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第一篇:大一測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
在大三學(xué)習(xí)半期的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)院老師的組織下,在校內(nèi)開(kāi)展了為期7天的地籍測(cè)量。
測(cè)量是一實(shí)踐性較強(qiáng)的工作、。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
為期一個(gè)星期緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺(jué)得真的很充實(shí),很有意義。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我明白了地籍測(cè)量與工程測(cè)量的不同。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用,對(duì)課堂知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作。
在外面測(cè)完后,還要回來(lái)在電腦上畫(huà)出來(lái),并且畫(huà)出其宗地圖。我們還要將圖幅號(hào)、街道號(hào)、界止點(diǎn)等。在電腦上畫(huà)起來(lái)不是很熟練,以后還需多練練。
測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過(guò)程,系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、地圖繪制等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。未來(lái),我一定會(huì)努力加油的,謝謝大家!
第二篇:GPS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告-實(shí)習(xí)報(bào)告
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PS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)校:西南科技大學(xué)學(xué)院:環(huán)境與資源學(xué)院姓名:*學(xué)號(hào):2004*實(shí)習(xí)日期:2007/07/05小組成員:***實(shí)習(xí)目的:熟練掌握GPS靜態(tài)定位的外業(yè)觀測(cè)、基線(xiàn)解算、GPS網(wǎng)平差的技術(shù)方法,鞏固、深化課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解。實(shí)習(xí)任務(wù)內(nèi)容:我們小組在西南科技大學(xué)新區(qū)完成20個(gè)點(diǎn)左右的GPS控制點(diǎn)的觀測(cè)、數(shù)據(jù)處理工作。測(cè)區(qū)為校內(nèi)新區(qū)及周邊實(shí)習(xí)基地,控制點(diǎn)已預(yù)設(shè),連測(cè)綿陽(yáng)市國(guó)土局布設(shè)的GPS已知點(diǎn),坐標(biāo)系統(tǒng)是綿陽(yáng)市城建坐標(biāo)系統(tǒng)。要求熟練掌握南方天王星9600靜態(tài)GPS接收機(jī)的使用,GPS基線(xiàn)處理及平差軟件GPSADJ4.0的使用方法。過(guò)程簡(jiǎn)述:上午領(lǐng)到南方天王星9600靜態(tài)GPS接收機(jī)和三腳架,之后老師給我們?cè)敿?xì)介紹了儀器的操作和使用,以及我們要實(shí)習(xí)的內(nèi)容和地點(diǎn),在李老師的指導(dǎo)下在室外架好儀器熟悉儀器的操作和測(cè)量應(yīng)該注意的事項(xiàng),練習(xí)結(jié)束后,進(jìn)行分組,分為兩個(gè)組,老區(qū)一個(gè)組,我們被分到新區(qū)。我們一個(gè)班一共有12臺(tái)測(cè)量接收儀器,兩張西南科技大學(xué)有關(guān)GPS控制點(diǎn)布設(shè)的地圖,主要是每組的調(diào)度員拿著地圖,調(diào)度每臺(tái)儀器的點(diǎn)的測(cè)量。我們組成員帶著儀器,向?qū)嵙?xí)地點(diǎn)進(jìn)發(fā),一起商量好測(cè)量開(kāi)始的地點(diǎn)后,準(zhǔn)備開(kāi)測(cè)。開(kāi)測(cè)前主要的是找控制點(diǎn)。找到控制點(diǎn)后觀察周?chē)沫h(huán)境,架設(shè)儀器結(jié)束后有沒(méi)有遮擋物,遮擋情況做出記錄,架設(shè)儀器,架設(shè)儀器結(jié)束后,開(kāi)機(jī),并開(kāi)始輸入點(diǎn)坐標(biāo)和儀器高,等到有4顆以上的衛(wèi)星變黑后就進(jìn)入測(cè)量狀態(tài),開(kāi)始接收衛(wèi)星傳來(lái)的數(shù)據(jù)。并且把開(kāi)始測(cè)量的時(shí)間短信告訴調(diào)度員。之后,就是看守儀器,在等待過(guò)程中,觀察衛(wèi)星的變化情況,觀察的內(nèi)容主要有衛(wèi)星編號(hào)ID,高度角,方位角變化,考慮周?chē)h(huán)境對(duì)其造成的影響,并做記錄。測(cè)量時(shí)間到40分鐘后,就要考慮要到搬站時(shí)間了,我們本來(lái)有6太儀器,在練習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一臺(tái)接收機(jī)有問(wèn)題,后來(lái)在測(cè)量實(shí)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)我們的儀器又有一臺(tái)對(duì)中部分有問(wèn)題,這臺(tái)是比較新的光學(xué)紅外對(duì)中儀器,開(kāi)始以為電池沒(méi)有電了,趕緊買(mǎi)了新電池,換了電池也無(wú)濟(jì)于事,集體暈倒!還好有四臺(tái)儀器可以推進(jìn)測(cè)量,我們進(jìn)行的是在每一起推進(jìn)測(cè)量的時(shí)候保持一個(gè)點(diǎn)不動(dòng),并且保證每個(gè)三角網(wǎng)內(nèi)的每條邊都測(cè)足40分鐘。我們是選擇從西科花園開(kāi)始慢慢將新區(qū)包抄結(jié)束,最后在新區(qū)老區(qū)交界轉(zhuǎn)盤(pán)處完成兩組的交接(兩組中每組有一臺(tái)一起測(cè)足40分鐘)。外業(yè)測(cè)量結(jié)束。數(shù)據(jù)輸入電腦,老師對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)處理導(dǎo)入電腦和對(duì)數(shù)據(jù)的處理給我們演示了一遍。關(guān)于GPS技術(shù)的優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn)及實(shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題總結(jié)GPS又稱(chēng)為全球定位系統(tǒng)(Global Positioning SystemGPS)是美國(guó)從上世紀(jì)70年代開(kāi)始研制歷時(shí)20年耗資200億美元于1994年3月完成其整體部署實(shí)現(xiàn)其全天候、高精度和全球的覆蓋能力現(xiàn)在GPS于現(xiàn)代通信技術(shù)相結(jié)合使得測(cè)定地球表面三維坐標(biāo)的方法叢靜態(tài)發(fā)展到動(dòng)態(tài)叢數(shù)據(jù)后處理發(fā)展到實(shí)時(shí)的定位與導(dǎo)航極大地?cái)U(kuò)展了它地應(yīng)用廣度和深度。載波相位差分法GPS技術(shù)可以極大提高相對(duì)定位精度。在小范圍內(nèi)可以達(dá)到厘米級(jí)精度。此外由于GPS測(cè)量技術(shù)對(duì)測(cè)點(diǎn)間地通視和幾何圖形等方面地要求比常規(guī)測(cè)量方法靈活、方便已完全可以用來(lái)施測(cè)各種等級(jí)地控制網(wǎng)。GPS全站儀的反展在地形和土地測(cè)量以及各種工程、變形;地表沉陷監(jiān)測(cè)中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用在精度、效率、成本等方面顯示出巨大的優(yōu)越性。GPS信號(hào)接收機(jī):GPS信號(hào)接收機(jī)的任務(wù)是:能夠捕獲到按一定衛(wèi)星高度截止角所選擇的待測(cè)衛(wèi)星的信號(hào)并跟蹤這些衛(wèi)星的運(yùn)行對(duì)所接收到的GPS信號(hào)進(jìn)行變換、放大和處理以便測(cè)量出GPS信號(hào)從衛(wèi)星到接收機(jī)天線(xiàn)的傳播時(shí)間解譯出GPS衛(wèi)星所發(fā)送的導(dǎo)航電文實(shí)時(shí)地計(jì)算出測(cè)站的三維位置位置甚至三維速度和時(shí)間。GPS衛(wèi)星發(fā)送的導(dǎo)航定位信號(hào)是一種可供無(wú)數(shù)用戶(hù)共享的信息資源。對(duì)于陸地、海洋和空間的廣大用戶(hù)只要用戶(hù)擁有能夠接收、跟蹤、變換和測(cè)量GPS信號(hào)的接收設(shè)備即GPS信號(hào)接收機(jī)??梢栽谌魏螘r(shí)候用GPS信號(hào)進(jìn)行導(dǎo)航定位測(cè)量。根據(jù)使用目的的不同用戶(hù)要求的GPS信號(hào)接收機(jī)也各有差異。目前世界上已有幾十家工廠(chǎng)生產(chǎn)GPS接收機(jī)產(chǎn)品也有幾百種。這些產(chǎn)品可以按照原理、用途、功能等來(lái)分類(lèi)。靜態(tài)定位中GPS接收機(jī)在捕獲和跟蹤GPS衛(wèi)星的過(guò)程中固定不變接收機(jī)高精度地測(cè)量GPS信號(hào)的傳播時(shí)間利用GPS衛(wèi)星在軌的已知位置解算出接收機(jī)天線(xiàn)所在位置的三維坐標(biāo)。而動(dòng)態(tài)定位則是用GPS接收機(jī)測(cè)定一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)行軌跡。GPS信號(hào)接收機(jī)所位于的運(yùn)動(dòng)物體叫做載體(如航行中的船艦空中的飛機(jī)行走的車(chē)輛等)。