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第一篇：德育主任優(yōu)秀事跡材料
今天站在這里述職，此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。近年來，一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師D服務(wù)者而感到一份欣慰。
下面就我的工作做如下匯報(bào)，不到之處，還請老師指正。
德育工作千頭萬緒，工作中有地重點(diǎn)做好這四塊：
一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制DD“雛鷹管委會”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。
三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評比相結(jié)合，評比激勵，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
四、雛鷹活動引領(lǐng)，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。
班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍，我們學(xué)校作為全國班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長室的帶領(lǐng)下，德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導(dǎo)，進(jìn)行專題研討，本學(xué)期就如何進(jìn)行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究，切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí)，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進(jìn)行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制。
“為學(xué)生搭建自主管理的舞臺“雛鷹管委會”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前，這支隊(duì)伍不斷的在壯大，分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì)：有校園的禮儀標(biāo)兵，有大拇指評比校值日生，有校園環(huán)境小衛(wèi)士，有校園安全小衛(wèi)士，有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍，目的是讓更多的隊(duì)員自覺主動地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來，培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方，富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了，雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機(jī)會。
三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評比相結(jié)合，評比激勵，促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評比激勵機(jī)制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊(duì)評比，依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比。
班級每周評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊(duì)”、“先進(jìn)集體”的評選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺、自律、自強(qiáng)的熱情，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、雛鷹活動引領(lǐng)，讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。
1、主題教育活動形成系列，學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。
(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動
