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第一篇：禮儀活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

步入大學(xué)門檻，我們的人生步入了又一個(gè)重要的時(shí)期，我們充滿了激情與活力，我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該更早的接觸社會(huì)，那么踏入社會(huì)的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識(shí)。讓我們?cè)谂c人交往的過程中能給人留下一個(gè)良好的第一印象，體現(xiàn)我們學(xué)校的良好風(fēng)貌，我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座。

二、活動(dòng)目的

宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識(shí)，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)；響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號(hào)，促進(jìn)精神文化的發(fā)展；活躍校園文化，推動(dòng)校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。

三、活動(dòng)主題：

展禮儀風(fēng)采，揚(yáng)成功風(fēng)帆

四、活動(dòng)對(duì)象：

經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)全體新生

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20XX年12月8日晚上19:30

地點(diǎn)：小禮堂

六、主講教師：

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師

七、準(zhǔn)備工作

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、申請(qǐng)場(chǎng)地、麥克風(fēng)、紅布等（秘書部）

2、前期宣傳：組織并制作海報(bào)，在一號(hào)飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報(bào)。（宣傳部）

3、提前一個(gè)周末出去拉贊助。（公關(guān)部負(fù)責(zé)）

4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關(guān)部）

5、制作PPT（信息部）

（二）后期準(zhǔn)備工作

1、及時(shí)送出請(qǐng)柬，確定到場(chǎng)嘉賓（組織部負(fù)責(zé)）

2、做好座位安排表（組織部負(fù)責(zé)）

3、準(zhǔn)備所需準(zhǔn)備好的相機(jī)（宣傳部負(fù)責(zé)）

4、安排、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序（秘書部負(fù)責(zé)）

5、12月8日下午布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（文體部），音箱設(shè)備等檢查，副書記驗(yàn)收整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)所有的準(zhǔn)備工作。

八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

1、開始由主持人對(duì)梁逸更老師做簡(jiǎn)單的介紹作為開場(chǎng)白。

2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識(shí)并播放PPT。

3、學(xué)生提問環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問題。

4、活動(dòng)結(jié)束后，表達(dá)我們對(duì)梁逸更老師的感謝以及獻(xiàn)上鮮花。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附表）

第二篇：禮儀培訓(xùn)方案

培訓(xùn)目的：

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈讓各個(gè)汽車銷售企業(yè)，都把提升本企業(yè)形象和服務(wù)規(guī)范、提高顧客滿意度、銷售成功率，作為企業(yè)文化和制度建設(shè)的重要內(nèi)容，以提升核心競(jìng)爭(zhēng)力和美譽(yù)度。汽車銷售企業(yè)作為社會(huì)窗口的服務(wù)行業(yè)，其服務(wù)禮儀是決定其服務(wù)水準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量的重要因素。

汽車4s店禮儀培訓(xùn)安排：

培訓(xùn)目的：通過禮儀培訓(xùn)，樹立全新的服務(wù)理念，強(qiáng)化汽車銷售過程中的服務(wù)禮儀與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造4s店的服務(wù)特色與活力，提升銷售業(yè)績(jī)。通過培訓(xùn)提升4s店員工的服務(wù)品質(zhì)，從儀容、儀態(tài)、儀表、語言、接人待物、投訴處理等各個(gè)方面對(duì)員工進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，提高員工掌握主動(dòng)、掌握客戶、掌握業(yè)績(jī)的能力。

主講教師：xxx（講師、禮儀培訓(xùn)師）

課程時(shí)間：1-2天

培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定

培訓(xùn)時(shí)間：汽車4s店全體人員

培訓(xùn)形式：以講解、示范、訓(xùn)練為主，通過多媒體演示，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練，使其得到體驗(yàn)式的分享和啟示，從而使培訓(xùn)效果達(dá)到最佳。

禮儀培訓(xùn)課程大綱：

第一講、汽車4S店工作人員職業(yè)形象的`塑造

一、儀容禮儀

1、對(duì)發(fā)型發(fā)式的要求

2、女士化妝與男士修面的要領(lǐng)

3、自我形象檢查表

二、著裝禮儀

1、著裝的基本原則和禁忌

2、鞋襪的搭配常識(shí)

3、首飾、配飾的使用規(guī)范

三、儀態(tài)規(guī)范

1、站姿要領(lǐng)

