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第一篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)心得體會
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,《中國共產(chǎn)黨組織建設(shè)一百年》一書,已由黨建讀物出版社出版,近日在全國發(fā)行。
波瀾壯闊的百年黨史就是一部不斷加強(qiáng)組織建設(shè)的歷史。組織建設(shè)的質(zhì)量關(guān)系黨的事業(yè)成敗興衰。站在新的歷史起點(diǎn)上,要從黨的組織建設(shè)發(fā)展歷程中汲取經(jīng)驗(yàn),為組織建設(shè)“鑄魂”“造形”“塑心”,不斷開辟黨的建設(shè)質(zhì)量新境界,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
以理論武裝“鑄魂”,高揚(yáng)黨的“思想旗幟”。
思想建黨、理論強(qiáng)黨是加強(qiáng)組織建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)黨的組織力凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要法寶。重視理論學(xué)習(xí),才能從理論學(xué)習(xí)中探尋真理,用先進(jìn)思想武裝頭腦,不斷創(chuàng)造新的歷史奇跡。時(shí)代在發(fā)展,理論在創(chuàng)新,思想無止境。要站在時(shí)代高度和政治高度,把握理論武裝新形勢和新使命,用21世紀(jì)新時(shí)代思想武裝頭腦,加強(qiáng)理想信念教育,堅(jiān)定“政治靈魂”、補(bǔ)足“精神之鈣”;加強(qiáng)思想政治教育,以思想教育的成果突破干事創(chuàng)業(yè)的難題,用黨的“思想旗幟”引領(lǐng)中國特色偉大事業(yè)建設(shè)新征程。
以嚴(yán)密體系“造形”,夯實(shí)黨的“執(zhí)政根基”。
如果說思想是組織建設(shè)的“魂”,那么組織體系就是組織建設(shè)的“形”,只有二者合一,組織建設(shè)才能富有生機(jī)和活力,黨的執(zhí)政根基才能更加穩(wěn)固。黨的力量來自組織,只有整個(gè)組織體系上下貫通、執(zhí)行有力,黨的領(lǐng)導(dǎo)才能“如身使臂、如臂使指”。加強(qiáng)黨的組織體系建設(shè),要把握堅(jiān)持和加強(qiáng)黨全面領(lǐng)導(dǎo)的根本目的,樹立統(tǒng)籌布局、一體推進(jìn)的系統(tǒng)思維,堅(jiān)持聚焦薄弱環(huán)節(jié)、補(bǔ)齊劣勢短板的問題導(dǎo)向,充分發(fā)揮黨的嚴(yán)密組織體系的巨大優(yōu)勢。要準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的建設(shè)新要求,在黨的組織體系建設(shè)質(zhì)量上下功夫,不斷增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力和社會號召力。要塑造堅(jiān)強(qiáng)的組織隊(duì)伍、使組織體系的每一個(gè)細(xì)胞都充滿活力;要構(gòu)建有效的組織制度,切實(shí)提升組織體系運(yùn)轉(zhuǎn)效能;要推進(jìn)黨的組織覆蓋和工作覆蓋的有效融合,把牢組織路線服務(wù)政治路線的“根與魂”,夯實(shí)黨執(zhí)政理國、發(fā)展事業(yè)、服務(wù)人民的根基。
以為民情懷“塑心”,彰顯黨的“價(jià)值導(dǎo)向”。
我們黨自成立以來,就把“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命鐫刻在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),充分彰顯出“以人民為中心”的價(jià)值取向。我們黨來自人民、植根于人民、服務(wù)于人民。黨和人民天然的血肉聯(lián)系決定了黨的組織建設(shè)離不開人民。無論是黨的組織覆蓋、制度建設(shè)還是黨員隊(duì)伍建設(shè)都要緊緊圍繞人民群眾所需、所盼、所求聚焦發(fā)力,以人民群眾的滿意度作為檢驗(yàn)組織建設(shè)成效的標(biāo)準(zhǔn)。
第二篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)心得體會
黨的十七屆四中全會,從時(shí)代、全局和戰(zhàn)略的高度,把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨放在首位,旗幟鮮明地提出把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子,是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要組成部分,是把各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體的重要載體和有效途徑。
一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子必須準(zhǔn)確把握其內(nèi)涵和特征
“學(xué)習(xí)型組織”的概念,源于20世紀(jì)80年代美國學(xué)者比德?圣吉的《第五項(xiàng)修煉》一書,是指通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的高度融合的、符合人性的、富有團(tuán)隊(duì)精神的能持續(xù)發(fā)展的組織。它的核心理念是創(chuàng)新和成長,即知識創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新,組織成長和員工成長。學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子,由學(xué)習(xí)型組織借鑒、引伸而來,是指擁有全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、終身教育的理念與機(jī)制,擁有不斷增長的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)新力,充分激發(fā)每一個(gè)成員的自覺意識和團(tuán)體協(xié)作能力,充分挖掘每一個(gè)成員的潛在能力,形成保持黨的先進(jìn)性,具有強(qiáng)大集體智慧、旺盛活力和良好工作績效的戰(zhàn)斗堡壘和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。