第三篇：節(jié)能減排自查報告

為推進節(jié)能減排活動的深入開展，XXX街道按照市、區(qū)的指示要求，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以節(jié)能減排為重點，以提高全民環(huán)境意識為目的，統(tǒng)一領導，明確職責，有效地推動了各項工作的落實，現(xiàn)將街道20XX年節(jié)能減排工作情況自查報告如下：

一、加強領導，明確職責

為切實抓好節(jié)能減排工作，街道成立了由街道黨工委書記吳成勇任組長，街辦主任夏彬崴、副主任何F志、覃璽為副組長，相關科室負責人為成員的節(jié)能減排工作領導小組，并根據(jù)攀西府辦文件精神要求，及時召開節(jié)能減排工作會議，認真?zhèn)鬟_貫徹落實有關節(jié)能減排文件和會議精神，統(tǒng)一思想，對街道節(jié)能減排工作認真進行了分解細化，明確工作目標，落實具體工作責任，做到了工作結(jié)構(gòu)健全、分工明確、責任落實。

二、強化宣傳，營造氛圍

街道結(jié)合“節(jié)能宣傳周”活動，狠抓“節(jié)能減排宣傳月”活動以通過社區(qū)宣傳欄、黑板報張貼節(jié)能減排標語、口號，發(fā)放宣傳資料、科普讀物，懸掛宣傳橫幅，同時組織開展以環(huán)保為主題的家長、學生、教師座談會，向轄區(qū)居民群眾、企業(yè)單位宣傳日常節(jié)能環(huán)保知識，國家有關節(jié)能環(huán)保的法律、法規(guī)和政策，倡導“文明、節(jié)約、綠色、低碳”的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習慣，充分調(diào)動了全民參與節(jié)能減排的積極性，營造了良好氛圍。共發(fā)放宣傳資料1000余份，張貼宣傳標語400余份，出黑板報10期，懸掛橫幅5條，組織開展座談會5次。

三、加強措施，成效明顯

（一）健全工作制度，形成長效機制

街道結(jié)合自身實際，制定了《街道20XX年節(jié)能減排工作實施方案》，并建立健全節(jié)能降耗督導檢查及資源能源消耗統(tǒng)計報告等制度，全面反映節(jié)能降耗工作落實情況。

（二）加強日常管理，做好每個環(huán)節(jié)

（1）降低油耗。街道建立了公務用車管理辦法及街道車輛、駕駛員管理制度，對公車進行嚴格管理，按照小排量車優(yōu)先出行、外出能拼車的堅決拼車等原則，合理安排用車，統(tǒng)籌調(diào)度，科學行車，節(jié)約燃油，并制定了街道公務用車派車單，要求司機對每次用車出行記錄做好登記，進行備案，嚴禁公車私用，大大降低了油耗，節(jié)約了能源。

（2）節(jié)能采購。街道的每一次采購都是計劃上報批準后方可采購的，對辦公用品的采購進行了嚴格控制，能重復使用的，能維修后使用的堅決不予購買新的，合理的減少一次性耗材的使用，實需購買物品時，優(yōu)先選擇節(jié)能的產(chǎn)品和材料等，并嚴格按照政府采購制度進行采購，無重復采購、拆分項目采購現(xiàn)象。

（3）節(jié)約用電。街道、社區(qū)及轄區(qū)企業(yè)單位的房間、走廊、過道、洗手間、樓梯口等地段照明設備大多安裝的是節(jié)能燈泡，并有專人管理，以防止“長明燈”的現(xiàn)象發(fā)生；除特殊情況下，空調(diào)設備屬關閉狀態(tài)，夏季時空調(diào)溫度設定在26攝氏度；飲水機、打印機、復印機等設備也只在必要時開機使用，避免長時間待機。

（4）節(jié)約用水。街道每月對用水設備進行日常維護，防止跑冒滴漏、長流水的現(xiàn)象發(fā)生。在廁所內(nèi)、洗手臺等處張貼了“請節(jié)約用水”的標語，使用廢水養(yǎng)護花卉植物，現(xiàn)全員養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣。

