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第一篇：廉潔風險自查報告

在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，我們教師就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;我既沒有給學生做有償家教，也沒有向學生推薦購買教輔材料，也沒有向家長索要財物。教師先自重，才能受尊重。我們教師要廉潔從教，拒絕“有償家教” 、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業(yè)，遠離“有償家教” 、遠離“家長饋贈”;要為人師表，唾棄“有償家教” 、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到：不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。

我作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待，作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，在學校里要行成“四育人”的良好風尚，即教師教書育人，職工服務育人，領導管理育人，學校環(huán)境育人。對于全國上下都在進行課程改革的今天，得過且過的工作態(tài)度，因循守舊的教育觀念，都是同時代的要求相違背的。

我們使用的教材新了，普遍反映新教材是教師難教，學生難學，這就要求我們要有新的教育觀念。教育學生從小學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人，崇尚清廉的有正氣的、有氣節(jié)的，潔身自好的人，是將來成長為社會主義現代化建設的勞動者和接班人的重要基礎。我作為班主任要及時組織學生掀起收集有關“廉政、正直、氣節(jié)”等方面的格言和人物故事，體驗廉政風范的系列活動。

總之，作為一名教師，我要牢記教師的職責，不斷提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，全心全意為教育事業(yè)作出自己應有的貢獻，讓我們以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以殷雪梅等先進人物為榜樣，以正在深入開展的“廉潔文化進校園”活動為動力，用我們良好的精神風貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績，在武威十九中這塊圣潔的土地上譜寫新時代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章!

第二篇：廉潔風險自查報告

認真學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》，通過參與討論、自我反思、深刻剖析，我發(fā)現了在思想上、工作中存在的一些突出問題，主要是以下幾個方面：

一、存在的主要問題

在指導實踐的過程中，也取得了一定了成績。但缺乏創(chuàng)新動力，思想觀念仍跟上發(fā)展形勢,還存在著視野不寬，思維打不開，創(chuàng)新腳步邁不開，工作中習慣性做法多，開拓性做法少，眼前工作考慮多，長遠發(fā)展打算少等問題，并沒有從根本上絕除穩(wěn)中求勝、固守傳統(tǒng)的觀念。

干部工作作風是直接反映政府機關整體形象的一扇窗戶，對于提升政府機關執(zhí)政水平至關重要。然而在實際工作中，卻存在著重結果，輕作風，重管理，輕服務，重成績，輕口碑的功利心態(tài)，存在著與廣大群眾聯(lián)系不夠緊密，對群眾利益相關的問題關注得不夠全面，為群眾提供的服務不夠熱心細致等現象。

大力抓經濟建設的同時，對于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等軟實力資源對經濟社會發(fā)展的促進提升作用認識不足，沒有處理好物質文明與政治文明、精神文明、生態(tài)文明共同發(fā)展、和諧共進的關系，在經濟社會又好又快發(fā)展同時，還存在不少遺留問題。

通過學習、討論，我了解到群眾對政府期望值很高，他們希望拓寬增收渠道，盡快致富；政府加大社會公共事業(yè)投入，改善生產生活條件，享受更多發(fā)展成果；經濟發(fā)展環(huán)境能夠進一步優(yōu)化等，離“讓群眾滿意的政府”還有一定差距。

二、存在問題的主要原因

思想上認為學習不能解決當前快速發(fā)展經濟的難題，而是要靠項目來支撐，要靠經濟總量的增長，因而有意無意地放松了學習。加之工作本身十分繁忙,擠出來學習的時間非常有限，出現了把學習當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標的情況。

全心全意為人民服務的理念不夠牢固，公仆意識和群眾觀念有所淡化。沒有足夠的時間用于調研、了解群眾思想工作方面的想法、自身的工作困難等。在管理工作中多數采取下派任務，一定程度上忽視了制度的完善，導致少數干部中存在一些推諉扯皮、不深入群眾等歪風，影響到政府整體形象、經濟社會發(fā)展和群眾利益。一是思想上對政府班子建設重視不夠，沒有從內心深處把之當作一件大事來抓；二是及時發(fā)現政府班子自身存在問題、采取措施克服矛盾，還做得不夠充分；三是作風建設與制度的融合做得還不好，長效工作機制尚未真正建立起來。