2、坐姿要領(lǐng)

3、行走要領(lǐng)

4、合理蹲姿

四、表情禮儀

1、微笑服務(wù)的魅力、微笑訓(xùn)練

2、眼神的使用規(guī)范和禁忌

本章培訓(xùn)方式：講師講授并示范，學(xué)員練習(xí)。

第二講、汽車4S店服務(wù)用語的規(guī)范

一、服務(wù)人員語言規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)

1、口齒清晰

2、語音標(biāo)準(zhǔn)

3、語調(diào)柔和

4、語氣正確

5、用詞文雅

二、服務(wù)接待文明用語

1、日常文明用語

2、稱謂用語

3、接待用語

4、問答用語

5、道歉用語

三、服務(wù)忌語

本章培訓(xùn)方式：講解、交流、訓(xùn)練

第三講、汽車4S店工作人員日常交際禮儀

一、謀面致意禮

1、握手的禮儀

2、其它致意禮儀

3、問候的禮儀

二、言談禮儀

1、使用得體的稱謂

2、禮貌用語的運(yùn)用

3、談話的基本禮儀

4、傾聽他人的重要性

5、以禮相拒更有效

6、勇于道歉

三、名片禮儀

1、名片的遞接

2、交換名片的順序

3、名片的存放

四、介紹與被介紹禮儀

1、自我介紹的禮儀

2、介紹他人的禮儀

3、被他人介紹的禮儀

4、介紹集體的禮儀

5、記住對(duì)方的名字

本章培訓(xùn)方式：講解、交流、分組練習(xí)

第四講、汽車4S店工作人員日常接待禮儀

一、標(biāo)準(zhǔn)手位動(dòng)作

1、高位動(dòng)作

2、中位動(dòng)作

3、低位動(dòng)作

二、引領(lǐng)禮儀

1、引領(lǐng)手勢(shì)

2、大廳引領(lǐng)

3、電梯引領(lǐng)

4、樓梯引領(lǐng)

三、接待禮儀

1、座次安排

2、茶水知識(shí)

3、遞煙禮儀

本章培訓(xùn)方式：講解，場(chǎng)景演練

第五講、汽車4S店工作人員處理異議的技巧

一、正確認(rèn)識(shí)異議：顧客是最好的老師

二、產(chǎn)生異議的原因

三、處理顧客異議應(yīng)遵循的原則

1、“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”原則

2、口徑一致的原則

3、迅速、快捷的原則

4、我方賠償以最少為原則

5、不隨便給顧客承諾的原則

6、不要由本公司最高主管直接處理問題，應(yīng)由中低層主管先行面對(duì)問題的原則

7、以身作則，擔(dān)當(dāng)勇邁的原則

8、避免爭(zhēng)論的原則

9、平靜、自信、耐心的原則

10、專注、認(rèn)真、積極真誠(chéng)、尊重顧客的原則

四、處理顧客異議的方法與步驟

本章培訓(xùn)方式：講師講授，并與學(xué)員交流

第六講、汽車4S店工作人員的溝通技巧

一、商農(nóng)-威佛傳播理論模型

二、傾聽技巧

三、個(gè)人風(fēng)格分析

四、響應(yīng)風(fēng)格與方式

五、四類人際風(fēng)格的特征與溝通技巧

1、分析型人的特征和與其溝通技巧

2、支配型人的特征和與其溝通技巧

3、表達(dá)型人的特征和與其溝通技巧

4、和藹型人的特征和與其溝通技巧

本章培訓(xùn)方式：講師講授，并與學(xué)員交流

第七講、結(jié)束語

第三篇：禮儀培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)主題

“文明禮儀伴我行”

二、培訓(xùn)目的

1、使隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀的必要性。

2、使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到怎樣做一個(gè)真正文明之人。

3、通過培訓(xùn)，讓隊(duì)員進(jìn)行自我剖析，使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發(fā)展，為提高自身素質(zhì)以及將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

三、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年10月

地點(diǎn)：理科樓和田徑場(chǎng)

四、參加人員

全體隊(duì)員(為了調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員的積極性，此次活動(dòng)要求全員做到人人參與，人人用心。)

