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        工作作風自查報告(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-01-06 01:06:09

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        第一篇:工作作風自查報告

        方亭街道黨工委班子深入學習黨的十八大精神,學習中央、省、市及我市關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,并結(jié)合工作實際,認真進行自查自糾,深入查找黨工委班子在工作作風、密切聯(lián)系群眾方面存在的問題,并剖析原因,提出改進意見。

        一、存在的問題

        黨政領導班子通過集體對照檢查、個人深入反思等舉措,認真查找了存在的問題,主要有以下幾個方面。

        (一)學風有待進一步加強。主要表現(xiàn)在:學習氛圍不夠濃,學習制度堅持不夠好,自覺性不強,學習與工作的關系處理不夠好,缺乏持之以恒的學習精神。領導班子普遍存在重干輕學的現(xiàn)象,單純學習的多,聯(lián)系實際的少,按部就班學的多,自學和開展調(diào)研分析思考問題的少。

        (二)聯(lián)系群眾還不夠深入。領導干部作風不夠?qū)?,班子深入基層不夠,?lián)系群眾不夠廣泛,與群眾溝通不夠。突出表現(xiàn)在,領導班子深入基層進行調(diào)研不夠深入,聽干部的匯報多,聽群眾意見的時候少,對基層一些工作或問題的了解停在表面上。

        (三)創(chuàng)新意識不夠濃。在工作中,按部就班,滿足于一般性地完成上級布置的任務,缺乏持續(xù)創(chuàng)新能力。一方面表現(xiàn)在加強和改進社區(qū)黨建工作的研究不夠深入,特別是社區(qū)黨建創(chuàng)新工作上還有待提升;在提高社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力等方面方法單一,效果不明顯;另一方面是推進社會管理創(chuàng)新工作的舉措不多。

        (四)黨風廉政建設還有待進一步加強。主要表現(xiàn)在,黨工委班子研究推進社會事業(yè)發(fā)展的時候多,談黨性、談廉潔的時候少。特別在研究社區(qū)如何加強黨風廉政建設的時候少,對社區(qū)干部的工作作風要求提得多,監(jiān)督的時候少。

        二、存在問題的主要原因

        針對以上一些突出問題,經(jīng)認真分析查找,主客觀方面原因是:

        (一)在理論學習方面,自查自糾中我們感到,基層工作千頭萬緒,各位班子成員分管的工作任務都比較重,大量的時間用在抓具體工作上,影響了學習的經(jīng)常性和規(guī)范性。自覺不自覺地擠占了理論學習的時間。出現(xiàn)了把學習當任務,學歸學、用歸用,學用結(jié)合不緊密的現(xiàn)象,也影響了學習的效果。同時班子成員對政治理論學習的重要性認識不夠,認為工作是硬任務,學習是軟指標,沒有引起足夠的重視。

        (二)宗旨意識還不夠牢,對世界觀、人生觀、價值觀的改造還不夠徹底,對正確的政績觀還存在模糊認識。在工作中往往疲于完成上級檢查,以會代會,而放松了與社區(qū)、干部、黨員、群眾的聯(lián)系;對老百姓的需求缺乏深入了解,維護和發(fā)展好人民的'利益思考得不夠深,宗旨意識淡化,導致工作中有推諉、應付、得過且過現(xiàn)象。

        (三)由于黨工委重點總是圍繞如何推進中心工作和維護社會穩(wěn)定進行,忽視了對黨性修養(yǎng)、世界觀、人生觀、自律方面的要求。特別對社區(qū)干部在廉潔勤政方面,盡管形成并制定了較完善的規(guī)章制度,但缺乏行之有效的措施加以落實,執(zhí)行不是很到位。

        三、下一步整改的方向

        經(jīng)過深刻剖析存在的突出問題及問題產(chǎn)生的根源,街道黨政領導班子更加清醒認識到自身差距和不足,明確了改進方向。

        (一)進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性,把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作動力。措施:完善學習制度,充實學習內(nèi)容,打造學習陣地,提高學習成效。

        (二)進一步轉(zhuǎn)變工作作風,加大工作的落實力度。措施:經(jīng)常深入基層檢查指導工作,班子成員要做到每周下基層兩次,多溝通交流,聽取社區(qū)和群眾意見,幫助解決實際問題,提高服務質(zhì)量。同時,要針對問題,形成調(diào)研報告,每名班子成員每年的調(diào)研報告不少于2篇。

