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第一篇：職業(yè)生涯人物訪談報告

我是會計專業(yè)的學生，與其他專業(yè)的同學相比，或許很多人會覺得我們會更容易找到工作，因為在大家的印象里，會計就像是一個常青職業(yè)，它是不會處于劣勢的，其實，在我感覺中，會計是常青職業(yè)的說法，的確是沒有太大疑問，不過會計也并不是不會處于劣勢，當經(jīng)濟蕭條的時候，會計的發(fā)展也會受到阻礙；而且，隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化，會計政策的更迭也是經(jīng)常有的，所以對于我們來說，要求也是很高的，需要隨著經(jīng)濟的變化更新我們之前學的會計準則和會計政策。

現(xiàn)在的我是過完暑假隨即是大三的學生了，要說工作，離我們看似還有兩年的時間，但其實也迫近了。通過學校的一些講座，我知道了如果以后想進一些事業(yè)單位做會計，那難度是有的。如果進一些企業(yè)和外資企業(yè)，難度相對較小。這個暑假，我做了一個生涯人物訪談，從中也得到了啟示。

被訪人基本情況

姓名： 性別： 教育背景：會計專業(yè)

工作領域： 財務會計

現(xiàn)工作單位和工作職務：

聯(lián)系方式：

訪談時間：

訪談地點：

訪談內(nèi)容如下：

問：您是如何找到這份工作的？

答：我們公司在人才市場招聘,我通過應聘 ,面試被錄用.錄用后有三個月的

實習期,期滿后,勝任財務工作后,才被正式錄用。

問：目前，行業(yè)要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？答: 目前行業(yè)最低要求是：要有中專以上文化程度，同時持有會計從業(yè)資格

證，最好有從事會計方面的經(jīng)驗。

問：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？

答：各種報表間的稽核關系，熟悉會計科目確保能準確取數(shù)，具有一定的溝

通協(xié)調(diào)能力，對稅法，財務管理成本都要有一定的了解。

問：您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？ 答：我認為做財務會計工作必須細心、認真、負責、有責任心、較強的判斷

能力；誠實守信，堅持原則是最為重要的，至于能力我認為可以在工作中慢慢提升。

問：這項工作需要的個人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求有什么不同嗎？ 答：從事會計職業(yè)要求從業(yè)人員誠實守信,客觀公正,堅持原則，要有全局觀 1

和服務意識,同時要求有不斷進取精神,及時更新知識,適應新的法規(guī),制度。

問：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？ 答：剛進入是沒有特定的培訓的，不過每年組織會計再教育學習。

問：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發(fā)展？ 答：出納,記帳員,成本核算員,積累了經(jīng)驗后可以進行財力預測與決策,分析

控制與考核，什么都得腳踏實地，一步步來。

問：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎么樣？ 答：前景很好，特別是工作經(jīng)驗越多晉升的級別越高，到高級會計師，因為

人才缺乏，隨著社會經(jīng)濟水平的提高，需求量不斷提高，所以工資很高的。

問：最近這個行業(yè)和工作因為科技進步、經(jīng)濟的全球化發(fā)生變化了嗎？ 答：隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,我國經(jīng)濟的發(fā)展已經(jīng)融入世界經(jīng)濟

的發(fā)展之中,全球經(jīng)濟正走向一體化,財務核算也要與世界接軌,07年實行新的會計準則,上市公司從07年起已經(jīng)實行,其它企業(yè)也會逐步實行,知識也在不斷更新。

問：您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢？ 答：隨著我們公司的業(yè)務不斷擴大，要求財會人員及時給投資者,債權人,管

理層提供報告。

問：男、女工作者在這份工作上機會均等嗎？

答：均等的，只要自己有能力。

問：平常在工作方面，您每天都做些什么？

答：平常工作是核算和監(jiān)督,隨著經(jīng)濟發(fā)展,會計工作也向預算,分析,考核,

發(fā)展.工作之中要多向同行學習,也可以網(wǎng)上學習,并關注新的準則,以不斷完善豐富這方面的知識。

問：您在做這份工作時，什么是最成功的，什么是最有挑戰(zhàn)性的？

答：做財務工作最成功的就是自己所提供的分析數(shù)據(jù)能為企業(yè)所用,為企業(yè)

決策做出貢獻,也是最有挑戰(zhàn)性的

問：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

答：最喜歡做公司內(nèi)帳，最不喜歡的是稅務局等的多個部門。

問：從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？ 答：基本上實現(xiàn)了我最初的目標，不過學無止境，在以后的工作中，我將會

樹立更高的目標。家庭對于我的工作還是挺滿意的。

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問：在您的工作領域里初級職位和略高級職位的薪水一般是什么水平？ 答: 在財會工作領域中,汕頭初級職位一般工資水平2500元左右,略高級別

的職位在3500元左右

問：據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我深入了解這

個領域？

答：各大會計網(wǎng)站,會計專家、名人博客等可以幫助你深入了解這個領域,要

想更多的了解,可以向相關人事咨詢這主面的事情。

問：您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎？可以說是您介紹的嗎？答：有的。

訪談總結(jié)：

被訪人是我的表姐。在陳慈黌故居旅游服務有限公司上班，當會計已經(jīng)有2年多。在跟表姐的一番談話中，我受益匪淺。表姐跟我說，會計很看重實踐經(jīng)驗，不過最起碼的會計從業(yè)資格證是必須的?，F(xiàn)在我是在學校學習，大多是書本的知識，像會計這一行業(yè)，會計政策準則會隨著經(jīng)濟發(fā)展發(fā)生變化，現(xiàn)在在學校的知識作為一個“地基”，在以后畢業(yè)了，還要時時更新自己的會計知識。

