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第一篇：色彩寫生實習(xí)報告
建筑色彩寫生實習(xí)是我們建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生一次很重要的實踐活動，目的之一是為鞏固課堂所學(xué)的色彩知識。擴(kuò)大我們對色彩寫生的了解，二是培養(yǎng)我們對中國古建筑的觀察，
分析和綜合能力。通過建筑寫生周，激發(fā)我們的審美能力和對中國傳統(tǒng)建筑的熱情，以及開括我們對自然景觀，人文景觀的認(rèn)識和理解
建筑寫生主要是以古建筑和田園風(fēng)景為主，選擇典型關(guān)中建筑為對象，認(rèn)識光影比那花的基本規(guī)律，掌握外光影，自然空間表現(xiàn)的技巧，培養(yǎng)我們對自然事物的審美感受，提高取景，構(gòu)圖能力，理解色彩和中國傳統(tǒng)建筑學(xué)習(xí)的重要性
建筑風(fēng)景寫生，不只是培養(yǎng)我們畫畫構(gòu)圖的能力。更重要的是通過本次實習(xí)學(xué)習(xí)，找到藝術(shù)的學(xué)習(xí)感受。感受藝術(shù)的魅力。打開自己的思維定勢，更好的培養(yǎng)設(shè)計思想，為以后的建筑設(shè)計打下堅實的藝術(shù)根基
第一次來到陜西省寶雞市新街鎮(zhèn)姚兒溝，在來之前得知這個不知名的地方很是迷茫，不過當(dāng)車子駛?cè)脒@里，眼前的畫面出現(xiàn)時心中一絲美意，心中的疑慮瞬間煙消云散，眼前樸素的夯土瓦片無不讓人感受到一股質(zhì)樸的中國風(fēng)
中國傳統(tǒng)的選址一般按照陰陽五行學(xué)說，周密地觀察自然和利用自然，以臻天時、地利、人和和諸吉咸備，達(dá)到天人合??的境界。村落一般依山傍水，住宅多面臨街巷，粉墻黛瓦，鱗次櫛比，散落在山麓或叢林之間，濃綠與黑白相映，形成特色的風(fēng)格。同時有大量的文化建筑，如書院、樓閣、祠堂、牌坊、古塔和園林雜陳其間，在民居的外部造型上，層層跌落的馬頭墻高出屋脊，有的中間高兩頭低，微見屋脊坡頂，半掩半映，半藏半露，黑白分明；有的上端人字形斜下，兩端跌落數(shù)階，檐角青瓦起墊飛翹。在蔚藍(lán)的天際間，勾出民居墻頭與天空的輪廓線，增加了空間的層次和韻律美，這是我第一天在仔細(xì)觀察關(guān)中建筑所做的些許感想。
第二天，我們在實習(xí)老師的代領(lǐng)下，來到一個古建筑群，老師安排我們自己找地方來畫建筑或風(fēng)景，我安靜的坐下來，好好的選擇啦一個比較好的角度來表現(xiàn)，寫生最重要的選好視平線，畫準(zhǔn)透視，這是畫畫最重要的標(biāo)準(zhǔn)，主次分明，近景，遠(yuǎn)景，都要有好的把握。就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點。在這情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線度的縮小，但是不帶有消失點。這個是一點透視的理論畫法。
在接下來的這些天，每天上午和下午都是我們畫畫的時間，猛然感覺自己的藝術(shù)細(xì)胞增長很多，自己的畫畫水平有很多進(jìn)步，晚上很多時候，老師都是有時間安排，我們要交畫報告，老師要每個都要點評的，那些具體的表現(xiàn)，老師總那我們的畫來講，比如：近景要求接構(gòu)清楚，細(xì)節(jié)把握到位，行體大，體積感強(qiáng)。遠(yuǎn)景要求，行體模昏，色彩單調(diào)統(tǒng)一，水色的表現(xiàn)也是一大特點，一般清澈的水總是帶有冷調(diào)，主要用橫向的平行手法。天的表現(xiàn)，天色是畫面中最遠(yuǎn)處的色彩，要有深遠(yuǎn)的空間效果。樹的表現(xiàn)，先畫主干，在確定主要在畫枝干，在加小樹枝。
