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第一篇：園藝實習(xí)報告

摘要：20xx年10月24日至28日，08級園藝專業(yè)全體學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參觀了蘇南和上海的一部分高科技農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加工基地和大型園藝產(chǎn)業(yè)企業(yè)，包括江蘇省常州市的藝林園和夏溪花木市場、上海孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)、上海鮮花港、蘇州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院、佳盛農(nóng)業(yè)、江蘇太湖常綠果樹推廣中心等。通過參觀走訪學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)花卉生產(chǎn)加工、設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、都市觀光農(nóng)業(yè)、果樹產(chǎn)業(yè)等相關(guān)的園藝學(xué)知識，還了解了園藝產(chǎn)業(yè)的推廣營銷、園藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢等相關(guān)內(nèi)容。在此我通過對此次實習(xí)的個人見解和掌握，重點(diǎn)闡釋對華東地區(qū)鳳梨這一大類盆花產(chǎn)業(yè)的調(diào)查總結(jié)。

關(guān)鍵詞：參觀實習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀賞鳳梨鳳梨產(chǎn)業(yè)

正文：20xx年10月24日至28日，08級園藝專業(yè)全體學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參觀了蘇

南和上海的一部分高科技農(nóng)業(yè)生產(chǎn)加工基地和大型園藝產(chǎn)業(yè)企業(yè)。

10月24日上午，我們隨隊從南京出發(fā)來到常州市武進(jìn)區(qū)的夏溪鎮(zhèn)，首先參觀的是因林園。藝林園位于江蘇常州市武進(jìn)區(qū)夏溪鎮(zhèn)，是一個集科研、科普、生產(chǎn)銷售與觀光旅游于一體的花木精品園，為全國98家農(nóng)村科普示范基地之一。公園占地面積120余畝，園內(nèi)種植有各類名、特、稀、奇、珍花木200多個品種近萬余株，百年以上樹齡的桂花、紫薇、紅果冬青、石榴、柿子樹、相思樹、紅楓、構(gòu)骨等隨處可見，還建有曲橋、人工湖、噴泉、假山瀑布、觀光亭、長廊、竹林、奇石等景點(diǎn)，獨(dú)具匠心的景觀環(huán)境與珍奇的花木融為一體。園內(nèi)亭臺樓閣散布在花木叢中，極富詩意，整個公園綠樹成蔭，小橋流水，環(huán)境優(yōu)美，極具觀賞游憩價值。隨后我們走訪了夏溪花木市場。當(dāng)天下午我們隨隊駛往上海。

10月25日上午，我們參觀了上海孫橋農(nóng)業(yè)示范園。上海孫橋成立于1994年，是全國第一個綜合性的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)，規(guī)劃面積4平方公里，地處上海浦東新區(qū)中心地帶，地理位置優(yōu)越，交通發(fā)達(dá)。先后被批準(zhǔn)為國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、國家引進(jìn)國外智力成果示范推廣基地、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、國家級農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)、全國科普教育基地、全國工農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)。孫橋要成為工廠化農(nóng)業(yè)為特色的農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新、輻射和示范高地，成為在全國范圍內(nèi)能組織、引導(dǎo)和配置農(nóng)業(yè)資源的大型農(nóng)業(yè)公司與資源集聚平臺。通過科技引領(lǐng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)創(chuàng)新，為新區(qū)、上海乃至全國三農(nóng)工作作出應(yīng)有的、特有的貢獻(xiàn)。初步形成六大產(chǎn)業(yè)：種子種苗產(chǎn)業(yè)、溫室工程安裝與制造產(chǎn)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)、旅游觀光農(nóng)業(yè)。

10月26日，我們來到上海鮮花港。上海鮮花港占地36公頃的現(xiàn)代化玻璃溫室群，為花卉產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)營造著四季如春的適宜環(huán)境。鮮花港培育種植的安祖花、鳳梨、百合、蝴蝶蘭、朱頂紅、馬蹄蓮等各種花卉，已銷往國內(nèi)各大城市，部分切花、種苗銷往歐美、日本、中國香港及東南亞地區(qū)。目前，已形成年組培種苗7000萬株、切花1000萬枝、盆花50萬盆的生產(chǎn)能力，并做到一年四季觀賞花和商品花不斷。近年來，上海鮮花港依托產(chǎn)業(yè)平臺大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)旅游，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。精心打造旅游新景點(diǎn)，增加可供全年參觀的新看點(diǎn)，使全年四季前來觀光的游客都可以欣賞到各季的溫室盆花和露地鮮花；大規(guī)模的現(xiàn)代玻璃溫室群特色各異的景觀建長、休閑娛樂設(shè)施，更能讓人親身體驗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技發(fā)展所帶來的最新成果。

10月27日，我們來到蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院花卉生產(chǎn)基地參觀花卉種植資源圃。種質(zhì)資源圃面積1.5公頃，建設(shè)分為二期實施。一期主要收集長三角地區(qū)常見園林綠化植物，現(xiàn)已收集近400個品種；二期以引進(jìn)外來新優(yōu)品種為主，結(jié)合人工湖的修建進(jìn)行水生植物的配置。花卉種質(zhì)資源圃自九十年代開始大量引進(jìn)與收集國內(nèi)外球根花卉品種，至今已收集和保存球根花卉近50種，600余品種，江蘇省球根花卉種質(zhì)資源庫建設(shè)初見成效。部分種類經(jīng)擴(kuò)繁后已投入規(guī)?；a(chǎn)。通過研究，取得觀賞百合鱗片扦插繁殖、唐菖蒲籽球繁殖及種球復(fù)壯、風(fēng)信子和朱頂紅種球植傷增殖、朱頂紅和仙客來種子繁殖、各類球根花卉組培快繁、試管苗緩慢生長保存技術(shù)等相關(guān)成果10余項，制訂了觀賞百合、郁金香等球根花卉種球繁殖和切花生產(chǎn)等技術(shù)規(guī)程。種質(zhì)資源創(chuàng)新取得實質(zhì)性進(jìn)展，朱頂紅、觀賞貝母、大花萱草已育成29個新品種。

10月28日，我們參觀了佳盛農(nóng)業(yè)紅掌生產(chǎn)基地和蘇州常綠果樹推廣中心。佳盛農(nóng)業(yè)成立于20xx年,位于蘇虞張與錫太一級公路交匯處的常熟市辛莊鎮(zhèn)學(xué)甸村。園區(qū)空間布局為“一個中心三個區(qū)域”：農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中心、高檔花卉栽培區(qū)、名優(yōu)果品生產(chǎn)區(qū)、生態(tài)休閑旅游區(qū)。計劃總投入資金3000萬元，集科研功能、示范功能、推廣功能、生態(tài)功能、服務(wù)帶動功能、休閑旅游功能六大功能于一體。目前，公司一期已投入資金近1000萬元，現(xiàn)擁有4萬平方米盆花栽培溫室及3萬平方米枇杷與葡萄設(shè)施栽培區(qū)，專業(yè)生產(chǎn)一品紅、仙客來、紅掌、鳳梨等中高檔盆花及枇杷與葡萄等無公害優(yōu)質(zhì)果品，二期規(guī)劃約6萬平方米的智能溫室建設(shè)已啟動。溫室主要用于高檔花卉、種苗和新品種培育。建成一品紅容器育苗生產(chǎn)示范基地xx平方米，年產(chǎn)種苗50萬株，年產(chǎn)成品花20萬盆，輻射周邊地區(qū)種植面積30000平方米，年產(chǎn)成品花30萬盆，產(chǎn)值600萬元，利潤100150萬元。江蘇省太湖常綠果樹技術(shù)推廣中心經(jīng)過近三十年努力，為江蘇省的果樹業(yè)尤其是太湖地區(qū)的常綠果樹的發(fā)展作出了較大貢獻(xiàn)。收集、保存了一批從國內(nèi)外引進(jìn)的柑橘、枇杷、楊梅、青梅、梨、石榴等果樹種質(zhì)資源；選育和推廣適合太湖丘陵山區(qū)和沿江地區(qū)種植的一大批名特優(yōu)新果樹品種；開發(fā)和推廣了一系列優(yōu)質(zhì)高效種植新技術(shù)；推進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化，1991年建立國家級名特優(yōu)良種苗木繁育基地。

10月28日我們完成了全部實習(xí)任務(wù)，回到了南京。

通過此次實習(xí)的見聞和學(xué)習(xí)，我對華東地區(qū)鳳梨產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著自己的見解和心得。觀賞鳳梨為鳳梨科多年生草本，原產(chǎn)于中南美洲的熱帶、亞熱帶地區(qū)。90年代中期開始，在中國華南地區(qū)的廣東、廣西、福建、海南等熱帶和亞熱帶花卉產(chǎn)地逐漸出現(xiàn)觀賞鳳梨種植業(yè)，并借助現(xiàn)代園藝設(shè)施，逐漸形成了全國范圍的.規(guī)?；耘?。國內(nèi)鳳梨產(chǎn)業(yè)更是迅猛發(fā)展，規(guī)模、產(chǎn)量大幅度提高，品種越來越豐富，價格也越來越理性。現(xiàn)在，觀賞鳳梨不再是皇室卿貴的專利，而是作為一種日?；ɑ苓M(jìn)入百姓的生活。近年來，由于生產(chǎn)技術(shù)的提高和市場發(fā)展的需要，華東地區(qū)的鳳梨產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，后來居上。此次參觀實習(xí)過程中，可以看到有多家大型企業(yè)包括上海孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)、上海鮮花港、佳盛農(nóng)業(yè)、盈年農(nóng)業(yè)等有大規(guī)模的鳳梨種植加工產(chǎn)業(yè)。