在與表姐的談話后，我又開始陷入自己的職業(yè)思考。像我現(xiàn)在只是拿到了會計從業(yè)資格證，沒有會計的實習經(jīng)驗，也不具有會計的實操能力，畢業(yè)后能做點什么呢？如果要進入事業(yè)單位，機會渺茫；如果進入企業(yè)，沒有經(jīng)驗，沒有能力；如果進入外資企業(yè)，英語只是過了四級，也就是只有這一塊敲門磚，至少要求六級的英語水平，才能有進入外資企業(yè)的機會。

表姐給我指出，在學校是一個學生，學生的閱歷總是少的。讓我以后要成熟一些，首先從著裝方面，表姐說，企業(yè)一般需要一種企業(yè)標志，大部分會有工作服，不過在應聘的時候，著裝首先一定要得體，可能畢業(yè)一開始學校會有統(tǒng)一安排，但是，出了學校，一切都是自己安排的，就要注意這一點。接著是應聘時候，怎樣在面試官跟你只是陌生人的時候營銷自己很重要。面試官會要求自我介紹，其實，他并不需要知道你的個人信息，他只是想了解你的能力有多少，所以，在這個時候就是要將自己能力較好的，對得上會計的經(jīng)驗表述清楚，讓面試官接收到這一信息，也就離應聘成功不遠了。表姐讓我記住一點很重要的，就是人脈。人在來到人世的時候，就無可避免的成為一個“社會人”，所以關系才會無所不在。嘴不一定要最會說，但一定要懂得說，要說得是時候跟恰到好處。其次，要有胸襟，可以寬恕身邊的人，包括同事對你造成的不構成威脅的傷害，因為多一個朋友就是少一個敵人，在工作中的人際關系是很重要的，雖說不搞拉幫結(jié)派，但是有一個和睦的人際環(huán)境，工作也會順心如意。

以上是在應聘時和工作中表姐給我的一些總的建議，還有一些是關于學習的

經(jīng)驗。從表姐的會計從業(yè)經(jīng)驗中，我感覺到稅務和成本管理對一個企業(yè)是多么的重要，這也給我指明了以后的學習重點，在企業(yè)稅務和成本管理的兩大模塊，要下工夫。表姐給我的建議是從出納,記帳員,成本核算員這些基層崗位做起,積累了經(jīng)驗后可以進行財力預測與決策,分析控制與考核，什么都得腳踏實地，一步步來，努力考取更高層次的證件。還要記得學無止境，要持有永遠學習的精神，可以從一些會計網(wǎng)校，名人博客，書籍，網(wǎng)站多學習更新會計知識，了解和深入會計領域。很重要的一點是，不僅要會做事，還要學會做人。從事會計職業(yè)要求從業(yè)人員誠實守信,客觀公正,堅持原則，要有全局觀和服務意識，而且做財務會計工作必須細心、認真、負責、有責任心、較強的判斷能力；誠實守信，堅持原則是最為重要的，所以表姐讓我要牢牢地記住這一點，在以后的工作不能因私枉公，做出違法有違職業(yè)道德的事。

通過這次和表姐的交流后，我不僅獲得工作和學習的寶貴經(jīng)驗，還知道做會計的要有責任感和為人要誠信，其實，不管是做什么，都應該以誠信為本，不弄虛作假，要有責任心，做事要細心認真，一錯會造成公司巨大的經(jīng)濟損失，后果嚴重。只有腳踏實地，一步一步地前進，前方的路才是踏實的，如高臺一般，腳架沒有搭好，也就沒有穩(wěn)固的高臺。我也明白，在我未來的路，如果只靠我自己慢慢摸索，少了身邊前輩們的提拔相助的，是那么坎坷和辛苦，不可偏執(zhí)己見，要虛心求教，常常向身邊的人請教，多多學習他們寶貴的經(jīng)驗。所以，我應該從現(xiàn)在養(yǎng)成虛心求教，不驕不餒，不懂就問，不會就學的好習慣。

第二篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告

訪談一：昆明某大學教師 訪談內(nèi)容記錄：

問題一：張老師，您從事這份工作幾年了？您為什么會選擇大學教師這個職業(yè)？ 答：20多年了。畢業(yè)時，組織上要求留校，就選擇留校就業(yè)了。問題二：目前從事大學教師這個行業(yè)，都應具備哪些條件？

答 ：最基本的是要具備相關專業(yè)領域的知識和技能，還要有一定的科研能力和教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德：其次其它相關領域的知識也是很重要的?，F(xiàn)在大學對學歷和科研能力的要求還是很高的。