載體上的GPS接收機(jī)天線(xiàn)在跟蹤GPS衛(wèi)星的過(guò)程中相對(duì)地球而運(yùn)動(dòng)接收機(jī)用GPS信號(hào)實(shí)時(shí)地測(cè)得運(yùn)動(dòng)載體的狀態(tài)參數(shù)(瞬間三維位置和三維速度)。接收機(jī)硬件和機(jī)內(nèi)軟件以及GPS數(shù)據(jù)的后處理軟件包構(gòu)成完整的GPS用戶(hù)設(shè)備。GPS接收機(jī)的結(jié)構(gòu)分為天線(xiàn)單元和接收單元兩大部分。對(duì)于測(cè)地型接收機(jī)來(lái)說(shuō)兩個(gè)單元一般分成兩個(gè)獨(dú)立的部件觀測(cè)時(shí)將天線(xiàn)單元安置在測(cè)站上接收單元置于測(cè)站附近的適當(dāng)?shù)胤接秒娎|線(xiàn)將兩者連接成一個(gè)整機(jī)。也有的將天線(xiàn)單元和接收單元制作成一個(gè)整體觀測(cè)時(shí)將其安置在測(cè)站點(diǎn)上。GPS接收機(jī)一般用蓄電池做電源。同時(shí)采用機(jī)內(nèi)機(jī)外兩種直流電源。設(shè)置機(jī)內(nèi)電池的目的在于更換外電池時(shí)不中斷連續(xù)觀測(cè)。在用機(jī)外電池的過(guò)程中機(jī)內(nèi)電池自動(dòng)充電。關(guān)機(jī)后機(jī)內(nèi)電池為RAM存儲(chǔ)器供電以防止丟失數(shù)據(jù)。近幾年國(guó)內(nèi)引進(jìn)了許多種類(lèi)型的GPS測(cè)地型接收機(jī)。各種類(lèi)型的GPS測(cè)地型接收機(jī)用于精密相對(duì)定位時(shí)其雙頻接收機(jī)精度可達(dá)5MM+1PPM.D單頻接收機(jī)在一定距離內(nèi)精度可達(dá)10MM+2PPM.D。用于差分定位其精度可達(dá)亞米級(jí)至厘米級(jí)。目前各種類(lèi)型的GPS接收機(jī)體積越來(lái)越小重量越來(lái)越輕便于野外觀測(cè)。GPS和GLONASS兼容的全球?qū)Ш蕉ㄎ幌到y(tǒng)接收機(jī)已經(jīng)問(wèn)世。(2)GPS的定位原理GPS的基本定位原理是:衛(wèi)星不間斷地發(fā)送自身的星歷參數(shù)和時(shí)間信息用戶(hù)接收到這些信息后經(jīng)過(guò)計(jì)算求出接收機(jī)的三維位置三維方向以及運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間信息。(3)GPS系統(tǒng)的特點(diǎn)GPS系統(tǒng)具有以下主要特點(diǎn):高精度、全天候、高效率、多功能、操作簡(jiǎn)便、應(yīng)用廣泛等。定位精度高應(yīng)用實(shí)踐已經(jīng)證明GPS相對(duì)定位精度在50KM以?xún)?nèi)可達(dá)10-6100-500KM可達(dá)10-71000KM可達(dá)10-9。在300-1500M工程精密定位中1小時(shí)以上觀測(cè)的解其平面其平面位置誤差小于1mm與ME-5000電磁波測(cè)距儀測(cè)定得邊長(zhǎng)比較其邊長(zhǎng)較差最大為0.5mm校差中誤差為0.3mm。觀測(cè)時(shí)間短隨著GPS系統(tǒng)的不斷完善軟件的不斷更新目前20KM以?xún)?nèi)相對(duì)靜態(tài)定位僅需15-20分鐘;快速靜態(tài)相對(duì)定位測(cè)量時(shí)當(dāng)每個(gè)流動(dòng)站與基準(zhǔn)站相距在15KM以?xún)?nèi)時(shí)流動(dòng)站觀測(cè)時(shí)間只需1-2分鐘然后可隨時(shí)定位每站觀測(cè)只需幾秒鐘。測(cè)站間無(wú)須通視GPS測(cè)量不要求測(cè)站之間互相通視只需測(cè)站上空開(kāi)闊即可因此可節(jié)省大量的造標(biāo)費(fèi)用。由于無(wú)需點(diǎn)間通視點(diǎn)位位置可根據(jù)需要可稀可密使選點(diǎn)工作甚為靈活也可省去經(jīng)典大地網(wǎng)中的傳算點(diǎn)、過(guò)渡點(diǎn)的測(cè)量工作。可提供三維坐標(biāo)經(jīng)典大地測(cè)量將平面與高程采用不同方法分別施測(cè)。GPS可同時(shí)精確測(cè)定測(cè)站點(diǎn)的三維坐標(biāo)。目前GPS水準(zhǔn)可滿(mǎn)足四等水準(zhǔn)測(cè)量的精度。操作簡(jiǎn)便隨著GPS接收機(jī)不斷改進(jìn)自動(dòng)化程度越來(lái)越高有的已達(dá)"傻瓜化"的程度;接收機(jī)的體積越來(lái)越小重量越來(lái)越輕極大地減輕測(cè)量工作者的工作緊張程度和勞動(dòng)強(qiáng)度。使野外工作變得輕松愉快。全天候作業(yè)目前GPS觀測(cè)可在一天24小時(shí)內(nèi)的任何時(shí)間進(jìn)行不受陰天黑夜、起霧刮風(fēng)、下雨下雪等氣候的影響功能多、應(yīng)用廣。從這些特點(diǎn)中可以看出GPS系統(tǒng)不僅可用于測(cè)量、導(dǎo)航還可用于測(cè)速、測(cè)時(shí)。測(cè)速的精度可達(dá)0.1M/S測(cè)時(shí)的精度可達(dá)幾十毫微秒。其應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。GPS系統(tǒng)的應(yīng)用前景當(dāng)初設(shè)計(jì)GPS系統(tǒng)的主要目的是用于導(dǎo)航收集情報(bào)等軍事目的。但是后來(lái)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)表明GPS系統(tǒng)不僅能夠達(dá)到上述目的而且用GPS衛(wèi)星發(fā)來(lái)的導(dǎo)航定位信號(hào)能夠進(jìn)行厘米級(jí)甚至毫米級(jí)精度的靜態(tài)相對(duì)定位米級(jí)至亞米級(jí)精度的動(dòng)態(tài)定位亞米級(jí)至厘米級(jí)精度的速度測(cè)量和毫微秒級(jí)精度的時(shí)間測(cè)量。因此GPS系統(tǒng)展現(xiàn)了極其廣闊的應(yīng)用前景。(4)GPS的用途GPS最初就是為軍方提供精確定位而建立的至今它仍然由美國(guó)軍方控制。軍用GPS產(chǎn)品主要用來(lái)確定并跟蹤在野外行進(jìn)中的士兵和裝備的坐標(biāo)給海中的軍艦導(dǎo)航為軍用飛機(jī)提供位置和導(dǎo)航信息等。目前GPS系統(tǒng)的應(yīng)用已將十分廣泛我們可以應(yīng)用GPS信號(hào)可以進(jìn)行海、空和陸地的導(dǎo)航導(dǎo)彈的制導(dǎo)大地測(cè)量和工程測(cè)量的精密定位時(shí)間的傳遞和速度的測(cè)量等。對(duì)于測(cè)繪領(lǐng)域GPS衛(wèi)星定位技術(shù)已經(jīng)用于建立高精度的全國(guó)性的大地測(cè)量控制網(wǎng)測(cè)定全球性的地球動(dòng)態(tài)參數(shù);用于建立陸地海洋大地測(cè)量基準(zhǔn)進(jìn)行高精度的海島陸地聯(lián)測(cè)以及海洋測(cè)繪;用于監(jiān)測(cè)地球板塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和地殼形變;用于工程測(cè)量成為建立城市與工程控制網(wǎng)的主要手段。用于測(cè)定航空航天攝影瞬間的相機(jī)位置實(shí)現(xiàn)僅有少量地面控制或無(wú)地面控制的航測(cè)快速成圖導(dǎo)致地理信息系統(tǒng)、全球環(huán)境遙感監(jiān)測(cè)的技術(shù)革命。許多商業(yè)和政府機(jī)構(gòu)也使用GPS設(shè)備來(lái)跟蹤他們的車(chē)輛位置這一般需要借助無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)。一些GPS接收器集成了收音機(jī)、無(wú)線(xiàn)電話(huà)和移動(dòng)數(shù)據(jù)終端來(lái)適應(yīng)車(chē)隊(duì)管理的需要。由于多元化空間資源環(huán)境的出現(xiàn)使得GPSGLONASSINMARSAT等系統(tǒng)都具備了導(dǎo)航定位功能形成了多元化的空間資源環(huán)境。這一多元化的空間資源環(huán)境促使國(guó)際民間形成了一個(gè)共同的策略即一方面對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)充分利用一方面積極籌建民間GNSS系統(tǒng)待到2010年前后GNSS純民間系統(tǒng)建成全球?qū)⑿纬蒅PS/GLONASS/GNSS三足鼎立之勢(shì)才能從根本上擺脫對(duì)單一系統(tǒng)的依賴(lài)形成國(guó)際共有、國(guó)際共享的安全資源環(huán)境。世界才可進(jìn)入將衛(wèi)星導(dǎo)航作為單一導(dǎo)航手段的最高應(yīng)用境界。國(guó)際民間的這一策略反過(guò)來(lái)有影響和迫使美國(guó)對(duì)其GPS使用政策作出更開(kāi)放的調(diào)整??傊捎诙嘣臻g資源環(huán)境的確立給GPS的發(fā)展應(yīng)用創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的良好的國(guó)際環(huán)境。GPS(全球定位系統(tǒng))具有測(cè)站點(diǎn)之間無(wú)需通視,待定點(diǎn)精度與控制網(wǎng)圖形結(jié)構(gòu)關(guān)系不大、成果精度高、觀測(cè)全自動(dòng)、全天候的技術(shù)優(yōu)勢(shì),及其由此而來(lái)的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),已經(jīng)成為控制測(cè)量首選的技術(shù)手段。大范圍的大地控制網(wǎng)建立現(xiàn)在已不再采用傳統(tǒng)的三角測(cè)量或?qū)Ь€(xiàn)測(cè)量方法,工程控制網(wǎng)(城市控制網(wǎng)),甚至圖根控制測(cè)量也都大量采用GPS技術(shù)方法。所以GPS測(cè)量理論和實(shí)踐是測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課程。缺點(diǎn):就是信號(hào)很容易被遮擋。電池要經(jīng)常換。關(guān)于本次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)這次實(shí)習(xí),掌握南方天王星9600靜態(tài)GPS接收機(jī)的使用。