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第一篇：黨員自查報告

在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的一項(xiàng)重大舉措。通過這次活動的開展，我深深認(rèn)識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感。現(xiàn)將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、自己存在的一些問題

1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟(jì)理論、"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí)沒的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟(jì)理論，法律知識，電腦知識，科學(xué)文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。在思想上對黨員教師應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的`重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為自己是從事教育工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點(diǎn)就可以過得去。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在工作上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個大氣候也就如此，認(rèn)真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對組內(nèi)同志的批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象。對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現(xiàn)代的社會，除了需要真才實(shí)學(xué)外，還需要學(xué)會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認(rèn)為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細(xì)致。

二、存在上述問題的根源

經(jīng)過分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長期如此，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補(bǔ)短的措施的話，前景不堪設(shè)想。

應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。這對自己的進(jìn)步是毫無好處的，也是會嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。

歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認(rèn)識，對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。

第二篇：黨員自查報告

根據(jù)縣委組織部20xx年1月9日《內(nèi)部明電》的的精神，按照《中國共產(chǎn)黨市委組織部關(guān)于對農(nóng)村發(fā)展黨員進(jìn)行檢查的通知》的要求，我鎮(zhèn)黨委對xx年度農(nóng)村發(fā)展黨員進(jìn)行了全面、詳實(shí)的自查，現(xiàn)將情況報告如下：

一、發(fā)展黨員情況

20xx年度，全鎮(zhèn)建制村新發(fā)展黨員61名，比20xx年增加49名。其中35歲以下黨員38名，占62;高中以上文化程度56名，占91;女黨員6名，占10;“推優(yōu)”發(fā)展的38名，占100。20xx年，培養(yǎng)入黨積極分子364名，其中國共產(chǎn)黨青團(tuán)推優(yōu)229名，入黨積極分子累計達(dá)到583名。截止20xx年，不存在兩年和三年以上未發(fā)展黨員的建制村。

二、主要措施

1、明確任務(wù)，制定計劃。年初，鎮(zhèn)黨委將發(fā)展黨員列入基層組織建設(shè)的中心內(nèi)容，量化到村，細(xì)化到人發(fā)展。在參考全縣發(fā)展黨員計劃的.基礎(chǔ)上，對各村的人口、經(jīng)濟(jì)以及黨員隊伍等狀況進(jìn)行研究分析，充分挖掘內(nèi)在潛力，結(jié)合全鎮(zhèn)基層組織要點(diǎn)，確定各村年度發(fā)展黨員計劃，作為指導(dǎo)性任務(wù)下發(fā)各村。同時明確各黨組織書記為“第一責(zé)任人”，將發(fā)展黨員列入年度目標(biāo)考核，與評優(yōu)評先、年終補(bǔ)貼直接掛鉤。凡當(dāng)年不發(fā)展黨員的，取消評先資格，兩年不發(fā)展黨員的，對書記進(jìn)行警告性談話，連續(xù)三年不發(fā)展黨員的，對支部書記進(jìn)行必要的組織調(diào)整。

2、強(qiáng)化措施，確保落實(shí)。為確保發(fā)展黨員實(shí)現(xiàn)數(shù)量與質(zhì)量并舉，指導(dǎo)與監(jiān)督并重，鎮(zhèn)黨委堅持專項(xiàng)督查和專題例會制度。即每季度結(jié)合黨建檢查對全鎮(zhèn)發(fā)展黨員進(jìn)行專項(xiàng)督查，每半年召開一次發(fā)展黨員專題例會及時了解各村的進(jìn)度、操作規(guī)程，全面掌握每個發(fā)展對象的基本情況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，做到心中有數(shù)。

同時，每年都要組織村黨組織書記、組織委員開展發(fā)展黨員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)理論水平。制定并下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員的通知》，對發(fā)展黨員的目標(biāo)予以明確，對發(fā)展黨員的程序進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化了對具體操作過程的指導(dǎo)力度。在新發(fā)展黨員中，無一例違規(guī)發(fā)展現(xiàn)象。

