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        卸料平臺(tái)存在問(wèn)題及整改措施

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-28 23:07:47

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        第一篇:干部作風(fēng)突出問(wèn)題的整改措施

        干部作風(fēng)突出問(wèn)題的整改措施

        在這次機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)中,本人結(jié)合學(xué)習(xí),對(duì)照先進(jìn)查找自身存在的問(wèn)題,力求把問(wèn)題找實(shí)、找深、找透。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),深入查找了在理論學(xué)習(xí)、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,并分析存在問(wèn)題的原因。現(xiàn)自查結(jié)果匯報(bào)如下:

        一、存在的問(wèn)題和不足

        1、理論水平欠缺,學(xué)習(xí)氣氛不濃

        系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠,作為一名城管工作人員,更需要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí),主要表現(xiàn)在:一是對(duì)政治學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于看報(bào)紙、聽(tīng)新聞,不能深入鉆研政治理論,對(duì)黨的政策、方針掌握不夠全面。二是文字水平不高,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)材料不能及時(shí)的完成。對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于自己份內(nèi)的工作,對(duì)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)的不深,掌握不全面。三是學(xué)習(xí)時(shí)間抓的不緊,不能充分利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)。常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題,對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

        2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,作風(fēng)不夠扎實(shí)

        對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)局里布置的工作,說(shuō)一步走一步,開(kāi)拓意識(shí)還不夠。缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。一是對(duì)職責(zé)范圍外的工作不管不問(wèn),掌握不夠全面。二是工作缺乏創(chuàng)新意識(shí),工作效率低,只滿(mǎn)足于過(guò)得去,不求過(guò)的硬。三是工作自覺(jué)性不高,認(rèn)真扎實(shí)程度不夠,考慮問(wèn)題不全面。

        3、落實(shí)制度不嚴(yán),自我要求松散。主要表現(xiàn)在:對(duì)局里的規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠,掌握不透徹。

        二、存在問(wèn)題的原因

        1、理論學(xué)習(xí)不緊。從思想上對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,導(dǎo)致了對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想缺乏深刻的理解,思想和行動(dòng)跟不上時(shí)代步伐,不能做到與時(shí)俱進(jìn)。

        2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。導(dǎo)致了對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不全面,學(xué)得不扎實(shí),工作不能得心應(yīng)手,總在低工作效率中循環(huán)。

        3、自我創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致了工作思路不清,方法陳舊,力度不大以及畏難發(fā)愁,安于現(xiàn)狀。

        4、自身要求不嚴(yán)。導(dǎo)致了不能時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不能以全心全意為人民服務(wù)的宗旨規(guī)范自己,使工作作風(fēng)和服務(wù)大局的意識(shí)達(dá)不到優(yōu)質(zhì)高效的要求。

        三、今后整改措施

        1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治思想素質(zhì)。今后在工作中更要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論的的學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念、紀(jì)律意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、克服“思想僵化,不思進(jìn)取”的思想;以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成單位的各項(xiàng)任務(wù)。

        2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,加強(qiáng)工作的責(zé)任心,不斷提高工作質(zhì)量。要針對(duì)工作的性質(zhì)、要求不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高辦事效率;工作中多動(dòng)腦筋,講究方法,注重實(shí)際效果;不斷加強(qiáng)對(duì)自己工作能力、修養(yǎng)方面的培養(yǎng);克服已前工作中的毛病把工作質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。

        3、加強(qiáng)自我思想改造,努力提高綜合素質(zhì)。首先是熱愛(ài)本職工作,保持良好的工作狀態(tài),積極進(jìn)取,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,做好每一項(xiàng)工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法,不斷提高工作效率;其次是做到干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,努力做好本職工作。

        第二篇:企業(yè)安全生產(chǎn)問(wèn)題及整改措施優(yōu)秀

        中小企業(yè)安全生產(chǎn)問(wèn)題及整改措施

        在XXX的統(tǒng)一指導(dǎo)下,XXXX對(duì)轄區(qū)內(nèi)工貿(mào)規(guī)上企業(yè)及?;髽I(yè)進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查。檢查工作堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,幫助企業(yè)牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,堅(jiān)守紅線(xiàn)意識(shí)和底線(xiàn)思維?,F(xiàn)就將大檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施進(jìn)行匯報(bào):

