千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《衛(wèi)生自查報告(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《衛(wèi)生自查報告(合集)》。

第一篇：衛(wèi)生工作自查報告

根據(jù)南市區(qū)對鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦幼工作考核標準，本院積極開展自查，現(xiàn)將日常工作及不足之處總結(jié)如下：

一、組織機構(gòu)明確，院長主管，專人負責(zé)，科室分工明確。

二、工作人員資質(zhì)齊全。

三、門診登記齊全、病歷書寫規(guī)范。

四、科室設(shè)備齊全。

五、業(yè)務(wù)管理方面：葉酸發(fā)放、孕產(chǎn)婦保健及隨訪、0-36個月兒童保健管理及隨訪工作有序，各類報表及時。

不足之處，需要改進的有：

一、“三基”考核不完善，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較少。

二、消毒措施不嚴格。

三、關(guān)于愛嬰醫(yī)院標準方面工作做得不到位。

根據(jù)以上工作的不足，我院將采取多種方法，調(diào)動婦產(chǎn)科工作人員積極性，學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)，嚴格規(guī)章制度及操作規(guī)程，進一步提高婦產(chǎn)科工作質(zhì)量。

　　焦莊鄉(xiāng)衛(wèi)生院

　　20xx年6月

第二篇：體衛(wèi)生自查報告

體衛(wèi)藝工作自查報告

各位領(lǐng)導(dǎo)和專家：

為迎接省、地、市對我校貫徹落實《學(xué)校體育衛(wèi)生條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《全國藝術(shù)教育總體規(guī)劃》的督導(dǎo)檢查，根據(jù)市《關(guān)于深入開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作的精神》，學(xué)校按照市教科局的通知精神，組織教職工進行了認真的學(xué)習(xí)、宣傳，并組織人員對體衛(wèi)藝工作進行了專項自查、總結(jié)，現(xiàn)將自查情況報告如下：

第一部分

體育工作方面

一、教育管理

1、建立有效的管理機制

我校行政人員8人，其中校級領(lǐng)導(dǎo)3人（校長1人，副校長2人）。副校長趙文建具體分管教學(xué)工作，另外有教導(dǎo)主任1人，教科主任1人。學(xué)校建立以校長任組長的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副校長分管，教導(dǎo)主任具體負責(zé)體育教學(xué)的組織與實施，分工明確，責(zé)任落實。班子成員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，加強自身學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)知識和體衛(wèi)藝教育工作的政策法規(guī)。

2、納入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃

在學(xué)?！?006-2010發(fā)展規(guī)劃》中，明確“根據(jù)學(xué)校實際，設(shè)立科技、乒乓、武術(shù)、書畫、舞蹈、器樂、棋類、英語表演等選學(xué)課程，并進行選學(xué)課程的考級級升制，多方位給學(xué)生提供個性發(fā)展的空間?！苯o予體育、藝術(shù)教育教學(xué)更大的發(fā)展空間。

3、落實每天1小時體育鍛煉時間

（1）、我校體育課是按意在遵教基（2009）17號文件要求開設(shè)，

一、二年級每周4節(jié)，三至六年級每周3節(jié)。

（2）、上午第二節(jié)課后組織學(xué)生做眼保健操和廣播操，下午第一節(jié)課后做眼保健操，下午4：45放學(xué)后組織當(dāng)天沒有體育課的班級開展課外，保證學(xué)生每天鍛煉1小時。

（3）以班為單位組織有序開展課外活動。

以上安排是學(xué)校對保證學(xué)生每天鍛煉1小時的具體落實。

4、建立定期組織綜合性或?qū)ｍ椥缘膶W(xué)生體育運動會制度 我校每年舉行春冬兩次校運會。春運會以田徑項目為主，設(shè)置了投擲、跳遠、60米、100米、400米、800米男、女比賽項目和混合4×200米接力賽項目；冬運會安排為廣播操、短程接力賽、乒乓球、拔河等比賽。

近幾年還組織乒乓球的訓(xùn)練和比賽。

我校在2001年經(jīng)復(fù)查被命名為省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，2007年復(fù)查又被授予省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，2010年學(xué)校組織申報國家級體育傳統(tǒng)運動項目學(xué)校。我校按省傳校的要求，組織了體育項目代表隊，為保證質(zhì)量，堅持課余訓(xùn)練，運動員從三年級至六年級層層訓(xùn)練，梯級選拔，保證體育代表隊的成績。在我市兩年一次的小學(xué)生田徑運動會上，我校均取得優(yōu)異成績。

二、條件保障

5、

體育教師、衛(wèi)生醫(yī)務(wù)配備與培訓(xùn)

2 體育教師現(xiàn)有5人，具備體育資格任課教師3人，其余為兼任教師，體育教師配備率為83%，參加培訓(xùn)的教師有5人。

學(xué)?，F(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員1人，專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，具備初級醫(yī)務(wù)資格，參加過相關(guān)的培訓(xùn)。

6、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備

我校有塑膠環(huán)形200米田徑運動場、藍球場，操場占地3397平方米，學(xué)校占地15367平方米?？傮w運動場地未達標。

我校按省傳校規(guī)定配制了體育衛(wèi)生器材，有專門的體育器材保管室，有醫(yī)務(wù)室(配備有專職校醫(yī))。從學(xué)生運動安全考慮，學(xué)校校內(nèi)運動場地均為水泥現(xiàn)澆地平。

