千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會實踐集體活動安全措施》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社會實踐集體活動安全措施》。

第一篇：社會實踐活動安全預(yù)案

為強化本次活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：

一、組織機構(gòu)

組 長：

副組長：

組 員：

二、預(yù)防及控制措施

首先，進行嚴密的部署，制訂秋游的全部過程，學校提前兩天發(fā)給每一位家長秋游活動具體安排表和參加本次活動征詢表，通過開出一個“清單”，用秋游透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋游。

1、秋游線路確定好之后，學校提前一天在上午派老師踩點，看路線、景點情況。確定適合學生出游的的景點，對不安全的地方避免學生前往，力保做到心中有數(shù)。

2、學校除了加強對學生的安全教育外，將用主題班會的形式加強出游安全常識教育。學生比較喜歡冒險，學校要求各班班主任正確引導(dǎo)學生，游玩前還要輔之以有針對性安全防范措施教育。

3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外，任課老師和學校領(lǐng)導(dǎo)自始至終做好看護和管理工作，將責任落實到具體的老師個人，做到誰帶隊誰負責。

4、配備好相應(yīng)的衛(wèi)生小藥箱準備常用藥品，防止發(fā)生意外事故，能及時處理。同時衛(wèi)生教師隨隊出發(fā)，有事故發(fā)生要交由專業(yè)衛(wèi)生教師處理。

三、 突發(fā)事件處理原則：

1、 保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

2、 學生優(yōu)先原則 。

3、 就地搶救原則 。

4、 報警、求援原則 。

5、 維持秩序、迅速疏散原則 。

四、 應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、 隨車隊單獨配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名教師隨車。

2、 所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

3、 進入活動場地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)在鹿湖公園出入口執(zhí)守，擔任總指揮。

五、 因天氣因素變更活動處理：

1、 活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應(yīng)準備。

2、 發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時、變更處理。

3、 針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。

六、 學生突發(fā)疾病、意外傷害：

1、 師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重由隨車帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教師就近送醫(yī)院。

2、 師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。

七、 學生走失處理：

1、 要求學生穿好校服、帶好?；?，允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。

2、 如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

3、 從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

4、 電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

5、 通知鹿湖公園景區(qū)廣播站播尋人啟示。

八、 交通事故處理：

1、 有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、 迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。

3、 保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

4、 向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

5、 安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。

6、 立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

第二篇：社會實踐活動方案

一.活動背景：

為了進一步促進同學間的了解交流，增強大學生對社會的認識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準備 ，XXX決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學提供一個平臺。大多數(shù)大學生都會去參加寒假社會實踐活動，在實踐中，同學們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會與學校的差異，同學們間一定很有多值得學習的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，XXX團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的.共識，能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。

二.活動對象：

XX學院XXX全體學生

三.活動主題：

交流社會實踐心得 共同進步支持海西建設(shè) 從家鄉(xiāng)做起

四.活動目的以及意義：

1、 通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;

2、 通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進同學之間的了解;

3、讓大家在交流中提高對社會的認識;

4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強大家對將來的步入社會就業(yè)的信心

5、 通過談?wù)搶嵺`中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學們形成正確的世界觀、人生觀

6、鼓勵同學們在校時努力學習，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準備。

五.資源需要：

人力資源： XXX團總支學生;

占用地區(qū)：教學樓4-105教室;

物品需求：多媒體設(shè)施、相機、話筒等

六.活動流程：

準備工作部分：由系團總支學生會做好整體部署，由系團總支副書記負責主持整場交流會，規(guī)定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內(nèi);分配宿管部、秘書部負責現(xiàn)場秩序;記者團成員負責現(xiàn)場拍照、記錄;活動地點的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學生會派相應(yīng)人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時參加。

活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學樓4-105準時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學都沒有課，可以最大程度的讓全系學生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的最大化。對于活動前的準備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結(jié)束。

七.經(jīng)費估算：

活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。

八.參與人員：

活動組織者：XXX師等;活動對象：全系學生。 團總支學生會?；顒友埖募钨e：李老師，陳老

九.活動中應(yīng)注意問題：

1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩;

2，參與活動的同學很多，要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

3、活動中，應(yīng)聽從XXX團總支副書記張三xx的指揮

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏

5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明

6. 活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。

十：活動時間及地點：

教學樓4-105教室，20xx年3月19日

第三篇：社會實踐活動方案

一、活動目的

五月鮮花紅似火，外面世界太精彩。中、小學生社會實踐活動，是小學生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；為提高學生自身的綜合素質(zhì)，增強學生的'學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。查巴奇民族學校特制定社會實踐活動方案。

二、活動對象

3――8年級全體學生。

三、活動時間

20xx年3月初――10月末

四、活動地點

1、彩虹大街和原公路

2、學校苗圃培育基地

3、學校良種實驗基地

五、過程

1、從3月開始到11月月末，每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來公路清掃道路，撿拾垃圾，開展“我讓家鄉(xiāng)美起來暨爭當清潔小衛(wèi)士活動”

組織部門;團隊委、政教處

2、從5月開始到10月末，到我校操場西面“苗圃基地”和學?；▔_展“我為校園育花苗暨種花、栽花 、除草等美化校園活動”

