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        幼兒園自查報告(推薦8篇)

        發(fā)布時間:2022-03-03 09:15:32

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        第一篇:2018年度幼兒園自查報告

        根據(jù)上級通知精神,我園對照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

        一、基本情況

        (一)場地園舍和配置第一文庫網(wǎng)設(shè)備設(shè)施

        我園經(jīng)教育局批準(zhǔn)的全日制幼兒園,幼兒園占地面積330m2,建筑面積170 m2,戶外活動面積160 m2,建筑場地獨(dú)立完整,每班配有錄音機(jī)、VCD,還為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具,大型室外組合玩具一套,每年為園添置新的小型玩具,這些設(shè)施設(shè)備很好為教學(xué)服務(wù)并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

        (二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況

        我園如今現(xiàn)在教職工2人,幼兒30人,分大、中、小三個班,其中大班14人,中班6人,小班10人,教師3人,都是中專以上學(xué)歷,10年教齡。

        (三)收費(fèi)情況

        我園嚴(yán)格按照上級部門要求遵循收費(fèi)制度,每班每人每月收90元,共計每個幼兒每學(xué)期450元,對于上級部門包括財政???貧困生補(bǔ)助)等收費(fèi)情況,每次都會張榜公示,達(dá)到一系列要求及各部門滿意。

        (三)建立健全內(nèi)部管理制度

        為了規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力,在每月舉行的家長會中,我園以班為單位,詳細(xì)向家長匯報了幼兒的進(jìn)步和存在的問題,匯報了幼兒園工作的成績和不足,并請家長提出意見和建議,大范圍地了解家長對教師和幼兒園的評價并根據(jù)家長的意見,作出了相應(yīng)的整改措施。

        (三)加大安全工作管理力度

        安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨,安全工作是幼兒園工作的重中之重,頭等大事,為了真真正正使安全工作落到實(shí)處,確保幼兒、教職工及財產(chǎn)的安全,我園將進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加大對制度的落實(shí)執(zhí)行檢查力度,做好防火、防泄、防電、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作,確保幼兒及財產(chǎn)安全,衛(wèi)生方面每月進(jìn)行兩次消毒,并做專門消毒記錄,與家長簽訂安全接送制度,對幼兒入園時進(jìn)行危檢,以防意外安全事故的發(fā)生。

        (四)依法辦學(xué)

        我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理?xiàng)l例》、從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)教研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》,對立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質(zhì),加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,對幼兒進(jìn)行德、智、體諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展,我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作,請上級部門指導(dǎo)審查。我們清楚知道還有很多不足之處如:環(huán)境場所偏小,廁所蹲位少,設(shè)備設(shè)施薄弱等等,但我們有信心在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,教學(xué)設(shè)備不足,我們可以動腦筋想辦法來補(bǔ)充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師參加專業(yè)培訓(xùn),培養(yǎng)老師的專業(yè)水平。

        總之,只要我們用心,就一定會獲得收獲,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后工作中不斷自查問題,并進(jìn)行完善。

        幼兒園

        20XX年5月17日

        第二篇:保育員師德自查報告共

        篇一:幼兒園保育員自我提高總結(jié) 自我提高總結(jié)

        記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好保育員工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀保育員,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn),在本學(xué) 期我的自我提高工作如下:

        一、指導(dǎo)思想

        更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì), 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

        二、認(rèn)真履行好保育員職責(zé),并積極主動的投入工作。

        作為一名保育員需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級兩位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。其次,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)我在自己在崗位上展示自己的才能,再次,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,做好自己的本職工作。

        三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

        首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:

        1、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

        2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的保育新知識、新技能。

        3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)專研業(yè)務(wù)知識,在實(shí)踐中成長:

        4、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。

        5、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用語言耐心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

        6、探索適合本班的保育知識、保育方法。

        7、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的工作,收集本職工作的業(yè)務(wù)知識和并對自己在工作中的不足及時進(jìn)行反思并及時改正。

        8、在工作中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、生活習(xí)慣狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高我的的觀察能力、積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

        9、按時完成本園的工作任務(wù),及其他工作安排, 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,讓幼兒在愉快中生活,培養(yǎng)幼兒自理能力和自我保護(hù)能力,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

        四、重視師德修養(yǎng)

        首先,我關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

        五、保健方面:

        1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

        2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

        3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。

        4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

        以上是我本學(xué)期的幼兒園保育員自我提高總結(jié), 對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。本學(xué)期的提高工作有收獲也有不足,在今后的工作中我將再接再厲,繼續(xù)努力謙虛謹(jǐn)慎,向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)使我的整體素質(zhì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)全面提高。

        篇二:師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 保育員師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得

        為了樹立“師德師風(fēng)”形象,加強(qiáng)“師德師風(fēng)”建設(shè),通過教育學(xué)習(xí),我簡單談幾點(diǎn)幼教保育方面的體會。

        一、情系幼兒,作為母親,工作中我也如同對自己的兒子那樣對班里的每一個孩子,我樂觀向上,每天帶著一份好心情,投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,關(guān)心他們的生活,熟悉每個孩子的基本情況,平等對待每個孩子,建立平等、親密的師生關(guān)系。看到家長放心的把孩子交給我們,孩子在我的帶領(lǐng)下,玩得很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情,干實(shí)實(shí)在在的事情。幼兒保育工作是一項(xiàng)艱苦而有耐心的工作,由于我班孩子小,不懂事,在幼兒園的一日活動中,隨時都會產(chǎn)生許多問題,這里就需要我們保育員及時介入和引導(dǎo)。

        二、以身作則,師德是每一位幼兒教師所具備的最基本道德素養(yǎng),教師的一言一行將給幼兒成長帶來一生的影響,因此教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先要做到,堅持嚴(yán)于律已。

        這是我在這次學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)”中得到的一些心得體會,很感謝教育局進(jìn)行這個“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí),讓我深深知道,師德的影響是不可估量的,我會繼續(xù)加油,努力成為一名優(yōu)秀的幼兒保育員。

        篇三:第二幼兒園2013---2014師德師風(fēng)建設(shè)

        第二幼兒園2014--2015年師德師風(fēng)教育活動實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)全省教育系統(tǒng)將開展以“忠誠履職,愛生樂教”為主題的“師德師風(fēng)教育”活動 ,全面提高我園教師職業(yè)道德素養(yǎng),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,特制定第二幼兒園加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題,以構(gòu)建和諧師幼關(guān)系為主線,以“為人為學(xué)為師”為核心,以“身高為師、身正為范”為準(zhǔn)則,全面提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平,強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓家長信賴、社會滿意的幼兒教師隊伍。