體育器材均是按標準和其合理的性能配置購買。大部分由主管部門按標準配置。

學(xué)生飲水由飲水供應(yīng)商提供，供應(yīng)商向?qū)W校定期提供飲水檢檢測報告，飲水費用由學(xué)校支付。

學(xué)生廁所現(xiàn)有48個蹲位，全部是水沖式。平均50個學(xué)生一個蹲位。

學(xué)校教室全部安裝有室內(nèi)光源，在教室室外光源不足的情況基本滿足教室光源的需要。

7、公共體育衛(wèi)生服務(wù)

（1）學(xué)生參加體檢。由于 近年上級未安排專用經(jīng)費組織學(xué)生進行體檢，我校對學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測主要通過一年度體質(zhì)健康檢測來跟蹤，對發(fā)現(xiàn)體質(zhì)較差的學(xué)生，通過與家長聯(lián)系及時組織學(xué)生到醫(yī)院檢查。對

3 他們體育任課教師調(diào)整鍛煉方式來彌補這部分學(xué)生運動量不足的問題。

（2）學(xué)校近兩年都購買了校方責(zé)任險。

（3）校園活動場地不定期向外開放，仁懷市小學(xué)生田徑運動會、中學(xué)生籃球賽、實驗中學(xué)、育人中學(xué)、城北小學(xué)的運動會等都曾在我校舉行。

三、評價機制

8、升學(xué)體育考試機制

我校是義務(wù)教育學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)后直接就近入讀初中。

9、體質(zhì)健康監(jiān)測制度

學(xué)校在相關(guān)的教育管理制度中，制定了體育衛(wèi)生等管理制度，體育、衛(wèi)生、校醫(yī)都有明確的職責(zé)。學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測，一方面是通過體育達標檢測來反映學(xué)生身體狀況，一方面是學(xué)校配合衛(wèi)生機構(gòu)組織或敦促學(xué)生參加健康檢測或接種疫苗。 10.新生查驗預(yù)防接種證制度

我校對近幾年對新生入學(xué)報名采取了必須提供新生接種證的制度，該接種證必須經(jīng)衛(wèi)生部門指定的接種預(yù)防機構(gòu)認定已經(jīng)采取接種疫苗方可報名，并及時為他們建立健康檔案。

四、體質(zhì)狀況

2007年，對學(xué)生進行了體育達標測試，完成學(xué)生體質(zhì)信息采集，及時完善體育資料檔案，學(xué)生體育達標合格率為97 %。2008年，學(xué)生體育達標合格率為97.8 %，優(yōu)秀率達6.3%。2009年，全校2164

4 人中，優(yōu)秀率達17.52％，良為47.97％ ，及格率達29.61％，不及格率為4.06％。2010年，全校2246人中，優(yōu)秀率達23.29％，良為53.4％ ，及格1919人，達29.61％，不及格率為4.05％。

學(xué)校采取教室光源和室外光源相結(jié)合的辦法，努力給學(xué)生提供一個良好光源的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校每年對學(xué)生的視力進行檢測，學(xué)生視力不良率30%左右。

10.體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化狀況

從2007年開展學(xué)生體質(zhì)達標檢測以來，學(xué)生整體健康水平保持穩(wěn)定，體質(zhì)達標率在符合國家規(guī)定的相關(guān)指標。

第二部分

藝術(shù)教育方面

一、指導(dǎo)思想

1、藝術(shù)教育理念與貫徹教育方針情況

藝術(shù)教育是學(xué)校實施教育教學(xué)不可分割的一部分，是學(xué)校實施美育的最重要內(nèi)容和途徑。學(xué)校以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》指出的“加強美育，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng)”，實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，以現(xiàn)代的教育理念作為學(xué)校開展藝術(shù)教育的指南，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展，使全體學(xué)生都能接受到良好的藝術(shù)教育。

二、課程建設(shè)和課堂教學(xué)

2、藝術(shù)課程開設(shè)

學(xué)校設(shè)置了音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。開課率為100%。為學(xué)生配置了統(tǒng)一的音樂、美術(shù)教材和專用教室。藝術(shù)教師必須按照藝術(shù)課標

5 的要求，根據(jù)學(xué)生需要備課和上課，學(xué)校定期檢查教師的備課、上課效果。

教師在教學(xué)過程中，能按照現(xiàn)代教育理念，面向全體學(xué)生實施藝術(shù)教育。

在2011年6月全市統(tǒng)考中，我校學(xué)生的藝術(shù)知識考試成績名列前茅。

3、考試評價

藝術(shù)考試評價有以下幾種方式; (1)活動競賽：組織合唱、朗誦、器樂比賽、繪畫比賽等活動，達到檢測評價目的；

（2）考查。每學(xué)期期末由任課教師組織進行。

（3）參加統(tǒng)考，如2011年全市目標考核中，將學(xué)生掌握藝術(shù)知識列入知識考試范圍。我校學(xué)生在這方面取得了很好的成績。

三、課外校外藝術(shù)教育活動

4、藝術(shù)教育活動的內(nèi)容和學(xué)生參與面

我校藝術(shù)教育活動內(nèi)容豐富，每學(xué)期要組織音樂、繪畫方面的競賽。在組織活動中，學(xué)校盡量將活動面向全體學(xué)生，使學(xué)生參加率更高。如音樂方面的活動，組織合唱比賽、集體朗誦經(jīng)典比賽等，2007年以來，此類大型集體性的競賽學(xué)校就舉行了六次，讓學(xué)生感受到藝術(shù)氛圍，同時對學(xué)生也是一種集體主義和傳統(tǒng)文化的教育。