第三篇：廉潔風險防控自查報告

今年以來，在實際工作和生活中，我嚴格按照上級黨風廉政建設的要求，不斷加強本院黨員干部的黨風廉政學習和教育，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律，帶領院黨組一班人充分發(fā)揮領導干部的表率作用，共同營造勤政廉潔、奮發(fā)向上的工作環(huán)境，制定完善了本院黨風廉政建設責任目標和各項規(guī)章制度，確保了黨風廉政建設工作的落實?，F將一年來抓本院黨風廉政建設和個人廉潔自律情況報告如下。

一、抓單位黨風廉政建設責任制的主要情況

⒈加強領導，嚴格管理，增強責任意識。一是把黨風廉政建設工作擺到全院工作的突出位置，納入到全院總體工作思路當中制定了《縣人民檢察院黨風廉政建設實施意見》、《黨風廉政建設責任追究制》等各項管理制度及獎懲措施，把黨風廉政建設作為純潔干部隊伍、維護司法公正的頭等大事和重要的政治任務狠抓落實。二是落實領導責任，成立了縣人民檢察院黨風廉政建設責任制領導小組形成了一把手負總責、副職領導分工協(xié)作、齊抓共管的責任網絡。并按照工作分工對黨風廉正建設工作進行了細化落實了檢察長、副檢察長和科室負責人的思想政治工作責任制，層層簽定《黨風廉政建設責任書》明確落實了具體的責任人真正做到責任、工作、指導、監(jiān)督、追究“五個到位”，認真落實“一崗雙責”，形成了一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設管理模式。二是把黨風廉政建設作為全院干警年度考核的重要內容，把對責任制的檢查同干部考核工作緊密結合起來，在年度考核中實行廉政建設一票否決制，對因工作抓得不力而造成嚴重后果和惡劣影響的，按照制度層層追究相關人員的責任。

⒉堅持以加強思想教育為基礎，切實提高干部廉潔自律的自覺意識。在黨風廉政建設工作中，我院黨組始終堅持標本兼治，不斷加大治本力度，注重在打牢思想基礎上下功夫。緊緊圍繞全縣工作形勢，結合工作實情、行業(yè)特點和干部職工的思想實際，開展多種形式的廉政教育和法制宣傳教育。一是堅持做到“四個結合”，即理論灌輸和專題教育相結合，增強教育的吸引力，感染力；針對性與預防性相結合，把小事當大事抓，把苗頭當隱患抓；普遍教育與重點教育相結合，逢會必講，常抓不懈；正面疏導與反面警示相結合，做到警鐘長鳴。二是積極開展集中教育整頓活動。今年我院根據縣委及上級院的統(tǒng)一部署，認真開展了保持共產黨員先進性的“學教”活動和“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”的集中教育整頓活動，在全院干警中積極開展公正執(zhí)法教育、思想信念教育以及艱苦奮斗的傳統(tǒng)教育和為民服務的宗旨教育，增強拒腐防變的能力。在今年保持共產黨員先進性教育活動中，我院被縣上評為先進集體，受到了縣委的表彰。三是樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。我院十分注重學習執(zhí)法如山、不謀私利的先進典型和敢于碰硬、頂住說情風、默默奉獻、甘于清貧、勤廉兼優(yōu)的優(yōu)秀人物事跡，使全院黨員干部學有榜樣，趕有目標，通過組織學習全國模范檢察官劉邦鬧、方工、白云等同志的先進事跡，使全院上下形成了廉潔奉公、愛崗敬業(yè)的濃厚氛圍，爭先進和做好事氛圍越來越濃。在中梁巖崩事故搶險救災工作中，我院被評為先進集體，兩名干警被評為先進個人，受到縣委、縣府的表彰。四是認真開展紀律作風教育整頓，加強隊伍作風建設，堅持日常性對干警進行針對性批評教育。我院結合各項教育活動的開展，根據不同時期干警的思想狀況，對干警的思想作風建設有針對性地加以改進，使部分干警存在的作風散漫、辦事拖踏、馬虎從事的狀況得到了根本好轉。

