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第一篇：舞蹈比賽策劃方案
一、活動主題：
揚民族精神，頌先進文化；舞青春風采，展健康身姿。
二、比賽宗旨：
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生舞蹈興趣與能力，陶冶高尚情操，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣；促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發(fā)展。
三、參賽對象：在校的中小學生
四、比賽時間：20xx年12月30日下午2：00
五、比賽地點：校舞蹈教室
六、比賽內容及要求：
1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練，并報送一個舞蹈作品參賽，作品的形式為群舞（不能超過30人）、獨舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內容不限，鼓勵藝術創(chuàng)新，鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術形式和內容，特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下，追求美好生活、富于時代精神風貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現(xiàn)，在完成技術技巧的同時，力求準確表達作品形象的性格和情緒。
4、每個作品的演出時間不少于3分鐘，不超過7分鐘；而且是新創(chuàng)作的作品（曾參加演出過的作品不能參加比賽）。
七、報名辦法：請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏CD及人數于20xx年12月23日前報到音樂老師。
八、評獎辦法：
1、比賽以現(xiàn)場表演的方式進行評選。
3、本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。
4、附評分標準：
1、舞蹈形式及創(chuàng)意 30%
2、服裝造型 20%
3、舞蹈表演技術 30%
4、臺風 20%
九、注意事項
（一）演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
（二）本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。
黎托小學音樂組
20xx年12月12日
第二篇：舞蹈比賽評分細則范本
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。經學校研究決定開展萬春小學中心校聲樂、舞蹈比賽活動，具體如下：
二、比賽項目
聲樂類和舞蹈類
三、比賽時間
20xx年11月2日下午多功能報告廳
四、比賽對象
萬春小學中心校學生
五、比賽有關事項
1、比賽要求：
聲樂比賽形式為：獨唱、表演唱(不超過五人)，要求;演唱一首曲目，時常不超過五分鐘;
舞蹈比賽形式為：獨舞、雙人舞或三人舞，要求：時常不超過五分鐘。
節(jié)目要求健康向上，充分體現(xiàn)時代精神和創(chuàng)新意識，體現(xiàn)校園生活和中小學生奮發(fā)向上進取的精神風貌，并符合參賽學生心理特點和年齡特征。
2、組別設置：
兩個組別：小學甲組(1—3年級)、小學乙組(4—6年級)。
六、獎項設立
每個組別設一等獎一名;二等獎兩名;三等獎二名(上述獲獎選手將代表中心校參加區(qū)級比賽)。
七、注意事項
1.為確?；顒拥恼ｉ_展，各分校要在20xx年10月30日之前本部報名，逾期不予補報。
2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。
3.各分校選派一名評委，計分為去掉一個早高分和一個最低分，取中間分之和為選手的最后得分。
八、活動領導組
組長：彭紅明
成員：周躍兵 惲魁道 張先年 水曉東
另設活動執(zhí)行組
組長：王更生
組員：徐健 水曉東 汪大仁 王慧 朱軍
望各分校接到活動通知后，廣泛宣傳，積極進行選拔，推薦優(yōu)秀選手參賽。
未盡事宜，另行通知。
附：萬春小學中心校聲樂、舞蹈比賽評分細則
一、舞蹈比賽評分細則
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3、對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。(1分)
4、表演過程中動作流暢協(xié)調，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)
5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)青年學生風采。(2分)
6、表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。(1分)
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)
二、聲樂比賽評分細則
1、規(guī)范性。具有比較規(guī)范的演唱(演奏)技巧和方法。(3分)
2、完整性。較為完整準確地演唱(演奏)一首聲樂(器樂)作品。(3分)
3、表現(xiàn)力。具有較好的作品理解能力和藝術表現(xiàn)能力。(1.5分)
4、感染力。具有較強的藝術感染力和較好的藝術效果。(1.5分)
5、綜合性。作品難度、時間控制、儀表臺風、舞臺效果等。(1分)
第三篇：舞蹈比賽策劃方案
一、前言
為推動全民健身，弘揚舞蹈文化，進一步豐富同學們的課余文化生活，加強大學生藝術素質教育，同時為我校迎評促建添磚添瓦，提升學院學校文化的層次和品位，特舉辦學校舞蹈大賽。期望借此展示當今學生的青春風采，繁榮學校文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)學校舞蹈新勢力，提高同學們的綜合素質。
本次活動由院團委主辦，院學生社團聯(lián)合會承辦。本次活動遵循“人人參與”的宗旨，我們?yōu)槠涔┙o一個高雅藝術的交流平臺，最終推進我院學校文化生活的進一步完善，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在那里找到展示自我的舞臺。在這酷夏里，到底誰才是火的舞者，讓我們拭目以待吧!!!