總之，通過這次建筑美術(shù)實習(xí)，我了解到關(guān)中建筑的魅力，理解藝術(shù)對建筑創(chuàng)造的影響，以及自己在本專業(yè)上很多的不足，同時，我也在此期間，提高啦繪畫水平，些許明白藝術(shù)門道何其之深奧，我相信自己在找對方向的情況下，通過自己不懈的努力。終究會達(dá)到自己的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生理想，成為一名有擔(dān)當(dāng)，有思想，負(fù)責(zé)任的新一代建筑師
第二篇：建筑外出寫生實習(xí)報告總結(jié)
建筑寫生實習(xí)報告總結(jié)
這次實習(xí)和以前的大有不同的是，第一次到外地區(qū)寫生，而且是在炎熱暑假里進(jìn)行的，這些都是給我們這次實習(xí)帶來了許多不一樣美好的記憶，更重要的是會給我們專業(yè)上的學(xué)習(xí)帶來更大程度的提高，讓我們的手繪徒手能力得到加強(qiáng)。
按照計劃，我們專業(yè)也就城規(guī)09級的我們一班和隔壁二班共41人在老師帶領(lǐng)下前往成都市西南93公里、邛崍市西南18公里處的平樂古鎮(zhèn)，和大邑縣安仁鎮(zhèn)以及其他小的地方，我們將去那里進(jìn)行為期10天的鋼筆畫速寫、色彩實習(xí)寫生練習(xí)。老師也將訓(xùn)練大家的色彩認(rèn)知能力和色彩實踐運用能力以及對選景構(gòu)圖等的審美能力。 7月17的當(dāng)天下午，大家都是整裝齊發(fā)，帶著寫生用的畫具，還有這18個小時車上吃的干糧，乘坐5點半的火車登上了去成都的旅程......坐在去成都的路上，大家像是有說不出的話語，也有想不完的憧憬，這時天色還是亮堂堂的，扯開窗簾還有刺眼的強(qiáng)光射進(jìn)車內(nèi)。因為車票都是全體一起購買的，大家邊順利的坐在一個車廂，時間還早，大家還在想著怎樣打發(fā)這樣的寶貴時間，睡覺時自然不可取的。車上有第一次坐火車的，第一次和這么大的隊伍做這么長的火車的，第一次離開家門的等等，讓大家開始談?wù)撝约盒闹械母锌淇斓暮湍罋夥疹D時在車廂內(nèi)洋溢起來了，但也可以從大家的臉上和話語聲中看到彼此的興奮和激動，大家有理由相信今天是旅程的完美開始，因為上車前大家都是備好了自己的特色小吃，也自然而然的熱情和大家分享起來了，在平時從未有過的分氛圍在今天卻是如此的濃。 當(dāng)我們到達(dá)成都火車站的時候，已經(jīng)是第二天的上午11點左右的樣子，天氣還是格外的好，因為有提前到成都的同學(xué)，我們到平樂古鎮(zhèn)的路線也被他安排的妥當(dāng)，找到了公交站，轉(zhuǎn)車再到另外一個客運站坐上了長達(dá)2個多小時的車，在火車上沒有好好睡過覺的同學(xué)在這樣開著冷氣的車上睡得那個安穩(wěn)自在，可以從大家的鼾聲中聽的出來，我們睡覺不要緊，這司機(jī)也居然迷糊糊的打起盹來，大家都是那個急啊，但是在進(jìn)入關(guān)鍵的路道的時候還好沒有犯上迷糊，這倒是讓大家心都提到了嗓子眼上了。
當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地，我們被眼前的古建筑看的還沒回過神來的時候，老師就讓我們繼續(xù)往前走，目的地還沒有到達(dá)，一路上，看到這些古鎮(zhèn)上的街道被打掃的如此干凈，居住民居按照一定的規(guī)劃模式像是有秩序的按照某種方式呈現(xiàn)在大家的面前，古老的建筑在經(jīng)過政府的主導(dǎo)下簡單的修過下，讓古鎮(zhèn)的風(fēng)貌得以保存，利用當(dāng)?shù)毓沛?zhèn)的特色，通過旅游的方式帶動當(dāng)?shù)芈糜挝幕?