3、狠抓入黨積極分子隊伍建設(shè)，拓展黨員發(fā)展源頭。

第三篇：黨員自查報告

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強(qiáng)。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、改進(jìn)措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的.世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐"三個代表"這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧爺爺所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。

第四篇：發(fā)展黨員自查報告

省委教育工委組織處：

根據(jù)省委教育工委組織處轉(zhuǎn)發(fā)的省委組織部《關(guān)于開展民主集中制建設(shè)和發(fā)展黨員工作調(diào)研的通知》精神，現(xiàn)就學(xué)院發(fā)展黨員工作自查情況匯報如下：

我院黨委下設(shè)2個黨總支，13個直屬黨支部，共有黨員327名。其中正式黨員229名，預(yù)備黨員98名，教工黨員230名，學(xué)生黨員97名，目前有1577人向黨組織遞交了入黨申請書。

發(fā)展黨員工作是黨建工作的重要組成部分，只有不斷吸收新鮮血液，才能保持黨組織的生機(jī)活力，才能使我們黨興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。兩年來，學(xué)院黨委在省委組織部和省委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，堅持按照“注重質(zhì)量，兼顧數(shù)量，著眼教師，重視高知”的原則，扎實(shí)做好發(fā)展黨員工作，取得了明顯的成效。兩年來，發(fā)展黨員180名，其中35歲以下黨員164名,女黨員88名,教工黨員13名。黨員隊伍不斷壯大，黨員素質(zhì)穩(wěn)步提高，黨員結(jié)構(gòu)有所改善，有力地促進(jìn)了學(xué)院黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

一、黨委高度重視，各級組織認(rèn)真落實(shí)，不斷把發(fā)展黨員工作提高到新水平

學(xué)院黨委堅持把黨建工作擺上重要議事日程，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，狠抓黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。學(xué)院黨委帶領(lǐng)各級黨組織和全院黨員積極開展創(chuàng)建“福建省黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)?！钡幕顒樱龊命h建三級評估工作，并把發(fā)展黨員工作作為評估的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到每年上半年檢查一次，下半年研討總結(jié)一次，把發(fā)展黨員工作作為黨建的工作重心來抓。黨委組織部每年都認(rèn)真制定年度組織工作要點(diǎn),對發(fā)展黨員工作進(jìn)行規(guī)劃部署,提出目標(biāo)要求。原創(chuàng)文秘材料，盡在網(wǎng)絡(luò)。各總支、支部根據(jù)積極分子的培養(yǎng)情況提出年度發(fā)展計劃，組織部在認(rèn)真調(diào)查的基礎(chǔ)上，給各總支、支部以具體指導(dǎo)，使發(fā)展黨員計劃更加合理，更切合實(shí)際，從而減少了發(fā)展黨員工作的盲目性。

為了使各總支、支部發(fā)展黨員工作更加規(guī)范，以保證黨員質(zhì)量，學(xué)院黨委注重黨務(wù)干部隊伍建設(shè)，通過政治學(xué)習(xí)、研討會等形式，提高黨務(wù)干部的思想政治素質(zhì)。又專門舉辦了黨支部(總支)委員培訓(xùn)班，著重對發(fā)展黨員業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了具體培訓(xùn)，并圍繞“基層黨組織如何做好黨員發(fā)展工作”展開了專題討論，院黨委主要領(lǐng)導(dǎo)就如何搞好黨建工作，把好黨員質(zhì)量關(guān)的高度作了重要講話。通過培訓(xùn)，支委的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到普遍提高。