二、活動主題
“舞動青春”學校舞蹈大賽
三、活動目的
1、以本次大賽為契機，促進全民健身，在我校營造人人愛運動的進取氛圍。
2、體現(xiàn)新時代大學生審美態(tài)度，詮釋自我、展現(xiàn)自我的觀點，豐富學校文化生活，經過大賽為學校學校生活供給一道極具特色的文化大餐。
3、展示學校美麗氣質，樹立我校山美、水美、校美、人美的美麗形象，發(fā)揚學校文化精神，更進一步激發(fā)學生們熱愛學校的主人翁精神。
4、經過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
四、活動時間
20xx年x月x日注：時間為暫定，根據學校有關安排進行調整
五、活動地點
xxx
六、活動的整體要求
1、著裝要求：
(1)外表：青春、健康、向上，整潔大方。
(2)服飾：選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。
(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
2、舞蹈要求：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞。
成套編排
(1)藝術性：
①充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。
③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情景，組委會不承擔職責)。
④表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
(2)完成：
成套動作的完成應貼合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成簡便流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鐘以內
4、評分辦法(10分制)
①動作編排3分;
②現(xiàn)場完成2分;
③技術舞感2分;
④表現(xiàn)力、交流與配合2分;
⑤音樂與服飾1分
七、活動流程
(一)宣傳工作
1.前期宣傳工作:(10.20~11.5)
①10月17日~18日:由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級.。
②10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip-Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2.中期宣傳工作：(11.10~11.24)
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
3.活動時與活動后的宣傳工作：(11.26~活動結束)
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
②訂做橫幅一條“第二屆學校舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
③決賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點;并發(fā)出請柬邀請相關領導和評委教師、兄弟單位負責人觀看大賽。
④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。
⑤賽后由宣傳部利用學校網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情景，展示相關圖片。
(二)組織工作
1.前期組織報名工作(20xx年x月x日--20xx年x月x日)
①報名方式：各選手能夠直接到學院學生會辦公室報名(由活動部的值班人員負責登記)，也能夠到各系學生會文藝部或自我所屬社團負責人報名。
②報名時間：(20xx年x月x日--20xx年x月x日)
注：各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
③報名要求;能夠是團隊(以系、社團為單位組隊)或個人名義進行報名;認真填寫報名表;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2.中期組織初賽工作：(20xx年x月x日--20xx年x月x日)
①初賽地點：xxxxxx
②初賽時間：中午(12：10~13：30)安排5組參賽選手;午時(16：00~17：30)安排5組參賽選手。
③初賽評委：xxxxxxx
④初賽結果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的出場順序的具體安排。
⑤主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
⑥決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)
⑦報告廳申請工作。
3.后期組織決賽工作(20xx年x月x日決賽時)
①20xx年x月x日--20xx年x月x日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排(包括社聯(lián)相關工作人員)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。]②決賽工作布置(詳見決賽具體安排)
③賽后第二天組織開展總結會議，指出相應的工作問題。、
(三)決賽的具體安排：
1.決賽時間：x月初(具體時間待定)
2.決賽地點：xxx
3.場地布置工作
①懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試、碟片到位。
②評分表、獎品(榮譽證書)等用品到位。
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。(觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等)
4.相關工作人員：