（5）節(jié)約開支。街道建立了辦公用品的采購及領用制度，對物品的存放及發(fā)放做了詳細記錄；工作時，能在電子文檔上做修改的不打印修改，需要打印的文件都使用雙面打印，廢棄的紙張在粉碎前當做草稿紙在利用，簽字筆用完后不丟掉換筆芯后繼續(xù)使用；同時能行文的不開會，盡量控制壓縮會議數(shù)量和規(guī)模。

（三）組織開展活動，促進經(jīng)驗交流

街道組織轄區(qū)居民開展資源節(jié)約志愿活動、節(jié)能產(chǎn)品推廣示范活動等，對日常生活中進行節(jié)能減排好的經(jīng)驗及做法進行溝通交流，促進居民群眾節(jié)能減排意識的提升，并積極發(fā)揮居民相互監(jiān)督的作用，使居民切實實行低碳生活方式，享受綠色時尚生活。

（四）加強監(jiān)督管理，促進節(jié)能成效

街道定期或不定期的對轄區(qū)社區(qū)和企業(yè)進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的違反節(jié)能減排的現(xiàn)象進行指導、整改，要求組織全員進行學習，提升意識，從自身做起，從小事做起，促進節(jié)能減排的成效。

四、存在的問題

（1）節(jié)能減排工作的檢查力度還不夠，有時由于工作頭緒太多，檢查督促還不夠及時。

（2）對節(jié)能減排工作的重要性認識不到位，不能正確認識節(jié)能減排與經(jīng)濟發(fā)展的關系，把節(jié)能減排作為軟指標，推進力度不夠。

（3）部分群體節(jié)能減排意識還不夠強，浪費水、電、油、氣等現(xiàn)象還不同程度的存在。

第四篇：綠色學校創(chuàng)建自查報告

一、學校概況

我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個班，在校生496人（其中民工子弟居多），教職員工 54人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學歷的有 45 人，占全體教師的83％；校園占地面積約55 畝，校舍建筑面積5267平方米，學校建有教學樓兩幢，綜合樓、辦公樓、餐廳各一幢，各功能室一應俱全。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內(nèi)流過，具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學?？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學校。

我校以“團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先”為校訓，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，始終堅定不移地把德育工作放在學校工作的首位，取得了可喜的成績. 20xx年獲瑞安市平安學校，20xx年獲瑞安市文明單位等稱號。

在我校的辦學歷史上，有過一段輝煌的體育運動史：我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省比賽獲團體總分第一名、省九運會先進集體；特別是運動員陳愛娜，是我校賽艇隊培養(yǎng)出來的，在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

二、工作績效

在綠色學校創(chuàng)建工作中，我校認真落實常中央關于建設生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署，依據(jù)瑞安市創(chuàng)建“綠色學?！钡木?，從理念到實踐不斷推進和深化綠色學校創(chuàng)建活動，積極開展學校的生態(tài)建設，提高師生的環(huán)境意識，建立和完善環(huán)境保護公眾參與機制，促進青少年的環(huán)境教育工作，全面提高人的素質(zhì)和提升學校辦學水平。并在創(chuàng)建中注重創(chuàng)建工作的群眾性、實效性、教育性、可持續(xù)性，將環(huán)境教育與學校的日常工作和管理緊密聯(lián)系在一起，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動，取得了可喜的創(chuàng)建成果。

（一）提高認識、統(tǒng)一思想

“從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境”這是創(chuàng)建綠色學校的根本所在，確立這樣的一種認識，就要引導全體師生積極參與，著力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高。思想統(tǒng)一了，才能更好地組織創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建初期成立了以校長為首的創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組，成員包括政教處、總務處、教務處、團委、班主任等，同時下設由4人組成的環(huán)境教育教研組，具體負責環(huán)境教育和創(chuàng)建活動的開展。我們還把創(chuàng)建“綠色學?！奔{入學校工作的總體規(guī)劃，制定了創(chuàng)建“綠色學?！钡膬赡暌?guī)劃，使創(chuàng)建工作有條不紊的進行。同時加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實。學校創(chuàng)建領導小組要求各部門落實責任，在工作中做到“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學生到位、輔導教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位。幾年來，學校在環(huán)境教育、校園環(huán)境建設、校園綠化等方面投入資金20多萬元，有力地保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯捻樌M行。

