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第一篇：國(guó)際結(jié)算實(shí)驗(yàn)報(bào)告二

國(guó)際結(jié)算實(shí)驗(yàn)報(bào)告二

我們的實(shí)驗(yàn)大約持續(xù)了三周左右的時(shí)間，我們雖然有時(shí)感到忙碌，在實(shí)驗(yàn)快要結(jié)束的時(shí)候，也感到了絲絲不舍，因?yàn)?，有太多的東西還沒有來得及真正地弄清楚，和老師的溝通和交流還沒有完全的達(dá)到細(xì)致和俱到。

其實(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目我們?cè)谥耙灿羞^接觸，但是因?yàn)殡y度系數(shù)太高，所以我們就中途放棄了，但是在國(guó)際結(jié)算這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中，老師又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)贸鰜?，我們卻沒有感到特別的為難，可能是我們有了相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備，并且對(duì)于外貿(mào)流程有了一定的了解，又有可能是老師指導(dǎo)的比較到位，種種原因之下，我們完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，并且完成情況還不錯(cuò)。 根據(jù)我們班整體人數(shù)情況，我們的實(shí)驗(yàn)分為四組，我們組的成員分別是：馬濤、張潔瓊、周鐵艷、許曉婷、徐升，因?yàn)橹巴瑢W(xué)有對(duì)實(shí)驗(yàn)特別了解的，所以選角色的時(shí)候，有的人就選擇了相對(duì)內(nèi)容和任務(wù)不多的，比如出口地銀行。但是出口商的任務(wù)是特別多的，任勞任怨的同學(xué)就選擇了這一角色，但是我們組中無論是誰一旦有什么困難或問題，大家也是齊心協(xié)力共同完成，所以我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過程中也領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

實(shí)驗(yàn)的流程大致如下：先是出口商和工廠簽訂合同，然后出口商和進(jìn)口商簽訂進(jìn)出口合同，然后出口商和出口地銀行之間一些業(yè)務(wù)往來，再是進(jìn)口商和進(jìn)口地銀行的業(yè)務(wù)，其中最繁瑣的是進(jìn)口商和出口商，因?yàn)槌隹谏痰臉I(yè)務(wù)關(guān)系有三方面：一是工廠，二是進(jìn)口商，三是出口地銀行，進(jìn)口商也是同樣，進(jìn)口商的業(yè)務(wù)更加的繁瑣一些，所以這兩個(gè)角色的同學(xué)在這個(gè)過程中很是辛苦，受到的鍛煉也是多一些。

老師對(duì)我們的要求其實(shí)并不十分嚴(yán)苛，總會(huì)給我們一些休息時(shí)間，讓各組探討一下單據(jù)的填制或是實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程，有時(shí)候我們實(shí)在做不下去的時(shí)候，老師會(huì)幫我們找一些系統(tǒng)中的幫助，而這些我們并不能有效地利用，老師總是幫我們能夠找出所有的隱藏的幫助，我們的效率因此提高了一些。

但是在實(shí)驗(yàn)的過程中，我們和老師也共同發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，那就是，這個(gè)一節(jié)課中并不是每個(gè)人都有任務(wù)的，可能因?yàn)橐唤M中的某個(gè)同學(xué)的滯后，而其他的同學(xué)就無事可做，老師也有提到這個(gè)問題，還有一點(diǎn)是，五個(gè)角色任務(wù)分配不均，某個(gè)角色的任務(wù)量太大，而其他角色的同學(xué)可能就得不到相應(yīng)充分的鍛煉，所以說我們的系統(tǒng)還有值得改進(jìn)的地方，老師在后來提到應(yīng)該讓每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)這五個(gè)角色，但是由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間的限制，或者是任務(wù)量巨大的問題，我們并沒有這么做。

在實(shí)驗(yàn)的過程中，特別困難的地方是銷售合同的撰寫，一直有錯(cuò)誤，我們?cè)谶@個(gè)過程中實(shí)在是不知所措，中途我們有過放棄的念頭，但是看到別的組的人員都在耐心細(xì)致的查看自己的錯(cuò)誤，我們也覺得不能被他們比下去，所以也靜下心來慢慢查看我們的錯(cuò)誤，在老師和其他組員的配合和幫助下，后來一點(diǎn)一點(diǎn)竟然也把錯(cuò)誤都改正好了，我們很有成就感。