組織部門;團隊委、政教處

3、從5月中旬到10月末，到我校良種實驗基地，開展“我們也做小農(nóng)民”實踐體驗活動

組織部門：黨支部、成教、團隊委、政教處

六、活動要求

各班主任認真做好學生的勞動、生活安排，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的絕對安全。學生須遵守紀律，服從學校統(tǒng)一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規(guī)章制度，愛護參觀地的一草一木和公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規(guī)的教育和良好習慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學員等評比活動。

備注：在組織學生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學生的安全，加強學生的安全管理，確保學生安全出行，安全返回。

第四篇：社會實踐活動方案

為進一步貫徹落實《泰安市教育局關(guān)于加強中小學文明禮儀教育的意見》精神，深化文明禮儀教育，使學生成為文明行動的先鋒隊，使學校成為文明示范窗口，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育為重點，促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建構(gòu)。經(jīng)學校研究決定，在寒假雙節(jié)期間開展家庭禮儀和社會禮儀為主要內(nèi)容的社會實踐活動。

一、活動主題：

和諧寒假，文明先行

二、活動時間：

XX年1月14日――XX年2月12日

三、參加對象：

學校全體學生

四、活動內(nèi)容（含讀書、觀影、勞動、健體、文明等內(nèi)容）

1.能在假期養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，每天早睡早起。

2.能堅持每天進行力所能及的家務(wù)勞動，幫助家長衛(wèi)生掃除和保潔。

3.四年級以下學生能幫助家長“打下手”，四年級以上學生能做簡單的飯菜。

4.假期能夠合理安排學習、活動和休息時間，主動按計劃完成作業(yè)。

5.能讀一兩本有益書籍或觀看有教育意義的影視劇，并寫出讀后感。

6.能每天鍛煉身體1小時，堅持進行毽球練習并能達到一定的.數(shù)量（班主任根據(jù)本班學生的實際情況進行數(shù)量的要求）。

7.熟悉并運用用餐禮儀，收拾餐桌，洗刷碗筷。

8.能獨立或幫助家長接待客人。熟悉并踐行正確的做客禮儀。

9.能正確使用電話用語和拜年用語。

10.假期外出時自覺遵守公共秩序，自覺踐行尊老愛幼禮儀、乘車禮儀等。

五、活動要求及評價

1、一、二、三年級的學生，要求家長對照學校提出的十項內(nèi)容對孩子進行教育，督促孩子按照要求進行落實。開學前由家長對照《學生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進行總結(jié)評價。

2、四、五年級學生每天寫200字左右的活動日記，中學部學生每天寫400字左右的活動日記。日記本的樣式以班級為單位進行統(tǒng)一，日記內(nèi)容一定要結(jié)合學校要求的十項內(nèi)容進行記錄，日記數(shù)量為30篇。開學前，由家長對照《學生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進行總結(jié)評價。

3、開學后，中小學各班上交《學生文明禮儀寒假行反饋表》，四年級以上班級同時上交活動日記。學校進行統(tǒng)一展示。

4、學校結(jié)合由學生和家長填寫的《學生文明禮儀寒假行反饋表》和活動日記作為評選依據(jù)，按分數(shù)多少評選出學校文明小公民、優(yōu)秀家長及文明班級并進行表彰。

第五篇：社會實踐活動方案

一、指導(dǎo)思想

為深入推進我縣黨的群眾路線教育實踐活動，切實做好中小學生暑期“四個一”社實踐活動。今年，霞海中學暑期社會實踐活動團隊將繼續(xù)與溫州市第二十二中學暑期社會實踐活動團隊聯(lián)合開展社會實踐活動。拓寬思路，改變形式，盡一切的努力為學生提供實踐、鍛煉的平臺，引導(dǎo)廣大青年學生在社會實踐中受教育、長才干。經(jīng)研究決定，結(jié)合區(qū)域性的實際情況，特制定霞海中學20xx年暑期社會實踐活動方案?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

二、活動目的:

加強學生的法制宣傳教育，充分結(jié)合暑期社會實踐活動的平臺，開展法制宣傳教育，組織志愿者進社區(qū)對周邊居民進行法律知識、法律常識、交通安全知識、自我保護意識等內(nèi)容宣傳教育，同時，也是拓寬學生的法律法規(guī)知識面，提高自覺遵紀守法的意識，增強學生的自我控制和自我約束能力，達到矯正學生不良行為的目的。同時，也為20xx學年學校爭創(chuàng)溫州市“青少年法制教育基地”打下堅實基礎(chǔ)。

三、實踐活動主題

法制教育進社區(qū)，普及法律我先行

四、具體活動安排

㈠“法制教育進社區(qū)，普及法律我先行”啟動儀式

1.啟動儀式地點:霞海中學五樓階梯教室

2.啟動儀式時間:20xx年7月9日下午2點30分

3.啟動儀式程序

①霞海中學黨支部曾國信書記宣讀本次暑期社會實踐活動方案。

②請縣教育局副局長季曉瀚為本次(兩校)暑期社實踐活動團隊授旗

③請霞海中學團委學生會主席林立焓發(fā)言

④團縣委書記王伽伽講話。(暫定)