        二、活動目標(biāo)

        通過本次主題教育,使廣大教師進(jìn)一步堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,強(qiáng)化尊重幼兒、愛護(hù)幼兒、保護(hù)幼兒的責(zé)任意識,增強(qiáng)為人師表、以身立教的職業(yè)修養(yǎng),培育依法執(zhí)教的法制意識,端正嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神,養(yǎng)成健康文明的生活方式,塑造教師隊伍新形象。

        三、實(shí)施步驟

        (一)動員學(xué)習(xí)、宣傳階段(2014年9月1日—10月31日) 1.成立以園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

        2.制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,并有序組織實(shí)施。 3.開展學(xué)習(xí)活動。組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件和相關(guān)書籍,并撰寫心得體會,園內(nèi)相互交流;學(xué)習(xí)《西安交大一附院幼兒園師德規(guī)范“五不準(zhǔn)”》和《西安交大一附院幼兒園師德規(guī)范》等幼兒園規(guī)章制度、行為規(guī)范等,嚴(yán)格要求自己,做好和諧幼兒園中的一員。

        4.開展“感恩同伴”師德小故事交流會;開展“校訓(xùn)指引我成長”演講賽活動。 *階段要求:

        集中學(xué)習(xí)活動至少要安排4次以上,要有學(xué)習(xí)、有座談、有講座、有記錄、有體會(兩次大會集中、兩次分組學(xué)習(xí))。每個教職工讀書筆記不少于2篇,學(xué)習(xí)心得不少于2篇。本階段的各項(xiàng)活動要有記錄,

        結(jié)合幼兒園實(shí)際,擬定和簽訂幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范作用,積極營造良好的活動氛圍。通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、告家長書等,大力開展師德師風(fēng)建設(shè)專題宣傳活動。

        (二)自查自糾、民主評議階段(2014年10月31—12月31日)

        1.開展師德大討論活動。針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題,組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義,在全園內(nèi)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。 2.教職工自查自糾。組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷,針對師德建設(shè)“五不準(zhǔn)”和“仙游縣實(shí)驗(yàn)幼兒園師德規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行深刻剖析,寫出書面材料。

        3.開展民主評議活動。組織開展師德考評工作,通過自評、互評、他評等,對全體教職工師德進(jìn)行考評,確定各等次;開展家長測評工作,由各班家長對本班的教師和保育員工作及師德情況進(jìn)行測評;聘請由家長、社區(qū)居民、老干部等組成的社會監(jiān)督員,邀請他們來園,并介紹幼兒園的辦園情況及師德師風(fēng)建設(shè)情況,自覺接受監(jiān)督。 *階段要求

        通過開展教師和家長問卷調(diào)查,召開教師座談會等方式了解本園教師的師德情況,在教師中開展無記名問卷互評,對反映出來的問題及時告知教職工,并督促其認(rèn)真整改。堅持邊學(xué)邊糾的原則,教師把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來,開展批評和自我批評。幼兒園對于存在的問題,要認(rèn)真制定整改方案,切實(shí)予以整改。在自查自糾的基礎(chǔ)上,形成自查報告。

        (三)整改提高階段(2015年3月1日-4月31日)

        1.切實(shí)查找問題。幼兒園、每名教師要對查找出來的問題進(jìn)行一次梳理、歸類,對群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題和自身存在的突出問題,要從思想上找原因,并采取多種形式征求幼兒、家長、教師的意見,看問題查找是否準(zhǔn)確。

        2.制定整改方案。針對幼兒園和個人實(shí)際情況制定整改方案、整改措施,和落實(shí)整改措施的實(shí)施步驟。使個人的整改落實(shí)與自身教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,切實(shí)提高我園教師師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。

        3.落實(shí)整改效果。對反映出來的問題分輕重緩急分別整改。通過逐步整改,增強(qiáng)教師的律己精神、奉獻(xiàn)精神與使命感,鞏固教師的職業(yè)道德操守。并將整改方法制度化,加強(qiáng)對教師的制度約束和紀(jì)律監(jiān)管。 *階段要求

        針對自身的問題,每位教師寫出整改措施和實(shí)施步驟,通過活動,使全體教職工從思想上真正認(rèn)識到依法施教和為人師表的重要性和必要性,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。對問題較突出的人和事,制定幫教方案和措施,并落實(shí)幫教領(lǐng)導(dǎo)和幫教責(zé)任。積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的師生關(guān)系,營造和諧的校園環(huán)境。

        (四)評比表彰階段(2015年5月8日—7月30日)

        對師德師風(fēng)建設(shè)活動的總體情況和存在的問題進(jìn)行階段總結(jié),通過教育實(shí)踐檢驗(yàn)教師師德水準(zhǔn),開展評比活動,確立本園師德典型,用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的力量鼓舞人,最大限度地發(fā)揮其先鋒模范作用,使全園的師德水平有大幅提升。 *階段要求

        全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作,形成書面材料。要把師德考核作為教師評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

        五、保障措施 (一)建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

        幼兒園成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。

        組 長:陳 瓊

        副組長:孫勝莉 周家廣 杜習(xí)娟

        師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)對全園師德師風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行指導(dǎo)、督查、驗(yàn)收、評比。

        (二)提高認(rèn)識,健全機(jī)制

        建立和完善師德建設(shè)長效機(jī)制,把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、績效考核緊密掛鉤。對違反師德師風(fēng)行為嚴(yán)重的,將按有關(guān)規(guī)定實(shí)行問責(zé),情節(jié)嚴(yán)重的,按有關(guān)規(guī)定撤銷職務(wù)或解聘、辭退,觸犯刑律的,移交司法部門追究法律責(zé)任。 (三)精心組織,強(qiáng)化監(jiān)督

        要按照本實(shí)施方案要求,有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),要將師德師風(fēng)建設(shè)與幼兒園保教工作緊密結(jié)合,突出重點(diǎn),

        狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效;充分發(fā)揮教代會、家委會、社會監(jiān)督員等作用,及時完善工作措施,強(qiáng)化督查力度。

        篇四:普惠性幼兒園自查報告

        長武縣巨家鎮(zhèn)心星幼兒園申報普惠性民辦幼兒園

        自 查 報 告

        為了深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,進(jìn)一步規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理,提高保教工作質(zhì)量,促進(jìn)幼兒教育的健康發(fā)展。學(xué)校對照長武縣教育局關(guān)于印發(fā)《咸陽市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定及管理實(shí)施辦法》的通知,對幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)行了評估自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

