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第一篇：教師個(gè)人作風(fēng)整頓自查報(bào)告
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于教師作風(fēng)整頓工作的講話，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研對(duì)于已教過的知識(shí)，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對(duì)于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細(xì)。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。
4、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己。
二、存在問題的原因
1、思想上松懈導(dǎo)致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強(qiáng)，得過且過；我平時(shí)工作習(xí)慣和紀(jì)律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習(xí)慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
2、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，這是錯(cuò)誤的。
3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠(yuǎn)的立場(chǎng)想問題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行，不思進(jìn)取，不精益求精。
三、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面提高素養(yǎng)，作為一名語(yǔ)文老師需要廣博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新形勢(shì)下新教育發(fā)展的需要；改變多年形成的壞習(xí)慣意識(shí)到就要下決心改正以后對(duì)工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時(shí)，保質(zhì)保量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。
要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。
徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
第二篇：職工紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文
職工紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(一)
圍繞市委干部作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要*和必要*，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：
1.思想覺悟不高：
一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，*不會(huì)被扣就萬事大吉了。國(guó)家大事與我無關(guān)，作風(fēng)是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記*學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事*，關(guān)心國(guó)家大事。
2.學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。主要表現(xiàn)為：
1).學(xué)習(xí)的自覺*不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種*、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)*不夠;
2).學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，雖然認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;
3).學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
4).學(xué)習(xí)深度不夠。在注重*和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入*和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺*。
3.對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。
潛意識(shí)里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
4.教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。
普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。
認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的*。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
6.不善于運(yùn)用辯*唯物主義的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問題。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯*的眼光看待和處理問題。
7.艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。
犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
8.為*服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。
表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，*子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
9.理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。
對(duì)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運(yùn)用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問題時(shí)沒能始終堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。
11.責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。
由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔颍善鸸ぷ鱽砣杂行┠仃愐?guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯*分析地貫徹執(zhí)行。
13.對(duì)工作的熱情度不夠。
工作是一項(xiàng)單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對(duì)工作的積極*也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度