⑤全體參加社會實踐活動同學與領(lǐng)導(dǎo)合影。

㈡“法制教育進社區(qū)”宣傳教育活動

1.走進社區(qū)，發(fā)放法制教育宣傳

活動地點:城中社區(qū)

活動時間:20xx年7月11日下午

參加對象:霞海中學青年志愿者

2.走進社區(qū)，出一期法制教育?？?/p>

活動地點:銀海社區(qū)、城中社區(qū)、上新社區(qū)

活動時間:20xx年7月18日

參加對象:霞海中學青年志愿者

活動目的:通過進社區(qū)發(fā)放法制教育宣傳單、出一期主題專刊，目的在于，加強社區(qū)法制宣傳教育，不斷增強廣大群眾的法律意識和法制觀念，不斷豐富居民群眾的法律知識，不斷提高居民群眾的法律素質(zhì)，不斷增強居民群眾維護自身合法權(quán)益的.能力，在社區(qū)形成良好的法制氛圍，加強預(yù)防青少年違法犯罪，維護社會的長治久安，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

㈢“普及法律我先行”參觀體驗活動

1.走進法院，感受陽光司法

活動地點:洞頭縣人民法院

活動時間:20xx年7月19日下午

活動對象:霞海中學青年志愿者、溫州二十二中青年志愿者

活動目的:通過實地參觀和同法官零距離交流，進一步強化了法治意識，增強了對法律的敬畏，提高了學法、知法、守法、用法的自覺性。

2.走進法庭，體驗?zāi)M法庭聽證會

活動地點:洞頭縣人民法院

活動時間:20xx年7月20日上午

活動對象:霞海中學青年志愿者、溫州二十二中青年志愿者

活動目的:通過對真實法庭審理過程的演示，擺脫了單純以說教為主的教育模式，使學生能夠親身實踐相關(guān)的法律知識，讓法律更貼近學生的生活，令學生在潛移默化中接受法制教育。

㈣“觀看南平紅荔”教育實踐活動

活動地點:霞海中學

活動時間:20xx年8月4日下午

活動對象:霞海中學青年志愿者

㈤開展手抄報法制教育主題評比活動

活動地點:霞海中學

活動時間:20xx年8月9日下午

活動對象:霞海中學青年志愿者

活動目的:通過學生自己動手創(chuàng)作，一方面使學生在創(chuàng)作過程中主動地學習有關(guān)法律知識，提高學生的法律意識，明確知法、懂法、守法、用法的重要性。

㈥“走訪慰問”關(guān)愛行動

活動地點:城中社區(qū)、上新社區(qū)、銀海社區(qū)、東岙頂村

活動時間:20xx年8月11日

活動對象:霞海中學青年志愿者、溫州二十二中青年志愿者

活動目的:結(jié)合今年紀念建黨93周年，部分黨員教師和青年志愿者自發(fā)組織慰問團，開展“獻愛心，送溫暖”活動，通過參與各項關(guān)愛活動，對學生進行了一次“愛的教育”，使青年志愿者感受到關(guān)愛他人的重要性和必要性，提高了學生的獻愛心、懂感恩的優(yōu)良思想品德。

五、活動進程

㈠宣傳發(fā)動階段(6月23日――6月底)。

為了做實做好今年的社會實踐工作，霞海中學團委將與溫州二十二中團委聯(lián)合開展，通過兩校學子的探討交流，互相學習、互相啟發(fā)，增進彼此的了解與認識，共建兩校學生友誼。

㈡組織實施階段(7月初――8月中旬)。

要切實按照活動方案，開展多種形式、內(nèi)容豐富的系列活動。活動開展期間，及時將實踐隊伍(主要是重點團隊)的實踐動態(tài)、隊員實踐心得、媒體報道、精彩圖片等上傳教育局、團縣委。

第六篇：社會實踐活動方案

一、活動方案

20xx多年前，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代資料，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標，從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒好處.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出比較，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作比較、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式群眾供養(yǎng)的老人生活做比較等)。

二、活動目的`、好處和目標：

活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。

活動好處：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會帶給適當?shù)目蓞⒖假Y料。

活動目標：透過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會帶給可實施性參考資料。

三、資源需要：

人力資源：

1、在碭山需要有接洽的人員，為小組帶給食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。

2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。

物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。

四、活動開展：

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1、調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2、典型事例個別采訪的形式

3、給老人送去生活所需

4、帶去精神方面的文藝等娛樂

5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。

五、經(jīng)費預(yù)算：

1、來回路費，每人次39元，預(yù)計39x4=156

2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計80元。

3、4頂帽子20元左右。

4、吃飯、住宿3x4x20=240左右

5、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學院帶給)。

6、總計496元左右

7、活動的各項費用在根據(jù)實際狀況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

1、安全問題

2、注意大學生自身形象

七、活動負責人及主要參與者：

組織策劃：吳鋒鋒

參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定

宣傳等將會職責到人。

活動的目的、影響以及教育好處要著重點寫，然后就是活動的流程，最后最好再加一段活動預(yù)計目標。