華東地區(qū)園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展有以下幾個優(yōu)勢。一是品種齊全，目前市場上鳳梨的主栽品種有步步高、吉利紅星、圓柱擎天、丹尼斯、吉利紅星、靚火炬、純黃星及大紫星等。華東地區(qū)的鳳梨產(chǎn)業(yè)幾乎涵蓋以上所有品種。二是設(shè)施先進(jìn)完善，生產(chǎn)技術(shù)優(yōu)勢明顯，如上海鮮花港已建成并投入使用的現(xiàn)代化玻璃溫室36萬m2，總量為全國之最，被戲稱為“中國玻璃城”。目前，已形成切花1000萬枝、盆花50萬盆的生產(chǎn)能力，并做到一年四季商品花不斷。另擁有3200m2和1800m2的組培樓各一座，年組培鳳梨種苗7000多萬株。上海鮮花港還從荷蘭引進(jìn)了世界領(lǐng)先的植物生長遠(yuǎn)程監(jiān)測設(shè)備，對花卉生長過程中的環(huán)境、溫度、光照、濕度以及生長等情況及時監(jiān)測和診斷，既保證了花卉的健康成長，又提高花卉的質(zhì)量和產(chǎn)量。三是觀賞鳳梨市場廣泛，觀賞鳳梨是人們喜聞樂見的植物，大型集會公司企業(yè)裝飾擺設(shè)少不了它的身影，尋常百姓家庭中鳳梨也是一種重要的盆花。鳳梨的市場供應(yīng)量逐年激增，除了年宵這個花卉消費(fèi)的黃金時段外，日常消費(fèi)所占的比重也年年遞增，現(xiàn)在大部分生產(chǎn)企業(yè)的日常供應(yīng)量已經(jīng)超過了年宵。

雖然鳳梨產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，市場繁榮，但我們也應(yīng)看到這一產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。隨著能源成本、勞動力成本等投入的大幅增加，鳳梨成品花批發(fā)價格的走弱，使生產(chǎn)商的利潤空間在過去兩年間明顯縮水，目前這一趨勢仍然存在。而品種的市場競爭激烈度、成品花的品質(zhì)都與種苗商供應(yīng)量及種苗質(zhì)量息息相關(guān)。鳳梨產(chǎn)業(yè)鏈的各個環(huán)節(jié)就像多米諾骨牌，無論從設(shè)施、種苗、生產(chǎn)介質(zhì)等生產(chǎn)環(huán)節(jié)，還是到產(chǎn)品銷售的流通環(huán)節(jié)，都互相掣肘、互相影響。不僅如此，花卉門類之間還存在相互依存或替代從而導(dǎo)致價格的聯(lián)動。產(chǎn)業(yè)整體健康有序發(fā)展、產(chǎn)業(yè)市場競爭力需要系統(tǒng)地推動和提升。目前，我國產(chǎn)供銷、產(chǎn)學(xué)研脫節(jié)現(xiàn)象普遍，但業(yè)界越來越多的人認(rèn)識到了這個問題。所以針對以上問題，我認(rèn)為要加強(qiáng)以下幾個方面以應(yīng)對鳳梨產(chǎn)業(yè)的挑戰(zhàn)。一是鳳梨生產(chǎn)技術(shù)的科研與實際生產(chǎn)相結(jié)合，發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用，及時應(yīng)用領(lǐng)先的生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)鳳梨產(chǎn)業(yè)更好更快發(fā)展。二是積極推廣新品種。推進(jìn)不同品種鳳梨花色品種的應(yīng)用研究。品種上求同存異，根據(jù)

不同季節(jié)適當(dāng)調(diào)整各種花色品種的比例，是穩(wěn)定日常出貨量的一個有力支撐。

謝辭：通過此次實習(xí)，我們掌握了許多園藝產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和知識要領(lǐng)，完善了日常的理論學(xué)習(xí)，為今后的事業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們真心感謝此次實習(xí)過程中教育我們，照顧我們的汪良駒、滕年軍、楊立飛老師，以及助教張昌偉、宋長年、艾爾肯、古麗夏提老師，還有各實習(xí)單位的講解老師，工作人員。

第二篇：栽培實習(xí)報告

一、展會信息

展會名稱：20xx年廣東種業(yè)博覽會

主辦單位：廣東省農(nóng)業(yè)廳

承辦單位：廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站、廣東省種子協(xié)會、廣州種子商會

協(xié)辦單位：廣州市焱火文化傳播有限公司

舉辦時間：20xx年12月12日-14日

舉辦地點(diǎn)：廣州市天河區(qū)柯木i南路（廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站）

二、實習(xí)內(nèi)容

20xx年12月12日上午，廣東省農(nóng)業(yè)廳主辦的20xx廣東種業(yè)博覽會在廣州市柯木i廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站基地開幕。省委常委、常務(wù)副省長朱小丹，副省長李容根，農(nóng)業(yè)部黨組成員梁田庚等領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。

廣東種業(yè)博覽會是廣東農(nóng)業(yè)良種示范展示會的升級。自20xx年以來，廣東省農(nóng)業(yè)廳連續(xù)舉辦了八屆廣東農(nóng)業(yè)良種示范展會，為農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化和國內(nèi)外種業(yè)交流合作搭建了重要平臺。本屆博覽會首次實現(xiàn)展覽、展示、交流零距離無縫對接，開創(chuàng)了國際種業(yè)會展新模式。種博會展覽面積10000平方米，展位267個，展出了種子種苗、育種設(shè)備、種用農(nóng)藥、種業(yè)技術(shù)、宣傳媒體等五大類十幾項內(nèi)容。田間展示品種5231個，比去年增加432個。

20xx年12月12日上午，在唐湘如老師的帶領(lǐng)下，我們07農(nóng)貿(mào)專業(yè)兩個班和農(nóng)學(xué)專業(yè)一個班集體來到廣東省農(nóng)作物技術(shù)推廣總站，參觀了本次農(nóng)業(yè)博覽會。9點(diǎn)30分，博覽會正式開幕，朱小丹等領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)博會的開幕發(fā)表了賀詞及介紹了本次農(nóng)博會的基本情況，讓我們首先對農(nóng)博會有了大致的了解。開幕式后，大棚和園區(qū)開放參觀。我們首先參觀了大棚展區(qū)，大棚展區(qū)主要展示的是瓜果類產(chǎn)品，包括黃瓜、絲瓜、香瓜、西瓜等，走在大棚中間過道上，看著兩旁一顆顆碩大的果實，聞著不斷飄來的瓜果香，讓我不禁胃口大開，想要駐足品嘗一口。參觀完大棚后，我們來到大田展區(qū)，一眼望去，大田里一片收獲的景象。大田里 主要種植辣椒、西紅柿、大白菜、青菜、茄子、苦瓜、冬瓜、南瓜、荷蘭豆、豆角等蔬菜作物。通過參觀以及各個展區(qū)公司員工的講解，我對各品種的蔬菜種植技術(shù)和生長條件有了深入的了解。在大田里，我還認(rèn)識了丕藍(lán)等一些日常生活中沒有見過的蔬菜，增長了見識。

三、實習(xí)心得

在本次植物栽培學(xué)課程實踐實習(xí)中，我在農(nóng)博會里參觀了廣東各大種子公司展覽的種子種苗、育種設(shè)備、種用農(nóng)藥、種業(yè)技術(shù)。通過參觀和各公司員工的講解，結(jié)合我們在課程學(xué)習(xí)的理論知識，我加深了對各種種子的的栽培以及生產(chǎn)過程的認(rèn)識，同時，也使我對現(xiàn)今中國以及國外優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的種子種苗、育種設(shè)備以及各種先進(jìn)的農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有所了解。綜合國內(nèi)外種業(yè)的`發(fā)展?fàn)顩r，深刻地體會到我國在種業(yè)方面和國外先進(jìn)水平存在著較大差距。在全面參觀了本次種業(yè)博覽會參展的各種品種后，我對各種農(nóng)作物的生理形態(tài)特征更加清晰，同時也對各種農(nóng)產(chǎn)品的栽培技術(shù)有了全面的了解。本次的參觀實習(xí)，讓我通過理論聯(lián)系實踐，對植物栽培學(xué)的理論知識掌握的更加深刻。以后在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展中作出更多的貢獻(xiàn)。

第三篇：栽培學(xué)實習(xí)報告

實習(xí)報告課 程 老 師 學(xué) 院 專 業(yè) 姓 名 學(xué) 號 時 間農(nóng)學(xué)（農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化與貿(mào)易）

