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第一篇：對(duì)照五個(gè)必須自查自糾情況報(bào)告

　　在多年的工作中，本人一向重視作風(fēng)效能建設(shè)，在區(qū)城市管理局和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在西亭鎮(zhèn)城 管中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，本人的各項(xiàng)工作，特別是作風(fēng)建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)。對(duì)照南通市通州區(qū)城市管理局《方案》要求，本人對(duì)近幾年來(lái)自己的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行自查自糾?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

一、“五查五對(duì)照”自查情況

圍繞“讓下班后的生活更舒心”這一目標(biāo)，對(duì)照問(wèn)題導(dǎo)向，本人認(rèn)真剖析查找了本人在作風(fēng)建設(shè)中的成績(jī)和不足，具體“五查五對(duì)照”情況如下：

1、對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)查思想

近年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆四中、五中和xx全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)總書記的系列講話精神。積極參加中隊(duì)舉行的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，做好學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了我的理想信念，強(qiáng)化了自己的政治意識(shí)和看齊意識(shí)。在日常的工作中，我端正服務(wù)態(tài)度，注重提高工作效率，始終以的精神狀態(tài)去迎接每天的工作，做到了既有“繡花”的細(xì)致功夫，又有勇于擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。

2、對(duì)照制度規(guī)范查行為

在平時(shí)的工作中，我按照區(qū)城市管理局各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的訴求，按照規(guī)定的程序辦事，絕不突顯“個(gè)性”、“自由”，沒(méi)有“懶慵虛散高”等問(wèn)題。不論天氣狀況如，本人堅(jiān)持何每天按時(shí)到崗在崗，為鎮(zhèn)區(qū)的整潔、順暢貢獻(xiàn)一份力量。在與群眾的接觸當(dāng)中，堅(jiān)持熱心服務(wù)，絕不會(huì)發(fā)生“生冷硬”的現(xiàn)象。

3、對(duì)照工作成效查作為

對(duì)照上級(jí)的指示和要求，本人圓滿完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃和工作目標(biāo)。通過(guò)城 管中隊(duì)所有人的努力，我鎮(zhèn)城 管人的形象有了很大的提升，從過(guò)去和商販緊張的關(guān)系，到現(xiàn)在和商販們?nèi)谌胍黄?。我積極主動(dòng)改變執(zhí)法方式，以勸導(dǎo)為主，在鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境、秩序得到改變的同時(shí)，緩和了與群眾的關(guān)系。在隊(duì)友及本人的努力下，西亭鎮(zhèn)主干道變得更加整潔，群眾下班后的生活變得更加舒心，鎮(zhèn)區(qū)的新環(huán)境得到了群眾及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

4、對(duì)照正反典型查紀(jì)律

在日常的工作中，我對(duì)照《準(zhǔn)則》與《條例》，一切事情按照規(guī)定程序來(lái)辦。在與先進(jìn)及反面典型的對(duì)照中，擇其善者而從之，其不善者而改之。積極查擺自身問(wèn)題，對(duì)待反映的問(wèn)題能做到有則改之無(wú)則加勉。本人在政治上積極向黨組織靠攏，擁護(hù)黨組織的決定，服從單位的工作紀(jì)律。在“八小時(shí)外”也能做到嚴(yán)格自律，潔身自好。

5、對(duì)照底線查廉潔

本人廉潔底線思維能力強(qiáng)，遇事能做到“三思而后行”。在鎮(zhèn)區(qū)執(zhí)法過(guò)程中，本人堅(jiān)決拒絕商販的小恩小惠，堅(jiān)決不拿群眾一針一線，能耐得住寂寞、清白做人、干凈做事，真正做到心底無(wú)私天地寬。在家庭中，本人也自覺(jué)樹(shù)立良好家風(fēng)，教育親屬、家屬廉潔自律，沒(méi)有違犯“四風(fēng)”和“八項(xiàng)規(guī)定”的行為。