學(xué)會(huì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中充分的利用時(shí)間,合理的布設(shè)控制點(diǎn),以利于測(cè)量工作的進(jìn)行,提高測(cè)量效率關(guān)于本次實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)當(dāng)天,天氣好悶熱啊,但是還是堅(jiān)持圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)時(shí)由于我們的儀器又有一臺(tái)有問(wèn)題,給我們雪上加霜啊!雖然不是調(diào)度員,但是充當(dāng)了調(diào)度員的角色,有點(diǎn)越俎代庖,但是讓一個(gè)女生跑來(lái)跑去的多過(guò)意不去啊。于是作為一個(gè)班委我就充當(dāng)了調(diào)度員的角色,在新區(qū)控制點(diǎn)與控制點(diǎn)之間比較遠(yuǎn),但是總不能讓一個(gè)女生跑來(lái)跑去的。老師也非常辛苦,一天守在實(shí)驗(yàn)室,并且隨時(shí)回答我們的疑問(wèn),解決我們測(cè)量過(guò)程中的一些與測(cè)量工作進(jìn)行有關(guān)的一些問(wèn)題。一天下來(lái)我的腳痛的要命,當(dāng)天晚上用開(kāi)水泡了腳的,但是第二天還是痛厲害,腳不敢著地了,第三天好多了,于是就靜下來(lái)寫(xiě)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。頗累收獲頗豐啊。第三篇:測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求
是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;
2、進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測(cè)量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技
能,具備從事測(cè)繪工作的初步素質(zhì)。
3、培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、集體協(xié)作的精神。二、實(shí)習(xí)要求
掌握測(cè)量?jī)x器的使用,了解其檢驗(yàn)和校正的方法;掌握測(cè)繪的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、小組上交成果及資料①導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量外業(yè)觀測(cè)表格②導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算表格③水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)觀測(cè)表格④水準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算表格
⑤指定實(shí)習(xí)范圍的一幅圖幅為50x50,比例尺為1:500地形圖。2、個(gè)人上交成果及資料①實(shí)習(xí)報(bào)告3.實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx-05-29至20xx-06-02
第一章測(cè)區(qū)選點(diǎn)
一、測(cè)區(qū)位:河北工程大學(xué)主校區(qū)#1#2宿舍樓二、選點(diǎn)要求:
安全性。便于安儀器,考慮地面濕滑、來(lái)往車(chē)輛等對(duì)人身和儀器安全的影響。實(shí)用性。點(diǎn)位間通視良好、便于測(cè)角量距。便利性。導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找??刂茰y(cè)量點(diǎn)已給出,碎步測(cè)量點(diǎn)自定。
第二章高程控制測(cè)量
一、儀器:水準(zhǔn)儀
二、方法:變更儀器高法三、水準(zhǔn)儀的使用①安水準(zhǔn)儀
打開(kāi)三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器于兩點(diǎn)之間。②粗略整平先用雙手同時(shí)內(nèi)或外轉(zhuǎn)動(dòng)一對(duì)腳螺旋,這時(shí)氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使其居中。③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺
a.在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對(duì)光,使十字絲成像清晰。b.松開(kāi)制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡,用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門(mén)和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動(dòng)螺旋。c.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光,使尺子的影像清晰,并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使豎絲對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。
d.消除視差為了檢驗(yàn)對(duì)光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對(duì)移動(dòng),則須重新進(jìn)行對(duì)光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?④精確整平、讀數(shù)
眼睛通過(guò)位于目鏡左方的符合氣泡觀測(cè)窗看水準(zhǔn)管氣泡,右手轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。這時(shí),即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。四、水準(zhǔn)測(cè)量檢核
本次測(cè)量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。在測(cè)站上按前述方法讀取前后視讀數(shù),求出兩點(diǎn)高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測(cè)量一次高差(儀器的變更高度應(yīng)大于10cm),兩次高度之差不應(yīng)超過(guò)規(guī)定的容許值6mm。滿(mǎn)足要求時(shí)則取平均值作為觀測(cè)站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測(cè)。五、水準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)(見(jiàn)表格)
第三章平面控制測(cè)量
一、儀器工具
DJ6經(jīng)緯儀一臺(tái),腳架1個(gè),測(cè)釬1副,皮尺1把二、水平角測(cè)量1經(jīng)緯儀的安
經(jīng)緯儀的安,包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容安方法:
①用三角架架腿對(duì)中
使架頭大致水平,架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志,先在適當(dāng)位踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀察,使對(duì)中器的十字絲中心對(duì)準(zhǔn)測(cè)站標(biāo)志為止。②用三角架腿粗平
伸縮三角架的架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致水平。③腳螺旋精平,平移基座精確對(duì)中
④照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平,,檢查儀器是否對(duì)中,如不對(duì)中,則平移基座,精確對(duì)中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止。2.測(cè)回法測(cè)水平角
①經(jīng)緯儀安好后,先將經(jīng)緯儀豎盤(pán)放在盤(pán)左位,松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤(pán)讀書(shū)a1,記入水平角觀測(cè)記錄手簿內(nèi)
②松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數(shù)b1,記錄,即完成半個(gè)測(cè)回。
③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤(pán)位于盤(pán)右位,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數(shù)b2,記錄
④松開(kāi)水平制動(dòng)扳扭,逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn),讀取水平度盤(pán)讀數(shù)a2,記錄。完成一個(gè)測(cè)回。
⑤進(jìn)行第二個(gè)測(cè)回,盤(pán)左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后,轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤(pán)使讀數(shù)比原來(lái)讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測(cè)一個(gè)測(cè)回。這樣可以減小由于水平度盤(pán)不平整所造成的誤差。3.水平角作業(yè)要求
測(cè)回?cái)?shù)兩個(gè),半側(cè)回歸零差18″,同一方向值各測(cè)回較差24″,盤(pán)左盤(pán)右較差不能超過(guò)40″導(dǎo)線(xiàn)方位角閉合差40(n為測(cè)站數(shù)),導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合差1/3000.測(cè)水平角的測(cè)角中誤差不能超過(guò)40″,若不能滿(mǎn)足精度要求則需重測(cè).