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》要求及上級黨組織的文件精神，學(xué)院黨委組織部制定了《關(guān)于重申發(fā)展中國共產(chǎn)黨黨員工作的若干規(guī)定》，對發(fā)展黨員必須注重的問題從15個方面進(jìn)行了重申。為了加強(qiáng)指導(dǎo)，組織部堅持定期或不定期到支部對發(fā)展黨員工作進(jìn)行檢查，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的一些尚不規(guī)范的問題，院黨委組織部專門制定《發(fā)展黨員工作流程圖》，分為22道程序，還設(shè)計定做了發(fā)展黨員組織材料檔案袋，把發(fā)展黨員各項(xiàng)程序以表格的形式體現(xiàn)在封面上，并附有發(fā)展黨員填表范文，使基層組織在發(fā)展黨員時需要什么材料和如何填寫材料一目了然，便于操作，更加規(guī)范。

二、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，抓好高知群體教工黨員發(fā)展工作

根據(jù)學(xué)院黨員基數(shù)大，高職為主的學(xué)生在校時間相對短，層次相對低的特點(diǎn)，近年來，我院每年發(fā)展學(xué)生黨員總數(shù)控制約學(xué)生總數(shù)的5%左右，把發(fā)展教職工黨員，尤其是教師黨員作為發(fā)展黨員工作的重中之重來抓。特別是中央和省委召開了人才工作會議以后，黨委更加重視做好高層次人才的工作，召開全院教職工大會，宣傳科學(xué)的人才觀。制定人才工作實(shí)施意見， 在政治上更加關(guān)注高層次人才。主要采取了三條措施：一是從政治上關(guān)心教工黨員。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常同教學(xué)骨干和高層次人才開展談心活動，及時了解他們的思想動態(tài)，幫助非黨的高層次人才更多地了解我們黨，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏;二是為他們搭建學(xué)術(shù)研究平臺，創(chuàng)造事業(yè)發(fā)展的條件，讓他們感覺到黨的關(guān)懷和黨的政策的英明;三是通過學(xué)院制定的“教師職業(yè)生涯計劃”，讓各級黨組織對高層次人才的工作狀況有較深的了解，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，及時確定工作對象進(jìn)行培養(yǎng)教育，把教育、培養(yǎng)發(fā)展工作落到實(shí)處。近年來，先后有13名教師(其中有4名高職稱教師)加入了黨組織，有一名副教授黨員被評為全省高校系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。有效地改善黨員隊伍的結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

三、堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范化

兩年來，我院認(rèn)真貫徹發(fā)展黨員工作的十六字方針，積極、穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作。為了保質(zhì)保量做好發(fā)展黨員工作，我們力求使關(guān)口前移，做到“早播種、早選苗、早教育、早培養(yǎng)”，對新錄用的教工和新生，我們及時在其工作、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏，并把教育和培養(yǎng)工作貫穿于發(fā)展黨員工作的始終，在具體工作中，堅持做到嚴(yán)把“四關(guān)”：

(一)嚴(yán)把培訓(xùn)關(guān)，加深入黨積極分子對黨的基本理論的理解。

一是通過理論培訓(xùn)，解決“思想上”入黨問題。

每學(xué)年院黨校都開辦兩期入黨積極分子培訓(xùn)班，組織入黨積極分子系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識、《中國共產(chǎn)黨章程》和毛澤東、鄧小平、江澤民等同志關(guān)于黨建的重要論述。通過參觀、放錄像、開講座、聽報告等多種形式，使積極分子更加了解黨的歷史，加深對黨的認(rèn)識。黨支部也組織黨員講座，對要求入黨的積極分子進(jìn)行教育。兩年來先后辦班4期，培訓(xùn)入黨積極分子587人。

二是通過實(shí)踐鍛煉，解決“行動上”入黨問題。

主要采取交任務(wù)、壓擔(dān)子的辦法，根據(jù)每個積極分子的特點(diǎn)，分配一定的工作，如讓教工承擔(dān)更多的教學(xué)、科研或行政工作，讓學(xué)生擔(dān)任學(xué)生干部、組織學(xué)生參加“捐資助學(xué)”、“綠色環(huán)保行”、“精彩助殘日，快樂殘疾人”、“心系社會，送我溫暖”等社會公益活動等。讓每位入黨積極分子都能在實(shí)際工作中得到鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