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也不失為城鎮(zhèn)規(guī)劃的一種方式，在擁有得天獨厚的資源資源和當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣的鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)民居的建筑中，平樂古鎮(zhèn)保留著明清時期的古民居，古街兩邊的房屋多數(shù)為一樓一底的木結(jié)構(gòu)建筑，一般為下層作鋪面 ,上層作居室，體現(xiàn)了濃郁的川西風(fēng)格。千年古巷兩邊的店鋪雖然已經(jīng)是幾經(jīng)易手，卻還在經(jīng)著歷史的發(fā)展保存了下來，形成了自己的當(dāng)?shù)靥厣?，也自然的吸引了游客的前來觀賞游玩。在這古鎮(zhèn)上，我們體驗到古鎮(zhèn)的種種風(fēng)情，聆聽到古橋樂善的代代佳話，坐享著古樹的片片濃蔭，觀賞古堰分水的波濤滾滾，品味古民居大院的濃濃氣息，這里作為“茶馬古道第一鎮(zhèn)”，平樂古鎮(zhèn)在今天煥發(fā)出了其獨特的魅力，那沿襲的千年的民俗藝術(shù)，屹立百年的民居建筑，侵染成具有濃郁地方特色的水光十色，演繹著其絢麗多姿的燦爛文化，也給我們這些實習(xí)來的學(xué)生提供了諸多現(xiàn)實版的珍貴資料，可貴之處難得。多一種建筑風(fēng)格的了解，可以讓我們對川西文化有更多的了解，也對我們建筑設(shè)計和規(guī)劃設(shè)計提供有力的資料，當(dāng)然在這次實習(xí)中也是讓我們通過顏色畫出眼前的見、山水，更是讓我們對其文化有了更多深刻的了解。在當(dāng)?shù)氐膶懮^程中，也遇到了其他院校的學(xué)生，攝影的，油畫的，素描的，不過作為藝術(shù)生的他們更是對我們理科生樂器藝術(shù)畫起畫來也是驚奇不已，但我們確實更多的從他們的身上學(xué)習(xí)了如何取景，構(gòu)圖，如何對色彩有一個度得把握，更重要的是靜下心來把一幅畫僅僅當(dāng)做作業(yè)來完成的認(rèn)識的提高。
另外通過寫生實習(xí)，我的速寫及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現(xiàn)色彩，因為自然界的顏色實在是太多了。
在這樣充滿文化氣息的建筑民居里，我們還是依依不舍地結(jié)束了2天的寫生訓(xùn)練，轉(zhuǎn)入到了對另一個重要的古鎮(zhèn)——大邑縣安仁鎮(zhèn)，這個目的地主要還是培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和對川西建筑文化的深一層次的了解，這里有還有大邑劉氏莊園博物館（屬社會歷史類的遺址性博物館，原名大邑地主莊園陳列館）和建川博物館（中南最大的博物館），通過建筑文化今日的對比，看慣了鋼筋混凝土的我們自然可以看出中國傳統(tǒng)建筑的文化的博大精深和歷史的深沉，看到這些自然也是對自己一個心境上的提高。
大邑劉氏莊園位于成都市西郊52公里的大邑縣安仁鎮(zhèn)。整個莊園占地總面積7萬余平方米，建筑面積達(dá)2萬余平方米，建筑時代為清末至民國，分布為南北相望的兩大建筑群，南部俗稱老公館，北部俗稱新公館，南北相距200米。
建館四十年來，大邑劉氏莊園積累了豐富的藏品，館藏數(shù)量較多，內(nèi)涵豐富，現(xiàn)有文物、藏品2萬余件。規(guī)模宏大、保存完好的莊園建筑群。莊園遺存的大量實物和文獻(xiàn)資料以及獨具特色的莊園陳列，構(gòu)成了一個有機(jī)的整體，是認(rèn)識和研究我國半封建、半殖民地社會經(jīng)濟(jì)、文化及四川軍閥史、民俗學(xué)的重要場所和實物現(xiàn)場。這座莊園是近代四川地主莊園建筑形式和風(fēng)景的典型。是舊中國農(nóng)村的一個縮影，是社會發(fā)展史的一個斷面。
而建川歷史博物館則是對整個川西歷史文化的研究，通過文、文物的形式展現(xiàn)給大家一個更全面的歷史系統(tǒng)的理解，其意義也是非常重大的，這也是常說的到一個城市不到它的博物館，藝術(shù)館看看枉費來了一趟。事、事實確實如此。
