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查擺我校在團員意識形態(tài)教育方面存在的薄弱環(huán)節(jié)及其整改措施

改革開放以來，隨著經(jīng)濟全球化的加快發(fā)展，新媒體和多元文化等都影響著我國的意識形態(tài)安全和高校的意識形態(tài)教育。一方面，西方發(fā)達國家利用話語霸權(quán)，通過互聯(lián)網(wǎng)向我國民眾尤其是青年一代大肆宣揚和滲透西方價值觀念、生活方式和社會意識形態(tài)；另一方你面，傳統(tǒng)的馬克思主義意識形態(tài)教育理論及教育方式被重新審視，青年大學(xué)生對我國主流意識形態(tài)的認同存在偏差。高校意識形態(tài)教育的實效性有待提高。面對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜情況，分析高校意識形態(tài)教育中存在的問題，提出改進措施是當(dāng)前一項現(xiàn)實而緊迫的任務(wù)。

一、當(dāng)前我校團員意識教育存在的問題。

（1）、團員意識教育在我校管理中受重視程度有所降低

我校學(xué)生教育是以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。反觀我校的教育管理現(xiàn)狀,往往只注重學(xué)校近期目標的實現(xiàn),把學(xué)生當(dāng)作完成學(xué)校發(fā)展目標的工具,忽視學(xué)生的全面發(fā)展,在就業(yè)率、申請碩士點、申請博土點等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的指揮棒的指引下,學(xué)?；蚝唵蔚貙⒂⒄Z、計算機作為學(xué)生教的重點來抓,或片面地強調(diào)學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和科研能力看重學(xué)生獲得的國際或全國性的獎項,這樣的校園氛圍導(dǎo)向不僅不利于學(xué)生的全面發(fā)展、個性化發(fā)展,而且也導(dǎo)致團員意識教育得不到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持,從而使團干和團員對增強團員意識的重視度也隨之降低。 (2)、我校團員意識教育管理的難度加大

隨著我校不斷擴招、后勤社會化彈性學(xué)分制的實行和社團組織的大量涌現(xiàn),我校中普遍出現(xiàn)了“同學(xué)不同班,同班不同住,同進不同出,同樓不同?！钡默F(xiàn)象。不同的家庭背景、風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣導(dǎo)致了同學(xué)間貧富懸殊、興趣性格差異大。毋庸置疑,這增加了現(xiàn)我校團員意識教育、管理的難度。此外,我校團員識教育的客體意識較難把握。再有,受非主流社會意識形態(tài)沖擊主流社會意識形態(tài)影響,個人主義、享樂主義拜金主義有所抬頭,有的團員青年只求權(quán)利不講義務(wù),將物質(zhì)享受和金錢財寓的獲得作為人生目標,并以此衡量自己和他人存在的價值,這在客觀上加大了團員意識教育的難度。 (3)、高校團員意識教育的效果難以維持

盡管我校團組織一直都在開展各種形式的團員意識教育,但其教育效果難以維持,某些團員青年離合格團員的標準仍存在較大的差距。究其原因,或是某些教育活動在一定程度上仍流于形式,與團員學(xué)習(xí)、工作、生活結(jié)合的力度不夠,從而導(dǎo)致效果不太突出;或是缺乏行之有效的監(jiān)督管理措施,一方面使得教育活動不能進一步深人持久地開展下去,另一方面對不合格團員的處置力度也不夠,從而降低了教育的效果。此外,隨著個人生活社會化進程的加快,社會輿論宣傳對青少年思想道德教育起著不可低估的影響。近幾年,由于思想文化領(lǐng)域精品不多教育主題不集中、文化市場管理不嚴等原因致使一些格調(diào)低下的“精神鴉片”在一定程度上污染了社會風(fēng)氣,對青少年的思想造成了不良影響使得團員意識教育的效果也大打折扣。

二、我校團員意識教育的對策。

（1）、圍繞中心,服務(wù)大局以提高我校團員意識教育的受重視程度

圍繞中心,服務(wù)大局是我校團員意識教育的根本要求。圍繞中心即圍繞我校黨委的中心工作。圍繞黨的中心任務(wù)是團組織開展活動的首要原則。服務(wù)大局即服務(wù)于學(xué)生成長成才、學(xué)校改革發(fā)展的大局。在服務(wù)學(xué)生成長成才方面,我校團員意識教育要貫徹“以人為本”的核心思想,按照“一切以服務(wù)學(xué)生為中心”、“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了

切的學(xué)生”的原則開展活動。在活動主題設(shè)計上既要注重對學(xué)生的引導(dǎo),又要兼顧當(dāng)前大學(xué)生的心理需要和就業(yè)需求;在活動載體上要善于運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù);在活動形式和內(nèi)容上要體現(xiàn)團的特色,如重溫入團誓詞、開展新時期團員標準大討論等。在服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展方面,團員意識教育要積極引領(lǐng)我校師生充分發(fā)揮科技優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、信息優(yōu)勢,積極投身于經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展之中。