4.注意:在進(jìn)行水平角測(cè)量時(shí),每個(gè)測(cè)站保證每個(gè)測(cè)站的精度,做到步步有檢核,這是我們順利一次測(cè)完達(dá)到要求的法寶。三、距離測(cè)量1.儀器:鋼尺
2.直線(xiàn)定線(xiàn):當(dāng)兩點(diǎn)間的距離大于鋼尺長(zhǎng)度時(shí),需分段丈量,故量距時(shí)和水平角測(cè)量同時(shí)進(jìn)行。3.量距:丈量工作由三人完成,兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次,其相對(duì)誤差1/20xx,互差3mm。四、內(nèi)業(yè)計(jì)算
一,導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算
注意事項(xiàng):在內(nèi)業(yè)計(jì)算前,先進(jìn)行角度閉合差檢驗(yàn),根據(jù)各測(cè)回成果計(jì)算的閉合導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差不得超過(guò)40″
1.閉合導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差:2.計(jì)算角度改正數(shù):3.計(jì)算改正后的角度:4.推算方位角:5.計(jì)算坐標(biāo)增量:
6.計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差:
7.計(jì)算全長(zhǎng)閉合差及其相對(duì)誤差:8.精度滿(mǎn)足后,計(jì)算坐標(biāo)增量改正數(shù):9.計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量10.計(jì)算導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo)五、注意
在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算時(shí),角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均分配,我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),小角度配小改正數(shù)。
內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真,我們?cè)谟?jì)算時(shí)就由于抄錯(cuò)一個(gè)數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,檢查了很久才檢查出來(lái),是前面一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了,并導(dǎo)致后面全錯(cuò)了,浪費(fèi)了很多時(shí)間,所以?xún)?nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真,仔細(xì)。
第四章地形圖測(cè)繪
一.儀器
經(jīng)緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等二.方法
極坐標(biāo)定點(diǎn)法施測(cè)碎部點(diǎn)三.步驟
1.測(cè)圖前先準(zhǔn)備好圖紙,將圖紙固定在圖板上,按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線(xiàn)的坐標(biāo),并展繪控制點(diǎn)。
2.在測(cè)站(假定測(cè)站的高程)安經(jīng)緯儀,量取儀器高。選擇起始方向(零方向),并將水平度盤(pán)配為0°00′00″;
3.在圖紙上找出測(cè)站位,確定方向線(xiàn),用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測(cè)站點(diǎn)。標(biāo)尺員按一定路線(xiàn)選擇地形特征點(diǎn)并豎立視距尺,觀測(cè)員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù)、水平度盤(pán)讀數(shù)和豎盤(pán)讀數(shù)。距離測(cè)量時(shí),比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報(bào)告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點(diǎn)位。地貌點(diǎn)的測(cè)定要求:點(diǎn)與點(diǎn)之間的間距約10米。
4.及時(shí)將所測(cè)碎部點(diǎn),連接繪成地物,勾繪等高線(xiàn)。對(duì)照實(shí)地進(jìn)行檢查。5.按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。
第五章實(shí)習(xí)感想
為期5天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?;仡欉@一周的實(shí)習(xí)生活,雖然不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測(cè)量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),解決遺留的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。
每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著朝露,扛著儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采,相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,來(lái)自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,來(lái)自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實(shí)際操作過(guò)程中我們遇到了很多問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)我們的摸索,很多都克服了,不能獨(dú)自克服的,我們也通過(guò)尋求其他同學(xué)和但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)??刂茰y(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,對(duì)較好的掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對(duì)照將我的測(cè)量知識(shí)和水平提高了不少,現(xiàn)在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習(xí)是必要的
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。
在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí):
1.水準(zhǔn)測(cè)量。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問(wèn)題。比如在出學(xué)校的時(shí)候遇到的問(wèn)題主要是過(guò)往的車(chē)輛和人都直接影響了我們測(cè)量的正常進(jìn)行,但在進(jìn)行測(cè)量的過(guò)程中我們保持那種平靜的心態(tài)來(lái)尋找合適的機(jī)會(huì),來(lái)完成精細(xì)的工程測(cè)量。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線(xiàn)的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過(guò)程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,∑a一∑b=∑h,這只說(shuō)明計(jì)算無(wú)誤,但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線(xiàn)長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過(guò)限差,必須重測(cè)。只到合格為止。
2.角度測(cè)量。在角度測(cè)量對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要求非常高,用的是J-6的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?作風(fēng),對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上,檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測(cè)。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如我們采用盤(pán)左和盤(pán)右觀測(cè)取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測(cè)時(shí)采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中,照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤(pán)的刻劃誤差,需要配度盤(pán)的位,每測(cè)回變換進(jìn)行配。在角度測(cè)量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響。過(guò)往的車(chē)輛行人都是很大干擾,所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度測(cè)量過(guò)程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過(guò)角度測(cè)量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。
最后經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已.如今的測(cè)量也算接近尾聲了,感覺(jué)收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還于我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,對(duì)于架儀器及測(cè)量的速度可以說(shuō)是一次飛躍,在我們面臨各種問(wèn)題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法。對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì),讓我們能更好的迎合社會(huì)需求。
這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手能力鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!
第四篇:GPS實(shí)訓(xùn)報(bào)告
《gps原理與應(yīng)用》
實(shí)
習(xí)
報(bào)
告
實(shí)習(xí)名稱(chēng) gps測(cè)量實(shí)習(xí)
地 點(diǎn)平頂山市新城區(qū)
日 期 2010年6月7日—6月10日
班 級(jí) 0824082 組 別 第三組
姓 名 任路平
指導(dǎo)教師 王曉靜 潘傳嬌
目 錄
一、前言--3
二、測(cè)區(qū)概況---------------------------3
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容---------------------------5 1.實(shí)習(xí)項(xiàng)目5 2.儀器設(shè)備及人員--------------------5 3.已有成果資料及分析----------------6 4.外業(yè)觀測(cè)方法及步驟----------------6 5.精度要求及各種限差的規(guī)定------15 6.外業(yè)觀測(cè)記錄數(shù)據(jù)表(靜態(tài))---16 7.內(nèi)業(yè)計(jì)算成果及精度評(píng)定---------18 8.存在問(wèn)題及分析對(duì)比---------------22
