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第一篇：新時(shí)代好少年事跡范文

他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛————他就是三年級(jí)二班的__同學(xué)。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，他認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。

二、尊敬長輩，孝順父母

在家長的眼里，他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

三、多才多藝，興趣廣泛

__父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng)__廣泛的興趣愛好。

他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評(píng)委陣陣掌聲，為班級(jí)掙得了榮譽(yù)。

他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識(shí)面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達(dá)到了__余冊。他的作文是班級(jí)作文課堂上的范文。

他還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加的項(xiàng)目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級(jí)開始，他不光在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細(xì)刻，老師、同學(xué)們對(duì)他的字也是贊不絕口。

四、富有愛心，品德高尚

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

五、盡職盡責(zé)，忠于職守。

在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況;對(duì)老師交給他的任務(wù)，他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。

這就是美德好少年__。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，__同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

第二篇：新時(shí)代好少年人物事跡

黃問一

男，漢族，2005年5月出生，廣東省肇慶市肇慶中學(xué)高一學(xué)生。勤學(xué)善思、品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績名列前茅，積極參與各類學(xué)科和知識(shí)類大賽并取得優(yōu)異成績。熱心公益，經(jīng)常參加志愿服務(wù)，到福利中心、自閉癥兒童康復(fù)中心、敬老院、貧困鄉(xiāng)村進(jìn)行捐助慰問。從2015年開始，每月拿出500元結(jié)對(duì)資助1名貧困大學(xué)生，直到其完成大學(xué)學(xué)業(yè)。跟隨父母和“心連心”義工一起探訪水上人家，參與拍攝制作專題片，助力肇慶市推進(jìn)水上漁民安居工程。疫情防控期間，擔(dān)任小志愿者，在小區(qū)出入口給居民測體溫、出入登記、發(fā)放口罩，宣傳防疫知識(shí)。

第三篇：新時(shí)代好少年事跡材料精選

___同學(xué)，今年11歲，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在實(shí)踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新;在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。

在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級(jí)干部”，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎(jiǎng)，規(guī)范字書寫大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)知識(shí)競賽三等獎(jiǎng)，朗讀競賽活動(dòng)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，___像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣。幾年來，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂事。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

___的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵(lì)，每年班主任給他的評(píng)語都是：思想進(jìn)步、成績優(yōu)秀、關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步!

他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者!

第四篇：新時(shí)代好少年愛國事跡材料

展望今天的幸福生活，回首那暗淡無光的昨天，你的尸骨或許已化作塵土和祖國融為一體，你是她堅(jiān)貞不屈的寫照，你的事跡是后人學(xué)習(xí)的典范。你壯烈犧牲的那一天，烈日當(dāng)空，敵軍侵占了391高地，我軍決定奪回陣地，與敵軍展開了一場殊死搏。我軍隱蔽在低處，而敵軍居高臨下，很容易發(fā)現(xiàn)我們潛伏的軍隊(duì)。敵軍憑著地利，占了上風(fēng)，如果稍有風(fēng)吹草動(dòng)，我軍就會(huì)暴露目標(biāo)，這樣一來，作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)全部落空。邱少云全副武裝，小心翼翼地藏了起來，就算在他身旁，也很難發(fā)現(xiàn)。我軍的炮火接連不斷地轟擊敵方，本想在黃昏時(shí)分，潛伏的軍隊(duì)殺出去，給敵軍來個(gè)兩面夾擊。敵人顯得很膽怯，面對(duì)我軍的進(jìn)攻，他們不敢輕舉妄動(dòng)，覺察了他們的前沿陣地不安全了，又不敢冒“火”前進(jìn)，于是就拿出了他們的看家法寶――放燃燒彈。我軍旁邊的枯草被燒著了，火苗子“呼呼”地蔓延開了，猛然看去，邱少云的'身上著火了，他的衣服被燒著了，如果他這時(shí)采取行動(dòng)，跳起來，或在地上打幾個(gè)滾，火就可以熄滅，可這樣一來，軍隊(duì)就會(huì)暴露，全軍就有覆沒的危險(xiǎn)；并且，在接受任務(wù)時(shí)，部隊(duì)就做出了嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定：無論發(fā)生什么事，都不許暴露目標(biāo)。邱少云面臨著巨大的考驗(yàn)，在生死抉擇面前，他寧可犧牲自己，也不愿讓軍隊(duì)暴露目標(biāo)！于是他一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆里，大火在他身上燃燒了整整半個(gè)鐘頭才漸漸熄滅，這位年輕的偉大戰(zhàn)士直到最后一息，也沒有挪動(dòng)一步。戰(zhàn)士們慷慨激昂，速戰(zhàn)速?zèng)Q，取得了最后的勝利。不錯(cuò)哦