問題三：您認為什么樣的人適合做這份工作？

答：大學教師其實要求還是很高的。不過首先還是要熱愛教師這個職業(yè)，熱愛自己的專業(yè)。對學生要有耐心，當然還要有科研精神。愛心和責任心很重要。俗話說“一日為師，終身為父”，如果你是個老師，你就要對你的學生負責。在學習上和生活上給他們關愛、支持和鼓勵。教書，不只是教他們書本上的知識，還要教他們?nèi)绾螢槿颂幨?。另外還應該具有崇高的師德、具有現(xiàn)代教育觀念、具有優(yōu)秀的教學能力、具有健康的心理素質(zhì)、具有終身學習觀念和創(chuàng)新精神。問題四：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的崗位做起最有益于發(fā)展？ 答：從基層做起吧。一般都是從助教到講師再到副教授、教授 問題五：剛進入工作，您是如何克服對工作的種種不適應的？

答：因為是留在自己的母校，所以環(huán)境各方面都很熟悉。而且加上參加了學校的各項培訓工作，所以適應得很快。

問題六：那在工作方面您每天都做些什么呢？

答：一般就是上上課，做做研究?，F(xiàn)在科技發(fā)展這么快，我們也得每天學習，關注各領域的發(fā)展。作為老師我的信念就是要把最新的理念和最專業(yè)、最頂尖的東西帶給學生。

問題七：除了工作和專業(yè)外，您還有其他的愛好和特長嗎？

答：我喜歡看書，主要是外國文學作品。像美國的?？思{、法國的加繆、日本的東山魁夷，這些作家都滿不錯的，我還對日本的大江建山的文學意識進行了一些研究。除此之外呢，我還喜歡爬山、散步 問題八：您喜歡現(xiàn)在的這份工作嗎？

答：也談不上喜歡不喜歡，這么多年都習慣了。問題九：那上課和科研您更喜歡哪一個？

答：上課，特別是學生們個個都很有激情地聽課時，我覺得上課就是一種享受。那樣我就會講得很投入，盡量多講點，盡量把知識擴展開來。還有就是當看到學生取得好成績的時候，我就會很開心，覺得很有成就感。工作的成就感。當然科研工作也是很重要的。教學、科研對我來說都是一個學習的過程，是一個成長的過程，是一個積累經(jīng)驗的過程。

問題十：對于這份工作的待遇您還滿意嗎？

答：基本滿意，工資都是按國家標準給的，其他各項福利也都還不錯。當然不同的學校還是有一定差異的，相對來說東部的一些重點學校待遇要比西部這邊好一些。

問題十一：從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？

答：應該算實現(xiàn)了。一個優(yōu)秀的教師，應該從他的學生那里獲得快樂與幸福。教師這個職業(yè)非同一般，它對于人類文明傳承與發(fā)展的意義，對于人類社會新生一代成長的意義有著特殊的價值。我的家人對我的工作都很支持也很滿意。問題十二：這份工作，男女就業(yè)比例均等嗎？

答：基本是均等的。只是有些專業(yè)可能會有一些要求吧。問題十三：據(jù)您所知，這份工作的發(fā)展前景怎樣？

答：大學教師還是很不錯的。人們越來越重視高等教育，國家也很重視教育事業(yè)的發(fā)展。

問題十四：據(jù)您所知哪些雜志和網(wǎng)站能幫我更深入了解這個行業(yè)？ 答：教育方面的媒體都有很多關于這方面的信息。

問題十五：張老師，我現(xiàn)在是大二學生，就讀醫(yī)學專業(yè)，但我一直對心理學有很濃的興趣，也有意向這方面發(fā)展，像我這樣的情況，以后想成為心理學專業(yè)方面的教師，是不是很困難？

答：這也不一定，心理學與醫(yī)學本身就是息息相關的，或許你現(xiàn)在的專業(yè)知識對你來說是你以后學習的優(yōu)勢，對你以后的發(fā)展更有幫助。不過，現(xiàn)階段，對于你來說，考研什么的可能會有一些困難，但興趣是最大的動力嘛！致謝：謝謝老師！。感謝您接受我的采訪，祝您工作順利。

訪談二：某集團技術員 訪談內(nèi)容記錄：

問題一:你是技術員，每天都具體的工作具體有哪些？

答：對員工做培訓；對公司具體運營流程和操作做方案；對生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進行檢測，并改進。

問題二：你事通過什么渠道找到這份工作的？ 答：學校招聘會上應聘的。

問題三：什么方面的證書對找這份工作有幫助？ 答：計算機操作證書，有計算機職稱證書更好。

問題四：要想找這方面的工作，大學里面應學哪些課？ 答：專業(yè)課。

問題五：技術員或者研發(fā)者一定要從基層做起嗎？有沒有說學歷高進去就直接搞研發(fā)或技術員？

答：研發(fā)可以憑借學歷和成果直接做。但技術員不能憑這些直接上，但必須都都有一定的經(jīng)驗。

問題六：技術員和研發(fā)者學歷要求一樣嗎？

答：不一樣。對于研發(fā)者一定要碩士以上學歷；對于技術員，?？埔陨蠈W歷就可以進公司，但必須從基礎的開始做起，要想升到技術員就要一直學習，提高能力就有升得機會。

問題七：工作對個人技能要求最高的是什么？ 答：專業(yè)知識；工作經(jīng)驗。

問題八：這個工作的發(fā)展前景怎樣？

答：化學工業(yè)方面還不錯，但你的高分子化學一般是要進研究機構比較好。問題九：這類型的工作最大的挑戰(zhàn)是什么？ 答：要有綜合能力，既要會寫文章又要有溝通表達能力，還要有很強的專業(yè)知識。問題十：你的工作環(huán)境怎樣？你是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？

