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第一篇：實驗室工作計劃

一、 指導思想： 初中化學是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學化學課程標準（實驗稿）》，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結果得出結論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學是化學教學中的一個重要內容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關系到化學教學工作是否能順利進行。

二、 具體工作計劃：

1、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務于教學。特別要積極配合初三的化學復習教學。

2、 充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結合實驗室條件進行分組實驗。

3、 做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

4、 做好儀器的借出、歸還驗收工作

5、有必要時，可以自制一些教具。

6、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

三、 具體實驗安排見下表 初三化學第一學期實驗計劃表

時間

內容

第一周

加熱銅絲

向澄清的石灰水吹氣

加熱高錳酸鉀

把蛋浸入白醋里

加熱試管中的火柴頭

燒不壞的手絹

灼燒葡萄糖、砂糖和面粉

第二周――第三周

探究空氣的成分

捕捉空氣

木炭在氧氣中燃燒

鐵絲在氧氣中燃燒

蠟燭在氧氣中燃燒

實驗室制取氧氣

雙氧水分解制取氧氣

二氧化碳與水反應

二氧化碳滅火

電解水

氫氣在空氣中點燃

過濾蒸發(fā)

第四周

溶解

微粒運動的探究

微粒之間的空隙

第五周

燃燒的條件的探究

面粉的爆炸

質量守恒定律的驗證

第六周-----第七周------第八周 一氧化碳于氧化鐵的反應 鐵釘生銹的驗證

加熱石灰石的實驗

第九周------第十周 -------第十一周 物質在水中的溶解

物質溶解的一些現(xiàn)象

水溶液的性質

溶液的組成

溶解性的條件

蒸發(fā)溶劑

第二篇：實驗室工作計劃

一、指導思想：

為了更好、更全面地實施素質教育，提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據(jù)我校教研室工作計劃，結合我校實驗教學的工作，特制定本工作計劃。

二、主要任務、目標：

1、加強硬件建設，積極向上級領導爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的配備，爭取達到新配備標準。

2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。

3、中心小學實驗教學實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓，使每位實驗教師都能熟練正確操作。

4、通過各項實驗教學活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設。

5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮(zhèn)實驗教學質量。

三、具體工作措施：

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務和目標：

（1）、實驗員必須擬定自然（科學）教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

（2）、在進行實驗教學前，必須準備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性。

（3）、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

（4）、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。

（5）、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。

（6）、每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

3、儀器室的器材管理：

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常的工作。

（1）、材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修等相應記錄；

（2）、作好相關實驗器材的申報，。購，申購等工作；

（3）、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

第三篇：重點工作計劃

一、工程項目建設

1.焚燒發(fā)電廠飛灰?guī)旖ㄔO：繼續(xù)推進垃圾焚燒發(fā)電廠備用庫區(qū)和飛灰填埋庫區(qū)項目，成立公司、辦理立項核審和用地預審。

2.公廁新建改造：確定4個新建廁所的圖紙設計；

3.垃圾中轉站升級新建：會同規(guī)劃新建城東新區(qū)生活垃圾中轉站。

二、城市管理行政執(zhí)法

市容秩序管理與整治：

（1）抓好“千垛菜花節(jié)”期間的市容秩序保障，重點加強醫(yī)院、旅游景點、重要商圈周邊秩序的整治及清明期間掃墓相關保障；

（2）提前做好學校周邊市容秩序保障，為學校師生創(chuàng)造良好的開學環(huán)境；

（3）持續(xù)開展安全生產(chǎn)工作，對占道消防通道的亂搭亂建、涉及燃氣設施安全范圍內的違章建筑進行全面排查整治；

（4）繼續(xù)推進城區(qū)洗車行業(yè)專項整治，對主次干道及后街背巷的洗車點進行調查排摸，詳細摸清洗車點名稱、位置、面積大小等相關情況，登記造冊、建立臺賬；

（5）積極開展 愛國主義衛(wèi)生運動，進一步深入社區(qū)，解決群眾反映的市容難題，為群眾創(chuàng)造干凈的居住環(huán)境。

2.違法建設防治：

（1）進一步加強在手違建案件的處置進度；

（2）按照“城建惠民”兩年行動計劃，開展“三違”專項整治；

（3）協(xié)助屬地鎮(zhèn)街（開發(fā)區(qū)）遏制新生違建的發(fā)生，對新生違建做到“露頭就打”，確?！傲氵`建”落到實處。

三、環(huán)境衛(wèi)生管理

1.保潔與清運：（1）精細化保障“菜花節(jié)”景點及市區(qū)重點場所周邊的衛(wèi)生保障；（2）啟動新增垃圾分類小區(qū)準備工作；（3）開展調研，制定鎮(zhèn)村垃圾分類方案；（4）繼續(xù)推進環(huán)評手續(xù)辦理。