        一、基本情況

        (一)場地園舍和配置設(shè)備設(shè)施

        我園創(chuàng)建于2004年,經(jīng)長武縣教育局批準(zhǔn)設(shè)立,取得了《辦學(xué)許可證》及相關(guān)部門的證照。幼兒園占地面積1350㎡,建筑面積268㎡,戶外活動面積1082㎡。建筑場地獨(dú)立完整, 教學(xué)場所和活動場地平整,無雜物、無污染、無危險。為了讓幼兒有更舒適的活動場地,我園于2013年將活動場地鋪上了安全環(huán)保的綠色仿真草坪。園內(nèi)還配有電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備, 每班教學(xué)用具齊全,配有電視、電子琴、vcd等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具,每年都為園添置新的大小型玩具。 這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。

        幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范,隊伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。交通便利,家長方便接送,

        園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件良好。

        (二)幼兒園規(guī)模及師資隊伍情況

        我園于2013年成功獲得長武縣二級幼兒園。 如今現(xiàn)有教職工8人,幼兒106名,設(shè)有大、中、小班共3個教學(xué)班。

        1.幼兒園設(shè)有4名專職教師,教師基礎(chǔ)知識、基本技能扎實(shí),素質(zhì)好。

        2.2名保育員及2名后勤人員都具有良好職業(yè)道德規(guī)范,熱愛幼教工作,有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。園內(nèi)定期對保育員進(jìn)行衛(wèi)生保健專業(yè)校本培訓(xùn),提高了保育員的保育能力。

        二、衛(wèi)生保健及安全工作。

        新學(xué)期開始,根據(jù)教學(xué)計劃要求和學(xué)生實(shí)際,制定幼兒學(xué)期工作計劃、月計劃、周計劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科保育目標(biāo)計劃。堅持幼兒教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教計劃執(zhí)行的情況。

        (一)安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。

        為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,加大對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格按照“一幼一卡,人卡不分離”的接送制度,嚴(yán)把接送關(guān)。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。自建園來無一例不安全事故 發(fā)生。

        (二)落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生保健制度》

        嚴(yán)格按照執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié),采取積極的措施加以調(diào)整。在一日活動中,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,堅持每天進(jìn)行晨、午檢,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,對室內(nèi)外環(huán)境、玩教具、餐具堅持每日消毒,責(zé)任到人、到物;每天對幼兒一巾一杯和所有設(shè)施、設(shè)備、地面、墻面進(jìn)行徹底消毒,并定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方法實(shí)行監(jiān)督。有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,如幼兒穿鞋、系鞋帶、疊被子、做值日生等競賽活動。切實(shí)抓好傳染病的預(yù)防工作,堅持衛(wèi)生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識,利用家園聯(lián)系欄及時向家長反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況,家園配合更好地促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

        三、園務(wù)管理。

        (一)領(lǐng)導(dǎo)管理

        我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》,堅持保教結(jié)合的原則,面向全體幼兒,促進(jìn)幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。

        1.由園長親自抓幼兒園管理工作,業(yè)務(wù)副園長負(fù)責(zé)幼兒園日常保教工作及制度的落實(shí)。 2.實(shí)行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

        (1)幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒園實(shí)際、符合幼兒發(fā)展水平幼 教工作計劃和總結(jié)。做到《幼兒教師崗位職責(zé)》、《一日活動常規(guī)》、《課程表》、《作息時間表》上墻,還制定了《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《家園聯(lián)系制度》等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與教師月考核掛鉤。

        (2)狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。

        組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加各級培訓(xùn)活動。

        (3)為保證保教工作的發(fā)展需要,做到了財產(chǎn)實(shí)行登記、清理、保護(hù)并有專人進(jìn)行維修。

        在辦園實(shí)踐中,堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)。在管理思想上,堅持以教師發(fā)展為本,增強(qiáng)教師的主體發(fā)展意識;在管理行為上,采用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。實(shí)行園長責(zé)任制,注重抓責(zé)任的追究,制定了一系列針對性和可操作性的量化考核細(xì)則。各項(xiàng)工作做到有章可循,有法可依,務(wù)真求實(shí),為提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力發(fā)揮了重要作用。

        (二)教師人文化管理

        完善教師人文關(guān)懷陽光計劃,讓教師感受“被關(guān)愛”;推行人文化管理,用大家的人格、修養(yǎng)、學(xué)識推進(jìn)幼兒園發(fā)展,樹立園風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)正的良好氛圍。

        四、收費(fèi)管理

        我園嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匚飪r部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不亂收費(fèi),嚴(yán)格按照二類園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。有較為完善財務(wù)管理制度,賬目清晰,并逐年接受物價部門的檢查。

        五、存在問題及整改措施:

        回顧近幾年來的工作,我園取得的成績是顯著的,得到了上級主管部門和社會、家長的肯定和贊許,但對照評估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)為還存在以下幾方面急需改進(jìn):

        1、辦園條件有待再完善,準(zhǔn)備新增部室面積90㎡,硬化幼兒活動場地150㎡且鋪設(shè)安全環(huán)保的綠色仿真草坪,新增10套豪氣系列幼兒桌椅,部分配套設(shè)施等將繼續(xù)添置。

        2、幼兒園專業(yè)教師年輕化,在編的專業(yè)教師少。 幼兒園將在師資力量方面加大投入,力爭在近兩年內(nèi)專業(yè)化幼兒教師隊伍達(dá)到100%.

        3、教學(xué)改革、教育研究還須再加強(qiáng)。

        4、園務(wù)管理還要再上臺階。

        以上是近兩年來對我園的基本情況分析和總結(jié),工作中存在的不完善的地方,需要我們不斷地反思和改進(jìn),希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵下,百尺竿頭,創(chuàng)造出真正意義上的、合格的普惠性幼兒園。

        長武縣巨家心星幼兒園 2015.5.28 申 報 普 惠 性 民 辦 幼 兒 園

        自 查 報 告

        長武縣巨家鎮(zhèn)

        心星幼兒園

        篇五:xxx中心幼兒園開學(xué)工作自查報告 xxx中心幼兒園開學(xué)工作自查報告

        為了更好開展本學(xué)期幼兒園全面工作,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,根據(jù)上級通知精神,我園進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

        一、安保工作

        開園前,組織全園教職工對園內(nèi)外進(jìn)行拉網(wǎng)式安全排查和維修,分別對大門口、門衛(wèi)室、食堂、各班活動室內(nèi)桌椅凳子、洗手間、走廊、樓梯、游樂場等進(jìn)行全面排查,保證幼兒園內(nèi)安全。