四、心得體會(huì)--------------------------23
一、前言
1、實(shí)習(xí)目的
⑴ 落實(shí)gps測(cè)量;
⑵ 完成一個(gè)控制網(wǎng)的外業(yè)觀測(cè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算;
⑶ 嚴(yán)格按照《全球定位系統(tǒng)(gps)測(cè)量規(guī)范》要求,精心設(shè)計(jì)、合理安排; ⑷ 通過(guò)完成gps實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高學(xué)生獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃
組織與管理能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,達(dá)到綜合素質(zhì)培養(yǎng) 的教學(xué)目的。
2、實(shí)習(xí)任務(wù)和要求
(1)建立gps控制網(wǎng);
(2)完成一個(gè)控制網(wǎng)的外業(yè)觀測(cè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算;
⑶ 嚴(yán)格按照《全球定位系統(tǒng)(gps)測(cè)量規(guī)范》要求,精心設(shè)計(jì)、合理安
排;
⑷ 編寫(xiě)具體的布網(wǎng)方案、作業(yè)方法、技術(shù)要求、現(xiàn)有成果的聯(lián)測(cè)利用等; ⑸ 選用統(tǒng)一的坐標(biāo)系統(tǒng);
⑹ 掌握rtk—gps接收機(jī)的使用。
二、測(cè)區(qū)概況
(一)自然地理?xiàng)l件:
頂山市處于豫西山地和淮河平原的過(guò)渡地帶,該地區(qū)屬大陸性氣候,五 月為雨季,七月至十月旱季。年最高氣溫不超過(guò)39℃,冬季下雪時(shí)間頗短,凍土深度一般為5厘米。河南城建學(xué)院位于平頂山新城區(qū)地處伏牛山系末端,測(cè)區(qū)屬于丘陵地區(qū),測(cè)區(qū)內(nèi)海拔在140米左右,地勢(shì)起伏不是很大。測(cè)區(qū)沿線(xiàn)居民點(diǎn)較多,大多為漢族,并有少量的回族。測(cè)區(qū)交通便利。通視情況良好,便于測(cè)量工作。
(二)校內(nèi)概況:
1、學(xué)校占地面積1600多畝,建筑面積58萬(wàn)多平方米,各類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和大學(xué)生活動(dòng)中心8.5萬(wàn)多平方米,地形為丘陵山地,高差起伏比較大,道路蜿蜒曲折,通視情況較差,不適合布設(shè)三角網(wǎng);
2、建筑大多為5-6層教學(xué)樓和宿舍樓,還有食堂、服務(wù)樓和民營(yíng)超市,且樓頂都可攀登觀測(cè);人員主要是學(xué)生和學(xué)校工作人員,分布集中,全日制在校生16000多人,但綜合素質(zhì)較高,不會(huì)發(fā)生矛盾;
3、植物多為花壇灌木,高大喬木較少,一般分布在主要道路兩旁;
4、地面為水泥硬化道路,適宜布設(shè)控制點(diǎn),建立標(biāo)石;
5、學(xué)校交通便利,四通八達(dá),適宜布設(shè)導(dǎo)線(xiàn)網(wǎng)。
經(jīng)全組討論協(xié)商共埋設(shè)控制點(diǎn)18個(gè),其中第18號(hào)點(diǎn)在圖書(shū)館房頂埋設(shè)。
(三)校外概況:
1、測(cè)區(qū)東起清風(fēng)路,西至經(jīng)五路,南從祥云路,北近長(zhǎng)安大道,地形為丘陵,平均海拔在100米左右,高差起伏較大;道路崎嶇,總體脈絡(luò)通暢,視野還算開(kāi)闊;
階梯式山地住宅,住宅層數(shù)以2——4層為主,適當(dāng)興建別墅式高檔住宅,二類(lèi)居住用地以建設(shè)4——6層的現(xiàn)代化住宅為主,適當(dāng)點(diǎn)綴高層,最高建筑為18層;因地處新城區(qū),人口密度較小,多為工作人員和當(dāng)?shù)鼐用瘢?/p>
3、交通發(fā)達(dá),道路成網(wǎng),脈絡(luò)清晰,有16路、28路、66路、68路、88路沿途通過(guò);
4、植物多為叢林灌木,沒(méi)有高大樹(shù)木,且一般分布在道路兩邊和湖水附近;
5、路面為瀝青混凝土地面,非常適宜布設(shè)控制點(diǎn),建立標(biāo)石和長(zhǎng)期保存。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.實(shí)習(xí)項(xiàng)目 1)利用gps靜態(tài)相對(duì)定位技術(shù)對(duì)整個(gè)新城區(qū)(主要是河南城建學(xué)院學(xué)校附近)做控制測(cè)量,并對(duì)觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理,計(jì)算出未知點(diǎn)坐標(biāo); 2)利用基于載波相位技術(shù)觀測(cè)值的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)(rtk——gps)對(duì)各自測(cè)區(qū)內(nèi)的控制測(cè)量實(shí)習(xí)所建控制點(diǎn)做重新觀測(cè),對(duì)各點(diǎn)的坐標(biāo)及精度做比較分析; 3)利用rtk做放樣練習(xí) 4)采用西安80坐標(biāo)系,平差計(jì)算投影到3°帶高斯平面上進(jìn)行,其中央子午線(xiàn)為114°,測(cè)區(qū)的投影分帶為3°的第38帶。高程系統(tǒng)采用1956黃海高程系統(tǒng)。2.儀器設(shè)備及人員 1)儀器設(shè)備:?jiǎn)晤lgps接收機(jī)6臺(tái)、筆記本1臺(tái)(帶內(nèi)業(yè)處理軟件),對(duì) 講機(jī)6個(gè)、rtk-gps接收機(jī)一套; 2)實(shí)習(xí)每班分六小組,一般為單位為一大組,每組接收機(jī)1個(gè),對(duì)講篇二:gps測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
蘇州科技學(xué)院
環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院
測(cè)量工程專(zhuān)業(yè) gps原理與應(yīng)用a 實(shí)習(xí)報(bào) 告
專(zhuān)業(yè)班級(jí)測(cè)繪1011 實(shí)習(xí)小組5 學(xué)號(hào)1020115126 姓名 田野 實(shí)習(xí)地點(diǎn)蘇州市金庭鎮(zhèn)縹緲村
指導(dǎo)老師連達(dá)軍 2012年 7月 日~2012年 7月 日
前言 gps實(shí)習(xí)目的 gps測(cè)量野外實(shí)習(xí)是gps課程學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在實(shí)踐學(xué)習(xí)作業(yè)中我們可以得到全方位的系統(tǒng)訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固和加深gps定位技術(shù)的理論知識(shí),也提高了gps測(cè)量?jī)x器的操作和數(shù)據(jù)處理技能,是一次熟練掌握操作gps儀器的機(jī)會(huì)。
在實(shí)習(xí)期間我們一共進(jìn)行了兩種gps測(cè)量模式的實(shí)際操作鍛煉,鞏固和加深了課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),進(jìn)一步了解gps的原理與應(yīng)用。
通過(guò)計(jì)劃于組織,鍛煉了項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)施的能力。
熟悉gps靜態(tài)相對(duì)定位原理以及gps接收機(jī)的使用掌握gps網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計(jì)。熟悉gps靜態(tài)測(cè)量的步驟,學(xué)會(huì)南方測(cè)繪 gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡(jiǎn)單使用。gps實(shí)習(xí)任務(wù)與要求
本次實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周,gps實(shí)習(xí)周是一次實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一是在蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)進(jìn)行g(shù)ps實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)(rtk)測(cè)量,第二部分在蘇州科技學(xué)院縹緲村測(cè)繪實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行g(shù)ps靜態(tài)綜合操作訓(xùn)練。數(shù)據(jù)處理返回校內(nèi)進(jìn)行。按照相關(guān)要求,完成操作訓(xùn)練目的,達(dá)到規(guī)定的操作技能指標(biāo),提供合格的觀測(cè)成果,編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。gps測(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)容 gps測(cè)量實(shí)習(xí)項(xiàng)目
一、gps實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)(rtk)測(cè)量
高精度的gps測(cè)量必須采用載波相位觀測(cè)值。rtk定位技術(shù)就是基于載波相位觀測(cè)值的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)。它需要一臺(tái)基準(zhǔn)站接收機(jī)和一臺(tái)或多臺(tái)流動(dòng)站接收機(jī),以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_(tái)。在rtk作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站接收機(jī),借助電臺(tái),將其觀測(cè)值及坐標(biāo)信息,發(fā)送給流動(dòng)站接收機(jī);流動(dòng)站接收機(jī)將自己采集的gps觀測(cè)數(shù)據(jù)和接收來(lái)自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),組成差分觀測(cè)值,利用靜態(tài)相對(duì)測(cè)量處理方法對(duì)基線(xiàn)進(jìn)行實(shí)時(shí)求解,然后推算出其三維位置(xk,yk,zk)。本次實(shí)習(xí)采用gps-rtk測(cè)量方法測(cè)定比例尺為1:500的覆蓋石湖校區(qū)新校區(qū)內(nèi)部主要通道帶狀地形圖一幅。
時(shí)間:7月1日~7月3日 地點(diǎn): 石湖校區(qū)校園內(nèi) gps實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)(rtk)測(cè)量作業(yè)方法:
(1)已知數(shù)據(jù):gps測(cè)得的大地高屬于wgs—84系統(tǒng),因此必須采用高程擬合的方法,來(lái)求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準(zhǔn)點(diǎn)的個(gè)數(shù)及分布的均勻程度。對(duì)于公路放樣來(lái)講,路線(xiàn)兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點(diǎn)足以保證中樁高程的擬合精度。為進(jìn)行g(shù)ps的wgs84坐標(biāo)與地方坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換,至少與兩個(gè)已知點(diǎn)重合。