一、實習(xí)目的課程實習(xí)是對我們農(nóng)學(xué)專業(yè)書本所學(xué)知識的運(yùn)用和檢驗的環(huán)節(jié)。知識只有在實際運(yùn)用中才能轉(zhuǎn)化為能力。通過這次的栽培學(xué)實習(xí)，一方面可以加深我對所學(xué)知識的理解，另一方面，在具體實踐中能學(xué)到從課堂上學(xué)不到的東西?？梢赃@么說，課本上的知識是相對固定的，是一般性的理論，到底能不能應(yīng)用到實踐中，或者實踐跟課本上的介紹是否相符，都需要我們自己通過參加實際工作來檢驗。我想此次實習(xí)在加深我們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的流程的了解，幫助我們找出自身知識的盲點(diǎn)，以及在提高我們分析問題、解決問題的能力方面都不無裨益。此次實習(xí)更是一個踏板，為我們進(jìn)入社會時能跳得更高儲備經(jīng)驗和力量。

二、實習(xí)地點(diǎn)

1.躍北農(nóng)場

2.廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司

3.珠海市農(nóng)科中心

4.番禺悅佳合作社

三、實習(xí)過程

1.躍北農(nóng)場

從2月27日開始，我們的栽培學(xué)實習(xí)正式開始，大家也懷著激動的心情去做每一件事。從分組到種子的購買、催芽、播種以及栽培管理等方面，大家都在通力合作。一開始，我們種植的是小白菜，當(dāng)時只是考慮到其生長速度快的特性，但是卻沒注意到春天小白菜的蟲害非常嚴(yán)重，所以，當(dāng)長勢喜人的小白菜漸漸地出現(xiàn)蟲眼之后，我們開始急了。從開始的不打農(nóng)藥到每周噴施兩次農(nóng)藥，再到最后的更換空心菜種植，可謂是一波多折。

第一次。開始，我們種植的是小白菜，鑒于其生長的特點(diǎn)，我們在種植初

期便每日觀察，一心渴望我們組的小白菜快快長大。于是，從種

植的時候，我們采用的是條播，待到出芽的時候呈現(xiàn)的是一行一

行的，一周后，我們開始間苗了，同時還順便進(jìn)行了培土。一切

都是按計劃進(jìn)行的，兩周不到的時間，噩耗降臨，小白菜長蟲子

了——跳甲。隨著蟲子數(shù)量的不斷增加，我們也開始使用農(nóng)藥，但是，無論使用的頻率如何高，總是滅不了、殺不盡，于是我們的補(bǔ)救措施開始了。

第二次。小白菜失敗了，于是我們開始第二輪的種植，使用的是苗盤育苗。

兩個品種的生菜，合計共使用育苗盤三個，在簡單的催芽之后，利用育苗盤播種，覆蓋腐殖質(zhì)土，再覆蓋塑料薄膜。三天之后，不幸再次降臨。為了讓育苗盤下面保持濕潤，我們小組的育苗盤

正好放在水溝里，而一場持續(xù)兩天大暴雨將一切夢想悉數(shù)破滅。

于是，第三次，也是最后一次再次開始。

第三次。鑒于前兩次的經(jīng)驗，我們選擇了耐病蟲害且耐澇的作物——空心

菜。從農(nóng)場師傅那里拔苗之后，按照之前的行距進(jìn)行移植，合計

共種植空心菜170余株，澆水、施肥，最后再種植一些薄荷，以

防蟲驅(qū)蟲。一個周，兩個周…不斷地拔草，也隨著喜人的長勢，我們小組的空心菜依然還是做到了最先成熟，大家伙也吃上了第一茬采收的蔬菜，其樂無窮。而后，幾乎每周一次的采收也讓大

伙著實費(fèi)心——吃不完，于是，全班都吃上空心菜了。

2.廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司

盡管我們是學(xué)農(nóng)的，也在華南地區(qū)生活了好幾年，并且每天以大米為主食，但是，對于真正的大米加工企業(yè)我們卻很少留意甚至是不留意。作為一個農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生，我們不僅需要從書本上了解到相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識，更需要在實踐中感受到農(nóng)業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)流程、操作過程等，于是，我們的第一站：

廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司，是廣東省重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，總部位于廣東省珠海市，國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化基地、國家食品安全示范區(qū)企業(yè)、廣東現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 100強(qiáng)項目企業(yè)、政府應(yīng)急加工廠。是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)、推廣以及稻米、蔬菜、茶葉、油茶、花卉等農(nóng)作物種植、加工、銷售一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。

鄉(xiāng)意濃主要經(jīng)營有機(jī)大米、有機(jī)紅米、有機(jī)黑米、有機(jī)糙米、兒童有機(jī)粥米、小米五谷雜糧系列、生態(tài)山茶油、高油酸葵花籽油、茶葉等農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。

在參觀的過程中，我們首先從公司的發(fā)展歷程、所獲榮譽(yù)等開始，再到產(chǎn)品展廳、稻谷儲存車間、大米烘干設(shè)備、稻谷脫殼車間，最后再到稻米的包裝車間，對我們來說，一切都是新鮮的，水稻烘干不需要人力，一切自動化；稻谷脫殼、拋光等也都采用自動化，而到最后的包裝過程中，原本以為是大工程的過程，結(jié)果卻只少量的幾個工人在套袋、封裝、搬運(yùn)。無論是否有太多的疑問，但是作為大米的食用者，我們對大米的生產(chǎn)過程了解實在是太少了。在參觀鄉(xiāng)意濃的最后一站中，我們終于來到他們的有機(jī)水稻種植基地，從工作人員那里，我們知道，眼前的這片水稻共有300畝，而且采用的是鴨稻互作模式，而現(xiàn)場也確實有一些鴨子，無論講解人員是否夠?qū)I(yè)，也無論在生產(chǎn)過程中是否按照有機(jī)標(biāo)準(zhǔn)在進(jìn)行，但是對于我們來說，這真的試一次認(rèn)識的過程。

3.珠海市農(nóng)科中心

吃過午飯，繼續(xù)趕車，行程的第二站——珠海市農(nóng)科中心。珠海市農(nóng)科中心是“國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范基地”、“國家南亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“全國青少年科技教育基地”，是以農(nóng)業(yè)生物工程、溫室無土栽培、組織培養(yǎng)、基因育種等高科技為主要手段，以現(xiàn)代化設(shè)施和科學(xué)管理方法進(jìn)行國內(nèi)外名優(yōu)特新的蔬菜、瓜果、花卉、觀賞作物的引進(jìn)、繁育、種苗開發(fā)研究為主，集農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)、觀光、教育、培訓(xùn)、開發(fā)、示范于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科研單位，肩負(fù)著珠海農(nóng)業(yè)的科研、推廣、示范、指導(dǎo)等公益性職責(zé)，同時又是省、市對外開放、宣傳的重要窗口。

到達(dá)珠海市農(nóng)科中心之后，原來這里和我們之前的想象完全不一樣，無論是這里的景點(diǎn)還是管理模式，都毫無疑問是非常創(chuàng)新的。在教官的安排之下我們住到那里的宿舍，條件相當(dāng)不錯，有空調(diào)，還有各中小學(xué)校到那里去的農(nóng)業(yè)實習(xí)生。簡單的休息之后，我們開始了為期一小時的參觀，工作人員很細(xì)心的帶著我們?nèi)⒂^整個農(nóng)科中心的科技成果，從簡單的水培蔬菜、花卉，再到超級大南瓜、薄荷、珠簾、動物世界、蝴蝶蘭育苗棚、沙漠世界等，都給我們一次又一次的震撼，學(xué)農(nóng)近三年的時間里，我們從書本上、校園里了解到不少的農(nóng)業(yè)知識，但是真正到達(dá)實用的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來理論和實際還是相差很遠(yuǎn)。只有我們將書本上的知識結(jié)合實際之后才能發(fā)揮最好的效果，并在實踐過程中不斷的提高和完善。

4.番禺悅佳合作社

16號一早，收拾好行李，到達(dá)珠海農(nóng)科中心吃過一頓豐盛的早餐，我們再次坐上校車，開始返回廣州的行程，但是，我們的目標(biāo)地點(diǎn)番禺悅佳合作社。廣

州市番禺區(qū)悅佳水果專業(yè)合作社注冊成立于2010年，擁有優(yōu)質(zhì)脂胭紅番石榴、木瓜、楊桃、黃帝柑產(chǎn)品，悅佳水果專業(yè)合作社果品基地開發(fā)、技術(shù)推廣、果品貯藏、苗木嫁接、新產(chǎn)品研發(fā)、收購、加工、銷售為一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)。合作社成立以來，按照“公司+基地+農(nóng)戶”的模式大力發(fā)展規(guī)模種植果農(nóng)并簽訂了長期的農(nóng)產(chǎn)品購銷合同，目前，合作社脂胭紅番石榴、木瓜、楊桃、黃帝柑基地已初具規(guī)模，合作社成立以來，本著信譽(yù)第一。

恰巧的是，當(dāng)天也是我們學(xué)院與該基地簽約的日子。農(nóng)學(xué)院與廣州番禺佳碩農(nóng)場、悅佳農(nóng)業(yè)合作社舉行了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校外教學(xué)實習(xí)基地掛牌儀式。院黨委書記張展基，副院長劉向東、王成樹，生態(tài)學(xué)系主任章家恩教授、孔旭暉研究員等，以及番禺區(qū)農(nóng)業(yè)局局長、石樓鎮(zhèn)鎮(zhèn)長以及相關(guān)部門代表也參加了掛牌活動。