由此可見,學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子中的“學(xué)習(xí)”并非一般意義上的學(xué)習(xí),而是有其特定涵義:一是強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”;二是強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”;三是強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”;四是強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子有四個(gè)方面的基本特征:一是通過提高學(xué)習(xí)力增強(qiáng)集體智慧。學(xué)習(xí)力是學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的總和。把學(xué)習(xí)擺在重要位置,不斷提高學(xué)習(xí)力,創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,通過相互激發(fā)、彼此啟發(fā)和思想碰撞增強(qiáng)集體智慧。二是通過提高凝聚力增強(qiáng)整體效能。管理以人為本,運(yùn)行渾然一體,決策民主開放,實(shí)現(xiàn)大于班子成員個(gè)人效能總和的整體效能。三是通過提高創(chuàng)新力推進(jìn)工作落實(shí)。用辯證的思維看世界,用發(fā)展的眼光看事務(wù),不斷激發(fā)創(chuàng)新,解決復(fù)雜問題,推進(jìn)工作落實(shí)。四是通過提高競爭力實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。把提高競爭力作為最高目標(biāo),學(xué)習(xí)、工作和管理有機(jī)融合,相互促進(jìn),實(shí)現(xiàn)集體和個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。
二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子必須采用正確的方法路徑
切實(shí)樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。這是黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持健康向上的學(xué)習(xí)狀態(tài),并將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性成果的前提。主要包括:學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展的需要,同時(shí)也是黨的事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展需要的理念;學(xué)習(xí)為本的理念;終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念;知識就是財(cái)富、本領(lǐng)就是身價(jià)、學(xué)習(xí)就是途徑的理念;有學(xué)習(xí)力才有創(chuàng)新力和競爭力的理念;工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念。
積極倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子,既不是做樣子,也不是趕時(shí)髦,目的是推動發(fā)展,解決問題,一定要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,注意實(shí)效的原則。只有緊貼黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想工作實(shí)際,緊貼本單位改革發(fā)展中存在的突出問題,才能防止和克服嘩眾取寵,搞形式主義;才能使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子不斷地獲取新知識,創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)自身建設(shè)的能力,不斷地改善或修正行為。
科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照“缺什么、學(xué)什么”的原則科學(xué)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)突出對和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)及基本經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),突出對當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、政治、科技等方面知識的學(xué)習(xí),突出對科學(xué)發(fā)展觀、政績觀以及人才觀、群眾觀的學(xué)習(xí),突出對法律和道德規(guī)范的學(xué)習(xí),突出各種實(shí)用業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)。
精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)載體。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,必須有實(shí)實(shí)在在的載體,吸引廣大黨員廣泛參與,才能增強(qiáng)這項(xiàng)工作的實(shí)效性、感召力和吸引力。在充分利用和完善原有學(xué)習(xí)載體的基礎(chǔ)上,不斷推動學(xué)習(xí)載體的創(chuàng)新,設(shè)計(jì)和拓展靈活多樣、能夠滿足各層面黨員干部學(xué)習(xí)需要的新載體。一方面要充分利用原有的學(xué)習(xí)載體,如黨校培訓(xùn)、中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、每周學(xué)習(xí)日、專家講座等;另一方面要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,如遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上教育、讀書會、研討會、演講會以及現(xiàn)場交流、實(shí)地考察、課題調(diào)研、知識競賽、技能比武等豐富多彩的學(xué)習(xí)形式,拓寬學(xué)習(xí)渠道。