結(jié)合長征勝利70周年，我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動，各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn)，每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學(xué)生了解長征歷史，培養(yǎng)愛國主義精神，并組織征文比賽德育主任先進(jìn)事跡簡介事跡材料。今年圍繞“改革開放三十周年，喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開展主題活動，本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播，圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”，敘述奧運(yùn)人物背后的故事通過系列活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的高尚情操。
(2)“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動。有“走進(jìn)大自然，體驗(yàn)新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實(shí)踐活動，有“秋游南山”，有暑期夏令營“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化---游西津古渡”活動，在活動中陶冶情操，感受家鄉(xiāng)的喜人變化。
(3)手拉手，獻(xiàn)愛心活動。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻(xiàn)愛心，為灌云縣小學(xué)建立愛心書屋，為汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動的開展，活動讓同學(xué)們學(xué)會關(guān)愛他人。
第二篇：鄉(xiāng)村振興個(gè)人先進(jìn)事跡材料
小許同志是汕頭海關(guān)緝私局法制二處副主任科員，幾年來他始終以一名共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀海關(guān)關(guān)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)正派、崇尚正義、助人為樂、勤于公益，多次以實(shí)際行動有力地弘揚(yáng)社會正氣，樹立了緝私警察的良好形象。其主要事跡如下：
一、扶助貧困、奉獻(xiàn)愛心
小許同志擔(dān)任緝私局法制二處團(tuán)支部書記期間，先后組織所在團(tuán)支部團(tuán)員青年，為地震災(zāi)區(qū)、貧困學(xué)生、市福利院、省英烈子女助學(xué)基金會等捐款2萬多元，并連續(xù)資助幫扶5名貧困學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè)，協(xié)助解決其家庭困難。在2002年的一次走訪活動中，小許同志了解到汕頭市第四中學(xué)一名學(xué)習(xí)成績一直名列全校第一的學(xué)生趙玲玲，因?yàn)榧揖池毢坏貌幻鎸Ψ艞墝W(xué)業(yè)、外出尋工、過早品嘗生活艱辛的尷尬和無奈，為了幫助她實(shí)現(xiàn)人生夢想，從那時(shí)開始，在小許同志的倡議和組織下，法制二處團(tuán)支部對她進(jìn)行了結(jié)對幫輔，捐款資助她繼續(xù)上高中。2004年，趙玲玲以高分考上了一所211重點(diǎn)大學(xué)。
在得知她上大學(xué)的學(xué)費(fèi)還沒有著落時(shí)，小許同志又發(fā)動青年民警們再次慷慨解囊，捐款一千多元。2006年4月，小許同志參加由汕頭海關(guān)團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒青年志愿者活動月”訪貧問苦活動，深入海關(guān)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)梅州興寧市新陂鎮(zhèn)三新村走訪特困戶，他扛著幾十斤的糧油，一家一家地探訪，噓寒問暖，排憂解難，為那些飽受自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)陷入困境的特困戶帶來了新的希望。2007年春節(jié)前夕，小許同志了解到汕頭市區(qū)D蓮街道大場村近一半人口屬于低保戶，成為當(dāng)時(shí)汕頭市北區(qū)最貧困的村落這一特殊情況，即主動聯(lián)系汕頭市藍(lán)天義工，在緝私局政治部門的支持下，帶領(lǐng)部分青年民警和義工深入該村開展“奉獻(xiàn)愛心、共創(chuàng)和諧”新春送溫暖活動，為該村的部分貧困家庭送去緝私干警捐贈的棉被、衣物及學(xué)習(xí)文具、書籍等物品，并購買大米、食油、糖果等應(yīng)節(jié)品，為低保戶送上節(jié)日祝福，使受助的貧困家庭在新年到來之際感受到了和諧社會的關(guān)懷和溫暖。