掛牌結(jié)束之后，午餐時間到了，吃過午餐，我們在工作人員的帶領(lǐng)下到農(nóng)場去進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí)，從芒果、火龍果、香瓜、番石榴等進(jìn)行不同程度的了解，最后在大暴雨的脅迫下，我們不得不中斷此次的實習(xí)，但是卻也學(xué)習(xí)到了不少的知識。同時也在中凱南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生師兄那里了解到農(nóng)業(yè)這個行業(yè)的發(fā)展前景做了一次較為專業(yè)的了解，總體來說，收獲頗豐。

四、小結(jié)

或許我們很多人是在報考的時候被調(diào)劑過來學(xué)農(nóng)的，但是，也有很多同學(xué)做到了學(xué)一行愛一行，不少的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)對農(nóng)業(yè)有了相當(dāng)好的認(rèn)識，也從不同的角度去了解農(nóng)業(yè)這個行業(yè)。放眼望去，無論是聯(lián)想集團(tuán)旗下的佳沃集團(tuán)，還是新希望這樣的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，大家都對農(nóng)業(yè)的發(fā)展十分看好?，F(xiàn)在，有更多的公司瞄準(zhǔn)農(nóng)業(yè)市場，農(nóng)業(yè)的發(fā)展將迎來新的時代，而與此同時，他們有資金、有設(shè)備、有市場，唯獨(dú)缺乏專業(yè)人才，這也是我們這一代農(nóng)學(xué)學(xué)子的機(jī)會。

所以，結(jié)合理論知識，從實際出發(fā)，去實地了解農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對于我們，不管以后是就業(yè)還是自己創(chuàng)業(yè)，都是一個很好的知識鞏固和提高的課程實習(xí)。將此次實習(xí)作為依個踏板，未來，我們會更容易的被這一行業(yè)所接受，也更容易在農(nóng)業(yè)行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的時代。

第四篇：園藝實習(xí)報告

校內(nèi)實習(xí)總結(jié)

一、實習(xí)目的

進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想,在理論與實際的結(jié)合中,將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于實驗、生產(chǎn)。進(jìn)一步實踐技能,應(yīng)用、驗證、鞏固、充實所學(xué)理論,加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合。進(jìn)一步提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

二、實習(xí)內(nèi)容

從20xx年9月10日到20xx年10月21日,我們開始了為期一個多月的園藝專業(yè)實習(xí)。在這段時間里，我們主要的工作是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的互相幫助下，進(jìn)行綜合實習(xí)。經(jīng)過三年的理論學(xué)習(xí)，我們已對本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的理論知識有了比較深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，但實際操作，自主實驗，將理論聯(lián)系實際，卻依然相當(dāng)生疏。這一次的校內(nèi)實習(xí)，是我們從僅會理論到擁有自主學(xué)習(xí)、自主實驗?zāi)芰Φ囊粋€過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，為更加結(jié)實的基礎(chǔ)。

拿到自己的實習(xí)課題后,我的課題是三葉青葉面噴施微量元素對生長量的影響。由于對自主實驗的生疏我首先向老師請教實驗的方向，然后查資料、文獻(xiàn),努力由課題自主設(shè)計實驗。初步設(shè)計方案時，漏洞百出，常量、變量也沒有很好地控制，試劑濃度的設(shè)計，實驗周期的設(shè)點(diǎn)都存在一定問題，第一次修改后依然存在許多問題，讓人有些氣餒，但在老師的指導(dǎo)和查參考文獻(xiàn)、資料下多次修改方案，實驗設(shè)計一步一步地完善了起來。固然實驗方案并不完美,但完善的過程將我們以前學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起, 提高理論聯(lián)系實際的能力，探尋理論知識，加強(qiáng)記憶，而且漸漸明白了實驗就是在不斷的失敗修改中獲得成果，在這個過程中我們獲得了寶貴的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是經(jīng)過實踐得到的,不同于純粹的理論。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化,所以我們應(yīng)重視實踐經(jīng)驗的'總結(jié)。

實習(xí)的最后階段×老師將我們組集中起來進(jìn)行了一次綜合實習(xí)報告會，對

我們的實驗過程進(jìn)行了了解和指導(dǎo)，同時鍛煉我們制作ppt、報告工作的能力。

在這次報告中，經(jīng)過老師們的講解和指導(dǎo)，不管在專業(yè)方面還是在工作方面，我都學(xué)習(xí)到了不少東西，但也發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足之處。

實習(xí)的目的在于結(jié)合所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與具體實踐，提高自身的思考能力和妥善解決問題的綜合能力，獲得實際經(jīng)驗。在這次校內(nèi)實習(xí)過程中，不管在知識掌握上，還是知識運(yùn)用實踐體驗方面我都得到了很大的收獲。最后，飲水思源，這次能夠圓滿的結(jié)束實習(xí)活動，離不開老師的辛勤幫助，也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，離不開同學(xué)們的安慰與鼓勵。再次表示對老師領(lǐng)導(dǎo)衷心的感謝和崇高的敬意。

第五篇：園藝實習(xí)報告

一、 實習(xí)目的：

（1）進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想，在理論與實際的結(jié)合中，聯(lián)系群眾、了解社會、了解生產(chǎn)，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn)；

（2）提高實踐技能，應(yīng)用、驗證、鞏固、充實所學(xué)理論，加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合；

（3）提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

二、實習(xí)內(nèi)容：

從XX年5月4日到XX年5月24日，我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實習(xí)。實習(xí)地點(diǎn)包括：**大學(xué)植物園、**市**村、**市農(nóng)資市嘗**農(nóng)科院園藝分院。實習(xí)指導(dǎo)教師：**、**、**。實習(xí)形式多樣，有親自動手實踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。

5月4日張老師給我們開了實習(xí)動員大會，會上主要講了這次實習(xí)的目的、任務(wù)、注意事項及重要性。還給我們進(jìn)行了分組，我被分在第一組，指導(dǎo)教師是張老師，組長劉配軍。會后園藝專業(yè)實習(xí)便正式開始。

（一）****村實習(xí)：

我們先后兩次去了**村，這兩次**村之行給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識的匱乏及局限性，理論知識無法應(yīng)用在實踐操作上，實際動手能力更是差的離譜，這讓我們開始正視自己的不足，以及今后努力的方向。

第一次5月6日，我們來到**村的一戶農(nóng)戶家，這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄，番茄苗已長至10ｃｍ左右，今天我們的實習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：絲繩一端系于大棚頂端鐵架上，用絲繩另一端系在秧苗莖部，注意不能系成死扣，否則采收后拔秧會造成不便。然后繞蔓，注意不要將側(cè)枝繞在繩里面，這樣后期栽培管理時會給整枝帶來不便。還需特別注意的是：在系繩時不能給植株造成創(chuàng)口，否則秧苗易感病染病，直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到2－3圈時要特別注意不要碰掉花，因為番茄結(jié)果主要在第一到第三花序上。所以操作時應(yīng)格外小心。

我們所進(jìn)行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法，即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗，坐果增多，吊繩往往會勒進(jìn)番茄莖稈內(nèi)，影響?zhàn)B分及水分的正常運(yùn)輸，甚至勒斷莖蔓，得不償失。

經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有一種改進(jìn)后的方法：在設(shè)好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎(chǔ)上，再在種植行南北兩頭，距地面25厘米處，順種植行扯一根鋼絲，該鋼絲用于固定吊繩下端。用時，把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上，然后把番茄莖蔓直接盤繞在吊繩上，無須在莖蔓上系扣。雖然每個種植行多用了一根鋼絲，但把吊繩下端系在鋼絲上，不僅可以避免勒傷莖稈，而且落蔓時，操作起來非常方便，減少了勞動力。

再一次去**村實習(xí)是在5月11日，我們還是去了上次的農(nóng)戶家，時隔近一周，番茄苗又長了不少，我們這次的實習(xí)內(nèi)容是對番茄枝進(jìn)行打杈。番茄的側(cè)枝生長能力很強(qiáng)，如果不進(jìn)行人為調(diào)整控制，番茄就會變成叢生，葉、莖過密，株間通風(fēng)不良，必然影響產(chǎn)量。植株調(diào)整的目的是調(diào)節(jié)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系，減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，控制營養(yǎng)生長的速度，促進(jìn)生殖生長多結(jié)果。我們今天進(jìn)行的是番茄單桿整枝，方法是：植株保留1根主桿結(jié)果，將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進(jìn)行光合作用或光合作用較弱，可以摘除。

打杈時要注意以下事項：

（1）注意杈的生長速度，做到適時打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈無論大小，見了就打。當(dāng)然，打杈過晚，消耗養(yǎng)分過多，會影響坐果及果實膨大。但是，在番茄生長前期，植株營養(yǎng)同化體積較小，打杈過早，影響根系的生長發(fā)育，造成生長緩慢，結(jié)果力下降。尤其是早熟品種及生長勢弱的品種愈加明顯。正確的做法應(yīng)該是，待杈長到7厘米左右時，分期、分次的摘除。對于植株生長勢弱的，必要時應(yīng)在杈上保留1―2片葉再去打杈心，以保障植株生長健壯。

