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第一篇:兩面人自查報(bào)告
自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。按照上級組織,領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,找準(zhǔn)自身的存在問題,探尋整改方向和措施,將對照檢查情況如下:一、遵守黨的政治紀(jì)律以及落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定方面情況:
1、本人在2003年10月到西村任職之后,深感居委會(huì)工作于此前在農(nóng)村村里的工作有所不同,居住群體大不一樣,來自各省、地、縣的居民都有,文化素質(zhì)不一樣。說實(shí)在,深感壓力較大。認(rèn)為有些事情要更熟悉的居委會(huì)干部去辦,推諉現(xiàn)象是有。隨著時(shí)間的推移,慢慢的意識(shí)到自己的責(zé)任要擔(dān)負(fù)起來,不斷的熟悉本轄區(qū)居民的情況。例如:當(dāng)前新建房屋增加,一些較突出的鄰里矛盾和糾紛,排水溝不暢、衛(wèi)生等問題時(shí)有發(fā)生,自己不愿深入群眾,認(rèn)為只要較熟悉的居委會(huì)干部去解決處理就可以。
2、黨組織民主生活及班子成員溝通不多,認(rèn)為其他幾名干部都是年齡比自己大,對待一些事情看得多,經(jīng)驗(yàn)更豐富,不需要過多的去了解處理班子成員內(nèi)部的事情。但班子成員間的做事方法,及觀念不同,水準(zhǔn)不一樣,影響干部內(nèi)部不和諧。在這方面自己更加要去了解、溝通、協(xié)調(diào)好。
二、存在的突出問題及具體表現(xiàn):
(一)形式主義方面
1、學(xué)習(xí)流于形式。辦公桌上擺放的書籍不少,但學(xué)的很少,雖然有時(shí)也看看書籍,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面、不深入,有時(shí)候認(rèn)為工作任務(wù)太重,學(xué)習(xí)可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高。比如:在黨支部組織集中學(xué)習(xí)時(shí),只是念念理論文章,看看講座,走走過場,沒有認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫體會(huì)文章。
2、工作方法簡單,工作思路不寬、不活、安于表面。自己認(rèn)為在村里工作二十多年,以往的經(jīng)驗(yàn)就是對的,就是正確的,認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以,對一些不屬于自己份內(nèi)的事情滿足于完成任務(wù)。
3、工作態(tài)度不夠端正。在落實(shí)上級交給的任務(wù)時(shí),重形式,輕效果,不能結(jié)合村里實(shí)際和農(nóng)民訴求貫徹執(zhí)行,甚至有時(shí)存在敷衍了事,得過且過的心理,在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,有時(shí)迫于工作壓力,考慮表面現(xiàn)象較多,對創(chuàng)建實(shí)際效果考慮不夠深入。
4、主動(dòng)向社區(qū)優(yōu)秀黨員和離退休老干部學(xué)習(xí)工作方法、致富經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)矛盾調(diào)解和工作經(jīng)驗(yàn)不夠。
(二)在官僚主義方面
1、宗旨意識(shí)不強(qiáng)。對村民的冷暖關(guān)心不夠,對村里五保戶、低保戶、貧困戶等不能經(jīng)常走訪,關(guān)懷不到位,沒有在思想上行動(dòng)上樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。有時(shí)會(huì)擺支部書記的官架子,不能很好地與群眾打成一片。
2、批評與自我批評做的不夠好。對村內(nèi)黨員和村兩委成員要求不嚴(yán),有老好人思想,對自己的缺點(diǎn)也不能主動(dòng)請黨員正面指出,同黨員和村組干部談心時(shí)間少,思想工作做得不夠,支委會(huì)上有時(shí)搞一言堂。比如:有時(shí)老同志對自己的工作提出一些意見,會(huì)有抵觸情緒,不能虛心接受。
3、工作作風(fēng)不夠過硬。考慮到村里情況復(fù)雜,尤其是在歷史遺留問題和矛盾糾紛的調(diào)解方面,存在畏難情緒。
(三)享樂主義方面
1、對個(gè)別解決比較困難的工作存在“等、靠”思想。沒有主動(dòng)地去尋求解決問題的辦法,方法不多。
2、有時(shí)安于現(xiàn)狀,思想上存在“求穩(wěn)多,求進(jìn)少”傾向,有時(shí)存在“干累了,歇口氣”的想法,缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
(四)在奢靡之風(fēng)方面
1、艱苦奮斗精神有所淡化,勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),例如前期在購Z辦公品上,能用好的,就盡量用好點(diǎn)的。
2、由于思想認(rèn)識(shí)不足,有時(shí)候抹不開面子,存在接受社區(qū)相關(guān)企業(yè)和個(gè)人宴請的問題。
三、存在問題的原因分析:
1、個(gè)人史性修養(yǎng)鍛煉不夠。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題,就是在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多,核心價(jià)值觀改造抓得不夠緊,為民服務(wù)和艱苦奮斗,精神有所淡薄,對群眾的呼聲、群眾的疾苦、困難了解得不夠,解決得也不及時(shí),群眾路線堅(jiān)持得不夠好,工作作風(fēng)不夠深入。2、個(gè)人政治理論素養(yǎng)不高。自以為在村里工作二十多年,社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)積累很多,干好本職工作應(yīng)該沒問題,自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)主義在作怪。3、對群眾的感情不夠深。雖然住在村里,但深入農(nóng)戶主動(dòng)性不強(qiáng),不夠深入,沒有和群眾真正打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題解決得不夠徹底,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的途徑。
四、今后努力方向和整改措施:
(一)今后努力方向
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作中本人決心在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格按照黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求,堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,始終把群眾利益放在第一位,實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事,辦好事,創(chuàng)辦企業(yè),推廣擴(kuò)大設(shè)施農(nóng)業(yè),徹底整治村莊環(huán)境,率領(lǐng)全村黨員干部把村里各項(xiàng)工作推上新臺(tái)階。
(二)整改措施
1、樹立牢固的為民服務(wù)意識(shí)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持一切從群眾中來,到群眾中去;一切依靠群眾,一切為了群眾;急群眾所急,想群眾所想;深入農(nóng)戶,深入實(shí)踐,誠心誠意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。對群眾反映村內(nèi)個(gè)別地段行路難的問題,積極籌措資金,尋求解決辦法,對困難家庭堅(jiān)持黨員多走訪,積極向民政等相關(guān)部門爭取補(bǔ)助,同時(shí)幫助他們積極發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì),提高生活水平。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和提高黨性修養(yǎng)。養(yǎng)成看書、看報(bào)、看新聞的習(xí)慣,了解國內(nèi)大事和黨的政策,多學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和法律法規(guī),帶頭學(xué)習(xí)黨章,遵守黨章,貫徹黨章,維護(hù)黨章,在日常工作生活中,做好本職工作的每一件事,自覺遵守公共秩序,孝敬老人,管好家人,確實(shí)起到先鋒模范作用。
3、求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干。群眾最喜歡村干部真抓實(shí)干,只有養(yǎng)成實(shí)干的工作作風(fēng),才能為群眾做事,做成事。樹立正確的政績觀,不攀比,不追求表面政績,不折騰,不胡弄,不干勞民傷財(cái)?shù)氖?,不干損害群眾利益的事,深入群眾,察民情,聽民意,多聽群眾心里話,多掌握第一手情況,帶頭講實(shí)話,帶頭講群眾想講的話,形成干群之間和諧互動(dòng),堅(jiān)持身體力行,求真務(wù)實(shí),言行一致的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事,辦好事。
4、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,樹立正確的人生觀,守得住清貧,管得住小節(jié),堵得住人情,經(jīng)得起考驗(yàn),堂堂正正做人,清清白白做官。
第二篇:兩面人兩種人個(gè)人剖析材料
喀什市多鄉(xiāng)阿克亞比西小學(xué)教師“兩面人、兩種人”
個(gè)人對照材料
近期我校組織全體教師學(xué)習(xí)了“兩種人、兩面人”專項(xiàng)治理活動(dòng),我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)和討論,認(rèn)真做好筆記,并認(rèn)真領(lǐng)會(huì),結(jié)合自己的工作和感悟,深刻剖析個(gè)人工作中存在的問題,進(jìn)行深刻地自我反思,認(rèn)真分析原因,并提出相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)剖析如下:
一、存在的問題
1.理論學(xué)習(xí)有所欠缺,政治思想意識(shí)有待加強(qiáng)。
理論來源于實(shí)際,又必須在實(shí)踐工作中加以檢驗(yàn)。匱乏的理論對于實(shí)際工作特別是對教學(xué)工作的開展缺乏導(dǎo)向作用。
2.開展批評和自我批評不夠。
在思想工作、作風(fēng)上暴露一些問題,有其客觀因素,也存在主觀認(rèn)識(shí)原因,主要表現(xiàn)在重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。習(xí)慣從客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
3.缺乏有意識(shí)的工作和自覺性。
在工作上缺乏一定的主動(dòng)性,充分說明自己在自身修養(yǎng)、黨性方面要求不夠嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)不高,其導(dǎo)致不能夠主動(dòng)自覺地開展工作。