⒊整章建制，完善制度，提高黨風廉政建設責任制的約束力。從加強管理、強化紀律、嚴肅查處上入手，一是建立內外監(jiān)督制約機制。今年，我院在過去已有的《加強八小時以外思想政治工作意見》、《案件跟蹤監(jiān)督制度》、《中層以上干部述職述廉制度》、《廉政談話制度》、《廉潔自律評議、考核、追究制度》、《領導干部個人重大事項報告制度》的基礎上，又研究制定了《二○○五年黨風廉政建設規(guī)劃》、《黨風廉政建設和反腐敗分工責任制》，切實加強對干警的教育、監(jiān)督和管理，全面提高干部隊伍的政治思想素質。二是進一步完善制度，規(guī)范執(zhí)法行為。今年我院組織人員對歷年來的刑事賠償案件進行了專項清理，檢察委員會對清理出的案件進行了逐案分析總結，查找發(fā)生錯案的原因，研究減少和杜絕發(fā)生錯案的對策，根據查找出來的問題對本院原《錯案責任追究規(guī)定》和《檢察委員會議事規(guī)則》不完善的地方進行了修訂補充，強化了對錯案責任的追究，規(guī)范了檢察委員會議事規(guī)程。

⒋加強監(jiān)督，切實規(guī)范執(zhí)法行為和執(zhí)法作風。一是認真落實中共中央關于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，對辦案工作嚴格實行“一案三卡”的追蹤監(jiān)督管理，對重大案件實行錯案責任追究制度，并加強干警八小時以外和辦案第一線廉政建設的管理；二是嚴格規(guī)范案件管理，今年我院根據工作實際修訂完善了《職務犯罪偵查辦案規(guī)則》，認真貫徹落實高檢院《起訴案件質量標準》、《不起訴案件質量標準》以及《主訴檢察官辦案責任制》、“兩高一部”《關于適用普通程序審理“被告人認罪案件”的若干意見（試行）》等工作規(guī)定，積極探索構建適合未成年人犯罪特點的捕訴工作方式等機制建設，從程序和制度上保證案件質量，促進我院執(zhí)法能力和執(zhí)法水平的進一步提高。三是堅持開門搞建設，把聽取人大代表意見作為吸納人民群眾呼聲的一個重要渠道，堅持經常性走訪代表，召開座談會，邀請代表視察工作，認真聽取批評、意見和建議。在每年的“兩會”期間，我院派出工作組深入到各代表團收集征求意見，在各項教育活動中，我們深入到各機關、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)走訪，發(fā)放征求意見函，現場接受群眾意見，在報刊、電視發(fā)表公開信、公布舉報電話，在街頭設置意見箱等，廣泛聽取社會各界對檢察工作及我院干警在執(zhí)法思想、執(zhí)法觀念、執(zhí)法作風、執(zhí)法行為上存在的問題，并將這些意見梳理歸納成書面印發(fā)給全院干警對照檢查，落實整改。