5、藝術(shù)活動的組織

（1）我校組織了藝術(shù)興趣小組，興趣小組有器樂類、合唱類、繪畫

6 類等。彭登篆、雷旭、余曉琴、楊雪梅、夏霖等為各興趣小組的指導(dǎo)教師，每學(xué)期定期為學(xué)生進行輔導(dǎo)。

（2）學(xué)校每學(xué)期都要開展各類藝術(shù)活動，藝術(shù)活動形式多樣，如合唱比賽、經(jīng)典朗誦、演講、器樂比賽、繪畫競賽，其中每年的慶“六.一”活動為學(xué)校的綜合藝術(shù)活動，從器樂、聲樂、歌舞到繪畫，涵蓋了學(xué)校各種藝術(shù)形式，豐富了校園文化生活。在校內(nèi)組織的競賽中，聘請市內(nèi)專業(yè)人士到校作評委并對學(xué)校的藝術(shù)競賽作指導(dǎo)。 （3）組織學(xué)生參加市內(nèi)的各種藝術(shù)競賽。組織參加了市內(nèi)兩次“合唱節(jié)”比賽，組織學(xué)生參加了市內(nèi)藝術(shù)如歌舞、課本劇等的比賽，組織學(xué)生參加全國少年兒童繪畫比賽，在各級各類比賽中，我校學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績。從我校畢業(yè)的學(xué)生羅曼等還參加了央視“歡樂家庭”的節(jié)目錄制。

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

6、教育資源開發(fā)

學(xué)校不定期聘請市文化藝術(shù)專業(yè)人員到校輔導(dǎo)，如黃慧勇、陳靜、鄭昌才等。2011年5月，學(xué)校有幸請到一級作曲家韓貴垚老師到學(xué)校指導(dǎo)藝術(shù)工作。

7、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

學(xué)校重視校園文化環(huán)境建設(shè)。在校園文化建設(shè)中，專門制定了校園文化建設(shè)方案，藝術(shù)教育、藝術(shù)活動是校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)校精心營造校園文化藝術(shù)氛圍，除開展藝術(shù)教育和一系列的藝術(shù)活動外，通過廣播、畫廊、櫥窗等方面的展示，讓學(xué)生感受比較濃

7 郁的校園文化藝術(shù)，特別是在畫廊中展示了學(xué)生作品，對培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)興趣有很大的影響。

五、藝術(shù)教師隊伍

8、藝術(shù)教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和待遇

我校現(xiàn)有專職藝術(shù)教師5人（音樂2人，美術(shù)3人），都具有專業(yè)職務(wù)資格，另有3名也具有專業(yè)音樂、美術(shù)專業(yè)教師資格任教其它學(xué)科，全部是大專以上學(xué)歷?？傮w來講，我校藝術(shù)類師資力量較強。在現(xiàn)藝術(shù)任教的5名教師中，有3人是小學(xué)高級教師，2人具有小學(xué)高級教師資格。有一人是省級骨干教師（音樂），有二人是遵義市骨干教師（美術(shù)）。5人中曾有彭登篆、雷旭獲仁懷市級優(yōu)秀教師稱號。

9、藝術(shù)教師素質(zhì)

5名藝術(shù)教師都具有較強的專業(yè)素質(zhì)，彭登篆教師是省級骨干教師，雷旭、余曉琴是地級美術(shù)骨干教師，藝術(shù)教師隊伍整體合作意識強，工作態(tài)度認真，分別在各級藝術(shù)比賽中全部獲得過輔導(dǎo)獎。 他們?nèi)繀⒓恿私處熇^續(xù)教育。彭登篆參加了省級音樂骨干教師培訓(xùn)，余曉琴、雷旭參加了遵義市美術(shù)骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校為他們提供參加觀摩課、藝術(shù)展演等的多形式培訓(xùn)機會。同時在學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)中，開展了藝術(shù)科研活動。彭登篆在遵義市音樂優(yōu)質(zhì)課中獲二等獎，楊雪梅獲省級音樂優(yōu)質(zhì)課二等獎，雷旭、余曉琴在市內(nèi)優(yōu)質(zhì)課比賽中曾獲得一等獎。彭登篆、余曉琴、雷旭等的科研論文在省級報刊發(fā)表近30篇，另有教學(xué)論文獲省級論文評選

一、二等獎。

六、組織管理與保障機制

10、組織與管理

學(xué)校有一名副校長負責(zé)管理藝術(shù)類教學(xué)，有一名副校長負責(zé)藝術(shù)類活動的組織實施，藝術(shù)教育和藝術(shù)活動納入學(xué)校行政管理范疇。藝術(shù)教育和藝術(shù)活動納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)校專門建立了藝術(shù)教研組，定期按計劃開展教研活動。 學(xué)校組織的每次藝術(shù)活動都要制定實施方案上報主管部門備案，組織參加校外藝術(shù)活動，要制定活動方案、安全預(yù)案，明確管理者的職責(zé)。

