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第一篇:22年幼兒園家長工作總結(jié)
本學(xué)期,我園根據(jù)年初的計劃來開展整體的家長工作以及個段個班的家長工作,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園家長工作情況總結(jié)如下:
一、工作目標、分工明確、家長素質(zhì)逐年在提高
我園學(xué)期初制定專門的家長工作計劃,為我園整體協(xié)調(diào)開展家長工作作好思想準備的行動部署,使我園的家長工作能夠有條不紊的開展下去。根據(jù)幼兒特點將幼兒園的家長工作分成了全園和各段兩種類別,全園性的家長活動由園務(wù)會和保教處負責(zé)??偟膩碚f我園的家長在孩子教育上的與我們的配合度是越來越高了,從中也涌現(xiàn)了不少思想突出,有自己的教育方法的優(yōu)秀家長,在幼兒園的許多活動上多能積極幫忙。
二、具體完成的工作
1、xx月份:我們完成了幼兒園家長委員會會議,在會中,x園長做幼兒園學(xué)期工作報告,葉主任做幼兒活動及幼兒園教學(xué)安排方面的介紹,xx(保健負責(zé)人)做幼兒園伙食情況介紹,而家長會為我園改進伙食和幼兒活動積極獻計獻策,最后還做了家長問卷調(diào)查,活動取得空前成功。
2、xx月份:小班"愛媽媽"親子活動,邀請小班孩子的媽媽來園與幼兒共度三八婦女節(jié),孩子們以自己的方式祝賀媽媽的節(jié)日,通過親子游戲,促進了親子間的感情和節(jié)日樂趣,也使家長感受到我園的真真情誼。
3、xx月份:我們完成了小班親子制作青團活動,中班家長開放日活動,以及大班的"幼小銜接"專題講座活動,"幼小銜接"專題講座活動針對的是下半年要入小學(xué)的大班段家長進行的,我園特的邀請到了x學(xué)區(qū)幼教干部,幼教專家xx老師來給我們的家長講座,活動當(dāng)天,我們的家長聚精會神的聽完了長大近2小時的講座,有些家長還專門帶了紙筆做筆記,xx老師對我們山區(qū)家長的這種認真態(tài)度作出了很高的表揚。
4、xx月份:在家長和老師的共同配合下我們于xx月xx日完成了慶六一兒童節(jié)幼兒園變廢為寶親子手工作品展及現(xiàn)場繪畫活動。因為是大型活動,全園的家長和孩子都參與到了這次活動當(dāng)中完成手工作品xx余件,現(xiàn)場繪畫作品xx左右,我們的活動還制成VCD家長自愿購買做留念。
5、xx月份:我們完成一次大班家園互動《早期閱讀》匯報活動,邀請大班段家長為本學(xué)期我們處在實驗階段的《早期閱讀》打打分,提提意見和建議,為以后我園系統(tǒng)性的開展《早期閱讀》課程獻計獻策。
6、家訪和電訪:我園要求老師做到日常家訪和電訪工作,保持和家長的聯(lián)系,密切關(guān)注幼兒在家的表現(xiàn),增進家園共育,并作好工作記錄。學(xué)期末作好期末家訪工作,發(fā)放《幼兒園幼兒評價單》和《告家長書》讓家長了解自己的孩子的整體發(fā)展和假期在幼兒教育上應(yīng)注意的問題。
7、其它:我園保證每月向全園家長發(fā)放一本《幼兒教育》雜志,和家長們自己訂購的《家庭教育》,以提高我們家長的家庭教育能力。
三、今后努力方向
本學(xué)期,我們的家長工作較前年已有所提高,但還需努力:
1、在學(xué)期初安排家長活動時還有待深入討論,使我們幼兒園的家長活動更豐富、更科學(xué)更符合湖嶺本土需要。
2、在活動開展前我們的設(shè)計和討論應(yīng)該要更多些,使活動更完整更順暢,避免意外情況的發(fā)生。
3、在日常家長接待上,部分老師的語言還有待提高。
第二篇:22年幼兒園家長工作總結(jié)
隨著教育改革深入發(fā)展,幼兒園家庭社會三位一體立體式教育模式,已被越來越多人所接受,幼兒園對家庭教育指導(dǎo)重要性也已成為大家共識。本學(xué)期我園家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)重視下,在家委會成員協(xié)助下,在各班老師家長密切配合下,也出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展有效途徑?,F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下小結(jié)
一主要工作成效
1加強班主任自培工作
在教育越來越強調(diào)生態(tài)化今天,幼兒教育中家園合作是一種必然趨勢,然而在家園共育中存在許多誤區(qū)。為了不斷提高各班班主任老師家教指導(dǎo)水平,我園充分利用小中大班年級活動,加強班主任自培基地”學(xué)習(xí),有家教指導(dǎo)理論學(xué)習(xí),熱點問題討論。過自培活動,使教師認清當(dāng)前形勢,理清思路,履行職責(zé),從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),樹立正確教育觀念,掌握科學(xué)育兒知識,共同用科學(xué)方法啟迪開發(fā)幼兒智力,使幼兒全面發(fā)展。由于本學(xué)期新教師較多,給家教指導(dǎo)工作帶來了一些不利因素,通過自培基地學(xué)習(xí),帶動新教師做好家教指導(dǎo)工作。
2以家長開放日為契機,提高家長育兒水平
家長開放日目是為了讓更多家長了解各年齡段幼兒年齡特點教育方法教育目標,了解自己孩子在群體中表現(xiàn)。剛開始時候,家長看著熱熱鬧鬧孩子,忙忙活活教師,不知道應(yīng)該先看什么,后看什么,只知道盯著自己孩子不眨眼,聽見老師提問別孩子不提問自己孩子,心里不高興,看著自己孩子不如別人孩子聰明伶俐,心里窩著火。組織這樣家長開放日,沒有取得好效果,反而產(chǎn)生了很大負面影響。