(二)嚴(yán)把考察關(guān)。

一是加強(qiáng)對入名培養(yǎng)考察聯(lián)系人，經(jīng)常了解積極分子的思想和學(xué)習(xí)、工作情況，向黨組織反映他們的愿望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機(jī)。

二是開展定期談話，一般要求每三個月培養(yǎng)人要找入黨積極分子談話一次，并經(jīng)常向黨支部、黨小組匯報入黨積極分子的成長情況，根據(jù)入黨積極分子的思想認(rèn)識和實(shí)際表現(xiàn)，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見并指出存在不足和努力方向。

三是要求入黨積極分子主動向黨組織匯報思想，主動交心，匯報自己在政治思想上、在日常學(xué)習(xí)工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態(tài)度等。四是在入黨積極分子具備入黨條件時，及時向黨支部提出將其列為發(fā)展對象的建議。

(三)嚴(yán)把發(fā)展關(guān)，做到成熟一個、發(fā)展一個。

我院嚴(yán)格按照發(fā)展黨員工作程序，嚴(yán)把發(fā)展關(guān)。堅持要“符合六個條件”：

一是考察時間滿一年

二是學(xué)習(xí)(工作)成績優(yōu)良

三是思想?yún)R報真實(shí)可信，言之有物

四是發(fā)展材料齊全

五是參加黨校理論學(xué)習(xí)成績合格，六是政治審查無問題。在程序上堅持“過好六個關(guān)”：

一是團(tuán)組織推優(yōu)關(guān)

二是群眾民主評議和測評關(guān)

三是輔導(dǎo)員審核推薦關(guān)(學(xué)生)

四是支部大會討論吸收關(guān)

五是組織部審查合格關(guān)

六是黨委討論審批關(guān)。使發(fā)展黨員工作真正做到成熟一個、發(fā)展一個，確保做到“雙合格”，既要政治素質(zhì)好，又要學(xué)習(xí)成績好，工作表現(xiàn)出色，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。

(四)嚴(yán)把轉(zhuǎn)正關(guān)，做到發(fā)展一個，帶動一批。

我院堅持把預(yù)備黨員的跟蹤培養(yǎng)作為發(fā)展黨員的一個重要環(huán)節(jié)來抓，為做好預(yù)備黨員的考核工作，我們建立《預(yù)備黨員考察表》，由入黨介紹人繼續(xù)跟蹤考察，每三個月把考察情況填寫進(jìn)《預(yù)備黨員考察表》。在研究預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標(biāo)準(zhǔn)不降低，討論有依據(jù)，確保了新黨員的質(zhì)量。同時，采取專題講座、聽錄音、看錄像、參觀等形式，對預(yù)備黨員進(jìn)行理論教育，增強(qiáng)預(yù)備黨員的理想、信念、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等觀念，增強(qiáng)預(yù)備黨員的黨性修養(yǎng)。如對學(xué)生預(yù)備黨員加強(qiáng)理論教育的同時，緊緊圍繞創(chuàng)建“文明校園”活動，對學(xué)生黨員實(shí)行掛牌管理，加強(qiáng)他們的自我約束意識，通過建立學(xué)生黨員督導(dǎo)隊，設(shè)立黨員示范宿舍、示范床等，加強(qiáng)對預(yù)備黨員的自我教育。

四、健全機(jī)制，狠抓落實(shí)，確保發(fā)展黨員工作制度化

為了使發(fā)展黨員工作制度化、規(guī)范化，近年來，我院根據(jù)上級要求和學(xué)院實(shí)際，從工作機(jī)制上入手，黨委組織部制定和完善了一系列發(fā)展黨員工作制度。

