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第一篇：創(chuàng)建學(xué)習型黨組織學(xué)習心得體會

在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，《中國共產(chǎn)黨組織建設(shè)一百年》一書，已由黨建讀物出版社出版，近日在全國發(fā)行。

波瀾壯闊的百年黨史就是一部不斷加強組織建設(shè)的歷史。組織建設(shè)的質(zhì)量關(guān)系黨的事業(yè)成敗興衰。站在新的歷史起點上，要從黨的組織建設(shè)發(fā)展歷程中汲取經(jīng)驗，為組織建設(shè)“鑄魂”“造形”“塑心”，不斷開辟黨的建設(shè)質(zhì)量新境界，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局起好步提供堅強組織保證。

以理論武裝“鑄魂”，高揚黨的“思想旗幟”。

思想建黨、理論強黨是加強組織建設(shè)、保持黨的先進性和純潔性、增強黨的組織力凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要法寶。重視理論學(xué)習，才能從理論學(xué)習中探尋真理，用先進思想武裝頭腦，不斷創(chuàng)造新的歷史奇跡。時代在發(fā)展，理論在創(chuàng)新，思想無止境。要站在時代高度和政治高度，把握理論武裝新形勢和新使命，用21世紀新時代思想武裝頭腦，加強理想信念教育，堅定“政治靈魂”、補足“精神之鈣”；加強思想政治教育，以思想教育的成果突破干事創(chuàng)業(yè)的難題，用黨的“思想旗幟”引領(lǐng)中國特色偉大事業(yè)建設(shè)新征程。

以嚴密體系“造形”，夯實黨的“執(zhí)政根基”。

如果說思想是組織建設(shè)的“魂”，那么組織體系就是組織建設(shè)的“形”，只有二者合一，組織建設(shè)才能富有生機和活力，黨的執(zhí)政根基才能更加穩(wěn)固。黨的力量來自組織，只有整個組織體系上下貫通、執(zhí)行有力，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能“如身使臂、如臂使指”。加強黨的組織體系建設(shè)，要把握堅持和加強黨全面領(lǐng)導(dǎo)的根本目的，樹立統(tǒng)籌布局、一體推進的系統(tǒng)思維，堅持聚焦薄弱環(huán)節(jié)、補齊劣勢短板的問題導(dǎo)向，充分發(fā)揮黨的嚴密組織體系的巨大優(yōu)勢。要準確把握新時代黨的建設(shè)新要求，在黨的組織體系建設(shè)質(zhì)量上下功夫，不斷增強政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力和社會號召力。要塑造堅強的組織隊伍、使組織體系的每一個細胞都充滿活力；要構(gòu)建有效的組織制度，切實提升組織體系運轉(zhuǎn)效能；要推進黨的組織覆蓋和工作覆蓋的有效融合，把牢組織路線服務(wù)政治路線的“根與魂”，夯實黨執(zhí)政理國、發(fā)展事業(yè)、服務(wù)人民的根基。

以為民情懷“塑心”，彰顯黨的“價值導(dǎo)向”。

我們黨自成立以來，就把“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命鐫刻在自己的旗幟上，把實現(xiàn)人民對美好生活的向往作為奮斗目標，充分彰顯出“以人民為中心”的價值取向。我們黨來自人民、植根于人民、服務(wù)于人民。黨和人民天然的血肉聯(lián)系決定了黨的組織建設(shè)離不開人民。無論是黨的組織覆蓋、制度建設(shè)還是黨員隊伍建設(shè)都要緊緊圍繞人民群眾所需、所盼、所求聚焦發(fā)力，以人民群眾的滿意度作為檢驗組織建設(shè)成效的標準。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習型黨組織學(xué)習心得體會

黨的十七屆四中全會，從時代、全局和戰(zhàn)略的高度，把建設(shè)學(xué)習型政黨放在首位，旗幟鮮明地提出把建設(shè)馬克思主義學(xué)習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。建設(shè)學(xué)習型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子，是建設(shè)學(xué)習型政黨的重要組成部分，是把各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體的重要載體和有效途徑。

一、建設(shè)學(xué)習型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子必須準確把握其內(nèi)涵和特征

