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第一篇：影視制作實訓(xùn)心得體會
通過一個學(xué)期的影視欣賞課程的學(xué)習(xí)對有了相當(dāng)深刻的認(rèn)識，對電影也有了更多的了解。
這學(xué)期的課程馬上就要結(jié)束了，回想起得到的東西讓我心潮澎湃。我覺得一部電影就像是一本書，每個人看一本相同的書都會有不同的收獲和感想，每個人從中獲取的道理和知識也不相同，但是通過影視欣賞可以提高我們看待世界的看法和認(rèn)識則是不禁相同的。通過影視欣賞的學(xué)習(xí)我對電影又有了新的認(rèn)識，以前在看完一部影片之后只是說好看不好看，沒有更深層次的認(rèn)識和見解。現(xiàn)在，我不敢說我能評價一部影片，但是最起碼我可以更加理性的去看待一部電影，去體會作者的思想和想要表達(dá)的主題，去欣賞影片的內(nèi)涵。
例如《一江春水向東流》就告訴我們這樣一個道理：擁有理想容易，守住理想堅持不放手，便是難上加難了。在現(xiàn)實生活中，同樣有著一批有一批血?dú)夥絼?，滿懷理想的年輕人，他們希望以一己之力改變社會，促成更美好的社會。所以，面對現(xiàn)實環(huán)境中充滿各種誘惑和壓力，那輕盈的夢想種子，只有耐得住寂寞，抵得住白眼和諷刺，突破重重壓力才能長成為參天大樹。
通過影視欣賞的學(xué)習(xí)我對電影有了新的認(rèn)識，以前在看完一部影片之后，只是說好看不好看之類的?；蛘哒f里面的任務(wù)漂不漂亮，沒有更深層次的認(rèn)識和見解，沒有思考到故事背后所隱藏的道理。
當(dāng)我走進(jìn)影視欣賞課的課堂時，我發(fā)現(xiàn)影視畫面真實而感人，加上老師的精彩講述，我豁然開朗，原來電影是這樣拍出來的，原來電影有這樣的音樂，故事情節(jié)可以這樣描述。當(dāng)然老師的理論加上世紀(jì)影片的講演方式更讓人清新易懂，我才發(fā)現(xiàn)，影視欣賞其實是一門學(xué)問，是一門教人如何用理論結(jié)合實際的辦法去欣賞電影的學(xué)問，而我對它的鐘愛，通過深度的了解去感悟，我很欣慰我成功的做到了這一點(diǎn)。
寓教于樂,是上好影視鑒賞課的基本方法和手段,我們在生活環(huán)境、文化素養(yǎng)、社會環(huán)境等各方面都存在著差異,很自然地會對同一部影視作品產(chǎn)生不同的價值取向,也會產(chǎn)生不同的欣賞情趣。
我沒有很好的藝術(shù)評價能力但是影視欣賞課給了我一個更深層次的了解電影的機(jī)會，給我提供了一個和電影近距離接觸的平臺。影視欣賞提高了我的藝術(shù)欣賞尤其是電影藝術(shù)的欣賞能力，讓我用更加理性的眼光去看待問題。感謝影視欣賞課給我一個認(rèn)識和學(xué)習(xí)的機(jī)會！
第二篇：影視制作實訓(xùn)心得體會
XX年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和支持下，在各位同事的關(guān)心幫助下，我本著全心全意為顧客服務(wù)的宗旨，以公司的效益為最高準(zhǔn)則，踏踏實實，努力工作，給公司樹立了良好的形象，為公司效益的不斷增長貢獻(xiàn)了自己的一份力量，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)?，F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下。
主要工作
（一）加強(qiáng)修養(yǎng)，提高職業(yè)道德。一個公司員工的修養(yǎng)和職業(yè)道德反映了公司的管理水平和業(yè)務(wù)狀態(tài)。好的職業(yè)道德不僅可以為公司賺得更多的利潤，還可以讓顧客滿意，為公司打下堅實的基礎(chǔ)。因此，在工作中我時刻嚴(yán)格要求自己，真正做到讓顧客滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。每次工作后，我都會及時的讓顧客反饋一些消費(fèi)信息，如滿意度、是否下次還愿意合作、有什么地方做的不好等。這樣我就可以不斷的從每次的工作中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，為下次更好的開展工作做好準(zhǔn)備。經(jīng)過自己的不懈努力，在良好的職業(yè)道德的牽引下，業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和顧客的一致好評。