主要負(fù)責(zé)人：許世霞、林金質(zhì)、黃舒椰、林玲、莫光明、葉演習(xí)

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

(一)社交禮儀知識(shí)講座

(二)禮儀知識(shí)競(jìng)賽

(三)隊(duì)內(nèi)軍訓(xùn)

六、社交禮儀知識(shí)講座：

生活在21世紀(jì)的現(xiàn)代文明社會(huì)中，每個(gè)人無論從事哪一個(gè)行業(yè)、哪一種工作，都迫切需要學(xué)習(xí)禮儀，懂得禮儀，遵守禮儀和運(yùn)用禮儀。而作為韓山師范學(xué)院推廣文明禮儀的先鋒者――文明督導(dǎo)隊(duì)，則更有必要學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，改善提高本身的素質(zhì)修養(yǎng)，以身示范，為創(chuàng)建文明和諧的韓園，做出自己的貢獻(xiàn)。本次講座將從四個(gè)方面進(jìn)行講述：

(一)儀容儀表的禮儀細(xì)節(jié)

(二)行為舉止的禮儀細(xì)節(jié)

(三)握手與鞠躬的禮儀細(xì)節(jié)

(四)語言談吐的禮儀細(xì)節(jié)

七、禮儀知識(shí)競(jìng)賽：

深入貫徹“禮儀在我心中”的要求，積極營(yíng)造文明和諧的`社會(huì)氛圍，通過組織文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，普及文明禮儀常識(shí)，充分展示韓師文明督導(dǎo)隊(duì)注重禮儀、崇尚文明、追求和諧的精神風(fēng)貌，擬舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽采取的主要形式是

(一)群書博覽問答題

(二)爭(zhēng)分奪秒搶答題

(三)情景劇表演題

(四)錯(cuò)誤示范-找茬題

八、隊(duì)內(nèi)軍訓(xùn)：

以“弘揚(yáng)軍人精神、塑造精英團(tuán)隊(duì)”為理念，讓隊(duì)員能夠從軍人的身上學(xué)習(xí)到堅(jiān)強(qiáng)的意志和樸實(shí)的作風(fēng)。軍訓(xùn)的具體內(nèi)容如下“

(一)基本軍姿

(二)基本步伐

(三)軍人精神

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

資料費(fèi)打?。?0元

第四篇：禮儀培訓(xùn)方案

一、活動(dòng)背景

中國(guó)被稱為禮儀之邦，禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。中國(guó)又是一個(gè)文明古國(guó)，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，是祖國(guó)未來的.棟梁，而文明禮儀對(duì)于我們就顯得更為重要了。

二、活動(dòng)目的及意義

通過這次活動(dòng)，讓大家了解到中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀以及現(xiàn)代的商務(wù)禮儀，在日常生活和以后的工作中能夠傳承中華民族的文明禮儀，能夠以自己小的力量推動(dòng)社會(huì)和諧的進(jìn)步。

三、活動(dòng)主題

美麗青春，文明伴我行

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月25日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

天佑樓D417

六、活動(dòng)前準(zhǔn)備

準(zhǔn)備一些關(guān)于禮儀的問題，采取問答形式進(jìn)行交流。

七、活動(dòng)特色

我們此次文明禮儀活動(dòng)在保證活動(dòng)效果的同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力、放松大家的心情。

八、活動(dòng)流程

班級(jí)互動(dòng)環(huán)節(jié)：

1.“緊急思考”：在場(chǎng)同學(xué)分為四大組，八小組，五分鐘時(shí)間，小組內(nèi)討論學(xué)生禮儀規(guī)范究竟具體有哪些，想得越多越好。

2.“禮儀比拼”：以大組為單位，自由發(fā)言，比賽哪組說出的學(xué)生禮儀規(guī)范最多，每組每次只能說一次，不可重復(fù)，同時(shí)每組請(qǐng)一位同學(xué)將該組所說內(nèi)容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)。

3.“制定本班學(xué)生禮儀規(guī)范”：經(jīng)過兩分鐘討論，每組選出大家認(rèn)為應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范2至3條，并說明理由。由一位同學(xué)上臺(tái)作報(bào)告。

4.每組所選禮儀規(guī)范將合成為“學(xué)生禮儀規(guī)范”，每位同學(xué)將遵守由大家制定出的學(xué)生禮儀規(guī)范，通過同學(xué)們對(duì)自身行為的約束和規(guī)范，從而提升本班風(fēng)采。

