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        初中生物-課堂教學小策略實施案例

        發(fā)布時間:2022-11-26 21:34:09

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        • 文檔分類:1號文庫
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        尊敬的老師:

        您好!

        這次犯下了這樣的錯誤,我真的感到非常的抱歉和慚愧。過去自己立下的理想還記在心中,可我現(xiàn)在卻完全在做著與之相反的事情!不僅給老師帶來困擾,還給同學們帶來嚴重的不良影響。這些都是不因該的,都是嚴重違反了學校規(guī)定的!

        思前想后,我對自己犯下的錯誤也有了一定的認識和了解。畢竟是一名學生,帶著手機這樣充滿誘惑力的道具在教室中,我怎么敢保證自己不會去玩呢?過去的自己為了能帶著手機來學校,百般的欺騙自己,認為自己會努力,認為自己能管理好自己,不會被手機所迷惑。但是到頭來,我還是觸發(fā)了最差的選項。

        其實現(xiàn)在在我仔細的反省過后,我在這時才發(fā)現(xiàn),在我考慮這個問題的時候,其實就已經(jīng)是在走向錯誤的道路上了!作為一名學生,學校和老師都禁止我們帶手機!可是我依然犯下了這樣的錯誤!這不是為了有別的用途,當我有這個想法的時候,那就是為了玩樂!當時的我,完全沒有意識到自己來到學校的原因和意義,總是在思考著怎樣在“枯燥”的學習中,偷懶!

        而這條路上,手機是最直接也是最方便的選擇。我們拿手機為了什么?除了游戲還能為了什么?過去的學生們,為了學習,沒有手機不是一樣在學校中取得了優(yōu)異的成績?確實,手機是我們已經(jīng)難以離開的工具,它給我們帶來了太多的便利和娛樂,讓我們漸漸的離不開它。但這并不是我們不放下手機的借口!

        我沒有放下手機,只因為我沒有認識到!我是一名學生!我來到這里,是為了學習,而不是為了消遣生活!我們現(xiàn)在的學習,是為了未來的美好生活!要是我連這點都沒有讀懂,那在學校也不過是虛度光陰。

        我現(xiàn)在徹底的認識到了,老師讓我們禁止手機,是因為我們完全沒有能力去控制好自己,手機沒有問題,但是沒有控制住自己能力的我們,大有問題!這個問題不僅僅是靠放下手機就能解決的,要是不去自我改變和約束,即使沒有了手機,我們的錯誤依舊會重演!

        親愛的老師,我希望能通過這次的醒悟能改變自己,能重新走上學習的正確道路。洗完老師能幫助我,監(jiān)督我!謝謝!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        20xx年x月x日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/1100509.html

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