        (三)進一步樹立開拓創(chuàng)新思想,努力爭創(chuàng)工作亮點。增強工作的主動性和預見性,對各項工作的落實敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創(chuàng)造性的開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識,以實際行動推進街道各項工作,重點抓好拆遷、創(chuàng)新社會管理、社區(qū)陣地重建、基層組織建設年等工作。

        (四)努力提高黨性修養(yǎng),強化社區(qū)黨風廉政建設。要按照相關要求,完善相關制度,進一步加強社區(qū)干部作風建設,增強宗旨意識,讓干部爭做想人民所想,急人民所急的表率,思想上心系群眾,感情上貼近群眾,始終堅持黨的群眾路線,樹立良好形象,

        資料共享平臺《關于工作作風自查報告范文》(https://www.unjs.com)。要進一步完善監(jiān)督機制,加大獎懲力度,切實促進社區(qū)干部改進工作作風。

        (五)加強領導干部之間的交心談心活動。一是工作現(xiàn)狀與目標差距重點談。結(jié)合貫徹落實市委的決策,談談當前工作舉措與科學發(fā)展理念存在哪些差距,特別在創(chuàng)新社會管理工作方面有哪些新舉措、新辦法;二是發(fā)展方向和發(fā)展措施重點談。談方亭社會管理創(chuàng)新是否科學、努力方向是否清晰,談各自在具體的發(fā)展措施和發(fā)展方式上的思考和招數(shù)。三是黨性修養(yǎng)和工作作風重點談。結(jié)合“四個特別”的要求,談在履職盡責上有哪些不足,談自身在黨性修養(yǎng)上有哪些不足,談在服務科學發(fā)展上有哪些不足。四是廉潔從政和自律問題重點談。結(jié)合黨風黨紀的有關要求,談班子在干部任用上存在的問題,談個人在廉潔從政上存在的問題,談自身配偶及家屬、子女管理和生活作風上存在的問題。

        第二篇:個人作風自查報告

        根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題相關文件精神,通過學習,本人進一步明確了活動意義,并圍繞活動專題和內(nèi)容,進行了深入調(diào)研,梳理出了相關意見和材料。

        一、存在的相關問題和主要原因

        1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習,但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,有時只注重實用主義,不注重全面性和系統(tǒng)性。

        2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下,思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導致在工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,對廣電網(wǎng)絡業(yè)務的發(fā)展準備不足,信心不夠,存在一定程度的畏難情緒。

        3、工作方法不夠多。在工作中,方法不多,執(zhí)行力不夠強,導致所分管的工作相應滯后,在服務和管理上有所欠缺,工作沒有新的起色。

        二、今后的整改措施和努力方向

        1、振奮精神,堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢,振奮精神,堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提,今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題,進一步堅定信心,實現(xiàn)工作和業(yè)務的超常規(guī)發(fā)展。

        2、加強學習,提高素質(zhì)。不斷增強自覺學習的主動性,注重理論和實踐相結(jié)合。把學習融入到工作和生活中,找出差距,彌補不足,不斷提高自制素質(zhì)。

        3、轉(zhuǎn)變作風,強化服務。結(jié)合自身工作,形成獨立思考、獨立工作的能力,不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路,不斷改進工作之風,務求取得實效。結(jié)合作風轉(zhuǎn)變,樹立“服務第一、服務制勝,服務增效”的工作觀念,全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度,規(guī)范行為,順應形勢發(fā)展而要,推進工作的大跨越、大發(fā)展。

        自我縣開展"作風轉(zhuǎn)變年"活動以來,我嚴格按照縣黨委的統(tǒng)一安排部署,積極參加學習,做好學習筆記。學習之后,及時撰寫心得體會。經(jīng)過認真查擺、深刻反思,對自己的政治業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,我個人對開展作風轉(zhuǎn)變年這一活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F(xiàn)在對照工作實際,作如下剖析:

        一、自查自糾中存在的主要問題

        1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習,業(yè)務知識不夠精通。表現(xiàn)在:對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好,運用理論指導實踐,促進工作上還有差距。

        2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務的宗旨觀念不夠強,思想作風抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強調(diào)客觀困難居多。

        二、存在問題的主要原因

        上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結(jié)合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

        1、理論學習不夠,政治素養(yǎng)不高,對科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習,特別是對"三個代表"的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

        2、業(yè)務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

        3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

        三、整改措施和努力方向

        1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認真學習科學發(fā)展觀、鄧小平理論和"三個代表"重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。

        2、要積極開拓進取,努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業(yè)務知識水平,加強自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。