14.與家長(zhǎng)溝通不夠。
有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長(zhǎng)沒有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。
15.心態(tài)。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，導(dǎo)致了教師職業(yè)價(jià)值觀的弱化;消極的工作心態(tài)，導(dǎo)致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。
職工紀(jì)律作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(二)
在這次為期10天的“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過xx年度和xx年度的工作可以得到肯定，巡*工作在社會(huì)上得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和百姓們的認(rèn)可，城市治安得到了明顯的好轉(zhuǎn)。但近期的工作中，部分協(xié)勤同志的工作紀(jì)律發(fā)生了松懈，以致一些同志被區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)。這使我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該*抓紀(jì)律，在今后的工作中應(yīng)該正視自己的自身問題，時(shí)刻把紀(jì)律放在自己的心上，嚴(yán)肅對(duì)待問題，在今后的工作中如何改正和干好自己的本職工作。
通過這次的紀(jì)律作風(fēng)整頓，我查找出以下幾點(diǎn)問題：
1、在工作中，對(duì)待群眾自己的服務(wù)意識(shí)不夠，對(duì)待群眾不夠熱情，有時(shí)對(duì)群眾的*求助愛理不理，有一定的特權(quán)思想，自認(rèn)為了不起。
2、紀(jì)律觀念淡薄，自認(rèn)為支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不知道和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不在就可以遲到或早退，在平時(shí)覺得紀(jì)律不是那么的重要，總認(rèn)為犯點(diǎn)小錯(cuò)就不是違犯紀(jì)律。
3、內(nèi)務(wù)管理混亂，平時(shí)交接班時(shí)未及時(shí)打掃崗?fù)ばl(wèi)生，以及留守崗?fù)て陂g未做到很好的保持。
4、學(xué)習(xí)熱情不高，平時(shí)學(xué)習(xí)總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘。對(duì)自己的一些業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠，行為舉止不文明。
5、與同事之間關(guān)系不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊(duì)員，總是在工作中愛擺一些老資格，認(rèn)為自己在工作中的理解才是正確的，回避其他同事所提出的一些觀點(diǎn)。
以上幾點(diǎn)是我總結(jié)出的問題，在今后的工作中我會(huì)針對(duì)以上幾點(diǎn)問題在自己身上找原因，改掉缺點(diǎn)和問題，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、熱情高效的服務(wù)群眾，牢記為*服務(wù)的宗旨。
2、牢固樹立紀(jì)律觀念，上班時(shí)間的時(shí)間觀念，杜絕一切違反紀(jì)律的情況發(fā)生。
3、提高自己的工作責(zé)任心，加強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通和了解相互學(xué)習(xí)共同提高，讓自己的工作做得更好。
4、保持好崗?fù)?nèi)的衛(wèi)生及物品的完好，認(rèn)真做好工作交接。
5、加強(qiáng)自己的*理論和法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)。
6、注意自己的言行，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心隊(duì)友。
7、嚴(yán)格遵守“五條禁令”嚴(yán)格要求自己。
8、時(shí)刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齊，把巡*最好的一面充分展現(xiàn)給廣大的*群眾。
通過這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育結(jié)合自身的問題和在今后工作中的整改目標(biāo)，我相信自己能在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督下認(rèn)真改正缺點(diǎn)提高自己，切實(shí)干好本職工作，爭(zhēng)取做一名牛b的協(xié)勤隊(duì)員。
第三篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告
按照我局《關(guān)于開展干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)》的安排，通過第一階段的學(xué)習(xí)交流，就對(duì)照思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)要求，對(duì)照自身?xiàng)l件，認(rèn)真剖析，深刻反思，認(rèn)識(shí)到自己在以下三個(gè)方面存在不足，具體剖析如下：
1、學(xué)識(shí)、見識(shí)和膽識(shí)，“三識(shí)”不夠。有學(xué)識(shí)沒見識(shí)，更缺乏膽識(shí)。沒有學(xué)識(shí)會(huì)智慧不足；沒有見識(shí)會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足；沒有膽識(shí)會(huì)能力不足。增長(zhǎng)學(xué)識(shí)就是要靠多種方法學(xué)習(xí)各種知識(shí)；增長(zhǎng)見識(shí)就是要多出去，多交往，多體悟；增長(zhǎng)膽識(shí)則要大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。今后要拓寬自己的學(xué)識(shí)，不斷提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。增長(zhǎng)自己的見識(shí)，不斷提高應(yīng)對(duì)問題的能力。歷練自己的膽識(shí)，提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂推橇Α?/p>
2、能力、動(dòng)力和定力，“三力”不均。能力是干事的基礎(chǔ)，決定“能干什么”；動(dòng)力是干事的條件，決定“想干什么”；定力是干事的保證，決定“敢或不敢干什么”，三者具備則決定“干成什么”。有能力沒動(dòng)力，能力就打了折扣；有能力有動(dòng)力，而沒有定力則一切白廢。今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的動(dòng)力，煉好干事情的定力，擋得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不應(yīng)付了事。
