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        五看五查個人自查報告(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-04-05 19:09:24

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        第一篇:五看五查個人自查報告

        自開展治庸問責活動以來,本人能認真學習領(lǐng)會有關(guān)精神,并結(jié)合自身工作實際,深入細致地查找存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉(zhuǎn)變作風,提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報告如下:

        一、存在的主要問題

        學習缺乏主動性,不系統(tǒng)、不深入。學習不夠主動,往往要局里組織學習時學習,在平時也只滿足于看看報紙,自己沒有學習計劃,即使自己有時想到要學習,但又不知學什么東西,拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,有許。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖完成任務(wù),交差的觀念,不講究精益求精,而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

        二、整改措施

        1、刻若學習,振奮精神,提高工作水平,要自覺把理論學習作為自己的第一需要,聯(lián)第實際學,扎實深入學,學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習分管業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕雙工作的能力。

        2、開拓創(chuàng)新,不斷進取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng)造性地開展作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,找出新思路、新方案、落實新舉措,開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。

        按照局黨組治庸問責活動的要求,在科室領(lǐng)導的指導下,我認真對照局治庸問責工作方案,結(jié)合自身工作崗位職責和治庸問責公開承諾,深入查找不足,剖析原因,明確了整改方向。

        第二篇:自查自糾工作情況報告

        按照縣紀委關(guān)于開展《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》貫徹執(zhí)行情況專項檢查工作的通知要求,結(jié)合實際情況,我局積極采取有效措施,切實加強領(lǐng)導,認真組織學習,對照《廉政準則》的“八個嚴禁”、“52個不準”以及執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》等情況開展排查并自查自糾,現(xiàn)將有關(guān)自查自糾情況匯報如下:

        一、深入推進學習廉政準則自查自糾工作

        (一)加強我局黨員領(lǐng)導干部學習

        我局在學習《廉政準則》中,積極組織全體黨員干部開展多種措施的學習:

        1、局黨支部及時召開會議,精心謀劃,將其擺上重要日程,局主要領(lǐng)導親自部署,深入研究,切實抓好組織落實,制定工作方案,細化責任分工。

        2、開展自學、集中學習等多種方式,進行學習輔導和座談討論,切實抓好學習培訓,組織黨員領(lǐng)導干部全面系統(tǒng)深入學習。

        3、定期召開民主生活會,對照《廉政準則》查找思想、作風、組織觀念、紀律觀念等方面存在的問題與不足,制定整改措施和辦法,提高黨員領(lǐng)導干部廉潔自律意識,增強拒腐防變能力。

        (二)組織黨員干部開展自查自糾工作

        以貫徹落實《廉政準則》為契機,在全局主動開展自查自檢,進行自我剖析和總結(jié)。要求全局黨員干部結(jié)合自身工作實際和從政行為,按照《廉政準則》中“八個嚴禁”、“52個不準”以及《關(guān)于領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》的要求,進行逐條對照檢查,認真開展自查自糾,查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和廉政風險點。

        通過召開專題會議等形式,征求干部職工對黨員干部廉潔從政方面存在的問題,進行互查,并將自查情況作為民主生活會上報告的重要內(nèi)容,針對反映出來的問題采取措施,認真糾正,采取有效措施加以解決。

        (三)健全制度,取得初步成果

        圍繞建立干部廉潔從政長效機制的目標,重點建立完善了干部廉政教育、規(guī)范性文件和重點領(lǐng)域等崗位制度建設(shè),制定了《會澤縣司法局廉政風險預(yù)警防范機制流程》制度,把制度貫穿于教育、監(jiān)督、預(yù)防、懲治等環(huán)節(jié),使每項工作、每個環(huán)節(jié)都能做到用制度管事、管人。通過開展自查自糾,黨員干部都能嚴格對照《廉政準則》要求,著力檢查自己在廉潔從政方面存在的問題,用《廉政準則》來約束自己的言行,強化廉潔自律。完善相關(guān)配套制度,推進監(jiān)督檢查工作,促進了各項廉政規(guī)定落到實處。

        二、存在的不足與問題

        (一)存在問題和不足

        在學習實踐中,少數(shù)黨員干部過于自信,覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題,一切腐敗的東西都離自己很遠,學習廉政制度的意識還不強。由于工作繁忙等原因,有的黨員疏于學習,或者不能集中精神學習,在遇到困難的地方,總是淺嘗輒止、一知半解。此外,在建立廉政制度方面還有待于完善,一些相關(guān)制度還沒有完全落實到位,自覺抵御腐敗病毒的免疫力還有待加強。