二、作風(fēng)建設(shè)存在的不足

本人通過(guò)開(kāi)展自查自糾以及征求同事意見(jiàn)、建議等方式，清醒地認(rèn)識(shí)到我在作風(fēng)建設(shè)方面還存在一定的問(wèn)題和不足：

一是工作作風(fēng)還需要進(jìn)一步扎實(shí)。通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)，本人對(duì)“細(xì)節(jié)”重視不夠，標(biāo)準(zhǔn)要求不高，精細(xì)化管理意識(shí)不強(qiáng)。

二是學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)性。

三是服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)還需要進(jìn)一步提升。在執(zhí)法過(guò)程中，面對(duì)“軟抵抗”甚至胡攪蠻纏的服務(wù)對(duì)象時(shí)，本人往往會(huì)失去宣傳解釋的耐心，使行為方式趨于簡(jiǎn)單化，造成雙方發(fā)生一些矛盾沖突。

三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的主要措施

為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)本人自查情況，結(jié)合城市管理工作實(shí)際，特制定本人作風(fēng)建設(shè)工作整改措施如下：

1、以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。做到事無(wú)巨細(xì)都要認(rèn)真完成，加強(qiáng)對(duì)工作中細(xì)節(jié)的把握，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。提高對(duì)學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)。靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。在確保學(xué)習(xí)廣度的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度。

3、仔細(xì)對(duì)照《準(zhǔn)則》與《條例》，在遇到群眾“胡攪蠻纏”的情況下，做到不急不躁，做到以理服人，堅(jiān)決做到文明執(zhí)法。加強(qiáng)本人業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能以及管理能力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升精氣神，提高執(zhí)行力。

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第二篇：查五看自查整改報(bào)告

“五查五看”自查整改報(bào)告

周建華

為了推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際情況，進(jìn)行認(rèn)真查擺當(dāng)前師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，組織全校教師開(kāi)展加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和自查自評(píng)活動(dòng)，準(zhǔn)確查找自身存在的突出問(wèn)題并解決問(wèn)題。在開(kāi)展自查自評(píng)的活動(dòng)中，本人對(duì)自身的師德師風(fēng)情況進(jìn)行了一些小結(jié)：

一、自我檢查

一查重教書輕育人，把不健康思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為，自從成為一名光榮的教師之后，我能做到教書育人相結(jié)合，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)生作為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，尤其重視學(xué)生德育工作。

二查對(duì)待學(xué)生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，在這方面我基本上對(duì)學(xué)生（不管是上進(jìn)生或者是后進(jìn)生）都能做到平等、公正，不譏諷、不歧視、不侮辱學(xué)生，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰學(xué)生。

三查不愛(ài)崗不敬業(yè)，熱衷于從事第二職業(yè)或未經(jīng)教育行政部門和學(xué)校同意的社會(huì)兼職行為，熱衷于學(xué)生考試成績(jī)排名、違反規(guī)定從事有償家教的行為方面，本人在教師崗位上愛(ài)崗敬業(yè)，不從事第二職業(yè)或未經(jīng)教育行政部門和學(xué)校同意的社會(huì)兼職，以學(xué)生的進(jìn)步為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)那些進(jìn)步大，發(fā)展全面的學(xué)生。

四查為人師表，看是否能言傳身教、以身作則，是否言語(yǔ)不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)，是否在課堂上接聽(tīng)手機(jī)、在校園內(nèi)抽煙，在上課時(shí)間接聽(tīng)手機(jī)上，略有欠缺，工作性質(zhì)所限，但應(yīng)加強(qiáng)自我管理，作學(xué)生表率。

五查查終身學(xué)習(xí)，看是否能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是否有厭煩學(xué)習(xí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新緩慢的問(wèn)題，是否有教育觀念落后，教學(xué)方法陳舊、工作效率低下的問(wèn)題。在這方面表現(xiàn)不錯(cuò)，不存在問(wèn)題。

二、存在的問(wèn)題與整改措施

經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，本人的師德師風(fēng)與業(yè)務(wù)水平都有了顯著的提高，但是，存在的問(wèn)題也不少：