答：到達技術員時，一般都是在辦公室工作，環(huán)境還行。還算滿意。問題十一：根據(jù)你的經(jīng)驗，你對我有哪些建議？

答：有時間多練練電腦的操作；寫作是必備能力，用處很大，要學會利用網(wǎng)絡學習。

從此次訪談中，對技術員這一工作有了更具體的了解，學到課本上無法學到的東西。以前我曾認為只要學好了專業(yè)知識就可達到自己的未來職業(yè)目標，但事實并非如此，遠比想象的復雜。除了專業(yè)知識，還需要有計算機技能及較強寫作能力，且有很強的溝通能力。

訪談三：化工技術員兼研發(fā) 訪談內(nèi)容記錄：

問題一：你是技術員，每天的工作具體有哪些？ 答：搞培訓：對新來的員工做培訓，公司操作方案有變也要負責對員工進行培訓；寫方案：要對公司車間的具體流程和操作做制定，并不斷提升公司操作方案；檢測:要對生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進行檢測，并找出產(chǎn)品的不足進行改進。問題二：你事通過什么渠道找到這份工作的？ 答：學校招聘會上應聘的。

問題三：什么方面的證書對找這份工作有幫助？

答：計算機操作證書，主要是word、excel。有計算機職稱證書更好。問題四：要想找這方面的工作，大學里面應學哪些課？ 答：專業(yè)課像化學中的有機化學、無機化學、高分子化學。

問題五：技術員或者研發(fā)者一定要從基層做起嗎？有沒有說學歷高進去就直接搞研發(fā)或技術員？

答：研發(fā)可以憑借學歷和成果直接做，成果的話有論文或發(fā)明創(chuàng)造之類的。但技術員不能憑這些直接上，學歷高可以稍微提升快一點，但必須都都有一定的經(jīng)驗。問題六：技術員和研發(fā)者學歷要求一樣嗎？

答：不一樣?？茨阆朐趺窗l(fā)展，對于研發(fā)者一定要碩士以上學歷；對于技術員，專科以上學歷就可以進公司，但必須從基礎的開始做起，要想升到技術員就要一直學習，提高能力就有升得機會。

問題七：工作對個人技能要求最高的是什么？

答：專業(yè)知識，學校學的那些東西是在應聘時起作用，在實際工作中作用不大。要想不敗，就必須一直學，因為知識一直在更新，課本上學的很基礎，很舊；工作經(jīng)驗：要想當科技員一般要有三年以上經(jīng)驗。問題八：這個工作的發(fā)展前景怎樣？

答：化學工業(yè)方面還不錯，但你的高分子化學一般是要進研究機構比較好，女生做質(zhì)檢也還行。

問題九：這類型的工作最大的挑戰(zhàn)是什么？ 答：要有綜合能力，既要會寫文章又要有溝通表達能力，還要有很強的專業(yè)知識。問題十：你的工作環(huán)境怎樣？你是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？

答：到達技術員時，一般都是在辦公室工作，環(huán)境還行?，F(xiàn)在我還在做一些生產(chǎn)上的改進，同時還發(fā)表一些論文，生活還比較充實，還算滿意。問題十一：根據(jù)你的經(jīng)驗，你對我有哪些建議？

答：有時間多練練電腦的操作；寫作是必備能力，用處很大，要學會利用網(wǎng)絡學習。

致謝：謝謝老師！從你這兒了解到很多知識，也讓我了解到自己的不足。

第三篇：職業(yè)生涯人物訪談報告優(yōu)秀

職業(yè)生涯人物訪談報告優(yōu)秀范文

導語： 在現(xiàn)實生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯人物訪談報告優(yōu)秀范文，歡迎閱讀與收藏。

學院：計算機與信息學院

專業(yè)：計算機科學與技術（網(wǎng)絡信息工程）

班級：20xx級網(wǎng)絡信息工程班

姓名：XXX

學號：XXXXXXXXXXXXX

電話：13XXXXXXXXX

訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）

訪談人：計算機科學與技術（網(wǎng)絡信息工程）專業(yè)

訪談對象簡介：余某某在20**年經(jīng)過一年的補習之后，20**年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學錄取，專業(yè)方向為計算機科學與技術。在校期間學習刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構造，在家期間不斷的進行編程實踐，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20**年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習，實習期間深得公司一上層人士的賞識，20**年畢業(yè)后，進入該公司應聘，被該公司錄用。

訪談方式：電子郵件訪談

訪談內(nèi)容

1、你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？

答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：

負責并完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設計、開發(fā)、調(diào)試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設計和算法問題進行有系統(tǒng)的工程科學分析，提出改進建議并監(jiān)督付諸實。

2、對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能？

答：需要基礎扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應二十一世紀計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡設備和網(wǎng)絡軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。

3、你在大學里面主要學些什么？

答：程序設計基礎、離散數(shù)學、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡編程與協(xié)議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學習！

4、你剛進公司干的是什么工作？

答；剛進公司，我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

5、當你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎？

答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的'一些領導才能、演講能力和交流能力。

6、你認為學校學的東西有什么價值嗎？

答：由于現(xiàn)實社會和學校學的相差確實比較大，當你工作的時候，你可能發(fā)現(xiàn)學校學的東西可能連10%都用不到，但是你不可否認

在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結(jié)果，而應該多注意他的過程，因為當我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。