后來我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過程中也鞏固了一下我們?cè)谡n上所學(xué)的知識(shí)，給我印象最深的是其中的兩部分：匯票的制作和發(fā)票的制作。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)課過程中，學(xué)到了一些東西，明確了如何根據(jù)題目所給信息和要求制作相對(duì)應(yīng)的匯票和發(fā)票，在實(shí)驗(yàn)的過程中我們把這兩部分很好的再重溫了一遍，但是我們相應(yīng)的也遇到了一些問題，比如說一些單據(jù)的格式記的不清。其次還發(fā)現(xiàn)，由于對(duì)匯票的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，各個(gè)類目的準(zhǔn)確含義沒有完全記住，所以這大大降低了實(shí)驗(yàn)的效率，遇到不懂的類目還要查閱課本，可是由于匯票的格式并非完全一樣，導(dǎo)致有些類目查閱之后還是沒有把握，從這點(diǎn)而言，要學(xué)會(huì)制作匯票，把匯票的每一個(gè)類目都完全理解是必備的。還有一個(gè)問題是細(xì)節(jié)方面的問題，就是如何把所給題目所給的信息提取出來，按要求準(zhǔn)確地把對(duì)應(yīng)的信息填在票據(jù)當(dāng)中。國(guó)際結(jié)算是國(guó)際貿(mào)易必不可少的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，而匯票和發(fā)票的制作在國(guó)際貿(mào)易中是常有的事情，所以掌握好匯票和發(fā)票的制作是非常重要的，雖然第一次上機(jī)模擬操作，沒能完全學(xué)會(huì)如何制作，對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程有點(diǎn)不知所措，但

是通過這2次的實(shí)驗(yàn)課，結(jié)合課本所學(xué)的理論知識(shí)，至少加深了對(duì)匯票和發(fā)票的認(rèn)識(shí)，對(duì)其制作的過程和注意的問題也有了一個(gè)大概的了解，我想這會(huì)對(duì)以后更進(jìn)一步的相關(guān)學(xué)習(xí)和實(shí)踐帶來很大的幫助。

因此在學(xué)習(xí)這門課程中，在學(xué)習(xí)課本基礎(chǔ)理論知識(shí)之余，適當(dāng)?shù)亻_設(shè)實(shí)驗(yàn)課，由我們學(xué)生自己上機(jī)操作模擬制作票據(jù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)該門課程大有益處，既鞏固了我們課上所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也鍛煉了我們實(shí)際動(dòng)手能力，所以說，在課程結(jié)束之后上實(shí)驗(yàn)課還是很有幫助的。

其中，我們也要對(duì)老師的辛勤付出表示感謝，無論我們什么時(shí)候有問題，老師總是耐心細(xì)致地給我們講解，哪怕在課上我們對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)老師講解的很清楚了，對(duì)于此，我們總是感謝在心的，但是，我們要在這里向老師表示感謝，謝謝老師！

第二篇：國(guó)際結(jié)算實(shí)習(xí)報(bào)告

國(guó)際結(jié)算實(shí)習(xí)報(bào)告

國(guó)際結(jié)算模擬實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2011年6月27日――2011年7月1日

二、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院機(jī)房

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：利用智勝國(guó)際結(jié)算模擬系統(tǒng)對(duì)遠(yuǎn)期信用證開立、即期信用證開立、遠(yuǎn)期信用證議付、托收業(yè)務(wù)和匯款業(yè)務(wù)的匯出行和匯入行業(yè)務(wù)等操作進(jìn)行模擬。

四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^對(duì)智勝國(guó)際結(jié)算模擬系統(tǒng)的操作，熟悉一些在國(guó)際結(jié)算中有關(guān)信用證、托收和匯款的相關(guān)業(yè)務(wù)，并且能夠較好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。

五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1、遠(yuǎn)期信用證的開立，（基本流程如下圖所示）。

（1）申請(qǐng)人進(jìn)入經(jīng)辦角色（開證行）進(jìn)行開證申請(qǐng)，根據(jù)案例內(nèi)容，填寫開證申請(qǐng)書，并添加相應(yīng)的面函及電文；進(jìn)入復(fù)核角色（開證行）對(duì)信用證申請(qǐng)書進(jìn)行復(fù)核；進(jìn)入授權(quán)角色（開證行）進(jìn)行最后的確認(rèn)，經(jīng)過授權(quán)角色（開證行）的確認(rèn)開證申請(qǐng)書生效。