（2）把握好打杈的時間。在1天中，最好選擇晴天高溫時刻進(jìn)行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過大，造成養(yǎng)分的流失;中午溫度高，打杈后傷口愈合快，且傷流少;如果下午4點(diǎn)鐘以后打杈，夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。

（3）打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌，如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以，在進(jìn)行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時，要有選擇性。即先打健壯無病的植株，后打感病的植株，打下來的殘體要集中堆放，然后清理深埋，切忌隨手亂扔。

（4）適當(dāng)留茬。很多菜農(nóng)在打杈時將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點(diǎn)在于，一旦發(fā)生病菌侵染，病菌很快沿傷口傳至主干，且創(chuàng)傷較大，不利傷口愈合。正確的做法應(yīng)該是打權(quán)時在杈基部留1―2厘米高的茬，既有效的阻止病菌從傷口侵入主干，又能使創(chuàng)面小，有利傷口愈合。

番茄整枝打杈結(jié)束后，我們來到了**村另一農(nóng)戶家。這位農(nóng)戶原來是教育工作者，后離職搞大棚種植已有20年，是**村首戶科學(xué)種植的模范，帶動了**村周圍的種植事業(yè)。經(jīng)過多年的研究，楊老師對北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經(jīng)驗。楊老師帶我們參觀過他的大棚后，針對番茄、黃瓜這兩種常見作物的大棚種植管理為我們做了講解：

1、現(xiàn)在**村溫室大棚主要有兩種類型：

（1）6ｍ大棚：一年四季都可進(jìn)行種植，冬天溫度可達(dá)到20℃以上。每畝產(chǎn)值大概在4萬元。

（2）7ｍ大棚：一年只能種三季，冬天室內(nèi)溫度太低，不能進(jìn)行生產(chǎn)，加溫生產(chǎn)成本太高，不合算，每畝產(chǎn)值2－3萬元。

2、溫室大棚相關(guān)問題：

（1）一個大棚成本在7－8萬元，安裝卷簾機(jī)的價格在4－5千。內(nèi)部供暖用爐子，陰涼天氣加溫，平常則不需要。

（2）大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多，晚上散熱也越多，晝夜溫差也越大。

（3）每個大棚每年的收益大概在該大棚年收益的10％－15％。

3、冬春茬番茄的栽培管理：

(1)栽培技術(shù)：每年12月1日育苗，播種育苗1個月，后分苗到營養(yǎng)缽中生長1個月，此期間將溫度升高到20－30℃；2月1日定植，帶蕾定植，澆透水，3天后澆緩苗水；定植后7－10天開花正好，花期前少澆水，果實長到蛋黃大小時施大水肥。

(2)栽后管理：開花后用果激素，可?；ū９?，無需授粉。番茄自花授粉。開花溫度控制在35℃以下，超過此溫度花器受害，白天溫度小于30℃，晚上小于10℃，沾花后打杈。為了預(yù)防潛葉蠅、潰瘍并灰霉病等多種病蟲害，定植后一周噴1次煙霧劑。

(3)市場：冬春茬番茄5月1日前可上市，屬于早上市番茄，價格較高，每斤2元，每周可采一次。

4、黃瓜的栽培管理：

(1)栽培技術(shù)：冬春茬黃瓜3－4片真葉時定植，苗齡小于25天，否則容易出現(xiàn)“花打頂”情況，定植后催秧，控溫不控水，溫度控制在13－30℃.

(2)栽后管理：黃瓜一個葉留一個瓜，黃瓜單性結(jié)實，雌雄可變，低于13℃時可互變，所以室內(nèi)溫度應(yīng)控制在13℃以上。黃瓜的肥水管理比番茄還要嚴(yán)格，主要還是憑借經(jīng)驗進(jìn)行肥水管理。

(3)市場：冬春茬黃瓜在四月便可上市，每斤1.5元，黃瓜每天可采收一次，可連續(xù)采摘一個月。

（二）**市農(nóng)資市場調(diào)查：

5月7日，我們第一組在組長劉配軍的帶領(lǐng)下來到了**市農(nóng)資市常我們走訪了幾家種子化肥農(nóng)藥商店，調(diào)查內(nèi)容涉及常見蔬菜品種及其特性、常見病蟲害及其藥物防治、化肥農(nóng)藥的使用方法、商店的經(jīng)營狀況等。

通過調(diào)查我們對市場上銷量好的蔬菜品種、化肥農(nóng)藥種類有了一定的了解，在調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

（1）在種植的早期，農(nóng)藥銷售量小，預(yù)防病害發(fā)生的農(nóng)藥銷量不好。說明農(nóng)民在早期播種不注意病害的預(yù)防。而在栽培管理的過程中遇到問題才去用藥，效果不會很好，產(chǎn)量和品質(zhì)將大大降低。

（2）作為種子化肥農(nóng)藥商店的銷售人員，大多不具備相關(guān)的專業(yè)知識，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理也是一知半解，而代理的商品也多以廣告和廠商推薦為主，所以不能給農(nóng)民在選種、選肥、選藥時提供正確的專業(yè)意見。

（3）由于當(dāng)前農(nóng)資市場秩序混亂，經(jīng)常有種子化肥農(nóng)藥以假充真，以次充好的現(xiàn)象，因為農(nóng)民意識薄弱，經(jīng)常會產(chǎn)生各種糾紛，給農(nóng)民帶來經(jīng)濟(jì)損失。

我們針對這種現(xiàn)象也提出了一些自己的建議：

（1）經(jīng)常組織農(nóng)民科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，提高農(nóng)民對病蟲害提前預(yù)防的意識，盡量減少農(nóng)民經(jīng)濟(jì)損失。

（2）加強(qiáng)對農(nóng)資銷售人員的專業(yè)資格審核力度，促進(jìn)其專業(yè)知識的提高，使之在銷售過程中能過給農(nóng)民正確的`指導(dǎo)意見。

（3）規(guī)范農(nóng)資市場秩序，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣種子化肥農(nóng)藥的銷售，盡量減少糾紛，降低農(nóng)民損失。

（三）**大學(xué)植物園實習(xí)：

在齊大植物園中，我們小組擁有了一片屬于自己的實驗田，這片實驗田雖然不大，卻真正給了我們動手實踐、創(chuàng)造發(fā)揮的空間，從翻地到播種到最后收獲果實，我們可以感受耕種的全過程。這是一件多么令人興奮的事情??！在**實習(xí)的二周中，除去**村和農(nóng)資市場實習(xí)外，我們把時間都花在了這片屬于我們自己的實驗田上。

在收獲果實的時候是高興的，但過程卻充滿了艱辛。在**實習(xí)的兩周中我們經(jīng)歷了以下的過程：整地-選種-浸種-催芽-育苗-分苗-定植-覆膜，僅只這些我們便真真切切的感受到了耕種的艱辛。

翻地：用鐵鍬將土地表層一鍬厚度的土翻過來，同時將葡萄枯枝、雜草、磚塊、瓷器碎片等雜物揀出，全部翻完后用耙子耙平、整細(xì)。這樣簡單的過程就讓我們感受到了艱辛二字。

選種：經(jīng)過協(xié)商我們選了二種黃瓜品種：唐秋一號、新津研七號；番茄三種：羅成一號、彩王番茄、齊研矮粉；甜瓜：甜帥；辣椒：特大甜椒王、五彩椒；茄子：黑帥哥，共九種，其他：金盞菊、蔥、香菜，從蔬菜到水果再到花卉，應(yīng)有俱有。

分苗：將苗從營養(yǎng)盤移至營養(yǎng)缽中，使苗有足夠的空間生長，防止苗徒長。注意在移至營養(yǎng)缽時要帶一些土，可提高苗的成活率。

番茄定植：在農(nóng)戶家?guī)兔Φ趼麜r，農(nóng)戶給了我們一些番茄苗。為了提高秧苗的成活率，我們在傍晚進(jìn)行了番茄苗的定植。由于接下來幾天，**溫度偏低，出現(xiàn)番茄停長的現(xiàn)象，經(jīng)過咨詢，我們馬上對番茄苗進(jìn)行了覆膜保溫處理。

在育苗的過程中也我們遇到了一些難題，主要是有關(guān)水分、溫度、光照的控制的問題，通過查閱書籍、向老師請教，我們都一一解決了。一系列步驟辛苦而繁雜，但真正做到了理論與實踐的結(jié)合。

栽植草莓：草莓種植時埋根不埋芯，因為草莓生長點(diǎn)被土壓后會抑制草莓生長。同時草莓根系分布淺，葉片多，水分蒸騰量大，所以對水分要求較高，耐旱性較差。因此，在草莓栽培過程中應(yīng)供應(yīng)充足的水分，以滿足草莓生長結(jié)果的需要。

（四）**園藝分院實習(xí)：

5月18日，我們來到了**，開始了為期一周的**實習(xí)。

在**園藝分院實習(xí)過程中，我和**被分到了西瓜園區(qū)，帶我們的指導(dǎo)教師是賈老師。賈老師首先介紹了一下西瓜的屬性及簡單的栽培管理方法，隨后我們便參與到真正的大規(guī)模種植中。

