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        社會實踐集體活動安全措施(合集)

        發(fā)布時間:2024-03-02 00:39:53

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        • 文檔分類:1號文庫
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        第一篇:社會實踐活動方案

        一、活動目的:

        使學生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期,讓孩子們接近自然,深入社會,體驗生活,使學生們學會生活,學會珍惜,培養(yǎng)學生的社會責任感和家庭責任感,從而提高學生的素質(zhì)和綜合能力。

        二、活動主題:文明、快樂、感恩、收獲

        三、活動內(nèi)容:

        圍繞“安全為先”“文明禮讓”“快樂體驗”為主題,我們在暑期將開展以下四大活動:

        (一)安全為先,健康成長

        在假期里,孩子們能積極做一些節(jié)能環(huán)保的事情,并將自己所做的事情寫成體驗日記,如你是怎樣節(jié)約用水,節(jié)約用電的,你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等,并向家人、鄰居宣傳有關的內(nèi)容。

        同時,為確保學生的暑假生活平安,特制定暑假安全公約如下:

        (1)電話號碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120等。

        (2)暑假正值汛期,因此,嚴禁擅自到水庫、河、湖等處玩?;蛳丛?。學游泳一定要有家長陪同。外出時必須告知家長。

        (3)用電安全要牢記。不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。

        (4)注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西,禁止暴飲暴食。

        (5)提醒孩子增強自我防范意識:不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護的情況下,不不私自外出;特別注意孩子外出時交通安全。

        (6)請家長勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動的地方,不要參加不文明活動,倡導綠色上網(wǎng),注意用眼衛(wèi)生。

        (7)每天進行適當?shù)捏w育鍛煉,安排孩子做一些力所能及的家務。

        (8)學習交通安全知識,外出盡量由家長帶領或結伴而行,要嚴格遵守交通秩序,注意出行安全。

        (二)文明禮讓,修身養(yǎng)性

        今年是xx市參評全國文明城市三連冠之年,當前評比工作已經(jīng)進入最關鍵階段。暑期我們特向廣大學生和家長提出以下倡議:

        1、排隊候車,依次上下車;

        2、不亂穿馬路、闖紅燈;

        3、不在圖書館、紀念館、博物館、展覽館、美術館等公共場所大聲喧嘩,注意文明用語,不說不文明的話,不隨便嬉笑打鬧;

        4、不在公共場所亂刻亂畫、亂扔雜物;不攀折、損壞花草樹木;不隨地吐痰和口香糖;

        5、能熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語,儀容儀表整潔得體;

        6、友善對待外來人員,能夠熱情為陌生人指路;

        7、在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;

        全校師生應踴躍參與文明創(chuàng)建活動,積極倡導文明禮儀,努力踐行文明行為,大力維護城市的形象,提升城市的感召力和吸引力!為建設我們共同的“美好家園”――xx而攜手努力!

        (三)感恩于心,回報于行

        具體活動:

        1、今天我當家:爸爸媽媽工作很辛苦,當你在家休息的時候,你能幫助他們完成一些力所能及的家務嗎?嘗試一下吧,當一天的家,今天你是家里的小主人!

        2、讓愛滿天下:用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人吧,獻出你的一點愛心,溫暖他們的心靈。你也可以記錄下你活動的照片和心得體會哦。

        3、結合“八一”建軍節(jié)對邊檢站的叔叔們送上自己的感恩小禮物。(具體另行通知)

        (四)積極體驗,快樂無邊。

        1、外出考察實踐活動:

        組織本學年的優(yōu)秀學生干部、三好生等優(yōu)秀學生繼續(xù)趕赴區(qū)外進行實踐活動,也將組織低年級學生參觀xx汽車、xx鋼鐵、xx有限公司、xx森林公園、xx地震科普館等校外教育實踐基地,體驗家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,豐富學生的體驗,培養(yǎng)學生的交往合作能力。

        2、結合家庭外出旅游等機會,用自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)、祖國的變遷,感受今天幸福的生活。以上的活動可以用文字展示,可以用照片形式,更可以是DV拍攝等形式,期初,我們可以收集交流各自的`成果。