（2）選擇通知行，通知行在收到代理行的信用證后，核對(duì)印鑒、密押，登記信用證的主要內(nèi)容，打印出通知面函，系統(tǒng)在收到境外開來的信用證時(shí)，分行押匯中心柜員做錄入登記，并產(chǎn)生通知面函。同樣經(jīng)過相應(yīng)的復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確認(rèn)。

（3）開出信用證后，開證申請(qǐng)人因?yàn)榻痤~，貨運(yùn)方式等內(nèi)容需要變動(dòng)向開證行

提出修改申請(qǐng)，填寫信用證修改通知書，添加電文和面函等，最后經(jīng)過復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（4）通知行在收到信用證修改書后，押匯中心柜員做錄入登記，并產(chǎn)生修改通知面函，然后經(jīng)過復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定，通知受益人。

（5）通知行告知客戶信用證修改書，客戶可以接受修改，也可以拒絕修改，并作本次交易的登記標(biāo)識(shí)。如果作拒絕標(biāo)識(shí)，可以恢復(fù)改證前的信用證內(nèi)容。

（6）受益人收到通知行后選擇是否接受修改信用證，并生成電文發(fā)往開證行。

（7）開證行收到通知行的拒絕信用證修改的電文后，登記拒絕內(nèi)容。

2、即期信用證的開立，（基本流程如下圖所示）。

即期信用證的開立和遠(yuǎn)期信用證的開立在步驟上基本一樣，故在此不在贅述，只需根據(jù)遠(yuǎn)期信用證的開立步驟，并根據(jù)即期信用證的案例對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷木涂梢粤恕?/p>

3、遠(yuǎn)期信用證議付，（基本流程如下圖所示）。

（1）進(jìn)入議付行，進(jìn)行出口寄單登記，填寫信用證議付/委托收款申請(qǐng)書和信用證議付登記薄，備齊信用證要求的各種單據(jù)，并生成相應(yīng)的面函和電文。經(jīng)過議付行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確認(rèn)。

（2）回到開證行，在進(jìn)口來單/來單登記項(xiàng)下對(duì)單據(jù)進(jìn)行業(yè)務(wù)錄入，填寫相關(guān)內(nèi)容生成面函，并經(jīng)過開征行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（3）結(jié)束來單登記后，開證行需要進(jìn)行承兌，在進(jìn)口來單/承兌項(xiàng)下填寫相關(guān)的內(nèi)容并生成電文通知議付行，并經(jīng)開證行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（4）進(jìn)入議付行進(jìn)行承兌登記，并經(jīng)議付行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（5）進(jìn)入開證行，選擇進(jìn)口來單/付款填寫相關(guān)的內(nèi)容并生成電文，并經(jīng)開證行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（6）進(jìn)入議付行，選擇收匯解付進(jìn)行業(yè)務(wù)錄入并經(jīng)議付行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。遠(yuǎn)期信用證議付流程結(jié)束。

4、遠(yuǎn)期托收，（基本流程如下圖所示）。

（1）進(jìn)入托收行，進(jìn)行出口托收登記（業(yè)務(wù)啟動(dòng)），根據(jù)案例內(nèi)容填寫發(fā)出到托收登記薄，并經(jīng)托收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（2）進(jìn)入代收行，進(jìn)行進(jìn)口代收登記，填寫相關(guān)內(nèi)容并生成電文和面函，并經(jīng)代收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（3）代收行進(jìn)行登記之后需要進(jìn)行承兌操作，并生成電文，經(jīng)代收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（4）代收行在進(jìn)行承兌操作之后要進(jìn)行付款操作，并生成電文，經(jīng)代收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（5）由代收行轉(zhuǎn)入托收行直接進(jìn)行收匯及解付操作，選擇業(yè)務(wù)錄入，填寫相關(guān)的內(nèi)容并經(jīng)托收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（6）收匯和解付操作之后是承兌登記操作，進(jìn)行業(yè)務(wù)錄入填寫相關(guān)的內(nèi)容并經(jīng)托收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。遠(yuǎn)期托收流程結(jié)束。

5、匯入行匯出行業(yè)務(wù)操作，（基本流程如下圖所示）。

（1）選擇匯出行，進(jìn)行會(huì)出匯款登記根據(jù)案例填寫相關(guān)內(nèi)容，生成電文和面函。經(jīng)匯出行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。

