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第一篇：實(shí)習(xí)動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自于學(xué)前教育系11學(xué)前教育506班的樊瓊，今天很高興能夠代表11級初招頂崗實(shí)習(xí)生在動員大會上代表發(fā)言！

作為一名大四的師范生，參加頂崗實(shí)習(xí)，有利于我們深入了解基層教育，增進(jìn)自身的責(zé)任感與使命感，使我們在實(shí)踐中找到自己的不足，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將后不如社會增加籌碼，會是我們一生的寶貴財富。而從今天開始,我們將進(jìn)行為期35天的頂崗實(shí)習(xí),這正是我們服務(wù)社會的必要準(zhǔn)備。因此,我們要抓住每一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真做到以下兩點(diǎn):

1、走進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校，我們就是一名老師，要樹立良好的形象，保持積極健康的心態(tài)和飽滿的熱情，以安全為基礎(chǔ)，傳授知識。在實(shí)習(xí)前我們要認(rèn)真寫好教案，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。遵紀(jì)守法、以禮待人，塑造一個良好的教師形象。認(rèn)真做好聽課記錄，了解實(shí)習(xí)班級的學(xué)習(xí)、生活情況，對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、在實(shí)習(xí)的時候我么可能會遇到很多自己不懂如何解決的事情，此時我們應(yīng)該虛心像指導(dǎo)老師請教，如果老師不在就向同學(xué)們請教，事情總會得到解決，嚴(yán)格遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，自覺服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，把事情當(dāng)作自己的事情來完成，而不是僅僅的任務(wù)而已。

此次頂崗是一次很好的機(jī)會，此時此刻，我們將要背上行囊去遠(yuǎn)航，我們將在那段難忘的日子里走出我們教師職業(yè)的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，拓展我們的人生舞臺?；蛟S這段路途會有些辛苦，或許會遇到挫折，但我相信，這些所謂的辛苦和挫折會讓我們成長起來，會讓我們感到踏實(shí)和進(jìn)步，成為我們前進(jìn)的動力。

只有在實(shí)踐中去磨練，我們才能飛的更高。一起攜手，謹(jǐn)記“自立自強(qiáng)，致高致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，經(jīng)過實(shí)習(xí)的洗禮，我們將更靠近自己成為一名優(yōu)秀教室的夢想。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四時耕耘。我們的腳步將在頂崗實(shí)習(xí)的路徑上一刻不停地前進(jìn)，這路上有你、有我、有他，一路的輝煌，滿載著成長。讓我們用這不平凡的青春，在未來充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠光輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來！

今天的經(jīng)驗(yàn)，明天的資本。在最后，我預(yù)祝每位同學(xué)在實(shí)習(xí)期內(nèi)有一份屬于自己的收獲！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第二篇：實(shí)習(xí)動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

我是14級英語教育的黃xx。今天，很榮幸能站在這里發(fā)言！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的栽培與教導(dǎo)，也感謝同學(xué)們對我的支持。

請?jiān)试S我代表即將參加實(shí)習(xí)的同學(xué)向各位指導(dǎo)實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及xx級頂崗的學(xué)姐學(xué)長們道一聲：您們辛苦了！

感謝您們今天給我們打了受益匪淺的預(yù)防針，這一針使我們提前知曉實(shí)習(xí)生活豐富多樣。只有嘗試過后才知道其中的酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？無論實(shí)習(xí)生活是快樂還是艱辛，它將帶給我們這些即將面臨就業(yè)或繼續(xù)深造的大學(xué)生一些社會工作經(jīng)驗(yàn)，對將來的就業(yè)有一定的幫助;也使我們學(xué)到了許多書本以外的寶貴知識—與他人溝通的技巧，為人處事的原則，這使我們將來初入社會工作時少走彎路，快速成長，在工作崗位上能獨(dú)當(dāng)一面，挑起重任，較好地起到事半功倍的效果，它還會在我們的人生中留下一段深刻的回憶。

這一針也使我們預(yù)先知道實(shí)習(xí)前應(yīng)該充分作好的準(zhǔn)備和牢記的問題：

一、知識儲備

作為一位老師，首先，專業(yè)知識要精。只有對專業(yè)知識及其結(jié)構(gòu)的掌握達(dá)到爐火純青的地步，才能給學(xué)生把知識內(nèi)容講清楚，講明白，講透徹。其次，課外閱讀要廣。只有閱歷豐富，才能從一桶水中給學(xué)生一碗水。