⒌堅持學習制度、勤于學習，提高黨風廉政建設的自覺性。一是堅持政治理論學習制度，每周星期五定期組織全院干警參加的學習、討論、交流活動，加強政治理論及檢察人員職業(yè)紀律、職業(yè)道德的學習，對干警進行世界觀、人生觀、價值觀的教育。并要求全院干警學習做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得，以增強學習的'實效。二是完善了《黨組民主生活會制度》，在民主生活會上，每位黨組成員都把自己堅持黨性、端正黨風、維護黨紀特別是保持廉潔以及廉政建設責任制工作完成情況作為重要匯報內容，開展批評“直呼其名、直言其事、直指其過”，扭轉了我院民主生活會會風差、說話軟、精力不集中，自我批評只談情況不及痛處、批評別人含糊其詞拐彎抹角等不良現象和庸俗習氣，使民主生活會達到了互相幫助、共同提高的目的。三是班子成員堅持雙重組織生活，堅持以普通黨員身份參加所在黨小組的組織活動，經常性主動到業(yè)務科室聽取干警對自己個人及分管工作的意見和建議，廣開言路，吸納意見，自覺接受干群監(jiān)督。四是組織全院干警觀看反腐倡廉警示教育片，在我院經費十分緊張的條件下擠出資金為干警購買廉政教育學習資料，將中央紀委、中央政法委、上級檢察院近年來制定的有關黨紀、檢紀及廉潔自律規(guī)定匯編成《廉潔從檢手冊》印發(fā)給全院干警學習，使全院干警不斷增強廉潔從檢意識和自覺接受監(jiān)督的意識。五是以創(chuàng)建學習型檢察院活動和各項教育活動為載體，促進干警不斷增強正確履行憲法和法律賦予的各項職責、維護法律統(tǒng)一正確實施的本領。我院堅持“缺什么補什么”、“學以致用”的原則，結合干警的思想狀況和工作實際，多次有針對性的組織干警集中學習和自學政治理論和檢察業(yè)務，努力建設一支高素質的檢察隊伍。

二、個人廉潔自律情況

⒈堅持學習制度，加強理論修養(yǎng)。按照縣委和本院黨組的安排，自覺按要求參加了兩級中心學習組的集中學習，主動參加了機關支部的集中學習，積極投入保持共產黨員先進性等集中教育整頓活動中。在今年我院保持共產黨員先進性教育活動中，我個人撰寫學習心得篇，調研文章篇，讀書筆記萬余，還為全院干警講解了《新時期保持共產黨員先進性的基本要求》的專題黨課。同時堅持做好經常性的個人自學，學習中注重聯(lián)系思想和工作實際，認真對照檢查，不斷加強總結，以加強世界觀的改造，促進工作的健康發(fā)展。

⒉堅持公正執(zhí)法，反對司法腐敗。在執(zhí)法辦案中，嚴格執(zhí)行“兩法”和辦案紀律規(guī)定，自覺遵守高檢院、重慶市院廉潔從檢硬性規(guī)定等職業(yè)紀律和領導干部廉潔自律規(guī)定，增強反腐敗斗爭意識，將反腐敗工作變?yōu)樽杂X行動，融入日常生活、工作之中，時刻繃緊這根弦，防微杜漸，堅持廉潔從政，始終踐行領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，做到了以身作則，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。具體體現在工作中的“三無現象”：無收受財物現象，在節(jié)假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關規(guī)定嚴格要求自己，從未發(fā)生過利用節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財等違紀行為；無以權謀私、以案謀私現象，嚴格依法辦事，沒有辦關系案、人情案、金錢案，堅決杜絕執(zhí)法辦案中的腐敗行為。在管住自己的同時，還加強對身邊工作人員的教育和管理，堅決不允許他們打著單位的旗號謀取私利；無奢侈浪費現象，自覺按照中央、市關于黨政機關厲行節(jié)約、制止奢侈浪費行為的各項規(guī)定，一律按照少花錢、多辦事、成大事的原則進行辦理，堅決制止各種鋪張浪費行為。

⒊堅決實行科學決策，民主決策，民主管理。對單位的各項重大事項工作，無論是黨組議事，還是對重大案件的討論決定，都嚴格按照議事規(guī)則和辦案規(guī)程辦理，并堅持貫徹執(zhí)行民主集中制，尊重班子成員意見，堅持集體領導，民主決策，從不搞一言堂，以提高民主決策科學決策的水平。對單位人員的職務調整、崗位安排等，都是在群眾推薦基礎上，經過組織考察，由負責政工、人事的同志提出初步意見，經集體研究后報組織部門審批，沒有違反組織程序進行。

