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        守時(shí)主題班會教案

        發(fā)布時(shí)間:2022-10-31 14:13:03

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        第一篇:主題班會教案

        活動目標(biāo):

        1、通過這節(jié)班會課讓學(xué)生更清楚地認(rèn)識自己,定好后期的奮斗目標(biāo),超越目標(biāo);

        2、鼓舞士氣,讓更多的同學(xué)(是全班同學(xué))都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),并為了決勝中考而加倍努力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、組織學(xué)生準(zhǔn)備主持工作;

        2、制作跟主題相符、結(jié)合班級實(shí)際的勵(lì)志視頻;

        3、學(xué)生排演小品

        活動過程:

        一、主持人引入班會主題;

        二、還原課堂實(shí)景的小品表演《小動作》;

        三、觀賞勵(lì)志視頻《小強(qiáng)是怎樣煉成的》;

        四、小組討論:

        1、看過這段視頻,你有什么想法在小組交流一下;

        2、你將怎樣面對即將到來的百米沖刺?

        五、學(xué)生分享自己或小組的觀點(diǎn);

        六、分組定好每個(gè)人3月月考的具體目標(biāo);

        七、確定班挑戰(zhàn)班級;

        八、中考百日誓師;

        九、班主任總結(jié)寄語。

        具體過程:

        一、主持人引入班會主題:《決戰(zhàn)中考,我拼了》

        潘文浩:老師們

        楊健達(dá):同學(xué)們

        (兩人一起):下午好!

        潘文浩:初三(7)班主題班會(兩人一起)《決戰(zhàn)中考,我拼了》現(xiàn)在開始。

        二、班會開始(由兩位學(xué)生主持)

        潘文浩:中考是一次挑戰(zhàn),投入的是努力、汗水,收獲的是進(jìn)入更高一級學(xué)校接受更深層次教育的機(jī)會和條件。將得到豐富的知識及一段難忘的人生經(jīng)歷。

        楊健達(dá):中考是一次角逐。失敗者淘汰出局,成功者將開始新的征程。

        潘文浩:中考還是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。無論成敗,經(jīng)過它,我們都將踏進(jìn)一個(gè)全新的人生旅程。

        楊健達(dá):我們即將迎來我們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn),同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

        潘文浩:我們都知道,在我們平常上課時(shí)有些同學(xué)的狀態(tài)還不佳,還沒有意識到自己的行為對他人有什么影響。下面就請欣賞由江元昊、張?、罗健柏、何浩许gТ吹男∑貳緞《鰲貳

        學(xué)生表演小品《小動作》,還原課堂上一些不正常的行為表現(xiàn),讓同學(xué)警醒,明白這些行為對其他同學(xué)造成的影響,對課堂的影響。

        楊健達(dá):感謝這幾位同學(xué)的表演,他們還原了我們課堂上的一些不好的表現(xiàn),那么有這些行為的同學(xué)以后應(yīng)該怎樣上課呢,我想,他們此時(shí)此刻心中一定不好受,不過,以后能改正就還是好同學(xué)。一定要端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        潘文浩:是啊,對成功而言,心態(tài)真可謂太重要了。美國億萬富豪約翰?洛克菲勒致兒子的信中說道:“如果保持積極的心態(tài),掌握了自己的思想,并引導(dǎo)它為明確的目標(biāo)服務(wù)的話,就能享受到這樣的結(jié)果:為自己帶來成功環(huán)境的成功意識;生理和心理的健康;獨(dú)立的經(jīng)濟(jì);出于愛心而且能表達(dá)自我的工作;內(nèi)心的平靜;沒有恐懼的自信心;長久的友誼;長壽而且各方面都能取得平衡的生活;免于自我設(shè)限;了解自己和他人的智慧。”

        楊健達(dá):我們也要有積極的心態(tài)來對待學(xué)習(xí),只有這樣我們才可以取得中考的勝利。請欣賞視頻《超級演說家》中姬劍晶的《小強(qiáng)是怎樣煉成的》。

        潘文浩:說得多好啊,“為夢瘋狂,就可以創(chuàng)造輝煌,十年后的你一定會感謝現(xiàn)在為夢想瘋狂努力的自己!”同學(xué)們,一百天后,我們也會感謝現(xiàn)在為目標(biāo)瘋狂努力的自己的,對不對?

        (全班同學(xué):對!)

        楊健達(dá):很好,大家很有信心!那么現(xiàn)在,我們各小組討論一下:

        1、看過這段視頻,你有什么想法在小組交流一下;

        2、你將怎樣面對即將到來的百米沖刺?

        (小組討論約5分鐘)

        潘文浩:剛剛各個(gè)小組討論得很熱烈,所有同學(xué)都積極參與,這說明我們大家都有自己的想法,有沒有哪位同學(xué)跟我們分享一下你個(gè)人或你們組的觀點(diǎn)?

