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        教師外出學習請示報告(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2022-09-20 18:46:42

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        第一篇:申請外出學習申請書

        教務處、校領導:

        寫生教學是我系美術專業(yè)的重要教學途徑,是與臨摹具有同樣功能的造型訓練形式。室外寫生能更好地調(diào)動學生對美術專業(yè)的學習興趣,提高對色彩的感受能力、表現(xiàn)能力,提高對藝術的感悟、理解和審美能力。

        我系美術X級以是四年級階段,基本完成了美術基礎知識的學習,按教學計劃,擬決定組織美術X級(1)、(2)班全體學生外出寫生,特提出申請,望批準。

        寫生地點:太行山(河南省林州市大峽谷)

        寫生時間:20xx年4月14――20xx年4月28日

        帶隊教師:張勁揚、張峰、臧成賢、王躍

        參與班級:美術(1)、(2)班

        請教務處與校領導審批。

        申請人:

          時間:20xx年XX月XX日

        第二篇:外出學習考察的請示報告

        外出學習考察的請示報告

        范文一:

        關于組織二十中初三級教師 外出考察學習請示報告

        霞山區(qū)教育局:

        為進一步完善我校中考備考工作,提升我校教師課堂教學的有效性,以他人之長補我之短。根據(jù)我校初三年級工作計劃,經(jīng)我校領導批準,初三級組部分骨干教師到廉江中學考察學習?,F(xiàn)將有關事宜報告如下,請審批。

        1、時間:擬定3月16日一天

        2、活動安排:聽課、分組交流、討論

        3、擬考察學校:湛江市廉江中學

        4、考察學習人員:鐘華明副校長、王文勇主任、陳小鎣主任、譚振興級主任、楊美嬋、北瀾、陳麗冬、張海蓮、張喬芬、袁小明、黃曉紅、何小林、黃媚媚,共13人。

        4、分工安排

        ① 鐘華明副校長帶隊和統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理;譚振興級主任負責考察學校的聯(lián)系;

        ②北瀾老師負責教學管理、教研工作等相關資料的收集;

        ③楊美嬋老師、陳麗冬老師負責教師的聽課、交流、分組討論。

        5、安全工作:

        ① 外出活動前學校安排在星期四下午(3月15日)對參加外出活動的教師進行一次外出活動必須注意的法制、紀律、文明、衛(wèi)生、安全

        等教育。

        ②負責帶隊的成員明確職責,責任到人。交通:由旅游公司負責保障。

        妥否,請批示!

        湛江市第二十中學初三年級中考備考小組2011年3月9日

        范文二:

        蒲城縣雙創(chuàng)指揮部辦公室

        關于外出學習考察的請示

        雙創(chuàng)指揮部:

        為了進一步推動我縣雙創(chuàng)工作,加強協(xié)作交流和溝通,學習借鑒

        外地國衛(wèi)城市的創(chuàng)建成功經(jīng)驗,按照雙創(chuàng)指揮部的安排,經(jīng)研究,決

        定組織雙創(chuàng)指揮部成員單位赴外地進行學習考察。

        一、參加人員和組織方式

        縣雙創(chuàng)指揮部成員單位的主管領導、業(yè)務分管領導,采取分期分

        批方式輪流外出學習。

        二、時間安排和去向

        為了保證學習考察活動扎實有效,本次活動的考察地點,由縣雙

        創(chuàng)辦與省愛衛(wèi)辦銜接,省愛衛(wèi)辦推薦考察地點,主要有西安、咸陽、寶雞、開封、青島、桂林等地。時間在7月下旬至9月中旬。

        三、幾點要求

        1、各單位必須安排雙創(chuàng)分管領導參加活動,出行前先要做好內(nèi)功,帶著問題去學,務求解決問題,取得實效;

        2、雙創(chuàng)辦做好組織協(xié)調(diào)工作;

        3、外出具體人員安排另行通知。

        二○一一年七月六日

        第三篇:申請外出學習申請書

        尊敬的院領導:

        我是藝術學院20xx級視覺專業(yè)《POP廣告與DM設計》課程的認課教師xx。為了能使我班學生開闊POP設計教學視野,拓寬學習思維,促進我班學生深入落實新課程標準,全面實施創(chuàng)造性思維式教育,特申請外出參觀學習。

        外出學習活動安排:

        一、時間:20xx年14日9:00―15:30;

        二、地點:廊坊市大型賣場;

        三、參觀內(nèi)容:店外大型POP廣告,壁面式POP廣告,懸掛式POP廣告,動態(tài)POP廣告,商品的價目卡、展示卡式POP廣告,與商品結合式POP廣告,大型展示臺和展示架式POP廣告,POP燈箱廣告,手繪式POP廣告,地面POP廣告等。

        本次是屬于xx視覺班集體活動,出發(fā)前會統(tǒng)計好人數(shù),參加活動的同學統(tǒng)一簽訂安全責任書,由老師統(tǒng)一安排出發(fā)、參觀和返回。

        這次參觀學習一定會使學生們在POP廣告商品促銷形式、方法及造型、色彩、廣告效果方面,取得重大收獲,必將促進我班學生的學習熱情與對POP廣告設計的學習開發(fā)能力。因此,懇請院領導給予批準和支持。

        此致

        敬禮!

        申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/gdwk/1h/913909.html

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