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第一篇：創(chuàng)新工作室工作總結(jié)
20xx年，我委緊緊圍繞省經(jīng)貿(mào)委提出的實(shí)施好“111技術(shù)創(chuàng)新工程”，認(rèn)真貫徹《紹興市人民政府關(guān)于下達(dá)20xx年科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制的通知》，以為統(tǒng)領(lǐng)，把“創(chuàng)新發(fā)展”作為今年工作的重中之重，把提高自主創(chuàng)新能力作為推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié)，以推動(dòng)科技創(chuàng)新為主線，加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提質(zhì)升級(jí)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
一、20xx年的主要工作
（一）完善創(chuàng)新體系技術(shù)中心作為創(chuàng)新體系中的核心組成部分，是創(chuàng)新體系建設(shè)的重要內(nèi)容，今年我委進(jìn)一步加大了工作力度，開(kāi)年伊始就舉辦了創(chuàng)新體系建設(shè)學(xué)習(xí)班，邀請(qǐng)浙江大學(xué)創(chuàng)新與發(fā)展研究中心教授來(lái)我市講解21世紀(jì)的全面創(chuàng)新管理和開(kāi)放式創(chuàng)新、自主創(chuàng)新能力與持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力；傳授國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的創(chuàng)新理念、創(chuàng)新管理新范式，通過(guò)對(duì)海爾集團(tuán)、萬(wàn)向集團(tuán)的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ降陌咐芯浚蟠筇岣吡似髽I(yè)的創(chuàng)新意識(shí)。今年我市有14家企業(yè)技術(shù)中心被認(rèn)定為省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，同比增加160%（去年5家）；有40家企業(yè)被認(rèn)定為市級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，同比增加95%（去年17家）。
與此同時(shí)，積極開(kāi)展區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，我省首次啟動(dòng)的13個(gè)重大科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)中，我市現(xiàn)代紡織技術(shù)及裝備創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)和環(huán)保裝備科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)名列其中?，F(xiàn)代紡織技術(shù)及裝備創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，是國(guó)內(nèi)目前最大的紡織制造業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，由省政府、紹興縣政府以及紹興輕紡科技中心將共同出資２億元人民幣，聯(lián)合浙江理工大學(xué)、浙江大學(xué)、東華大學(xué)等院校加盟共建，以天津工業(yè)大學(xué)、西安科技學(xué)院、韓國(guó)工業(yè)技術(shù)研究院等十余所院校為技術(shù)合作單位，并聘請(qǐng)季國(guó)標(biāo)等７位中國(guó)工程院院士和一批紡織相關(guān)行業(yè)的知名專(zhuān)家組成專(zhuān)家委員會(huì)，研究院下設(shè)纖維材料等６個(gè)研究所和紡織品設(shè)計(jì)等６個(gè)服務(wù)中心以及涵蓋紡織產(chǎn)業(yè)鏈的若干個(gè)中試基地。
（二）跨越技術(shù)壁壘
我市繼寧波、杭州之后，浙江省第三個(gè)出口總額超百億美元的地級(jí)市，ROSE指令從20xx年7月1日起實(shí)施，把應(yīng)對(duì)美、日、歐盟等國(guó)家和地區(qū)設(shè)置的技術(shù)貿(mào)易壁壘作為今年的重要工作，重點(diǎn)打造應(yīng)對(duì)技術(shù)貿(mào)易壁壘的“堅(jiān)盾”和“利矛”，著力構(gòu)建應(yīng)對(duì)國(guó)外技術(shù)壁壘的對(duì)策體系。年初對(duì)全市近300家企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品出口的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，有近半數(shù)的電子電器類(lèi)企業(yè)遭遇了ROSE指令、EUp指令這兩項(xiàng)壁壘，電子電器類(lèi)企業(yè)出口面臨嚴(yán)峻困難。