（二）依托課堂、強化滲透

讓“綠色”走進課堂，走近每一個學生。實施環(huán)境教育的關鍵是教師，基本途徑在課堂。

1、增強教師的環(huán)境意識，提高教師環(huán)境教育能力。

首先，我們定期對教師進行環(huán)境知識講座，利用走出去請進來的原則及網(wǎng)絡了解新的環(huán)境教育信息。利用每一個環(huán)境日讓教師直接參與到活動中來，并不斷的通過檢測來提高教師的環(huán)保知識。二年來，我校教師的環(huán)境教育意識與能力正在不斷提高。

2、充分挖掘課程內(nèi)涵，有機滲透環(huán)境教育。

學校成立環(huán)境教育教研組，在自然、數(shù)學、社會、語文、信息等學科教學中充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容。根據(jù)學科特點，有機滲透環(huán)保教育。各學科都將環(huán)境保護教育列入教育教學計劃，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和自覺行為。各教研組均制訂了適合各自學科的環(huán)境教育計劃，在學科教學中，要求教師結(jié)合教學內(nèi)容滲透環(huán)境知識的教育，做到環(huán)境滲透教育“四有”，即備課有意識、教案有體現(xiàn)、課堂有落實、考試有題目。學校自編《低碳生活》校本教材，在初二段開展專題低碳教育。做到指導教師有教案，學生有課堂筆記，課后有作業(yè)。

3、發(fā)揮班會課作用，每學期召開一次以環(huán)境保護為主題的班會，開展了一系列環(huán)保主題活動，培養(yǎng)他們對環(huán)境問題進行分析的初步能力，從而堅定每一位學生對創(chuàng)建綠色校園的信心。

4、依托實踐課程，探索綠色活動。我們以學校特有的勞動基地，開展富有特色的、鄉(xiāng)土氣息的勞動，讓學生在動手中體驗環(huán)保，在實踐中保護環(huán)境。

(三)、豐富活動，注重實效

通過豐富的活動，體現(xiàn)校本特色的“綠色德育”，提高創(chuàng)建活動和學校德育的實效性，是創(chuàng)建工作一個最重要的環(huán)節(jié)。

1、營造“綠色文化”氛圍，創(chuàng)設“綠色德育”情境。

幾年來，我校對校園進行了全面改造，操場景觀工程，宿舍樓改花壇工程，內(nèi)操場改花壇工程，一個接一個的綠化美化工程，使學校的整體環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化，為綠色德育的推行，營造了良好的綠色氣氛。綠色首先在環(huán)境的改造上為師生提供了一個難得的平臺，上了一個新臺階。

2、豐富“綠色體驗”，強化“綠色德育”實踐。

我們將時勢教育、傳統(tǒng)活動、實踐活動有機結(jié)合，堅持以“學生為本”，讓更多的學生參與到實踐中來。召開由全校師生參加的綠色學校創(chuàng)建動員大會；學生集體告別“白色污染”；組建了兩個環(huán)保志愿者組織；開展環(huán)境污染社會實踐調(diào)查；定時定人對調(diào)查項目開展調(diào)查研究；組織開展環(huán)保繪畫、黑板報、手抄報、演講等比賽活動，并對一些作品進行了展出。

每年的3月12日植樹節(jié)，3月22日世界水日，3月23日世界氣象日，3月26前后的地球一小時，4月10-16日浙江省愛鳥周，4月22日地球日， 6月5日世界環(huán)境日……我們利用這些紀念日的教育作用，一方面組織學生配合社會開展一定的活動，另一方面在校內(nèi)舉行專題性紀念活動，比如演講、上街宣傳等，向群眾宣傳環(huán)保知識，并且逐步成為他們自己生活的一種習慣和自覺行為。

3、深化“綠色內(nèi)涵”,落實“綠色教育”意義.