1、種植西瓜：

首先分苗，將營養(yǎng)缽中不同品種的西瓜苗搬到指定壟前。然后擺苗，一坑一苗。具體做法為：在坑內(nèi)澆底水，然后再灌滿水，當(dāng)水滲下部分時，將苗從營養(yǎng)缽中取出，注意取出時營養(yǎng)缽內(nèi)的土不能散，將苗帶土放在坑內(nèi)。待水滲完后，填土扶苗。然后覆地膜，最后覆拱棚。經(jīng)過賈老師的講解，我們了解到：蓋兩層膜，可保證西瓜苗生長所需的溫度，還可防止風(fēng)沙大對西瓜苗造成影響。但也應(yīng)注意不要讓棚膜內(nèi)溫度過高，超過40℃時容易燒苗，可在棚膜上隔一段扎一個小洞，保證通風(fēng)，降低溫度。

2、種植觀賞南瓜：

觀賞南瓜是主要用于觀賞而非食用的一種南瓜，每個南瓜能長到130多斤。種植步驟為：

（1）定株距：觀賞南瓜生長面積大，株距定為5米；

（2）挖穴：挖50×50公分的洞穴；

（3）施肥：在挖好的穴里施肥，施一桶糞肥和半斤左右的化肥。施肥方法為：1/3桶糞肥＋2把化肥，重復(fù)3次，施完后在上面澆幾鍬土，然后用腳踩一踩；

（4）澆水：向穴內(nèi)澆足水；

（5）定植：將南瓜苗放入穴中，然后培土，注意埋苗不埋芯；

（6）澆水：再澆一遍水，保證南瓜苗得到充足的水分；

（7）架拱棚：在對角線的位置架兩根竹條，交叉搭在一起，然后將塑料薄膜覆在竹條上，四圈用土蓋嚴(yán)。白天溫度高時，可打開一條縫，以便通風(fēng)散熱，防止燒苗，晚上將縫隙蓋上。

3、西瓜地施肥：

施肥配方為：黃豆（4－6粒）＋化肥1把（尿素＋二胺＋復(fù)合鉀肥）＋有機(jī)肥（雞糞）。其中有機(jī)肥也可施豬糞，因為雞糞和豬糞肥勁大，施黃豆可增加西瓜的含糖量，種植西瓜、黃瓜、甜瓜時都可施黃豆。

4、除雜草：

在營養(yǎng)缽中育苗時，應(yīng)注意經(jīng)常并及時除雜草，防止雜草生長過旺吸收大量養(yǎng)分，擠占空間，影響苗的生長。

5月21日下午，老師帶我們?nèi)⒂^**森林植物園和花卉大市常在森林植物園中我見到了很多平常見不到的植物品種，有糖槭、落葉松、楊樹、柳樹等，還有許多瀕危物種，已被圈地保護(hù)，防止瀕危物種的滅絕。還有各式各樣的花卉：牡丹、丁香、郁金香、杜鵑、芍藥、還有許多野花遍地開放，襯托了四周各式樹木的高大聳立，也彰顯了植物園內(nèi)的勃勃生機(jī)。隨后我們來到了花卉大市場，看到了各式各樣的花卉爭奇斗艷，還有高超的插花藝術(shù)，令我們贊嘆不已。

三、實習(xí)結(jié)論：

經(jīng)過三周的實習(xí)，我們學(xué)到了比較全面的知識。在齊大植物園實習(xí)中，我們真真切切的感受了園藝植物耕種的全過程，我們沒有經(jīng)驗，但我們努力做好每一步。遇到問題，我們查資料，向老師請教，努力解決問題。雖然不完美，但完整的過程將我們以前學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實際結(jié)合，加強(qiáng)記憶。在**村和**園藝分院實習(xí)過程中，在經(jīng)驗豐富的農(nóng)民和專業(yè)研究人員的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且已經(jīng)能夠做到熟練操作，如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經(jīng)過長期實踐得到的，不同于書上講述的方法。難道是書上寫錯了嗎？不，這些只是在提醒著我們：不可不看書，也不可盡信書，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對的，起碼不可能是永遠(yuǎn)最實用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實踐經(jīng)驗的總結(jié)。

同時我們對園藝這個專業(yè)有了更加全面的了解，園藝方向眾多。園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、觀賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類，其中每一類又可分出很多研究方向。**園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個研究方向。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的極大青睞。園藝專業(yè)的發(fā)展前景相當(dāng)寬廣。

**農(nóng)資市場調(diào)查過程中，我們對現(xiàn)在市面上的種子、化肥、農(nóng)藥有了初步的了解，也看到了很多問題，對我們今后學(xué)習(xí)、研究、工作都起到了一定的指導(dǎo)作用。我們對將來的發(fā)展方向也因此做出了初步的規(guī)劃。

這次為期三周的實習(xí)，讓我們實實在在的看到了上理論課時無法想象的東西，形象生動，方便記憶；也實實在在的體驗了生產(chǎn)的艱辛、管理的繁瑣、還有自己知識與經(jīng)驗的不足；真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”。

第六篇：作物育種學(xué)實習(xí)報告

所以作物育種學(xué)的實習(xí)課程是很重要的，不過一會兒我們依次走上了開往貴州農(nóng)科院的快車，在夏博士的講解下我真是長見識了下面是夏博士給我們講解的內(nèi)容，參觀水稻研究所的陳列室和光榮榜。

作物育種學(xué)實習(xí)報告2017-10-31 09:45:03 | #1樓回目錄

學(xué)院專業(yè)姓名：班級實習(xí)性質(zhì)新思維意識、實踐能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)的培養(yǎng)，具有一定的完整性和獨(dú)立性。 實習(xí)地點(diǎn) 指導(dǎo)老師實習(xí)成績：

引言：每一個學(xué)農(nóng)的學(xué)生都應(yīng)該知道，《作物育種學(xué)》是一門非常重要的學(xué)科之一，也是每個學(xué)農(nóng)的學(xué)生的必修課程?！蹲魑镉N學(xué)》是實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實習(xí)是其重要的組成部分。目的是給同學(xué)們一個理論與實踐相結(jié)合的平臺，啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，靈活的將課本上的理論知識運(yùn)用到實踐中去。所以《作物育種學(xué)》的實習(xí)課程是很重要的。在柏光曉老師的帶領(lǐng)下，我們踏上了《作物育種學(xué)》實習(xí)課的旅途，我們都抱著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望走進(jìn)了這一個課堂，一路上我們有說有笑，我們所收獲的并緊緊是知識，還有同學(xué)之間的協(xié)作精神和收獲后的喜悅。下面就是我這一實習(xí)路上的所見、所聞、所學(xué)、所感。

實習(xí)一：參觀貴州省農(nóng)科院

實習(xí)時間：2016年7月7日

實習(xí)地點(diǎn)：貴州省農(nóng)科院

實習(xí)內(nèi)容：

長時間以來都是“寢室――食堂――教室（或自習(xí)室或圖書館）”三點(diǎn)一線的生活，或多或少總有一些厭倦的感覺，而實習(xí)恰好可以改變這種三點(diǎn)一線的生活和學(xué)習(xí)方式，也就對實習(xí)這種新鮮的生活和學(xué)習(xí)的方式充滿著好奇，因為好奇所以充滿著激情。這一天天氣晴朗，我們一大早就爬起來，很多時候現(xiàn)實和想象并不一樣，我們剛剛走到集合的地方就開始被老師訓(xùn)話了，原因是我們沒有提前（有些人遲到）到達(dá)指定集合地點(diǎn)，被老師訓(xùn)了一番話過后，老師的訓(xùn)話都是在理的，所以過后也覺得自己確實做到不好，活該被訓(xùn)話。不過一會兒我們依次走上了開往貴州農(nóng)科院的快車。在車上老師老師給我們講解這次實習(xí)的內(nèi)容、安排以及實習(xí)意義。

一、參觀馬鈴薯研究所

我們到達(dá)的第一站：貴州省農(nóng)科院馬鈴薯研究所（以及三農(nóng)熱線服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)研究所、生物技術(shù)研究所），我們到那里后我們才知道夏博士已經(jīng)在那里等了我們很久了，00老師本來今天有事要去貴陽，但為了給我們講課她把他自己的事給推遲掉了，聽了過后有些感動。在夏博士的講解下，我真是長見識了，下面是夏博士給我們講解的內(nèi)容：

1、馬鈴薯研究中心簡介：

通過夏博士的介紹，我們了解到馬鈴薯研究中心成立于2005年，經(jīng)過研究審定，掛牌為貴州省馬鈴薯工程技術(shù)研究中心，目前研究中心中共有38人，大部分研究人員主要從事研究馬鈴薯。其研究領(lǐng)域也設(shè)計到很多其他領(lǐng)域，比如說生物技術(shù)、甘薯的區(qū)域?qū)嶒灪湍⒂蟮姆N植技術(shù)等。

2、馬鈴薯的種植情況：

從夏博士那里我們了解到馬鈴薯主要種植于內(nèi)蒙、甘薯和貴州三個省份，其中貴州省的馬鈴薯種植面積位居全國首位，貴州省馬鈴薯的種植主要分布在海拔比較高的畢節(jié)地區(qū)和六盤水地區(qū)，馬鈴薯可以在海拔100多――2000多內(nèi)種植，可以種植的面積非常廣泛。2016年貴州省的馬鈴薯種植面積約達(dá)1000萬畝，馬鈴薯在高海拔地區(qū)的產(chǎn)量可達(dá)2000公斤/畝，低海拔地區(qū)產(chǎn)量也比較高。