二、整改措施
1、努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。積極擠時(shí)間堅(jiān)持業(yè)余自學(xué),努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)理論,提高素質(zhì)。
2、全面提高工作質(zhì)量,加強(qiáng)批評和自我批評,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場,積極創(chuàng)新,使工作精益求精,積極探索教學(xué)工作的新思路,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,創(chuàng)造性地做好本職工作。
3、提高工作的熱情,要時(shí)刻不停的探索新思路,嘗試新變革,尋找有助于鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的新方法。
平時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,任何時(shí)候都不能放松。認(rèn)真對待自己的工作,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真抓好工作的落實(shí),求真務(wù)實(shí),樹立良好的形象。全面提高工作水平。進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,來認(rèn)真做好自己的手上的每一項(xiàng)。
總之,通過此次的“兩種人、兩面人”個(gè)人分析,我充分發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到了自己的不足以及未做到之處,我將認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步,進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí),提高為民服務(wù)質(zhì)量,樹立好老師的良好形象。
第三篇:清查“兩面人”自查材料
xxx“兩面人”自查材料
xxx2017年8月20日,我校組織全體教職工學(xué)習(xí)了《關(guān)于在庫爾勒市教育系統(tǒng)開展“兩面人”專項(xiàng)排查工作實(shí)施方案》,8月21日,我校全體教職工在教育局及校黨組織的主持下開展了“庫爾勒市教育系統(tǒng)開展“兩面人”專項(xiàng)排查”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)和討論,認(rèn)真做好筆記,并認(rèn)真領(lǐng)會(huì),結(jié)合8月15日學(xué)習(xí)的《自治區(qū)黨委關(guān)于沙塔爾·沙吾提、阿里木江·買買提明、阿不都熱扎克·沙依木違紀(jì)違法案件的調(diào)查處理情況及其教訓(xùn)的通報(bào)》,對照“七不講”及自己的工作和感悟,深刻剖析個(gè)人工作中存在的問題,進(jìn)行深刻地自我反思,認(rèn)真分析原因,自身在有些方面存在“兩面人”性質(zhì),并據(jù)此提出相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)自我剖析如下:
一、存在的問題
(一)個(gè)人思想領(lǐng)悟能力不強(qiáng),對黨的一些理論知識(shí)的理解不深,不透。理想信念不夠堅(jiān)定,“對三股勢力”的警惕性和敏感性不高,在思想覺悟上有“兩面人”嫌疑。
(二)總認(rèn)為教師只要教好書就行了,忽視了民族團(tuán)結(jié)的重要性。課上給學(xué)生講民族團(tuán)結(jié),課下缺沒有認(rèn)真去落實(shí),在民族團(tuán)結(jié)方面有人前一套人后一套的“兩面人”嫌疑。尤其作為一名回族教師,沒有主動(dòng)的和漢族和其他少數(shù)民族同胞靠近,與其融為一體同呼吸共命運(yùn)。
(三)工作積極性還不是很高,專業(yè)能力還不夠精,缺乏創(chuàng)新和科研能力,對學(xué)生關(guān)愛和交流還不夠,有在領(lǐng)導(dǎo)前
—1—
一面,平時(shí)是另一面的“兩面人”嫌疑。
(四)老好人思想泛濫,總是大事化小,小事化了,沒有堅(jiān)守政治和做人原則,在做人處事上有“兩面人”嫌疑。
二、存在問題的原因
1、對學(xué)習(xí)重視不夠。
思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾,同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為,用什么學(xué)什么,把自己的本職工作干好就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想,放松了學(xué)習(xí)、影響了自己認(rèn)知水平的進(jìn)一步提高。
2、對工作要求不嚴(yán)。
由于思想上總是認(rèn)為自己所從事的都是程序性的工作,只需按章辦事就行了,所以在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)就不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。由于工作業(yè)務(wù)單一,有時(shí)會(huì)有急噪情緒。
3、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。
總認(rèn)為自己工作只要能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦對任務(wù)就行了,思想深處有不求有功、但求無過的認(rèn)識(shí)作梗,工作中缺乏時(shí)時(shí)處處爭創(chuàng)一流業(yè)績的進(jìn)取意識(shí)。
三、整改措施