二、見義勇為、勇斗歹徒
小許同志能保持高尚品格，勇于同不法現(xiàn)象作斗爭，樹立了汕頭海關(guān)緝私警察正派勇敢的良好形象。2004年3月22日凌晨，十多名河南籍不法分子聚集翻越廣東公安高等?？茖W(xué)校濱江校區(qū)西門圍墻，進(jìn)入校區(qū)建筑工地盜竊施工器具。正在該校參加警銜培訓(xùn)的小許同志在發(fā)現(xiàn)這一可疑情況后，立即通知學(xué)校保安人員，并與保安人員一起向案發(fā)地點(diǎn)趕去，同保安人員合力與歹徒展開生死搏斗。在千鈞一發(fā)之際，一輛海珠公安分局的警車巡邏經(jīng)停事發(fā)地點(diǎn)，不法分子見勢不妙，分乘四輛摩托車四散逃逸。
小許同志趕上坐在摩托車后座的其中一名不法分子，一把將其從車上拽下并將其制服，扭送給地方公安干警，隨后又搭乘巡邏警車?yán)^續(xù)追趕，并將回憶的逃逸摩托車號牌整理抄錄，最終根據(jù)該份號牌記錄，在距離案發(fā)地點(diǎn)兩公里外的二沙島將其中一輛摩托車截獲并抓獲車上的一名不法分子，為地方公安干警順利偵破該案提供了重要的辦案線索。同年6月，兩名饒平籍雙搶犯罪分子駕駛摩托車在汕頭海關(guān)緝私局辦公樓前飛車搶奪一名海關(guān)女關(guān)員的手提袋，在遭到緝私車輛攔截后棄車逃逸。恰好在旁的小許同志見狀立即用自己的摩托車堵住歹徒退路，并棄車飛身上前攔截歹徒，面對狗急跳墻、窮兇極惡的歹徒，他無所畏懼，赤手空拳與歹徒展開激烈搏斗，最終在附近的花圃中與其他同志合力抓獲兩名歹徒。
三、防震抗災(zāi)、心系公益
小許同志勇于承擔(dān)社會責(zé)任，主動放棄工余休息，積極投身志愿服務(wù)，在心系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心的過程中，彰顯了海關(guān)緝私警察良好的職業(yè)素養(yǎng)和無私的人生情懷。2005年11月，應(yīng)團(tuán)市委和汕頭市地震局的號召，汕頭海關(guān)成立“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，作為市地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)海關(guān)分隊(duì)，成為汕頭市11支地震救災(zāi)應(yīng)急隊(duì)伍之一。
緝私局10名青年民警作為海關(guān)志愿者自愿報(bào)名加入，其中小許同志以其出色的表現(xiàn)被選為隊(duì)長。其后，小許同志一直與市地震局相關(guān)部門保持著密切聯(lián)系，定期接受地震局通過寄送防震知識刊物進(jìn)行的函授培訓(xùn)，并注意收集防震抗災(zāi)的相關(guān)知識資料。2008年5月汶川大地震發(fā)生以后，小許同志在立即響應(yīng)上級號召，積極捐款捐物、交納“特殊黨費(fèi)”的同時(shí)，從高度的公益責(zé)任心出發(fā)，迅速反應(yīng)，在第一時(shí)間代表“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”走訪汕頭市地震局，向該局施永文局長、張惠霞科長等領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了汕頭海關(guān)開展地震應(yīng)急青年志愿服務(wù)工作的有關(guān)情況，提出了訪問省地震局直屬汕頭地震臺和汕頭市地震局地下探測點(diǎn)的請求和聯(lián)合組織地震救災(zāi)知識學(xué)習(xí)交流活動的意向，得到了地震局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。市地震局隨即通過“汕頭海關(guān)地震應(yīng)急青年志愿者服務(wù)隊(duì)”向汕頭海關(guān)贈送防震抗載知識讀本200本。
黃岡市社會福利中心是一所以收養(yǎng)社會孤殘棄兒童、孤寡老人和殘疾人以及社會代養(yǎng)老人為主的綜合性社會福利機(jī)構(gòu)，建于1980年，2007年，市政府統(tǒng)籌規(guī)劃兒童院、養(yǎng)老院和光榮院建設(shè)，實(shí)施了“三院合一”建設(shè)項(xiàng)目。2010年項(xiàng)目一期工程建成，原市社會福利院整體搬遷于現(xiàn)址并更名為黃岡市社會福利中心。
第三篇：優(yōu)秀德育主任先進(jìn)事跡材料
一、個(gè)人簡歷：
19xx年9月出生，1986年8月畢業(yè)于鹽城師專物理專業(yè)，1994年8月省教育學(xué)院本科畢業(yè)，xxxx年蘇州大學(xué)物理研究生課程班結(jié)業(yè)。1986年8月至1999年8月在寧縣陳良中學(xué)任教高中物理兼班主任，擔(dān)任團(tuán)委書記、教導(dǎo)處主任、副校長等職，1999年9月至現(xiàn)在在寧中學(xué)任教高中物理兼班主任，擔(dān)任年級部主任、黨支部書記、德育處主任、校長辦公室主任等職。