        (二)存在問題的原因

        上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認識不深,主要有以下幾個方面的原因:

        1、重事務(wù),輕學習。一些黨員干部認為身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系。

        2、重指導,輕實踐。有的干警存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,還存在重指導,輕實踐的思想,認為每一項工作都有專門的同志去做,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究的行為。

        3、重安排,輕要求。在工作安排上,強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用嚴格的標準去要求、去衡量自己的工作,使一些制度沒有很好的貫徹落實。

        三、解決措施

        (一)強化學習制度,不斷增強廉潔從政意識。應(yīng)將《廉政準則》作為中心組年度學習的重要內(nèi)容,以解決和預(yù)防當前黨風廉政建設(shè)中存在的問題為重點,組織班子成員對照《廉政準則》進行查找和糾正,規(guī)范從政行為,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步樹立領(lǐng)導干部廉潔清正的新形象。每月安排一次《廉政準則》的集中學習,使每名黨員了解掌握《廉政準則》的基本內(nèi)容、基本要求,在實際工作中自覺貫徹執(zhí)行。

        (二)強化公示制度,不斷增強自律意識。對重大事項和干部職工關(guān)注的熱點問題公開公示,強化領(lǐng)導干部的自律意識。一是干部任用相關(guān)情況公示。對干部提拔、調(diào)整等人事任用事項,堅持程序、條件公開,對產(chǎn)生的結(jié)果張榜公示。二是領(lǐng)導干部個人重大事項公示。按照《廉政準則》要求,在原來報告六項內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把家庭投資、住房、配偶子女有關(guān)情況及本人因私出國(境)、婚姻變化情況納入報告范圍,并在半年和年終兩次公示,自覺主動接受組織和群眾監(jiān)督。在局黨支部民主生活會上,組織班子成員對照《廉政準則》自查自糾。

        我局全體黨員干部通過認真學習《廉政準則》及相關(guān)制度,深刻領(lǐng)會了其精神實質(zhì),并對照進行了詳細自查自糾,沒有違反“八個嚴禁”和“52個不準”的行為,全體黨員干部對反腐倡廉工作有了更進一步的認識,決心不斷加大源頭治理和預(yù)防腐敗的工作力度,將反腐倡廉工作融入到各項工作中去,以實際行動將反腐倡廉工作落到實處。

        第三篇:個人自查報告

        為落實黨要管黨、從嚴治黨的要求,建設(shè)一支政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的司法行政隊伍,根據(jù)中央、省市和縣委從嚴管理監(jiān)督干部的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我局實際,采取有力措施,扎實推動干部管理監(jiān)督責任制度的落實,取得了一定成效,現(xiàn)將自查情況報告如下:

        一、提高認識,認真自查

        一加強組織領(lǐng)導。我局成立了自查工作領(lǐng)導小組,局長任組長,親自抓、負總責,成員各司其職、密切配合,強化責任落實,并結(jié)合實際,認真組織實施自查。

        二加強宣傳引導。注重發(fā)揮宣傳媒介的積極作用,通過簡報、網(wǎng)絡(luò)等媒體和宣傳專欄,加大對干部日常管理監(jiān)督工作的宣傳力度,在全局營造重視和支持干部日常管理監(jiān)督工作的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。

        三加強督查落實。組織有關(guān)人員對工作落實情況進行定期或不定期督促檢查,對重視不夠、組織不力、措施不實、落實不好的,要追究責任。

        二、主要做法及成效

        一強化干部經(jīng)常性教育

        通過主題教育、談心談話、廉政教育等形式,引導干部查問題、抓整改、明方向,教育干部規(guī)范從政行為,增強廉政意識,促進干部健康成長。

        1、開展主題集中教育。重點圍繞群眾反映干部隊伍中存在的突出問題,教育引導干部增強責任意識,轉(zhuǎn)變工作作風,樹立為民務(wù)實清廉的良好形象。

        2、開展談心談話教育。建立干部談心談話制度,采取主要領(lǐng)導與班子成員、班子成員與分管部門負責人或一般干部的談話方式,做到“六必談”,即干部隊伍中出現(xiàn)不團結(jié)不和諧問題時必談、干部在遇到困難或挫折時必談、干部崗位變動或職務(wù)升降時必談、干部廉政勤政方面群眾有反映時必談、干部因違規(guī)違紀受到問責時必談、干部有其他苗頭性傾向性問題時必談。

