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第一篇：紅色往事讀后感
俗話說有志不在年高，《紅色少年的故事》就是一本講述一群少年好漢的故事書。一口吻讀完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安靜。
牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了每當(dāng)耳畔響起這首喜聞樂見精美感人的兒童歌曲時(shí)，就讓我們悼念起抗日英雄王二小的故事：河北淶源的一個(gè)小山村里，一戶貧困的人家，有一個(gè)小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，抗日戰(zhàn)斗最嚴(yán)格殘暴的階段，日本鬼子履行了燒光，搶光，殺光的三光政策，在村子里燒殺搶奪，作威作福，濫殺無辜，無所不為。二小家的茅屋被鬼子炸毀了，二小成了一個(gè)無家可歸的孩子。目擊了鬼子的殘酷行動(dòng)，激發(fā)了二小對(duì)日本鬼子刻骨銘心的冤仇，形容的成語。
只有共產(chǎn)黨才干救中國(guó)。二小滿懷著對(duì)共產(chǎn)黨的酷愛，加入了兒童團(tuán)，隨著老師跟連長(zhǎng)學(xué)了很多常識(shí)，他曉得只有把鬼子趕出中國(guó)，潛力過上好日子，建設(shè)本人漂亮的家園。
一個(gè)陰沉的上午，二小正在河邊放牛，鬼子又來村莊里滌蕩，到處尋找八路軍的蹤影。二小想起了連長(zhǎng)的話，心血來潮，佯裝出很懼怕的樣貌，帶著鬼子走進(jìn)了八路軍的潛伏圈。鬼子們被毀滅了，而我們英勇的小豪杰王二小卻獻(xiàn)出了可貴而幼小的性命。
讀到那里，我不禁流下了眼淚。我們這天的幸福生涯是多少革命先烈的鮮血換來的，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史寫著英勇，又記載著艱苦;既噴射著光輝，也不失有悲壯。
第二篇：讀紅色故事
《讀紅色故事，爭(zhēng)做勇敢少年》演講稿
一年級(jí)
王冉
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《讀紅色故事，爭(zhēng)做勇敢少年》。我讀了《抗日小英雄海娃的故事》，感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。他把雞毛信藏在羊尾巴下，憑著自己的聰明從鬼子的身邊逃了出來，順利的把雞毛信交給八路軍的隊(duì)長(zhǎng)，完成了任務(wù)。當(dāng)我讀到最后幾小節(jié)時(shí)我感動(dòng)得哭了，因?yàn)榍懊嬲f了，海娃已經(jīng)受了傷，昏迷了，一個(gè)游擊隊(duì)員把他抱進(jìn)了張連長(zhǎng)的部隊(duì)后，他醒了過來，因?yàn)閭诤芴?，所以只說了一句話：“信??雞毛信??”就又昏迷了。他在自己受傷昏迷的情況下，還沒忘把雞毛信及時(shí)送到八路軍手里。
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，小海娃一個(gè)和我們大小一樣的孩子就已經(jīng)是八路軍的小小通訊員了。我們這些新時(shí)代的青少年，已經(jīng)離小海娃那個(gè)艱苦的年代很遠(yuǎn)了，現(xiàn)在的我們?cè)缫褑适Я诉@種勇敢。所有的事情都要靠爸爸媽媽的幫忙，或者直接讓父母代辦。就連自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤，都沒有勇氣承認(rèn)！更不用說像海娃一樣，為人民做點(diǎn)什么了。
作為社會(huì)主義的接班人，今后，我一定要像海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)機(jī)智勇敢的人。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做新一代的“小海娃”。
第三篇：紅色往事讀后感
戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，如今的我們生活在幸?？鞓返臅r(shí)光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國(guó)未來而犧牲的烈士們，當(dāng)我翻開《紅色少年的故事》時(shí)，我感受到了自古英雄出少年的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國(guó)情懷所打動(dòng)。