短短的十天寫生，說長不長，短也不短，我們現(xiàn)在也不必去在乎時間的長短了，關(guān)鍵的是我們自己能否從中收獲多少，感悟多少，留給自己的記憶又是多少，比如畫畫的技法是否又提高了，畫風(fēng)是否有自己的風(fēng)格了，顏色的把握是否有自己的正確理解，通過自己的感知能力如何去表現(xiàn)自己的所想，讓建筑在畫中如何闡述它的思想...... 我們的世界不是缺少美，缺少的只是我們的內(nèi)心對美德發(fā)現(xiàn)，如何從平凡簡單的事物中發(fā)掘真正的美。
實習(xí)結(jié)束了，我們的建筑藝術(shù)之路還在繼續(xù)，我們也通過這次實習(xí)明確了自己的目標(biāo)，明白了如何發(fā)、發(fā)掘自己的潛力，讓藝術(shù)的魅力在我們這些理科生中也同樣綻放這藝術(shù)的氣息，也許事實告訴我們，我們的努力還不夠，每個人的路還有走的很長，但是路再長，我們也要活出自己，走的踏實，這樣我們才能讓自己的人生境界實現(xiàn)質(zhì)的升華。
第三篇：建筑外出寫生實習(xí)報告總結(jié)
建筑寫生實習(xí)報告總結(jié)
這次實習(xí)和以前的大有不同的是，第一次到外地區(qū)寫生，而且是在炎熱暑假里進(jìn)行的，這些都是給我們這次實習(xí)帶來了許多不一樣美好的記憶，更重要的是會給我們專業(yè)上的學(xué)習(xí)帶來更大程度的提高，讓我們的手繪徒手能力得到加強(qiáng)。
按照計劃，我們專業(yè)也就城規(guī)09級的我們一班和隔壁二班共41人在老師帶領(lǐng)下前往成都市西南93公里、邛崍市西南18公里處的平樂古鎮(zhèn)，和大邑縣安仁鎮(zhèn)以及其他小的地方，我們將去那里進(jìn)行為期10天的鋼筆畫速寫、色彩實習(xí)寫生練習(xí)。老師也將訓(xùn)練大家的色彩認(rèn)知能力和色彩實踐運用能力以及對選景構(gòu)圖等的審美能力。 7月17的當(dāng)天下午，大家都是整裝齊發(fā)，帶著寫生用的畫具，還有這18個小時車上吃的干糧，乘坐5點半的火車登上了去成都的旅程......坐在去成都的路上，大家像是有說不出的話語，也有想不完的憧憬，這時天色還是亮堂堂的，扯開窗簾還有刺眼的強(qiáng)光射進(jìn)車內(nèi)。因為車票都是全體一起購買的，大家邊順利的坐在一個車廂，時間還早，大家還在想著怎樣打發(fā)這樣的寶貴時間，睡覺時自然不可取的。車上有第一次坐火車的，第一次和這么大的隊伍做這么長的火車的，第一次離開家門的等等，讓大家開始談?wù)撝约盒闹械母锌?，愉快的和睦氣氛頓時在車廂內(nèi)洋溢起來了，但也可以從大家的臉上和話語聲中看到彼此的興奮和激動，大家有理由相信今天是旅程的完美開始，因為上車前大家都是備好了自己的特色小吃，也自然而然的熱情和大家分享起來了，在平時從未有過的分氛圍在今天卻是如此的濃。 當(dāng)我們到達(dá)成都火車站的時候，已經(jīng)是第二天的上午11點左右的樣子，天氣還是格外的好，因為有提前到成都的同學(xué)，我們到平樂古鎮(zhèn)的路線也被他安排的妥當(dāng)，找到了公交站，轉(zhuǎn)車再到另外一個客運站坐上了長達(dá)2個多小時的車，在火車上沒有好好睡過覺的同學(xué)在這樣開著冷氣的車上睡得那個安穩(wěn)自在，可以從大家的鼾聲中聽的出來，我們睡覺不要緊，這司機(jī)也居然迷糊糊的打起盹來，大家都是那個急啊，但是在進(jìn)入關(guān)鍵的路道的時候還好沒有犯上迷糊，這倒是讓大家心都提到了嗓子眼上了。