11、場所器材和資料

學(xué)校有學(xué)生活動場地約7000平米，另有專用美術(shù)教室、音樂教室各一間，有專用活動室一間約140平米。

音樂器材、美術(shù)器材是按照農(nóng)村一類學(xué)校的標準配置。另外學(xué)校還購置了鋼琴等器材。

12、經(jīng)費保障

在藝術(shù)教育和藝術(shù)活動中，學(xué)校將體育、藝術(shù)教育年初列入預(yù)算，但學(xué)校的經(jīng)費是按照“按需列支”的原則，保證所有活動的正常開展。

第三部分

學(xué)校工作存在的問題

1.師資配備與現(xiàn)實的矛盾。體育衛(wèi)生、藝術(shù)類教師的配備與學(xué)校實際工作產(chǎn)生矛盾。如體育教師，如按學(xué)校實際課時毎周90課時，需要5名專職教師，但如果產(chǎn)生另外的工作如學(xué)生課外體育鍛煉則無法安排人力去開展工作，如采用另付工資的辦法則學(xué)校沒有這方面

9 的經(jīng)費。這個矛盾在其它專職學(xué)科也是存在的。

2.專職教師的培訓(xùn)提高亟待改善。學(xué)校存在專職教師由其它學(xué)科教師兼職的現(xiàn)象。這部分教師的培訓(xùn)包括其他專職教師的培訓(xùn)一是機會少，二是名額限制，而很少有機會參加培訓(xùn)，且每次培訓(xùn)費用較高，改變目前的培訓(xùn)機制是學(xué)校改善目前體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育窘?jīng)r的有效對策。

3.設(shè)施與設(shè)備的不足。一是場所限制了體育、藝術(shù)工作的發(fā)展。學(xué)校學(xué)生活動面積約7000平米，生均活動面積不足3平米，這與規(guī)定的生均活動面積標準相關(guān)太大，活動場所太過擁擠，不能滿足工作的需要。

4.設(shè)施與安全管理上的矛盾。學(xué)校計劃在校園行當(dāng)?shù)奈恢冒惭b體育鍛煉設(shè)備，但安全管理又使學(xué)校不敢下決心安裝。

5.專用教室不能完全滿足教育教學(xué)的需要。音樂、美術(shù)專用教室各1間，36個教學(xué)班的規(guī)模是不能夠滿足教學(xué)所需的。

2011年10月4日

第三篇：衛(wèi)生檢查自查報告

我校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活應(yīng)用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《國家體育衛(wèi)生條件式行基本標準》等結(jié)合學(xué)校的實際，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平?，F(xiàn)對學(xué)校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、提高認識，健全組織。

“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié)，實行衛(wèi)生責(zé)任制，學(xué)校與部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽定責(zé)任書，并將考評結(jié)果列為評先選優(yōu)的重要內(nèi)容，學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，編入《xx中學(xué)規(guī)章制度》，《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。

二、加大投入，改善條件。

幾年來，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算，XX年至現(xiàn)在，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。

學(xué)校的師生餐廳、浴池以及舊樓內(nèi)的改造、裝修等工程正在建設(shè)中，鍋爐房和茶爐已經(jīng)投入使用，保證了冬季取暖，可以滿足師生全天的開水需要，保證了飲水衛(wèi)生；學(xué)校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，新建圍墻、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

三、組織活動，預(yù)防疾病。

本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了教育部、市教委和區(qū)教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了區(qū)教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會，通過廣播、板報、集會、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學(xué)年對學(xué)生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過櫥窗、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預(yù)防，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

20xx年10月10日，配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日，配合鎮(zhèn)防保科完成了麻風(fēng)腮和流感疫苗的接種工作。12月14日，進行了建卡體檢。20xx年3月29日，完成了防齲工作。4月10日，完成了微量元素檢測。5月10日，完成了白喉、破傷風(fēng)疫苗的接種。3月-7月，認真執(zhí)行了北京市預(yù)防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專人負責(zé)，組織嚴密，統(tǒng)計及時，工作效果明顯。

四、整潔校園，美化環(huán)境。

學(xué)校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》等，評比結(jié)果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責(zé)檢查，與學(xué)校開展的《班級五項評比》相聯(lián)系，占相當(dāng)?shù)谋戎?。一年來，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由政教處主抓，年級組長負責(zé)各年級、班級的衛(wèi)生工作。深入開展班級五項評比，其中，衛(wèi)生評比占有相當(dāng)大的比重。全校每周一、周四的第八節(jié)課安排兩次衛(wèi)生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責(zé)任區(qū)。由學(xué)生會干部定期檢查、公布結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗；同時，加大了管理的力度，并及時分析、及時總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

五、強化管理，確保安全。

食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責(zé)任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了統(tǒng)購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設(shè)備清潔，通風(fēng)良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓(xùn)合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。