本學(xué)期我們針對這種情況,時作出調(diào)整,把教育活動目標內(nèi)容方法以如何觀察自己孩子怎樣科學(xué)地對待孩子們之間差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子閃光點,只要自己孩子進步了,那怕是一點點進步,也要時提出表揚,而不應(yīng)該拿著別人孩子優(yōu)點比自己孩子缺點,來埋怨諷刺挖苦孩子,挫傷孩子自尊心上進心。通過家長開放日,家長懂得了怎樣教師主動配合,取得教育一致性。
另外,各班親子游戲也將知識能力生活情感等各方面內(nèi)容相結(jié)合,體現(xiàn)了濃濃親子之情,深受家長孩子們歡迎。從家長反饋表可以看出,家長對我們教學(xué)都非常滿意,從心里感謝老師辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。
3以家訪活動為補充,促進“問題兒童”健康發(fā)展
家訪是幼兒園工作中不可缺少一個組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中表現(xiàn)。每次家訪活動,主要是針對有特殊問題幼兒進行,如性格內(nèi)向孩子,生活自理能力差孩子,單親或離異家庭孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導(dǎo)電訪之外,我們還要求老師根據(jù)實際情況進行走訪,并做好詳細家訪記錄分析。
4充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》《幼兒發(fā)展手冊》窗口作用
《幼兒發(fā)展手冊》《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作一扇窗戶,更是進行教育交流一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)二期課改精神,結(jié)合各班實際,在家園欄欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體智德美各方面,成為家長接受幼兒教育信息主渠道,比如“親親寶寶”“溫馨一束”“暢所欲言”“家長中來”這些新穎別致名稱讓家長產(chǎn)生親切感溫馨感。為了充分挖掘幼兒園教育資源,做到資源共享,建立家園聯(lián)系欄,讓開闊了家長視野,豐富了家長幼教知識。經(jīng)??吹郊议L駐足在那兒閱覽,使《家園聯(lián)系欄》活了起來,產(chǎn)生了最佳互動效應(yīng)。
5挖掘家長資料,開展形式多月家長進課堂活動
充分發(fā)揮家長資料,挖掘家長技能,讓家長體驗教育教學(xué),本學(xué)期,我們讓各班推選挖掘本班幼兒家長資料,讓他們進行教育教學(xué),如小班有家長廚藝較好,邀請到班級進行制作水果沙拉等活動,幼兒家長都比較開心。
6灌輸做好教育幼兒經(jīng)驗,組織開展家長學(xué)校講座
我們根據(jù)小中大班幼兒年齡特點家長需求學(xué)期教育教學(xué)目標來制定講座內(nèi)容,使講座更具有時代性針對性指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有我們邀請x蒙特梭利高級講師石茜絲來我園針對家長對于孩子怎么進行教育?以免產(chǎn)生誤區(qū)?等問題,進行了《100分爸爸100分媽媽》主題講座,專家將理論身邊實例相結(jié)合,講得家長頻頻點頭,以示贊同接受。通過講座,家長們感受很多,掌握了平時難以學(xué)到教育方法,家長們普遍提高了認識,轉(zhuǎn)變了觀念,又解決了教育孩子操作性問題。
7家委會活動經(jīng)常性制度化
家委會是幼兒園家教指導(dǎo)工作有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會橋梁作用,本學(xué)期我們家委會會議基本上作到每期二―三次。開學(xué)初,由班主任推薦具有一定修養(yǎng)教育見地家長組成家委會,明確了家委會權(quán)利義務(wù),制訂了趙巷鎮(zhèn)好家長十個行為規(guī)范,商討秋游家長會等各項活動,參幼兒園日常管理,為我園遠景規(guī)劃提供意見建議,真正發(fā)揮了家委會橋梁作用。
8開展親子活動
1從本學(xué)期開始,每個月我們都為當(dāng)月生日孩子進行全園性“慶生會”,還特意邀請“小壽星”家長參加活動。每個月孩子們都能過一個愉快生日會,同時還能收到家長們親自為他們送上禮物滿滿祝福。
2本學(xué)期我們開展了“第三屆學(xué)園皇家寶貝運動節(jié)”“中秋親子博餅”“慶圣誕親子游園活動”等大型活動?;顒又屑议L參度很高,如在“第三屆學(xué)園皇家寶貝運動節(jié)”閉幕式上,媽媽們呼啦圈比賽,爸爸們跳大繩比賽,是整場活動一個亮點。這樣活動既讓家長體驗了活動樂趣,也增強了親子間感情。
9每年秋季,我們組織一些親子游活動,帶孩子觀察季節(jié)變化,體驗集體外出樂趣,同時增強了家園聯(lián)系情感。
二存在問題努力方向
1加強家長配合接送工作,做到憑卡接送幼兒。
家園共育猶如一車兩輪,只有同步同向才能產(chǎn)生出1+1>2合力。我園開展各項家長工作,如同給家園共育之車注入了潤滑劑,讓幼兒園教育家庭教育能更加諧統(tǒng)一,從而更好地促進幼兒全面發(fā)展。