充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用。學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建必須要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)去帶動。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子是“一把手”工程,“一把手”必須當(dāng)好表率。首先,對學(xué)習(xí)在感情上要有一種使命意識,并以此感染班子中的其他成員;其次,對組織的未來發(fā)展要胸有成竹,指導(dǎo)、幫助班子成員在工作中樹立全局意識,合理調(diào)配組織中的資源,寬嚴(yán)有效,激勵(lì)班子成員完成各項(xiàng)目標(biāo);第三,要精心設(shè)計(jì)好共同愿景、發(fā)展的基本理念和學(xué)習(xí)工作模型,組織班子成員開展好學(xué)習(xí)工作。
第三篇:爭做五型干部心得體會
3月23日中國航空發(fā)動機(jī)研究所儲備干部培訓(xùn)戶外拓展訓(xùn)練開始了。通過此次訓(xùn)練,讓我深深地感受到成功者的每一步都是要付出堅(jiān)苦的毅力和努力,才能達(dá)到自己理想的目標(biāo),成功的喜悅是由無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在這次培訓(xùn)體驗(yàn)中,我感覺一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否有凝聚力和戰(zhàn)斗力,是要經(jīng)過千百次的錘煉,才會變得堅(jiān)不可催。
培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短――只有兩天時(shí)間,但拓展訓(xùn)練給我?guī)淼氖俏沂苡媒K生的精神財(cái)富,無論我們身處何種環(huán)境、只要用心體會就能有所收獲和感悟。從“動力圈”、“驛站傳書”、“紅與黑博弈”、“七巧板團(tuán)隊(duì)合作”等活動中,不難看出,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),就必須精誠團(tuán)結(jié),通力合作,相互配合才能成為一個(gè)有競爭力的團(tuán)隊(duì)。但從中可以感悟到,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系、得力的領(lǐng)導(dǎo)、分工要明確,只有彼此信任、理解和包容,這樣我們的目標(biāo)和任務(wù)才能夠完成得又快又好,才能達(dá)到勝利的彼岸。
通過這次培訓(xùn),給我留下了深刻的影響,并使我得到了一些啟示和領(lǐng)悟,我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn):
一是明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,發(fā)揮個(gè)人的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,怎樣才能做好。
二是做事先要認(rèn)真思考,周密計(jì)劃,再實(shí)施行動。同時(shí)通過思考達(dá)到“舉一反三”的效果。
三是應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考、發(fā)散思維思考。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)不能只考慮個(gè)人的思想,更應(yīng)該考慮團(tuán)隊(duì),“集思廣益”才能夠更清楚的去認(rèn)識問題和解決問題,同時(shí)要有全局觀念,利用發(fā)散思維去思考。
四是作為領(lǐng)導(dǎo),要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。
五是從失敗中我們也能得到教訓(xùn)和啟示,從而總結(jié)出正確的方法和決策,通過相互配合和協(xié)調(diào),整合力量去完成共同的任務(wù)。
六是要有堅(jiān)強(qiáng)意志和精神,這是這次拓展訓(xùn)練的最根本的內(nèi)容。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。拓展訓(xùn)練的過程中,讓我改變了我們某思維模式和理念,重新認(rèn)識自我,超越自我,認(rèn)識了
團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。在以后的工作中,努力把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
總之,通過這次無錫拓展訓(xùn)練,不僅拓展了我的思維,而且為我今后提供了更大的發(fā)展空間。
第四篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織學(xué)習(xí)心得體會
在省委辦公廳出臺《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見》的基礎(chǔ)上,省委就在昨日召開全省推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)電視電話會議,對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出重要部署。全省各級黨組織和廣大黨員干部,要按照省委的要求,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,立足實(shí)際,全力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