7、你是本科畢業(yè)就參加工作，我相信你有很多同學都上了研究生，你是怎么想的，為什么沒有考研呢？

答：因為我在校期間一直在不斷的學習，我也成為了學校里面比較優(yōu)秀的同學，當時在實習的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學到。

8、如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會，你會怎樣選擇呢？

答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學的東西還是太少，學校學的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。

9、我現(xiàn)在比較關注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響，能按照你的經(jīng)驗，簡單的說一下嗎？

答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我現(xiàn)在不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你現(xiàn)在還不應該考慮這個問題，我剛進入這個公司的時候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響，建議你在學習生活中養(yǎng)成良好的習慣，工作中除了計算機對人體的輻射，就沒有太多可以擔心的。

10、對剛剛走進工作崗位的學生，你愿意給他們提一些建議嗎？

答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠。

職業(yè)生涯人物訪談報告總結(jié)

沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

余卓是我家的一個親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學習的知識。

第四篇：職業(yè)生涯人物訪談報告

有人說，老師是辛勤的園丁，培育著學生茁壯成長；有人說，老師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴冬里的炭火，給人以溫暖，老師是霧海中的航標燈，指引人前進。老師如園丁，為祖國山川添秀色；老師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標日益明確，就是以后成為一名高校教師。

為了更好的了解高校教師這個職業(yè)，明確自己努力的方向和內(nèi)容，我訪談了高校教師。

一、人物訪談簡介與過程

（一）、訪談人物：覃維英

（二）、從事職業(yè)：高校教師

（三）、訪談日期：20**年5月21日

（四）、訪談地點：廣西科技師范學院

二、訪談內(nèi)容：

1、請問您怎么看待高校教師這份工作？

答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大；能夠讓學生走入社會、融入社會，社會價值較大；教師是一種榮耀。

2、您能簡單介紹下您從大學到從事高校老師的經(jīng)歷嗎？

答：我是大學畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后，就把這種職業(yè)當做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。

3、您在學生時代的有過職業(yè)目標嗎？若有，是什么？您是什么時候決定做一名高校老師的？

答：由于我的那個年代的影響，讀大學包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標。

4、我的規(guī)劃路徑：2012―2020期間，順利完成學業(yè)，這是短期目標，2021―2023年，畢業(yè)后順利擔任重慶大學貿(mào)易及行政學院的講師，并爭取在兩年期間擔任副教授，這是中期目標。2023―2028年，完成副教授到教授的晉升，這是長期目標。您看是否可行？有需要完善的地方嗎？

答：這個總體路徑是可行的，但是不夠具體，感覺很空，沒有預料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應對困難的措施。

5、請問您認為高校老師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么？

答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

6、您在從事數(shù)年的教學工作中印象最深的事情是什么？

答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學生在上學期間遇見困難，尋求我的幫助，最后幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學生發(fā)來的祝福問候短信，感覺很幸福。

7、您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)？

答：做一名高校老師需要具備很多素質(zhì)，我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學生；三是要有責任感，要對學生和自己負責；四是要有奉獻精神；五是要有基本的業(yè)務能力；六是要有寬容之心。

8、您覺得如何才能做好高校教師這份工作？

答：做好高校教師工作應該做到兩點：（1）不斷提高自己的業(yè)務能力水平，這是基礎。（2）要學會用變化的觀點去看待事物，除了不斷更新自己的知識體系外，還要關注每一屆學生的發(fā)展變化情況，以更好的進行教學工作。

9、您覺得擔任高校教師存在什么樣的困難？

答：主要在于成長的壓力。當一名高校教師，在科研、項目和教學等方面都有一定壓力，我們學?，F(xiàn)在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多。

10、您對我選擇做一名高校老師有什么建議嗎？

答：你應該做到以下幾點：一是要努力學習，達到當一名高校教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當一名教師德行為先。

三、訪談經(jīng)驗與心得

通過與覃老師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對高校教師職業(yè)的認識，更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個方面來談談訪談體會。

1、訪談經(jīng)驗總結(jié)

此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個方面：

（1）正確的選擇了對象。本人就讀于政法學院，劉老師曾經(jīng)帶過我們的課，再加上通過學院活動等方式使得我和劉老師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹和緊張。

（2）時間安排合理。在訪談前，我就和劉老師預約了時間，因為大學老師一般都比較忙，一定要協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

（3）事先準備到位。在去訪談劉老師之前，我設計好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學，保證了訪談的連貫性。

（4）訪談方式選擇恰當。在訪談期間，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當然，在訪談中也存在些問題，如設計的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。

2、對目標職業(yè)的分析

通過訪談，首先，我了解到了現(xiàn)在很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從學歷水平來看，起初是本科，后來是碩士，現(xiàn)在太原理工大學對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

其次，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。

最后，從事高校教師應該具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規(guī)定的應聘教師的條件外，正如劉老師講的，高校教師應該具備愛心、耐心、責任感、奉獻精神和業(yè)務能力。而愛心是首要的，因為教師作為一份不同于很多職業(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。

3、自身的認識變化

在和劉老師交流過后，我感到自己的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機，看見眾多的學生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。

4、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助

通過此次訪談，我學習到了很多東西。在訪談中，劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體，應該要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好面對挫折的準備，要提出具體的應對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：

（1）努力學好專業(yè)知識。作為一名大學生，學習是天職，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎。我要合理安排時間，努力學習，取得優(yōu)異的成績。