積極開展“您好-母親河” 系列主題活動活動，活動樣式多樣，有黑板報、征文、演講、主題班會、手抄報、參觀流域污染整治企業(yè).塘河公園環(huán)保實踐活動等。前后持續(xù)了兩年，影響廣效果顯著。

總之，我們在學校管理中，積極探索“綠色理念”的滲透，逐步形成“可持續(xù)發(fā)展”的共識。我們對學校軟硬環(huán)境，包括人、環(huán)境、財物、信息在內(nèi)的教育資源，進行科學管理、合理配置；我們動員學生、教師、家長都能參與管理和決策的過程，形成愉悅、和諧、民主的教育環(huán)境，扎扎實實地開展綠色學校創(chuàng)建活動，共同營造更加優(yōu)美的學習生活環(huán)境。

（四）參與實踐，升華意識

從組織學生校內(nèi)美化、綠化、治污，拓展到校外參與各類社會環(huán)境公益活動，是環(huán)保教育的升華。社會實踐活動能使學生在生動的環(huán)保實踐中受到教育和啟迪，從他律走向自律，進一步提升環(huán)境意識。在綠色學校創(chuàng)建工作中，我們在實踐中探索，在探索中前進，在創(chuàng)建中學習，在創(chuàng)建中提高。我們特別策劃了三大實踐活動，一是參與街道的清潔志愿者活動，剛開始學生還有點不好意思，慢慢地也就放開手腳、二是組織志愿者到塘河邊的小公園進行一次徹底的護綠凈化工作，得到了廣大人民大眾的支口稱贊、三是開展一次住宅周邊環(huán)境考察，讓學生進一步重視身邊的環(huán)保，并和家長配合做到學校家長社會三方的協(xié)同作戰(zhàn)。

三、自查情況

對照《瑞安市創(chuàng)建綠色學校評估標準》，我校已積極準備了有關檔案、資料，指導、督促各科室做好落實、整改、完善和提高工作，自查23項評估指標，共得98+5分，其中學校的管理15分，環(huán)境教育過程25分，綠色宣傳25分，校園環(huán)境20，教育成果13分。（另特色加分5分）具體說明如下：

（一）學校管理（15分，自查得分15分）

1、學校在活動開始時就成立綠色學校創(chuàng)建領導小組，由謝瑞興校長擔任組長（后期由于校長變動調(diào)整為林初存），分管副校長林碧和政教處主任金文亮為副組長，具體負責工作的開展。教務處、總務處、團組織、各教研組負責人及教師代表組成領導小組。4名教師組成環(huán)境教育教研組，開展有關環(huán)境教育教研活動（5分，自查得分5分）

2、學校制定了環(huán)境教育二年規(guī)劃，并每學期制訂環(huán)境教育工作計劃，在學期結(jié)束時對計劃實施情況做出總結(jié)和評價。

通過開展系列環(huán)境教育活動，提高師生保護生態(tài)環(huán)境的意識，培養(yǎng)環(huán)境保護的自覺行為。具體措施有：加大宣傳，提高認識；堅持課內(nèi)滲透與課外教育相結(jié)合；堅持日常教育和管理，促行為養(yǎng)成。（4分，自查得分4分）

3、學校對創(chuàng)建與環(huán)境教育有經(jīng)費保證。在環(huán)境教育規(guī)劃制訂時就把經(jīng)費保障放在一個非常重要的位置，做到優(yōu)先考慮，保障需求。年初有預算，各項建設按計劃支出并有發(fā)票憑證。（2分，自查得分2分）