六、克服不足，再上臺階。

我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內(nèi)沒有廁所，校園水龍頭數(shù)量少，沒有專門的校醫(yī)務(wù)室及專職工作人員。今后，我們將以xx中學(xué)、xx中學(xué)合并為一所學(xué)校為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

第四篇：衛(wèi)生室自查報告范文2022

本期以來，我校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛(wèi)生 進行了集中整治，取得了顯著的實效，現(xiàn)將治理校園環(huán)境衛(wèi)生工作報告如下：

一、 加強了領(lǐng)導(dǎo)，成立了校園環(huán)境衛(wèi)生專項工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

領(lǐng)導(dǎo)組明確 了職責(zé)與分工，認真分析了我校環(huán)境衛(wèi)生方面的現(xiàn)狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應(yīng)的措施和辦法，將校園環(huán)境衛(wèi)生納入到年終考核當(dāng)中，促使環(huán)境衛(wèi)生抓緊、抓實。

二、 加強了宣傳和教育，學(xué)習(xí)貫徹文件精神

領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立了以后，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全 校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛(wèi)生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得文件精神得到了深入的貫徹。

三、 反復(fù)自查，集中整治

本期 以來，我校對校園環(huán)境衛(wèi) 生進行了三次專項整治，組織全體教職工認 真排查，確保校園衛(wèi)生無死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛(wèi)生學(xué) 生檢查委員會，利用課間對各班衛(wèi)生情況進行了檢查。由教 導(dǎo)處組織教師對各班衛(wèi)生情況進行評比，從而使衛(wèi) 生工作的長期開展得到了有力的保障。

四、 加強教育，讓全校學(xué)生樹立衛(wèi)生意識。充分利用衛(wèi)生與保健課和主 題班會等渠道，教育學(xué)生愛清潔，講衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會向?qū)W生講解講衛(wèi)生的重要性， 講衛(wèi)生與防疾病的關(guān)系，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，使學(xué)生真正做到自覺講衛(wèi)生、愛清潔。

五、 加 強監(jiān)督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向?qū)W生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評 選“衛(wèi)生示范班”，確保校園清潔。

六、 加強了食品衛(wèi)生的監(jiān)控。

一是加強 食堂做作業(yè)人員的培訓(xùn)，二是安排專人對食堂食品衛(wèi)生進行負責(zé)，落實責(zé)任，每天對食品進行檢查并作好相應(yīng)記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出 校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設(shè)點，校園100米內(nèi)沒有零食攤點。

總之，經(jīng)過我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛(wèi)生狀況已得到明顯 改善，校園清潔、無衛(wèi)生死角，今后 必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛(wèi)生的良好狀況，保證全校師生的 生命健康和校園的清潔。

第五篇：小學(xué)衛(wèi)生自查報告

小學(xué)衛(wèi)生自查報告

板橋中心小學(xué)衛(wèi)生自查報告

我校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學(xué)校的實際，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平?，F(xiàn)對學(xué)校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、提高認識，健全組織。

“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié)，實行衛(wèi)生責(zé)任制，學(xué)校與部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽定責(zé)任書，并將考評結(jié)果列為評先選優(yōu)的重要內(nèi)容，學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，編入《板橋中心小學(xué)規(guī)章制度》，《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度要求上墻。

二、加大投入，改善條件。

幾年來，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張 的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)

校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，一律使用電腦白板，課桌椅符合衛(wèi)生標準。

學(xué)校的師生餐廳，飯菜干凈衛(wèi)生，杜絕病從口入；鍋爐房正常使用，保證了冬季取暖；學(xué)校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，新建圍墻、改建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

三、組織活動，預(yù)防疾病。

本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好冬季防病工作，專門召開了班主任會，傳達了教育局和教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會，通過廣播、板報、集會、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學(xué)年對學(xué)生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過櫥窗、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理工作。

近年來，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項管理制度。

同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)抓好制度的落實和檢查工作。近年來學(xué)校的衛(wèi)生工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的好評，對學(xué)生進行了健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強了對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防。定期組織開展預(yù)防傳染病宣傳教育活動，并將預(yù)防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預(yù)防傳染病教育資料等對學(xué)生進行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預(yù)防宣傳教育。

（二）建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

１、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。

２、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。

３、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

４、及時向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。

5、學(xué)校加強了對學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見疾病的群體預(yù)防和矯正工作。

（三）衛(wèi)生常規(guī)工作做到科學(xué)化、精細化

1、學(xué)校建立了學(xué)生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的管理制度。開學(xué)初做好了學(xué)校春季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。做好防傳染病、流行病預(yù)案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控。

2、學(xué)校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強了近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實，做到穴位準確手法正確。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學(xué)生視力，嚴格控制近視率。

（四）輿論抓宣傳，活動抓落實。

1、抓輿論宣傳。

學(xué)期初，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個人衛(wèi)生要求，結(jié)合衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。

2、抓班級、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

要求各班組建班級清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、抓衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高。

學(xué)校專門指定總務(wù)處負責(zé)督促檢查學(xué)校的廁所及包干區(qū)衛(wèi)生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。

4、抓檢查評比。

按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

（五)衛(wèi)生服務(wù)做到人性化、深入化

1、為做好預(yù)防接種、全校流感的預(yù)防、齲齒預(yù)防等，從宣傳、發(fā)放通知、收費交費、統(tǒng)計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領(lǐng)導(dǎo)、上級滿意放心。