（2）積極投身實踐。在讀書期間，除了基本的學習之外，我將積極參加各類學校之內(nèi)和之外的活動，全面提升自己，因為從事教師工作不僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。

（3）努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處煛Ｏ胍蔀橐幻咝＝處?，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，達到成為教師的基本條件。身為一名教師，一定要不斷提高自身的業(yè)務能力，還要用發(fā)展變化的觀點，與時俱進，不斷關注每一屆學生的變化情況，同時不斷更新自己的知識儲備，養(yǎng)成終身學習的習慣。

2、訪談心得

通過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關于高校教師職業(yè)的信息，讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標的實現(xiàn)打下基礎。千里之行，始于足下，把握今天，成就未來。我堅信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝著目標一步一步前進，職業(yè)目標終究會實現(xiàn)。

第五篇：人物生涯訪談社會實踐報告

暑期生涯人物訪談

院系：***

班級：**

姓名：***

生涯人物訪談之——*** 一 人物介紹

***老師是**市第一中學副校長，從事教育事業(yè)三十余載，培育上千名優(yōu)秀學生，多次獲得全國優(yōu)秀教師等榮譽稱號。因他在教學教育上的突出成就，被授予全國優(yōu)秀特級教師的稱號，他的個人作風及教育水準不僅為他在教師間贏得尊重，而且在學生中也有很好 的口碑。

二 自我介紹：**校長，您好！首先，要感謝您接受我的訪談。我是咱**市第一中學07級的學生，現(xiàn)在就讀于***大學。因為學校要求我們在寒假中進行職業(yè)人物訪談，以便我們更好的了解自己所感興趣的職業(yè)的信息，所以我在我前班主任姜雙明老師的指導下，找到了您。如果您沒什么問題，那我們就開始吧!

三 訪談過程

1、作為有三十多年教齡的老教師，您認為什么養(yǎng)的品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

答：作為一名教師，必須認識到自己的責任，要有強烈的責任感，對每個學生都要有耐心。另外，老師也要有學習能力，不斷擴充自己的知識。 2、針對以上您提出的教師應有的品質(zhì)，我校對剛進入該行業(yè)的員工一般會提供哪些培訓呢？

答:對于剛涉入該行業(yè)的員工，我們學校都有一個實習期。在實習期間，我們會安排有經(jīng)驗的教師聽課，找出新教師教學中的不足。在此期間，我們還會組織學生調(diào)查問卷，聽取學生意見，不斷改進老師的教學方式。此外，我們還組織老師定期講座，老師之間有一個交流的平臺。

3、作為校長，您如何看待學校組織文化和工作方式的變化趨勢？

答：世界是不斷變化發(fā)展的，學校組織文化和工作的方式也應做出相應的調(diào)整。例如，針對黨中央國務院最新方針政策，我校連接開展了一系列學習落實科學發(fā)展觀的活動，如“四項三專”活動、文明教師、學生評選、和諧校園建設等等。為了提高工作效率，我們學校開創(chuàng)了電視會議的先河，減少了人力物力的浪費，這都是順應時代發(fā)展的表現(xiàn)。

4.在當今社會，在工作的獲取上或多或少都有重男輕女的問題，您認為在教師這個行業(yè)上，男女工作者在這份工作上的機會是均等的嗎？

答：我不否定在很多工作上，存在歧視女性的現(xiàn)象，但在我們學校的教師選用中，

我們注重的是教師的能力和對學生的用心程度，相對來說，女教師的心思更要細膩一些。還要更耐心更能細致的幫助學生，在這一方面，努力做到男女教師能力互補，最大限度的促進學生的全面發(fā)展。

5.在您從事教育的三十多年中，您認為什么是最成功的？什么最有挑戰(zhàn)性？

答：當然，誠實的說，作為高中老師，學生的考學率自然是一個很重要的方面。看到學生告別高中校園，邁入更高一級學府深造，我們心中的滿足不言而喻，就覺得自己付出的一切都是值得的！說到具體挑戰(zhàn)性的是成才和成人的差距吧，現(xiàn)在社會對一個高效的成功與否的認知，不外乎考學率的高低，但作為教育工作者，最基本的是先成人后成才。對我們來說使一個學生由歧途轉(zhuǎn)到正路和使一個學生成才的成就感是一樣的。所以這方面社會上的認識的不足，是我們面對著蠻大的壓力。

6.您認為教師這一職業(yè)發(fā)展前景如何？

答：教師這一工作比較穩(wěn)定，現(xiàn)如今人們越來越重視教育，教師這一職業(yè)也就隨之水漲船高。教師是一個崇高的職業(yè)，但要成為一名優(yōu)秀教師并不容易，不斷加強自身知識技能和培養(yǎng)職業(yè)道德，才能有良好出路。另外，我認為，心理學發(fā)展前景不錯，當今社會，經(jīng)濟全球化時代，競爭越來越激烈，人們處于一個高節(jié)奏社會，心理壓力必然很大，而且，社會上心理咨詢結(jié)構不完善，這會是一個很好的出路。