“學(xué)習型組織”的概念，源于20世紀80年代美國學(xué)者比德?圣吉的《第五項修煉》一書，是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的高度融合的、符合人性的、富有團隊精神的能持續(xù)發(fā)展的組織。它的核心理念是創(chuàng)新和成長，即知識創(chuàng)新、學(xué)習方法創(chuàng)新，組織成長和員工成長。學(xué)習型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子，由學(xué)習型組織借鑒、引伸而來，是指擁有全員學(xué)習、終身學(xué)習、終身教育的理念與機制，擁有不斷增長的學(xué)習力與創(chuàng)新力，充分激發(fā)每一個成員的自覺意識和團體協(xié)作能力，充分挖掘每一個成員的潛在能力，形成保持黨的先進性，具有強大集體智慧、旺盛活力和良好工作績效的戰(zhàn)斗堡壘和領(lǐng)導(dǎo)團隊。由此可見，學(xué)習型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子中的“學(xué)習”并非一般意義上的學(xué)習，而是有其特定涵義：一是強調(diào)“終身學(xué)習”；二是強調(diào)“全員學(xué)習”；三是強調(diào)“全過程學(xué)習”；四是強調(diào)“團體學(xué)習”。

學(xué)習型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子有四個方面的基本特征：一是通過提高學(xué)習力增強集體智慧。學(xué)習力是學(xué)習動力、學(xué)習能力和學(xué)習毅力的總和。把學(xué)習擺在重要位置，不斷提高學(xué)習力，創(chuàng)新學(xué)習模式，通過相互激發(fā)、彼此啟發(fā)和思想碰撞增強集體智慧。二是通過提高凝聚力增強整體效能。管理以人為本，運行渾然一體，決策民主開放，實現(xiàn)大于班子成員個人效能總和的整體效能。三是通過提高創(chuàng)新力推進工作落實。用辯證的思維看世界，用發(fā)展的眼光看事務(wù)，不斷激發(fā)創(chuàng)新，解決復(fù)雜問題，推進工作落實。四是通過提高競爭力實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。把提高競爭力作為最高目標，學(xué)習、工作和管理有機融合，相互促進，實現(xiàn)集體和個人的可持續(xù)發(fā)展。

二、建設(shè)學(xué)習型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子必須采用正確的方法路徑

切實樹立先進的學(xué)習理念。這是黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持健康向上的學(xué)習狀態(tài)，并將學(xué)習行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性成果的前提。主要包括：學(xué)習是個人進步和發(fā)展的需要，同時也是黨的事業(yè)進步和發(fā)展需要的理念；學(xué)習為本的理念；終身教育、終身學(xué)習的理念；知識就是財富、本領(lǐng)就是身價、學(xué)習就是途徑的理念；有學(xué)習力才有創(chuàng)新力和競爭力的理念；工作學(xué)習化、學(xué)習工作化的理念；團隊學(xué)習的理念。

積極倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際的學(xué)風。建設(shè)學(xué)習型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子，既不是做樣子，也不是趕時髦，目的是推動發(fā)展，解決問題，一定要堅持聯(lián)系實際，注意實效的原則。只有緊貼黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想工作實際，緊貼本單位改革發(fā)展中存在的突出問題，才能防止和克服嘩眾取寵，搞形式主義；才能使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷增強自身建設(shè)的能力，不斷地改善或修正行為。

科學(xué)選擇學(xué)習內(nèi)容。按照“缺什么、學(xué)什么”的原則科學(xué)選擇學(xué)習內(nèi)容，重點突出對和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)及基本經(jīng)驗的學(xué)習，突出對當代世界經(jīng)濟、政治、科技等方面知識的學(xué)習，突出對科學(xué)發(fā)展觀、政績觀以及人才觀、群眾觀的學(xué)習，突出對法律和道德規(guī)范的學(xué)習，突出各種實用業(yè)務(wù)技能的學(xué)習。

精心設(shè)計學(xué)習載體。建設(shè)學(xué)習型黨組織，必須有實實在在的載體，吸引廣大黨員廣泛參與，才能增強這項工作的實效性、感召力和吸引力。在充分利用和完善原有學(xué)習載體的基礎(chǔ)上，不斷推動學(xué)習載體的創(chuàng)新，設(shè)計和拓展靈活多樣、能夠滿足各層面黨員干部學(xué)習需要的新載體。一方面要充分利用原有的學(xué)習載體，如黨校培訓(xùn)、中心組學(xué)習、“三會一課”、每周學(xué)習日、專家講座等；另一方面要堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新學(xué)習載體，如遠程教育、網(wǎng)上教育、讀書會、研討會、演講會以及現(xiàn)場交流、實地考察、課題調(diào)研、知識競賽、技能比武等豐富多彩的學(xué)習形式，拓寬學(xué)習渠道。