⒋樹牢宗旨意識，轉變工作作風。進一步牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，切實轉變工作作風，改進工作方法，深入基層，深入群眾，全年先后深入到尖山、文峰、鳳凰等地與干警一起開展各項檢察工作，切實為群眾辦好事辦實事，解決群眾實際生產生活中的困難。在教育活動中，帶頭深入基層訪貧問苦，為貧困群眾和下崗職工捐資近元，并組織倡導全院干警為貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)和群眾捐助洋芋種、農肥以及現金等價值萬元。堅持檢察長接待日制度，認真堅持了每月的檢察長接待日活動，熱情接待和妥善處理群眾的來信來訪先后接待和處理來信來訪多件（次）。

⒌廣泛交心談心，接受干群監(jiān)督。在工作中，我十分注意發(fā)揚民主，相信和依靠群眾，自覺接受群眾監(jiān)督，積極組織召開和參與民主生活會及所在黨小組的組織活動，堅持不定期與干警進行交心談心活動，以接受批評和開展自我批評的誠意，引導他們坦誠相見，暢所欲言。對待群眾的意見，都能從促進工作健康發(fā)展的高度，以“有則改之，無則加勉”的積極態(tài)度虛心接受，認真對待。

第四篇：廉潔風險自查報告

我通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。按照“照鏡子、正衣冠”的要求，對照黨章和改進作風的有關要求，進行“四風”問題對照剖析，深入挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：

一、自我對照與剖析

1、形式主義方面

一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現象；

二是有時接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；

三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)；

四深入教師、學生、課堂少。

2、官僚主義方面

一是與教職工談心少，交流少，沒有真正了解教職工的思想和工作思路，有時對教職工提出的建議和意見，沒有經過充分考慮，就給與一定的答復，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。

二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強，雖然也經常下課堂調研，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務的宗旨有待加強。

3、享樂主義方面

一是存在安于現狀，進取精神不夠；

二是奉獻精神還不夠。

4、奢靡之風方面

一是在公務接待中，雖然注意節(jié)約，但存在浪費現象；

二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關不嚴，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關不嚴的現象。

二、原因分析

1、求真務實不夠，與時俱進不強。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務實。

2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解教職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對教師有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。

3、對自我要求有所放松，沒有時刻以標準嚴格要求自己。隨著改革開放的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現象見怪不怪。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現。

4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)。對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū)，認為社會發(fā)展了，物質豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不圖進取的情緒。對自己的要求放松了，這些現象都是黨性不強的具體表現。

三、整改措施和努力方向

1、糾正形式主義方面存在的問題

一是加強理論學習和業(yè)務專業(yè)知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。

二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在管理和教研教改工作中求突破。

三是樂于奉獻，勤政為民，爭當教師的貼心人，力爭在教育教學質量、獎懲制度、教師培訓等方面有新的更大的步子，搭建領導和教師溝通的平臺，積極爭當師生的貼心人。

2、糾正官僚主義方面存在的問題

一是做決策前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創(chuàng)新，做到決策接地氣，符合當前政策環(huán)境和學校實際情況，可操作性強。

二是多開教職工座談會，多與教職工交流，對教職工提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的教職工。

3、糾正享樂主義方面的問題

一是努力克服享樂主義的思想，根據工作需要隨時出差，住宿費不超標。

二是各種工作交往過程中，做好解釋和說明工作，絕不收受禮品。

4、糾正奢靡之風方面存在的問題

一是組織活動不講究排場，按規(guī)定標準安排餐飲，不發(fā)禮品。

二是杜絕公款吃喝現象。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束全校的黨員、干部、教師，振奮精神、開拓進取，做好表率。

總之，教育實踐活動，是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉變工作作風，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面。

第五篇：教師個人廉潔風險的自查報告

作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時發(fā)現，及時改正，總體情況如下:

一、政治思想方面

本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行為規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

二、教育教學方面

作為一名數學教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時的教學工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，

三、存在的主要問題：

1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，沒有把教學經驗總結下來.

2、業(yè)務研究方面：能夠積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的深入掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神。

四、改進措施：

1.努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業(yè)務學習。

2.學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。多聽各位教師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

3.樹立起良好的師德風范。為廣大學生做出榜樣，切實做好教書育人工作。

總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年教師。