（二）團(tuán)結(jié)互助，營造好的工作環(huán)境。在公司里，一個良好的和諧的工作環(huán)境可以讓大家工作的更加愉快，更有激情和動力。在每天的日常工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)融洽相處，與同事們團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。當(dāng)別人遇到困難事情時，我會及時地關(guān)心幫助；當(dāng)看到垃圾未倒時，我會很自覺的把垃圾清理掉；當(dāng)同事累了，我會及時的送上一杯熱開水。大家在一起相處的很愉快，都是好朋友，彼此關(guān)心，坦誠相待。為公司創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境，也給公司營造了一種健康、向上、積極地公司文化。
（三）學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高工作能力。來公司已經(jīng)三年了，雖然工作已是輕車熟路，但要學(xué)習(xí)的東西始終無止境，良好的專業(yè)知識可以讓我們的工作效率提高。在平時上班中，我充分利用時間，合理安排，對一些新的技術(shù)不斷去探索、學(xué)習(xí)，及時掌握最新剪輯本領(lǐng)。經(jīng)常買一些有關(guān)工作方面的書籍，不斷給自己充電。虛心向同事學(xué)習(xí)，耐心請教，向優(yōu)秀的老員工靠攏。遇到困難時自己絕不會退縮，而是努力去克服，通過看書、上網(wǎng)查詢、向他人請教等方法解決了很多難題。
（四）踏實工作，上好每班。這一年來，我始終公司領(lǐng)導(dǎo)的話和顧客的要求為工作標(biāo)準(zhǔn)，在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，時刻嚴(yán)格要求自己，每天按時上班，及時打卡，經(jīng)常利用晚上和周末的時間來公司加班加點(diǎn)。每次攝像拍片回來后，作為后期的我們，就需要給片修飾，完成最后的工作。這是很重要的一個環(huán)節(jié)，是整個制片過程必不可少的，如果有差錯，就可能將前期的工作毀于一旦。而且這項任務(wù)難度大，技術(shù)復(fù)雜，要求工作人員有很好的耐心和吃苦耐勞的精神。所以自己必須認(rèn)真細(xì)致的做好每一個步驟，對照客戶對宣傳片的要求，力爭把它做的完美、精致。
還清楚地記得十一月份那，領(lǐng)導(dǎo)性拿過來好幾個片子。一般而言，很難在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，但顧客的要求就是命令，必須在規(guī)定的時間內(nèi)交付。這對于自己提出了很大的挑戰(zhàn)，我每天給自己打氣，相信自己一定可以按時完成。就這樣，我連續(xù)兩周，每天中午和晚上都在公司吃飯，吃完后就立即投入緊張的工作中。晚上加班至少到十二點(diǎn)，還有幾晚甚至通宵。當(dāng)把所有的工作以很高的質(zhì)量按時完成時，自己如釋重負(fù)。在這期間，自己瘦了很多，但卻為公司贏得了顧客的贊嘆，給公司創(chuàng)建了良好的信譽(yù)，同時自己對以后的工作更有信心，在自己的崗位上更加努力，做好本職工作。
第三篇：影視制作實訓(xùn)心得體會
作為時代發(fā)展的記錄者、先進(jìn)文化的傳播者，廣播影視工作者理應(yīng)成為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的楷模。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、宣傳貫徹社會主義核心價值觀，不斷提高自身修養(yǎng)，切實增強(qiáng)傳播社會主義核心價值觀的責(zé)任意識和專業(yè)能力。積極發(fā)揮主流媒體的價值引領(lǐng)作用，堅持正確的輿論導(dǎo)向和創(chuàng)作方向，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，不斷鞏固壯大主流思想輿論陣地。