充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用。學(xué)習型組織的創(chuàng)建必須要有學(xué)習型的領(lǐng)導(dǎo)去帶動。建設(shè)學(xué)習型黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子是“一把手”工程，“一把手”必須當好表率。首先，對學(xué)習在感情上要有一種使命意識，并以此感染班子中的其他成員；其次，對組織的未來發(fā)展要胸有成竹，指導(dǎo)、幫助班子成員在工作中樹立全局意識，合理調(diào)配組織中的資源，寬嚴有效，激勵班子成員完成各項目標；第三，要精心設(shè)計好共同愿景、發(fā)展的基本理念和學(xué)習工作模型，組織班子成員開展好學(xué)習工作。

第三篇：爭做五型干部心得體會

3月23日中國航空發(fā)動機研究所儲備干部培訓(xùn)戶外拓展訓(xùn)練開始了。通過此次訓(xùn)練，讓我深深地感受到成功者的每一步都是要付出堅苦的毅力和努力，才能達到自己理想的目標，成功的喜悅是由無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。在這次培訓(xùn)體驗中，我感覺一個團隊是否有凝聚力和戰(zhàn)斗力，是要經(jīng)過千百次的錘煉，才會變得堅不可催。

培訓(xùn)的時間雖然很短――只有兩天時間，但拓展訓(xùn)練給我?guī)淼氖俏沂苡媒K生的精神財富，無論我們身處何種環(huán)境、只要用心體會就能有所收獲和感悟。從“動力圈”、“驛站傳書”、“紅與黑博弈”、“七巧板團隊合作”等活動中，不難看出，作為一個團隊，就必須精誠團結(jié)，通力合作，相互配合才能成為一個有競爭力的團隊。但從中可以感悟到，一個團隊要有完善的組織體系、得力的領(lǐng)導(dǎo)、分工要明確，只有彼此信任、理解和包容，這樣我們的目標和任務(wù)才能夠完成得又快又好，才能達到勝利的彼岸。

通過這次培訓(xùn)，給我留下了深刻的影響，并使我得到了一些啟示和領(lǐng)悟，我認為主要有以下幾點：

一是明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，發(fā)揮個人的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，怎樣才能做好。

二是做事先要認真思考，周密計劃，再實施行動。同時通過思考達到“舉一反三”的效果。

三是應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考、發(fā)散思維思考。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)不能只考慮個人的思想，更應(yīng)該考慮團隊，“集思廣益”才能夠更清楚的去認識問題和解決問題，同時要有全局觀念，利用發(fā)散思維去思考。

四是作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

五是從失敗中我們也能得到教訓(xùn)和啟示，從而總結(jié)出正確的方法和決策，通過相互配合和協(xié)調(diào)，整合力量去完成共同的任務(wù)。

六是要有堅強意志和精神，這是這次拓展訓(xùn)練的最根本的內(nèi)容。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。拓展訓(xùn)練的過程中，讓我改變了我們某思維模式和理念，重新認識自我，超越自我，認識了

團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。在以后的工作中，努力把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。

總之，通過這次無錫拓展訓(xùn)練，不僅拓展了我的思維，而且為我今后提供了更大的發(fā)展空間。

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習型黨組織學(xué)習心得體會

在省委辦公廳出臺《關(guān)于推進學(xué)習型黨組織建設(shè)的實施意見》的基礎(chǔ)上，省委就在昨日召開全省推進學(xué)習型黨組織建設(shè)電視電話會議，對學(xué)習型黨組織建設(shè)作出重要部署。全省各級黨組織和廣大黨員干部，要按照省委的要求，統(tǒng)一思想，提高認識，立足實際，全力推進學(xué)習型黨組織建設(shè)。

把我省各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習型黨組織，是提高各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力和水平的客觀要求，是不斷提高全省黨員干部綜合素質(zhì)的緊迫需要，是實現(xiàn)云南現(xiàn)代化建設(shè)奮斗目標的重要保證。各級黨組織要堅持圍繞中心、服務(wù)大局，緊密聯(lián)系云南經(jīng)濟社會發(fā)展實際，把建設(shè)學(xué)習型黨組織作為黨建工作和理論武裝工作的一項長期任務(wù)，按照體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，在廣大黨員干部中形成多層次、多形式，生動活潑的學(xué)習局面。