為使企業(yè)更好地了解技術(shù)貿(mào)易壁，了解技術(shù)貿(mào)易壁的信息和應(yīng)對(duì)渠道，年初向我市重點(diǎn)企業(yè)和重點(diǎn)出口企業(yè)印發(fā)了200多份宣傳資料，對(duì)機(jī)電產(chǎn)品的安全性能指標(biāo)、認(rèn)證制度、節(jié)能、環(huán)保要求，農(nóng)產(chǎn)品的藥物殘留量，食品的標(biāo)識(shí)、組成成分、含量規(guī)定，對(duì)生產(chǎn)加工企業(yè)的操作標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生要求，產(chǎn)品的鉛、鎘等重金屬含量，紡織品和服裝的有害物質(zhì)限制指標(biāo)，出口包裝、標(biāo)簽規(guī)定，對(duì)商品包裝材料的易處理性和可回收性的要求和標(biāo)準(zhǔn)等等，讓廣大的企業(yè)了解技術(shù)貿(mào)易壁壘的實(shí)質(zhì)涵義，通過(guò)宣傳，我市許多大型企業(yè)紛紛在原材料采購(gòu)、生產(chǎn)加工監(jiān)管、出廠檢驗(yàn)檢測(cè)上加大投入力度，一些資金雄厚、研發(fā)能力強(qiáng)的企業(yè)開(kāi)始開(kāi)發(fā)研究新的替代材料，今年全市有8只技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目列入浙江省應(yīng)對(duì)技術(shù)貿(mào)易壁壘重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目，如上虞陽(yáng)光集團(tuán)利用國(guó)家級(jí)技術(shù)中心的人才優(yōu)勢(shì)，用新工藝成功地研發(fā)出了無(wú)鉛玻璃；浙江晨輝照明有限公司投入５０萬(wàn)元，對(duì)每條燈具生產(chǎn)線進(jìn)行固汞工藝、無(wú)鉛工藝改造，使之符合ＲＯＨＳ指令的要求。諸暨上峰集團(tuán)為降低電子產(chǎn)品包裝物中重金屬含量，成功利用廢紙以及造紙污泥為原料，采用一些特殊的工藝技術(shù)，除去了紙漿和生產(chǎn)用水中的重金屬，大幅度降低了包裝產(chǎn)品重金屬含量，從而實(shí)現(xiàn)了可降解回收的綠色包裝。面對(duì)歐盟的這一“綠色沖擊波”，我市企業(yè)遇事敏銳，把握了機(jī)遇，及早發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)出擊，經(jīng)受住了考驗(yàn)。我市機(jī)電產(chǎn)品出口不降反升，今年1――9月，“雙指令”涉及的我市機(jī)電產(chǎn)品出口為113845萬(wàn)美元，同比增長(zhǎng)45.5％。
（三）轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果
自主創(chuàng)新成果的最終落腳點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)化。近年來(lái)，我們明確科技進(jìn)步這個(gè)導(dǎo)向，全面抓實(shí)科技進(jìn)步“八個(gè)一批”的載體，鼓勵(lì)企業(yè)加大投入，積極搭建各種平臺(tái)，努力營(yíng)造良好氛圍，使企業(yè)家隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提升，企業(yè)創(chuàng)新能力有了明顯提高，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有了明顯發(fā)展，產(chǎn)學(xué)研合作有了明顯成效。到20xx年止，全市已有近千家企業(yè)與５００多所高校院所建立了各種類(lèi)型的合作關(guān)系，每年都一大批科技成果實(shí)施產(chǎn)業(yè)化，使紹興科技水平不斷得到提升，全市被列入省級(jí)以上的科技項(xiàng)目有250余項(xiàng)，其中有25項(xiàng)被列入省重點(diǎn)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，大部分項(xiàng)目已在今年完成，并投入批量生產(chǎn)。通過(guò)實(shí)施一大批科技成果的產(chǎn)業(yè)化，使我市科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大大增強(qiáng)，今年全市新品產(chǎn)值859.39億元，占全市總產(chǎn)值的22.2%，同比增加52.4%。
（四）加大創(chuàng)新投入
20xx年，我市科技經(jīng)費(fèi)投入顯著增加，預(yù)計(jì)全社會(huì)科技經(jīng)費(fèi)投入達(dá)４8.４億元，與2005年相比增長(zhǎng)24.3％；各縣（市、區(qū)）也加強(qiáng)了對(duì)自主創(chuàng)新能力的財(cái)政撥款，20xx年紹興縣財(cái)政科技撥款12291萬(wàn)元、諸暨市財(cái)政科技撥款8230.2萬(wàn)元，嵊州市財(cái)政科技撥款3419萬(wàn)元，其他各縣、市均比2005年有了大幅的增加。