二、語言表達(dá)

老師好比一位演員，只有其語言表達(dá)簡明連貫，通俗易懂，幽默風(fēng)趣，才能激發(fā)觀眾的興趣，收到良好的效果。

三、教學(xué)技能

我們知道，學(xué)生都不喜歡千篇一律，照本宣科的教學(xué)方式。因此，作為老師，應(yīng)該具備多種教學(xué)技能。比如課堂導(dǎo)入技能，課堂結(jié)束技能，課堂語言技能，課堂講解技能，課堂強(qiáng)化技能等等。合理運(yùn)用新穎的教學(xué)方法，可以更有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中注意力。進(jìn)而達(dá)到師生互動的目的，使他們更容易學(xué)會、學(xué)懂、記牢知識。這些，我想請問再座的各位頂崗實(shí)習(xí)生做好準(zhǔn)備了嗎？

四、思想意識和責(zé)任意識

我們知道，正處于身心發(fā)展的中小學(xué)生，其思想、性格最容易受父母和老師的影響。然而作為他們成長道路中導(dǎo)航的老師，在傳道授業(yè)解惑的同時更要從思想、言行上樹立良好的榜樣，這就要求我們?nèi)嫣岣咦陨淼乃枷胨刭|(zhì)，掌握一些基本的政治學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)知識。進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神。同時，在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)中注以耐心和愛心，讓學(xué)生在關(guān)懷中快樂學(xué)習(xí)和成長。其次，作為實(shí)習(xí)生，我們既代表個人，也代表學(xué)院甚至是成大的學(xué)生群里形象，還代表實(shí)習(xí)單位的形象。因此責(zé)任意識非常重要，負(fù)責(zé)任，負(fù)責(zé)任不僅是對自己，更是對學(xué)生、對師范學(xué)院、對實(shí)習(xí)單位。

五、禮貌禮節(jié)

對待師長我們要學(xué)會“敬”，“敬人者人恒敬之”。要學(xué)會見賢思齊，謙恭禮讓，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師長，尊敬實(shí)習(xí)單位的每一個人，無論職位高低，學(xué)識深淺，都要平等地對待他們、尊敬他們，才能為自己創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，贏得自我。要聽從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求，牢記他們的教導(dǎo)，認(rèn)真完成他們交給的任務(wù)。

六、服從安排

無論我們在什么地方實(shí)習(xí)，都要認(rèn)真對待，積極工作。這次實(shí)習(xí)不僅是考驗(yàn)我們個人的能力，也是展示我們學(xué)院乃至學(xué)校的風(fēng)采。我希望大家以優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)來回報老師和學(xué)校。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽覉?jiān)信，在學(xué)院的關(guān)懷下，在各方老師的幫助下，時間可以見證一切。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在師長們的親切關(guān)懷下，順風(fēng)起航吧??！

最后，預(yù)祝我們的實(shí)習(xí)取得圓滿成功！我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：實(shí)習(xí)動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

再過幾天的時間，大家就要離開這個生活了兩年的校園，正式踏上實(shí)習(xí)的征程了。在此，我想對同學(xué)們談以下幾點(diǎn)。希望大家能夠順利完成此次頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

一、明確頂崗實(shí)習(xí)目的，充分認(rèn)識其重要性

頂崗實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一門必修課程，它由學(xué)校統(tǒng)一組織、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一安排，不是想?yún)⒓泳蛥⒓?，不想?yún)⒓泳筒粎⒓樱敲總€學(xué)生必須完成的一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)單位根據(jù)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)，對每位實(shí)習(xí)生給出評語，學(xué)校依據(jù)評語和學(xué)生的綜合表現(xiàn)評定出每位學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)成績：優(yōu)秀、良好、及格、不及格，未參加頂崗實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績不合格者不予畢業(yè)。

二、冷靜面對頂崗實(shí)習(xí)，調(diào)整好頂崗實(shí)習(xí)心態(tài)

每當(dāng)臨近實(shí)習(xí)時，總有部分同學(xué)會產(chǎn)生浮躁心理，對未來比較迷茫，不知何去何從；有些同學(xué)對未來存在逃避心理，不敢面對；還有其他種種情況比如怕吃苦、怕自己不能勝任工作，針對以上情況，希望同學(xué)們要沉著面對，冷靜處理，調(diào)整好頂崗實(shí)習(xí)心態(tài)，在校期間認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，確保各項(xiàng)課程順利過，關(guān)這樣才能保證實(shí)習(xí)期間安心工作，無后顧之憂，在畢業(yè)時能順利拿到畢業(yè)證。明確角色轉(zhuǎn)換。做好校園人到職業(yè)人的過渡。調(diào)節(jié)實(shí)習(xí)心理，思考未來。不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。