當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地，我們被眼前的古建筑看的還沒回過神來的時候，老師就讓我們繼續(xù)往前走，目的地還沒有到達(dá)，一路上，看到這些古鎮(zhèn)上的街道被打掃的如此干凈，居住民居按照一定的規(guī)劃模式像是有秩序的按照某種方式呈現(xiàn)在大家的面前，古老的建筑在經(jīng)過政府的主導(dǎo)下簡單的修過下，讓古鎮(zhèn)的風(fēng)貌得以保存，利用當(dāng)?shù)毓沛?zhèn)的特色，通過旅游的方式帶動當(dāng)?shù)芈糜挝幕?jīng)濟(jì)的發(fā)展，也不失為城鎮(zhèn)規(guī)劃的一種方式，在擁有得天獨厚的資源資源和當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣的鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)民居的建筑中，平樂古鎮(zhèn)保留著明清時期的古民居，古街兩邊的房屋多數(shù)為一樓一底的木結(jié)構(gòu)建筑，一般為下層作鋪面 ,上層作居室，體現(xiàn)了濃郁的川西風(fēng)格。千年古巷兩邊的店鋪雖然已經(jīng)是幾經(jīng)易手，卻還在經(jīng)著歷史的發(fā)展保存了下來，形成了自己的當(dāng)?shù)靥厣沧匀坏奈擞慰偷那皝碛^賞游玩。在這古鎮(zhèn)上，我們體驗到古鎮(zhèn)的種種風(fēng)情，聆聽到古橋樂善的代代佳話，坐享著古樹的片片濃蔭，觀賞古堰分水的波濤滾滾，品味古民居大院的濃濃氣息，這里作為“茶馬古道第一鎮(zhèn)”，平樂古鎮(zhèn)在今天煥發(fā)出了其獨特的魅力，那沿襲的千年的民俗藝術(shù)，屹立百年的民居建筑，侵染成具有濃郁地方特色的水光十色，演繹著其絢麗多姿的燦爛文化，也給我們這些實習(xí)來的學(xué)生提供了諸多現(xiàn)實版的珍貴資料，可貴之處難得。多一種建筑風(fēng)格的了解，可以讓我們對川西文化有更多的了解，也對我們建筑設(shè)計和規(guī)劃設(shè)計提供有力的資料，當(dāng)然在這次實習(xí)中也是讓我們通過顏色畫出眼前的見、山水，更是讓我們對其文化有了更多深刻的了解。在當(dāng)?shù)氐膶懮^程中，也遇到了其他院校的學(xué)生，攝影的，油畫的，素描的，不過作為藝術(shù)生的他們更是對我們理科生樂器藝術(shù)畫起畫來也是驚奇不已，但我們確實更多的從他們的身上學(xué)習(xí)了如何取景，構(gòu)圖，如何對色彩有一個度得把握，更重要的是靜下心來把一幅畫僅僅當(dāng)做作業(yè)來完成的認(rèn)識的提高。
另外通過寫生實習(xí)，我的速寫及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺，很重要，所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現(xiàn)色彩，因為自然界的顏色實在是太多了。
在這樣充滿文化氣息的建筑民居里，我們還是依依不舍地結(jié)束了2天的寫生訓(xùn)練，轉(zhuǎn)入到了對另一個重要的古鎮(zhèn)——大邑縣安仁鎮(zhèn)，這個目的地主要還是培養(yǎng)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和對川西建筑文化的深一層次的了解，這里有還有大邑劉氏莊園博物館（屬社會歷史類的遺址性博物館，原名大邑地主莊園陳列館）和建川博物館（中南最大的博物館），通過建筑文化今日的對比，看慣了鋼筋混凝土的我們自然可以看出中國傳統(tǒng)建筑的文化的博大精深和歷史的深沉，看到這些自然也是對自己一個心境上的提高。
大邑劉氏莊園位于成都市西郊52公里的大邑縣安仁鎮(zhèn)。整個莊園占地總面積7萬余平方米，建筑面積達(dá)2萬余平方米，建筑時代為清末至民國，分布為南北相望的兩大建筑群，南部俗稱老公館，北部俗稱新公館，南北相距200米。