與此同時(shí)，廣大企業(yè)也多形式地加大了創(chuàng)新投入，紹興梅盛實(shí)業(yè)股份有限公司一擲６００萬(wàn)元，從韓國(guó)引進(jìn)三名高級(jí)紡織技術(shù)人才，開(kāi)發(fā)超細(xì)海島短纖高仿真麂皮，不僅市場(chǎng)需求量大，而且附加值極高，極具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，“一塊布”每天能為企業(yè)帶來(lái)５０萬(wàn)元的銷(xiāo)售額；浙江泰坦股份有限公司向全體員工承諾，用百萬(wàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新員工，還對(duì)產(chǎn)品整體開(kāi)發(fā)成功的`員工實(shí)行“三年效益提成獎(jiǎng)”，用“重賞”投入來(lái)激勵(lì)員工創(chuàng)新；新昌夸克生物有限公司每年投入的研發(fā)經(jīng)費(fèi)達(dá)到全年銷(xiāo)售額的５％以上，并在上海設(shè)立了夸克生物研究中心，目前“夸克生物”生產(chǎn)的體外試劑產(chǎn)品多達(dá)３８?jìng)€(gè)，并擁有三個(gè)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利、每年都有3―5只新產(chǎn)品試制開(kāi)發(fā)成功；紹興“天圣紡織”原本是家只生產(chǎn)服飾面料的紡織企業(yè)，20xx年公司先后投入１０００多萬(wàn)元設(shè)立產(chǎn)品研發(fā)中心，又３億元上羊絨紡項(xiàng)目，如今該公司生產(chǎn)的羊絨面料已賣(mài)到了４００多元一米；紹興古纖道股份有限公司投入1.8億元自主創(chuàng)新開(kāi)發(fā)的海島復(fù)合長(zhǎng)絲，每噸價(jià)格比同類(lèi)產(chǎn)品高出１０００元至２０００元，自主創(chuàng)新投入為企業(yè)產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
二、20xx年工作基本思路
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹(shù)立集約、集群、集重“三集”發(fā)展理念，圍繞貫徹落實(shí)《紹興市“十一五”工業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施意見(jiàn)》這一工作主線，突出紡織行業(yè)提升發(fā)展和“騰籠換鳥(niǎo)”兩大重要工作載體，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，突出技術(shù)創(chuàng)新，突出結(jié)構(gòu)調(diào)整，堅(jiān)持企業(yè)主體和政府推動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持重點(diǎn)帶動(dòng)和面上推動(dòng)相結(jié)合，以更高質(zhì)量、更新水平，推進(jìn)我市工業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。根據(jù)上述思路，20xx年主要做好以下工作：
1、引導(dǎo)實(shí)施科技計(jì)劃項(xiàng)目，切實(shí)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新工作。注重把握科技創(chuàng)新導(dǎo)向，以實(shí)施省級(jí)重點(diǎn)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目、省級(jí)重點(diǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目及省級(jí)技術(shù)貿(mào)易壁壘攻關(guān)項(xiàng)目為載體，積極引導(dǎo)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。
2、扶持建設(shè)企業(yè)技術(shù)中心，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力。著眼創(chuàng)新發(fā)展，以扶持鼓勵(lì)創(chuàng)建各級(jí)企業(yè)技術(shù)中心為載體，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力，為創(chuàng)新能力提供有力的科技支撐。
3、大力構(gòu)筑創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，注重完善科技服務(wù)體系。集聚創(chuàng)新要素，激活創(chuàng)新資源，大力構(gòu)筑科技創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái)，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、多方投入，以行業(yè)龍頭企業(yè)為支撐，鼓勵(lì)和扶持服務(wù)于塊狀經(jīng)濟(jì)的公共技術(shù)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“政府扶持平臺(tái)，平臺(tái)服務(wù)企業(yè)，企業(yè)自主創(chuàng)新”的良性循環(huán)，真正發(fā)揮創(chuàng)新平臺(tái)對(duì)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)、提高自主創(chuàng)新能力的重要作用。