三、了解頂崗實(shí)習(xí)要求，確保圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)

1、自覺遵守國家法律和法規(guī)，樹立公民意識，遵守單位的規(guī)章制度，不做有損單位形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情，不得參加任何非法組織。

2、聽從單位指導(dǎo)人員安排，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，提高專業(yè)技能，完成各項(xiàng)工作任務(wù)；嚴(yán)格按照單位要求確保生產(chǎn)安全、生活安全，杜絕任何人身和財產(chǎn)安全事故發(fā)生。樹立勞酬匹配的價值觀。工作時，不能光看月收入多少，而要考慮你能為用人單位貢獻(xiàn)些什么。只有你能為對方創(chuàng)造更多的價值，對方給你的酬金自然不會少。加強(qiáng)自我管理。除了實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo)管理，更主要的是同學(xué)們的自我管理。實(shí)習(xí)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境明顯不同，生活空間變化大，大家在一線崗位工作，心理壓力較大，要學(xué)會在新環(huán)境下與同事領(lǐng)導(dǎo)溝通，并妥善處理好日常生活工作中的問題和矛盾，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

3、抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識并付諸實(shí)踐。所謂活到老，學(xué)到老，知識積累、沉淀越多，越能幫助你們你們在工作實(shí)踐中取得好的成績。堅(jiān)持做好實(shí)習(xí)筆記，理聯(lián)系實(shí)際，做到深入思考、多問。另外著眼長遠(yuǎn)，面向未來，我們在實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該關(guān)注那些有發(fā)展后勁的職業(yè)，能夠發(fā)揮自己潛能的職業(yè)。

4、上崗后及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系，將自己最新的聯(lián)系方式（手機(jī)、電話、電子郵箱、QQ等、通訊地址等）告訴指導(dǎo)教師，每周至少和指導(dǎo)老師聯(lián)系一次，匯報實(shí)習(xí)情況。

5、認(rèn)真填寫頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)冊。

6、學(xué)生實(shí)習(xí)期間遇到問題或發(fā)生重大事件應(yīng)及時與輔導(dǎo)員聯(lián)系，由系部與實(shí)習(xí)單位協(xié)商解決。

在此，我代表建筑教研室的全體老師，預(yù)祝同學(xué)們“頂崗實(shí)習(xí)”工作圓滿成功！預(yù)祝我們的同學(xué)早日成為企業(yè)的精英！

第四篇：中職招生動員講話稿

正確選擇人生道路

作為人生的重要階段，中學(xué)在很多時候起著人生分水嶺的作用?！爸袑W(xué)生應(yīng)該利用中學(xué)這個重要時期樹立人生目標(biāo)，確定人生方向。”中國一級職業(yè)人生規(guī)劃師謝建忠這樣說。

作為中學(xué)生，特別是初三學(xué)生經(jīng)過三年中學(xué)生活的積累，對未來的道路開始有了思考。一般來說，他們面臨的將是兩個選擇，即考高中或?qū)W一技之長。無論考高中還是學(xué)一技之長，在初三都應(yīng)該有了明確的答案。而如何在這兩者之間做出選擇？選擇后又該如何把握？其中應(yīng)該注意些什么問題？

“無論選擇考高中還是選擇直接學(xué)一技之長，中學(xué)生們都應(yīng)該從自身實(shí)際出發(fā)！”，中學(xué)生在做出選擇時都應(yīng)該慎重，“考高中不是人人都適合，很多學(xué)生認(rèn)為只有考高中才會有更好的發(fā)展。其實(shí)不然，社會需要不同類型的工作者，對高端人才的需求當(dāng)然是迫切的，然而更多需要的卻是各行各業(yè)的專業(yè)人才，這是社會結(jié)構(gòu)決定的。我們鼓勵成績特別優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)業(yè)上更上一層樓，向大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，但這畢竟是極少數(shù)。同時我們也更支持學(xué)生經(jīng)過鄖陽科技學(xué)校學(xué)一技之長，而且這也是大多數(shù)學(xué)生面臨的選擇。對此，中學(xué)生們一定要保持客觀良好的心態(tài)，從自身?xiàng)l件上去考慮衡量，避免浪費(fèi)寶貴的時間和精力?！比松缆飞详P(guān)鍵的選擇很重要，機(jī)遇一旦錯過就不再來。