        (各小組代表講明自己或能代表自己組的意見的觀點(diǎn))

        楊健達(dá):大家說得非常好,也希望大家能做得更好。有沒有信心做到?

        (全班同學(xué):有!)

        潘文浩:現(xiàn)在各小組定好你們的3月份月考各科具體目標(biāo)分。

        (各小組每個(gè)成員在老師事先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)紙上寫好各科的目標(biāo)分,完成后張貼在教室后的目標(biāo)欄中)

        楊健達(dá):大家都定好了月考目標(biāo),有目標(biāo)才會有動力,相信大家一定會朝著目標(biāo)努力的。我們在上學(xué)期期末考中班平均分低于3班,你們愿意讓他們超過嗎?(全班同學(xué):不愿意!)

        潘文浩:所以我們下次考試的超越目標(biāo)就是3班!上學(xué)期我們跟他們的差距在哪里呢?請看屏幕:

        (屏幕顯示)

        楊健達(dá):我們班的語文、數(shù)學(xué)、政治還是有一定的優(yōu)勢的,但物理、化學(xué)、英語跟3班的差距還是比較大的,所以以后我們的物理、化學(xué)課一定要認(rèn)真上,我們的數(shù)學(xué)比他們好,沒理由物理、化學(xué)比他們差,只要我們認(rèn)真,我們一定可以超過他們的!

        潘文浩:對,我們大家團(tuán)結(jié)一心,共同努力,一定可以在3月月考時(shí)超過3班的!請讓我們一起宣誓:

        (班長上臺,和全班同學(xué)一起作百日宣誓)

        我的青春,在這神圣的時(shí)刻劇烈燃燒,

        火紅的烈焰,亮徹了每一個(gè)角落;

        我的理想,在這莊嚴(yán)的殿堂盤旋升騰,

        青春的腳步,敲響了出征的戰(zhàn)鼓。

        挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念,

        決勝中考是我現(xiàn)實(shí)的追求,

        一百天,我將讓青春無悔,

        一百天,我將為母校增輝。

        我宣誓:

        珍惜一百天,讓堅(jiān)定的信念在中考兌現(xiàn);

        奮斗一百天,讓青春的汗水在考場揮灑;

        拼搏一百天,讓父母恩師的期盼實(shí)現(xiàn)。

        我們相信:

        我們初三七班,

        一定會旗開得勝!

        楊健達(dá):

        潘文浩:今天的主題班會到此結(jié)束。

        三、班主任總結(jié)寄語

        (激動地)看到同學(xué)們那么有信心,我也對大家充滿信心,相信自己,我一定行!

        決戰(zhàn)中考,我拼了,我們拼了!勝利一定屬于我們!同學(xué)們,這周過后離中考還有一百天的時(shí)間,我們要充分利用好、把握好這一百天,讓我們超越自己,取得中考的勝利,考上你們理想的高中!

        師:天為棋盤,星為子,何人敢下?

        生:我敢下!

        師:地為琵琶,路為弦,何人敢彈?

        生:我敢彈!

        是雄鷹,就要搏擊長空!是猛虎,就要騰躍叢林!是蛟龍,就要叱咤深水!你們每個(gè)人都是最聰明的,但往往成功者所付出的努力會更多。所以我相信,在我們的不懈努力下,你們會釋放出你們的潛能,成功一定會屬于你們!

        第二篇:主題班會教案

        設(shè)計(jì)目的:

        1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。

        2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報(bào)答父母。

        同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊(duì)會,希望通過今天的活動,讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母?;顒娱_始,請主持人上場。

        女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

        男:是我們敬愛的父母。

        女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。

        男:是我們敬愛的父母。

        女:父母賦予了我們生命。

        男:父母給了我們溫暖的

        女:為了子女,父母什么苦都愿意吃。

        男:為了子女,父母什么罪都愿與受。

        女:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。

        男:下面請欣賞真實(shí)

        女:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。

        男:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動的事,有的甚至沒有過這種體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎?

        同學(xué)們談

        女:其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

        男:哎!你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢?

        女:那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的

        男:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。

        女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動了,因?yàn)楦改傅膼郏抛屛覀儞碛辛吮群Q筮€要深的幸福

        男:同學(xué)們,我們同樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生,因?yàn)檫@種感動讓主人公也付出了太大的代價(jià)

        女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們該怎么做才能《感恩父母》

        同學(xué)談:

        (1)了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么?你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)

        (2)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

        (3)生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

        (4)父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

        (5)有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。

        (6碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

        (7)外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)。

        (8)努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。

        (9)父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)。

        (10)我們應(yīng)該在漫長的時(shí)間里全心全意的去愛父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛的人,讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹。

        女:同學(xué)們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時(shí)候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里

        男:那就讓我們該行動起來的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住。

        女:行動起來

        男:行動起來

        合:用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用真摯的愛回報(bào)真摯的愛,《感恩父母》活動到此結(jié)束。

        班主任講話:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動,今天的班會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報(bào)。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩!