(2)最佳觀測(cè)窗口選擇: 1):觀測(cè)窗口:觀測(cè)可視衛(wèi)星的幾何分布情況。2):三維精度因子pdop:反映四顆以上衛(wèi)星組成幾何體形狀優(yōu)劣質(zhì)量指標(biāo),一般規(guī)定pdop小于6(3):觀測(cè)
設(shè)置基準(zhǔn)站:由gps接收機(jī)、gps天線(xiàn)、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺(tái)、uhf天線(xiàn)、電源等部分組成。流動(dòng)站設(shè)置:由gps接收機(jī)、gps天線(xiàn)、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺(tái)、uhf天線(xiàn)、電源、掌上電腦、對(duì)中桿等組成。
外業(yè)觀測(cè):
數(shù)據(jù)記錄與傳輸: 結(jié)果與精度:
比較結(jié)果與分析原因:
gps實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)(rtk)測(cè)量觀測(cè)略圖:
二、gps靜態(tài)相對(duì)定位(采用邊點(diǎn)混合式)
(原理)
時(shí)間:7月15日~7月20日 地點(diǎn): 蘇州科技學(xué)院縹緲村實(shí)訓(xùn)基地 gps靜態(tài)相對(duì)定位(采用邊點(diǎn)混合式)任務(wù)要求:本次測(cè)量基線(xiàn)觀測(cè)按照 gps靜態(tài)相對(duì)定位(采用邊點(diǎn)混合式)任務(wù)采用gps靜態(tài)測(cè)量技術(shù),在控制測(cè)量實(shí)習(xí)水準(zhǔn)網(wǎng)和導(dǎo)線(xiàn)的基礎(chǔ)上布設(shè)一個(gè)gps控制網(wǎng),具體包括:
技術(shù)設(shè)計(jì):gps靜態(tài)相對(duì)定位采用的是邊點(diǎn)混合式布設(shè)gps控制點(diǎn)以形成gps網(wǎng)與導(dǎo)線(xiàn)網(wǎng)構(gòu)成閉合圖形。gps網(wǎng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是在保證質(zhì)量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進(jìn)行g(shù)ps的設(shè)計(jì)和測(cè)量時(shí),既不能脫離實(shí)際的應(yīng)用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對(duì)質(zhì)量的要求。
選點(diǎn):gps觀測(cè)點(diǎn)要求:(1)、觀測(cè)點(diǎn)視野開(kāi)闊,周?chē)系K物高度角大于10°~15°。(2)、點(diǎn)位應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無(wú)線(xiàn)電發(fā)射源其距離不小于200m;遠(yuǎn)離高壓輸電線(xiàn),其距離不得小于50m,以免電磁場(chǎng)對(duì)gps信號(hào)的干擾。(3)、點(diǎn)位應(yīng)選在交通方便,有利于其它觀測(cè)手段擴(kuò)展與聯(lián)測(cè)的地方。(4)、點(diǎn)位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強(qiáng)烈干擾衛(wèi)星信號(hào)接受的物體,以減弱多路徑效應(yīng)的影響。
因?yàn)樾枰獙ps靜態(tài)相對(duì)定位的控制網(wǎng)覆蓋蘇州科技學(xué)院縹緲村實(shí)訓(xùn)基地,所以要求選10個(gè)點(diǎn),點(diǎn)的平均間距為300m。其中有4個(gè)必選點(diǎn),分別是基線(xiàn)端點(diǎn)極其備用點(diǎn);余下6個(gè)點(diǎn)自定,但至少應(yīng)選取3個(gè)gps點(diǎn),以構(gòu)成結(jié)構(gòu)良好的閉合圖形。另外由于此次實(shí)習(xí)在野外山上,樹(shù)木較多。gps靜態(tài)相對(duì)定位測(cè)量點(diǎn)不能夠被樹(shù)木遮蓋,要求范圍10m內(nèi)不能夠有樹(shù)木覆蓋上空。此次選點(diǎn)每個(gè)小組抽取一人組成新的六個(gè)小組參與選點(diǎn),務(wù)必要求每個(gè)小組至少有一個(gè)知道一個(gè)點(diǎn),因此每個(gè)小組都知道六個(gè)自選點(diǎn)的位置,方便加設(shè)儀器節(jié)省時(shí)間加快篇三:gps實(shí)習(xí)報(bào)告1 控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 gps靜態(tài)控制測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
目錄
1.實(shí)習(xí)目的 2.分組及責(zé)任 3.實(shí)習(xí)儀器 4.實(shí)習(xí)內(nèi)容 5.實(shí)習(xí)成果 6.實(shí)習(xí)心得 7.附錄(數(shù)據(jù))1.實(shí)習(xí)目的
1.熟練掌握gps外業(yè)測(cè)量過(guò)程中的數(shù)據(jù)采集操作;
2、了解并掌握gps外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)的處理過(guò)程;
3、掌握中海達(dá)(hds2003)軟件處理gps外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)的基本流程;
4、熟悉gps基線(xiàn)解算方法與技巧;
5、掌握gps網(wǎng)平差方法;
6、熟悉數(shù)據(jù)處理軟件操作和一些數(shù)據(jù)格式處理投影變換等技巧 2.指導(dǎo)組及其職責(zé) 2.1 人員組成 實(shí)習(xí)指導(dǎo)組由負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師組成,本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)組的人員安排及分工如下:
組長(zhǎng):肖燕
組員: 趙建新、朱立成、許勤、鐘萬(wàn)紅、鄧燈余 2.2 職責(zé)
指導(dǎo)組各成員的職責(zé)如下:(1)組長(zhǎng):負(fù)責(zé)人員的安排,儀器的使用,材料的準(zhǔn)備和數(shù)據(jù)處理。(2)靜態(tài)測(cè)量小組成員:測(cè)量中的各種記錄和數(shù)據(jù)的整理和處理。(3)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的分發(fā)維護(hù)及后勤支持,主要工作包括:儀 現(xiàn)、請(qǐng)假、遲到和缺席情況的記錄;參加對(duì)學(xué)生進(jìn)行的考核。2.3測(cè)前準(zhǔn)備
通過(guò)一天時(shí)間將控制點(diǎn)位選好,以備靜態(tài)測(cè)量時(shí)使用。其次,需要分配每個(gè)小組的任務(wù),并將測(cè)量時(shí)的一些注意事項(xiàng)協(xié)調(diào)好。然后,通過(guò)gps接受儀器對(duì)所選的控制點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,每個(gè)點(diǎn)位保證觀測(cè)兩個(gè)時(shí)段。當(dāng)外業(yè)測(cè)量結(jié)束后,運(yùn)用南方gps處理軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算,得出每個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程 3.實(shí)習(xí)儀器
各組配備gps 接收機(jī)一臺(tái)套和其它配件(具體型號(hào)隨實(shí)習(xí)內(nèi)容而定)。主要包括主機(jī)、天線(xiàn)、腳架、電池、充電器、鋼卷尺、背包和儀器箱等。
測(cè)量的接收機(jī)為南方s86。3.1 gps網(wǎng)的分布情況 3.2 gps布網(wǎng)情況和要求(1)等級(jí):國(guó)家e級(jí)
(2)控制網(wǎng)覆蓋范圍:撫州市區(qū)(3)點(diǎn)數(shù):不少于12個(gè):(4)平均點(diǎn)間距:>400m(按e級(jí)設(shè)計(jì));(5)控制點(diǎn):見(jiàn)gps控制點(diǎn)成果圖(6)成果:以隊(duì)為單位,完成設(shè)計(jì)、選點(diǎn)、觀測(cè),每人分別制作一個(gè)點(diǎn)的點(diǎn)
之記、進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和質(zhì)量控制,并提交各自的結(jié)果。4.實(shí)習(xí)內(nèi)容
4.1 gps靜態(tài)測(cè)量
4.1.1 gps靜態(tài)測(cè)量原理 gps定位的基本原理是以gps衛(wèi)星至用戶(hù)接收機(jī)天線(xiàn)之間的距離(或距離差)為觀測(cè)量,根據(jù)已知的衛(wèi)星瞬時(shí)坐標(biāo),利用空間距離后方交會(huì),確定用戶(hù)接收機(jī)天線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的觀測(cè)站的位置。gps靜態(tài)定位指接收機(jī)在定位過(guò)程中位置靜止不動(dòng),包含絕對(duì)定位和相對(duì)定位兩種方式。靜態(tài)定位又可分為測(cè)碼偽距靜篇四:gps實(shí)習(xí)報(bào)告 gps測(cè)量與數(shù)據(jù)處理
班 級(jí):姓 名:吳雪薇學(xué) 號(hào):指導(dǎo)教師:張豐
實(shí)習(xí)報(bào)告
(遙感信息工程學(xué)院2009級(jí))09031 2009302590120 目錄
第一章概述..........................................................1 1.1 實(shí)習(xí)目的....................................................1 1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容....................................................1 1.3 人員組成....................................................1 1.4 時(shí)間安排....................................................2 第二章 gps靜態(tài)測(cè)量.................................................3 2.1 gps控制網(wǎng)外業(yè)觀測(cè)設(shè)計(jì)......................................3 2.1.1項(xiàng)目概況..............................................3 2.1.2技術(shù)設(shè)計(jì)依據(jù)..........................................3 2.1.3現(xiàn)有測(cè)繪資料..........................................4 2.1.4選點(diǎn)情況(含點(diǎn)位分布圖)..............................4 2.1.5觀測(cè)方案及質(zhì)量控制方法................................4 2.1.6提交成果資料的內(nèi)容....................................5 2.2 gps控制網(wǎng)技術(shù)總結(jié)..........................................5 2.2.1測(cè)區(qū)概況..............................................5 