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第一篇：教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料

小福同志，作為一名黨員教師，他在教育工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)；時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到廣大師生家長的普遍認(rèn)可。

一、堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象

在日常生活和平時(shí)的工作中，我不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作

作為一名一線教師，在23年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退，以校為家，熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

本學(xué)期，本人擔(dān)任七年級(jí)年級(jí)組長，理化生教研組長，八年級(jí)4個(gè)班物理教學(xué)工作。在工作中堅(jiān)持出全勤，干滿點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，積極參加各類學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)工作者。

1．認(rèn)真分析和研究考試說明和新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究三至五年的中考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握中考的特點(diǎn)，使復(fù)習(xí)能把握大局，突出重點(diǎn)，在主干知識(shí)點(diǎn)花更多時(shí)間，下更大功夫，取得更好教學(xué)效果。

2．一些值得注意的細(xì)節(jié)。如：

①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇數(shù)學(xué)符號(hào)等，這些問題都及時(shí)糾正，否則造成會(huì)做而丟分的現(xiàn)象。

②在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問題，提出的問題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學(xué)生的`思維即有深度又有廣度，充分利用學(xué)生對(duì)因果關(guān)系感興趣的心理特點(diǎn)，使學(xué)生積極思考，提中課堂效率。

③不完全放棄教材，注意回歸教材，特別是電磁部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書。

④加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用，對(duì)于難以理解的物理過程要編成動(dòng)畫，這樣可以提中效率，降低難度。

⑤舍得花時(shí)間讓學(xué)生在課堂上思考，小組學(xué)習(xí)。

3．重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練。現(xiàn)在中考越來越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?。每一章?jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，特別是光學(xué)部分，每節(jié)課盡量安排一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。這樣的題目較多，中考考查的比率也集中，功夫下在平常。

4．特別注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。中考把對(duì)能力的考核放在首要位置，通過對(duì)知識(shí)及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生能力的中低?？荚囌f明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

5.做好個(gè)別生工作

八年級(jí)中有很多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常不完成作業(yè)。面對(duì)他們的糟糕的情況，我給他們做了詳細(xì)的提高計(jì)劃，編寫了個(gè)人習(xí)題集，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，逐步進(jìn)行提高。還利用“一幫一”讓同學(xué)之間相互交流。和去年一樣對(duì)于后進(jìn)生不放棄，逐步提高。

總之教育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，更好地提高工作效果還有許多值得研究的地方，作為一名黨員教師就是從自身做起，從本職工作做起為教育服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

第二篇：教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料

小杰，女，2013年9月參加工作，2020年獲得陜西師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)的碩士學(xué)位，現(xiàn)任新疆大學(xué)附屬中學(xué)黨政辦公室副主任兼初中二年級(jí)生物教師。

自工作以來，她時(shí)刻牢記自己是一名中共黨員。每天堅(jiān)持觀看新聞，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP上學(xué)習(xí)，了解國內(nèi)外熱點(diǎn)問題，在思想上、政治上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。敢于批評(píng)和自我批評(píng)，同不良社會(huì)風(fēng)氣和腐敗行為做堅(jiān)決斗爭。

作為一名教師，注重師德，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，把教書育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，將立德樹人作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習(xí)中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀。在教學(xué)中她嘗試著不斷創(chuàng)新，嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！安蛔屢粋€(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所成?！痹谄綍r(shí)的教學(xué)中，博采眾長，廣泛搜集相關(guān)信息，精心組織教學(xué)材料，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，為每一個(gè)孩子提供展示自己的平臺(tái)。工作以來積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，并取得了良好的成績。

自擔(dān)任學(xué)校黨政辦公室副主任一職以來，她充分發(fā)揮自己的`組織、協(xié)調(diào)才能，牢記服務(wù)之本，恪守服務(wù)之責(zé)，辦好服務(wù)之事，把握好有所為有所不為的度，正確面對(duì)得與失、成與敗、表揚(yáng)和批評(píng)。在工作中以誠相待，不計(jì)較小事，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，要求別人做到的首先自己做到。主持黨政辦公室工作后具有果斷、節(jié)奏快、效率高的工作作風(fēng)和躬身先苦的情懷。對(duì)黨政辦公室的全面工作，既從宏觀上加強(qiáng)管理，又從微觀上著力落實(shí)，從不忽視每項(xiàng)細(xì)小的具體工作，思想上認(rèn)真對(duì)待，毫不含糊，事前有布置，事后有檢查，對(duì)容易發(fā)生問題的工作和環(huán)節(jié)都要親自過問。

一直以來，她堅(jiān)定的擁護(hù)黨的政策，擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂、宗教滲透斗爭中立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，為人師表，嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時(shí)時(shí)起到黨員的先鋒模范作用，處處嚴(yán)格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)定個(gè)人利益服從黨和人民的利益信念，只講奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。無論承擔(dān)什么工作，都要從實(shí)際出發(fā)，本著一切為了學(xué)生的原則，認(rèn)認(rèn)真真地完成各項(xiàng)工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則，贏得學(xué)生的尊敬和同事的愛戴。