堅持“三貼近”，深入“走轉(zhuǎn)改”，堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，努力奉獻(xiàn)多樣化的精品節(jié)目、優(yōu)秀作品，用先進(jìn)典型的聲音、影像謳歌時代精神，記錄勵志人生，弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑。切實反映群眾冷暖和百姓訴求，加強(qiáng)對社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大人民群眾堅持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量的信心，把培育和踐行社會主義核心價值觀落到實處。
加強(qiáng)行業(yè)自律，站在人類靈魂工程師的高度嚴(yán)格要求自己，堅決反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義和低俗化傾向，自覺抵制“黃、賭、毒、黑”等違法失德行為，修身養(yǎng)德，率先垂范，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，內(nèi)化于心、外化于行，樹立廣播影視工作者的良好社會形象，引領(lǐng)健康的社會風(fēng)尚。
培育和踐行社會主義核心價值觀，是中國特色社會主義建設(shè)的長期性戰(zhàn)略任務(wù)。讓我們用艱苦的勞動，創(chuàng)作無愧于時代、無愧于人民的精品力作，身體力行，潤物無聲，推動社會主義核心價值觀入腦入心，為國家發(fā)展助力，為民族進(jìn)步鑄魂，為改革發(fā)展和民族復(fù)興提供強(qiáng)大的精神力量。
第四篇：開發(fā)校本課程心得體會精選
開發(fā)校本課程心得體會精選
心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個人都有，并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由
一種集體配合的事業(yè)，校本課程開發(fā)更是如此。教師作為校本課程開發(fā)的主體，就必須加強(qiáng)與各方面的合作：教師之間的合作、教師與校長的合作、教師與學(xué)生的合作、教師與課程專家的合作、教師與學(xué)生家長等方面的合作。在整個校本課程開發(fā)的過程中教師要與校長、其他教師、學(xué)生、家長、社區(qū)人員、課程專家等通力合作，這既是校本課程開發(fā)的內(nèi)在必然要求，也是教師合作精神培養(yǎng)的有效途徑。
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2、校本課程開發(fā)的背后所蘊(yùn)含的理念，是把課程開發(fā)的權(quán)力還給教師，讓教師來從事課程的開發(fā)與實踐活動。這就要求教師不能僅僅是課程的執(zhí)行者，同時還應(yīng)該是課程的開發(fā)者和研究者。教師要有一定的教育研究素養(yǎng)。當(dāng)然教師進(jìn)行課程的開發(fā)與研究工作，不可能也不需要像專家那樣，恪守嚴(yán)格的研究規(guī)范與操作程序。
3、校本課程開發(fā)本質(zhì)上要求教師具有教育行動研究的素養(yǎng)。通過對校本課程開發(fā)實踐情境的不斷反思，從而不斷地提高校本課程開發(fā)的質(zhì)量。
第五篇：電影鑒賞心得體會
這部短短2小時的電影將一個人從童年到成人這個漫長的成長經(jīng)歷生動地展現(xiàn)給觀眾，沒有絲毫倡促感，看完電影感覺就像看完了主人公的一生，你對他十分透徹的了解，正像那名警官說的：“你太過真實了”。本片最大的亮點(diǎn)是搭配了讓人激動、活力四射的主題旋律，主人公的遭遇雖然讓人心碎，貧民窟的人民生活狀況同樣讓人感到難過，但配上音樂后讓人感到貧民窟人民雖然貧苦卻依然熱愛生活，每天都非?？鞓?，電影的原聲音樂甚至可以用喧賓奪主來形容，我很肯定如果去掉或者換上壓抑沉重的旋律這部電影將失色不少。電影中一系列元素：貧苦、暴力、黑幫、性、青春、謊言、背叛、兄弟之情，還有更重要的童話一般美好的愛情，都為電影營造了一種史詩般的氛圍，劇情的起起落落更是深深吸引著觀眾。