書中記錄著許多年紀(jì)不同的少年，經(jīng)歷不同的愛國(guó)英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，從小就因?yàn)閷?duì)萬惡的舊社會(huì)不滿，而對(duì)革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當(dāng)因判徒的背判而被抓時(shí)，她雖是被捕人員中年紀(jì)最小的一個(gè)，但她卻用弱小的身體，強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻(xiàn)出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們?cè)谙硎苋缃竦男腋Ｉ顣r(shí)，不能忘記這是無數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們就應(yīng)珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)未來。
現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)需要大家同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時(shí)期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝紅色少年先鋒隊(duì)。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團(tuán)結(jié)，他們平時(shí)每一天進(jìn)行操練，當(dāng)敵人進(jìn)攻時(shí)，他們總是團(tuán)結(jié)一心、奮勇抵抗，，但我們需要做的是，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，團(tuán)結(jié)在一齊共同為祖國(guó)的發(fā)展而努力。
書中還有少年英烈歐陽立安，抗日小英雄楊來西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國(guó)少年對(duì)歷史的吶喊與對(duì)未來的期望，我們就應(yīng)在這最秀麗的時(shí)代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個(gè)用心向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國(guó)建設(shè)得更加秀麗。
第四篇：紅色往事讀后感
《長(zhǎng)征的故事》這本書我一口氣讀了三遍。當(dāng)我把這本書合上的一瞬間，那一幅幅驚天動(dòng)地的畫面，已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。
我們偉大的紅軍戰(zhàn)士，都有一顆舍己為人、除暴安良的決心和堅(jiān)貞不屈、百折不撓的精神。正是這種為國(guó)為民的精神和信仰支撐著他們走完2萬5千里的長(zhǎng)征，最后取得了革命的勝利，建立了新中國(guó)，從而有了我們現(xiàn)在的幸福而快樂的學(xué)習(xí)生活!
在長(zhǎng)征中發(fā)生了很多感人的故事。比如《小波和他的山藥蛋》、《草地讓糧》、《總司令分餅》這些都是體現(xiàn)了紅軍指戰(zhàn)員有一顆閃閃的紅心。團(tuán)結(jié)也是紅軍長(zhǎng)征不可缺少的力量，俗話說：“眾人一條心，黃土變成金?！泵鎸?duì)的是百萬虎狼，后又追兵，我們的紅軍卻不怕犧牲、不怕困苦，為著理想而戰(zhàn)斗著。紅軍戰(zhàn)士爬雪山的時(shí)候，吃的是皮帶、樹根，穿的是草鞋，翻過一座座的雪山，在艱苦卓絕的環(huán)境面前卻始終保持著昂揚(yáng)的斗志，戰(zhàn)勝了敵人、戰(zhàn)勝了困難……
再回想起現(xiàn)在的我，生在陽光下，衣食無憂。但是在學(xué)習(xí)上碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就知難而退，我深深地反思著，暗暗下定決心，以后要不怕困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
第五篇：紅色往事讀后感