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。積極擠時(shí)間堅(jiān)持業(yè)余自學(xué),努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)理論,提高素質(zhì)。
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2、全面提高工作質(zhì)量。工作中嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場。積極創(chuàng)新,使工作精益求精。
3、不斷改進(jìn)工作方法。積極探索教學(xué)工作的新思路,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,創(chuàng)造性地做好本職工作。
4、提高工作的熱情,要時(shí)刻不停的探索新思想,嘗試新變革,尋找有助于鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的新方法。
四、今后努力方向
平時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活任何時(shí)候都不能放松。認(rèn)真對待自己的工作,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真抓好工作的落實(shí),求真務(wù)實(shí),樹立良好形象。全面提高工作水平。進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,來認(rèn)真做好自己的手上的每一項(xiàng)工作。
總之,通過此次的清查“兩面人”的個(gè)人分析,我充分發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到了自己的不足以及未做到之處,我將認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步,進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí),提高為民服務(wù)質(zhì)量,樹立人社干部的良好形象。
xxx2017年8月21日
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第四篇:教師兩面人剖析材料編輯版
教師兩面人剖析材料一
在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中,我通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見,認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下:
一、存在的問題
1、在開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)中,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中,不嚴(yán)格要求自己。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些
問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高。對鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
三、整改措施
1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí),明確思想要求,樹立先進(jìn)形象。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,即要學(xué)政治、學(xué)理論,又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是干部的先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān)意識(shí);四是嚴(yán)以律已,廉潔自律意識(shí);五是服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)社會(huì)意識(shí)。
4、振奮精神,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動(dòng)的接受新思想,新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。{個(gè)人剖析材料整改措施}.
5、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做踐行嚴(yán)守黨員干部作風(fēng)紀(jì)律的表率。
教師兩面人剖析材料二
教師,最喜歡踏踏實(shí)實(shí)、本本分分、天真純潔的學(xué)生,不喜歡“兩面三刀”、“陽奉陰違”的學(xué)生,更不希望把學(xué)生培養(yǎng)成當(dāng)面一套、背后一套的“兩面人”學(xué)生。
所謂“兩面人”學(xué)生,往往就如“小大人”一般,他們在學(xué)校里,努力夾著尾巴做人做事。如,盡管心中一百個(gè)不樂意去值日,可是還裝出十分高興的樣子去掃地。如,明明不喜歡給班級學(xué)習(xí)成績最不理想的人坐同桌,但是,因?yàn)槭抢蠋熣髑笏囊庖?,他就努力迎合老師,欣賞接受,可是,回到家中就牢騷滿腹等。
這“兩面人”是常見的,如,有些學(xué)生在老師面前懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,可是老師不在時(shí),或者到了校外、家里時(shí),就不分青紅皂白了,視家長的話為耳旁風(fēng),唯我獨(dú)尊,不能和小伙伴友好相處,更有甚者,打罵父母,破壞公共設(shè)施等。
“兩面人”沒有風(fēng)骨,玷污我們民族的性格。為此,我們絕對不育“兩面人”。那么,作為教師的我們應(yīng)該怎樣做呢?