二、主要黨務(wù)工作成績：
2003年擔(dān)任年級黨支部書記，xxxx年12月、xxxx年12月黨支部工作被縣委表彰為“先進(jìn)基層黨組織”；xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度被校黨委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
xxxx年擔(dān)任黨委辦公室主任，積極探索學(xué)校黨建工作的新途徑、新方法，創(chuàng)辦業(yè)余黨校，每年發(fā)展黨員近50名，在黨員干部中開展“我為黨旗爭光彩”活動，黨建工作先后在縣市相關(guān)媒體上推廣。
在全市教育系統(tǒng)紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立xx周年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽暨“七一”表彰大會上，黨委辦組織的代表隊(duì)代表縣局在市賽中榮獲“金獎”。
三、主要教育教學(xué)工作業(yè)績：
1990年至1996年擔(dān)任團(tuán)委書記期間，連續(xù)六年被團(tuán)縣委表彰為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，校團(tuán)委被表彰為“先進(jìn)團(tuán)組織”；1996年5月因班主任工作突出被鹽城市教委表彰為“優(yōu)秀班主任”，班級被市教委表彰為“先進(jìn)班集體”；1997年12月因高中物理教學(xué)成績突出被縣局評為“寧縣中學(xué)物理學(xué)科教學(xué)能手”；1996年至1999年擔(dān)任教導(dǎo)處主任期間，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯提升，榮獲“寧縣教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎”；1999年秋被選聘進(jìn)寧中學(xué)任教高中物理循環(huán)教學(xué)兼班主任，xxxx年秋取得嬌人的業(yè)績，任教的三個(gè)班級高考物理成績都名列年級前列，班級工作更加突出，作為一個(gè)普通班高考考取南京大學(xué)1個(gè)、中國人民大學(xué)1人、東南大學(xué)4人、進(jìn)入名牌大學(xué)的有二十多名。2003年10月被評為“寧縣中學(xué)物理學(xué)科帶頭人”；xxxx年因輔導(dǎo)的學(xué)生中有十多名在全國物理奧林匹克競賽中榮獲省一、二等獎，被江蘇省物理學(xué)會表彰為物理奧林匹克競賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；2003年秋任德育處主任、兼任黨支部書記，任職以來工作成績蜚然：
（1）xxxx年12月黨支部工作被縣委表彰為“先進(jìn)基層黨組織”；
（2）xxxx年6月德育工作被鹽城市教育局表彰為“鹽城市德育先進(jìn)學(xué)校”；
（3）xxxx年2月因履行機(jī)關(guān)崗位目標(biāo)工作中成績顯著個(gè)人被縣委、縣政府嘉獎；
（4）xxxx年3月被縣教育局表彰為“安全工作先進(jìn)個(gè)人”；
（5）xxxx年4月德育處被總工會評為“五一文明示范崗”。
（6）作為學(xué)?！案卸鳌苯逃陌l(fā)起、組織者之一，德育課題“感恩教育”在市內(nèi)、省內(nèi)都產(chǎn)生良好的影響。xxxx年至今一直擔(dān)任寧中學(xué)強(qiáng)化班、奧賽班物理教學(xué)工作，培養(yǎng)出多名如朱文澤等清華、北大的學(xué)子。xxxx年9月因師德師風(fēng)好被省教育廳表彰為“江蘇省第一屆師德先進(jìn)個(gè)人”。xxxx年3月縣局表彰為衛(wèi)生工作“先進(jìn)個(gè)人”。
四、主要教科研業(yè)績：
1、參加學(xué)校省“十一五”課題《新課程下示范高中教師自主發(fā)展的研究》擔(dān)任子課題的負(fù)責(zé)人。
2、先后在《物理教師》、《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等物理專業(yè)雜志上發(fā)表論文十多篇。
第四篇：教育先進(jìn)個(gè)人事跡材料
張煥青，女，漢族，系大名金灘鎮(zhèn)上馬頭聯(lián)辦小學(xué)教師。我1998年8月到我校工作以來多次被上級學(xué)校表彰，我堅(jiān)守教育一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無怨無悔，培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生。在我心里，只有一個(gè)信念:用心教學(xué)，做一個(gè)負(fù)責(zé)人的教師。用愛育人，做一名學(xué)生喜歡的老師。在別人眼里，我是那么的普通平凡，但是，我的故事卻很感人。