4、引導(dǎo)強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研科技合作，不斷加速科技成果轉(zhuǎn)化。積極構(gòu)筑產(chǎn)學(xué)研服務(wù)平臺(tái)，按照“不求所在、但求所用、形式多樣、注重實(shí)效”的思路，組織企業(yè)積極開(kāi)展科技對(duì)接活動(dòng)和參加科技合作招商活動(dòng)，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深入合作和成果轉(zhuǎn)化，幫助企業(yè)提高創(chuàng)新能力，做好“研究員”、“服務(wù)員”和“推廣員”。
5、積極鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)新特產(chǎn)品，不斷提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。努力爭(zhēng)取財(cái)政支持，加大新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的政策引導(dǎo)，鼓勵(lì)企業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)從“模仿創(chuàng)新”向“集成創(chuàng)新”、“原始創(chuàng)新”轉(zhuǎn)變，把新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)作為企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)核心戰(zhàn)略。
第二篇：工作室管理制度
一、指導(dǎo)思想
在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在湯建輝室長(zhǎng)的引導(dǎo)下，工作室全體成員以課題研究為主線，以科研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮名校長(zhǎng)在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用，為提升全廣漢教育教學(xué)的管理水平做出貢獻(xiàn)。
二、科研工作目標(biāo)
1、通過(guò)科研工作推進(jìn)培養(yǎng)一支能學(xué)習(xí)、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。
2、開(kāi)展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究。
3、工作室爭(zhēng)取申報(bào)一項(xiàng)省或市級(jí)課題。
4、形成一批科研成果并轉(zhuǎn)化推廣這些成果。
三、工作室成員科研工作管理細(xì)則
1、確立課題，開(kāi)展活動(dòng)。工作室以課題研究為抓手，開(kāi)展相應(yīng)的教育、教學(xué)管理研究活動(dòng)。以管理人才培養(yǎng)及成長(zhǎng)規(guī)律研究為研究方向，帶領(lǐng)本工作室成員和教師開(kāi)展卓有成效的研究活動(dòng)，對(duì)研究過(guò)程進(jìn)行跟蹤記錄，收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動(dòng)。每人至少參加一項(xiàng)縣級(jí)課題及以上科研課題，工作室成員要根據(jù)課題研究情況，撰寫(xiě)課題研究方案和研究工作計(jì)劃，要認(rèn)真做好課題研究過(guò)程記錄，建立課題研究檔案，能積極結(jié)合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動(dòng)，每年至少撰寫(xiě)一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報(bào)告，每期有一個(gè)科研工作進(jìn)展匯報(bào)材料并上傳至工作室博客，每學(xué)年有科研工作階段報(bào)告并上傳至工作室博客。
2、建立博客，自主研修。工作室建立工作室博客，工作室成員建立個(gè)人博客，個(gè)人博客相互鏈接，工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高，激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng)新精神。在工作室博客上開(kāi)辟專(zhuān)欄，及時(shí)傳遞有關(guān)工作動(dòng)態(tài)和研究成果，面向社會(huì)且與關(guān)心工作室成長(zhǎng)的學(xué)者專(zhuān)家開(kāi)展互動(dòng)交流，不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源。
3、履行責(zé)任，物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責(zé)。工作室成員按照個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，做好傳幫帶工作。通過(guò)履行工作職責(zé)，完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果，傳播先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念和方法，發(fā)揮名校長(zhǎng)工作室的示范和輻射作用。
4、工作室成員平時(shí)以自學(xué)自研為主，根據(jù)承擔(dān)的管理工作，每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)研讀體會(huì)文章發(fā)表在博客上。