建館四十年來，大邑劉氏莊園積累了豐富的藏品，館藏數(shù)量較多，內(nèi)涵豐富，現(xiàn)有文物、藏品2萬余件。規(guī)模宏大、保存完好的莊園建筑群。莊園遺存的大量實物和文獻(xiàn)資料以及獨具特色的莊園陳列，構(gòu)成了一個有機(jī)的整體，是認(rèn)識和研究我國半封建、半殖民地社會經(jīng)濟(jì)、文化及四川軍閥史、民俗學(xué)的重要場所和實物現(xiàn)場。這座莊園是近代四川地主莊園建筑形式和風(fēng)景的典型。是舊中國農(nóng)村的一個縮影，是社會發(fā)展史的一個斷面。
而建川歷史博物館則是對整個川西歷史文化的研究，通過文、文物的形式展現(xiàn)給大家一個更全面的歷史系統(tǒng)的理解，其意義也是非常重大的，這也是常說的到一個城市不到它的博物館，藝術(shù)館看看枉費來了一趟。事、事實確實如此。
短短的十天寫生，說長不長，短也不短，我們現(xiàn)在也不必去在乎時間的長短了，關(guān)鍵的是我們自己能否從中收獲多少，感悟多少，留給自己的記憶又是多少，比如畫畫的技法是否又提高了，畫風(fēng)是否有自己的風(fēng)格了，顏色的把握是否有自己的正確理解，通過自己的感知能力如何去表現(xiàn)自己的所想，讓建筑在畫中如何闡述它的思想...... 我們的世界不是缺少美，缺少的只是我們的內(nèi)心對美德發(fā)現(xiàn)，如何從平凡簡單的事物中發(fā)掘真正的美。
實習(xí)結(jié)束了，我們的建筑藝術(shù)之路還在繼續(xù)，我們也通過這次實習(xí)明確了自己的目標(biāo)，明白了如何發(fā)、發(fā)掘自己的潛力，讓藝術(shù)的魅力在我們這些理科生中也同樣綻放這藝術(shù)的氣息，也許事實告訴我們，我們的努力還不夠，每個人的路還有走的很長，但是路再長，我們也要活出自己，走的踏實，這樣我們才能讓自己的人生境界實現(xiàn)質(zhì)的升華。
第四篇：美術(shù)寫生實習(xí)報告
在xx新村的日子早已結(jié)束了，如今我們依依不舍它們。因為，我們學(xué)會了怎樣找到結(jié)構(gòu)的畫面，學(xué)會了怎樣勇氣去外出畫。最重要的是我們也在畫畫上面長進(jìn)不少。
第五周時候，老師安排好了兩個地點（街景、校園），那時我好期待去外出寫生，盼望不已。從來沒有寫生過風(fēng)景不知道在外出寫生有什么感受呢？一轉(zhuǎn)眼就到了，我好興奮地準(zhǔn)備了油畫工具。尤其是xx，老師帶著我們?nèi)x公園時候，我的心一直怦怦地跳著，不知道自己在做什么呢？是否盼望能看到風(fēng)景的樣子？不知不覺地下了車，跟著老師走，走到了xx新村門口。我好奇地想著：本來說好了去xx公園怎么一下就變成了xx新村？xx新村里面有什么美景呢？進(jìn)去了就明白。走進(jìn)門口內(nèi)，在小路走走停停，跌跌撞撞，走到了大湖塘東邊歇息一會兒，從遠(yuǎn)方的周圍布滿了樹，同時就可以看到高大挺拔的白樺樹，樹干又那么直，潔白雅致，樹葉又黃又桔，美不勝收。它們仿佛一棵棵的哨兵一樣矗立，歡迎著人們的到來。這里的湖水很有特色，湖水平靜，陽光照射在湖面，發(fā)出耀眼的光芒，微風(fēng)吹來，感覺就像在撫摸著我似的。游人們劃著小船，悠閑自在，色彩鮮艷的服裝。天空是藍(lán)藍(lán)的，云是白白的，樹是黃黃的也有綠綠的，湖邊的柳樹婀娜多姿，一株株在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦著湖面，就像少女照著鏡子梳理頭發(fā)。
xx的景色是最美好的。時間到了，老師催一催我們?nèi)フ覀€地方畫畫。我雖然討厭畫樹，但是我也不想留下遺憾。去xx新村寫生，不畫樹不畫橋，我覺得這應(yīng)該是有點遺憾的。xx就是一幅畫，我們需要的就是把它臨摹下來。這時，我找到了一個美景的畫面，開始就畫起來了，在這樣的環(huán)境中寫生，真是一種享受。配色的時候我總是隨意，但也不會太離譜。不一會兒畫得模糊了，畫了一遍又一遍，雖然屢次失敗，但是并沒有想到要放棄。堅持得畫下去，不斷地畫著畫著。這個時候顯得很耐心并且很享受，沒感覺到一種煩惱，心情好不好的時候畫的東西也要充滿信心。