①評委教師：團委教師社聯(lián)主席團
②主持人：(待定)
③禮儀組(聯(lián)系大學生藝術團禮儀部)
④其他工作人員：社聯(lián)所有成員(注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌)
5.比賽進行安排：
①現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)
②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員摧臺)
③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理(除去最高分和最底分求平均值)，間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④獎品發(fā)放：待最終一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委教師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
⑤主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。
6.比賽結束:現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)
八、活動經費預算
橫幅若干(宣傳用和會場布置使用)：150元評分表及報名表的印發(fā)：總計xx元
第四篇：舞蹈比賽策劃方案
指導思想：
為活躍校園文化，豐富學生的課余生活，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，享受藝術的樂趣，提高藝術修養(yǎng)和審美能力，鍛煉健康的體魄，培養(yǎng)合作意識，營造歡樂和諧的校園文化環(huán)境，以積極的狀態(tài)迎接“六一”兒童節(jié)。根據我校實際，決定舉辦“陽光校園，童心舞動”學生舞蹈比賽、展演活動。
參加對象：
一至五年級學生(每班至少一個節(jié)目)
舞蹈種類：
古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集體舞、健美操等均可。
舞蹈形式：
個人舞、雙人舞、多人舞、集體舞均可。
舞蹈時間：
不超過4分鐘
舞蹈主題：
主題不限，內容健康向上，富有時代氣息和學生年齡特點。
活動時間及具體安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(5月7日前)
設計活動方案并下發(fā)至各班主任，明確班主任、搭班教師為輔導教師，音樂老師為技術指導，音樂課、體活課以及中午時間為訓練時間。
第二階段：班級選拔(5月7日――5月22日)
各班級全面發(fā)動，挑選適合學生表演的舞蹈，班主任、搭班老師認真指導，為校級比賽做好充分的準備。
第三階段：校級評比(5月23日，唱游室)
抽簽決定比賽順序。比賽設評委若干名，當場打分，根據得分評選一二三等獎及優(yōu)秀組織獎。
第四階段：六一展演
校級評比中的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目將在六一大隊集會時進行全校公開展演。
活動要求：
1、各班級要面向全體學生，組織開展形式多樣的舞蹈欣賞、培訓活動，激發(fā)學生參與舞蹈活動的興趣。要充分發(fā)揮學生的能動性，營造班集體的凝聚力。
2、年級組長要統(tǒng)籌本組的報名情況，確保參賽節(jié)目的數量。
3、個人舞、雙人舞必須以班級為單位，集體舞如果覺得困難，低年級可以聯(lián)合組隊。
4、可以參考網上的舞蹈視頻，也可以自己創(chuàng)編，其中集體舞可以選用教育部推廣的第一、第二套全國中小學校園集體舞。
5、所有節(jié)目比賽時要求學生精神面貌好，動作舒展大方、與音樂合拍。所有參賽節(jié)目需要班主任自備好伴奏音樂。
第五篇：舞蹈比賽策劃方案
舞蹈興趣小組是學生十分樂于參與的一個興趣小組，活動資料與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和優(yōu)良的氣質，增強群眾認識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，又組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結合學校和本小組的實際狀況，特做出如下的計劃：
一、活動目的：
透過活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎上，又感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的理解愛國主義、群眾主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學之后，對學生進行強化基本功訓練，使學生腿的開度和腰有必須的控制潛力，壓腿、踢腿、下腰等資料順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，能夠進行把上訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演潛力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、透過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務于平日的舞蹈之中。
二、活動資料以及措施：
1、熱身運動;在訓練前的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些簡單、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應教室訓練的準備，避免用力過度。