2.2.2技術(shù)依據(jù)..............................................5 2.2.3點(diǎn)位分布..............................................5 2.2.4外業(yè)觀測(cè)情況..........................................5 2.2.5數(shù)據(jù)處理..............................................6 2.3 結(jié)論與建議..................................................6 第三章動(dòng)態(tài)測(cè)量總結(jié)..................................................7 3.1 概述........................................................7 3.2 rtk地形測(cè)量總結(jié)............................................7 3.2.1作業(yè)過(guò)程..............................................7 3.2.2碎步點(diǎn)圖..............................................8 第四章實(shí)習(xí)體會(huì)......................................................9 4.1 實(shí)習(xí)情況總結(jié)................................................9 4.2 自我評(píng)價(jià)....................................................9 4.3 體會(huì)與收獲..................................................9 4.4 建議和意見(jiàn).................................................10 附錄...............................................................11 附錄一.........................................................11 附錄二.........................................................19 附錄三.........................................................20 附錄四.........................................................21 第一章 概述 1.1 實(shí)習(xí)目的 gps測(cè)量與數(shù)據(jù)處理實(shí)習(xí)是“gps原理及其應(yīng)用”課程教學(xué)中一項(xiàng)重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以掌握gps接收機(jī)的操作方法,掌握利用gps技術(shù)進(jìn)行控制測(cè)量、地形測(cè)量和放樣等測(cè)繪工作方法。加深對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解,產(chǎn)生對(duì)gps測(cè)量技術(shù)的感性認(rèn)識(shí),并培養(yǎng)和提高利用所學(xué)理論知識(shí)動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力。1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)包括gps靜態(tài)測(cè)量的外業(yè)觀測(cè)和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理分析,gps rtk地形測(cè)量等內(nèi)容。
采用gps靜態(tài)測(cè)量技術(shù),在武漢大學(xué)1~3校區(qū)及國(guó)際軟件學(xué)院范圍內(nèi)布設(shè)一個(gè)控制網(wǎng)。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:技術(shù)設(shè)計(jì)、選點(diǎn)、外業(yè)觀測(cè)計(jì)劃、外業(yè)觀測(cè)、數(shù)據(jù)傳輸及格式轉(zhuǎn)換、基線(xiàn)解算、網(wǎng)平差、成果質(zhì)量控制、技術(shù)總結(jié)。
利用南方gps接收機(jī)隨機(jī)軟件,對(duì)所采集的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行基線(xiàn)解算和網(wǎng)平差。
利用gps rtk測(cè)量技術(shù)進(jìn)行碎部點(diǎn)測(cè)量,并用隨機(jī)軟件對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。以組為單位,進(jìn)行地形圖的繪制。1.3 人員組成
本實(shí)習(xí)組各成員職責(zé)如下:
隊(duì)長(zhǎng)王名越:與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,傳達(dá)老師指令;在選點(diǎn)期間,負(fù)責(zé)確定最終的點(diǎn)位;在外業(yè)觀測(cè)期間,負(fù)責(zé)制訂觀測(cè)計(jì)劃,并進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度;收集各組出勤記錄表、外業(yè)觀測(cè)手簿、實(shí)習(xí)報(bào)告及相關(guān)資料。
組長(zhǎng)王東旭:組內(nèi)成員的考勤;與隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)情況;每天出測(cè)前和收測(cè)后清查儀器及其它用具,并監(jiān)督組內(nèi)成員愛(ài)護(hù)和保養(yǎng)儀器;記錄或指定專(zhuān)人填寫(xiě)外業(yè)觀測(cè)手簿,收集各組員的實(shí)習(xí)報(bào)告及相關(guān)資料。
組員羅鴻、徐青、吳雪薇:按時(shí)出勤;參與選點(diǎn)、制訂外業(yè)觀測(cè)計(jì)劃和外業(yè)調(diào)度方案;外業(yè)觀測(cè)期間執(zhí)行指導(dǎo)教師、隊(duì)長(zhǎng)和組長(zhǎng)的指令,確保人身和儀器安全。1.4 時(shí)間安排
第二章 gps靜態(tài)測(cè)量
2.1 gps控制網(wǎng)外業(yè)觀測(cè)設(shè)計(jì) 2.1.1項(xiàng)目概況
采用gps靜態(tài)測(cè)量技術(shù),在武漢大學(xué)1~3校區(qū)及國(guó)際軟件學(xué)院范圍內(nèi)布設(shè)一個(gè)控制網(wǎng)。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容包括:技術(shù)設(shè)計(jì)、選點(diǎn)、外業(yè)觀測(cè)計(jì)劃、外業(yè)觀測(cè)、數(shù)據(jù)傳輸及格式轉(zhuǎn)換、基線(xiàn)解算、網(wǎng)平差、成果質(zhì)量控制、技術(shù)總結(jié)。
本次gps靜態(tài)觀測(cè)實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂所學(xué)理論知識(shí),獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)我們獨(dú)立工作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。2.1.2技術(shù)設(shè)計(jì)依據(jù)
依據(jù)gps測(cè)量規(guī)范及實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),具體內(nèi)容為:(1)等級(jí):國(guó)家c級(jí);
(2)控制網(wǎng)覆蓋范圍:武漢大學(xué)1~3校區(qū)和及國(guó)際軟件學(xué)院;(3)點(diǎn)數(shù):不少于25個(gè);(4)平均點(diǎn)間距:>500m;
(5)控制點(diǎn):見(jiàn)武漢大學(xué)gps控制點(diǎn)成果圖(注意,為確保實(shí)習(xí)人員的人身安全和儀器設(shè)備的安全,不要在校外設(shè)點(diǎn));
(6)成果:以隊(duì)為單位,完成設(shè)計(jì)、選點(diǎn)、觀測(cè),每人分別制作一個(gè)點(diǎn)的點(diǎn)之記、進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和質(zhì)量控制,并提交各自的結(jié)果。篇五:gps測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 gps測(cè)量實(shí)習(xí)
報(bào)告書(shū)
教學(xué)單位: 資源與環(huán)境學(xué)院
專(zhuān) 業(yè): 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理
學(xué)生姓名: 張國(guó)洋
學(xué) 號(hào): 201000815 指導(dǎo)教師: 王鐵生 張冰
目錄
第一章 概述........................................................。1.1 實(shí)習(xí)目的...................................................。1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容...................................................。1.3實(shí)習(xí)原理....................................................。1.4實(shí)習(xí)器材....................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。1.5人員組成....................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。1.6時(shí)間安排....................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