邱少云在困難面前處變不驚，他那為了集體利益而不顧個(gè)人得失的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他的愛國主義精神在人們的心里豎立起了一座永恒的豐碑！這座豐碑永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)！

第五篇：新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)優(yōu)秀事跡材料

__，女，1995年10月出生，15歲，擔(dān)任__市第八中學(xué)九(2)班班長，學(xué)習(xí)委員，學(xué)生會(huì)成員。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，一直是年級(jí)第一名，體育、美術(shù)等方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。

一、百善孝為先

__，眉清目秀、白皙秀頎，是個(gè)陽光的小女孩。少年的蓬勃率真與其他同伴沒有什么兩樣，然而她和別的孩子不一樣的是，命運(yùn)之神和她開了一個(gè)殘忍的玩笑——親生母親在她不到8歲時(shí)，由于胃癌不僅花光了家里的所有積蓄，還讓她從優(yōu)越條件的北京回到了大峽谷閉塞的老家。回到家里，母親臥床養(yǎng)病，生活基本上不能自理，父親需要外出打工賺錢還因?yàn)槟赣H治病而欠下的大筆醫(yī)療費(fèi)。家里的大小事由小__和爺爺、奶奶承擔(dān)。小__從學(xué)?；貋恚紫纫疹櫯P床的母親，然后做飯，給母親吃藥、喂飯，給母親講在學(xué)校發(fā)生的高興、快樂的事情，以減輕母親的病痛。

忙完所有的家務(wù)，就該往學(xué)校了，小__順手從家里拿個(gè)冷饅頭，背上書包，急忙往學(xué)校跑。母親生病期間，小__天天如此，但從未因此而遲到過一次，沒有因此而落下一節(jié)課。

當(dāng)母親在最后的日子里，癌細(xì)胞擴(kuò)散到全身，疼痛難忍，滿臉豆大的汗珠，在床上打滾。小__看到母親的慘狀，經(jīng)常被母親嚇得摟著母親痛哭。而這悲慘的一幕在小__家里上演了許多次。

但小__的孝心并沒有感動(dòng)上天，沒有喚回母親的康復(fù)，母親最終還是拋下她，絕塵而去。最愛小__的母親走了，戀戀不舍地走了，放心不下的是還不足8歲的女兒。母親就是小__的天，母親走了，就像天塌了一樣，壓在了小__柔弱的肩上。懂事的小__悲痛欲絕，哭得昏過了一次又一次，醒來還是痛哭。小__的痛哭也沒有把最愛的母親哭過來。就這樣，母親走了，留下了無數(shù)的遺憾走了。

辦母親的喪事，父親又出外打工賺錢了，還為母親治病和辦喪事欠下的外債。從此，__就和年邁的爺爺、奶奶一起挑起了家庭的重?fù)?dān)，克服了許多難以想象的困難。這個(gè)體味人間冷暖15載的堅(jiān)強(qiáng)女孩，艱辛承受著貧苦家庭的風(fēng)霜雨雪。她勤學(xué)上進(jìn)，每天把家務(wù)做好再上學(xué)，但每次考試都是年級(jí)第一名;孝老愛親，無微不至地照顧上了年紀(jì)的爺爺、奶奶。她的行為感動(dòng)著一方鄉(xiāng)鄰，感動(dòng)著深山峽谷的每一個(gè)人。

