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第一篇:幼兒園年檢督導整改報告范文通用13
我園根據市政府教育督導委員會的指示精神,為做好督導評估自評工作,成立了以園長朱振琴為組長,執(zhí)行園長詹芳為副組長,各崗位工作負責人組成的自評工作領導小組,組織全體管理人員認真學習關于教育督導的有關文件,明確了督導評估工作的目的意義、方法及步驟,統(tǒng)一了認識,對照《安徽省幼兒園辦園水平督導評估指標和要點》的辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內部管理五項指標要求,同時結合我園實際工作和未來發(fā)展目標進行認真的自評,現將自評結果報告如下:
一、辦園條件
自辦園以來,我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng)新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績,贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。
1、我園按規(guī)定設有園長,配備了專職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學歷合格。注重教師的學歷的提升,根據自身的情況相繼進行學歷進修學習。
2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味,采光好。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設備,有安全衛(wèi)生的睡眠設備,教室有一定數量的供幼兒活動及教學的教玩具。
3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道進行安全教育,配有消防設施,定期檢查。此外,我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
4、在經費管理方面,我園嚴格按物價局、教體局、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用。經費按規(guī)定范圍合理開支。堅持??顚S茫县攧罩贫?,遵守財經紀律,為保教工作服務。
二、確保幼兒安全與衛(wèi)生
從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
首先,由園長到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關心園內的每一件設施、設備,發(fā)現隱患,及時匯報、及時解決。
其次,建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。
第三,不斷完善接送制度,充分發(fā)揮全體教職工嚴把接送關,把幼兒接送時的安全工作落到實處。
第四,戶外活動時,要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。
第五,加強晨間一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。
第六、每周制定科學合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。園長、食堂工作人員經常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質量的常規(guī)管理,確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識,嚴格執(zhí)行安全責任,及時發(fā)現和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
三、保教工作的科學化開展
我園全體教職工能認真貫徹執(zhí)行《綱要》思想,在教育過程中能體現面向全體、保教結合的原則,通過形式多樣的活動,促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發(fā)展。為了保證教育教學工作的順利實施,全園教職工都制訂學期工作計劃,并有月重點、周安排,學期結束及時進行總結。我們科學合理地安排一日活動,使各項活動和諧有序地進行。嚴格按照幼兒教育規(guī)律辦園,無超班額現象。我們按照《綱要》要求,以游戲作為幼兒園的基本活動,保教并重,注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性,無小學化傾向,無早期定向培養(yǎng)現象。全園教師具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現象。
(1)是根據幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平,選擇教學內容,利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學,把教育內容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,促進幼兒智能的發(fā)展。(2)是注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng),積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環(huán)境,讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述,美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,結構游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動,培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力。
(3)是利用不同季節(jié)帶領幼兒欣賞大自然的奇妙變化,春游、清明祭先烈、逛超市等對幼兒進行社會教育,增強幼兒的感性認識。
(4)是開展豐富多彩的活動,如家長開放日、包粽子親子活動、參觀小學、慶六一、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動中成長。在對幼兒進行教育的過程中,我們注意面向全體,使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。我們根據本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點,創(chuàng)設了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境,各班均設置有游戲區(qū)、探索區(qū)、操作區(qū)等室內活動區(qū)域,墻飾符合幼兒年齡特點,并盡可能地使環(huán)境體現教育化、兒童化、趣味化。