        第三篇:教師作風自查報告

        為切實加強教育工作作風建設,提高教師教書育人、為人師表的良好形象,按照學校的要求,本人進行了一次深入的自查自糾式的思考,發(fā)現(xiàn)了不少問題,也讓我清醒的看到了應該努力的方向。

        一、存在的問題

        1、思想認識不夠,政治學習記筆記敷衍了事??傉J為這些理論太過政治化,只要走走形式,不必太過認真。

        2、不思進取。對待工作不夠主動,積極。在工作中遇到難題,不善于思考,對于領導的個別任務,總有拖沓的心理。缺乏上進心。

        3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

        4、課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂,應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代的信息時代的素質(zhì)教育。

        5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學進度,點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學生的學習積極性。

        6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的'行為。

        7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動。

        8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地,總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

        9、業(yè)務知識不精?,F(xiàn)代社會是知識、信息快速發(fā)展的時代,可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了,這是錯誤的想法。

        二、抓住重點,自查自糾

        針對教育政風行風評議和師德師風建設的重點,我主要采取了以下措施開展自查自糾:

        1、廉潔自律,依法執(zhí)教。

        根據(jù)自己的工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

        2、密切家校聯(lián)系,做好幫扶工作。

        建立了良好的家校聯(lián)系機制,用好教師工作手冊,用好校訊通,進一步密切家校聯(lián)系。及時了解、反饋學生的思想動態(tài),切實關心他們的學習、生活,同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導,配合家長幫助他們共同進步。

        3、嚴抓教學質(zhì)量,確保全面發(fā)展。

        我始終把提高教學質(zhì)量當作工作重點來抓。按照課程計劃的要求,開展集體備課,大家共同討論的基礎上確定教學的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。

        4、提高教學水平。

        通過教育教學理論的學習和知識更新,特別是加強對新教材和新大綱的研究,能正確領悟教學目標,準確把握教材難度,重點難點落實到位。真正做到“備課從細、上課崇活、作業(yè)求精、輔導務實、考核樹正、教改創(chuàng)新”,全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

        通過自查自糾,進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務于學生、家長。今后,我將努力提高整體素質(zhì),爭先創(chuàng)優(yōu),做人民滿意的教師。

        第四篇:工作作風自查報告

        一、參加機關作風教育整頓活動情況。

        自從開展作風教育整頓活動以來,我能夠按照學校的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正自己存在的作風問題。

        二、自查自糾情況。

        對照教育局要求查找的幾個重點進行自查,自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務,只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認真搞好團結(jié),充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結(jié)的事不做,不利團結(jié)的話不說,維護教師的形象。三是在平時的工作作風上,個人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。四是責任感較強,精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。

        當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應付。

        三、存在問題的原因

        1、思想跟不上形勢,沒有從政治大局考慮。在理論學習中,自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。

        2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

        四、今后的整改措施

        1、以學習教育為途徑,提高政治業(yè)務素質(zhì)。

        認真學習和深刻理解有關轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質(zhì),把握起精神要點,提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識,夯實基儲拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自盛自警、自勵。

        2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,努力提高自己工作的能力,多向領導、同事請教,要開拓創(chuàng)新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng)。

        3、更新教育觀念,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系,熱愛學生,尤其要熱愛學困后進生。

        4、牢固樹立"學校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率"的意識,以教書育人為本職,作學生、教師的表率。牢固樹立"寧守清貧,不損師德"的意識,發(fā)揚教師高風亮節(jié)、"紅燭"精神,廉潔從教,維護"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。牢固樹立"以法執(zhí)教、以德治教、以德服人"意識。牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。

        5、積極調(diào)整心態(tài),正確對待當前人事制度、工資制度改革,正確處理奉獻與索娶集體與個人、名利和道義之間的關系。

        第五篇:教師作風自查報告

        一、存在問題

        1、思想作風方面:

        主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高,創(chuàng)新意識不強,科學發(fā)展手段不多,有時候工作思路不清晰、方法少,精力不夠充沛,很大程度上影響了工作的推進。

        2、學習作風方面:

        主要表現(xiàn)在學習內(nèi)容單一,綜合學習不夠。學習時間少,和同事之間的交流較少,自身學習方法單一,應加強業(yè)務學習提高駕馭教育教學的能力。

        3、工作作風方面:

        有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差,對自身工作紀律要求不夠嚴格。對學生及班級學風監(jiān)管不夠到位。

        5、紀律作風方面:

        能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,但紀律作風發(fā)揮還不到位,未能在單位內(nèi)部樹立良好的模范作用。