3、想法、說法和辦法，“三法”不通。想法，誰都會(huì)有，但自己想得簡(jiǎn)單膚淺，不夠成熟妥貼；說法，誰都會(huì)講，但自己講得不夠透徹明了、不夠貼切易懂；辦法，誰都會(huì)有，但自己操作起來簡(jiǎn)單粗陋、不夠靈活圓潤(rùn)。今后要努力把自己的想法說出來，而且要“說清楚、講明白”，讓人“聽得進(jìn)、記得住、用得上”，不至于一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。努力說得到人心坎上去，打動(dòng)人、溫暖人、感染人，讓人信服、佩服。盡力把這些想法、說法變成一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)和辦法，付之于行、見之于效。只有這樣自己才能“三法”相通，不做悶葫蘆、泥菩薩，才能想事情、干事情、干成事。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，通過這次干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己存在的不足和問題，我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，彌補(bǔ)自身不足，整改存在的問題，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。
第四篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓整改自查報(bào)告
加強(qiáng)*理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，強(qiáng)化機(jī)關(guān)自身建設(shè)，本文是小編為大家整理的紀(jì)律作風(fēng)整頓整改自查報(bào)告，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
紀(jì)律作風(fēng)整頓整改自查報(bào)告范文一
為加強(qiáng)我局的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)工作效率，積極營(yíng)造良好的執(zhí)法服務(wù)環(huán)境，結(jié)合整頓實(shí)際，制定本改進(jìn)措施。
一、嚴(yán)格組織生活制度，加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
按照縣委要求，定期召開黨員大會(huì)和*生活會(huì)，總結(jié)思想工作情況，認(rèn)真檢查自己貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)指示情況，遵紀(jì)守法、廉潔自律情況，群眾路線、工作作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)情況。通過黨的組織生活制度，認(rèn)真查找班子內(nèi)部和黨員隊(duì)伍存在的問題，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高素質(zhì)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，提高黨員隊(duì)伍和班子戰(zhàn)斗力。
二、堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)原則，充分發(fā)揮班子的整體作用。
嚴(yán)格堅(jiān)持黨的集體領(lǐng)導(dǎo)原則。研究決定重大問題，必須由局黨組會(huì)議或局黨員大會(huì)討論，集體做出決定。討論問題，必須充分發(fā)揚(yáng)*;決定問題，必須嚴(yán)格遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則。書記應(yīng)當(dāng)帶頭執(zhí)行*集中制原則，發(fā)揚(yáng)*。委員和黨員應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)全局觀念，積極參加和維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決執(zhí)行黨組織決議。要按照集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的原則，積極抓好決議的落實(shí)，不能以黨組會(huì)議代替黨政聯(lián)席會(huì)議、辦公會(huì)和其它形式的工作會(huì)議。根據(jù)黨的干部政策和要求，按照公開、公正、公平和任人唯賢、選賢任能的原則，培養(yǎng)和選拔干部。
三、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的機(jī)關(guān)形象
加強(qiáng)*理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，強(qiáng)化機(jī)關(guān)自身建設(shè)。認(rèn)真遵守作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，有事向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。切實(shí)做好本職工作，工作中盡職盡責(zé)，辦事不推不拖、不濫用職權(quán)。遵守國(guó)家的法律法令和各類規(guī)章制度，禁止參與、封建迷信及各種賭博活動(dòng)。工作時(shí)間不準(zhǔn)聚集聊天，不搞與工作無關(guān)的活動(dòng)，接人待事使用文明禮貌語(yǔ)言。下鄉(xiāng)下企業(yè)辦公要做到三個(gè)不準(zhǔn):不準(zhǔn)在被檢查單位吃飯、不準(zhǔn)借工作之便索要錢物、不準(zhǔn)向如何生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位推銷物品。要做到三個(gè)到位:宣傳到位、檢查到位、落實(shí)到位。遇突發(fā)事件必須及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
四、強(qiáng)化廉政意識(shí)，樹立良好的機(jī)關(guān)形象
按照上級(jí)有關(guān)工作要求和廉政建設(shè)規(guī)定要求，認(rèn)真加強(qiáng)局機(jī)關(guān)廉政建設(shè)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進(jìn)機(jī)關(guān)人員的勤政、廉政、優(yōu)政意識(shí)，樹立良好的*機(jī)關(guān)形象。在辦理、審核各種業(yè)務(wù)手續(xù)和組織培訓(xùn)工作中，不得接受相關(guān)單位和個(gè)人的宴請(qǐng)、饋贈(zèng)，嚴(yán)禁各種吃、卡、拿、要現(xiàn)象發(fā)生。到基層辦事或執(zhí)法檢查，要嚴(yán)格堅(jiān)持三不準(zhǔn)，即:不準(zhǔn)在基層單位和被檢查單位就餐，不準(zhǔn)借故索要錢物，不準(zhǔn)向任何生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位推銷物品。不得用公款支付個(gè)人*和吃喝費(fèi)用。嚴(yán)格收支審核和財(cái)務(wù)報(bào)銷制度，做到先請(qǐng)示、后開支。嚴(yán)格控制招待開支，避免客少陪多現(xiàn)象。
五、嚴(yán)格值班制度，確保信息暢通
值班人員必須按照要求堅(jiān)守崗位，嚴(yán)守值班紀(jì)律。未經(jīng)批準(zhǔn)不得推遲上崗或擅離崗位。值班人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)、準(zhǔn)確接聽電話并作好記錄，按照要求及時(shí)辦理好上級(jí)交辦的各類事項(xiàng)，正確處理各種安全生產(chǎn)突發(fā)事件，并及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。工作中做到不推、不拖、不誤。對(duì)值班期間不能堅(jiān)守崗位、履行職責(zé)不認(rèn)真或因?yàn)橥婧雎毷亍⑻幚韱栴}不及時(shí)、不妥當(dāng)而造成不良影響及嚴(yán)重后果的，按照規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。保*緊急情況隨叫隨到。
六、嚴(yán)格車輛管理制度，確保人員車輛安全