3、馬鈴薯的用途和儲存方法：

聽了夏博士的講解，我才知道馬鈴薯的用途如此之多，馬鈴薯不僅僅可以做飼料、蔬菜和糧食的補(bǔ)充，還可以用于加工成油炸薯條、油炸薯片等深受人們歡迎的食品。由于營養(yǎng)價值搞，馬鈴薯的食品已經(jīng)成為目前消費(fèi)的時尚。在老師的講解下，我也初步了解了馬鈴薯的儲存，馬鈴薯通常儲存方法：收獲后一般要用稻草覆蓋，避光、陰冷、通風(fēng)、干燥條件貯存，冬季要防凍，春季要避免發(fā)芽。

4、馬鈴薯的品種選育和組織培養(yǎng)技術(shù)：

由于對專業(yè)課還沒有深入的學(xué)習(xí)，夏博士也只是初步的給我們講解馬鈴薯的品種選育，選育的過程中涉及到生物技術(shù)輔助育種和基因工程等方面的原理，品種選育最主要的目的是獲得抗病和高產(chǎn)馬鈴薯品種。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，馬鈴薯的種植和育種技術(shù)發(fā)展很快。近幾年已經(jīng)選育出很多新品種，經(jīng)濟(jì)效益非常的客觀。夏博士還給我們講解有關(guān)于馬鈴薯的組織培養(yǎng)技術(shù)。

5、參觀馬鈴薯種植基地：

從馬鈴薯研究中心的出來后，我們在柏老師和夏博士的帶領(lǐng)下我們來到了馬鈴薯種植基地，我們一邊參觀馬鈴薯種植基地一邊聽夏博士給我們講解馬鈴薯的相關(guān)知識、種植技術(shù)病蟲害防治等，在此過程中，我們受益匪淺，見識很多學(xué)到很多東西：

⑴馬鈴薯種植基地簡介：該馬鈴薯種植基地不僅僅是種植馬鈴薯，還在這里進(jìn)行有關(guān)馬鈴薯的有關(guān)實驗，比如相關(guān)礦質(zhì)元素對馬鈴薯生長的影響。在參觀的過程中我們還發(fā)現(xiàn)這里還種植有甘薯、蘑芋等作物，后來從夏博士那里我們才知道這個種植基地是多功能的。這里不僅僅是馬鈴薯的研究、實驗和種植基地，還是甘薯、蘑芋的研究、實驗和種植基地。

⑵馬鈴薯相關(guān)病蟲害：通過觀察我們發(fā)現(xiàn)很多馬鈴薯的葉子都枯萎了，我們

都不知道是什么原因，后來夏博士告訴我們這是馬鈴薯的晚疫病，這種病害在馬鈴薯中很常見，它是由真菌引起的，破壞性行很強(qiáng)，最先感染幼嫩部位，嚴(yán)重是可以蔓延到塊莖。這種病害在濕潤的氣候環(huán)境中蔓延非常快。對其的防治主要是以“防治為主”，采取農(nóng)業(yè)措施防治為輔的防治方法進(jìn)行防治。農(nóng)業(yè)措施防治方法主要有選育抗病品種、合理的種植密度、加強(qiáng)田間管理等等。馬鈴薯的主要蟲害有蚜蟲，該蟲是主要危害馬鈴薯的蟲害之一。馬鈴薯還有很多底下蟲害，這些蟲害都可以用化學(xué)防治方法進(jìn)行防治，還可以充分利用生物防治方法。

6、參觀貴州省終點(diǎn)實驗室：

逛完馬鈴薯種植基地，我們回到了貴州省馬鈴薯工程技術(shù)研究中心，從老師那里我們得知這里還有一個省重點(diǎn)實驗室，該實驗室是一個開放性實驗室，后來從那里面出來了一個學(xué)姐，突然看見我們這么多人好像有限害羞了，不一會兒，在柏老師的要求下她給我們講解有關(guān)于該重點(diǎn)實驗室的用途和研究內(nèi)容，經(jīng)過這個師姐的講解我們得知該實驗室是用于研究真菌的分類、半夏種子資源和油菜、馬鈴薯的轉(zhuǎn)基因技術(shù)等。

二、參觀水稻研究所

告別了馬鈴薯研究所我們來到了貴州省水稻研究所，到了水稻研究所過后研究人員給我們播放了《貴州省水稻發(fā)展紀(jì)錄片》，看著那老前輩們的研究成果，同學(xué)們不知不覺的拍案叫絕，由衷的為那些前輩而感到自豪。

1、水稻研究所簡介：

水稻研究所是貴州省內(nèi)研究水稻的最高機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建于1978年，是貴州省唯一專業(yè)從事稻種資源、水稻遺傳育種與雜種優(yōu)勢利用、雜稻制（繁）種技術(shù)、水稻栽培生理、國家和省級水稻區(qū)域試驗、生物技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)及水稻兩用核不育系生態(tài)鑒定等水稻科學(xué)研究的機(jī)構(gòu)。下設(shè)辦公室、生產(chǎn)科、栽培生理研究室、兩系雜種優(yōu)勢利用研究室、三系雜種優(yōu)勢利用研究室、分子育種實驗室和兩用核不育系生態(tài)鑒定中心等機(jī)構(gòu)。

2、參觀水稻研究所的陳列室和光榮榜：

在觀看《貴州省水稻發(fā)展紀(jì)錄片》的同時，研究人員還詳細(xì)的給我們介紹自水稻研究所成立以來所取得的光輝業(yè)績，隨后我們參觀了水稻研究所的陳列室，

在陳列室中展出了很多研究所所培育的優(yōu)良水稻品種，在成列室里我們還看到大大小小的獎杯和獎狀，這是上級給他們工作的肯定，也是他們辛勤工作所換來的結(jié)果。

1、參觀水稻種植和育種基地：

從陳列室出來，老師就帶我們?nèi)⒂^水稻的種植和育種基地，由于沒有對專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)，老師也是大概的給我們講授相關(guān)區(qū)域試驗。具體的只是有待在對專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)的時候慢慢的研究和學(xué)習(xí)。老師在講授的過程中得知，種植基地上種植的是從全省不同地區(qū)種植不同的品種，是來這里做區(qū)域試驗的，歷時兩年，如果達(dá)到審定標(biāo)準(zhǔn)，該品種將會得到推廣。接著，我們還觀看很多水稻種植試驗田，在實驗田中，我們看到很多水稻品種，其中有一種最顯眼，水稻葉片的顏色是紫色的，同學(xué)們都感到很驚奇，盡然有這種顏色的水稻。于是由衷的對研究人員表示崇拜。

三、參觀貴州省玉米工程技術(shù)中心暨貴州省旱糧研究所、農(nóng)業(yè)部貴州省黑小麥種植基地

1、參觀貴州省旱糧研究：

所告別了貴州省水稻研究所，我們來到了旱糧研究所，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始參觀，在參觀的過程中，經(jīng)過任所長的介紹，我們對玉米工程技術(shù)研究中心有了一定的了解。其主要是研究玉米、小麥和高粱等小雜糧的遺傳育種和栽培技術(shù)的推廣等。在玉米的遺傳育種投入最大，玉米的研究過程中還榮獲貴州省科技進(jìn)步一等獎。隨后老師把我們帶到該所的實驗室，在這里楊博士大致的給我們介紹實驗室研究的內(nèi)容和相關(guān)儀器的用途等。然后，我們參觀所里的陳列室，和水稻研究所的陳列室一樣，這里也陳列有大大小小的獎杯，還有很多研究人員研究出來的玉米品種，這些都是他們辛勤付出的結(jié)果。

2、參觀玉米的種植和育種基地：

在柏光曉老師的帶領(lǐng)下我們來到了玉米種植和育種基地，這里種植有高低不同的玉米品種，因為對專業(yè)知識的了解程度并不是很深，所以并不發(fā)現(xiàn)什么新東西、但我可以看出這里種植的玉米要比其他地方種植的玉米長的好得多，田間設(shè)計的非常好，每一排都很整齊，看起來非常的舒服。由于都沒有上過該門專業(yè)課，

所以老師也沒有給我們深入的講解什么，只是大概的給我們講有關(guān)于玉米的育種技術(shù)、田間設(shè)計和種植技術(shù)等。

實習(xí)心得：

貴州省農(nóng)科所之旅讓雖然是短短的一個早上的時間，玩我學(xué)到很多東西，也見到了很多以前我沒有見到的東西。科技在農(nóng)業(yè)的發(fā)展中有著巨大的推動作用，很多研究成果都與科技密不可分。我感覺我們這一輩很幸福，我們都是踩在前輩的足跡上前行，前輩們都已經(jīng)給我們鋪好路了。看著前輩們的光輝業(yè)績不知不覺為之而感慨，他們的每一點(diǎn)付出都在為我們整個貴州甚至全國人民作出了巨大的奉獻(xiàn)，他們在未解決中國糧食問題做立下了悍馬的功勞。在此我向他們致敬，我也會向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，將來做一個有用的人。

實習(xí)二：玉米的親本繁殖和種子生產(chǎn)技術(shù)