推進學(xué)習型黨組織建設(shè)，基礎(chǔ)在各級黨組織和黨員。黨組織是黨全部工作順利推進、落實生效的堅實基礎(chǔ)。各級黨組織要切實履行職責，不斷創(chuàng)造更好的學(xué)習氛圍和條件，把學(xué)習作為組織生活的有機組成部分，組織每一個黨員向書本學(xué)習、向?qū)嵺`學(xué)習、向群眾學(xué)習，把堅持學(xué)習作為干好工作的重要前提。持之以恒，多學(xué)一點，學(xué)深一層，把黨組織建設(shè)成黨員增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐，學(xué)習新知識、增長新本領(lǐng)的大學(xué)校。

推進學(xué)習型黨組織建設(shè)，要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個主體。領(lǐng)導(dǎo)干部擔負著貫徹落實黨的路線方針政策的重任，是帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)小康社會的責任人。領(lǐng)導(dǎo)干部要有強烈的危機感和責任意識，深刻認識學(xué)習對提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要性，把學(xué)習作為一種生活常態(tài)、一種工作責任、一種精神追求。自覺養(yǎng)成勤于學(xué)習、善于學(xué)習的良好習慣，使學(xué)習工作化、工作學(xué)習化。只有領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習，率先垂范，努力建立學(xué)習型班子，才能帶動廣大黨員形成良好的學(xué)習風氣，才能加快推進學(xué)習型黨組織建設(shè)。

推進學(xué)習型黨組織建設(shè)，要有一套符合實際、行之有效的學(xué)習制度。要在深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效的基礎(chǔ)上，聯(lián)系本地本單位的實際，建立和完善長效、科學(xué)、操作性強的學(xué)習、考核制度和管理措施，使學(xué)習制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。要緊密結(jié)合實施新一輪西部大開發(fā)，建設(shè)綠色經(jīng)濟強省、民族文化強省和中國面向西南開放橋頭堡的要求，積極開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的學(xué)習活動。要注重發(fā)揮學(xué)習載體的作用，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、“云嶺先鋒”工程和“邊疆黨建長廊”建設(shè)等黨建工作，不斷創(chuàng)新學(xué)習方式，使學(xué)習生動活潑、參與廣泛、持之以恒。

當前，云南正進入一個新的重要發(fā)展階段。面對新情況、新問題、新挑戰(zhàn)和新機遇，更需要我們加強學(xué)習、抓緊學(xué)習，增強本領(lǐng)、提高素質(zhì)。各級黨組織和廣大黨員要立即行動起來，切實推進學(xué)習型黨組織建設(shè)，更好地擔負起歷史賦予的使命，為建設(shè)富裕民主文明開放和諧云南作出新貢獻。

第五篇：學(xué)習學(xué)習型組織心得體會

　　充滿著團結(jié)緊張嚴肅活潑氛圍的“全省工商系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)班”結(jié)束了。盡管學(xué)習的時間較短，卻是收益非淺，特別是老師深入淺出、聲情并茂的講解，為我開啟了一扇重新看世界的窗?！皩W(xué)習型組織”這個清醇的詞匯氣息滲入我的腦海，在影響著我的思維，轉(zhuǎn)變著我的觀念，重塑著我的理想。

　　“學(xué)、思、悟、行”落地生根的四字真言教會了我們從學(xué)習到行動的整個過程?！拔屙椥逕挕薄ⅰ按扮R理論”、“三快樂理論”……這些似曾相識的概念和詞匯，為我們詮釋了工作、學(xué)習、生活的方式和方法。小組間加分的較量，伙伴們踴躍答題、上臺表演、搶分、加分、競爭的場面活躍異常。是我們的“臉皮變厚”了嗎?不，這是伙伴們競爭、團隊意識的加強?；佑螒驖撘颇丶ぐl(fā)了伙伴們把個人智慧轉(zhuǎn)化為團隊的力量。