第三篇：教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料

小杜，畢業(yè)于首都師范大學(xué)，本科學(xué)歷，高級(jí)教師。2004年加入中國共產(chǎn)黨?，F(xiàn)擔(dān)任語文教學(xué)、班主任和語文教研組長工作。工作20年以來始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持“不忘初心，牢記使命”的信念。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

杜老師在工作中積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，積極指導(dǎo)青年教師工作，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，注重學(xué)習(xí)，在不斷提高個(gè)人理論水平、業(yè)務(wù)能力。在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教；堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在班主任方面，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，時(shí)時(shí)以愛心、耐心、細(xì)心貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的`每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在一種寬松、探求、競(jìng)爭的氛圍茁壯成長。做班主任多年，也積累了一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握不同學(xué)段的管理方式，所教班級(jí)多次獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào)，自己也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

第四篇：教師優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料

XXX，男，漢族，1984年2月出生，2006年9月參加工作，大學(xué)學(xué)歷。在大學(xué)就是入黨積極分子，2005年成為了正式黨員。作為一名一線體育老師，他忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，以身作則，不斷提高自身的師德修養(yǎng)，譜寫著平凡燦爛的人生。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭做研究型教師

作為一名教師，他始終牢記：“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，能夠把自己的`精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，不斷提高自己。常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。

在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的溪流。為了提高業(yè)務(wù)水平，他參加了2019年德州市六運(yùn)會(huì)，學(xué)習(xí)并參加了籃球裁判培訓(xùn)，擔(dān)任了一部分裁判工作，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。并且積極參與樂陵市教體局組織的2020年、2021年的樂陵市籃球裁判工作和樂陵市中學(xué)生足球聯(lián)賽的裁判工作。以此為契機(jī)，拓展了業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)了很多體育相關(guān)知識(shí)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后教學(xué)提供第一手材料。課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此他能夠抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，博采眾家之長，通過聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，為以后的體育教學(xué)更上一層樓打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、愛灑操場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

他始終堅(jiān)守“學(xué)生為本，健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。認(rèn)真鉆研教材，在教學(xué)過程中主動(dòng)去了解學(xué)生的身體、心理狀況、興趣、習(xí)慣。有些同學(xué)對(duì)于體育活動(dòng)不感興趣，他就想辦法接近他們，然后陪他們一起做活動(dòng)、玩游戲，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生們的興趣。比如和學(xué)生們一起打籃球，然后組織他們打比賽，給他們當(dāng)裁判，為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作。這樣既培養(yǎng)了他們的興趣，也拉進(jìn)了師生關(guān)系。帶體育生參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了優(yōu)異的成績，做到了愛灑操場(chǎng)，默默耕耘。

三、逆行者同心戰(zhàn)“疫”共待花期。

三月份由于疫情蔓延初期，出于對(duì)學(xué)生的保護(hù)，市領(lǐng)導(dǎo)以及校領(lǐng)導(dǎo)決定封校來保障高三學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。高三老師和學(xué)生以及后勤保障人員全部封在校內(nèi)。XXX老師作為高二的體育老師不在封校范圍內(nèi)，自己主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)要求留校來緩解高三體育的壓力，“舍小家，為大家?！睘楦呷龑W(xué)生能以更好的身體、心理狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去保駕護(hù)航。每天和同事組織課間操、體育課。沒有課的時(shí)候就負(fù)責(zé)分送學(xué)校給老師們準(zhǔn)備的水果、牛奶，并且到校門口值班，做到了不怕危險(xiǎn)，不怕辛苦，勇于擔(dān)當(dāng)履職，用行動(dòng)詮釋“全心全意為人民服務(wù)的宗旨”。

在這抗疫戰(zhàn)場(chǎng)中有這么多像他這樣堅(jiān)持黨性，沖鋒在前的同志，我們相信，春天就在不遠(yuǎn)，黎明終會(huì)到來，未來可期。

第五篇：優(yōu)秀黨員教師的先進(jìn)事跡材料

作為一名老師，就是要為學(xué)生指引方向。如果不能成為一輪太陽，就努力做一輪月亮；不能做一輪月亮，就做一顆星星；做不成星星，那就甘做螢火蟲。只為能發(fā)出光亮，照亮學(xué)生的心房。這是共產(chǎn)黨員、縣高級(jí)中學(xué)英語老師xx對(duì)教師這一職業(yè)的最好詮釋。