扶貧工作開展以來，我負(fù)責(zé)辛莊村的教育扶貧工作，和其他老師一起，入戶走訪座談，訪貧問苦，摸實(shí)貧困戶資料，得到群眾，同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
一認(rèn)真，仔細(xì)排查，確保精準(zhǔn)識別。
我嚴(yán)格按照教育局，鎮(zhèn)中心校下發(fā)的名單，同時(shí)甄別新出現(xiàn)的貧困學(xué)生及時(shí)上報(bào)，緊緊抓住精準(zhǔn)識別第一關(guān)，擬定貧困戶名單公示等程序進(jìn)行，所有程序環(huán)環(huán)相扣，對評議的11名貧困學(xué)生名單在學(xué)校長期公示，并宣布縣扶貧辦監(jiān)督舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督。
二依托各類扶貧資金，解決貧困學(xué)生的急需。
自扶貧工作開展以來，我排除工作中的各種困難，在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，從開展學(xué)生資助工作起，均將學(xué)生各類資助金及時(shí)，順利送到學(xué)生家長手中。在開展工作過程中，也曾遇到難處，有的家長領(lǐng)取了資助金，卻由于多方面的原因在上級調(diào)查時(shí)說不清其中的種種情況。為了避免家長因其他因素說不清楚領(lǐng)取情況。影響我校的資助工作，我不怕麻煩，一次次的講解，直到聽明白為止。做到了工作細(xì)致扎實(shí)，受到上級，同事，群眾的一致好評。
三精神扶貧，關(guān)心貧困戶生活的信心。
對于貧困戶來說，他們的`心里很脆弱，尤其是對于那些因殘，因病致貧的貧困戶來說，他們的心里更為脆弱，有些甚至于接近崩潰的邊緣，因此，我在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對這類貧困戶的心里疏導(dǎo)。采取精神扶貧。在每次調(diào)查走訪貧困戶時(shí)都給于貧困學(xué)生鼓勵，教育。如我村一個(gè)學(xué)生以前學(xué)習(xí)不努力，成績一直不太好，自從我們深入走訪，和孩子們談心之后，這個(gè)孩子深受感動!現(xiàn)在，孩子的成績也提高了，并且很懂事，還說將來一定好好報(bào)答父母，及各位幫助過的每一個(gè)人，還要感恩祖國!
在日常工作中，我嚴(yán)格遵守各級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真履行職責(zé)，勤儉節(jié)約，自重自省，自警自勵，，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。作為一名基層扶貧一線教師，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度，突出的工作業(yè)績，贏得了上級的贊賞，贏得了全校教職工的一致好評。
第五篇：鄉(xiāng)村振興個(gè)人先進(jìn)事跡材料
人生有多少路口，就會有多少選擇，決定人的選擇的是一個(gè)人的初心和使命。在人民群眾身陷窮困、需要幫扶的時(shí)候，有的人選擇享受自己的安逸生活，有的人選擇與人民群眾一起奮斗。小臣同志始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的初心和使命，毅然選擇后者，雖然已不年輕、且身體患病，但卻依然堅(jiān)定執(zhí)著、一心為民。
2019年7月，小臣被選派到安樂鄉(xiāng)擔(dān)任扶貧工作隊(duì)長，桃源村委會駐村隊(duì)長、第一書記，開展駐村扶貧工作。因在扶貧工作、群眾工作中，他一心為民、經(jīng)驗(yàn)豐富，是名副其實(shí)的“老師傅”，同事們給他起了個(gè)外號叫“老黃師”。
面對扶貧他選擇服務(wù)群眾
2019年7月，小臣積極響應(yīng)組織號召，懷著對農(nóng)村的深厚感情和一顆熾熱之心，選擇深入基層、扎根農(nóng)村，到偏遠(yuǎn)的安樂鄉(xiāng)開展脫貧攻堅(jiān)工作。
脫貧攻堅(jiān)，貴在精準(zhǔn)。他積極組織村、組干部走村串戶、了解民情、服務(wù)群眾，逐戶逐人進(jìn)行摸排，為精準(zhǔn)落實(shí)脫貧政策奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在深入調(diào)研，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)幫助桃源村制定了幫扶工作規(guī)劃和年度幫扶計(jì)劃，提出“強(qiáng)支部、夯基礎(chǔ)，調(diào)結(jié)構(gòu)、興產(chǎn)業(yè)”的工作思路，為桃源村的發(fā)展明確了方向。