加強(qiáng)對(duì)單位車輛的管理，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于用車要求和局機(jī)關(guān)車輛派遣規(guī)定，堅(jiān)持公事用公車、私事不用公車的有關(guān)制度要求;堅(jiān)決杜絕領(lǐng)導(dǎo)干部開車現(xiàn)象，嚴(yán)禁私開公車或擅自批準(zhǔn)單位非司機(jī)職工駕駛車輛現(xiàn)象，確保人員和車輛的安全。
紀(jì)律作風(fēng)整頓整改自查報(bào)告范文二
按照縣委、縣*安排部署和局關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案，我在此次開展的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中，通過思想動(dòng)員和學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)定，我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處。并根據(jù)所自身存在的不足制定如下整改措施:
一、存在問題
(一)*思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的*敏銳*和洞察力，分析問題不透，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
(二)服務(wù)意識(shí)不夠牢固。從思想上來看，自己對(duì)為*服務(wù)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總認(rèn)為能做好本職工作，完成任務(wù)已經(jīng)不錯(cuò)了;不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，有時(shí)過多考慮個(gè)人得失，存有主觀為自己，客觀為別人和事不關(guān)己，高高掛起的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。
(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。從紀(jì)律上來看，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，存在著多一事不如少一事的錯(cuò)誤想法
二、整改目標(biāo)及措施
1、加強(qiáng)*理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的表率。在學(xué)習(xí)方法上，采用集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，一是加強(qiáng)*理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論、三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)黨的*大和*全會(huì)精神，學(xué)習(xí)*和省市縣黨委的相關(guān)文件，準(zhǔn)確把握黨的路線、方針和政策，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀以及科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀、馬克思主義群眾觀，不斷提高自身的*敏銳*和洞察力，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感，二是加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)和黨政紀(jì)條規(guī)及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，當(dāng)前重點(diǎn)學(xué)好、、、、、、、等，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。
2、多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解群眾的想法，了解群眾急需解決的問題，了解群眾的思想現(xiàn)狀，了解市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀，多為市場(chǎng)建設(shè)分心出力。多出一些對(duì)市場(chǎng)建設(shè)與發(fā)展有益的想法和調(diào)研。
3、加強(qiáng)與班子成員和職工之間的溝通。干部職工之間在一起工作需要思想交流，領(lǐng)導(dǎo)干部與職工之間更需要交心談心，領(lǐng)導(dǎo)干部也需要交心談心，進(jìn)行溝通。只有這樣，才能形成一個(gè)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀能動(dòng)*。今后我要進(jìn)一步樹立從群眾中來，到群眾中去的觀點(diǎn)，多與班子成員和干部職工交心談心，充分了解班子成員的想法和職工的思想動(dòng)態(tài)。通過與班子成員和職工之間的交流與溝通，達(dá)到團(tuán)結(jié)共事的目的。
4、在今后的工作中，注重提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力，要善于學(xué)習(xí)和總結(jié)，在工作實(shí)踐中不斷的提高領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力，從而更好地做好本職工作。
5、抓好經(jīng)常*的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)。組織本辦職工深入學(xué)習(xí)、、、等學(xué)習(xí)活動(dòng)，在干部職工中開展理想信念、宗旨觀念、黨紀(jì)黨規(guī)、職業(yè)道德和家庭美德教育，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和立黨為公，執(zhí)政為民的思想，增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。
第五篇：個(gè)人作風(fēng)整頓自查報(bào)告
自市委、市政府開展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高?，F(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。
一、存在的問題
一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。liuxue86.com
自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞，讀讀書本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。
加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。
第六篇：紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告
一、存在問題
1、思想作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)關(guān)于方針性和政策性的知識(shí)較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性和法律性的知識(shí)較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，有貫徹執(zhí)行上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作不及時(shí)現(xiàn)象，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對(duì)本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位。