（2）進(jìn)入?yún)R入行，選擇匯入?yún)R款登記，進(jìn)行業(yè)務(wù)錄入填寫相關(guān)內(nèi)容并生成電文，經(jīng)匯入行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。匯入行匯出行業(yè)務(wù)操作流程結(jié)束。

六、實(shí)驗(yàn)成果（如下圖所示）

七、實(shí)習(xí)心得：

通過這次對(duì)智勝國(guó)際結(jié)算模擬系統(tǒng)的使用，使我進(jìn)一步的了解了國(guó)際結(jié)算中最常見的三種結(jié)算方式――信用證、托收和匯款。雖說以前對(duì)這三種結(jié)算方式有一定的了解，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)停留在理論的認(rèn)識(shí)上，僅僅知道一些相關(guān)的概念，適用

范圍和他們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。并沒有與親身的實(shí)踐相結(jié)合，以至于一直對(duì)這幾種結(jié)算方式的操作比較模糊。在這次實(shí)習(xí)中，我們雖說沒有參與真正的過節(jié)結(jié)算中，但是由于這個(gè)軟件為我們提供了與這幾種結(jié)算方式有關(guān)的相關(guān)當(dāng)事人、相關(guān)的需求材料、相關(guān)的案例演示等。使我們可以根據(jù)案例的要求和演示的內(nèi)容，自己親自把遠(yuǎn)期信用證的開立、即期信用證的開立、遠(yuǎn)期信用證的議付、托收業(yè)務(wù)、匯款業(yè)務(wù)的各個(gè)步驟親自作了一遍，做完之后真的感覺受益匪淺。不僅完善了以前的理論知識(shí)，而且在理論的基礎(chǔ)上還有了進(jìn)一步的收獲，以前我只知道相關(guān)的參與人，通過這次學(xué)習(xí)，我知道了相關(guān)參與人在不同的位置還充當(dāng)著不同的角色；以前只知道這些業(yè)務(wù)只需要填寫一些表格、申請(qǐng)書之類的就可以了，現(xiàn)在我知道，在這些內(nèi)容的填寫中還要付出多大的辛勞，它并不像我想像的那么簡(jiǎn)單，它時(shí)時(shí)刻刻都要求有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，要保證這些結(jié)算方式的每一步都完全正確等等，總之，這次的實(shí)習(xí)我感覺自己真的學(xué)會(huì)到了很多！

但是，這次實(shí)習(xí)也存在著不足，首先是實(shí)習(xí)內(nèi)容，由于時(shí)間的關(guān)系，我們并沒有做完信用證、托收和匯款的每一項(xiàng)內(nèi)容，我們只選擇了幾種最常見的，還有很多需要我們?nèi)ソ佑|，去深入學(xué)習(xí)，這不能不說是一種遺憾。其次，最然在實(shí)習(xí)中我嚴(yán)格的要求自己，做到認(rèn)真對(duì)待，但是，仍然出現(xiàn)了一部分錯(cuò)誤，有些錯(cuò)誤時(shí)由于對(duì)軟件的操作不熟，有些錯(cuò)誤則是由于自己的粗心大意，我想，這對(duì)我來說應(yīng)該是一個(gè)警示，提醒我今后在做相關(guān)的業(yè)務(wù)是更要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、負(fù)責(zé)任。

這一次的實(shí)習(xí)告一段落，我殷切的期望下一次的實(shí)習(xí)，使我能學(xué)到更多的內(nèi)容，真正做到理論與實(shí)踐的結(jié)合。

國(guó)際結(jié)算實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)報(bào)告2016-09-20 10:15 | #2樓

國(guó)際結(jié)算實(shí)習(xí)心得

三個(gè)周末，我們組6個(gè)同學(xué)一起，在圖書館、在自習(xí)室、在宿舍查資料、討論、分工、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，共同完成了國(guó)際結(jié)算的實(shí)習(xí)。在此期間，我們不僅完成了國(guó)際結(jié)算報(bào)告的四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，6項(xiàng)分情況小項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)表格填寫，更是使我們熟悉了國(guó)際結(jié)算、進(jìn)出口實(shí)務(wù)的流程、單據(jù)填寫的注意事項(xiàng)和易漏易錯(cuò)點(diǎn)。