        開園后,結(jié)合實(shí)際情況制定詳實(shí)的安全制度和安全工作責(zé)任制,分別和教師、學(xué)生及家長簽訂了,《校園安全責(zé)任書》、《師生安全責(zé)任書》、《交通安全責(zé)任書》、《消防安全責(zé)任書》;落實(shí)安全監(jiān)管督辦工作,做到安全人人有責(zé);制度安全衛(wèi)生日檢、周檢、月檢查制度,形成完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。

        不足之處:幼兒入園時,園外家長與幼兒安全監(jiān)管力度不足,不能做到家長監(jiān)管幼兒有秩序入園;離園時,部分家長沒有按班級順序接幼兒,容易造成擁擠。

        二、后勤工作

        為了確保后勤工作順利開展,我園在開園初明確后勤工作人員各崗位職責(zé),胡桂蓮負(fù)責(zé)統(tǒng)管后勤全面工作;明確保育員與值日教師崗位職責(zé)分工,每周及時更新食譜,確保幼兒膳食營養(yǎng)搭配合理。

        開園初,我園及時召開家長會,積極宣傳幼兒在園就餐及每日餐點(diǎn)安排,截止目前,我園就餐幼兒35人,不少家長處于觀望狀態(tài),還需

        要我們加強(qiáng)宣傳力度,為改善現(xiàn)狀,我園將在每月進(jìn)行一次家長開放日活動,重點(diǎn)實(shí)地查看幼兒就餐情況,確保家長滿意、放心,從而不斷取得家長認(rèn)可,爭取我園幼兒入餐率達(dá)到80%。

        三、教育教學(xué)

        開園前,我鎮(zhèn)全體教師進(jìn)行暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),提高教師個人素養(yǎng);我園組織全園教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育部教師十條禁令》、《三嚴(yán)三實(shí)》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》《教師師德師風(fēng)典范》,通過學(xué)習(xí)文件精神和典型事例,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教師思想認(rèn)識。

        開園初,明確班主任及配班教師崗位職責(zé),組織全體教師進(jìn)行教學(xué)研討,制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃及幼兒園一日活動安排,合理安排幼兒戶外活動時間,細(xì)化主班配班教師職責(zé)分工,確保教育教學(xué)工作有序開展,提高辦園水平。

        篇六:德 能 勤 績保育員 保育員德 能 勤 績檢查表

        篇七:自查報告 自查報告

        中方縣教育局:

        根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣關(guān)于普惠性民辦幼兒園建設(shè)和工作的實(shí)施細(xì)則,我園對辦園條件、保教隊伍、園務(wù)管理、保教質(zhì)量進(jìn)了自查,現(xiàn)報告如下:

        一、基本情況

        我園是2007年8月為解決學(xué)齡前幼兒上學(xué)難的問題,在政府部門的大力支持下,經(jīng)中方縣教育局批辦的中方縣桐木鎮(zhèn)第一家民辦幼兒園,園所是根據(jù)幼兒園辦園特點(diǎn)由股東自己修建,園址在中方縣桐木鎮(zhèn)街上,占地面積 ,建筑面積 ,戶外面積 ,是一所面向當(dāng)?shù)鼐用?、城郊及?wù)工農(nóng)民子弟提供學(xué)前教育服務(wù)的民辦園。一直堅持走公益性、普惠的發(fā)展之路。經(jīng)過六年的不斷求實(shí)創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)已初具規(guī)模,目前在園幼兒達(dá) 人,共有 個教學(xué)班,其中 ,幼兒園教師和保教人員共 人,獲得的榮譽(yù)。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,充滿童趣,辦學(xué)條件優(yōu)越。

        二、辦園條件

        (一)辦園資格

        取得了辦園許可證、民辦非企業(yè)單位法人登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、衛(wèi)生保健證合格證、食品衛(wèi)生合格證、收費(fèi)許可證、稅務(wù)登記證,辦園六年來年年被評為優(yōu)秀幼兒園,未發(fā)生任何大小安全事故。

        (二)環(huán)境布局

        我園獨(dú)立成園,居位于桐木鎮(zhèn),園址安全,周邊 無危險、無污染(無空氣、水源、噪音污染)、無各類安全隱患;教學(xué)、活動場所日光充足,符合幼兒園特點(diǎn)及安全衛(wèi)生要求,無危房,布局合理。戶外活動場所 平方米,綠化面積 平方米。

        (三)用房配置

        教學(xué)、生活等用房布局合理;每班有寬敞明亮、潔凈、面積不少于1.2平方米的教學(xué)、活動室及與之配套的寢室、廁所等輔助用房,一人一床。有保健室、圖書室、舞蹈室等。廚房符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。

        (四)教玩具和設(shè)施設(shè)備

        1、園內(nèi)有辦公桌、資料柜、電話、錄音機(jī)、電視機(jī)、影碟機(jī)、飲水機(jī)、電腦監(jiān)控、打印機(jī)、空調(diào)等現(xiàn)代化設(shè)備一應(yīng)俱全。

        2、園內(nèi)大型玩具 件,每班根據(jù)幼兒園人數(shù)配有小玩具至少每人2件(含自制玩具)。

        3、每班有書包柜、玩具柜、毛巾、口杯每人一套。

        4、活動室內(nèi)有實(shí)用、衛(wèi)生、安全的教學(xué)設(shè)備,桌椅板凳教具齊全。

        三、保教隊伍

        (一)人員配備

        我園教職工合計 人,其中專來幼教老師 人,保教員 人,管理人員 人,保安1名,司機(jī) 名,廚房 名,合計 個班,每班配備一教一保,其中小班為二教一保。

        (二)工作人員

        我園聘請了從事多年園務(wù)管理工作的園長、有本專業(yè)學(xué)歷,并持有園長培訓(xùn)合格證書,有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)。全園 個專業(yè)教師均具有師

        范教育及以上學(xué)歷,并有幼兒園教師資格證書,且從事幼教工作2年以上。保育員 人,均有初中以上文化,并接受了保育員崗位培訓(xùn)。

        (三)圖書資料

        配備各類保教理論與實(shí)踐書籍,并定期進(jìn)行補(bǔ)充;有配套的老師用書、教學(xué)圖片、錄音帶、光碟、幼兒操作教材和幼兒圖書。訂閱3種幼教專業(yè)雜志,園內(nèi)幼兒圖書1500冊/