在紅軍指揮員的出色指揮下，英勇善戰(zhàn)的紅軍不斷取得突破性勝利，最終擺脫了敵人的圍剿。我們生動(dòng)的紅色經(jīng)典故事中回顧那些驚心動(dòng)魂的時(shí)刻。
《梯子巖上尖刀排》一文是《紅色經(jīng)典故事》中的一篇文章，雖然普通但是我的最愛。
梯子巖海海拔1400米，兩側(cè)都是高聳云里的懸崖峭壁，特別是梯子巖渡口地形極其險(xiǎn)要，敵人就是因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，所以只派了一個(gè)民防團(tuán)駐守。紅三團(tuán)充分了解這一帶的地形后，決定挑出38位水性好的優(yōu)秀戰(zhàn)士，組成尖刀排，然后從梯子強(qiáng)渡烏江……
“勇士們悄悄接近敵人的碉堡，見里面亮著一盞昏黃的油燈，再仔細(xì)一觀察，一個(gè)懶散的敵哨兵正摟著槍在燈下打盹兒呢。幾個(gè)戰(zhàn)士破門而入，一刀就結(jié)束了他的性命。緊接著，戰(zhàn)士們又摸到了敵人睡覺的地方，窗口，門口都守住人，亂槍齊發(fā)，手榴彈落地開花，許多敵人在睡夢(mèng)中歸了天!幾個(gè)來不及穿衣服的家伙剛要摸槍，就被勇士們一槍一個(gè)打倒在地。”我非常喜歡這一段，因?yàn)檫@一段文字展現(xiàn)出了我軍戰(zhàn)士的英勇，側(cè)面烘托出了我軍作戰(zhàn)指揮的英明。我覺得敵人之所以如此輕松，是因?yàn)樘葑訋r渡口極其險(xiǎn)要，然而出乎敵人意料的是，紅軍入天降神兵，把敵人打的落花流水。我從中感受到了紅軍戰(zhàn)士勇敢無畏的精神。
讀了這篇文章，我不禁想起了我那活潑、可愛、勇敢的小表妹。有一天，大人們把我和姐姐送到表妹家，然后全部出去了。一到表妹家，姐姐就捧起書來津津有味的讀了起來，而我和表妹便到院子里打起了羽毛球。正當(dāng)我們玩在興頭上時(shí)，羽毛球便飛到了高高的的亭子上了，我倆擺弄了很久，都弄不下來。正當(dāng)我束手無策時(shí)，表妹弄來了一個(gè)梯子，對(duì)我天真的說：“姐，我從梯子上爬到亭子上，你幫我扶著好嗎?”“不行，太危險(xiǎn)了，讓我來爬吧!”不等我說完，表妹就開始爬了，我沒辦法，只好扶著……表妹爬的速度十分驚人，不一會(huì)兒便到了亭子上，我見她小心翼翼地往前爬，不一會(huì)兒就找到了羽毛球抿的十分緊的小嘴一下就彎了……表妹的勇敢令我敬佩萬分!
正是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士們的機(jī)智和勇敢，才把敵人趕出中國(guó)，才有現(xiàn)在這美好的中國(guó)!讓我們都成為那機(jī)智，勇敢的人吧
第六篇：讀紅色故事
《讀紅色故事，爭(zhēng)做勇敢少年》演講稿
一年級(jí)
王冉
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《讀紅色故事，爭(zhēng)做勇敢少年》。我讀了《抗日小英雄海娃的故事》，感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。他把雞毛信藏在羊尾巴下，憑著自己的聰明從鬼子的身邊逃了出來，順利的把雞毛信交給八路軍的隊(duì)長(zhǎng)，完成了任務(wù)。當(dāng)我讀到最后幾小節(jié)時(shí)我感動(dòng)得哭了，因?yàn)榍懊嬲f了，海娃已經(jīng)受了傷，昏迷了，一個(gè)游擊隊(duì)員把他抱進(jìn)了張連長(zhǎng)的部隊(duì)后，他醒了過來，因?yàn)閭诤芴?，所以只說了一句話：“信??雞毛信??”就又昏迷了。他在自己受傷昏迷的情況下，還沒忘把雞毛信及時(shí)送到八路軍手里。
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，小海娃一個(gè)和我們大小一樣的孩子就已經(jīng)是八路軍的小小通訊員了。我們這些新時(shí)代的青少年，已經(jīng)離小海娃那個(gè)艱苦的年代很遠(yuǎn)了，現(xiàn)在的我們?cè)缫褑适Я诉@種勇敢。所有的事情都要靠爸爸媽媽的幫忙，或者直接讓父母代辦。就連自己犯的一個(gè)錯(cuò)誤，都沒有勇氣承認(rèn)！更不用說像海娃一樣，為人民做點(diǎn)什么了。
作為社會(huì)主義的接班人，今后，我一定要像海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)機(jī)智勇敢的人。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做新一代的“小海娃”。