4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：領(lǐng)導(dǎo)力不夠強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)思路和方法單一，缺乏能動(dòng)性和藝術(shù)性，激發(fā)職工自覺性的能力不強(qiáng)，表率力還有待增強(qiáng)，抓紀(jì)委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發(fā)揮。
5、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺遵守“五嚴(yán)守、五禁止”的紀(jì)律要求，但紀(jì)律作風(fēng)模范發(fā)揮不到位，未能在單位及系統(tǒng)內(nèi)部樹立良好的紀(jì)律作風(fēng)模范作用，帶動(dòng)作用力不夠強(qiáng)。
二、存在問題原因分析
通過認(rèn)真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。
2、自我約束力不強(qiáng)，沒有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的原因。
3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、缺乏領(lǐng)導(dǎo)鍛煉和領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)提高培訓(xùn)，是造成領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)，思路單一，缺乏能動(dòng)性、藝術(shù)性，表率性的原因。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強(qiáng)思想政治知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)考察機(jī)會(huì)，做到接觸新知識(shí)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容安排合理，綜合學(xué)習(xí)，不偏科。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么”的原則，廣納知識(shí)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級(jí)部門及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、通過不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，做紀(jì)檢監(jiān)察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統(tǒng)職工，促使他們自覺遵紀(jì)守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風(fēng)，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略提供良好的機(jī)關(guān)事業(yè)單位形象。
第七篇：個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告
個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告
全區(qū)、街道開展作風(fēng)建設(shè)年暨深化效能建設(shè)年活動(dòng)，在機(jī)關(guān)干部職工中開展自查活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對(duì)照要求，深入剖析，發(fā)現(xiàn)自己存在一些需要改進(jìn)的地方?，F(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：
一、存在的問題：
1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)。即使學(xué)習(xí)也只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。
2、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。
3、工作紀(jì)律有待加強(qiáng)。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時(shí)對(duì)本部門同事中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力，防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問題上有所放松。
二、分析問題存在的原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深
層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：
1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來。對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
2、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
3、紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠高。對(duì)有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)得不夠，對(duì)紀(jì)律、制度的擬定比較多，但對(duì)認(rèn)真執(zhí)行檢查得較少，對(duì)個(gè)別同志不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象沒有給予及時(shí)批評(píng)，有時(shí)自我要求也不夠高。
由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動(dòng)，增加了個(gè)別工作的難度，導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能達(dá)到十分滿意的效果。
三、今后努力的方向
隨著作風(fēng)建設(shè)年暨深化效能年活動(dòng)的不斷深入，通過自查活動(dòng)，使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工
作中，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到三個(gè)落實(shí)，即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對(duì)圖形式，走過場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。
2、秉持高度的政治責(zé)任感，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅(jiān)持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。
3、加強(qiáng)工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。工作中處處嚴(yán)格要求自己，保持積極進(jìn)取、努力向上的工作作風(fēng)，使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要。
總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。