4、學校重視教師環(huán)境教育的培訓工作，政教副主任參加溫州市教育局、溫州市環(huán)保局舉辦的環(huán)保培訓。政教處主任參加過瑞安市環(huán)保局舉辦的綠色學校專題培訓。（2分，自查得分2分）

5、學校把教師參與環(huán)境教育的情況作為晉升職稱、評先評優(yōu)的參考條件。學校在討論教師績效工資時把綠色環(huán)保教育作為一項重要的考核內(nèi)容，并由教代會通過。（1分，自查得分1分）

6、學校符合“無煙學?！睏l件。學校行政辦公室、教師辦公室、各功能室符合無煙辦公的條件，并由工會和學生組織監(jiān)督（以綠色無煙作為重要的標準）（1分，自查得分1分）

（二）環(huán)境教育過程（25分，自查得分25分）

1、學校以“低碳生活”為主題在八年級開展環(huán)境教育課，有自編環(huán)保教材，教師上課有教案，并要求學生做好筆記。同時布置有意義的環(huán)境作業(yè)。（10分，自查得分10分）

2、學科滲透環(huán)境教育，各教研組根據(jù)各自學科的課程特點制訂有相應的環(huán)境教育專門計劃，并要求教師有針對性教案。（5分，自查得分5分）

3、學校組建了環(huán)保小衛(wèi)士興趣小組和志愿者組織，在專門老師的指導下進行環(huán)境監(jiān)測。并要求學生寫出簡易環(huán)境監(jiān)測報告（5分，自查得分5分）

4.每學期至少組織學生開展一次由兩個班以上學生參加的環(huán)境保護考察等實踐活動。參觀萬業(yè)電器的電鍍污水凈化裝置等。（5分，自查得分5分）

（三）綠色宣傳（25分，自查得分25分）

1、圍繞植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日等學校舉行愛護環(huán)境活動。如護樹愛鳥活動、征文比賽活動、愛護環(huán)境倡議書、不文明行為調(diào)查、講文明愛衛(wèi)生活動、開展“環(huán)保衛(wèi)士在行動”活動。 （8分，自查得分8分）

2、政教處、團委每學期都組織學生參加學校和校外的環(huán)境保護活動。定期清理學校雜草、參與保護塘河活動等（4分，自查得分4分）

3、校內(nèi)每學期有環(huán)境保護宣傳欄宣傳；學校廣播站經(jīng)常有環(huán)保為主題內(nèi)容播出：倡議、環(huán)保通知、環(huán)保活動結(jié)果等；圖書室、閱覽室優(yōu)環(huán)保宣傳書籍、雜志。（5分，自查得分5分）

4、每學期定期刊出環(huán)保專題，并在初二段有環(huán)境保護專題黑板報。（8分，自查得分8分）

（四）校園環(huán)境（20分，自查得分20分）

1、校園布局合理，教學區(qū)、辦公區(qū)、活動區(qū)安排有序，可綠化面積達到95%以上。近年來在綠化方面投入巨資極大地改變了校園的面貌。（4分，自查得分4分）

2、校園窗明幾凈，學生衛(wèi)生習慣良好。食堂衛(wèi)生達標，沒使用一次性用品廁所干凈無異味，無衛(wèi)生死角。（5分，自查得分5分）

3、校園自身產(chǎn)生的污染源已有效控制，廁所采用沼氣凈化，食堂油煙、污水排放符合標準。（5分，自查得分5分）

4、開展垃圾分類收集處理，并盡量做

到回收利用。（4分，自查得分4分）

5、生物、理化等實驗室安裝了換氣、處理設備。（2分，自查得分2分） （五）教育成果（15分，自查得分13分）

1、我校的環(huán)境教育主要采用“學科滲透”和“活動結(jié)合”的方式進行，收到了比較好的效果。每個學期環(huán)保科普知識測試平均成績都在82分以上。（5分，自查得分5分）