        3、開展廉政風險教育。發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,強化廉政知識培訓。依托廉政警示教育基地,廣泛宣傳廉政知識,增強干部廉政風險防范意識。

        二強化干部日常管理

        按照黨管干部、分級負責的原則,局主要領(lǐng)導負責局其他班子成員的管理;局分管領(lǐng)導負責所分管的股(室)、所、處、中心負責人的管理;股(室)、所、處、中心負責人負責所在單位一般干部的管理。

        1、完善有關(guān)事項報告方式。對干部獎懲、學歷職稱變化、出國(境)、婚喪嫁娶、勤廉情況等事項,按照日常發(fā)生、年度考核、提拔任用三種情況,分別采取日常報告、年度匯報、任前申報的方式,及時向紀檢監(jiān)察、組織人事部門報告。屬新提拔對象,還應(yīng)將報告事項在一定范圍內(nèi)公示。

        2、加強干部“德勤廉”考核。堅持把“德”的考核放在首位,綜合“勤”和“廉”的表現(xiàn),健全和完善考核辦法,細化考核內(nèi)容,明確評價標準,通過正反雙向測評、個別談話,全面了解和掌握干部的現(xiàn)實表現(xiàn),進行綜合分析、分類定級。

        3、突出干部業(yè)績記實考核。建立干部日常業(yè)績記實考核制度,推行任務(wù)分解、個人承諾、日常記賬、跟蹤督查、綜合考評“五步工作法”,采取月報、季評、年考方式,及時了解干部日常工作任務(wù)完成情況,并進行分級評定,形成干部“功”與“過”正反雙向信息庫。加強干部年度考核,全面了解干部完成年度工作目標和履行崗位職責等情況。

        三強化干部日常監(jiān)督

        加強對干部的多元化監(jiān)督,通過建立健全各有關(guān)制度,實現(xiàn)組織監(jiān)督、部門監(jiān)督、社會監(jiān)督、自我監(jiān)督等方面的有機結(jié)合。制定完善了《沙縣司法局警車管理制度》、《沙縣司法局關(guān)于影響行政效能行為責任追究辦法》、《沙縣司法局崗位責任制》等日常管理制度。

        1、建立監(jiān)督員制度。聘請9位監(jiān)督員,廣泛收集社會各界的信息,并及時向局班子反饋。

        2、建立“八小時以外”監(jiān)督制度。在年度考核和任職考察時,實行“八小時以外”活動情況報告,要求干部以書面形式如實反映“八小時以外”遵守黨紀國法、政治品質(zhì)、道德品行等方面的表現(xiàn)情況,強化對干部“八小時以外”行為的監(jiān)督。

        3、建立干部信息公開制度。明確公開的內(nèi)容、范圍和方式,探索民主推薦、民主測評結(jié)果在領(lǐng)導班子內(nèi)部公開,適時向社會發(fā)布干部工作政策法規(guī)、所處室負責人職位空缺情況及其崗位要求等信息。試行考察對象或擬任人選的基本情況、群眾信訪件查處情況在適當范圍內(nèi)公開。建立干部工作社會評價機制,接受干部群眾的評價和監(jiān)督。

        第四篇:個人整改措施自查報告

        一、生活小區(qū)目前的現(xiàn)狀分析

        (一)保安公司目前面臨的問題:

        時值秋收季節(jié),由于公司保安多來自農(nóng)村,人員請假較多,調(diào)動時捉襟見肘。

        鄭飛安?,F(xiàn)場多種業(yè)態(tài)并存、情況復雜,對安保要求較高,需要熟悉現(xiàn)場,并有一定的培訓時間。

        (二)小區(qū)住宿人員多、來源雜,素質(zhì)參差不齊。

        據(jù)了解,鄭飛小區(qū)由于處在城鄉(xiāng)交界處,并且小區(qū)的容量大、條件好,周圍拆遷村莊的村民來此租房的很多,這些村民大多處于無業(yè)狀態(tài),由于都是當?shù)厝耍睦韮?yōu)勢明顯,所以不服從各項管理,并容易產(chǎn)生口角。