        第三篇:文明禮儀主題班會教案

        活動目的:

        通過本次班會,使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識和了解,同時(shí)體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從―點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

        活動過程:

        師:一(1)班《文明禮儀我做到》班會現(xiàn)在開始。 全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

        歌詞:a 晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

        b 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

        師:我們在學(xué)校生活剛剛開始不久,學(xué)校為我們開展了很多活動。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

        請欣賞故事《小貓花花》:

        一只小花貓無意中走到一面鏡子前,看見里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點(diǎn)不高興了。

        “你是誰?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說:“你是誰?為什么老瞪著我?”

        這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵――喵”大叫兩聲,撲了過去。

        誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲,鏡子前后晃動起來,小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完,笑了。媽媽對它說:“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?,看它會怎樣。?/p>

        小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼,而是笑瞇瞇地說:“喵――喵――你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說:“喵――喵――你好!”

        小花貓高興極了,又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會尊重別人?!?/p>

        師:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽(兒歌)

        你也用,我也用,文明用語,大家用。

        你文明,我有禮,人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

        見面主動打招呼。

        親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄,

        個(gè)個(gè)文明有禮貌。

        師:小貓花花做得都這樣好,那我們一(1)班的小朋友該怎樣做呢?

        (場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說,怎樣做呢?

        評價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

        (場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?

        提問:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

        (場景三) 來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

        評價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

        (場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

        小記者評價(jià):你真棒,民警叔叔一定會夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

        (場景五) 當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?

        (場景六)

        1)、如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

        2)、同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰愿意與在場的老師打電話。

        師小結(jié):希望我們每個(gè)小朋友從自我做起,從―點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子!

        第四篇:文明禮儀主題班會教案

        活動目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)觀察、圖片、講述圖片內(nèi)容。

        2、引導(dǎo)幼兒看到垃圾怎么做。

        3、培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)環(huán)境。

        活動準(zhǔn)備:

        1、圖片若干

        活動過程:

        談話活動,引出故事

        t:小朋友,看看地上有什么?看到香蕉皮和垃圾扔的滿地都是有什么感覺?

        t:(小結(jié))看到地上的垃圾會讓我們很不舒服,而且有時(shí)候是會發(fā)生危險(xiǎn)的。

        二、教師講述故事(根據(jù)詩歌句式羅列圖片)

        t:你聽到了故事里面有什么?

        t:你喜歡小弟弟嗎?

        t:為什么?

        t:(小結(jié))小弟弟是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人看到垃圾主動撿起來,所以我們也要向他們學(xué)習(xí)。

        三、教師引導(dǎo)幼兒朗誦詩歌

        t:其實(shí)這個(gè)故事是一個(gè)很好聽的詩歌讓我們來聽一聽。

        t:你聽到詩歌里面有什么?

        t:讓我們用好聽的聲音來告訴大家詩歌的秘密?

        活動延伸:

        t:以后小朋友如果在幼兒園或者馬路上看到別人亂扔香蕉皮我們要告訴他們愛護(hù)環(huán)境。

        第五篇:文明禮儀主題班會教案

        活動目的:

        1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

        2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。

        2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

        活動準(zhǔn)備:

        1、開班會前,做好前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

        2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

        3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

        4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

        活動過程:

        一、活動導(dǎo)入(班主任)

        中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀我先行》主題班會現(xiàn)在開始。

        二、活動開始

        1、文明的概念

        在現(xiàn)代漢語中,文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味“野蠻”。

        2、什么是禮儀

        禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對社會來說,禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

        3、常用文明禮儀用語

        1、 您好

        2、 請進(jìn)

        3、 請坐

        4、 請稍等

        5、 請問

        6、 請講

        7、 讓您久等了

        8、 對不起

        9、 請?jiān)?/p>

        10、 很抱歉

        11、 沒關(guān)系

        12、 請別客氣

        13、 這是我應(yīng)該做的

        14、 謝謝

        15、 再見,請走好

        4、“文明人”自測:你是一個(gè)文明的人嗎?

        5、你知道哪些校園禮儀?

        6、優(yōu)化校園環(huán)境爭做文明學(xué)生

        第一是優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境

        1、出勤好,不遲到,不早退,不曠課。

        2、上課時(shí)要專心聽講,積極思維,認(rèn)真完成作業(yè)。體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體性和主動性。

        3、學(xué)習(xí)中要形成良好的、健康的、友好的同學(xué)間合作和競爭,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

        4、多讀健康有益的書刊,擴(kuò)大知識面。不看內(nèi)容不健康的書籍,自覺拒絕訪問不健康的網(wǎng)站,提高辯別是非的能力

        5、課間要文明休息,不要在教學(xué)樓道嬉戲、哄鬧或打球

        6、自習(xí)課要保持安靜,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

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