(2)、增強政治意識以確保我校團員意識的正確方向

新形勢下團員青年的意識形態(tài)呈現(xiàn)多元化,難以把握,所以必須堅持思想政治教育,用馬克思主義意識形態(tài)去占領(lǐng)團員青年的思想陣地,以確保團員青年意識的正確方向。一是要用科學(xué)理論來武裝團員青年的頭腦,通過在教學(xué)上安排馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想等理論學(xué)習(xí),使團員認清社會發(fā)展趨勢,堅定社會主義信念和共產(chǎn)主義理想;通過團課、團刊、“鄧小平理論與‘三個代表重要思想讀書會”等陣地加強宜傳,帶領(lǐng)廣大團員青年學(xué)會明辨是非,增強政治敏感性和對腐朽思想侵蝕的抵御力通過結(jié)合時事熱點有針對性地做好團員青年的思想政治工作,舉辦如“改革開放二十年成就展”、“兩會精神’知識競賽”、“五四青年”評比等活動樹立典型表彰先進,從而激發(fā)團員青年的政治熱情明確自身的歷史責(zé)任與努力方向二是要注重政治意識的養(yǎng)成。把講政治的要求體現(xiàn)在具體行動中,落實到日常學(xué)習(xí)、工作、生活中,在學(xué)習(xí)上,團員們要刻苦鉆研馬克思主義理論,結(jié)合自身實際寫體會努力掌握科學(xué)的思維方法提高從政治上觀察、處理問題的能力;在生活上,要強化慎獨,自覺抵制不良思想的侵蝕保持高尚的道德情操;在工作中,要處處體現(xiàn)政治要求,看問題、拿決策要考慮政治需要和方向,提要求作評價要考慮政治觀點和標準。

（3）、健全組織建設(shè)以深化我校團員意識教育成效。

我校團組織要將組織建設(shè)放在突出位置,通過健全的組織體系去凝聚和團結(jié)青年,使團員意識教育真正轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動,從而進一步深化和鞏固團員意識教育的成效。一是要抓好團員干部隊伍建設(shè)。在團干的選拔上,嚴禁由上級領(lǐng)導(dǎo)隨意指派,必須通過團代會的正式

選舉,看其是否善于從政治上思考問題、處理問題;是否具有堅定的政治信念;是否具備優(yōu)良的思想道德品質(zhì);是否善于學(xué)習(xí),擁有寬厚的文化底蘊;是否具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力,團干隊伍建設(shè)必須實現(xiàn)科學(xué)化,有專業(yè)的培訓(xùn)、人性的管理、科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃,從而使團員干部不斷向?qū)W習(xí)型組織邁進,成為一支任感強、專業(yè)技能高、組織凝聚力和戰(zhàn)斗力強的團干隊伍。二是要抓好基層團組織建設(shè),充分發(fā)揮分團委(或團總支)的政治核心作用、團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團員的先鋒模范作用,基層團組織的設(shè)立要結(jié)合我校的實際情況,可以是傳統(tǒng)的支部建在班級,以各二級學(xué)院(系)設(shè)立團總支或分團委;也可以將支部建設(shè)與社團、學(xué)生公寓建設(shè)聯(lián)系在一起;更或者是實行二級學(xué)院(系)社團、學(xué)生公寓對團員的交叉管理。但無論一種模式,基層團組織都要覆蓋盡可能多的團員青年,以便及時了解團員青年的思想狀況和需求實現(xiàn)對團員的有效管理,基層團組織建立以后,我校應(yīng)及時加強團籍管理,建立團員檔案,對其在校期間的行為作好詳細的團內(nèi)成長記錄。三是要抓好團的制度建設(shè),主要體現(xiàn)在:(a)、會議制度,在制定團年度學(xué)期計劃或面臨團的重大問題和難題時,要適時召開團委會,邀請校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門主要負責(zé)人參加共同研究解決問題,協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,隨后要及時召開各分團委(或團總支)會議,通報情況確定重點部署工作、聽取匯報,在基層組織團支部層面要形成例會制度,定期交流思想、開展業(yè)務(wù)教育。(b)、聯(lián)系點制度。逐級建立團干聯(lián)系點,通過對聯(lián)系點的了解,及時掌握情況,有針對性的指導(dǎo)工作,對下一級團組織開展團員意識教育予以督促,并對出現(xiàn)的困難予以幫助,發(fā)展團員制度。發(fā)展團員必須按照《團章》規(guī)定結(jié)合各我校實際情況建立和完善相關(guān)制度,制訂切實可行的培養(yǎng)計劃,嚴格履行發(fā)展程序,做到手續(xù)齊全、程序完備。(c)、推優(yōu)入黨制度。推優(yōu)入黨是團員意識教育中對優(yōu)秀團員的背定,也是實現(xiàn)我校團建為黨輸送新鮮血液的要求,團組織除了要在思想上高度重視之外更要在制度上加以保證確保團員與黨員的順利銜接,制度中應(yīng)明確規(guī)定推優(yōu)的條件程序強化共青團在“推優(yōu)”工作中的作用,讓廣大團員在此過程中得到培養(yǎng)和教育。(d)、組織生活會制

度,在定期召開的組織生活會上,要引導(dǎo)團員對照團員標準積極開展批評與自我批評。對團員意識液薄、服務(wù)意識不強、不履行團的義務(wù)、不參加團的活動、不按期交納團費的團員,要視情節(jié)輕重按團內(nèi)有關(guān)規(guī)定給予一定的處理,將團員在團內(nèi)的表現(xiàn)與其德、智、體的綜合。