2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應(yīng)早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。

3、落實衛(wèi)生崗位責(zé)任制，嚴格衛(wèi)生操作規(guī)程。小食品和不衛(wèi)生飲食進入學(xué)校。

（六）師生飲水衛(wèi)生

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生飲水衛(wèi)生工作，指定專人負責(zé)管理，保健老師經(jīng)常檢查督促。

2、學(xué)校加大飲用水安全衛(wèi)生工作的管理力度，進一步完善飲用水安全衛(wèi)生管理制度，落實有效措施，責(zé)任到人。

3、我校師生的飲用水是白云山優(yōu)質(zhì)飲用水。每次認真做好飲水機定期清洗

消毒，提醒飲水機消毒專業(yè)機構(gòu)定期為學(xué)校的飲水機做好清洗消毒工作等。

4、加強飲水衛(wèi)生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、 黑板報、廣播等形式，開展飲用水衛(wèi)生安全及水源性傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，教育學(xué)生自帶茶具，保護水龍頭的清潔，防止污染；使學(xué)生了解飲水衛(wèi)生安全的重要意義和水源性傳染病的傳播途徑及預(yù)防方法，提高學(xué)生的自我保護意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（七）加強傳染病管理

1、做好晨檢，注意觀察學(xué)生中急性傳染病的發(fā)生情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離。

2、認真配合衛(wèi)生醫(yī)療部門，按時做好學(xué)生預(yù)防接種工作。

3、學(xué)校健全建立學(xué)生健康記錄卡制度，及時掌握學(xué)生健康情況。

4、衛(wèi)生室積極做好備有的常用藥品自查，及時對一些過期藥品進行處理。

5、學(xué)校認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作，并對各種傳染病制定了預(yù)防預(yù)案。

三、存在的主要問題與整改措施

經(jīng)全體師生長期攜手努力，我校衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，長足的進步，但還存在著許多不足和問題：

一是個別學(xué)生輕視衛(wèi)生的現(xiàn)象依然存在。

二是學(xué)生健康教育知識知曉率較低，衛(wèi)生習(xí)慣也存在不少問題，有待于進一步加強教育。

三是學(xué)校衛(wèi)生專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（器材）等存在不足，還需要上級部門的大力支持和資助。

在今后的工作中，我校將以《條例》為依據(jù)，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學(xué)校衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強 學(xué)校衛(wèi)生管理機構(gòu)和隊伍建設(shè)；不斷改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、器材配備；不斷加強學(xué)校衛(wèi)生工作師資培訓(xùn)，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造必要的工作條件。

小學(xué)后勤主任述職報告

xx年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學(xué)校，我承擔(dān)著畢業(yè)班語文教學(xué)的工作，同時又擔(dān)負著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上，我腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，努力完成教學(xué)各項任務(wù)，教學(xué)成績一直位居年級前茅。管理上，我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程，真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主，雖然復(fù)雜、繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學(xué)校教學(xué)工作正常進行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：

（1）修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。

（2）根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要，及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

（3）安排相關(guān)人員認真、及時地維護、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項設(shè)施、設(shè)備正常使用。

（4）及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。

（5）學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進行了認真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。

（6）食堂工作是后勤處的一項重要工作，關(guān)系到師生的切身利益，所以一直是我工作的重點，我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動等工作，以滿足師生的要求。

第六篇：衛(wèi)生創(chuàng)建自查報告

一、目前我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境整治工作開展情況

縣委、縣政府決定開展環(huán)境衛(wèi)生整治攻堅月、提升月活動，是縣委、縣政府以人為本、關(guān)注民生、提升人民群眾幸福指數(shù)的重要工作。作為農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，在農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生集中治理攻堅行動中深感責(zé)任重、壓力大，必須高標準、嚴要求、傾全力。我們主要做了如下工作：

一是強化措施，環(huán)境整治工作取得初步成效。2月份以來，全鄉(xiāng)在環(huán)境衛(wèi)生集中治理攻堅行動中共發(fā)放倡議書6200份，懸掛條幅86條，發(fā)動群眾義工5830余人次，共出動大中型車輛1328輛，全鄉(xiāng)33個村累計清除垃圾55195O，累計拆除路障及殘垣斷壁129處，完成綠化面積2500平米，動用車輛335臺次清除12公里長的交通道路垃圾300O，動用車輛31臺次清除14公里長的河道干渠垃圾4300O，共發(fā)放垃圾桶1600多個，垃圾中轉(zhuǎn)站已正常運行，村村建立了保潔員隊伍，配備了垃圾清理車，全鄉(xiāng)有5個村在縣級考核驗收中評為優(yōu)秀等次。

二是抓住重點，保證鄉(xiāng)域環(huán)境潔凈優(yōu)美。

一是廣泛宣傳發(fā)動。堅持全方位、多層次、多形式地抓好宣傳工作，利用橫幅、標語、宣傳單、大喇叭等多種形式，每天不間斷地向群眾進行宣傳和動員。

二是堅持分類施治。對全鄉(xiāng)33個村采取分類施治、各個擊破的辦法，在國省主干路沿線的村及307國道、廊泊路沿線、鄉(xiāng)域內(nèi)河流區(qū)域?qū)嵭蟹制呜?zé)任制，堅持分工負責(zé)，加強綜合施策、協(xié)同治理，重點打造了閆辛莊、蒲碼頭等精品示范點。