個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告2016-09-1822:22|#2樓
2月10日，聽了胡秋騰書記在“丁橋鎮(zhèn)2012年思想作風(fēng)建設(shè)暨先進(jìn)表彰大會(huì)”上的講話，使我更加充分認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作者作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，社區(qū)工作者的作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到能否得到廣大群眾的支持和擁護(hù)。所以我要進(jìn)一步促進(jìn)自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，努力增強(qiáng)自身各方面的能力，圍繞胡書記的講話，進(jìn)行深刻反思，查找自身不足，剖析存在的問題的思想根源，并制訂整改措施，明確今后努力的方向。
一、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，學(xué)習(xí)的積極性不高，求知欲望不夠。平時(shí)雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習(xí)，但總是投入的時(shí)間有限，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多，與業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物，新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距。對(duì)于政策學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì)，不夠深入細(xì)致。對(duì)其他方面知識(shí)的攝取量也不夠，知識(shí)面不廣、不寬。
二、工作上設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)不高、不思進(jìn)取的，沒有創(chuàng)新意識(shí)。工作只求過得去，得過且過，不開拓思路，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，沒有按創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)在進(jìn)行。
三、作風(fēng)浮躁、應(yīng)付了事的現(xiàn)象。做任何事情都缺乏耐心、作風(fēng)浮躁，不鉆研、不深入、不學(xué)習(xí)，工作浮在面上、應(yīng)付了事。
針對(duì)以上自我剖析的情況，在以作風(fēng)整頓建設(shè)為主題的學(xué)習(xí)過后，進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照和整改措施如下：
一、深刻體會(huì)。
時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì)在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是無法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐就談不上更好的為人民服務(wù)，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，將工作不斷推向高質(zhì)量。在解放思想上求突破，要自加壓力，要敢想敢干，要有超越的勇氣。今年我還報(bào)讀了社會(huì)工作專業(yè)的專升本課程，在提升自己學(xué)歷的同時(shí)，更希望能多學(xué)習(xí)些關(guān)于社會(huì)工作方面的知識(shí)，并能更進(jìn)一步提高自己今后的工作成效和成果。
二、要勇于進(jìn)取，突破創(chuàng)新。
牢牢把握發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決勞動(dòng)保障工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，創(chuàng)造性開展工作。要切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，做事高標(biāo)準(zhǔn)，遇事敢負(fù)責(zé)，直面矛盾，破解難題，做到困難面前趕上、矛盾面前敢管、風(fēng)險(xiǎn)面前敢闖。
三、要求真奉獻(xiàn)、踏實(shí)工作。
牢固樹立公仆意識(shí)、大局意識(shí)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻(xiàn)社會(huì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、工作態(tài)度，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入群眾，把工作的著力點(diǎn)放到研究群眾關(guān)心的問題上，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
以上幾個(gè)方面就是我在工作作風(fēng)整頓建設(shè)過程上自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時(shí)察覺的缺點(diǎn)，需要同志們?cè)谶M(jìn)一步學(xué)習(xí)討論中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進(jìn)，在
前進(jìn)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進(jìn)取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去！
干部作風(fēng)建設(shè)年個(gè)人自查報(bào)告2016-09-1810:29|#3樓
自2015年10月任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助下，我在理論水平、業(yè)務(wù)能力等方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，通過對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、江-澤-民同志“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，在同事們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想狀態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深刻認(rèn)識(shí)到自己在理論學(xué)習(xí)、工作開展方面還存在不少問題，與領(lǐng)導(dǎo)們的要求相比、與工作的需要相比，還有一定距離。為警示自己，立足整改，以利工作，現(xiàn)報(bào)告自查情況如下：
一、存在的問題及具體表現(xiàn)
（一）系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)不夠。黨的理論博大精深，完整地、系統(tǒng)地進(jìn)行把握，把握其科學(xué)體系和精深實(shí)質(zhì)，無論是生活中、學(xué)習(xí)中，還是工作中都會(huì)受益無窮。平時(shí)工作開展地緊湊、生活中事務(wù)的繁瑣，導(dǎo)致了多年來沒有持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。工作忙碌的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)中，常用老眼光、老經(jīng)驗(yàn)、老辦法去對(duì)待和處理新問題；對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