首先，在實(shí)驗(yàn)完以后我們總結(jié)到：想要做好國(guó)際貿(mào)易人才、進(jìn)行國(guó)際結(jié)算等方面相關(guān)的工作，最先要過的就是語言關(guān)。在這次實(shí)驗(yàn)的過程中，很多別的組的同學(xué)都反映遇到了一些因?yàn)橛⒄Z水平還不過關(guān)而導(dǎo)致的問題。由于幾乎所有的單據(jù)填寫、單據(jù)模版都是全英文的，所以像類似：Messers、Discharging port、Carrier等等一些最最基礎(chǔ)的詞匯必須爛熟于心，在制作票據(jù)之前把各個(gè)類目和內(nèi)容閱讀清楚和準(zhǔn)確也是至關(guān)重要的，基本的句式也是必須要能脫口而出才行，由于我們組的成員都是教改班的，英語成績(jī)都還算可以，所以在這方面明顯比別的組效率要高一些。

其次我們還發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)于各項(xiàng)票據(jù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本框架掌握不牢固，各個(gè)類目的準(zhǔn)確含義沒有完全理解記住，所以這大大降低了實(shí)驗(yàn)的`效率。遇到不懂的還要查閱，可是由于各種票據(jù)的格式并非完全一樣，導(dǎo)致有些填寫的項(xiàng)目查閱之后還是沒有把握。另外，填某張票據(jù)的時(shí)候需要把前面好幾張票據(jù)都拿出來比對(duì)著填寫，但是人多單子多，而且又是幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行的，很多時(shí)候找單子填數(shù)據(jù)就混亂了。為此，我們組特意將各個(gè)實(shí)驗(yàn)票據(jù)全都標(biāo)號(hào)，如實(shí)驗(yàn)一就按時(shí)間

順序標(biāo)成：1.1、1.2、1.3以此類推。這樣在找單子的時(shí)候就方便快捷的多了。但是這種做法在進(jìn)入工作單位實(shí)際操作的時(shí)候應(yīng)該是不可取的，還需改進(jìn)。

另外，我們還發(fā)現(xiàn)，細(xì)心和記憶力也是非常重要的。我們組每次擔(dān)任“其他”角色的同學(xué)，都還負(fù)責(zé)檢查核實(shí)單據(jù)填寫正誤，而前兩次基本都發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)小的錯(cuò)誤。看似是微不足道，透明膠修改下就可以了的，但是在實(shí)務(wù)中，很有可能會(huì)釀成大錯(cuò)，造成不必要的花費(fèi)開支。為此，我們組開會(huì)決定，填寫時(shí)必須填一遍、對(duì)一遍再核實(shí)一遍。核實(shí)一遍的意思就是向你的上家詢問，如：負(fù)責(zé)填出入境檢驗(yàn)檢疫的同學(xué)就在自己填寫、比對(duì)單據(jù)后問負(fù)責(zé)船公司的同學(xué)：“開航日期是多少？”“船名是什么？”等等之類的問題。著也就需要我們每一個(gè)填單子的同學(xué)都對(duì)自己寫過的東西有印象，也是對(duì)自己簽了名的東西負(fù)責(zé)。這樣，不僅我們的正確率有了保障，而且我們組的成員對(duì)各種單據(jù)所對(duì)口的單位、出了問題找誰有用這些基本的問題，都有了切身的體會(huì)。

最后，我想借此機(jī)會(huì)做一些感謝。感謝學(xué)校在大三的尾巴上開設(shè)這樣一門“理論聯(lián)系實(shí)踐”的實(shí)習(xí)課程，也感謝丁老師把它設(shè)計(jì)成分組分工完成的手填式單據(jù)制作而不是游戲性質(zhì)的上機(jī)操作，這讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本基礎(chǔ)理論知識(shí)之余，不僅了解了有關(guān)國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)的知識(shí)，也進(jìn)一步了解國(guó)際結(jié)算的規(guī)則、應(yīng)用、特點(diǎn)以及存在的風(fēng)險(xiǎn)和防范；感謝我們組所有的成員，感謝她們給我的幫助和指導(dǎo)，這三個(gè)周末的相處和磨合也讓我們深刻的領(lǐng)悟到分工合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要

性，沒有你們我的實(shí)習(xí)不會(huì)那么精彩和高效；感謝炎熱的夏天，這對(duì)我們是一種試煉，讓我們想起曾經(jīng)奮斗拼搏的高三，我們還需拼搏、我們也還會(huì)繼續(xù)拼搏下去。

寫在2012年5月27日晚實(shí)習(xí)結(jié)束