三是嚴格督導(dǎo)檢查。根據(jù)《滄縣城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化考核辦法》，包村干部和包片領(lǐng)導(dǎo)每天駐村督導(dǎo)各村自清進度，每日三點前匯報自清戶數(shù)、垃圾處理量等工作進展情況，對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)整改通知書，督促整改到位。

三是建立機制，力促環(huán)境整治工作長效化、常態(tài)化。我們制定了《高川鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制》，明確了農(nóng)戶環(huán)境衛(wèi)生要求、保潔員保潔標準、垃圾清運員工作標準和鄉(xiāng)村干部環(huán)境衛(wèi)生整治職責(zé)，用制度來保證環(huán)境整治的成果。各村根據(jù)實際情況，設(shè)立垃圾暫存點，由村兩委推薦保潔員，經(jīng)鄉(xiāng)政府批準后上崗，并按照相關(guān)標準發(fā)放工資，保潔員負責(zé)對村內(nèi)的所有街道進行日常清掃和垃圾分類收集工作。

二、高川鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作中的存在的問題

(一)村民思想認識不夠，環(huán)境衛(wèi)生意識急需加強。村民公共衛(wèi)生意識和環(huán)保意識普遍比較差，村民不但垃圾亂丟、雜物亂放，而且對村中的“臟、亂、差”長期視而不見，這種觀念和陋習(xí)與建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求是格格不入的。

(二)農(nóng)村基礎(chǔ)條件差。一是農(nóng)村長期來缺乏環(huán)境衛(wèi)生方面的宣傳教育。在環(huán)境衛(wèi)生整治工作推進過程中難免會發(fā)現(xiàn)“上邊熱、下邊冷”的現(xiàn)象，部分村干部和村民對環(huán)境衛(wèi)生整治工作不夠積極主動，環(huán)境衛(wèi)生整治工作自我要求過低，對開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動缺乏足夠認識，從而造成了在整治過程中的群眾性、基礎(chǔ)性工作難以深層次推進。二是村莊布局規(guī)劃滯后。我鄉(xiāng)部分村莊布局規(guī)劃不盡合理，整體布局散亂，沒有綜合考慮排水、排污、綠化、雜物堆放、家畜飼養(yǎng)等農(nóng)村實際問題，給農(nóng)村綜合整治工作帶來很大難度。三是亂堆亂放、垃圾成山等歷史遺留問題普遍存在。大部分村普遍存在房前屋后亂堆亂放現(xiàn)象，且不同程度存在亂倒建筑、生活垃圾現(xiàn)象，這些問題也影響了我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的整治效果。

(三)綜合整治經(jīng)費得不到足夠保障。環(huán)境整治工作是一個系統(tǒng)工程，是一項長期工程，涉及到方方面面，需要很大的投入，而我鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境治理資金遠不能滿足建設(shè)要求。農(nóng)村生活垃圾的分類收集、中轉(zhuǎn)、處理以及運輸?shù)榷鄠€環(huán)節(jié)尚未步入正常軌道。而垃圾清運、保潔，環(huán)衛(wèi)設(shè)施建設(shè)及維護，環(huán)衛(wèi)設(shè)備購買、更新及日常維護等都需要足夠資金才能保障正常運轉(zhuǎn)。

(四)長效管理機制尚不完善。農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治是一項系統(tǒng)工程，而非一項一勞永逸的工作，必須建立健全一個統(tǒng)一管理機制。一是缺乏農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理總體規(guī)劃。長期來在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，沒有對農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生的總體規(guī)劃進行統(tǒng)籌，農(nóng)村環(huán)境保護條件不充分，工作很難全面、協(xié)調(diào)、有序地開展。二是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔隊伍力量薄弱。三是農(nóng)村環(huán)保宣傳教育未深入。受人力、資金等條件限制，保護農(nóng)村環(huán)境的宣傳教育還沒有真正深入到農(nóng)村。

三、問題分析及對策建議

(一)提高村民思想認識，加強宣傳教育。改變農(nóng)村面貌，改善農(nóng)民生活環(huán)境，關(guān)系著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，關(guān)系著社會主義新農(nóng)村的建設(shè)成效，關(guān)系著全面建設(shè)小康社會目標的實現(xiàn)，黨委、政府要把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問題當(dāng)做建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大事來抓，要認識到農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生差不僅會影響農(nóng)村的村容村貌，而且有可能造成土壤與地下水污染，危害生態(tài)環(huán)境。要改變農(nóng)民長期形成的不良生產(chǎn)、生活習(xí)慣，需要長期的宣傳、教育、引導(dǎo)和管理。

第一，進行經(jīng)常性地宣傳教育?？梢砸园l(fā)放宣傳單、廣播、宣傳欄等形式，進村入戶，加大農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作的目的、意義、措施方法的宣傳教育力度，有針對性地開展衛(wèi)生和健康知識的常態(tài)化宣傳普及，引導(dǎo)群眾自覺保護環(huán)境，增強衛(wèi)生觀念，使環(huán)衛(wèi)知識真正深入人心。