2、學校積極組織學生參加各級環(huán)境競賽，并在市及學區(qū)科技節(jié)（利用廢棄物）小制作比賽中獲獎。。（5分，自查得分3分）

3、教師和學生都能自覺做到保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源，有良好的環(huán)境道德和習慣。學校凈化、美化、綠化，人與自然和諧相處。是一個安全、文明、綠色的校園。（5分，自查得分5分）

（六）特色加分（5分，自查得分5分）

1、學校注重水資源的利用，特別是設立三個大水箱，利用河水來沖洗公廁和日常洗漱，環(huán)保又經(jīng)濟。

2、學校重視勞動教育，設立勞動基地，積極種植無公害蔬菜，讓學生在低碳環(huán)保的氛圍中享受勞動的樂趣。

四、今后方向

創(chuàng)建“綠色學?！敝挥衅瘘c，沒有終點；環(huán)境教育是過程而不是結(jié)果；學校的各項工作，沒有最好，只有更好。我們將進一步完善學校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進一步更新辦學觀念，提升辦學理念，爭創(chuàng)一流的教學環(huán)境、一流的教師隊伍，為學校的發(fā)展而努力拼搏，使汀田鎮(zhèn)三中的明天更加美好。

創(chuàng)建“綠色學校”是一項長期的工作，我們雖然取得了一點成績，但還有許多不足，我們決心把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛橐豁椫匾摹㈤L期的工作繼續(xù)牢牢抓在手上，通過創(chuàng)建“綠色學?！卑褜W校的辦學水平推上一個新的高度，推向一個更高的層次。

第五篇：節(jié)能自查報告

根據(jù)區(qū)節(jié)能辦的要求，現(xiàn)將我局節(jié)能工作自查情況簡要匯報如下：

一、目標任務推進情況

前三季度，我局嚴格執(zhí)行節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油等各項節(jié)能指標，實現(xiàn)了人均綜合能耗和人均水耗同比下降3.2%，單位建筑面積能耗同比下降2.5%的目標。

1、用電情況：前三季度用電5.4742萬千瓦時，電費4.7117萬元;

2、用水情況：前三季度用水0.2036萬立方米，水費0.4197萬元;

3、燃油消耗：前三季度用油2.34萬升，油費17.82萬元，今年全局公務用車11輛，燃油消耗量都是達標車型，每車每月用油240升，實現(xiàn)同比下降4%的目標。

二、具體做法

1、做好能源資源消耗統(tǒng)計工作。每季度統(tǒng)計一次，每次都統(tǒng)計用能人數(shù)、建筑面積、水、電、油消耗量并建立臺賬。

2、做好資源回收利用工作。與定點回收單位東源廢舊物品回收店簽訂回收合同，實施對廢紙、廢舊燈管、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢塑料、廢金屬等物品集中回收措施，建立回收登記臺賬。

3、關于示范創(chuàng)建工作。雖然我局暫未列入年度創(chuàng)建單位，但我局正常開展節(jié)約型單位和節(jié)水型單位宣傳工作，積極開展節(jié)能宣傳和培訓。

4、落實節(jié)能工作經(jīng)費。我局落實了節(jié)能工作經(jīng)費，經(jīng)費有預算安排。

5、開展節(jié)能改造。我局積極推廣使用節(jié)能新技術(shù)新產(chǎn)品，20xx年1月對辦公區(qū)域的照明燈具全部更換為LED節(jié)能燈，辦公區(qū)域使用高效照明燈具達到100%。

6、做好計量工作。水的分戶計量器具配備率達到100%;公共機構(gòu)分區(qū)計量器具配備率達到90%。

三、存在問題

由于我局辦公大樓是十多年前建成投入使用的，樓梯兩側(cè)衛(wèi)生間的馬桶還不是節(jié)水的，使用國家標準節(jié)水器具還未達到100%。另外，辦公樓走廊路燈也還未更換為LED節(jié)能燈。

四、下步打算

想方設法解決資金問題，努力開展節(jié)水器具改造，所有衛(wèi)生間全部使用國家標準節(jié)水器具。非辦公區(qū)域的走廊樓梯通道等全部更換節(jié)能燈具。