與學(xué)生相處她是媽媽是朋友

作為一名普通的教師，xx從20xx年畢業(yè)至今，在教壇耕耘了十五個(gè)春秋。教學(xué)生活單一、平凡、瑣碎，日復(fù)一日、年復(fù)一年，她在這里認(rèn)識(shí)的無數(shù)美好的心靈，讓她感到充實(shí)、滿足。在學(xué)生犯錯(cuò)或苦惱的時(shí)候，xx從不大聲批評(píng)或斥責(zé)，因?yàn)樗缆曇舸罅?，心就遠(yuǎn)了。于是和學(xué)生在一起時(shí)，她變成了媽媽，變成了朋友。她把自己的心放低，傾聽學(xué)生們的心聲，讓他們做自己想做的事，心靈始終和學(xué)生們處在同一頻道，彼此產(chǎn)生共鳴，而這種共鳴會(huì)產(chǎn)生了巨大的能量。在20xx年x考中，她班上的程安齊同學(xué)一舉奪得全縣的理科狀元，很多人都羨慕她帶出了這么好的學(xué)生?？赏鮴x知道這一切都不是偶然的，而是全校的領(lǐng)導(dǎo)、師生共同努力的結(jié)果。程安齊高一xx一直都是年級(jí)的尖子生，xx時(shí)分到了她帶的班，這讓她喜憂參半，喜的是能得英才而教之，憂的是自己肩上的責(zé)任更大了。多年的教學(xué)生涯告訴她――只能贏！為此，她主動(dòng)了解程安齊的家庭、心理及性格狀況，通過家訪，xxx了解到他的家庭狀況一般，父母忙于生計(jì)對(duì)他的學(xué)習(xí)幫不上什么大忙，平時(shí)生活都由外公照顧。這個(gè)孩子平時(shí)寡言少語，有點(diǎn)木訥；但優(yōu)點(diǎn)很明顯：心思單純，沒有雜念，心理素質(zhì)好，情緒穩(wěn)定，糾錯(cuò)能力很強(qiáng)。因此，她和各任課老師對(duì)他進(jìn)行了有針對(duì)性的教學(xué)，準(zhǔn)備沖刺名校。同時(shí)和他本人及其外公及時(shí)溝通，準(zhǔn)確了解和把握他的心理動(dòng)向，讓孩子始終處在一個(gè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境里。程安齊果然不負(fù)眾望，最終考取了北大，為學(xué)校、為五河教育爭了光。

挽救學(xué)生她一個(gè)都不能少

教師平日里面臨更多的還是智力和非智力因素都很平常的孩子。怎樣讓他們做最好的自己，充分挖掘自身的潛能，考上理想的大學(xué)，是王xx經(jīng)常思考的問題。她班上有一位學(xué)生，高二時(shí)成績不錯(cuò)，可到了高三，成績下滑得非常厲害，家長也對(duì)他失去了信心?？赏鮴x卻本著“一個(gè)都不能少”的原則下定決心，決不能讓這個(gè)孩子就這樣墮落下去。經(jīng)過連續(xù)幾天耐心觀察，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生上課總是發(fā)困，雖然極力克制，但眼神明顯迷離無神。為了了解真實(shí)情況，xxx打聽到和他合租的室友，了解到他熬夜是因?yàn)槊陨狭穗娮有≌f。至此病根找到了，xx便開始對(duì)癥下藥，采取了家校共管的`方法，她勸說孩子的家長單獨(dú)租房陪護(hù)孩子，把孩子的手機(jī)沒收，嚴(yán)格控制他的作息時(shí)間，每天晚上保證在十一點(diǎn)半之前睡覺……經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整，孩子的精神狀態(tài)有了明顯改善，學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，自信心慢慢樹立了起來。最終在參加高考中以優(yōu)異的成績考取了理想的大學(xué)。

為了莘莘學(xué)子她舍小家顧大家

20xx年秋，xx部遷址，作為“先行部隊(duì)”的xx年級(jí)率先入駐新學(xué)校。當(dāng)時(shí)王xx不僅負(fù)責(zé)校教務(wù)處工作，而且負(fù)責(zé)高一年級(jí)組工作，同時(shí)還任兩個(gè)班的英語老師和xx班的班主任。各項(xiàng)工作千頭萬緒，學(xué)校的各種設(shè)施還不齊備，一切都得從零開始……她是一名老師，也是一位母親，新校區(qū)離家更遠(yuǎn)了，為了搞好工作，她無暇照顧年僅六歲的孩子，只好忍痛把孩子送到年邁的爺爺奶奶身邊。可從來沒有離開過她的孩子，一直哭喊著，抱著她的腿不肯放手，聽著孩子撕心裂肺的哭聲，王xx也在流淚、糾結(jié)：孩子能適應(yīng)嗎?能健康成長嗎?隔代教育會(huì)有問題嗎?這個(gè)決定究竟是對(duì)是錯(cuò)……可轉(zhuǎn)過身來，全班幾十個(gè)家庭的孩子也在等著她，她要對(duì)他們的未來負(fù)責(zé)……

每個(gè)學(xué)生的心里都是一座寶藏，xxx就是一位拼命尋找寶藏的人，關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，信任學(xué)生就是她的礦燈，她將用一生的年華為她的學(xué)生筑夢(mèng)！