        3、我的暑假我做主。孩子們更可以積極參與各社區(qū)活動,走出家門去參觀、訪問、考察,還可以進行一些社會調(diào)研活動:例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。(最終可以通過學生文章、調(diào)查報告等方式記錄和展現(xiàn))

        4、為了更好地陶冶學生的情操、豐富學生的暑假課外生活,假期中孩子們應該多到書店走走,挑些有益的書,培養(yǎng)自己的閱讀興趣,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣,過一個真正健康、有意義的暑假。

        每個班級可以集合自身的情況,要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務,并且做讀書筆記或者讀書記錄卡,寫讀后感,做閱讀手抄報等。

        參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

        四、關于暑期綜合實踐活動的幾點補充

        1、本活動方案為整體初步活動方案,各班級可以根據(jù)自身的情況進行調(diào)整,對于孩子的活動參與可以有所取舍和整合;

        2、班主任老師能認真閱讀本活動方案中的內(nèi)容,在暑假期間利用班級網(wǎng)絡平臺對于暑期各活動及時和學生進行交流和反饋,每個月不少于3次;

        3、暑期綜合實踐活動成果上交要求:

        在下學期開學初上交:

        (1)讀書手抄報或者電子小報(每班2份);

        (2)“精彩暑假這樣過”學生優(yōu)秀暑假實踐活動作文(每班3篇)。

        第二篇:社會實踐集體活動安全措施

        社會實踐集體活動安全措施

        1,以班級為單位的社會實踐活動,必須有老師或家長帶領。事先報學校同意,并做好安全組織工作。活動結束學生交到家長手中。2,校級社會活動由政教處及大隊輔導員總負責。

        3,校級社會活動前,必須制定詳盡方案報請教育局安全辦審批后,并對全校學生作專門安全教育,提出安全要求。

        4、加強對教師進行責任意識的教育,要求教師把嚴格管理貫穿于活動的全過程。

        5,校級社會活動,班主任和搭班老師負責班級管理,行政人員按分工進入各年級負責年級安全管理。任何人不得離開集體。6,校級活動中,各教學班對照安全要求開展文明安全評比。7,活動中發(fā)生意外,由衛(wèi)生老師和總負責先處理。

        8,校級社會活動結束,師生全部返回學校,中途任何人不得離開。9,活動過程清點,核對學生人數(shù)至少3次:離校前,結束集合,到校。

        10,校級活動結束返校后放學,必須按事先告知家長的時間放。

        第三篇:社會實踐活動安全預案

        一、秋游秋游領導小組及應急小組

        1. 領導小組組長:

        2.后勤保障組:

        職責:負責乘車安排和一切后勤保障工作

        3.醫(yī)療保障組:

        職責:主要負責處理突發(fā)事件引起的幼兒受傷情況,

        主職報告帶隊領導,撥打110或120處理。

        4.緊急處理組:各班主任

        職責:主要負責秋游秋游前的組織工作,安全、環(huán)保教育工作,如遇突發(fā)事件做好現(xiàn)場指揮、處理、救護、匯報及事后等工作。

        二、幾項工作

        1.召開教師、司機大會明確責任,分工負責,責任到人,確保幼兒秋游秋游高高興興去,平平安安回。

        2.印發(fā)秋游秋游告家長書,請家長陪同游玩,配合幼兒園進行教育,準備好幼兒點心,注意勤儉節(jié)約,飲食環(huán)保衛(wèi)生。

        3.與司機召開專題安全會議,明確責任。校車必須統(tǒng)一聽從隊長指揮、按照車號順序有序沿規(guī)定的線路慢行!