第二，以“小手拉大手”的形式拓寬宣傳途徑。可以從環(huán)境衛(wèi)生整治工作中細化出以“講文明，愛衛(wèi)生，保護環(huán)境，從我做起”為主題的中小學(xué)生思想品德教育內(nèi)容，將其納入初中、小學(xué)甚至幼兒園的日常課程安排中去，讓學(xué)生充當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生整治的宣傳者和實踐者，讓他們從小樹立環(huán)境衛(wèi)生良好思想觀念，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，通過他們進而帶動父母長輩自覺參與到全鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生整治工作中來;

第三，以典型促發(fā)展。可以在開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作中涌現(xiàn)出來的好的工作經(jīng)驗、工作成效、典型人物、典型事例加以宣傳推廣，營造濃厚的工作氛圍和良好的工作環(huán)境，樹立和推廣典型，促使我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作得到進一步的發(fā)展。

(二)科學(xué)規(guī)劃，加快農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)?？茖W(xué)的規(guī)劃是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作取得長遠成果的重要前提和基礎(chǔ)，村莊建設(shè)規(guī)劃是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作取得長遠成果的重要前提和基礎(chǔ)，規(guī)劃不合理，勢必影響農(nóng)村的后序建設(shè)與發(fā)展。第一，要高度重視鄉(xiāng)村規(guī)劃工作，真正實現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理一體化。進行農(nóng)村村鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾生產(chǎn)生活實際，綜合考慮道路、水溝、公共場所、公益事業(yè)設(shè)施、綠化美化等多種因素，標準要高、要實用、要注重體現(xiàn)人文特色和生態(tài)特色。第二，尊重村民意愿，號召全民參與，確保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的實效性。村莊的整治與規(guī)劃必須充分尊重村民的意愿，使整治規(guī)劃成為廣大村民的共同認識。在整治規(guī)劃與方案中，要廣泛了解村民的需要。農(nóng)民是村莊整治工程的直接參與者和受益者，在推進村莊整治工程的過程中，沒有村民們的廣泛參與是難以正常進行的，只有充分調(diào)動廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能設(shè)計出村莊整治的最好規(guī)劃與方案。

(三)拓寬資金渠道，建立整治投入機制。在整治農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作方面，長效管理要想順利進行，除了要有完備的長效管理制度，重要的是要有長效管理的資金來源。為此建議：

第一，政府主導(dǎo)。政府對實施農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作的項目資金支持補助，以填補資金運轉(zhuǎn)難的空缺;

第二，部門幫扶。尤其是環(huán)境、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等職能部門，要積極參與農(nóng)村環(huán)境整治和垃圾處理工作，提供項目、技術(shù)等方面的扶持，幫助聯(lián)系村解決環(huán)境“臟、亂、差”的問題。

第三，村民參與。要想把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治與村民的切身利益聯(lián)系起來，就必須讓村民加入到整治的全過程中來，根據(jù)實際情況制定有效的衛(wèi)生保潔費制度，使村民形成環(huán)境保護的自覺性，保障長效管理走得更遠。

(四)健全長效機制，確保整治成果。機制既是活力、動力的源泉，又是約束的保證。建立和落實長效工作機制是搞好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)鍵，開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作點多線長面廣，是一項高難度的復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，具有長期性、艱巨性、動態(tài)性和反彈性的特點，僅靠緊一陣子是根本搞不好的，必須結(jié)合實際，建立長效管理機制，才能確保工作“不斷線”，持續(xù)深入有效開展。

第一，繼續(xù)強化領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)管理。在鞏固原有環(huán)境衛(wèi)生整治成果的基礎(chǔ)上，進一步配備好專職人員，明確工作職責(zé)，統(tǒng)一指導(dǎo)和管理農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生工作的開展。制定年度整治計劃，定期或不定期組織農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生大掃除，引導(dǎo)村民自覺對門前占道及亂堆亂放現(xiàn)象進行清理、保潔。

第二，強化考核，實行滾動式管理。要對村建立年度目標責(zé)任制、督促協(xié)調(diào)機制、動態(tài)管理制度。嚴格進行考核評比，鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)小組對各村采取不定期的明查暗訪、跟蹤互查。經(jīng)過考評考核驗收達到合格要求的村，由政府給予適當(dāng)獎勵補助;對未達到合格要求的村責(zé)令整改，并對相關(guān)責(zé)任人進行教育談話。

第三，設(shè)立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治“意見箱”。在鄉(xiāng)主干道或者各村垃圾集中處理地段安放意見箱，廣集民智，向村民取經(jīng)，并對能提出實用性意見的村民進行嘉獎表彰，在無形中營造“愛護家園，全民參與”的氛圍。

開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治，既是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容，也是改善農(nóng)村人居環(huán)境、提高農(nóng)民生活質(zhì)量，促進農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。長期以來，由于農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理涉及面廣、動態(tài)性強、反復(fù)性大，這一問題始終是農(nóng)村工作的一個難點，要徹底解決這一問題，需要各級組織的共同努力，提高對農(nóng)村垃圾問題的認識，加大投入，同時引導(dǎo)農(nóng)民群眾增強環(huán)保意識，最終建起覆蓋農(nóng)村的良好環(huán)境管理體系。