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涉企四亂自查報告

1、公款吃喝轉(zhuǎn)移到位置偏遠(yuǎn)的農(nóng)家樂等隱蔽場所，以會議、培訓(xùn)等公務(wù)活動名義隱匿招待費開支，私客公待等問題：學(xué)校無違規(guī)接待。

2、沒有干部教師接受學(xué)生家長宴請：

3、公務(wù)超標(biāo)車掛私人戶頭、掛用虛假牌照、“私車公養(yǎng)”等問題，學(xué)校不存在公車。

4、操辦婚喪喜慶事宜“批發(fā)變零售”，私下收禮金，小范圍多次宴請等問題：黨員干部婚喪喜慶嚴(yán)格遵守上級規(guī)定。

5、沒有公款送禮“網(wǎng)購+快遞”等問題。

6、沒有干部教師收受學(xué)生家長“紅包”、“購物卡”等問題。

7、沒有違規(guī)發(fā)放津貼補貼或福利等問題。

8、教師在自己家中或在校外租房組織學(xué)生有償補習(xí)、雙休日和節(jié)假日到社會力量舉辦的培訓(xùn)機構(gòu)授課等問題：沒有發(fā)生教師有償補課行為。

9、教師利用規(guī)定書目之外的教輔材料上課、布置作業(yè)、課下輔導(dǎo)等形式變相強制學(xué)生購買教輔材料、報刊雜志等問題：學(xué)校三令五申，沒有發(fā)生變相強制學(xué)生購買或推薦教輔材料、報刊雜志等問題

10、教師以關(guān)心學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步、成長發(fā)展為由，隨意調(diào)整課程課時，對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等問題：嚴(yán)格落實課程標(biāo)準(zhǔn)，無體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等問題發(fā)生。

11、沒有發(fā)生違規(guī)組織教師職稱評聘、評先樹優(yōu)等侵害教師利益的問題。

12、不按規(guī)定布置作業(yè)，讓家長代為批改作業(yè)等問題：按規(guī)定布置作業(yè)，不讓家長批改，個別自制力差的學(xué)生，老師提醒家長督促或簽字。

13、向社會力量舉辦的培訓(xùn)機構(gòu)泄露學(xué)生成績及家長信息：對學(xué)生和家長信息嚴(yán)格保密。

14、其他形式的隱形“四風(fēng)”問題：

(一)存在的問題和不足

(1)教育學(xué)習(xí)不主動，理論與實際脫節(jié)。部分黨員教師在學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動、缺乏自覺性，不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己，導(dǎo)致理論和實際相脫節(jié)，開拓創(chuàng)新精神不夠，創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強。

(2)個別教師滿足于現(xiàn)狀，陶醉于過去取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力，教育教學(xué)質(zhì)量不能滿足群眾需求。

(二)努力方向及改進(jìn)措施：

(1)進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論基礎(chǔ)。從實際出發(fā)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實際，達(dá)到理論與實踐相統(tǒng)一。

(2)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立無私奉獻(xiàn)的精神。把維護集體和學(xué)校的利益放在首位。要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。

(3)進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風(fēng);堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭盡心盡力把教學(xué)工作做好。

(4)進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。

(5)嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項工作。