5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)。工作室成員要按時(shí)參加會(huì)議學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席。
6、學(xué)期工作結(jié)束，工作室成員要對(duì)自己一期的科研情況進(jìn)行總結(jié)，工作室將對(duì)成員的科研情況進(jìn)行考核，做出評(píng)價(jià)和建議。
第三篇：工作室管理制度
一、學(xué)習(xí)活動(dòng)制度
1、每人每學(xué)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本教育理論書(shū)籍，作好學(xué)習(xí)筆記，工作室的教師要通過(guò)學(xué)術(shù)沙龍匯報(bào)學(xué)習(xí)心得。廣泛閱讀教育報(bào)刊雜志，每學(xué)期至少能?chē)@一個(gè)專(zhuān)題收集相關(guān)文獻(xiàn)資料。
2、每人每學(xué)期參加不少于40課時(shí)的各類(lèi)培訓(xùn)，其中一次是市級(jí)以上專(zhuān)家培訓(xùn)講座。領(lǐng)銜人每學(xué)期作一次教師培訓(xùn)講座，工作室成員在領(lǐng)銜人的指導(dǎo)下每人每學(xué)期承擔(dān)一次校級(jí)范圍內(nèi)以上的專(zhuān)題講座。
3、每學(xué)期結(jié)束，工作室領(lǐng)銜人對(duì)工作室成員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，并針對(duì)每位成員的實(shí)際完成情況作出評(píng)價(jià)和建議。
二、課題管理制度
1、根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實(shí)施計(jì)劃，及時(shí)作出階段總結(jié)。
2、課題必須做到有方案、有措施、有活動(dòng)記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)鑒定。
3、每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，多出科研成果。
4、圍繞工作室主課題確立的子課題要做到科學(xué)、規(guī)范、有新意，能夠帶動(dòng)更多的青年教師進(jìn)行扎實(shí)有效的課題研究。
三、經(jīng)費(fèi)使用制度
1、合理安排使用市教育局下?lián)艿膯?dòng)經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，并可依托凌河教管辦的大力支持，積極開(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)的使用做到專(zhuān)款專(zhuān)用，由學(xué)校根據(jù)經(jīng)費(fèi)使用范圍和財(cái)務(wù)制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。
2、經(jīng)費(fèi)主要用于培訓(xùn)、課題研究、鑒定評(píng)價(jià)、外出學(xué)習(xí)、購(gòu)買(mǎi)資料、成果獎(jiǎng)勵(lì)及推廣等方面。
四、總結(jié)交流制度
1、每學(xué)期召開(kāi)一次工作室計(jì)劃會(huì)議，討論本學(xué)期“工作室”計(jì)劃，確定工作室的培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專(zhuān)題講座內(nèi)容。工作室每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會(huì)。
2、領(lǐng)銜人每學(xué)期至少舉行一節(jié)市級(jí)以上公開(kāi)課，每位成員每學(xué)年上一節(jié)鎮(zhèn)級(jí)或校級(jí)以上公開(kāi)課。
3、每位成員在工作室工作周期內(nèi)至少有3件成果獲市級(jí)以上獎(jiǎng)，在市級(jí)以上刊物至少發(fā)表論文2―3篇。尊重工作室內(nèi)各成員和集體研究成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不得擅自發(fā)表共同研究的成果。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度
1、工作室每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀工作室成員，三年評(píng)選一次優(yōu)秀課題獎(jiǎng)、最佳成果獎(jiǎng)。
2、對(duì)發(fā)表在市級(jí)以上報(bào)刊的論文和獲獎(jiǎng)成果按有關(guān)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。
3、工作室成員未能通過(guò)年度考核即按教育局要求進(jìn)行調(diào)整；成員申請(qǐng)退出工作室需事先提出并經(jīng)領(lǐng)銜人報(bào)請(qǐng)教育局審批同意
第四篇：名師工作室總結(jié)
日歷在紛飛，歲月在流逝，不知不覺(jué)中，我成為xx名師工作室成員已經(jīng)一年有余了，短短的一年時(shí)間當(dāng)中，我受益匪淺，工作室這個(gè)平臺(tái)不僅讓我開(kāi)闊了視野，也提升了自身的教育素質(zhì)：不僅為我的個(gè)人發(fā)展提供了機(jī)會(huì)，同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到自身的不足?，F(xiàn)將一年的工作做以如下總結(jié)：