第五篇：禮儀培訓(xùn)方案

為了提高護(hù)士的整體素質(zhì)，塑造護(hù)士圣潔美好的職業(yè)形象，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，護(hù)理部從樹立良好的護(hù)士職業(yè)形象入手，制定了護(hù)士禮儀培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

禮儀培訓(xùn)是規(guī)范護(hù)理服務(wù)，提高護(hù)理質(zhì)量的重要途徑，也是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。塑造醫(yī)院形象。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

樹立護(hù)理人員職業(yè)形象，利用禮節(jié)待患，樹立行業(yè)形象，使護(hù)理人員在知識(shí)、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。

三、培訓(xùn)地點(diǎn)：

會(huì)議室

四、培訓(xùn)時(shí)間：

20xx―10月至20xx―12月

五、培訓(xùn)對(duì)象：

醫(yī)院全體護(hù)士

六、培訓(xùn)方法

以會(huì)議室為培訓(xùn)基地，對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn)，每周由護(hù)理部安排輸液部，外科系統(tǒng)會(huì)議室進(jìn)行學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)的護(hù)士要遵守會(huì)議室的規(guī)章制度，服從護(hù)士長(zhǎng)的安排，望各科室認(rèn)真執(zhí)行。

七、培訓(xùn)具體內(nèi)容：

1、護(hù)士?jī)x表的.基本要求

帽子：燕式帽要戴正、戴穩(wěn)，距離發(fā)跡4―5cm，帽子后用白色發(fā)卡固定，頭發(fā)要求前不過眉，后不過肩，如為長(zhǎng)發(fā)，應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后，可戴規(guī)定頭飾（黑色、咖啡色）。工作服：工作服清潔、平整、扣子齊全，內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過工作服的長(zhǎng)度，冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。

鞋襪：護(hù)理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護(hù)士鞋，要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色，著長(zhǎng)襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。

2、護(hù)士?jī)x容的基本要求

工作時(shí)不著濃妝，不用濃味的香水，不留長(zhǎng)指甲，不著指甲油，不戴墨鏡、戒指、手鐲、耳環(huán)及項(xiàng)鏈等飾物。

3、護(hù)士?jī)x態(tài)體態(tài)的基本要求

站姿：頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂，或兩手相搭在下腹部，雙腳呈“V”字型或“丁”字型。

坐姿：在站姿的基礎(chǔ)上，單手或雙手把衣裙下端拉平，輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏，小腿略后收。兩手輕握，置于腹部或腿上。

走姿：在站姿的基礎(chǔ)上，行走時(shí)已胸帶步，彈足有力，柔步無聲。兩臂自然擺動(dòng)，前后擺幅不超過30°。小步稍快走直線。

持治療盤：雙手握托治療盤兩側(cè)中間邊緣，肘關(guān)節(jié)呈90°，貼緊軀干，置于腰以上高度。

持病歷夾：一手持病歷夾，輕放在同側(cè)胸前，稍外展，另一手自然下垂。持交班本：一手持交班本上角，另一手持交班本下角，肘關(guān)節(jié)緊貼軀干，身體站直。推車：兩手推車，車在前，人在后，保持身體姿勢(shì)和車的平穩(wěn)。進(jìn)出門時(shí)不能用車撞門。

下蹲拾物：一腳在前，一腳在后，兩腿靠近，屈膝下蹲，上身稍向前傾，不要大彎腰。

4、護(hù)士接聽電話的基本要求

接電話時(shí)，應(yīng)先問好，然后自報(bào)家門。如“您好！xx病區(qū)?！蓖娫挄r(shí)要聚精會(huì)神地聽，隨時(shí)用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語作答。通話結(jié)束說聲“再見”，放下電話時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕穩(wěn)。

5、護(hù)士路遇禮節(jié)的基本要求

（1）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，不需要停下來時(shí)，可用邊走邊說“您好”打招呼，或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。

（2）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，需要停下來時(shí)，一定要站穩(wěn)，認(rèn)真回答完問題再走。

（3）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬平行前進(jìn)而空間有限時(shí)，應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。