四、數(shù)字化城管

1.召開信息采集員月份工作例會，總結當月工作、部署下月工作，做好數(shù)管中心信息采集員雙休日輪流值班任務；2.對系統(tǒng)平臺的軟、硬件進行維護及更新；3.機關科長帶隊上路巡查、發(fā)現(xiàn)各責任路段問題清單，對照信息采集員上報記錄加大考核；4.依據(jù)數(shù)字化城管系統(tǒng)自動生成的考核數(shù)據(jù)，以城管委名義按照得分高低排名月及季度通報，報送市“四套班子”，抄送相關部門（單位）；5.積極配合局垃圾清零行動突擊隊工作，整合數(shù)管中心信息采集員與清零行動突擊隊之間工作；6.數(shù)字化城管一期延保項目建設準備工作。

五、城市河道管理

1.做好城區(qū)河道、景觀河的細化保潔，堅持長效管理考核；2.繼續(xù)做好河岸防洪堤（墻）及綠化帶、跑道的保潔工作；3.繼續(xù)加強農雜船長效管理，有效維護城區(qū)沿河岸坡環(huán)境；4.繼續(xù)深入推進愛國衛(wèi)生運動，鞏固整治成果。

第四篇：重點工作計劃

加強隊伍建設、提高支護質量、轉變安全意識、強化管理力度

1、針對20xx年安監(jiān)局加大兌規(guī)作業(yè)，加強動態(tài)管理的指導思想。實現(xiàn)質量達標日檢制度。落實人員xx。加強兌規(guī)質量驗收。錨桿、錨網(wǎng)、錨索、棚子等支護的驗收工作。強化巷道造型、中線腰線的檢查工作。

2、加強文明生產(chǎn)檢查工作。

3、強化支護材料、設備及工具的計劃、審批、使用及井下現(xiàn)場管理。

4、加強通風設施、監(jiān)測監(jiān)控設備、壓風自救、噴霧消塵保護的處罰力度。本年度出現(xiàn)多次便攜丟失、探頭損壞的情況。每一人不愿意看到的。

5、探鉆施工。嚴格按照探放水設計施工。杜絕出現(xiàn)人情、工序環(huán)節(jié)等一切影響，以井區(qū)

6、及職工的生命安全為第一、進尺進度第二的原則性，維護和保證更多人的幸福生活和政治前途。

7、全力加強粉塵管理。杜絕出現(xiàn)干打眼、不使用炮泥、水炮泥、不適用噴霧現(xiàn)象。上齊配好炮擊噴霧、凈化水幕的、轉載噴霧等。

8、持續(xù)加強火工品管理。

9、加強掘進包保設備管理。

通風:

監(jiān)控檢測、防突、強化紀律要求、加強動態(tài)管理、提前超前防范、落實執(zhí)行制度

1、嚴肅瓦檢隊伍管理。

2、加強通風設施檢查及維護工作。

3、通風設備的維護和維修工作。

4、井區(qū)現(xiàn)用KJ83N系統(tǒng)。

5、加強掘二A7煤層打鉆防突解析指標檢測管理。

6、加大通風與掘進、通風交叉專業(yè)的協(xié)調組織工作能力。

技術、安全、培訓管理工作：

責任意識第一、落實執(zhí)行第二、標準質量第三、安全效果第四

1、技術員每日入井進行質量達標及兌規(guī)工作。

2、每周一由安全、生產(chǎn)牽頭、各專業(yè)段長參加的'隱患排查及落實工作。

3、每周前7天為貫徹規(guī)程、管理制度期。

4、完善、嚴格措施及規(guī)程制定及審批制度

5、加強技術室與主任工程師、各專業(yè)系統(tǒng)領導的隸屬領導關系。

6、每月召開安全管理會議。杜絕走過場、拍大腿、以罰代管等現(xiàn)象發(fā)生。

建議機電運輸

1、加快、加大供電系統(tǒng)改造步伐。

2、落實機電防爆、失爆管理制度，落實責任。

3、建立礦車臺賬、地亂臺賬、完善一坡三檔、保護投用整定規(guī)范及相關人員業(yè)務培訓等制度及落實情況。

材料供應

1、加強材料計劃的制定及制定范圍的確定。

2、深入井下。進行數(shù)量的清點及檢查情況。

3、交舊領新工作。遵照公司規(guī)定建立廢物利用去向臺賬。遵照公司規(guī)定處理廢舊品。

4、加強與超市溝通。保證重要材料的庫存及現(xiàn)有庫存的出庫工作。

調度工作

1、以生產(chǎn)井長為首的調度系統(tǒng)。完善調度室匯報影響生產(chǎn)環(huán)節(jié)的機電、運輸、通風、監(jiān)控、材料、設備統(tǒng)計匯報工作。

2、提高自身業(yè)務學習，提高處理問題能力。而非簡單的記錄員、傳話員。

第五篇：實驗室工作計劃

一、指導思想：

為了更好、更全面地實施素質教育，提高我校實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據(jù)我校教研室工作計劃，結合我校實驗教學的工作，特制定本工作計劃。

二、主要任務、目標：

1、加強硬件建設，積極向上級領導爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的配備，爭取達到新配備標準。

2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。

3、中心小學實驗教學實行網(wǎng)上實驗平臺管理，對中心小學實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓，使每位實驗教師都能熟練正確操作。

4、通過各項實驗教學活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設。

5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮(zhèn)實驗教學質量。

三、具體工作措施：

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務和目標：

(1)、實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

(2)、在進行實驗教學前，必須準備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性。

(3)、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察、討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

(4)、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(5)、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。

(6)、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

3、儀器室的器材管理：

實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)、材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應記錄;

(2)、作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;

(3)、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

第六篇：工作總結與工作計劃

過去的一年，地理工作室充實而忙碌。在工作室全體成員的共同努力下，加強了地理工作室的建設和管理，在理論學習、教學反思、資源研討等方面開展了形式多樣的教研活動，使工作室成員相互促進、共同提高，使名師及成員自身素質和能力得到進一步提升，現(xiàn)進行工作總結如下：

1．加強學習和參與實踐創(chuàng)新

年初，要求全體學員自主學習《教學設計――一種技術學的視角》（電子工業(yè)出版社，楊開城著），以此提高工作室成員的課堂教學設計水平，提升教育理念覺悟，深刻理解課改精髓。并要求全體成員對照《我的教師夢――地理教師成長敘事》（北京師大出版社，周建中主編）尋長自己的成長史，透過優(yōu)秀地理教師的成長史來剖析自己的不足。我們通過交流、嘗試，初中的學員們大膽提出“課前自學，課堂導學”的教學方法，高中的學員實施“以學定教，教練結合”的教學思路，理論與實踐結合，提高課堂教學水平。

2．參與研究和開發(fā)校本課程

工作室成員李晶在參與省初中賽課的過程中，全體成員集中精力，磨課――聽課――研課，每一個環(huán)節(jié)、每一個節(jié)點都是全體成員研討的結果，最后在省里獲一等獎。領銜人周建中帶領邵xx研究高三第二輪復習的策略及資源，經(jīng)常就一個選題、一個課件、一個策略都要進行精心設計，最后他們的“名學導學”資料贏得了市場的首肯。周建中還參與了《直擊新課程學科教學疑難――高中地理》的編寫。天心一中高中地理教研組編寫的校本課程《地理探究》現(xiàn)正在高一學生中使用。

3．推廣輻射和拓寬教學資源

天心區(qū)地理名師工作室利用其原有的資源優(yōu)勢，廣開渠道，走出去，請進來，取人之長，補已之短。邵xx老師主動請纓，執(zhí)教長沙市“送教下鄉(xiāng)”公開課；凌文芳老師承擔“支教”任務；李晶老師參與市、區(qū)教研公開課；周建中參與長沙市“雄才爭辯”活動。邵xx老師和戴望舒老師代表名師工作室受邀參加上海市星韻地理研討會，我們的做法及邵老師的講座贏得了大會的高度評價。我們工作室全體成員編寫的《績優(yōu)學案》（七下、八下）由人民教育出版社出版已在全國發(fā)行。

總之，我們工作室團隊有著極強的凝聚力和生命力，銳意進取，扎實工作。我們在工作中不斷學習，在學習中獲得提升。展望下一年的工作，我們不滿足于現(xiàn)有成績，我們會進一步堅定信心，開拓創(chuàng)新，為天心區(qū)的教育事業(yè)增光添彩。