“做出了選擇就應(yīng)該朝著那個方向努力奮斗?！蹦繕?biāo)要越早確立越好，最起碼應(yīng)該在初三畢業(yè)前就把方向確定好。如果要考高中，那需要你有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不屈的毅力，有面對高中三年痛苦煎熬的體力和精力，有接受高考落榜打擊的準(zhǔn)備，即使這樣，高中畢業(yè)后不是人人都能考上理想的大學(xué)，到那時，你將面臨兩難的尷尬境地：自費(fèi)大學(xué)？那需要巨資，你的家庭承受的起嗎？有這個經(jīng)濟(jì)能力嗎？如果直接選擇參加工作，有企業(yè)和單位會要你嗎？你會什么呢？人家不需要課本知識，需要的是有專業(yè)技術(shù)的人才。再學(xué)技術(shù)？那你將白白浪費(fèi)這三年的青春將白白浪費(fèi)，已近二十歲了，而此時你的同齡人可能早已是行業(yè)精英，成白領(lǐng)，掙大錢啦！

第五篇：實(shí)習(xí)動員大會發(fā)言稿

親愛的各位同學(xué)：

大家好!

我是06臨床(3)的xxx，我很榮幸能夠站在這里。今天是個難忘的日子，對我們醫(yī)學(xué)院所有的即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來說，更是個刻骨銘心的時刻!在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向我們的母校------xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院致敬!向培育我們的老師深深地致謝;“老師，你們辛苦了!”同時也感謝同學(xué)們?nèi)甓鄟淼年P(guān)心與幫助。在xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院的三年多中，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要實(shí)習(xí)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。幾年的大學(xué)生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛，去堅(jiān)持，去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

同學(xué)們，我們即將啟程前往省內(nèi)、外各個實(shí)習(xí)醫(yī)院，新的學(xué)習(xí)、工作、生活在迎接著你們，讓我們以嶄新的精神風(fēng)貌、朝氣蓬勃的工作熱情、科學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)態(tài)度，與時俱進(jìn)，圓滿完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。

我們應(yīng)該珍惜學(xué)校和實(shí)習(xí)醫(yī)院給我們提供的這個平臺，努力學(xué)習(xí)，好好工作，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鞏固我們的理論知識，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn)，提高臨床操作技能，為以后踏足社會、謀生立業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。因此，我們要抓住這一難得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：

一、遵守本專業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，服從實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)習(xí)安排，服從醫(yī)院的管理，在工作中積極主動、不怕苦、不怕累，勤學(xué)好問、尊重老師、關(guān)心患者，講文明，講禮貌，做到文明實(shí)習(xí)，不要沉浸在即將實(shí)習(xí)的激動而又茫然的情緒里，實(shí)習(xí)是辛苦的。我們要做好充分的思想準(zhǔn)備，展示xx學(xué)院學(xué)生的良好素養(yǎng)，樹立xx學(xué)院學(xué)生的良好形象，展示我校大學(xué)生勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)校爭光添彩。

二、在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，、努力發(fā)揮主觀能動性，多聽、多看、多問、多動手實(shí)踐，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，隨時做好實(shí)習(xí)記錄，細(xì)心查閱有關(guān)資料文獻(xiàn)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)揮自己的特長和水平。要遵守實(shí)習(xí)時間，不隨意延長或縮短實(shí)習(xí)時間，不隨意調(diào)換實(shí)習(xí)科室或?qū)嵙?xí)單位。要與指導(dǎo)教師和管理部門保持聯(lián)系，及時反饋在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，按時完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

三、在實(shí)習(xí)中，要注意各種禮儀，注意在學(xué)習(xí)中與帶教老師及病人的交流，在交流中求發(fā)展。我校的學(xué)生大部分學(xué)生學(xué)習(xí)有佳，但缺乏交流溝通技巧，我們不能埋頭學(xué)習(xí)、做事，也要學(xué)會與人交流和溝通，你培養(yǎng)了這個能力，你就多掌握了一門工作的技能。實(shí)習(xí)是形象展示的過程，我們要做好形象的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備及知識技能的準(zhǔn)備;實(shí)習(xí)又是求知的過程，也是學(xué)習(xí)處事的過程，要做到有禮有節(jié)，做到主動性和靈活性相結(jié)合。