6、與患者溝通時(shí)的要求

（1）在收集病人資料，了解病人病情，時(shí)間允許時(shí)，使用開放式語言，如：“您這次是怎么發(fā)病的？”“您目前有哪些不舒服？”

（2）當(dāng)需要很快得到病人反饋信息時(shí)，使用封閉式語言。如：“您的頭還痛嗎？”“您的藥吃了嗎？”

（3）交談時(shí)目光望著對(duì)方的面部，若對(duì)方是異性，雙方連續(xù)對(duì)視不超過10秒鐘。

（4）交談中對(duì)老年病人、同性別的病人可用拉拉手，拍拍肩的觸摸方式；對(duì)小兒病人可用擁抱或親吻的方式，但對(duì)異性病人要慎重使用撫摸。

（5）在給病人做護(hù)理查體、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、協(xié)助飲食或做其它護(hù)理操作時(shí)，雙方保持距離在50cm以內(nèi)。

（6）在收集病人資料，了解病人病情，進(jìn)行入院介紹或出院指導(dǎo)時(shí)，雙方保持距離在0.5―1m。

（7）在護(hù)理查房、病人集體健康教育，或向患者交代某些事情時(shí)，雙方保持距離大于1m。

第六篇：禮儀培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)目的

加強(qiáng)職員的個(gè)性職業(yè)形象

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、讓職員在了解大眾化的職業(yè)著裝方式后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)突出個(gè)性公司員工培訓(xùn)計(jì)劃化的著裝方式；

2、從化妝、色彩搭配、著裝款式、個(gè)人儀態(tài)方面入手，塑得體的職業(yè)形象；

3、通過學(xué)習(xí)，使自己舉手投足更具魅力，并結(jié)合優(yōu)雅得體的舉止，在社交場(chǎng)合中樹立自己獨(dú)有的個(gè)性化形象。

三、培訓(xùn)對(duì)象及類型

公司店鋪職員

四、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)、舉止禮儀

1、站姿；

2、坐姿；

3、行姿；

4、蹲姿；

5、身體語言：

有效的手勢(shì)語、善用眼神

(二)、商務(wù)活動(dòng)中的基本禮儀

1、商務(wù)禮儀基本原則

2、日常見面禮儀：稱呼禮儀、問候禮儀、介紹禮儀、握手禮儀、名片禮儀

3、通訊禮儀：打電話的禮儀、接電話的禮儀、收發(fā)傳真的禮儀、電子郵件禮儀

4、社交禮儀：吸煙禮儀、喝茶禮儀、搭車禮儀

5、拜訪禮儀

6、言談禮儀：交談禮儀、傾聽禮儀

7、餐桌禮儀

8、簽約禮儀

五、培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)具體時(shí)間：20xx年1月――12月(每周一及周三晚上上課)課時(shí)：30課時(shí)

六、培訓(xùn)地點(diǎn)

公司會(huì)議室

七、培訓(xùn)的方式

講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、小組討論、案例分析、角色扮演、練習(xí)。

八、培訓(xùn)教師

xx――GEC授權(quán)講師，xx女士師從于程培訓(xùn)導(dǎo)師資格，對(duì)個(gè)人形象設(shè)計(jì)頗有造詣。她創(chuàng)始性的將專業(yè)的形象設(shè)計(jì)理論通俗化，并采用簡(jiǎn)單易學(xué)的.方式在課程中傳授給顧客，受到廣大顧客的歡迎和認(rèn)可。悅揚(yáng)女士潛心研究色彩形象與職業(yè)著裝的協(xié)調(diào)結(jié)合，并融合職業(yè)禮儀獨(dú)創(chuàng)全新概念的個(gè)性職業(yè)形象課程，在國(guó)內(nèi)色彩形象設(shè)計(jì)界頗有建樹。并先后被香港《經(jīng)濟(jì)一周》雜志、南方都市報(bào)、《品味女人》雜志、南方電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道、廣東電視臺(tái)

九、培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算

購(gòu)買教學(xué)用軟硬件，聘請(qǐng)教師，安排午餐等約15萬元。

十、考評(píng)方式

舉辦一場(chǎng)展示晚會(huì)，以自己獨(dú)有的個(gè)性化形象，和同學(xué)們?cè)赥臺(tái)上比一比，讓專家與公司高層作評(píng)分。