首先,教師要與學(xué)生成為平等相處的知心朋友,無話不談。特別是,教師要允許學(xué)生說話,發(fā)表對教師的看法或者提建議。
其次,教師要在班級創(chuàng)設(shè)民主、和諧的氛圍。遇事多與學(xué)生商量,多聽取學(xué)生的心聲。如,班規(guī)、班歌、班訓(xùn)等等,都應(yīng)在學(xué)生的認(rèn)同的情況下創(chuàng)建。
再次,班級可以設(shè)置“有話說給教師”、“我的煩躁”、“我的建議”等幾個(gè)信箱,如果發(fā)現(xiàn)共性問題,要及時(shí)處理。另外,教師還可以常常與學(xué)生單獨(dú)談心等
再再次,加強(qiáng)家校溝通,使家校規(guī)范一致,教育理念一致。這樣,盡量避免5+2=0.
最后,多讀書,多組織活動(dòng),讓學(xué)生在其中學(xué)做真人。
總之,不育“兩面人”,讓學(xué)生都快快樂樂、健健康康成長!
教師兩面人剖析材料三
當(dāng)前黨和政府全力反腐的決心和行動(dòng)證明,清除“兩面人”干部不是問題。但問題在于,清除之前必須先識(shí)別。
識(shí)別“兩面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所說,現(xiàn)在一些干部非常善于“表演”:在臺(tái)上、會(huì)議上,他們大講特講反腐敗的重要意義,而在臺(tái)下、會(huì)后則大行腐敗之事。這些人講起制度的重要,說得頭頭是道,而在背后則大搞特權(quán)。這些人在大眾面前“一臉嚴(yán)肅,正襟危坐”,而在人后則是另外一副模樣。
然而,識(shí)別之難的根本并不在于“兩面人”干部善于表演。
群眾的眼睛是雪亮的,只要有足夠多的機(jī)會(huì)接觸,一個(gè)干部再善于表演也騙不了群眾。問題在于,很多干部尤其是級別高一點(diǎn)的干部,群眾除了通過媒體了解外,其余的時(shí)候根本見不著。群眾所能看到的,絕大部分只是媒體上報(bào)道的講話開會(huì)視察,至于這之外還有些什么,群眾完全無從得知,識(shí)別也無從談起。
如果說靠群眾識(shí)別“兩面人”干部有一定的客觀困難,那么這些干部的同僚和身邊的人應(yīng)該是最好的識(shí)別者。除了極少數(shù)人能長期“潛伏”外,真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是,我們往往發(fā)現(xiàn),一些“兩面人”干部一“表演”就是幾年、十幾年甚至幾十年。周圍的人竟然沒有一個(gè)看出來?這恐怕是值得我們深思的。
在有些情況下,群眾知道了某些“兩面人”干部的真面目,他們周圍的人也掌握了很多情況。但當(dāng)一些有責(zé)任感的人去上訪、去檢舉時(shí),這些干部還是不能被“識(shí)別”,而是出現(xiàn)各種各樣的推脫、阻撓甚至恐嚇、打擊。于是,一些“兩面人”干部盤踞在位子上巋然不動(dòng),另一些“兩面人”干部甚至還得到提拔,步步高升。這尤其讓正義之士失望心寒。
清除“兩面人”干部是一項(xiàng)大工程,而識(shí)別是第一步。這需要制度作保障。進(jìn)一步拉近干群距離,從而更大程度地發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,需要推進(jìn)政務(wù)公開、預(yù)算公開、干部財(cái)產(chǎn)和家庭成員從業(yè)申報(bào)等制度的實(shí)施和建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)干部群體內(nèi)部的互相監(jiān)督,需要設(shè)計(jì)并貫徹相應(yīng)的連帶責(zé)任制度和引咎制度。進(jìn)一步加快上訪舉報(bào)信息的調(diào)查確認(rèn)工作,減少權(quán)力或人情的干涉,需要通過制度賦予或者確保受訪受報(bào)部門更大的獨(dú)立自主權(quán)。只有這些制度不斷完善并執(zhí)行到位,“兩面人”干部才能無藏身之處,我們才能最終清除之。
第五篇:兩面人自查報(bào)告