俗話說，“窮人的孩子早當(dāng)家”，家境的突然變故，使她比同齡的孩子更懂事，當(dāng)別的孩子還在享受“衣來伸手，飯來張口”的優(yōu)待時(shí)，8歲的她耳濡目染地學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服，好讓爺爺、奶奶種地、砍柴回來后就能吃上熱飯。那時(shí)的__，個(gè)子矮小，夠不著鍋臺(tái)，就踩著小凳趴在鍋臺(tái)上做飯，小手和胳膊被燙傷是經(jīng)常的事。有一次，__切土豆，不小心切到了手指頭，獻(xiàn)血直流，她把手指在嘴里吮吸了一下，生怕爺爺奶奶知道，她自己悄悄地簡單包扎了一下，繼續(xù)工作起來。

上了中學(xué)住校后，不能經(jīng)?；丶遥灰坏叫瞧谔?，__就急忙跑回家?guī)蜖敔敗⒛棠滔匆路⒆鲲埖?。每逢?jié)假日，__都會(huì)用自己微不足道的零花錢為奶奶買水果、蔬菜等來改善生活。冬天在陽光下為爺爺剪剪指甲，為奶奶梳梳頭，說說貼心話。即使上九年級(jí)的__，實(shí)在因?yàn)楣φn忙沒空回家，__就經(jīng)常打電話給爺爺、奶奶，詢問他們的身體情況，及時(shí)增添衣物。特別是爺爺去世后，__更加悉心照顧奶奶，經(jīng)常陪奶奶上山砍柴，生怕有任何的閃失。

八年級(jí)，我們召開感恩家長會(huì)。她含著淚連夜為奶奶寫了一封感情真摯、感動(dòng)人心的感恩家書。在家長會(huì)上，她讀得聲情并茂、聲淚俱下，讓特地趕來的父親及在座的所有家長都感動(dòng)的潸然淚下。家長們都為她的真情所折服。

今年五月，奶奶因高血壓頭暈得厲害，輸了幾天液也不見效，打算由姑姑陪同去__市人民醫(yī)院檢查、治療。由于姑姑和奶奶兩個(gè)人都暈車且很嚴(yán)重。__得到這個(gè)消息，憂心忡忡，眼眶里含著淚滴，找班主任請(qǐng)假。第二天，在奶奶的一再要求下，__回到了學(xué)校，說話中帶著哭意和擔(dān)心。一上午，她都在擔(dān)心中度過，沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的心思，呆呆地坐在教室里，毫無生機(jī)，她害怕奶奶像爺爺一樣離自己而去，因?yàn)槟棠虒?duì)她最好。老師們看在眼里，急在心里，都為她擔(dān)心，也不知道該怎樣來勸她。直到下午得知奶奶安然無恙后才露出會(huì)心的微笑，又變成了人見人愛的“小兔子”。

二、苦難背后的陽光女孩

“愛拼才會(huì)贏”，這句座右銘一直是她前進(jìn)的動(dòng)力，加上她積極樂觀的性格，使她成為一個(gè)充滿陽光的女孩。

苦難是人生最好的老師，要在苦難中練就一副堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，才能在未來的歲月中承擔(dān)更多的責(zé)任。家境的貧困沒有給__留下心理陰影，也沒有影響她樂觀天真的少年天性。面對(duì)這些困難時(shí)，__一次又一次地說服自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下去，所以到了今天，她已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)，她積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，從不停留在力所能及的事上，她從不滿足現(xiàn)在的成就，她要使自己的下一刻比此刻做的更好。所以她要更加努力，才能走向成功，讓所有關(guān)心她的人感到欣慰的是她做到了，而且做到了最好。