        (四)經(jīng)費(fèi)保障

        園所為自身擁有,每年預(yù)留50萬元到幼兒園帳戶上以保障教職工工資福利,并為教職工繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險,按月準(zhǔn)時發(fā)放工資、補(bǔ)助等,從未拖欠教職工工資。

        四、園務(wù)管理

        (一)辦園思想

        幼兒園成立了以園長為首的園務(wù)委員會,幼兒園保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持走公益性、普惠性的辦園方向,深入貫徹幼兒教育方針和幼教法規(guī),堅持保教并重的原則。面向全體幼兒,尊重幼兒人格和權(quán)利,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),玩小學(xué)化現(xiàn)象,從未有體罰、歧視、虐待及損害兒童身心健康的行為。幼兒園狠抓教師隊伍,注重幼兒教師和保育員政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高個人素質(zhì)。

        (二)園務(wù)檔案

        我園有園長親自抓園務(wù)檔案工作,各類資料包括學(xué)年、學(xué)期各種工作計劃、工作總結(jié)、幼兒花名冊、大事記錄、教師業(yè)務(wù)檔案、經(jīng)驗(yàn)材料、上級各部門文件等一一存檔,檔案管理規(guī)范。

        (三)規(guī)章制度

        我園以本園的實(shí)際情況制定了一系列規(guī)章制度,有保教研究制度,教職工工資制度,工作制度,家長工作制度,伙食管理制度、財務(wù)制度、衛(wèi)生保健法規(guī)、家園聯(lián)系制度等。

        (四)安全

        安全衛(wèi)生工作常抓不懈是我們工作的一慣宗旨。安全衛(wèi)生工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事,開園六年來,我園年年被評為“優(yōu)秀幼兒園”,未發(fā)生過任何大小安全事故。

        1、堅持常規(guī)安全教育,落實(shí)“開學(xué)安全教育第一課”,培養(yǎng)工作人員和幼兒的安全意識,建立安全防護(hù)措施和制度,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),保障食品質(zhì)量安全,飲用水符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

        2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,安裝了門禁系統(tǒng),發(fā)放了家園聯(lián)系卡,堅決執(zhí)行出入園刷卡制度。

        3、落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制,簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,提高教師安全管理責(zé)任意識,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒的行為。

        4、堅持定期進(jìn)行一次安全隱患(水、電、氣、消防、校車等)排查工作,制定整改措施,建立整改臺帳,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。

        5、嚴(yán)抓校車安全工作,嚴(yán)格按照公安部,教育部門有關(guān)文件配備,招聘符合條件的駕駛員,并建立老師跟車制度和收車驗(yàn)收制度。司機(jī)及接送車教師的安全教育嚴(yán)抓不懈。

        (五)規(guī)范收費(fèi)

        嚴(yán)格遵守財務(wù)制度,計劃使用經(jīng)費(fèi),做到專款專用。根據(jù)辦學(xué)

        成本確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按物價部門公示后收費(fèi)。保教費(fèi)每生第期 元,伙食費(fèi)每生每月 元,車費(fèi)每月 元,無亂收費(fèi)行為,建立收公示制度。從未以特長班、培訓(xùn)班等形式亂收費(fèi)現(xiàn)象。

        四、保教質(zhì)量

        (一)預(yù)防工作 幼兒園建立衛(wèi)生保障制度和健康檢查制度,定期對幼兒和教職工進(jìn)行體檢,各項(xiàng)指標(biāo)(身高、體重、血色素等)達(dá)標(biāo)率為時過早95%以上,未發(fā)現(xiàn)常見疾病。

        (二)幼兒飲食

        伙食管理制度嚴(yán)格,工作人員與幼兒的伙食嚴(yán)格分開,根據(jù)時令及幼兒特點(diǎn),制定食譜。并向家長公布幼兒進(jìn)食量和營養(yǎng)攝取情況。

        (三)家長工作

        幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展僅靠教師單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合,保持家園密切溝通,促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展,我們建立了家園聯(lián)系制度,設(shè)立了家長開放日,定期召開家長會,廣泛聽取家長的意見和建議。有制度、有措施、有效果,我園深得廣大家長的認(rèn)可與好評。

        (四)教育教研

        幼兒園科學(xué)組織幼兒的一日活動,面向全體幼兒、以游戲?yàn)榛净顒釉瓌t,有目的,有計劃的開展多種多樣的體育活動、落實(shí)每日2——3小時的戶外活動,確保1小時的戶外體育活動。杜絕“小學(xué)化教育”,經(jīng)常開展教研活動,定期進(jìn)行教育觀摩和開放活動,讓幼 兒在活動中收感知和體驗(yàn)生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒品質(zhì)培養(yǎng),激發(fā)幼兒探索的興趣,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),體驗(yàn)成功,獲得自信。

        (五)教師培養(yǎng)

        我園建立教職工培養(yǎng)培訓(xùn)制度,規(guī)范獎勵措施,培訓(xùn)工作有針對性、實(shí)效性和可操作性,并積極組織教師參加縣(市、區(qū))省級教育行政部門的學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育,定期對全體教師開展師德教育和義務(wù)培訓(xùn),不斷提高教師隊伍素質(zhì)和幼兒園保教水平。

        總之,中方縣桐木鎮(zhèn)寶寶樂幼兒園設(shè)施齊全、管理完善、辦園條件優(yōu)越,幼兒素質(zhì)能夠得到全面發(fā)展,是孩子們健康快樂成長的樂園。辦園六年來聲譽(yù)良好,深得廣大家長的好評和社會各界的認(rèn)可 ,未發(fā)生任何大小安全事故,一直堅持走公益性、普惠性發(fā)展之路,也贏得了良好的社會效益,經(jīng)幼兒園自查,我園符合普惠性幼兒羅的申報標(biāo)準(zhǔn),特向上級申請,請予以評定。

        第三篇:師德師風(fēng)自查報告

        小學(xué)語文教師師德師風(fēng)自查報告

        我工作在這個優(yōu)秀的學(xué)校里,在充滿幸福感與自豪感的同時,也深感自己的責(zé)任重大。個人能力的強(qiáng)弱、素養(yǎng)的高低,不僅影響著學(xué)生,還影響著學(xué)校,甚至影響整個社會。根據(jù)上級部署,今天借此機(jī)會來反思我工作中的不足之處。

        一、存在問題

        1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。我的學(xué)習(xí)沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望態(tài)度。