實習(xí)時間：2016年7月8日

實習(xí)地點(diǎn)：平壩農(nóng)場

實習(xí)內(nèi)容：玉米的親本繁殖和種子生產(chǎn)技術(shù)

應(yīng)該是柏老師昨天訓(xùn)的一番話起作用了，今天同學(xué)們起的都很準(zhǔn)時。和昨天一樣今天天氣晴朗，因為可以去平壩看看了，每個同學(xué)臉上又掛有一絲絲的笑容，就當(dāng)著一次旅行。七點(diǎn)過我們準(zhǔn)時的踏上開往平壩的快車，在車上柏老師給我們講解今天實習(xí)的安排和動員工作，隨后車上傳來一陣陣歌聲和笑聲，在車上我們有說有笑，期待趕快到達(dá)平壩農(nóng)常歷經(jīng)兩個多小時我們終于來到了平壩農(nóng)場，同學(xué)們都高興極了，這里有山有水，環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)們無不為此而感到高興。在柏老師的帶領(lǐng)下，我們以輕快的步伐走進(jìn)平壩農(nóng)常接下來進(jìn)行為時半天的實習(xí)活動。

1、柏老師給我們講解玉米種子的生產(chǎn)技術(shù)程序：

⑴確定、選擇種子的生產(chǎn)基地

在這個程序中，最重要的一點(diǎn)是要選擇安全的隔離區(qū)，其選擇的保準(zhǔn)有以下幾點(diǎn)：

a、天然隔離，即空間隔離；

b、時間隔離，就是將花期錯開，這個步驟比較難實施；

c、用高干的作物進(jìn)行分離，這種隔離方法效果不好。

⑵規(guī)格播種：

a、調(diào)節(jié)好開花期，將木本和父本的花期相適合；

b、確定父、母本的行比，一般父、母本的行比有1:4、1:6、1:8幾種方式； c、提高播種的質(zhì)量，如果父母本不是同時播種的，要進(jìn)行標(biāo)記，以免混淆。 ⑶將雜株、劣株去掉，這是保證種子質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)：

在育種的時候，在整個生育期要進(jìn)行這個環(huán)節(jié)三次，第一次是在植株有4至5片葉子的時候，第二次是在植株抽雄之前，第三次是在植株在脫粒之后收獲之前這個時間段。

⑷木本去雄：

這是玉米種子生產(chǎn)過程中最為重要的環(huán)節(jié)，要做好這個環(huán)節(jié)，去雄的時候必須要做到“及時、徹底、干凈”。為了讓我們學(xué)到更多是知識，柏老師叫我們親自動手，給母本去雄。

⑸父本和母本的種子分收分藏：

在收獲的時候，要嚴(yán)格的將父本和母本的種子分開，以保證種子的純度。 ⑹種子的質(zhì)量檢測：

a、種子的水分含量必須在13%一下才能夠收購；

b、種子的純度要在95%以上；

c、種子凈度要很高；

d、種子發(fā)芽率要在95%以上。

實習(xí)心得

在實習(xí)的過程中，老師詳細(xì)的給我們講解玉米親本繁殖和種子生產(chǎn)技術(shù)的只是，我們也親自到田間參加了母本去雄工作，雖然這工作很簡單，但難免有些差錯，如果想做好這一項工作，必須要做到膽大心細(xì)。于是我想起在今后的每一件事情，如想做好一切并獲得優(yōu)異的成績，要努力做好沒一個細(xì)節(jié)。

平壩農(nóng)場是一個美麗的地方，身處其中不知不覺感到無比的快樂，又在這樣美麗的環(huán)境中收獲知識，當(dāng)然是一件大快人心的事情。實習(xí)結(jié)束，同學(xué)們的臉上都掛滿彩虹似的笑容。

實習(xí)三：玉米的雜交和自交技術(shù)

實習(xí)時間：2016年7月11日

實習(xí)地點(diǎn)：老農(nóng)場

實習(xí)內(nèi)容：做玉米的雜交和自交實驗

一、實驗?zāi)康?/p>

該實驗的目的是了解玉米的花器構(gòu)造和開花習(xí)性；通過練習(xí)，初步掌握玉米的自交和雜交技術(shù)。

二、內(nèi)容說明

1、花器的構(gòu)造：

玉米屬禾本科玉米屬，雌雄同株異花授粉作物。雄性圓錐花序又稱雄穗。具多數(shù)穗形總狀分枝，每1分枝上著生若干雄小穗。雄小穗成對著生，1有柄，1近無柄。每1雄小穗具2枚穎片和2朵雄花。每朵雄花由1枚外稃、1枚內(nèi)稃和3枚雄蕊組成。雌性肉穗花序又稱雌穗。為多數(shù)鞘狀苞片所包藏。在花序上，雌小穗成對排列，共8-18（30）行。每1雌小穗具2枚穎片、1枚不育花和1枚能育雌花。不育花通常僅具1枚外稃，能育雌花由1枚外稃、1枚內(nèi)稃和1枚雌蕊組成。雌蕊的柱頭呈細(xì)長絲狀，頂端成不等的二叉。

2、話的習(xí)性：

(1)開花順序。雄穗中軸中部和上部的花先開，然后是頂端部分開花，最后是下部的花開放；雄穗側(cè)枝的開花順序，則是從上而下開放。雌穗開花標(biāo)志是從苞片中抽出柱頭。通常是雌穗基部以上三分之一處的雌花柱頭先抽出來，然后是下部、上部花的柱頭抽出，頂部花的柱頭最后抽出。

(2)開花時間。1株玉米的雄穗從開始開花到結(jié)束，約需7-8天，一般在開花后3-4天開花最多，約占全部花的60％左右。1天內(nèi)開花最盛時間是上午4-10時，

中午和下午，一般開花很少。雌花從開始開花到結(jié)束，一般約2-5天，有時可長達(dá)7天。其中第2-4天，大部分雌花已開放，柱頭已基本抽齊。

(3)授粉方式。玉米雄穗通常比雌穗早抽出4-5天，雄穗抽出后2-5天開始開花。雌穗開花通常比雄穗開花要遲3-4天，如果遇到干旱，可延遲到7-8天。由于雌、雄穗生長在植株的不同部位，而且雌、雄花的花期相差幾天，所以玉米為異花授粉作物，但通常仍有1-5％的自花授粉率（即同株異花間的授粉率）。

(4)花粉和柱頭的生活力。玉米花粉的生活力與當(dāng)時的氣候狀況有很大關(guān)系。當(dāng)氣溫25-30℃、相對濕度60％時，生活力可保持10小時左右；當(dāng)氣溫低、相對濕度80％時，生活力可保持24小時以上；當(dāng)溫度高于32℃、相對濕度低于30％時，花粉生活力很快會喪失。就一天來說，每天上午8-10時散出的花粉生活力最強(qiáng)，而此時也正是玉米散粉最多的時候。柱頭的生活力可保持10-15天，但通常在抽出的最初1-2天，生活力最強(qiáng)。這時授粉結(jié)實率較高。干旱風(fēng)往往使柱頭凋萎，喪失生活力。

三、實驗材料儀器

1、材料 不同玉米品種或自交系

2、儀器用具剪刀、回型針、牛皮紙袋、棉線、塑料牌、鉛筆

四、實驗方法步驟

1、自交技術(shù)

(1) 選株當(dāng)雌穗膨大露出但尚未吐絲時，選擇具有親本典型性狀、健壯無病的優(yōu)良單株。

(2) 雌穗套袋 可先將雌穗苞葉頂端剪去2-3cm，然后用紙袋套上雌穗，用回形針將袋口夾祝

(3) 剪花絲 如已套袋的雌穗花絲抽出，則在下午取下套上的紙袋，用酒精擦過的剪刀將雌穗已吐出的花絲剪齊，留下長約2cm的花絲，再套回紙袋，待第二天上午授粉。

(4) 雄穗套袋在剪花絲的當(dāng)天下午，用牛皮紙袋將同株的雄穗套住，雄穗在紙袋內(nèi)要自然平展，將紙袋口對稱折疊，用回形針卡住穗軸基部固定。

(5) 授粉 雄穗套袋的第二天上午，露水干后的盛花期進(jìn)行。每次去雄和授粉之前用酒精擦剪刀和手，以殺死所蘸花粉。

采粉：

用左手輕輕彎下套袋的雄穗，右手輕拍紙袋，使花粉都落在紙袋內(nèi)，小心取下紙袋，折緊袋口作向下傾斜，輕拍紙袋，使花粉集中在袋口一角。 授粉：

取下套在雌蕊上的紙袋，將采集的花粉均勻地撒在花絲上，隨即套上紙袋，用回形針夾牢，封緊袋口。授粉時動作要快，切記不要觸動周圍的植株和用手接觸花絲。如果花絲過長，用浸過酒精度的剪刀剪成6cm即可。

(6) 掛牌登記 授粉后在果穗所在節(jié)位掛上塑料牌，注明材料代號或名稱、自交符號、授粉日期和操作中姓名，并在工作本上記載。

(7) 管理 在授粉后一周內(nèi)，花絲未全部干枯前，要經(jīng)常檢查雌蕊袋上的紙有無破裂或掉落，凡是花絲枯萎前紙袋已經(jīng)破裂或掉落的果穗應(yīng)淘汰。

2、雜交技術(shù)