        小區(qū)內(nèi)商場、超市、銀行、攤販、郵政等多種業(yè)態(tài)并存,造成出入人員復雜,給安全造成隱患。

        (三)兩個大門口車道老化,規(guī)劃不盡合理。

        現(xiàn)有的南門口留有人員、非機動車出入匝道兩條,機動車出入道兩條,原有的人員、非機動車出入匝道進入小區(qū)后與機動車道并道,在并道的匝道口與機動車交叉口有臺階,造成人員及機動車變道不方便,出大門以后與南三環(huán)輔道交接部分更加明顯。

        西門口車道老化,也存在人員、非機動車匝道路面不好,變道不方便的問題,同時人員、非機動車道還偏窄,不能滿足大量人流的通過。

        沒有明顯的人車分離標識,人們出入沒有各行其道的意識

        (四)車輛出入管理系統(tǒng)需要升級(或正常使用)

        筆者在現(xiàn)場看到,每一車輛的出入全靠安保人員開門,造成有證車輛、無證車輛、領(lǐng)導車輛均需人工管理,這就為發(fā)生口角埋下了隱患,如能實現(xiàn)有證車輛和領(lǐng)導車輛利用遠距離讀卡器,升降桿自動抬升、降落,無證車輛自動攔下,就真正實現(xiàn)了機器管人,也會有效降低發(fā)生糾紛口角的`概率!

        目前人車沒有分離,造成機動車進出時非機動車、行人乘機搶道,起落桿由人力操縱容易出問題,給安全造成隱患。

        二、建議解決方案

        (一)保安公司盡快調(diào)動隊伍、完成培訓:

        1. 保安公司要及時調(diào)派得力人員到鄭飛保點,做好安保人員的心理疏導、現(xiàn)場培訓,完善安保人員的各項食宿、生活等后勤保障事項,免除現(xiàn)場安保人員的后顧之憂,增加人員的穩(wěn)定性。

        2. 現(xiàn)場管理部通過對現(xiàn)場的了解、剖析,在鄭飛安保部王部長的指導下盡快完善人員出入管理方案、車輛出入管理方案、車輛疏導方案、特殊情況處理原則、突發(fā)事件的各種預(yù)案等,并形成文字。

        3. 在現(xiàn)場進行人員出入管理方案、車輛出入管理方案、特殊情況處理原則、突發(fā)事件的各種預(yù)案等培訓工作,使隊員盡快熟悉現(xiàn)場情況,通過有效的培訓及嚴格有效的管理,做到有理、有利、有節(jié)的控制現(xiàn)場情況,對車輛、行人進行分流管理。

        4. 培訓工作要本著持續(xù)性、長期性的原則,建立行之有效的機制,保證培訓工作落到實處。

        (二)對進出車道進行規(guī)劃、調(diào)整:

        對機動車道、非機動車道進行調(diào)整,改善路面狀況,使車輛、行人進出更加合理,符合行走、通過習慣,從根本上解決混亂狀況。

        加長人車分離隔離欄,增加明顯標識,增強人們的交通安全意識,使人員、非機動車盡早進入匝道,做到各行其道

        (三)升級車輛管理系統(tǒng),實現(xiàn)機器管人的管理方式,避免沖突、口角的發(fā)生。

        現(xiàn)有車輛管理系統(tǒng)必須要安保人員手動操控,也就是每一輛車經(jīng)過都要人工升降桿,導致車輛魚龍混雜,有些無證車輛就有機可乘。如果升級系統(tǒng),車輛沒有卡就無法抬起升降桿,增強了安保人員對車輛管理的針對性,大大提高安保人員的效率,也免去了許多口舌之爭。

        三、總論

        綜上所述,鄭飛社區(qū)的安保還有很大的提升空間,希望通過保安公司及業(yè)主的共同努力,從軟件的管理到硬件的改善,都要共同改善,為鄭飛社區(qū)的居民創(chuàng)造一個和諧安定、舒適宜居的模范社區(qū)。

        第五篇:教師師德師風自查報告

        XX教育的核心是德育,教師又是教育的踐行者,那么擁有一個高尚的師德則是師者必須具備的品質(zhì)。結(jié)合縣教體局頒發(fā)的《教育系統(tǒng)講師德、嚴紀律、正師風、立德樹人、敬業(yè)愛生》文件要求,本人認真參與了學校組織的師德師風學習,在課余自己也積極自學了相關(guān)的法律法規(guī)。通過學習與自查,向領(lǐng)導與同事做一個報告。主要存在問題:

        一、政治思想方面

        作為一名中共黨員,我能堅持黨性,履行黨員義務(wù);作為一名教師我能以學生發(fā)展為己任。在總的目標與路線上能與組織、學校保持一致,但也存在一些問題:政治理論學習不積極不到位、鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象、專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀等。

        二、遵章守紀方面

        教育教學過程也是教師言傳身教的過程,所以我比較注重自己的言行舉止,行為習慣。經(jīng)過自查,我也發(fā)現(xiàn)本人有一些不合規(guī)之處:在校園內(nèi)抽煙、課堂中接打電話、上班期間刷車及外出買菜等。

        三、教育教學方面

        教師的最基本工作就是教育教學工作,而做好教育教學工作就需要教師精心鉆研教材,認真?zhèn)湔n,及時批改作業(yè)以及進行一定的輔導工作。反思近一段本人表現(xiàn),總體能符合要求,但在備課中不夠精細,偶爾也有不夠及時現(xiàn)象,自我也感受到備課質(zhì)量不高,會影響教學效果。在班級管理中也有處理班級事務(wù)不夠藝術(shù),存在變相體罰現(xiàn)象。存在的問題整改措施:

        一、要不斷地深入政治學習,忠誠于國家的教育事業(yè),維護民族團結(jié),做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己,起到帶頭作用。

        二、按_市教育局頒布的《XX市中小學教師師德考核負面清單》以及長豐縣教體局發(fā)出的十四個“有沒有”為“紅線”,堅決杜絕以上現(xiàn)象,做一個黨和人民滿意的教師。

        三、不斷學習新知識、新理論、努力提高教育教學能力,以飽滿的熱情投入到教育教學事業(yè)中。

        第六篇:教師師德師風自查報告

        教師的師德師風是調(diào)動教書育人積極性、實施素質(zhì)教育的決定因素。學校要進一步推進素質(zhì)教育,首要的問題是轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認識,而這一切的實現(xiàn),強化師資隊伍的師德師風建設(shè),提高教師的思想道德素質(zhì)是關(guān)鍵。因而,在上級主管部門的領(lǐng)導下,我校深入開展了師德師風建設(shè)活動,重塑了教師形象。

        一、營造良好氛圍,注重思想教育實效。

        我校堅持把握教師政治思想工作,采取多種形式,理論聯(lián)系實際,努力提高教師的政治思想和道德素質(zhì)。通過堅持全校教師會議政治學習制度,不斷提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平;通過黨組織活動等形式向積極要求入黨的教師進行黨的基礎(chǔ)知識教育;還充分利用專欄、標語等,在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

        二、健全規(guī)章制度、加大師德工作力度。

        我校在抓師德教育的同時,不斷推進師德的制度化建設(shè),其一貫徹上級部門頒發(fā)的職業(yè)道德要求、師德規(guī)范和等;其二與教師簽訂師德師風承諾書;其三我校在評優(yōu)、晉職等評比中都明確了師德師風一票否決制,讓廣大教師充分認識到師德建設(shè)的重要性,從而自覺地在工作中進行自我教育,提高自身師德修養(yǎng)。

        三、重視教師培訓和繼續(xù)教育工作。

        學校采取“走出去、請進來”的方法長期堅持對教師進行培訓,本學期來,組織廣大教師學習了教學六認真,并請校外作家作了文學講座。此外,還將派教師赴杭州等地學習培訓,這些外出學習培訓的老師回來后或作專題講座、或上匯報課,使新的教育教學觀念和經(jīng)驗得以傳播和應(yīng)用。

        四、針對思想實際,開展職業(yè)道德教育。

        我校在分析教師實際的基礎(chǔ)上有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,蹲下來走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生。此外,我們通過組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等來增強教師的職業(yè)自豪感和責任感;通過學習先進人物,樹立先進典型、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,激勵教師忠于職守、樂于奉獻、熱愛學生思想;通過開展自查自糾等活動,激發(fā)教師為人師表、教書育人的積極性。

        最近,我校根據(jù)上級主管部門的指示,對全校教師的師德師風進行了一次大檢查,通過檢查我們發(fā)現(xiàn),我們的教師能自覺遵守師德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家。但檢查后也發(fā)現(xiàn)個別教師在教學中過于心急,對學生的期望值過高,而采取的教育方法不恰當。發(fā)現(xiàn)這一苗頭后,學校領(lǐng)導立即找其進行個別談話,教師意識到后馬上改正。今后,我們將進一步加強師德師風建設(shè),樹立教師的良好形象,使我們的學校走向更加美好的明天!

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