把我省各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,是提高各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力和水平的客觀要求,是不斷提高全省黨員干部綜合素質(zhì)的緊迫需要,是實(shí)現(xiàn)云南現(xiàn)代化建設(shè)奮斗目標(biāo)的重要保證。各級黨組織要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,緊密聯(lián)系云南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際,把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為黨建工作和理論武裝工作的一項(xiàng)長期任務(wù),按照體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求,在廣大黨員干部中形成多層次、多形式,生動活潑的學(xué)習(xí)局面。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),基礎(chǔ)在各級黨組織和黨員。黨組織是黨全部工作順利推進(jìn)、落實(shí)生效的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各級黨組織要切實(shí)履行職責(zé),不斷創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍和條件,把學(xué)習(xí)作為組織生活的有機(jī)組成部分,組織每一個(gè)黨員向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為干好工作的重要前提。持之以恒,多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一層,把黨組織建設(shè)成黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐,學(xué)習(xí)新知識、增長新本領(lǐng)的大學(xué)校。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)主體。領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的重任,是帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)小康社會的責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)干部要有強(qiáng)烈的危機(jī)感和責(zé)任意識,深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)對提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要性,把學(xué)習(xí)作為一種生活常態(tài)、一種工作責(zé)任、一種精神追求。自覺養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。只有領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),率先垂范,努力建立學(xué)習(xí)型班子,才能帶動廣大黨員形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,才能加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),要有一套符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度。要在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實(shí)效的基礎(chǔ)上,聯(lián)系本地本單位的實(shí)際,建立和完善長效、科學(xué)、操作性強(qiáng)的學(xué)習(xí)、考核制度和管理措施,使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。要緊密結(jié)合實(shí)施新一輪西部大開發(fā),建設(shè)綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、民族文化強(qiáng)省和中國面向西南開放橋頭堡的要求,積極開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實(shí)效的學(xué)習(xí)活動。要注重發(fā)揮學(xué)習(xí)載體的作用,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、“云嶺先鋒”工程和“邊疆黨建長廊”建設(shè)等黨建工作,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)生動活潑、參與廣泛、持之以恒。
當(dāng)前,云南正進(jìn)入一個(gè)新的重要發(fā)展階段。面對新情況、新問題、新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇,更需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)、抓緊學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng)、提高素質(zhì)。各級黨組織和廣大黨員要立即行動起來,切實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),更好地?fù)?dān)負(fù)起歷史賦予的使命,為建設(shè)富裕民主文明開放和諧云南作出新貢獻(xiàn)。
第五篇:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織心得體會
充滿著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑氛圍的“全省工商系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)班”結(jié)束了。盡管學(xué)習(xí)的時(shí)間較短,卻是收益非淺,特別是老師深入淺出、聲情并茂的講解,為我開啟了一扇重新看世界的窗。“學(xué)習(xí)型組織”這個(gè)清醇的詞匯氣息滲入我的腦海,在影響著我的思維,轉(zhuǎn)變著我的觀念,重塑著我的理想。