有些同學(xué)只需要兩個三個鐘頭就畫好了的東西，我卻需要畫好久好久，最后我終究畫完了，但是我不在乎我畫的有多差，只在乎自己是不是認(rèn)真了。過的這段時間，寫生畫了四個周，我畫得進(jìn)步了不少，覺得xx很美，不知道為什么，有水的地方就注定很美，我就能畫出來水的生動，讓人難忘。我想這個是有水靈性的吧。又不知道為什么不知不覺就把我不喜歡畫的樹都畫完了，結(jié)果還令我比較滿意，原來我很用心去畫畫，就會成這樣的。但是我對它們還是不夠滿意。其實風(fēng)景寫生內(nèi)容比較繁雜，對于這樣的我們來說想要選取一個理想的題材，組成完美的畫面，往往都是比較困難，只有不斷地寫生訓(xùn)練提高進(jìn)一步，才能把握好場景，組織好畫面。看來在優(yōu)美景色的地方寫生不是一件痛苦的事，對我也有一件享受的感覺。無論風(fēng)景是什么樣子，我都要畫。首先自己是要用心去做的，不要拿自己跟別人比比，要記住跟著自己比比，要有耐心，耐心是可以慢慢培養(yǎng)的，畫的不好的再重新畫，不能放棄，遇到困難和挫折都要克服下去，慢慢就好了。因此，我真的離不開油畫，不管自己有多少勇氣，要一次次從摔倒的地方爬起來，要一次次戰(zhàn)勝著面對的困難或者挫折，相信自己的能力，努力過了，也不會后悔的。但我相信總會有一天肯定會成功的。
通過老師叫我們的畫面注意對比，有色調(diào)的對比，黑白灰的對比等，化簡要注意點線面的運用，加強(qiáng)我們對油畫的直觀感受能力，對油畫的創(chuàng)作、教學(xué)、技法、工具等方面做了許多改進(jìn)和創(chuàng)新。只能通過正確的觀察方法去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識，再表現(xiàn)，這是正確的方法就是整體觀察。感謝，有這樣的一個很不錯的老師，在老師的教學(xué)下收獲了許多的知識。我對油畫已經(jīng)培養(yǎng)了興趣和能力，也熱愛油畫。油畫給我?guī)砹诉@么多的快樂和享受。為了父母，為了自己，也為了國家，我一定要努力把油畫的水平一步一步地提高，將為國家作出一份重大的貢獻(xiàn)，同樣將為父母的一生的驕傲。
第五篇：湖南寫生實習(xí)報告
湖南寫生實習(xí)報告
一.寫生實習(xí)地點：廣西陽朔興坪 廣西昭平黃姚
二.寫生實習(xí)時間：2015年5月8號---2015年5月27號
三.寫生實習(xí)內(nèi)容：1.風(fēng)景速寫寫生
2.風(fēng)景色彩寫生
四.寫生心得：
陽朔太美了，黃姚太妙了！
陽朔美就美在它的山水，黃姚妙就妙在它在山水之間。
誰在門外唱那首山歌好比春江水
我聆聽感受你聲音的悠揚
風(fēng)鈴搖晃清脆響
江邊的小村莊午睡般安祥
我們來到的是陽朔興坪縣，這是第一個清晨，那光透進(jìn)窗，把我的夢刷白，昨夜感覺走的太快；第一個午后，木窗,木門,木柵欄,都散發(fā)著古木香味，陽光灑下，溫暖了老房；第一個黃昏，那青石板的老街上孩子們在玩耍，那段斑駁的磚墻如今還是這樣；第一個夜晚，那彎成一彎的橋梁倒映在漓江上，我從那頭瞧這看月光下一輪美滿。
漂亮就是漂亮，四面都是隆起的山，平地是綠的小山也是綠的，望去一碧千里。漓江的脈脈流水，有時卷起漩渦，水中的山也在隨著轉(zhuǎn)。雖然我們已經(jīng)完全沉醉在那優(yōu)美的景致之中，每天依然要畫畫。陽朔溫度剛剛好，我們好多同學(xué)一大早連飯都顧不上吃就去風(fēng)景區(qū)畫畫。一畫就是一整天，經(jīng)常會在某個巷角看到某個熟悉的身影。晚上老師們會和我們一起坐下來，評著我們的畫，在鼓勵中指出我們的不足。老師們總是一張又一張的不厭其煩的評述著，細(xì)致入微地分析每幅畫的特點和風(fēng)格以及需要改進(jìn)的地方，這讓我們十分感動。