一、思想政治方面
在工作中我始終以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書(shū)育人，循循善誘。而作為一名教師，我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話：“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！笔畮啄陙?lái)，我始終牢記這句話，以飽滿(mǎn)的熱情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中。
二、教學(xué)工作方面
（一）工作方面
在日常的教學(xué)中，我能認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在組織活動(dòng)時(shí)，我能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開(kāi)展教學(xué)，重視調(diào)動(dòng)每位幼兒的積極性，體現(xiàn)幼兒的主體地位。在本年度中，我重視幼兒繪本教學(xué)，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪本的喜愛(ài)，由此愛(ài)上閱讀。本年度我?guī)еL本《爺爺變成了幽靈》走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，成功的將繪本教學(xué)帶入鄉(xiāng)村。除此之外我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并完成讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得的撰寫(xiě)。并能積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，不僅提升了我的教學(xué)水平，也提高了我的業(yè)務(wù)能力，是我的業(yè)務(wù)能力更上一個(gè)臺(tái)階。在本年度中，我的縣級(jí)課題《幼兒早期閱讀的探索與研究》也即將結(jié)題。
（二）教學(xué)實(shí)踐
1、根據(jù)名師工作室主課題，立足園本，刻苦鉆研幼兒園教育教學(xué)理論，探索新的教學(xué)方法，結(jié)合幼兒特點(diǎn)和我園教學(xué)特色，帶領(lǐng)老師探索游戲化教學(xué)課程，爭(zhēng)取最佳的教育效果，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒綜合能力的發(fā)展，在教學(xué)中探索適合自己的教學(xué)之路。
2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、議課、反思等途徑，深入研究教育教學(xué)，本學(xué)期我承擔(dān)了小班組的示范課教學(xué)《我的小耳朵》，在中班組參加了公開(kāi)課《瓜果屋》，與此同時(shí)我加強(qiáng)與工作室的所有成員間互相學(xué)習(xí)和交流，要堅(jiān)持經(jīng)常性相互聽(tīng)課，共同研究，相互交流，共同發(fā)展提高。
3、日常教學(xué)要落到實(shí)處，根據(jù)自己的實(shí)踐及時(shí)反思、總結(jié)，寫(xiě)好工作室課題研究記錄、課題研究每月小結(jié)、階段總結(jié)等跟蹤材料。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，在工作中我全身心的投入，經(jīng)常為了一個(gè)問(wèn)題會(huì)熬到深夜，直到得出滿(mǎn)意的結(jié)果。除此而外還堅(jiān)持閱讀教育專(zhuān)著，觀看名師課堂實(shí)錄，尋找適合學(xué)情的教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)能力。
2、撰寫(xiě)論文以及教育心得：在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí)，更新教育理念，提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，我撰寫(xiě)的論文《彩泥――讓夢(mèng)想飛揚(yáng)》獲陜西省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，除此之外，我的多篇論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思、隨筆等發(fā)表在xx名師工作室的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上。在本年度我與李飛飛、白小娟、梁亞娟的'縣級(jí)課題《幼兒早期閱讀興趣的培養(yǎng)與研究》順利立項(xiàng)，并成功結(jié)題。
四、發(fā)揮輻射作用
一年來(lái)，我?guī)?dòng)的xx老師獲縣級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并多次承擔(dān)幼兒園公開(kāi)課、示范課，論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、隨筆也多次獲獎(jiǎng)。孫丹妮老師也成為我們幼兒園的骨干教師，所帶的班級(jí)在各種活動(dòng)中均獲得一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)等。