        2、業(yè)務(wù)能力有待提高。自參加工作以來我一直從事小學(xué)語文教學(xué),似乎是對教材很熟悉了,其實(shí)我還缺少分析教材的能力,開創(chuàng)高效課堂的教學(xué)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        3、與家長溝通不夠主動。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為優(yōu)秀的人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流、多溝通。在這方面,我的工作還不夠主動。

        二、分析原因

        1、思想認(rèn)識不夠。一直以來,我總認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩上好課,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,就萬事大吉了,缺乏開拓進(jìn)取精神。

        2、我總喜歡看自己感興趣的書籍,閑暇之時在網(wǎng)上聽音樂,沉醉在個人的小世界里,對于教育教學(xué)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多,導(dǎo)致了鉆研教材欠深入、教學(xué)方法欠高效、語言表達(dá)欠精煉。

        3、對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理,忽略了主動與學(xué)生家長進(jìn)行交流。

        三、改進(jìn)措施

        1、主動學(xué)習(xí),提高能力。我一定會提高自己的語文專業(yè)素質(zhì),積極參加語文組開展的活動,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得,在觀摩中思考,在交流中收獲,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。我的專業(yè)學(xué)習(xí)不僅體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,還延伸到了網(wǎng)絡(luò)世界里。我經(jīng)常利用課余時間點(diǎn)擊教學(xué)名家李鎮(zhèn)西、李振村、薛法根等人的博客,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法。

        2、強(qiáng)化意識,提高效率。對自己的工作多動腦、多用心,領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)以及我自己的工作都要做好計劃,使其有序有效、科學(xué)合理地完成,今日事今日畢,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀。

        3、家校聯(lián)手,共育花朵。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,充分發(fā)揮家校的紐帶作用。 通過自查自糾,今后的工作中,我會盡自己的綿薄之力,來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭創(chuàng)縣級藝術(shù)特色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        師德師風(fēng)自查報告

        能艷

        2018.7.6

        第四篇:2018年度幼兒園自查報告

        一、辦園條件

        (一)基礎(chǔ)設(shè)施

        我園有獨(dú)立院落,園牌規(guī)范,建筑于安全區(qū)域內(nèi),建筑設(shè)施堅固安全,衛(wèi)生、供電等設(shè)施完備,院內(nèi)環(huán)境綠化、美化,兒童化。有幼兒活動室6間,每個活動室面積均在45平方米以上。

        (二)教學(xué)設(shè)施

        1、我園有區(qū)域活動室5間,沒有家長接待室、衛(wèi)生保健室、資料室、舞蹈室等。

        2、活動室通風(fēng)、采光良好,均有照明設(shè)施,有取暖設(shè)備。

        3、活動室內(nèi)有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅,能夠充分滿足幼兒需求,每班有開放式玩具柜、圖書柜。

        4、室外大型體育玩具2件,擺放合理,有防護(hù)措施;自制玩具安裝牢固、安全,深受幼兒喜歡。

        5、室內(nèi)幼兒玩教具人均5件以上,自制玩具衛(wèi)生、安全,能充分體現(xiàn)農(nóng)村特點(diǎn)。

        6、按幼兒年齡特點(diǎn)配有各類幼兒圖書千余冊,并能分類擺放。

        7、班內(nèi)配有錄音機(jī)、DVD、電視機(jī)、風(fēng)琴等,并為各班配足錄音帶、光盤,保證正常的教育教學(xué)。

        8、辦公室有微機(jī),均已聯(lián)網(wǎng),為教師能及時了解新的幼兒教育信息提供保障。

        9、我園還為教師訂閱教育雜志、報刊2種以上。

        (三)保育設(shè)施

        1、每班有幼兒飲水保溫桶,便于幼兒取放的巾杯架,一杯一巾都有明顯標(biāo)志。

        3、園內(nèi)配有桌、椅、藥品柜等,有體重計、燈光視力箱、身高坐高計等體檢設(shè)施,常用消毒液等消毒設(shè)施,鑷子、剪刀、體溫計、手電筒等醫(yī)療用品,一般外傷用藥齊全。

        (四)教職工基本素質(zhì)

        我園共有班級2個,幼兒93人?,F(xiàn)有教師4人,全體教職工均

        有教師資格證,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其大??茖W(xué)歷3人,中師1人。全體教職工熱愛幼教事業(yè),有責(zé)任心,愛護(hù)幼兒 ,具備教學(xué)基本能力。

        二、組織管理

        (一)園長基本素質(zhì)

        幼兒園設(shè)園長一名,身體健康,熱愛幼教事業(yè),熟悉幼教業(yè)務(wù),有進(jìn)取心和管理能力。

        (二)辦園指導(dǎo)思想

        園領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確的認(rèn)識,有正確的兒童觀、教育觀,辦園方向明確,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》。

        (三)目標(biāo)管理

        1、有科學(xué)、合理的發(fā)展規(guī)劃,各階段工作計劃齊全,有落實(shí)計劃的具體措施,能按計劃開展工作,有定期總結(jié)。

        2、幼兒園檔案資料齊全,專人專管。

        (四)制度管理

        能根據(jù)本園工作實(shí)際,制定完備的各項(xiàng)工作制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。

        (五)安全工作

        1、幼兒園設(shè)施、設(shè)備具有安全性,并做到每周消毒一次,每月檢查一次,每學(xué)期維修一次。

        2、幼兒園大門安全防護(hù)措施到位,專人負(fù)責(zé),每天定時開關(guān)。

        3、園內(nèi)重視安全教育,日常管理嚴(yán)格,無安全事故發(fā)生。

        三、保育與教學(xué)

        (一)日常保育

        1、我園認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》。

        2、堅持幼兒入園前體檢制度,并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好幼兒預(yù)防接種卡建檔,堅持幼兒每半年測身高、視力、體重一次。

        3、堅持全體教職員工每年體檢一次,有影響幼兒健康的疾病,及時調(diào)離工作崗位。

        4、堅持每日晨午檢,并有檢查記錄?;顒邮业忍幖皶r打掃,每日消毒通風(fēng),消除異味,保持空氣清新。幼兒巾、杯專人專用,玩具分類擺放,干凈、整齊,每周消毒一次。

        5、堅持戶外活動與鍛煉,每天不少于兩個小時。

        6、做好一日生活中各環(huán)節(jié)的幼兒生活護(hù)理和安全工作,幫助并指導(dǎo)幼兒及時穿脫衣服,料理大小便。

        7、教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

        (二)日常教學(xué)