　　通過這次培訓(xùn)，讓我體會到一個組織只有不斷地共同學(xué)習，才能建立真正的學(xué)習型組織，不斷的創(chuàng)新和進步。在這個組織當中，大家改善心智模式才能突破自己的能力上限，創(chuàng)造真正向往的美好愿景，培養(yǎng)全新的、前瞻性、開闊性的思考方式，全力實現(xiàn)共同抱負。自我超越，不斷提高自己的思想境界，創(chuàng)造性地開展工作，敢于向極限挑戰(zhàn)，以實現(xiàn)心靈深處的渴望;改善心智模式，勇于把鏡子轉(zhuǎn)向自己，敢于自我批評，開放心靈，容納別人的想法，用新眼睛看世界;建立共同愿景，激發(fā)出每個人的使命感，打造生命的共同體;團隊學(xué)習，通過深度匯談，激發(fā)全體智慧;在這一理論指導(dǎo)下組成的團隊，有著崇高而正確的核心價值觀、信念與使命，具有強韌的生命力與實現(xiàn)夢想的共同力量，不斷創(chuàng)新，持續(xù)蛻變。在其中，人們胸懷大志，心手相連，相互反省求真，腳踏實地，勇于挑戰(zhàn)極限及過去成功的模式，不為眼前近利所誘，同時以令成員振奮的遠大共同愿景，以及整體動態(tài)搭配的方策與行動，充分發(fā)揮生命的潛能，創(chuàng)造超乎尋常的成果，從而在真正的學(xué)習中感悟工作的真義，追求心靈的成長于自我實現(xiàn)。

　　學(xué)習型組織理論是當今世界最前沿的管理理論，創(chuàng)建學(xué)習型組織既是一種組織行為，又是一種管理方式，還是一種解決問題的方法論。在今年開展學(xué)習型工商建設(shè)年活動中，結(jié)合學(xué)習型組織理論，感悟如下：

　　( 一 )提升學(xué)習力是開展學(xué)習型工商建設(shè)年活動的核心 人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，是第一要素。工商事業(yè)的長足發(fā)展離不開一支團結(jié)向上，充滿活力，積極進取，奮發(fā)有為的隊伍，在人員老化，斷層現(xiàn)象嚴重的局面不可能在短時間內(nèi)有根本改變的情況下，只有向內(nèi)挖潛，提升在職干部的個體素質(zhì)，激發(fā)他們的工作熱情，以適應(yīng)愈來愈高的工作需要，學(xué)習力的培育是基礎(chǔ)，至關(guān)重要。學(xué)習力包括動力、毅力、能力三個基本要素，能力的培養(yǎng)又是關(guān)鍵。授人以魚，不如授人以漁，強調(diào)了能力的重要。一個人學(xué)歷再高，沒有一定的學(xué)習能力，不會有大的作為，相反，一個具有較強學(xué)習能力的人，即使他學(xué)歷不高，只要他不斷學(xué)習，總會跟上時代步伐。學(xué)習能力的培育，是一個循序漸進、潛移默化的過程，需要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、濃厚的學(xué)習氛圍、崇尚學(xué)習的風氣、鼓勵學(xué)習的機制。通過完善各類學(xué)習小組，搭建各類學(xué)習的平臺，確立“學(xué)習為本”、“終身學(xué)習”、“團隊學(xué)習”等先進的學(xué)習理念，營造工作學(xué)習化，學(xué)習工作化的學(xué)習氛圍，同時，將學(xué)習視為必要的工作，把學(xué)習貫穿于工商工作的全過程，使學(xué)習成為個人發(fā)自內(nèi)心的愿望和行動，變“要我學(xué)習”為“我要學(xué)習”。以團隊學(xué)習為主要渠道，以自我學(xué)習為主要形式的終身學(xué)習體系，不斷提高的綜合素質(zhì)，進一步增強團隊的凝聚力。

　　( 二)建立共同愿景是開展學(xué)習型工商建設(shè)年活動的動力 共同愿景是大家共同愿望的景象，是人們心中一股令人深受感召的力量，這種力量在開始時可能只是由一個想法所激發(fā)出來的，而一旦發(fā)展成感召一群人的支持時，它就成為一群人、一個團隊共同追求的目標，共同的價值取向，它就成為這個團隊的奮斗的動力。因此，確立一個組織的共同愿景十分重要。

　　開展學(xué)習型工商建設(shè)年活動同樣需要建立工商系統(tǒng)的共同愿景。共同愿景的確立，有利于統(tǒng)一全系統(tǒng)廣大干部職工的思想。有了共同愿景，有了共同追求的目標，大家心往一處想，勁往一處使，排除私心雜念，隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力將會大大提高。