2、地面訓練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫忙孩子們進行軟度和開度的訓練，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓練(2)肩的開度和前腿的軟度訓練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓練(4)胸腰和腹肌的訓練(5)脊椎和胯骨的訓練(6)胯部和臀部的訓練(7)胯部和腿部的綜合訓練(8)節(jié)奏和方位的訓練(9)后腿和背肌的訓練(10)踢腿和力量的練習
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：(1)直立和半蹲訓練(2)擦地推腳背練習(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演潛力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(4)平轉(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編潛力和學生的創(chuàng)造潛力。
6、排練一個小型的舞蹈，透過組合來鍛煉學生。
三、活動時間：
星期二、四下午后兩節(jié)課
四、活動地點：
西樓頂
五、活動具體安排
第一周：形體基本訓練
第二周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第四周：基訓練習：手位練習，腳位練習
第五周：基訓練習：手位練習、新舞蹈基本動作
第六周：學習舞蹈基本動作及簡單隊形;復習舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈;復習舞蹈《紅星閃閃》
第六篇：舞蹈比賽活動策劃書
活動主題：
xxx學院民族教育學院民族舞蹈大賽
活動背景：
我校作為一所全國最大的民族教育基地，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要資料。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一向是我院學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
活動目的：本次舞蹈大賽為同學們搭建了一個舞臺，讓喜歡舞蹈的同學盡舞蹈，同時選拔出其中的優(yōu)秀者以為民族教育學院藝術團及“5?4”文藝晚會選拔人才，讓同學們的課余生活更加豐富，激勵同學們提高自身的綜合素質。時間歷時三周左右，3月10――3月28日。
活動對象：
民族教育學院全體同學
活動主辦方：民族教育學院分團委、學生會
活動協(xié)辦方：民族教育學院學生會文藝部、宣傳部、紀檢部、外聯(lián)部、生活部、網絡部
賽會組委會
組委會組長：萬維舜
副組長：諾明真、李蕊伶、艾克帕爾
下設部門：
運行部：負責本次比賽運行、比較賽進行安排布置。
（成員：文藝部全體成員）
（負責人：張榆杭）
技術部：負責全程比賽技術工作、賽場通訊工作、統(tǒng)計整合賽場各方面數據等。
（成員：網絡部全體成員）
（負責人：閆孟克）
后勤部：購買比賽相關用品。向評委、嘉賓、參賽選手及其他工作人員供給適當服務。并負責場地布置及比賽善后工作。
（成員：外聯(lián)部全體成員、生活部全體成員）
（負責人：李蕊伶）
財務部：負責經費計算，進行賬務記錄、計劃經費使用。
（成員：文藝部各副部長）
（負責人：張亞蘭）
l保衛(wèi)部：維持現(xiàn)場秩序，保證比賽在和諧、安全、有序、融洽的氣氛中進行。
（成員：學生會紀檢部全體成員）
（負責人：邢彩云）
宣傳部：負責比賽的宣傳報道工作，及比賽現(xiàn)場布置。
（成員：宣傳部全體成員）
（負責人：李保）
活動簡要：進班宣傳報名抽簽提交伴奏初賽決賽
活動流程：
1、參賽人員的確定：參賽選手以班級為單位，每班限報兩隊（每隊不得超過3人），3月15日晚20~21點在二教402由各班文藝委員提交（負責人：伍予路）：
2、主持人：從民族教育學院主持人隊主持人中選派（負責人：張榆杭）；
3、贊助商的確定：由外聯(lián)部確定；
4、參賽歌手的參賽序號抽簽：在3月16日午時17點在7、8棟連廊會議室進行選手抽簽（負責人：李淑榮）（簽條制作（負責人：李保：）；
5、比賽的前期宣傳：
（1）進班宣傳：經過晚自習到各班把比賽的資料宣傳出去，讓更多的人了解比賽的基本情景（負責人：張榆杭）；
（2）海報宣傳：經過校內海報的張貼，對舞蹈大賽進行宣傳（負責人：李保）；
6、參賽選手資料收集整理及培訓工作（負責人：張榆杭）；
7、選手音響要求、收集3月18日17點~18點30分在7、8棟連廊（未交伴奏按棄權處理）（負責人：閆孟克）；
8、禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進工作（負責人：李蕊伶）；
9、節(jié)目單的設計、制作、打印（負責人：張榆杭）；
10、獲獎選手獎杯的制作及證書的購買（負責人：伍予路）；
11、邀請嘉賓的聯(lián)系及邀請函的派送（負責人：張榆杭）；
12、選手號碼牌的制作（負責人：李保）；
13、歌手評分表格的制作（負責人：張榆杭）；
14、橫幅的制作和張掛（負責人：李保）；
15、開場、結尾及比賽期間PPT的制作（負責人：張榆杭）；
16、比賽用品搬運（負責人：阿熱依）
17、當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置（負責人：張亞蘭）；
18、選手、主持人、表演嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進（負責人：張亞蘭，生活部協(xié)助）；
19、全場執(zhí)勤人員的就位（負責人：張榆杭）；
20、催場工作（負責人：張亞蘭，紀檢部協(xié)助）；
21、燈光、音響設備的操作與監(jiān)控：燈光、音響設備的全程監(jiān)控，做好道具、麥克風的傳遞工作（負責人：閆孟克）；
22、選手得分的核算及各獎項、名次的跟進（負責人：李淑蓉、伍予路）；
23、頒獎的證書填寫（負責人：李保）；
24、獎品、證書的頒發(fā)傳遞（負責人：張榆杭，）；
25、。晚會結束后各項收拾工作的安排（負責人：阿熱依）；