7.結(jié)束語：非常感謝付校長接受我的采訪，希望老師注意身體，為社會培養(yǎng)更多的完備人才，我們的訪談到此結(jié)束，再次謝謝付校長！

四．訪談后感

其實自己心里一直對教師這個行業(yè)有抵觸心理，覺得太安定了，沒什么挑戰(zhàn)沒多大出息，但看到付校長談到學生臉上溢出的笑容時，心里很受感動。當教師不但要有強烈的責任感，而且要不斷學習，不斷完善自己，這本身就具有很大的挑戰(zhàn)。也許教師這一職業(yè)是安定的，波瀾不興的，但在這個躁動不安份的社會中需要一批踏實努力耕耘的人，而教師正是這一類人。我想從現(xiàn)在起就已付校長提出的要求嚴格規(guī)范自己，是自己成為一名合格的教師接班人！

生涯人物之——** （一）人物介紹

劉芳是東營銀座商城股份有限公司墾利分店綜合營運部的部長，從事綜合管理質(zhì)量監(jiān)督近十年，多次獲得“集團內(nèi)部教育級培訓師”，“集團內(nèi)部先進人物”，“集團內(nèi)部優(yōu)秀員工”等榮譽稱號，深受員工擁戴。

（二）自我介紹

劉部長您好，我是曲阜師范大學的在校大學生，在做一個生涯人物訪談的活動，在自己行業(yè)內(nèi)有所建樹的人物，我姐姐在您的部下工作，他向我推薦了您，很感謝您能接受這次訪談，在這個過程中我會使用錄音筆以防記錄不全，如果沒什么問題，那訪談就開始了。

（三）訪問過程

1.對于綜合營運這一部門，可能許多人乍一聽可能不知道它的職能是什么，能不能給我們解釋一下它的含義？

答：綜合營運包括綜合管理和質(zhì)量監(jiān)督，綜合管理有包括對服務臺的管理，員工紀律及員工儀表，人員招收等，質(zhì)量監(jiān)管，顧名思義，就是嚴把質(zhì)量關，監(jiān)測商品豐滿與否等等。

2.針對這一工作度員工的能力性格有什么要求呢？

答：不同各科有不同要求，但總的來說，都要求員工說話得體，舉止大方，對顧客要有高度的責任感，必須牢記，“讓顧客享受滿意的服務，買到滿意的商品”這一服務宗旨，在工作中能時時要求自己。

3.那公司會對剛邁入這一行業(yè)的員工提供哪些培訓呢？

答：我們公司對新進員工的培訓從多方面開始。一方面組織老員工對他們進行定時培訓，以自身經(jīng)驗使其獲得正確認識。另外我們還會引發(fā)營業(yè)員員工手冊，規(guī)范員工行為。另外，我們集團內(nèi)部有特定的《魯商報》，能讓員工更多了解公司狀況。

4.很多人都不想從基層做，覺得太累又沒出息，工資又低，在工作上就沒有太多激情，您一開始工作是否也有這種感受呢?是怎樣克服的？

答：當然我們都會經(jīng)歷這一時期，我也是從基層一步步走過來的。我一開始是從營業(yè)員做起的，起初也覺得沒意思，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，我從上貨擺貨中就能了解貨物的市場需求，也學會了與不同的人打交道，建立和諧的人際關系，因此這是很必要的一步。

5.當今社會科技發(fā)展日新月異，我們公司內(nèi)部有沒有做出相應的調(diào)整來順應這一趨勢，提高工作效率呢？

答：有的，我們公司出臺了新規(guī)定，每個周五各部門必須向上一級匯報工作，匯報上一周的工作情況，以及對下一周的規(guī)劃安排，如現(xiàn)場科會匯報上一周的紀律情況，針對違反的現(xiàn)象，會拍照通知。理貨會匯報一周內(nèi)是否做到一貨一簽。通過一系列舉措，員工工作更嚴謹，也更有效率。

（四）訪談后感

訪談中，女強人的干練自信完全在劉方部長身上體現(xiàn)出來。他言語精簡卻有力，對員工嚴格卻不嚴苛，難怪會受到員工的擁護。我從她身上看到了職場女性應該有的品質(zhì)，自信，堅強，樂觀。

第六篇：職業(yè)人物生涯訪談報告

職業(yè)生涯人物訪談

總結(jié)報告

報告主題：關于國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)大學生就業(yè)的訪談

2015年8月30日報告人： 劉思源

目錄

一、生涯人物的選取背景…………………………………………..2

二、生涯人物簡介.............................3

三、訪談過程簡介.............................4

四、訪談內(nèi)容總結(jié).............................5

五、自身的認識變化...........................6

六、對自己發(fā)展的幫助.........................7 附件1：職業(yè)生涯人物訪談原始記錄.............8

I

目錄

一、生涯人物的選取背景

本次采訪有幸采訪到三位在讀及已畢業(yè)的優(yōu)秀人才：鄭州師范學院劉笑寒老師、北京瑞思外語李冰老師、鄭州大學商學院經(jīng)濟學專業(yè)大三學生郭珊瑞同學。

本次訪談圍繞國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)大學生就業(yè)的問題展開，所以選取了這三位與英語及國際貿(mào)易有關的人物。

劉笑寒老師任職于鄭州師范學院經(jīng)濟與管理學院，主要承擔國際貿(mào)易課程的教學任務。因此，相信劉笑寒老師給予就讀國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學生的意見，無論是在大學學習期間，還是在日后的就業(yè)過程中，都具有重要的參考價值。

李冰老師多年來從事英語的教學，對英語的學習有著獨特的見解和方法。英語對學習國際經(jīng)貿(mào)的學生來說是相當重要的。因此李冰老師給予的意見，是非常專業(yè)和具有針對性的。