“學(xué)、思、悟、行”落地生根的四字真言教會了我們從學(xué)習(xí)到行動的整個(gè)過程。“五項(xiàng)修煉”、“窗鏡理論”、“三快樂理論”……這些似曾相識的概念和詞匯,為我們詮釋了工作、學(xué)習(xí)、生活的方式和方法。小組間加分的較量,伙伴們踴躍答題、上臺表演、搶分、加分、競爭的場面活躍異常。是我們的“臉皮變厚”了嗎?不,這是伙伴們競爭、團(tuán)隊(duì)意識的加強(qiáng)。互動游戲潛移默化地激發(fā)了伙伴們把個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)的力量。
通過這次培訓(xùn),讓我體會到一個(gè)組織只有不斷地共同學(xué)習(xí),才能建立真正的學(xué)習(xí)型組織,不斷的創(chuàng)新和進(jìn)步。在這個(gè)組織當(dāng)中,大家改善心智模式才能突破自己的能力上限,創(chuàng)造真正向往的美好愿景,培養(yǎng)全新的、前瞻性、開闊性的思考方式,全力實(shí)現(xiàn)共同抱負(fù)。自我超越,不斷提高自己的思想境界,創(chuàng)造性地開展工作,敢于向極限挑戰(zhàn),以實(shí)現(xiàn)心靈深處的渴望;改善心智模式,勇于把鏡子轉(zhuǎn)向自己,敢于自我批評,開放心靈,容納別人的想法,用新眼睛看世界;建立共同愿景,激發(fā)出每個(gè)人的使命感,打造生命的共同體;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),通過深度匯談,激發(fā)全體智慧;在這一理論指導(dǎo)下組成的團(tuán)隊(duì),有著崇高而正確的核心價(jià)值觀、信念與使命,具有強(qiáng)韌的生命力與實(shí)現(xiàn)夢想的共同力量,不斷創(chuàng)新,持續(xù)蛻變。在其中,人們胸懷大志,心手相連,相互反省求真,腳踏實(shí)地,勇于挑戰(zhàn)極限及過去成功的模式,不為眼前近利所誘,同時(shí)以令成員振奮的遠(yuǎn)大共同愿景,以及整體動態(tài)搭配的方策與行動,充分發(fā)揮生命的潛能,創(chuàng)造超乎尋常的成果,從而在真正的學(xué)習(xí)中感悟工作的真義,追求心靈的成長于自我實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今世界最前沿的管理理論,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織既是一種組織行為,又是一種管理方式,還是一種解決問題的方法論。在今年開展學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年活動中,結(jié)合學(xué)習(xí)型組織理論,感悟如下:
( 一 )提升學(xué)習(xí)力是開展學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年活動的核心 人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,是第一要素。工商事業(yè)的長足發(fā)展離不開一支團(tuán)結(jié)向上,充滿活力,積極進(jìn)取,奮發(fā)有為的隊(duì)伍,在人員老化,斷層現(xiàn)象嚴(yán)重的局面不可能在短時(shí)間內(nèi)有根本改變的情況下,只有向內(nèi)挖潛,提升在職干部的個(gè)體素質(zhì),激發(fā)他們的工作熱情,以適應(yīng)愈來愈高的工作需要,學(xué)習(xí)力的培育是基礎(chǔ),至關(guān)重要。學(xué)習(xí)力包括動力、毅力、能力三個(gè)基本要素,能力的培養(yǎng)又是關(guān)鍵。授人以魚,不如授人以漁,強(qiáng)調(diào)了能力的重要。一個(gè)人學(xué)歷再高,沒有一定的學(xué)習(xí)能力,不會有大的作為,相反,一個(gè)具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的人,即使他學(xué)歷不高,只要他不斷學(xué)習(xí),總會跟上時(shí)代步伐。學(xué)習(xí)能力的培育,是一個(gè)循序漸進(jìn)、潛移默化的過程,需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、崇尚學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的機(jī)制。通過完善各類學(xué)習(xí)小組,搭建各類學(xué)習(xí)的平臺,確立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”等先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,營造工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí),將學(xué)習(xí)視為必要的工作,把學(xué)習(xí)貫穿于工商工作的全過程,使學(xué)習(xí)成為個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的愿望和行動,變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”。以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為主要渠道,以自我學(xué)習(xí)為主要形式的終身學(xué)習(xí)體系,不斷提高的綜合素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
( 二)建立共同愿景是開展學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年活動的動力 共同愿景是大家共同愿望的景象,是人們心中一股令人深受感召的力量,這種力量在開始時(shí)可能只是由一個(gè)想法所激發(fā)出來的,而一旦發(fā)展成感召一群人的支持時(shí),它就成為一群人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同追求的目標(biāo),共同的價(jià)值取向,它就成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的奮斗的動力。因此,確立一個(gè)組織的共同愿景十分重要。
開展學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年活動同樣需要建立工商系統(tǒng)的共同愿景。共同愿景的確立,有利于統(tǒng)一全系統(tǒng)廣大干部職工的思想。有了共同愿景,有了共同追求的目標(biāo),大家心往一處想,勁往一處使,排除私心雜念,隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力將會大大提高。