        二、存在問題原因分析

        通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足,分析其原因,主要有以下幾方面:

        1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學習認識提高不夠,思想缺乏更深層的磨練,是我思想得不到啟發(fā),創(chuàng)新意識不強的原因。

        2、自我約束力不強,沒有處理好工學矛盾,是造成自己學習時間少、學習內(nèi)容單一,接受知識不平衡的原因;

        3、對自身工作紀律要求不嚴格,工作缺乏積極主動,是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

        三、下一步努力方向

        結(jié)合自身存在的問題,今后我將朝以下方面努力:

        1、加強思想政治知識學習,積極參加各類思想政治培訓,珍惜每次外出學習機會,做到接觸新知識和新理念,能動發(fā)揮創(chuàng)新思維,理清工作思路,促進各項工作順利開展。

        2、做到學有計劃,內(nèi)容安排合理,綜合學習。結(jié)合自身工作實際,把握緩急,學有先后,以“缺什么,就先補什么”的原則,廣納知識,虛心向身邊人學習,使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。

        3、工作上嚴于律己,加強自我約束,積極主動,及時高效地完成上級部門及本級領導交辦的各項工作任務。

        4、通過不斷加強領導力方面知識的學習,提高自身領導能力素質(zhì),讓時間磨練,經(jīng)得住考驗,不斷加強領導能力綜合水平。

        5、進一步遵紀守法,嚴于律己,有良好的姿態(tài)做好學生的模范,用愛心、耐心全心全意為每一位學生服務,做學生的良師益友。

        第六篇:個人作風自查報告

        根據(jù)我局“機關作風整治年”第二階段的工作安排,圍繞“五查五看”的具體內(nèi)容,對照本人平時的實際工作和思想動態(tài),通過認真學習、認真反思、認真總結(jié),查擺了自己在思想、行為、效率、紀律等方面的問題,并對問題成因進行深層次的剖析,現(xiàn)將有關情況報告以下:

        一、存在問題

        (一)工作責任上有差距。一方面,有自我滿足的情緒,開展工作只安于表面,不能夠很好地深入實際,處理問題的方法比較簡單;另一方面,存在僵化的思想,平時開展工作多滿足于傳達了、布臵了、安排了,對工作跟蹤落實的力度不夠。

        (二)工作效率上有差距。局目前應用了網(wǎng)絡自動化辦公系統(tǒng),但平時工作還是習慣傳統(tǒng)的方式,對紙質(zhì)文件看得多,網(wǎng)絡系統(tǒng)用的少,致使很多時候辦公室發(fā)來的文件不能得到及時處理,拖延了辦理時間,使工作效率不能滿足現(xiàn)代辦公的需求。

        (三)工作創(chuàng)新上有差距。雖然思想上有開拓創(chuàng)新的良好意愿,但每到實際工作時,缺會產(chǎn)生顧前顧后、畏首畏尾的思想,生怕以新的方式處理問題會產(chǎn)生更多的新情況、新問題,至使工作陷入被動,從而放不開手腳。同時,也比較缺乏創(chuàng)新的意識,工作方式方法還不夠靈活。

        二、問題根源

        上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素作用,但更多地是主觀因素造成,這段時間,結(jié)合學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,概括起來,主要有:

        (一)學習不夠深入。平時學習的積極性不高,求知欲望不強,雖然對有關的文件精神和法律法規(guī)都進行學習,但投入的時間卻略有不足。首先,對政策精神的學習大多滿足于大體領會,而沒能夠深入細致地進行學習;其次,與業(yè)務相關的內(nèi)容就關注得多一點,與業(yè)務無關的內(nèi)容就涉獵較少;再次,自己對電腦應用的不甚熟悉,也沒有積極地進行學習。這樣就導致對新事物、新知識的掌握不夠充分,從而造成自己在創(chuàng)新意識方面的底蘊不足,也降低了工作的效率。

        (二)思想要求不高。平時個人對工作的態(tài)度不夠積極,熱情不夠高漲,雖然所抓的工作都按部就班地開展,但思想上卻存在松懈,對工作的要求卻略有不足。首先,個人有時存在著我已經(jīng)轉(zhuǎn)業(yè)了,年齡也大了,過去辛辛苦苦干了那么多年,現(xiàn)在可以放松一下的思想情緒;其次,有時存在不求有功但求無過的思想,平時只滿足于簡單地完成本職工作,創(chuàng)一流業(yè)績的意識不夠強。這樣就導致工作作風較為浮躁,從而使自己在工作責任上存在不足。

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