郭珊瑞同學已經(jīng)在商學院經(jīng)濟學專業(yè)學習兩年，對會計學、金融學以及國際貿(mào)易都有一定程度的理解。與郭同學的交流和談話，其實是一個間接了解國際貿(mào)易以及相關專業(yè)的過程。在訪談中，她的相關描述和講解，讓人對即將學習的課程有了粗略的認知。

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目錄

二、生涯人物簡介

劉笑寒老師，河南鄭州人。曾在美國留學三年，回國后在鄭州師范學院經(jīng)濟與管理學院任職。在校發(fā)表多篇優(yōu)秀論文，在教學工作中屢評先進。

李冰老師，北京瑞思學科英語老師。研究生專業(yè)是商務英語，曾在澳大利亞有過一年交流經(jīng)歷，回國后繼續(xù)從事英語教學工作，對英語在國際貿(mào)易領域的運用有深入的研究。

郭珊瑞同學，鄭州大學商學院經(jīng)濟學專業(yè)大三學生。成績優(yōu)異，曾獲得校級優(yōu)秀學生一等獎學金。在學習本專業(yè)之余，廣泛涉獵會計學、金融學、證券投資和國際貿(mào)易等相關領域的知識。目前正在準備實習和考研。

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三、訪談過程簡介

訪談日期：8月19號

訪談地點：鄭州師范學院經(jīng)濟與管理學院老師辦公室 被訪談人：劉笑寒

本次訪談于一個星期前與劉笑寒老師預約，最終確定時間為八月十九號下午四點到五點。

訪談日期：8月21號

訪談地點：鄭州市航海路家屬院 被訪談人：李冰

本次訪談是在李冰老師休假時間進行，從當天下午三點到五點。

訪談日期：8月30號

訪談地點：鄭州市京廣中路11號院 被訪談人：郭珊瑞

本次訪談從下午五點半到六點半。

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四、訪談內(nèi)容總結(jié)

與劉笑寒老師的訪談主要圍繞國際貿(mào)易專業(yè)的學科體系、學科特色、教學模式和就業(yè)前景幾個方面展開。劉老師強調(diào)國際貿(mào)易是一門應用經(jīng)濟學學科，學生在學習過經(jīng)濟學原理類課程之后，會接觸到國際貿(mào)易實務等核心課程。本專業(yè)將來的就業(yè)方向還是比較多元化的，當然考研進修也是不錯的選擇。

與李冰老師的訪談相對輕松很多，主要是就國際貿(mào)易中英語等外語的使用進行探討。李老師說流暢的外貿(mào)口語以及外貿(mào)英文函電的正確書寫等等都是應該具備的專業(yè)素養(yǎng)。她用一個個實例證明外語在國際間貿(mào)易往來的橋梁和紐帶作用。

與郭珊瑞同學的談話，更多的是關于大學生活的學習和衣食住行方面。根據(jù)她在商學院學習兩年的經(jīng)驗來講，數(shù)學的學習十分重要。諸如微積分、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計等學科的學習是必不可少的。另外她指出，應該在學習本專業(yè)學科之余，多學習一些其他專業(yè)的知識，多看有益于提升個人素質(zhì)的書籍，多參加體育鍛煉等校園活動。

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五、自身的認識變化

與劉笑寒老師的談話結(jié)束之后，我本人對于國際貿(mào)易專業(yè)的就業(yè)前景和學科本身都有了初步的認識。同時，明確了自己大學本科階段的學習目標：考取西南財經(jīng)政法大學的研究生，繼續(xù)學習相關的知識。

英語一直是我的短板，和李冰老師交流之后，我決心將自己的英語學習更上一層樓，尤其是英語口語方面，還需要多下苦工。另外，大學英語六級580分也是我的初步目標。如果有條件，我本人還原意去學習一門新的小語種（比如韓語或者日語）。

同郭珊瑞同學的談話，我更加堅定決心要努力學習。她所描述的在商學院的生活都讓我十分向往和憧憬。我希望能夠在大學四年中做到學習生活兩不誤，爭取盡快融入豐富多彩的大學生活，在學期結(jié)束收獲優(yōu)異的成績和老師的贊賞。

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六、對自身發(fā)展的幫助

與劉笑寒老師、李冰老師和郭珊瑞同學的談話之后，我對于即將到來的大學生活少了一份擔憂和迷惘，多了一份自信和期待。在此之前，國際貿(mào)易學專業(yè)對我來講還只是錄取通知書上的幾個字眼，但是現(xiàn)在的我認為，國際貿(mào)易學專業(yè)包羅萬象，內(nèi)涵豐富，值得我用心去學習和體會。雖然我的數(shù)學和英語并不是十分突出，但是我有信心去克服種種困難，解決學習生活中的難題，努力成為本班級乃至本專業(yè)的佼佼者。

對于新學期，我也有自己的目標：期末成績班級前三名，專業(yè)前十名。為了達到這個目標，我在劉老師、李老師和郭同學的幫助下，制定了新學期的學習計劃，相信我有恒心和能力去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，度過充實的大學生活。

最后，很感謝學校布置這樣一個訪談作業(yè)，我本人真的是受益匪淺，也感謝劉笑寒老師、李冰老師和郭珊瑞同學對我的支持和引導。

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