“唱山歌，這邊唱來那邊和”。 我們看了張導(dǎo)的《印象劉三姐》它是世界上最大的山水實景劇場，它集漓江山水風(fēng)情、廣西少數(shù)民族文化及中國精英藝術(shù)家創(chuàng)作之大成，是全世界第一部全新概念的"山水實景演出"。演出集唯一性、藝術(shù)性、震撼性、民族性、視覺性于一身，是一次演出和視覺的革命。這場演出則以自然造化為實景舞臺，放眼望去，漓江的'水，桂林的山，化為中心的舞臺，給人寬廣的視野和超然的感受。山峰的隱現(xiàn)、水鏡的倒影、煙雨的點綴、竹林的輕吟、月光的披灑隨時都會進(jìn)入演出，成為美妙的插曲。演出以"印象劉三姐"為總題，大寫意地將劉三姐留給人們印象中的經(jīng)典山歌、民族風(fēng)情、漓江漁火等元素創(chuàng)新組合，成功詮釋了人與自然的和諧關(guān)系，創(chuàng)造出天人合一的境界，被稱為"與上帝合作之杰作"。
“那個九十七歲死,奈河橋上等三年”整個演出都在音樂中進(jìn)行，每一個篇章都是一個故事，，每一個篇章都有一種統(tǒng)一的顏色，每一個篇章都給我留下美好的回憶。
看了這次演出我受益匪淺，懂得了如何在畫畫時統(tǒng)一色調(diào)，也對藝術(shù)設(shè)計有了很大的提高。
炊煙的遠(yuǎn)方啊
小橋流水有人家
門前圍著竹籬笆
夜風(fēng)染紅了晚霞
微弱的爐火在煮茶
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就像一幅畫
在興坪的日子快樂而又短暫，很快我們要去寫生實習(xí)的第二個地方――黃姚。雖然花了很長時間穿梭在山水之間，但是下車后還是有一絲喜悅的，但隨之喜悅便消散了。這是一個什么地方??？就是外面一條街，參差不齊的樹木，荒蕪的草。這也是世外桃源嗎？說實話，當(dāng)時我開始有點懷疑了。
后來我開始發(fā)現(xiàn)，這是個古鎮(zhèn)。并且開始逐漸地對黃姚喜愛。不是嗎？這里沒有陽朔的雅致，沒有陽朔的熙熙攘攘；但黃姚卻有它的別致，有它的安寧，有它的溪水潺潺。在這個地方，我看到廢墟的壯觀和古老的美麗。我想說黃姚的水，它不像漓江的水，總是給人一種開闊的感覺，黃姚的水是清澈見底的條條溪流，沿溪錯落有致地建有多道拱石橋、板石橋、將兩岸民居相連。飽經(jīng)滄桑的石橋，青苔在上，遠(yuǎn)望猶如碧玉橫架水上，與兩岸青磚石板黑瓦遙相呼應(yīng)。
每天我都要來到一個寂靜的角落，打開本子，安安靜靜地畫著那畫面，旁邊也許有村民走過，他們安安靜靜地做著自己的事情，因為景色是共有的，因而一切總是那么地和諧。想想當(dāng)年這里是多么繁華，而現(xiàn)在我們看見的只是陳舊破碎的景象，農(nóng)婦在溪水中洗衣，狗在巷中慢走，昔日的繁華變成了今日平靜的農(nóng)居生活。
如今的黃姚像一個安詳?shù)氖焖睦先?，整個村子像個迷宮一樣，數(shù)不清的巷子讓你不知身在何處。但黃姚的巷子又處處相通，七彎八拐終有出口。腳下清一色的石板路被踩磨得溜光锃亮，記錄著古老的印跡。 每次作畫時，總會有狗活躍著慌，習(xí)慣性的從你身邊走來走去，搖著尾巴。在黃姚，我們依然晚上評畫，老師依然是那么的盡心盡責(zé)，我們也逐漸的感受到，我們已經(jīng)深深地融入到了那種氤氳，那種文化氛圍。我們已經(jīng)深深地愛上了這個地方。在我們的眼中，黃姚的建筑已經(jīng)不全然是建筑，風(fēng)景已經(jīng)不全然是風(fēng)景，那已經(jīng)是一個永恒的畫面。
總的來說，這次寫生我的收獲很大。我認(rèn)為：寫生課是美術(shù)專業(yè)學(xué)生的一門重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是造型訓(xùn)練的重要方式，是對學(xué)生全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識、技能、創(chuàng)造型及其創(chuàng)作能力的考核是造型基礎(chǔ)的最根本的源泉。我在我的色彩畫上看見了更多的顏色，在速寫上看見了更美的線條。
很快我們離開了，我懷念，我懷念的山和水，懷念這兒的一切。