為桃源村的發(fā)展，為桃源村群眾的脫貧，他想的多、做的也多。村里每一戶貧困戶的基本情況、住址所在、致貧原因、幫扶措施、幫扶聯(lián)系人等信息他都了如指掌，比包片的村干部還熟悉。他還積極協(xié)調(diào)爭取扶貧資金15萬元，實(shí)施了~桃源、溫家村村間道路硬化、者四沖壩塘維修工程；向縣總工會爭取資金6.7萬元，用于補(bǔ)助村委會文化活動室建設(shè)；兩次到州老體協(xié)，協(xié)調(diào)桃源村老年人體育活動中心建設(shè)項(xiàng)目，目前，投資64萬元的老年人體育活動中心建設(shè)項(xiàng)目主體工程已完工，由他主抓的桃源村史館也即將開館。
面對困難他選擇建強(qiáng)支部
“給錢給物，不如建個(gè)好支部?！弊鳛榈谝粫?，小臣深知基層黨組織是推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧、維護(hù)社會穩(wěn)定、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的戰(zhàn)斗堡壘，是帶領(lǐng)群眾脫貧的主心骨。他充分發(fā)揮自己長期在組織部門工作，熟悉基層黨建工作的優(yōu)勢，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持黨建、扶貧雙推進(jìn)的思路，幫助桃源村制定完善了村組干部定期學(xué)習(xí)、公開承諾、議事決策、結(jié)對幫扶等制度，有效促進(jìn)了村“兩委”工作的規(guī)范化、制度化。帶領(lǐng)村組干部到戌街、共和參觀產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層黨建工作，主動協(xié)調(diào)縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣人社局到桃源村開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)，有力提升了村班子和黨員群眾脫貧致富的能力水平。指導(dǎo)桃源村制定“三會一課”年度計(jì)劃，創(chuàng)新活動方式，豐富活動內(nèi)容，把組織生活與農(nóng)村工作相結(jié)合，既加強(qiáng)了黨員的教育管理，又服務(wù)了人民群眾，有效發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。選優(yōu)配強(qiáng)了支部班子，改變了村民小組無人理事的狀況。劉家壩黨支部、~桃源黨支部成功創(chuàng)建為規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)黨支部。
面對紀(jì)律他選擇帶頭遵守
作為工作隊(duì)長，他始終帶頭遵守駐村工作紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)《駐村扶貧工作隊(duì)員管理辦法》和駐村在崗、考勤簽到、請銷假、工作例會等制度，切實(shí)加強(qiáng)駐村扶貧工作隊(duì)員管理，堅(jiān)持帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)、多辦實(shí)事，嚴(yán)格按“四議兩公開”工作法進(jìn)行決策、落實(shí)和公開公示，切實(shí)做到讓群眾監(jiān)督、讓群眾評判、讓群眾滿意，確保了各項(xiàng)扶貧政策措施的有效落實(shí)。堅(jiān)持每月召開1次全鄉(xiāng)駐村隊(duì)員例會，了解駐村隊(duì)員思想、工作情況，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級扶貧工作文件會議精神，研究解決駐村扶貧工作中存在的困難和問題。
面對病痛他選擇重返崗位
2020年5月27日，小臣到羊舊村開展脫貧攻堅(jiān)交叉檢查工作，在走訪貧困戶的過程中，他突然感覺頭暈?zāi)垦?、全身無力，倒在了地上，被緊急送到州醫(yī)院進(jìn)行搶救，經(jīng)全力救治，終于轉(zhuǎn)危為安。主治醫(yī)生說，小臣同志是突發(fā)的急性心肌梗死，幸虧轉(zhuǎn)送和搶救及時(shí)，否則就有生命危險(xiǎn)。單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和身邊朋友要求他出院后申請回單位工作，但都被他一一婉拒了，他說，“我沒事，桃源村的發(fā)展還有很多工作要做，桃源村的貧困戶還需要繼續(xù)幫扶才能穩(wěn)定脫貧，組織交給我的使命還沒有完成，桃源村的老百姓還在等著我。
他用一顆赤誠之心詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，用實(shí)際行動踐行著對黨的莊嚴(yán)承諾！一年多的扶貧工作得到了村民的廣泛認(rèn)可，他已經(jīng)和村民心心相通，成為了村民的知心人。在他的努力和帶動引領(lǐng)下，村“兩委”找到了引領(lǐng)發(fā)展的方向，村民看到了脫貧致富的希望，為桃源村鞏固脫貧成果打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