        1、教師日常教學(xué)以游戲?yàn)橹?,形式靈活多樣,內(nèi)容豐富,無小學(xué)化傾向。

        2、教師能夠根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求和本班幼兒實(shí)際,制定切實(shí)可行的階段目標(biāo)(學(xué)期、月)和具體的周、日計劃目標(biāo)。

        3、教師能靈活運(yùn)用活動區(qū)活動、自由活動等形式,科學(xué)合理安排教育活動,效果較好。

        4、幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序。

        5、各班幼兒操作材料豐富,能充分利用農(nóng)村、自然資源,有地域特色,能做到不斷充實(shí)更新。

        6、日?;顒又?,教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,鼓勵幼兒大膽探索,并善于發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機(jī)、積極引導(dǎo)。

        四、家園共育

        1、堅持幼兒入園前家長教育活動,讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),了解幼兒初期入園出現(xiàn)的各種狀況,指導(dǎo)家長如何幫孩子度過最艱難的幼兒入園期。

        2、各班在墻飾顯著位置建立家園共育墻報,為家長及時傳遞教育兒常識、衛(wèi)生保健知識。

        3、召開家長會議,聽取家長意見,認(rèn)真接待家長來訪。

        4、教師能做到根據(jù)幼兒表現(xiàn)及時與家長溝通,讓家長了解孩子的基本情況,聽取家長評價。

        第五篇:幼兒園保育員師德師風(fēng)自查報告

        教師是學(xué)生行動的標(biāo)準(zhǔn),其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對于師德師風(fēng)問題,我們清楚地意識到:正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識,是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。

        一、關(guān)愛學(xué)生

        教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心、尊重、信任并嚴(yán)格要求學(xué)生,教師才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,維護(hù)他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑。

        二、熱愛事業(yè)

        教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。一是教育要以育人為本,學(xué)生是教育的主體。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。

        為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,時時處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達(dá)到為人師表,教書育人的目的。

        第六篇:某師德師風(fēng)自查報告師德鑄師魂

        XX師德師風(fēng)自查報告:師德鑄師魂

        不知道;永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),也不知道;未來會怎樣,更不知道,但我可以清楚地知道,教育路上我已經(jīng)從 XX年踏踏實(shí)實(shí)地走來。

        一、一切理念,愛為基礎(chǔ)。

        教育就是愛,勝利的教育就是巧妙地施愛。身為人民教師,清楚自己肩挑的重?fù)?dān),任務(wù)就是為祖國培養(yǎng)更多充滿實(shí)力的后備力量。要為每一點(diǎn)后備力量負(fù)責(zé),特別是心理健康方面至關(guān)重要。但如何培養(yǎng)呢?想起了新師德中的前三條:維護(hù)國家利益守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,看起來確似簡單,但實(shí)踐起來就猶為值得思考了一個 “ 愛 ” 字,很明顯地道出了有關(guān)一個人的思想問題。作為一個公民,有責(zé)任要愛國守法;教育者,有責(zé)任要愛崗敬業(yè);教師,有責(zé)任要關(guān)愛學(xué)生。有了愛 ” 這條標(biāo)尺,每時每刻都在量度著自己的良心,鞭笞自己一定要堅持黨的方針政策,忠誠于黨,忠誠于人民,忠誠于教育事業(yè),為自己的每一個學(xué)生服務(wù)。都說教師是辛勤的園丁,既然選擇了園丁,那就要義無反顧地用愛心支熏陶每一棵渴望成長的幼苗,讓每一棵幼苗都散發(fā)著愛的氣息,讓愛永駐人間,這是動身點(diǎn),也是追求,相信這種境界更是教育界的至善至美。

        精彩鏡頭回放 1

        那節(jié)課我上到有關(guān)父母的愛的內(nèi)容,恰好班里有一個失去母親的孩子因事請假,想到平時她都是獨(dú)來獨(dú)往,沒人愿意跟她好,甚至還說她笨,說她頭發(fā)有虱子等。于是因勢利導(dǎo),說:能有父母的愛確實(shí)是很幸福的但我知道我班有一個同學(xué)就沒能夠很好地得到母親的愛,就是王林同學(xué)。今天因?yàn)榧依镉惺抡埣伲辉诓耪f,如果她話,根本一敢說,怕勾起她傷心的回憶。說到這里,看到有幾個女同學(xué)已經(jīng)淚光閃閃了其他同學(xué)也很認(rèn)真地在聽,就繼續(xù)說:不是班的一員呢?不是應(yīng)該多關(guān)心多幫助她呢?應(yīng)該。同學(xué)們齊聲回答。第二天,看到班里的很多同學(xué)都和王林玩,也終于看到王林臉上應(yīng)有的充溢童真的笑容。

        二、一切行動,以人為本。

        權(quán)宜之計教育為本,一切教育行動,以人為本。人是萬物之靈,事在人為。試看新師德六條中的為人師表、教書育人,再一次強(qiáng)調(diào)了人的重要性。人無了誰來主宰世界啊?特別是現(xiàn)代社會,每一個孩子就是一個希望,就是一個人才,直接面對,親手扶持,都不希望哪個孩子有什么三長兩短。每一周的班會課上,很重視安全問題,盡量做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早解決。黑板角上也明確標(biāo)明安全注意事項(xiàng)。凡是要求學(xué)生不準(zhǔn)做的堅決不做,而且在平時的生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都注意自己的言行舉止。對于學(xué)生而言,認(rèn)為一個也不能少,盡管這時他頑皮了些或者不太懂事,但我要堅守崗位,要教書育人,留得青山在就不怕沒柴燒。

        精彩鏡頭回放 2

        第八節(jié),踴躍運(yùn)動,一二三四,唉喲 ” 只見我班的領(lǐng)操員因地滑不小心摔倒了突然好幾個同學(xué)圍了上去,原來整整齊齊的隊伍變得亂七八糟,下面的觀眾也一片躁動。糟了這次體操競賽我班肯定倒數(shù)第一。正在走過去的時候,領(lǐng)操員站起來了沒事,那幾個同學(xué)也各自回位,體操競賽若無其事地繼續(xù)進(jìn)行,下面響起了一陣熱烈的掌聲。沒想到啊,這就是學(xué)生,一個多么堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、鎮(zhèn)定的群體,更沒想到班在這次體操競賽中居然還能獲得第一名。臺下掌聲陣陣,校園上空久久回旋。