        三、安全要求十條

        1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個孩子的安全負責:

        ①事先勘察活動場所;

        ②對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失;

        ③保證各活動場所通訊暢通。

        2.外出活動時要帶上班牌統(tǒng)一組織,注意形象。

        3.出發(fā)前集會做好安全教育及宣布活動安排。

        4.各班去回清點好本班人數(shù)上報帶隊領導。

        5.車輛必須事先檢查車輛狀況。

        6.組織幼兒有秩序地上下車,教育幼兒不爭先恐后,要禮讓,乘車時不要將頭伸出窗外。

        7.到達目的地要組織和開展活動,不隨意“放羊”。

        8.教育幼兒不要到危險的地方玩耍。和配班老師要加強巡視,分管領導要做好監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)事故要采取應急措施。

        10.活動結束要在規(guī)定的地點按時集中,清點人數(shù)上報,并有序上車。

        第四篇:社會實踐活動方案

        為加強學生素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力,增強學生適度消費意識、合理利用課余時間,為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎,學院決定由院團委學生會組織以“融入社會,共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會實踐活動。為更好的開展此次活動,特制定活動方案如下。

        一、 活動時間

        XX年1月―XX年3月

        二、 活動范圍

        除08秋外全體在校學生

        三、 活動內(nèi)容

        每個學生利用XX年寒假時間,針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面展開社會實踐活動。同時,結合三個主題深入思考,每名學生寫1500―XX子的書面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關的圖片,社會實踐內(nèi)容如下:

        1、 公益活動

        利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去溫暖與愛心,同時深入社會,進行公益除雪,保護花草樹木等活動,給社會送去一份溫暖,還我們一片溫馨!

        2、春節(jié)風俗習慣

        春節(jié)是每個中國人都會過的`一個節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風俗習慣,你家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗習慣是如何的呢?談談吧,讓大家了解您家鄉(xiāng)的春節(jié)風俗。

        3、物價上漲

        近日來,“物價上漲“這一話題一直是我們關注的,物價聯(lián)系著我們的生活,請談談自己的觀點,放眼未來,我們應做些什么呢?

        四、有條件的同學將所形成的文字材料結合圖片制成powerpoint

        具體要求:

        (1) 時間:8―10分鐘。

        (2) 每個頁面都要配有圖片,圖片樣式自定。

        (3) 采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

        (4) 幻燈材料可以配置背景音樂

        五、 活動進程安排

        1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團委組織部。

        2、班級評選階段

        XX年3月1日至4月末,由輔導員組織各班評選,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

        3、院團委舉辦征文比賽和演講比賽階段

        XX年4月初,各班級上報的學生作品院團委學生會組織部進行初選,經(jīng)過評選要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手,同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3,名,優(yōu)秀獎9名,對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品,以資鼓勵。

        第五篇:社會實踐活動方案

        為了進一步落實新教育理念,引導學生"聆聽窗外的聲音",引導學生熱愛生活,關注社會,關心城市發(fā)展,培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度,促進多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學學生"參觀XX城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與水產(chǎn)研究所"社會實踐活動方案。

        一、活動目的.:

        1.將研究性學習與社會實踐相結合,讓學生走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注社會問題,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

        2.改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

        3.參與社會實踐,激發(fā)學習興趣。

        4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感。

        二、活動時間:3月25日上午8:00---11:30(周三)

        三、活動地點:污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實驗學校

        四、參加人員:五、六年級

        五、組織部門及職責

        組織部門:教科處

        領導成員:魯

        總負責人:安(負責活動前的組織、交通安全、活動紀律、安全教育等工作。)

        聯(lián)絡人員:相

        醫(yī)療救護 :楊 隨隊參加活動,配備常用藥品,負責突發(fā)事件引起的學生受傷情況。

        跟班情況:

        負責人:相 負責人:安

        五年級一班 王 六年級一班 鄭

        五年級二班 劉 六年級二班 王

        五年級三班 張 六年級三班 丁

        五年級四班 馬

        1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),明確各自職責。

        2.班主任對學生進行安全與紀律教育,培養(yǎng)學生遵紀守法與自我保護意識。具體要求:

        (1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不掉隊。

        (2)活動過程中愛護公物,講文明、講禮貌,愛護環(huán)境衛(wèi)生。

        (3)服從安排聽指揮,站隊做到快靜齊,善于觀察多思考。

        (4)出行在外要牢固樹立"安全第一"的意識,有事及時向帶隊老師報告。

        3.往返前認真清點人數(shù),有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外,應立即向負責人匯報,并采取積極有效的救護措施。

        4.活動結束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表,5.3和6.1上交以保護環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報,5.4和6.3上交參觀心得體會(A4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

        5.參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/2011036.html

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