一是“推優(yōu)”制：凡是28周歲以下的優(yōu)秀青年申請入黨前應(yīng)先入團(tuán)，并經(jīng)過團(tuán)組織“推優(yōu)”后才作為入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)。

二是測評制：對列入近期發(fā)展計劃的入黨積極分子和近期轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員，應(yīng)召開群眾意見征求會，在廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主測評，并將測評結(jié)果作為討論的一項(xiàng)重要依據(jù)。

三是培養(yǎng)考察制：由黨支部指定兩名比較了解培養(yǎng)對象的同志作為培養(yǎng)人，每三個月對入黨積極分子進(jìn)行一次培養(yǎng)考察，并填寫考察意見，時間一般為一年，根據(jù)培養(yǎng)對象的實(shí)際情況，也可延長培養(yǎng)期。

四是公示制：在黨員發(fā)展支部大會討論表決之前，對確定為發(fā)展對象的入黨積極分子及其它需要公示的對象在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，廣泛征求意見。

五是預(yù)審制：支部在討論吸收新黨員之前，必須將發(fā)展對象的材料報黨委組織部審查，重點(diǎn)查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否合法，經(jīng)審查通過后才能提交支部大會討論通過。

六是預(yù)備黨員考察制：支部建立《預(yù)備黨員考察表》，由入黨介紹人每三個月考察一次預(yù)備黨員的情況，特別是了解該同志入黨時存在的不足是否改正，并填寫考察意見，黨支部書記簽署支部意見，考察期一般為一年，考察結(jié)果作為預(yù)備黨員預(yù)備期滿轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。

七是票決制：討論吸收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時，支部大會應(yīng)在集體充分討論的基礎(chǔ)上，采取無記名投票方式進(jìn)行表決，在表決過程中要堅持逐個討論逐個表決的原則，票決結(jié)果作為黨支部形成決議的依據(jù)。

八是責(zé)任追究制：如黨委、總支、支部違反發(fā)展黨員程序和規(guī)定，對負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人給予談話批評或誡勉;情節(jié)嚴(yán)重的，要進(jìn)行通報批評或黨紀(jì)處分。

三年來，我院發(fā)展黨員工作總體能按照《黨章》規(guī)定和上級有關(guān)要求，并逐年完善提高，使之規(guī)范化、制度化。在具體工作中，我們深深地體會到：堅持標(biāo)準(zhǔn)，真正做到成熟一個發(fā)展一個，是做好發(fā)展黨員工作的前提;強(qiáng)化培訓(xùn)，提高黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是做好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵;優(yōu)化結(jié)構(gòu)，建立一支數(shù)量充足的入黨積極分子隊伍，是做好發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ);注重培養(yǎng)，全面提高入黨積極分子綜合素質(zhì)，是做好發(fā)展黨員工作的重點(diǎn);健全機(jī)制，規(guī)范程序，是做好發(fā)展黨員工作的保證。

同時，我們也清醒地看到，我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是在高級知識分子中發(fā)展黨員工作做得不夠，二是黨組織與發(fā)展對象的談話制度還有待于完善，談話人水平有待于提高。三是對教工新黨員的繼續(xù)教育力度不夠，存在前緊后松現(xiàn)象。

從以下幾個方面入手，我們將努力克服工作中存在的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步規(guī)范工作程序，切實(shí)抓好發(fā)展黨員工作：

一是突出重點(diǎn)。

針對這次發(fā)展黨員工作自查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到缺什么補(bǔ)什么，哪個環(huán)節(jié)薄弱就重點(diǎn)抓哪個環(huán)節(jié)。特別是要加大在高知識群體和青年教師中發(fā)展黨員工作的力度，要從思想上、政治上、工作上給予更多的關(guān)心和幫助，使他們能積極向黨組織靠攏，把更多的優(yōu)秀人才吸引到黨內(nèi)來。

