法規(guī)的落實。為此，我校成立了由校長親自掛帥的包信中心校體育藝術教育領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、學校體育工作

1、加強學校體育健康工作的領導和宣傳，統(tǒng)一思想認識。

學校成立領導組。充分利用行政會、教師會、校會以及黑板報墻報向全體教師和學生宣傳《學生體質健康標準》。

2、制定規(guī)劃和切實可行的工作計劃

學校領導負責實施《標準》的部署把握方向；教務處負責實施中的協(xié)調工作；體育教師、負責教學活動指導訓練，以及測試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料的分析研究；班主任主要負責實施中的具體工作；政教處少先隊主要負責好實施的宣傳工作和思想發(fā)動工作；體育骨干負責組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進行測試等。

3、保證活動時間，推動經(jīng)常鍛煉。

我校能按照國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程（每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育）。加強課間操和課外活動的組織，保證出勤率。保證學生在校期間每天能有一個小時的體育鍛煉時間。

4、我校能按照國家、省級分類配備目錄要求配備器材和教學需要的各種教具、掛圖，能基本保證教學、課外體育活動的安全進行。我校體育老師積極想辦法，認真組織課外、校外體育活動，并能做到規(guī)范化、制度化。

5、每年派出運動員參加全縣中小學田徑運動會，每次都取得了較好成績，另外每年冬季舉行全校冬季越野長跑活動。豐富多彩的體育活動促進了我校體育健康運動的開展和學生健康體質的提高。

三、藝術教育工作

（一）堅持開齊、開足藝術類課程，積極開展藝術活動

在素質教育思想指導下和校藝術教育領導小組的領導下，我校一貫堅持按課程計劃開齊、開足藝術類課程，均有藝術類課程專職教師授課（音樂、美術教師各二名）。為使學校的藝術類課程開課率達到100%，制定了相關規(guī)定。如：任何年級任何教師不得以任何借口占用藝術類課程，一旦發(fā)現(xiàn)藝術類課程被占用，將扣除藝術類課程任課教師的當月小改獎，并記入專業(yè)考核檔案，作為年度評優(yōu)和職稱晉升的重要條件之一。從而保證了藝術類課程得以順利進行。

在按課程計劃開齊、開足藝術類課程的基礎上，全面實施藝術教育類課程改革，更新教育觀念，提高藝術類課程的課堂教學質量。同時，為發(fā)展學生對藝術類課程的興趣，充分發(fā)揮學生的藝術特長，我校積極開展學校課外藝術實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術特長的學生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全校或以班級為單位的“元旦文藝聯(lián)歡會”，通過這一系列的活動，即豐富了學生的校園文化生活，又提高了學生的藝術修養(yǎng)。

（二）經(jīng)費投入

加大對我校藝術教育經(jīng)費的投入和器材配備，是保證我校藝術教育快速、健康發(fā)展的重要條件。我校每個音樂教師均配置了電子琴、手風琴等樂器，教學用音、像資料，錄音機，多媒體教學光盤，另有《中國音樂教育》、《中小學音樂教育》雜志，以便教師掌握最新的音樂教育動態(tài)。每學期都能根據(jù)教材內(nèi)容的要求，為教師和學生提供應有的、充分的教學材料，注意不斷更新教學設置。優(yōu)越的教學條件給學生的學習帶來了方便，使得學生的情操得到陶冶，素質得到提高，智力得到開發(fā)，能力得到發(fā)展。

（三）我校能按照《學校藝術教育工作規(guī)程》的要求，按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程，配備了專職的藝術教師（我校配備了2個音樂教師，2個美術教師），并按課程標準及教學大綱要求授課。課余藝術輔導與訓練能做到經(jīng)常化、制度化，定期舉辦綜合性的藝術活動，我校學生參加上級教育部門組織的藝術類比賽經(jīng)常獲獎。