四、抓根本,搞好隊伍建設
幼兒園有教職工11人,3個教學班。其中專任教師7人,本科2名,專任教師中大專學歷(含在讀)5名。我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作,使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線,促使保教保育質量全面提高,贏得社會贊同認可。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈,我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質當作頭等大事來抓,鼓勵在職進修(大專、本科);現大部分教師正在進修大專、本科學歷,努力培養(yǎng)造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。并面向全體,面向不同層次的教師,長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去,參加培訓提高了我園教職工隊伍的整體素質,為提高辦園水平奠定了基礎。
五、有效的領導與管理體質
我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,積極探索幼兒教育規(guī)律,優(yōu)化服務態(tài)度,加大考核力度,實行競爭機制。在內部管理上,我們繼續(xù)實行園長負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學期,我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核,以此激勵教師進步。我園財務各項手續(xù)齊全,賬目清楚,幼兒園設有收費公示欄,定期公布財務賬目,每月在幼兒園門口公布伙食賬目,接受全體家長和教職工監(jiān)督。
園長所帶領的領導班子認為,一個高效的工作團隊,要有科學的管理方法作保障,并建立競爭激勵機制。按照各項規(guī)章制度及各類人員的崗位責任,實行目標管理,做到層層有計劃,有總結。聘任制的實施,極大地調動了廣大教職工的積極性,大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務好家長的決心。通過競爭上崗、雙向選擇,形成了精干合理、協(xié)調進取、團結高效的工作集體。
六、存在問題與改進措施
1、隨著幼兒園的快速發(fā)展,出現保教隊伍年輕化、經驗不足等問題。今后要加強各類人員的培訓,實行骨干帶教,進一步開拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。
2、轉變教職工的思想觀念,進一步增強為幼兒、為家長服務的意識,還是一項長期而又艱巨的任務。
3、教育教學、游戲活動改革創(chuàng)新意識不強,有待于進一步改進。
4、辦園條件還需進一步改善,進一步滿足幼兒快樂成長的需要。
5、檔案管理工作還需再提高一個檔次。
第二篇:2017幼兒園年檢自查報告
周集新新幼兒園位于沭陽東南,美麗的六塘河畔,與周總理故鄉(xiāng)淮安市隔河相望,是一所宿遷市優(yōu)質幼兒園。一年來,在各級領導的關懷和支持下,全園教職工認真學習貫徹黨的十七大精神,貫徹《綱要》和《幼兒園改革與發(fā)展意見》精神,以貫徹落實《民辦教育促進法》為中心,以創(chuàng)新教育為主題,以課堂教育活動為突破口,突出幼兒良好品質培養(yǎng),以“科研先導,特色辦園”為構想。堅持以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,注重啟迪智慧,培養(yǎng)興趣,全面發(fā)展,圓滿地完成了保教任務,形成了“忠誠、慈愛、嚴格、進取”的園風,被家長譽為“放心幼兒園”?,F將一年來的主要工作匯報如下:
一、辦園條件
通過近幾年的不斷努力,幼兒園的辦園條件都有了很大的提高,幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。增添了大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室內電視機、VCD、電子琴、錄音機、消毒柜等硬件設施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學習。布局合理、園內環(huán)境達到了凈化、美化、兒童化、教育化。
三、師資隊伍
教師學歷達標,教學經驗豐富。幼兒園的領導非常重視教師的培訓工作,各類人員培訓有計劃、有記錄、有總結。幼兒園的教師培訓工作措施得力,效果明顯,采取走出去、請進來等多種形式對教師進行了多次培訓。
四、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點,重視幼兒的個別差異,挖掘每一個幼兒的潛能。一學年以來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。狠抓班級常規(guī)管理,明確教師保教職責,將各年齡幼兒的常規(guī)目標分階段細化,對幼兒每周學習情況進行抽查,對各班常規(guī)工作進行量化考核并及時公布。扎實開展教育科研活動,不斷加強幼兒園教育教學研究,深入實施幼兒素質教育和特色教育,促進了師幼共同發(fā)展。組織教研組長、保育組長結合一日教學活動中存在的問題有目地、有計劃地和教師交流培訓。注重與社會,家長緊密結合。經常請社會上有識之士對幼兒園工作進行指導,成立了家長委員會,建立家園聯系卡,還通過專用郵箱、意見箱、專用電話等,充分做好家園聯系工作,收到了良好效果。
四、安全工作
幼兒安全問題一直是我園最為重視的問題。我們進一步強化了管理和責任,健全各項安全管理規(guī)章制度,如:加強門衛(wèi)工作,嚴格把好門口關,建立門衛(wèi)登記制度、中途離園簽字制度。與教師、家長、駕駛員、門衛(wèi)簽訂安全責任書,并隨時加強督查,落實各項安全防范措施。在教學上增設對幼兒安全常識教育課程內容,切實做好幼兒園安全工作。
過去的一年,是我園全園職工奮斗的一年,也是取得輝煌成績的一年!但成績只屬于過去,我們將在上級領導的關心下,繼續(xù)踏踏實實,勤勤懇懇做好各項工作,爭取為周集鄉(xiāng)幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻!