二是抓住關(guān)鍵。

建立一支素質(zhì)好、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精的黨務(wù)工作者隊伍是做好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵，為此，下一期支部委員培訓(xùn)班的重點(diǎn)是對支委進(jìn)行發(fā)展黨員工作業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括發(fā)展黨員工作程序、發(fā)展黨員應(yīng)注意的問題等方面，提高黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為做好發(fā)展黨員工作打下基礎(chǔ)。

三是完善機(jī)制。

通過健全完善推優(yōu)制、測評制、培養(yǎng)考察制、公示制、預(yù)審制、預(yù)備黨員考察制、票決制、責(zé)任追究制等工作制度，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，確保發(fā)展黨員工作逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。

四是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

以爭創(chuàng)省黨建先進(jìn)單位為目標(biāo)，以黨建三級評估活動為載體，加強(qiáng)對發(fā)展黨員工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持做到每年都制定發(fā)展黨員工作計劃，每半年組織一次檢查，每年召開一次發(fā)展黨員工作會議，確保發(fā)展黨員各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

_______學(xué)院、______學(xué)院委員會

組 織 部

____年__月__日

第五篇：黨員自查報告

根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動民主評議活動安排以及學(xué)校黨支部的要求，認(rèn)真查擺自身存在的不足之處，不斷的提高理論水平與思想覺悟，切實(shí)增強(qiáng)黨員黨性意識，促使黨員履行權(quán)利義務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員隊伍的先進(jìn)性，現(xiàn)就本人自查問題總結(jié)如下：

一、理想信念方面：

1、個人覺得自己在堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義信念方面還不夠堅定，有時看到社會陰暗的一面就有點(diǎn)動搖。

2、有時不能把實(shí)現(xiàn)共同理想與腳踏實(shí)地做好本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中有時就把自己混同一個普通群眾，不能自覺發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、學(xué)習(xí)方面：

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，思想認(rèn)識有待提高。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，重業(yè)務(wù)知識，輕政治理論;在學(xué)習(xí)時間上，突擊時候多，持續(xù)性學(xué)習(xí)時間少。

2、作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲，由于所教學(xué)科是新接手

的科目，我越來越感覺到自己專業(yè)知識的欠缺，在教學(xué)過程中還有很多的不足之處。

三、組織紀(jì)律方面：

1、個人覺得自己黨員意識和組織觀念不太強(qiáng)，參加組織活動比較被動，

2、因?yàn)樯眢w原因有時對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不能勝任，但只要是我能干的，我都會克服困難去盡力干好。

四、工作作風(fēng)方面：

1、自我要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，爭創(chuàng)一流精神有待加強(qiáng)。

2、雖然自己熱愛本職工作，也能做到盡職盡責(zé)，但是在對工作精益求精方面還有一定差距。

五、改進(jìn)措施：通過對照檢查，分析原因，結(jié)合自身存在的突出問題，今后我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、刻苦學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。一方面，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢牢把握正確的政治方向，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)宗旨意識，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，不斷增強(qiáng)新時期、新形勢下和復(fù)雜環(huán)境中的政治洞察力。另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的'學(xué)習(xí)，及時了解掌握工作的新方法、新理念，通過學(xué)習(xí)豐富業(yè)務(wù)知識，提高自己駕馭工作的能力。

2、增強(qiáng)宗旨意識，強(qiáng)化自身服務(wù)意識。要提高自己的思想認(rèn)識，發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、干就干好”的優(yōu)良作風(fēng)，鋪下身子，埋頭實(shí)干。在具體工作中，要牢固樹立“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”的目標(biāo)意識。危機(jī)時刻要挺身而出，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。

3、樹立大局觀念，努力開拓創(chuàng)新。要善于總結(jié)工作的得與失，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路、新舉措，努力推進(jìn)工作再上新水平。正確對待個人得失，淡泊名利，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做好本職工作。

作為一名從教多年的教師，一名共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動，我深刻的評析、審視了自己，對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導(dǎo)，讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長，努力成為一名學(xué)生喜愛的、家長滿意的老師。