（二）常常滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。在工作的開展過程中，常常因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容的.瑣碎而出現(xiàn)僅僅只能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，說一步走一步，缺乏一個(gè)針對(duì)自己工作的科學(xué)的工作體系，不能統(tǒng)籌地利用時(shí)間、空間、物力和財(cái)力，有層次感地開展工作，經(jīng)常忙中出錯(cuò)；缺乏對(duì)工作的
主動(dòng)性的深入了解，對(duì)工作內(nèi)容的理解上有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動(dòng)性不高。
（三）停留在工作中，缺乏溝通和協(xié)調(diào)。平時(shí)只顧忙著做好本職工作，缺少與領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通交流，對(duì)周圍發(fā)生的事情關(guān)注較少，沒能更主動(dòng)地幫助同事，幫助同事有針對(duì)性地想辦法，幫助解決實(shí)際問題。
二、問題的危害及產(chǎn)生的原因
諸多的存在嚴(yán)重地影響了工作開展，導(dǎo)致了工作開展缺乏效率，工作精力投入大，工作成效??；自身工作的開展中，缺少一個(gè)統(tǒng)籌的工作機(jī)制，經(jīng)常是事倍功半，甚至忙中出錯(cuò)；工作中缺乏溝通和協(xié)調(diào)，與領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流少，極其有限地幫助別人解決問題，而自身工作也經(jīng)常是閉門造車，嚴(yán)重影響工作效率和工作質(zhì)量。
問題產(chǎn)生的原因是多方面的，有主觀方面的因素，也有客觀方面的因素存在，追根溯源，主要原因是主觀方面的。
（一）理論學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”，流于形式，敷衍了事。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、政策法規(guī)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能知識(shí)，但在學(xué)習(xí)的過程中思想重視程度不高，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)筆記做的少，學(xué)習(xí)中缺乏思考，對(duì)理論的學(xué)習(xí)更多的是停留在了表面上，沒有把握理論知識(shí)的精髓，沒有發(fā)揮理論學(xué)習(xí)的作用，知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，自身將學(xué)習(xí)變得形式化。這些問題的存在是因?yàn)槲覜]有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和正確的體現(xiàn)學(xué)習(xí)成效的學(xué)習(xí)反饋制度，有理論學(xué)習(xí)的求知欲，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用科學(xué)的立場(chǎng)、觀念和方法指
導(dǎo)工作，更談不上用發(fā)展的眼光去研究新情況、新形勢(shì)、新方法，建設(shè)性地解決問題。
（二）主動(dòng)性較差，對(duì)自我要求低，沒有嚴(yán)格要求自己。的現(xiàn)象作為一名黨員，對(duì)自己的要求不夠高，偶爾會(huì)有“事情多、工作忙、時(shí)間緊，能完成眼前本職工作就不錯(cuò)了”之類的想法，沒有主動(dòng)開展工作，更沒有深入研究一個(gè)適合自己工作內(nèi)容的工作流程或工作機(jī)制，導(dǎo)致工作時(shí)間完不成而需要經(jīng)常加班。
（三）因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神。雖然工作的開展能勉強(qiáng)合格，但自身理論知識(shí)儲(chǔ)備不足，這就導(dǎo)致了在工作的開展中有畏難的現(xiàn)象，在工作任務(wù)堆積過多的情況下，還會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)的情況。這就是因?yàn)樗枷肷弦蜓嘏f，仍然缺乏迎難而上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神。
三、整改措施
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)的過程中，要像對(duì)待工作一樣，制定詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，并擠出時(shí)間去落實(shí)。通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦，提高個(gè)人理論修養(yǎng)，增強(qiáng)分析、解決問題的能力，結(jié)合工作實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)際工作。
（二）克服時(shí)間困難，加強(qiáng)溝通交流。要在工作的開展中克服時(shí)間上的困難，盡可能主動(dòng)地與同事們交流，幫助周圍的同事分析、解決實(shí)際問題，為工作的開展?fàn)I造一個(gè)互幫互助的良性環(huán)境。
（三）嚴(yán)以律己，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為一名黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代步伐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于觀察和總結(jié)，提高創(chuàng)新意思、進(jìn)取意識(shí)，做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)室推動(dòng)科學(xué)跨越發(fā)展的重大舉措，是促進(jìn)社會(huì)和-諧的必然要求，是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的迫切要求，在活動(dòng)的開展中，我會(huì)繼續(xù)針對(duì)自己的不足之處，嚴(yán)格落實(shí)整改措施，不強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，切實(shí)保證活動(dòng)效果。
沂南縣統(tǒng)計(jì)局石金強(qiáng)
二一二年五月十三日
思想紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告2016-09-1818:27|#4樓
按照我局《關(guān)于開展干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)》的安排，通過第一階段的學(xué)習(xí)交流，就對(duì)照思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)要求，對(duì)照自身?xiàng)l件，認(rèn)真剖析，深刻反思，認(rèn)識(shí)到自己在以下三個(gè)方面存在不足，具體剖析如下：