總之，這個(gè)工作室不僅為我提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我學(xué)習(xí)的大家庭。在這個(gè)大家庭里，我找到了自己前進(jìn)的方向，體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情，領(lǐng)略了名師的風(fēng)采?！皳P(yáng)帆起航，路就在前方！”在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開(kāi)拓進(jìn)??；我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作，成為一名合格的xx名師工作室的成員，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。路漫漫兮，任重而道遠(yuǎn)，一年的時(shí)間證明不了什么，但一年足以讓我有很大的進(jìn)步。
第五篇：名師工作室總結(jié)
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步。當(dāng)坐在電腦前敲擊著一個(gè)個(gè)按鍵時(shí)，我猛然間感覺(jué)到這一年的工作室學(xué)習(xí)受益匪淺?，F(xiàn)在要進(jìn)行學(xué)期總結(jié)，回望這一學(xué)期學(xué)習(xí)經(jīng)歷，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
一、在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)
高二年級(jí)國(guó)旗下演講以漁”的教學(xué)效果。
二、從講座中學(xué)習(xí)
在工作室的學(xué)習(xí)，我也聽(tīng)到了不少精彩的講座。其中印象最深的就是工作室主持人張慧梨校長(zhǎng)的教學(xué)講座。她說(shuō)的“靜心教育”，這幾個(gè)字真的很好，但我發(fā)覺(jué)我真的很難做到，在學(xué)校要做的瑣碎的事情很多，一件事未完，另一件事又來(lái)了，有時(shí)候真的很難靜下來(lái)，所以聽(tīng)了這幾個(gè)字后感觸很深，也在工作中努力的調(diào)節(jié)自己?！胺攀郑嘈?，堅(jiān)持，愛(ài)”這幾個(gè)字，張校長(zhǎng)也說(shuō)的很好，我們應(yīng)該放手讓學(xué)生大膽地去嘗試，讓他們自己在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)克服困難。
三、對(duì)學(xué)生正確，及時(shí)的評(píng)價(jià)
在工作室的學(xué)習(xí)中，我明白了對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要及時(shí)、具體、有意義。正確的評(píng)價(jià)能夠大大激發(fā)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的積極性，也更夠給其他孩子一個(gè)示范引導(dǎo)的作用；而一次錯(cuò)誤無(wú)效的'評(píng)價(jià)可能會(huì)傷害到孩子，或者起到誤解學(xué)生的反面作用。其次，在作業(yè)布置方面，要有彈性機(jī)制，兼顧到不同學(xué)生的不同需求。對(duì)于那些成績(jī)比較薄弱、能力稍顯欠缺地孩子來(lái)說(shuō)，先讓他們完成最基本的作業(yè)就可以了；對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀、能力超群的孩子來(lái)說(shuō)，要給他們安排一些有挑戰(zhàn)性的作業(yè)，以開(kāi)發(fā)智力，進(jìn)一步發(fā)展能力。
四、讀書(shū)的收獲
高爾基說(shuō)：“讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程?！币槐緯?shū)凝結(jié)的可能是一個(gè)人幾十年、甚至一輩子的智慧結(jié)晶。張校長(zhǎng)為了我們的進(jìn)步，要求工作室的每個(gè)成員假期要讀幾本書(shū)。之前我真的沒(méi)有怎樣看書(shū)，但有這個(gè)任務(wù)之后，我學(xué)會(huì)了由開(kāi)始監(jiān)督自己看書(shū)，到現(xiàn)在主動(dòng)的看書(shū)，一個(gè)很好的過(guò)渡。每當(dāng)我在教學(xué)中遇到困難的時(shí)候，我會(huì)靜靜地打開(kāi)這些書(shū)，尋找解決的辦法；每當(dāng)我空閑的時(shí)候，我也會(huì)靜靜地打開(kāi)這些書(shū)，汲取思想，積累經(jīng)驗(yàn)。
種種收獲，不勝枚舉。唯有將之一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去，才不枉張校長(zhǎng)的一番苦心。也非常感謝在我成長(zhǎng)的道路上，有我們工作室所有成員和學(xué)員的關(guān)心、指導(dǎo)與鼓勵(lì)。今后，我會(huì)繼續(xù)把在工作室中學(xué)到的思想和方法運(yùn)用到教學(xué)中去，不斷提高自己的教學(xué)水平。