“人之忠也,猶魚之有淵,魚失水則死,人失忠則兇?!敝艺\,是做人立世的根本,是一種飽含信仰力量的品格。對于一名共產(chǎn)黨員而言,忠誠即對黨、國家和人民絕對忠實(shí)、絕對純潔,是政治本色、政治品質(zhì)和黨性修養(yǎng)的突出體現(xiàn)。總書記談黨員忠誠時(shí)曾經(jīng)指出:“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí),牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德?!蔽ㄓ兄艺\老實(shí)才能做到言行一致,將責(zé)任牢記于心,將黨和人民放在首位,將一顆赤誠之心投入到黨的事業(yè)發(fā)展中去。因此,我們每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)時(shí)刻不忘誓詞,身體力行,做一名對黨忠誠、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員。
用學(xué)習(xí)端正思想。近期“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展,每位黨員都應(yīng)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),進(jìn)一步明確標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記黨員義務(wù)權(quán)利;認(rèn)真學(xué)系列重要講話精神,用理論武裝頭腦,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí),提升政治理論思想素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中端正態(tài)度、通透心靈,增強(qiáng)對黨的信賴,更加熱愛黨、擁護(hù)黨,以的熱忱絕對忠誠于黨;在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念、凝聚力量,堅(jiān)定一生跟黨走的信念,始終忠實(shí)于黨和人民的事業(yè),進(jìn)一步提升黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
用行動(dòng)彰顯忠誠。基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,只有落實(shí)在行動(dòng)上,才能見到實(shí)實(shí)在在的效果。要嚴(yán)格遵守黨的章程,將標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范內(nèi)化于心,外化于行,對黨坦誠老實(shí)言行一致,不做表里不一的“兩面人”;要認(rèn)真踐行黨的宗旨,始終把人民利益放在心上,全心全意為人民服務(wù),實(shí)心實(shí)意為人民辦事,真正為人民群眾排憂解難;要嚴(yán)守黨的紀(jì)律,在任何涉及紀(jì)律的問題上嚴(yán)于律己,清清白白做人,干干凈凈做事,堅(jiān)決維護(hù)組織紀(jì)律的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。
用自省換來進(jìn)步?!耙鲆粋€(gè)好黨員,就要與自己作斗爭,經(jīng)常以正確的意識(shí)去克服自己的不正確的意識(shí)。這個(gè)思想上的斗爭和斗爭中的勝利,就是自己思想意識(shí)上的進(jìn)步?!焙细竦墓伯a(chǎn)黨員不是一時(shí)印象,而是長久的品質(zhì)素養(yǎng),這就需要我們共產(chǎn)黨員時(shí)刻保持頭腦清醒,一日三省,始終對照黨章黨規(guī)、對照黨的紀(jì)律審視自己的行為,善于發(fā)現(xiàn)問題并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在否定之否定中不斷進(jìn)步發(fā)展。同時(shí)不斷磨練堅(jiān)定的意志和信念,要在和平時(shí)代經(jīng)得住糖衣炮彈的考驗(yàn),不畏困苦,不畏磨難,毫不動(dòng)搖地在這條道路上奉獻(xiàn)下去。