第二章 gps靜態(tài)測(cè)量................................................。2.1 gps控制網(wǎng)外業(yè)觀測(cè)設(shè)計(jì)......................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。2.1.1項(xiàng)目概況..............................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。2.1.2技術(shù)設(shè)計(jì)依據(jù)..........................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。2.1.3現(xiàn)有測(cè)繪資料..........................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。2.1.4選點(diǎn)情況(含點(diǎn)位分布圖)..............錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。2.1.5觀測(cè)方案及質(zhì)量控制方法................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。2.1.6提交成果資料的內(nèi)容......................................2.2 gps控制網(wǎng)技術(shù)總結(jié)..........................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。2.2.1測(cè)區(qū)概況................................................2.2.2技術(shù)依據(jù)................................................2.2.3點(diǎn)位分布..............................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。2.2.4外業(yè)觀測(cè)情況..........................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。2.2.5數(shù)據(jù)處理..............................................12 2.3 結(jié)論與建議.................................................13 第三章 動(dòng)態(tài)測(cè)量總結(jié)................................................13 3.1 概述.......................................................13 3.2 rtk地形測(cè)量總結(jié)............................................14 3.2.1作業(yè)過(guò)程..............................................14 3.2.2碎步點(diǎn)圖..............................................14 第四章 實(shí)習(xí)總結(jié)....................................................15 附表.................................................................附表一.........................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。附表二.........................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。附表三.........................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
第一章 概述 1.1 實(shí)習(xí)目的
(1)掌握利用gps技術(shù)進(jìn)行導(dǎo)航、數(shù)據(jù)采集、控制測(cè)量、放
樣等測(cè)繪工作的基本方法和基本技能,使所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固和加深對(duì)gps相關(guān)概念和新知識(shí)的理解,增強(qiáng)動(dòng)手能力。
(2)熟悉gps靜態(tài)相對(duì)定位原理、以及南方gps接收機(jī)的使用;掌握gps網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計(jì)并獨(dú)立設(shè)計(jì)出校園gps控制網(wǎng)的布網(wǎng)方案;學(xué)會(huì)“南方測(cè)繪gps數(shù)據(jù)處理”軟件的簡(jiǎn)單使用。(3)掌握rtk的測(cè)量原理和作業(yè)流程;學(xué)會(huì)rtk手簿的使
用。掌握利用gps技術(shù)進(jìn)行導(dǎo)航、數(shù)據(jù)采集、控制、放樣等 1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)gps靜態(tài)測(cè)量及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理分析:采用gps 靜態(tài)測(cè)量技術(shù),在華北水院花園校區(qū)布設(shè)一個(gè)控制網(wǎng),包括技術(shù)設(shè)計(jì)、選點(diǎn)、外業(yè)觀測(cè)計(jì)劃、外業(yè)觀測(cè)、數(shù)據(jù)傳輸及格式轉(zhuǎn)換、基線(xiàn)解算、網(wǎng)評(píng)差、成果質(zhì)量控制、技術(shù)總結(jié)。
(2)gps動(dòng)態(tài)測(cè)量:
① 單機(jī)準(zhǔn)站式rtk:放樣點(diǎn)坐標(biāo)上傳、基準(zhǔn)站設(shè)置、流動(dòng)站設(shè)
置、坐標(biāo)系建立、外業(yè)放樣、數(shù)據(jù)檢查。
② 網(wǎng)絡(luò)rtk測(cè)量:學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)trk的具體操作步驟;會(huì)用手簿藍(lán)
牙連接主機(jī),會(huì)利用移動(dòng)站接收機(jī)接收cors中心的數(shù)據(jù)進(jìn)行定位。
(3)gps導(dǎo)航:利用導(dǎo)航gps76接收機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航,會(huì)存儲(chǔ)并查看導(dǎo)航點(diǎn)坐標(biāo)、方位,以及航點(diǎn)在航
跡線(xiàn)或數(shù)字地圖上的實(shí)時(shí)位置,最后利用導(dǎo)航方法計(jì)算某一區(qū)域的航跡面積。(1)地點(diǎn):花園校區(qū)南大門(mén)及北環(huán)路;(2)點(diǎn)數(shù):每人3 個(gè)以上;(3)點(diǎn)間距:大于5m。1.3 實(shí)習(xí)原理:
(1)靜態(tài)相對(duì)定位原理:gps靜態(tài)相對(duì)定位也稱(chēng)為差分gps,采用載波相對(duì)定位觀測(cè)量以及相位觀測(cè)量的線(xiàn)性組合技術(shù),消弱各類(lèi)定位誤差。作業(yè)時(shí)用兩臺(tái)gps接收機(jī)安置在基線(xiàn)的兩端,同步觀測(cè)4顆以上gps衛(wèi)星,以確定基線(xiàn)端點(diǎn)在wgs-84坐標(biāo)系下的相對(duì)位置。gps相對(duì)定位是通過(guò)測(cè)量gps衛(wèi)星到接收機(jī)天線(xiàn)相位中心的時(shí)間,測(cè)定站星間的偽距。
(2)rtk原理:在兩臺(tái)靜態(tài)型測(cè)量?jī)x器間加上一套無(wú)線(xiàn)電數(shù)據(jù)通訊系統(tǒng)(也稱(chēng)數(shù)據(jù)鏈),將相對(duì)獨(dú)立的gps信號(hào)接收系統(tǒng)連成一個(gè)有機(jī)整體。由流動(dòng)站和基準(zhǔn)站組成?;鶞?zhǔn)站把接收到的所有衛(wèi)星信息(包括偽距和載波相位觀測(cè)值)和基準(zhǔn)站的一些信息(如基準(zhǔn)站的坐標(biāo)、天線(xiàn)高等)都通過(guò)通訊系統(tǒng)傳送到流動(dòng)站。流動(dòng)站本身在接收衛(wèi)星數(shù)據(jù)的同時(shí),也接收基準(zhǔn)站傳送的衛(wèi)星數(shù) 據(jù),在流動(dòng)站完成初始化后,并將基準(zhǔn)站的載波觀測(cè)信號(hào)與本身接收到的載波觀測(cè)信號(hào)進(jìn)行差分處理(基線(xiàn)),同時(shí)輸入相應(yīng)的坐標(biāo),轉(zhuǎn)換參數(shù)和投影參數(shù),即可實(shí)時(shí)求的實(shí)用的未知坐標(biāo)。(3)gps導(dǎo)航原理:利用gps76接收機(jī)首先利用gps星系再全球的分布,只要有四顆衛(wèi)星能覆蓋的地方就可以精確定位一個(gè)點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)。將gps定位模塊得到的經(jīng)緯度信息,反映到地圖相應(yīng)的點(diǎn)上,也就是當(dāng)定位完成后,你可以再導(dǎo)航儀的電子地圖上看到你當(dāng)前的位置,然后定位芯片每秒中進(jìn)行多次刷新定位,從而在你的位置運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不斷的定位到你的位置,這時(shí)你在導(dǎo)航儀上就能看到你的位置再地圖上的運(yùn)動(dòng)變化。當(dāng)然導(dǎo)航軟件除了電子地圖外還有一套路徑引導(dǎo)的計(jì)算軟件,根據(jù)你的需要,當(dāng)你指定某個(gè)目的地時(shí)候它幫你規(guī)劃出一條行走路線(xiàn),然后引導(dǎo)你向目的行走??梢越⒑近c(diǎn),航跡,求相應(yīng)的航跡面積。1.4 實(shí)習(xí)器材:
萊卡gps接收機(jī)3臺(tái)套,每套包括:天線(xiàn)、控制器、電池、鋼卷尺、電纜、腳架、電瓶、背包和儀器箱等。對(duì)講機(jī)3臺(tái),動(dòng)態(tài)測(cè)量,導(dǎo)航用trimble r8和南方靈銳s86接收機(jī),手持gps型號(hào)garmin gps76,計(jì)算機(jī)及數(shù)據(jù)處理軟件。
第五篇:GPS實(shí)訓(xùn)心得
GPS實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
在本學(xué)期,我們開(kāi)設(shè)了智能交通GPS技術(shù)這門(mén)課程。在拿到書(shū)本看過(guò)書(shū)名后,我就想GPS不就是用來(lái)導(dǎo)航的嗎?有啥好學(xué)的?在上第一次課的時(shí)候,老師也是介紹GPS的作用、構(gòu)成以及在發(fā)展智能交通系統(tǒng)中的應(yīng)用。所以我還是認(rèn)為GPS就僅僅只是用來(lái)導(dǎo)航的。我在思想意識(shí)上認(rèn)為這門(mén)課程很容易學(xué),而且老師在課堂上講的也都是一些純理論性的,雖然老師您常舉例子幫助我們更深刻的理解,但我們還是懵懵懂懂的。所以我剛開(kāi)始并沒(méi)有怎么重視這門(mén)課程。直到第二次上課時(shí),老師您讓我們拿著GPS儀器去外面實(shí)際操作,選擇一條路線(xiàn),用GPS的導(dǎo)航功能導(dǎo)航時(shí),我們才真的傻眼了。第一:那儀器不知道咋用。第二:我們學(xué)校太偏僻了,儀器上很難找到。后來(lái)根據(jù)使用說(shuō)明上的介紹,算是把第一個(gè)問(wèn)題給解決了。第二個(gè)問(wèn)題也在不斷地摸索中也給解決了,我們感覺(jué)好有成就感,但想想任務(wù)沒(méi)完成,我們并沒(méi)有沾沾自喜。而是又全力去完成老師您布置的作業(yè)。
這次導(dǎo)航中,我們選擇的路段是實(shí)訓(xùn)東樓到大家樂(lè)網(wǎng)吧這一段。在實(shí)訓(xùn)東樓下我們把起點(diǎn)位置和終點(diǎn)位置給設(shè)置好,還有選擇了一個(gè)最短路徑,即是:實(shí)訓(xùn)東樓——圖文信息中心——體育館——西大門(mén)——大家樂(lè)網(wǎng)吧。一切設(shè)置完畢后,我們便開(kāi)始了我們的征途。在路上,我們想試一下儀器的導(dǎo)航準(zhǔn)確性,于是故意偏離了所規(guī)劃的路線(xiàn)軌道,沒(méi)想到儀器的語(yǔ)音提示立刻告訴我們偏離了軌道,還提示我們要往哪個(gè)方向走,距離目的地還有多少千米?我對(duì)這臺(tái)小小的儀器所具有的強(qiáng)大功能好奇,我很想了解它的運(yùn)行機(jī)制。我好奇它是怎樣導(dǎo)
航,怎樣辨別方向,怎樣計(jì)算距目的地的距離的?
通過(guò)這次課外實(shí)踐,我們了解到如果只學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課堂上學(xué)到的知識(shí),只是給我們的實(shí)踐提供一個(gè)思想理論上的指導(dǎo),而實(shí)際操作更能提高我們的能力。而且此次實(shí)踐也使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作以及團(tuán)隊(duì)溝通的重要性,只有心朝一個(gè)方向,凡事都能解決。