1、有時(shí)因?yàn)楦鞣N的事情的影響，備課不夠認(rèn)真，鉆研教材不夠深入，對(duì)待學(xué)生不夠有耐心。

2、教學(xué)形式不夠不靈活，缺乏多樣化，激發(fā)學(xué)生興趣方面仍需加強(qiáng)。

3、在課堂教學(xué)過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)受到情緒的影響，不能及時(shí)調(diào)整工作狀態(tài)。 為了解決這些問(wèn)題，我制定了以下整改措施：

1、積極參加各種師德師風(fēng)活動(dòng)，提高自身的素養(yǎng)。

2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，依法施教。

3、積極參加各種教科研活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身的教師專業(yè)能力。

4、加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提升自己知識(shí)和能力。

5、做好思想工作，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，為人師表，作一名合格的教師。

時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡櫸迥陙?lái)我所走過(guò)的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，不斷地剖析反思自己存在的問(wèn)題，用“陽(yáng)光”的心態(tài)教育學(xué)生，用“榜樣”的作風(fēng)影響學(xué)生，我們才能跟上時(shí)代的步伐，才能使自身的工作不斷邁上新的臺(tái)階，才能培育出新時(shí)代所需要的人才，才能完成我們的使命。

第三篇：五看五查個(gè)人自查報(bào)告

自開(kāi)展治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)以來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的原因，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題

學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往要局里組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，在平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，自己沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，即使自己有時(shí)想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖完成任務(wù)，交差的觀念，不講究精益求精，而是草率了事；有時(shí)說(shuō)話做事也沒(méi)考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的也隨口而出，沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì)造成什么影響和后果。

二、整改措施

1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作水平，要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)第實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高駕雙工作的能力。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

按照局黨組治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)的要求，在科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我認(rèn)真對(duì)照局治庸問(wèn)責(zé)工作方案，結(jié)合自身工作崗位職責(zé)和治庸問(wèn)責(zé)公開(kāi)承諾，深入查找不足，剖析原因，明確了整改方向。

第四篇：五看五查個(gè)人自查報(bào)告

經(jīng)過(guò)幾年的教育工作，我個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于學(xué)生的現(xiàn)在，要像鄧提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”;第二，不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三，在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)學(xué)生多方面的智力，根據(jù)學(xué)生的具體情況而把教學(xué)具體化。

從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道，樂(lè)其道”。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效.作為一名教師，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己：

1、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，愿意在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己。

2、在教育、教學(xué)工作中，能同黨和國(guó)家的.教育方針、政策保持一致，沒(méi)有違背黨和國(guó)家教育方針政策的言行。

3、在完成本職工作后，自覺(jué)閱讀其他書籍，以豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。

4、自覺(jué)參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做到不缺席。

5、教育教學(xué)活動(dòng)中能堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，以發(fā)展眼光看待每一位學(xué)生。

6、沒(méi)有使用尖刻的語(yǔ)言辱罵、訓(xùn)斥、諷刺、挖苦過(guò)學(xué)生。

7、在工作中盡心盡責(zé)，顧全大局，服從安排。

8、學(xué)生學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)熱情輔導(dǎo)不應(yīng)付。

9、不斷提理論和業(yè)務(wù)水平，與時(shí)俱進(jìn)，搞好教學(xué)

10、教學(xué)水平有待不斷的提高。加強(qiáng)與老教師的聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，讓自己不斷的成熟和進(jìn)步。

當(dāng)然我也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，要長(zhǎng)抓不懈，

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

2、愛(ài)崗敬業(yè)教書育人3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展

4、注重小節(jié)修煉人格5、尊重家長(zhǎng)服務(wù)家長(zhǎng)

6、廉潔從教，不謀私利高尚的品德，良好的個(gè)性

經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心?；叵脒€存在的不足之處，主要表現(xiàn)在：

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力還需要提高

我將在自查反思中使自己不斷進(jìn)步，以飽滿的精神開(kāi)拓進(jìn)取，為教育 教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階而努力!