        三、一切創(chuàng)新,皆在學(xué)習(xí)。

        人生在世,學(xué)習(xí)是無止境的與其說教到老學(xué)到老,不如說活到老學(xué)到老。難怪師德里要求我要終身學(xué)習(xí),想只有學(xué)習(xí),才干使我頭腦更加空虛;只有學(xué)習(xí),才干使我業(yè)務(wù)水平有所提高;只有學(xué)習(xí),才會不斷地有所創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的方式也是不固定的可以觀賞訪問,可以集體培訓(xùn),可以讀書看報,還可以看電視新聞或上網(wǎng)瀏覽等到關(guān)鍵是要學(xué)會在適合的時段采取相應(yīng)的方法。有些同志埋怨說沒有時間,其實(shí)時間是靠自己擠的沒有哪一分鐘會鑿定為學(xué)習(xí)的時間。誰善于擠和鉆,誰就會獲得更多的時間。學(xué)習(xí)面越廣,點(diǎn)子就越多,特別是面對的活生生的群體,要想方設(shè)法地引導(dǎo)好他始終相信 “ 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟 ” 道理。只有學(xué)習(xí)理論,才會有理論聯(lián)系實(shí)際,思想,行為才會沿著正軌一路走好。 [1][2]

        又看電影啦?愛人問,說:不是看教學(xué)視頻,北京清華大學(xué)附小校長、全國特級教師竇桂梅上的圓明園的毀滅》非常值得看。一直以來,個人對竇老師是非常地欣賞與佩服,佩服她人品,文采,課堂。平時,很喜歡看她教學(xué)視頻,也喜歡瀏覽她個人博客,看她

        東西簡直是一種享受,那種健康積極的心態(tài)很容易就會傳染給身邊的每一個人。瞧,愛人和兒子在看得多入神呢!

        要說教師是天底下最光輝的職業(yè),那愛就是教師最偉大的朋友,讓我牽著她手在教學(xué)路上不時摸索不時前行,直到天荒地老。 [1][2]

        第七篇:保育員自查報告

        時光如梭,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時間了,在這段時間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過這兩年的工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時間,使我感受很深。我想整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。

        一、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動

        在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

        二、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作

        社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,都會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        三、手腳勤快、經(jīng)常反思

        雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

        四、關(guān)心孩子,熱心工作

        “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

        經(jīng)過與小朋友的相處,使我想了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導(dǎo)教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用老師的愛心和耐心,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友,我喜歡面對他們純真,可愛的小臉,希望小朋友們的童年健康快樂。對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

        第八篇:

        為全面貫徹落實(shí)我縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案的要求。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè),提高教師教書育人、為人師表的良好形象,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和教師隊伍建設(shè),特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育、民主評議活動,現(xiàn)將自查自擺階段有關(guān)內(nèi)容做如下匯報:

        一、工作過程

        1、召開會議,總結(jié)了第一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作,并安排部署了下一步工作。

        2、開展了教師自查活動動。每位教師填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)自我查擺表》,在此基礎(chǔ)上,認(rèn)真反思和查找自己在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的`問題,剖析思想根源,擺出自己師德不良的表現(xiàn),寫出自我剖析材料,整改報告

        3、廣泛征詢各方意見,發(fā)放征詢信。在一個月的時間里,馬場學(xué)校分別向?qū)W生、家長、教師的下發(fā)了上千份征詢意見表,廣泛征詢廣大師生與社會對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,匯集成冊,展開自查工作。

        4、開展民主測評工作。師德師風(fēng)考核小組成員分配到各班,對三年組到九年級學(xué)生相應(yīng)的教師進(jìn)行民主測評。

        5、測評反饋。學(xué)校根據(jù)教師個人查擺剖析材料、學(xué)生評議、家長評議等實(shí)際情況,征求意見情況和個人一貫表現(xiàn),進(jìn)行了綜合分析,準(zhǔn)確客觀的提出對每位班干部和教師的評議意見,認(rèn)真填寫了《馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校教師師德民主評議登記表》,并裝入教師個人師德檔案。

        6、接受學(xué)生教師家長監(jiān)督。學(xué)校公布了師德師風(fēng)電話,校長電子信箱,設(shè)置了師德師風(fēng)建設(shè)意見箱。

        二、措施到位

        1、領(lǐng)導(dǎo)重視,師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。要求教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式,力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。

        同時結(jié)合本校實(shí)際,實(shí)施馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的221工程,即馬場鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的20要20忌10不準(zhǔn),要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率。

        2、加大管理力度,經(jīng)常自查自糾

        校領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題,在教職工大會上反復(fù)宣傳,明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動,要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去,大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。同時,設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時給予了解決、整改。

        三、反映的問題

        1、紀(jì)律觀念不強(qiáng),還存在早退、遲到、曠工的現(xiàn)象。上課有接打手機(jī)的現(xiàn)象。

        2、有的教師,不重視學(xué)生的身心健康,隨意增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),造成學(xué)生的活動時間與睡眠時間不足。不能與學(xué)生平等交流,耐心教育,沒有完成與學(xué)生談心次數(shù)。對學(xué)生放任自流,該管的不管,把學(xué)生的不良行為歸咎于社會,推之于家長。不重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。還存在諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

        3、有的教師不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科結(jié)構(gòu),采用應(yīng)試教育模式教學(xué),采用注入式、灌輸式教學(xué)。在日常教學(xué)中忽視對學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。不重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)。不按課表上課,還存在擠占藝體等學(xué)科現(xiàn)象。沒有按照平時考核與學(xué)期考核結(jié)合評價學(xué)生,評價學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的,純以學(xué)期考試成績評價學(xué)生。

        3、有的教師不積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教育觀念陳舊,教育理論知識貧乏。不熟悉自身業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。

        四、改進(jìn)措施

        1、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

        認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律和文件精神,堅持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合;討論和反思相結(jié)合做到有時間、有計劃、有內(nèi)容、有心得;同時,結(jié)合中心工作,開展形式多樣的行風(fēng)教育和依法治教活動,促使教職工端正從教思想,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),為人師表。

        2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)

        將行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校管理的重中之重來抓,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,以身作則,廉潔從政。向師生公開作出承諾,接受廣大師生的監(jiān)督。

        3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)

        對教師的備、教、批、輔、考等環(huán)節(jié)工作要求作了全面的量化和跟蹤監(jiān)控,實(shí)行定期與不定期,全面檢查與個別抽檢相結(jié)合的監(jiān)控辦法,促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)管理工作,逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、高效化。建立公開、公開、公正的激勱機(jī)制競爭機(jī)制,促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

        4、加大監(jiān)督力度

        設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱,向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校及時給予了解決、整改。另外,學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

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