1.學(xué)識(shí)、見識(shí)和膽識(shí)，“三識(shí)”不夠。有學(xué)識(shí)沒見識(shí)，更缺乏膽識(shí)。沒有學(xué)識(shí)會(huì)智慧不足；沒有見識(shí)會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足；沒有膽識(shí)會(huì)能力不足。增長(zhǎng)學(xué)識(shí)就是要靠多種方法學(xué)習(xí)各種知識(shí)；增長(zhǎng)見識(shí)就是要多出去，多交往，多體悟；增長(zhǎng)膽識(shí)則要大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。今后要拓寬自己的學(xué)識(shí)，不斷提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。增長(zhǎng)自己的見識(shí)，不斷提高應(yīng)對(duì)問題的能力。歷練自己的膽識(shí)，提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂推橇Α?/p>
2.能力、動(dòng)力和定力，“三力”不均。能力是干事的基礎(chǔ)，決定“能干什么”；動(dòng)力是干事的條件，決定“想干什么”；定力是干事的保證，決定“敢或不敢干什么”，三者具備則決定“干成什么”。有能力沒動(dòng)力，能力就打了折扣；有能力有動(dòng)力，而沒有定力則一切白廢。今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的動(dòng)力，煉好干事情的定力，擋得住誘-惑、耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不應(yīng)付了事。
3.想法、說法和辦法，“三法”不通。想法，誰都會(huì)有，
但自己想得簡(jiǎn)單膚淺，不夠成熟妥貼；說法，誰都會(huì)講，但自己講得不夠透徹明了、不夠貼切易懂；辦法，誰都會(huì)有，但自己操作起來簡(jiǎn)單粗陋、不夠靈活圓潤(rùn)。今后要努力把自己的想法說出來，而且要“說清楚、講明白”，讓人“聽得進(jìn)、記得住、用得上”，不至于一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。努力說得到人心坎上去，打動(dòng)人、溫暖人、感染人，讓人信服、佩服。盡力把這些想法、說法變成一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)和辦法，付之于行、見之于效。只有這樣自己才能“三法”相通，不做悶葫蘆、泥菩薩，才能想事情、干事情、干成事。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，通過這次干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己存在的不足和問題，我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，彌補(bǔ)自身不足，整改存在的問題，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。
第八篇：個(gè)人作風(fēng)整頓自查報(bào)告
5月31日縣委、縣政府號(hào)召全縣干部進(jìn)行作風(fēng)整頓工作以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，深感當(dāng)前開展干部作風(fēng)整頓工作意義重大。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、存在問題
1、思想作風(fēng)方面：
主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展手段還不夠多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時(shí)甚至影響了工作的迅速推進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：
主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)內(nèi)容失于單一，綜合學(xué)習(xí)還有不夠的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)關(guān)于黨的方針性和政策性的知識(shí)比較多，關(guān)于相關(guān)的理論性、業(yè)務(wù)性和法律性的知識(shí)比較少，存在相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)欠平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風(fēng)方面：
有時(shí)候工作的主動(dòng)性還有點(diǎn)不足，在貫徹執(zhí)行上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時(shí)偶有粗心大意不夠細(xì)致入微的情況，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格，對(duì)本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面：
自己的領(lǐng)導(dǎo)力還不夠強(qiáng)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；領(lǐng)導(dǎo)的思路和方法都比較單一，還有待進(jìn)一步拓展思路；具體的領(lǐng)導(dǎo)方法上缺乏主管能動(dòng)性和高超藝術(shù)性，還有待于進(jìn)一步提升；激發(fā)全體職工工作的自覺性的能力上還不是很強(qiáng)，還有待進(jìn)一步提高；自身模范帶頭作用的表率力還不是太強(qiáng)，還有待進(jìn)一步增強(qiáng)；團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、促進(jìn)彼此工作配合協(xié)調(diào)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力還不是很夠，還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強(qiáng)勁工作能力挖掘出來使之發(fā)揮更大效果等等，這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。
二、存在問題原因分析
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的原因。
2、自我要求力不強(qiáng)，沒有處理好工作和學(xué)習(xí)的矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受知識(shí)不平衡的原因；
3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求還不是很嚴(yán)格，工作缺乏積極主動(dòng)的超前性，認(rèn)真嚴(yán)格的細(xì)致性，是工作中粗心大意不夠細(xì)致入微、對(duì)本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)管不夠到位等情況的原因。
4、理論學(xué)習(xí)不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(zhǎng)期保證。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對(duì)精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，是造成自己領(lǐng)導(dǎo)力不夠強(qiáng)，思路失于單一，工作缺乏能動(dòng)多樣性、高超藝術(shù)性，模范表率性的思想原因。
針對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題，我將在下步的工作中認(rèn)真制定整改措施并扎實(shí)改進(jìn)，使自身的學(xué)習(xí)能力、工作能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力得到有效提高，以優(yōu)良的工作作風(fēng)服務(wù)灤南科學(xué)發(fā)展趕超跨越。