__在緊張的學(xué)習(xí)中形成了良好的習(xí)慣，取得了優(yōu)異的成績，讓所有關(guān)心她的人感到欣慰的是，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的她初中階段先后榮獲14次年級(jí)第一名，獲得__市優(yōu)秀學(xué)生干部、__市三好學(xué)生等多種榮譽(yù)。學(xué)校組織了兩次師生遠(yuǎn)足活動(dòng)，同學(xué)們都買了一大堆的零食、雞蛋以及新鮮蔬菜，而她只帶了兩包方便面，她卻沒有一點(diǎn)的羨慕意。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，她一笑而過。

__，一個(gè)簡簡單單的女孩，有著活潑、開朗、自信、大方的性格。她與同學(xué)打交道，熱情中保有一定的威信，這讓她能夠勝任班長一職。和女生，互幫互助，用自己的熱情感化其他同學(xué)，使同學(xué)豁然開朗，再現(xiàn)笑顏，__都樂做同學(xué)們的開心果。和男生，互相激勵(lì)，是要好的“哥們”。__整天愛說愛笑，蹦蹦跳跳，好像沒有任何煩惱一樣。有一次，她雙手伸出“v”形，滿臉笑容地又蹦又跳，活像個(gè)小兔子。這一場景正好讓老師看到，老師親昵地稱她為“開心快樂的小兔子”。

三、善于學(xué)習(xí)，樂于探究，智慧之樹常青

當(dāng)好班干部，僅有熱情是不夠的，還要成為學(xué)習(xí)上的楷模，只有這樣才能將管理工作落到實(shí)處，樹立威信，在學(xué)習(xí)上給予同學(xué)更多的幫助。

學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，他是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的'答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。無論主科還是副科，她都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。

有時(shí)候，她感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期的學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀!”

她端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加上較強(qiáng)的邏輯思維能力，使她在各科學(xué)習(xí)中都表現(xiàn)得從容、自信、輕松、愉快、高效，在學(xué)習(xí)中不偏科，有專長，能做到各科全強(qiáng)項(xiàng)。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一名。

四、才率以德，方能樹正氣

學(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生的表率，是老師的助手，是老師與學(xué)生之間的紐帶與橋梁。要有良好的道德品質(zhì)，有樂于奉獻(xiàn)、吃苦在先和全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神，要具備處理問題，解決瑣碎的矛盾的能力。

班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。__嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長，他處處以身作則，起模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到他都個(gè)個(gè)都稱贊他的管理才能。

每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)如插圖、繪畫、文等都留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。

平時(shí)，__不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，也能夠正確對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇地接受，從而不斷地完善自己。

熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是__同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，在最臟的死角地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。

__是班主任的得力助手，及同學(xué)所及，想老師所想，多次“奉命于危難之間”。由于班主任老師工作的繁忙和一時(shí)的疏忽，忘記了安排周一的升旗事宜，__就主動(dòng)安排了升旗的一系列的事情，而且井井有條。國旗下的演講需要脫稿，時(shí)間緊，任務(wù)重，其他同學(xué)都推三阻四，而她主動(dòng)承擔(dān)了國旗下演講的重任。顧不上吃飯睡覺，只用了一個(gè)晚上和一個(gè)早上的時(shí)間，就寫了一篇1000多頗有文采的演講稿，而且背得滾瓜爛熟。周一升旗的演講，格外的成功，得到全體師生的最熱烈的掌聲。

九年級(jí)的她，時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，特別在中考倒計(jì)時(shí)只剩下不到30天時(shí)，學(xué)校組織《我驕傲，我是一名八中學(xué)生》的演講比賽，所有的同學(xué)以時(shí)間緊，沒有功夫等理由推脫，于是她再次犧牲自己寶貴的復(fù)習(xí)迎考時(shí)間，勇挑起代表班級(jí)參加比賽的重任，并且獲得了優(yōu)異的成績，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

__就是這樣一個(gè)一直以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求來要求自己，以科學(xué)高效的方法學(xué)習(xí)進(jìn)取，以和善寬容的態(tài)度對(duì)待同學(xué)，以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格面對(duì)挫折，以滿腔的熱情對(duì)待工作，以積極、陽光的笑容面對(duì)生活面對(duì)快樂少年。她的一言一行感染著大家，她的努力也得到大家的認(rèn)可。