第三篇:幼兒園年檢自查報告
一、辦園條件
(一)基礎設施
我園有獨立院落,建筑于安全區(qū)域內,建筑設施堅固安全,衛(wèi)生、供水、排水、供電等設施完備,院內環(huán)境綠化、美化,兒童化。有幼兒活動室3間,活動室面積49平方米以上,有睡眠室一間,其中一間室內有大型淘氣堡。
(二)教學設施
1、各活動室通風、采光良好,均有照明設施,有電取暖設備。
2、活動室內有適合幼兒年齡特點的桌椅,能夠充分滿足幼兒需求,每班有開放式玩具柜、圖書柜。
3、室內幼兒玩教具人均10件以上,自制玩具衛(wèi)生、安全,能充分體現農村特點。
4、按幼兒年齡特點配有各類幼兒圖書百余冊,并能分類擺放。
5、班內配有錄音機、DVD、電視機、風琴等,并為各班配足錄音帶、光盤,保證正常的教育教學。
6、室外活動場地1000平方米,人均25平方米,地面無異物、平坦、安全,都是彩色地磚。室外壁畫色彩鮮亮,集教育性、故事性和藝術性于一體,內容符合幼兒需要。
7、有沙坑、嬉水池,種植園內植物種類繁多,無刺無毒,能滿足各年齡段幼兒對植物的了解。
(三)保育設施
1、每班有幼兒自帶飲用水,幼兒一杯一巾都有明顯標志。
2、每班有洗手設施。
(四)教職工基本素質
我園共有班級2個,幼兒16人?,F有教師2人,全體教職工均有教師資格證,學歷達標率100%,全體教職工熱愛幼教事業(yè),有責任心,愛護幼兒,具備教學基本能力。
二、組織管理
(一)園長基本素質
幼兒園設園長一名,身體健康,熱愛幼教事業(yè),熟悉幼教業(yè)務,有進取心和管理能力。
(二)辦園指導思想
園領導對幼兒園的性質和雙重任務有明確的認識,有正確的兒童觀、教育觀,辦園方向明確,認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》。
(三)目標管理
1、有科學、合理的發(fā)展規(guī)劃,各階段工作計劃齊全,有落實計劃的具體措施,能按計劃開展工作,有定期總結。
2、幼兒園檔案資料齊全,專人專管。
(四)制度管理
能根據本園工作實際,制定完備的各項工作制度,并嚴格執(zhí)行,全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。
(五)安全工作
1、幼兒園設施、設備具有安全性,并做到每周消毒一次,每月檢查一次,每學期維修一次。
2、幼兒園大門安全防護措施到位,專人負責,每天定時開關。
3、園內重視安全教育,日常管理嚴格,無安全事故發(fā)生。
4、重視校車安全,和幼兒家長簽訂乘車安全委托書。
三、保育與教學
(一)日常保育
1、我園認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》。
2、堅持幼兒入園前體檢制度,并配合當地衛(wèi)生院做好幼兒預防接種卡建檔,堅持幼兒每半年測身高、視力、體重一次。
3、堅持全體教職員工每年體檢一次,有影響幼兒健康的疾病,及時調離工作崗位。
4、堅持每日晨午檢,并有檢查記錄?;顒邮?、寢室、廁所等處及時打掃,每日消毒通風,消除異味,保持空氣清新。幼兒巾、杯專人專用,玩具分類擺放,干凈、整齊,每周消毒一次。
5、堅持戶外活動與鍛煉,每天不少于兩個小時。
6、做好一日生活中各環(huán)節(jié)的幼兒生活護理和安全工作,幫助并指導幼兒及時穿脫衣服,料理大小便。
7、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
(二)日常教學
1、教師日常教學以游戲為主,形式靈活多樣,內容豐富,無小學化傾向。
2、教師能夠根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的要求和本班幼兒實際,制定切實可行的階段目標(學期、月)和具體的周、日計劃目標。
3、教師能靈活運用集體教育活動、分組教學、活動區(qū)活動、自由活動等形式,科學合理安排教育活動,效果較好。
4、幼兒一日生活安排科學、合理、有序,集體教育活動有教案,課后有評析。
5、每班室內有適合季節(jié)、教育目標和幼兒特點的互動墻飾。
6、各班幼兒操作材料豐富,能充分利用農村、沿海自然資源,有地域特色,能做到不斷充實更新。
7、日?;顒又校處熌芤躁P懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,鼓勵幼兒大膽探索,并善于發(fā)現偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機、積極引導。
8、幼兒園在配合縣局搞好教研活動的基礎上,每周由一名教師主講一節(jié)課,開展教師之間互聽互評活動,以促教師教研能力;并根據我園自身特點,成立教研組,定期開展活動,效果良好。
9、有效開展幼小銜接活動。每學年都由大班教師制定切實可行幼小銜接計劃,開展各種活動,如,學做小學生,參觀小學上課等,并和小學建立聯系,對幼兒入小學后的狀況進行追蹤調查,及時了解幼兒發(fā)展,為下一年的工作做好鋪墊。
四、家園共育
1、堅持幼兒入園前家長教育活動,讓家長了解幼兒園的教育目標,了解幼兒初期入園出現的各種狀況,指導家長如何幫孩子度過最艱難的幼兒入園期。
2、建立家長委員會,定期召開會議,聽取家長意見,認真接待家長來訪。
3、每學期開展1―2次家長開放日活動,向家長展示幼兒一日生活學習活動,使家長親眼目睹孩子在園的表現,從中體會和學習一些正確的教育方法。
4、教師能做到根據幼兒表現及時與家長溝通,讓家長了解孩子的基本情況,聽取家長評價。
我們認真進行了自查、自評,基本符合農村園標準。