        一、企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作存在的主要問(wèn)題

        (一)安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況不到位

        企業(yè)沒(méi)有落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,有的甚至沒(méi)有建立安全生產(chǎn)管理制度,致使企業(yè)安全生產(chǎn)管理主體責(zé)任落實(shí)不到位。有些企業(yè)實(shí)行家族式管理,安全生產(chǎn)管理人員一般就是業(yè)主,當(dāng)業(yè)主外出,企業(yè)安全生產(chǎn)管理就形同虛設(shè),存在無(wú)專(zhuān)人分管安全生產(chǎn)的現(xiàn)象。有些部分加油站存在兼職安全員,其主要工作事多,根本忙不到安全生產(chǎn)管理。部分企業(yè)未建立或未健全安全生產(chǎn)管理制度,或者有安全生產(chǎn)管理制度,也因現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人管,安全生產(chǎn)管理死角多,致使安全生產(chǎn)管理主體責(zé)任和制度落實(shí)不到位。

        (二)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)

        企業(yè)安全培訓(xùn)內(nèi)容缺少針對(duì)性,致使安全培訓(xùn)流于形式。一些工業(yè)加工企業(yè)人員流動(dòng)性強(qiáng),工種較多,培訓(xùn)場(chǎng)所有限,師資力量不足,導(dǎo)致使培訓(xùn)工作有名無(wú)實(shí),流于形式。有些加油站對(duì)新職工涉及安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)內(nèi)容少,職工對(duì)情況了解較少,對(duì)行業(yè)操作規(guī)程不完全掌握,對(duì)存在的安全隱患視而不見(jiàn),給企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)留下了巨大的安全隱患。

        (三)企業(yè)安全生產(chǎn)資金投入不足

        企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)投入不足,致使安全生產(chǎn)保障不到位。有些企業(yè)主對(duì)抓生產(chǎn)搞經(jīng)營(yíng)費(fèi)盡心思,對(duì)抓安全生產(chǎn),認(rèn)為這是一種只有投入,不能給企業(yè)帶來(lái)效益的行為。也有企業(yè)主,嘴上說(shuō)安全生產(chǎn)如何重要,在具體工作上,存在僥幸心理,忽視安全生產(chǎn)投入,認(rèn)為不會(huì)發(fā)生安全生產(chǎn)事故。有些老板舍不得投入,對(duì)安全設(shè)備等隱患不整改,被行政處罰時(shí)才知道要整改。

        二、企業(yè)安全生產(chǎn)整改措施

        (一)督促企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳,依法落實(shí)企業(yè)、安全生產(chǎn)主體責(zé)任。讓企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和職工知法守法。要通過(guò)各種渠道和方法,進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,提高業(yè)主和員工的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全素質(zhì),從“要我安全”轉(zhuǎn)到“我要安全”和“我會(huì)安全”上來(lái)。以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)板報(bào)展出、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢(xún)等形式,向企業(yè)宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和常識(shí)。在日常安全生產(chǎn)監(jiān)管工作中,推行全程說(shuō)理式執(zhí)法,宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)。嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制,督促企業(yè)建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

        (二)督促企業(yè)建立健全企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度,讓企業(yè)安全生產(chǎn)管理做到有制度可遵循。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》及結(jié)合《XXXXXX局2017年安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)》等文件要求,嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的主體責(zé)任,督促企業(yè)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全檢查及事故隱患排查治理整改制度、勞動(dòng)防護(hù)用品配備和管理制度安全生產(chǎn)事故報(bào)告和處理制度、職業(yè)健康管理等各項(xiàng)制度,讓企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作有法可依,有章可循。

        推行企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),督促企業(yè)規(guī)范管理、規(guī)范各類(lèi)臺(tái)帳,形成有效的企業(yè)自我激勵(lì)和自我約束的安全生產(chǎn)機(jī)制,把安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理制度落到到處,防止各類(lèi)安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

        (三)加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管力度,督促企業(yè)加大安全生產(chǎn)投入,讓企業(yè)安全生產(chǎn)保障到位。針對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)投入由業(yè)主自行掌握,普遍存在能不投入就不投入或少投入資金搞安全生產(chǎn)的現(xiàn)象,XX積極聯(lián)合安監(jiān)局、消防協(xié)調(diào)辦等相關(guān)單位督促企業(yè)建立安全生產(chǎn)投入和安全費(fèi)用管理長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持安全生產(chǎn)費(fèi)用 企業(yè)提取、政府監(jiān)管、確保需要、規(guī)范使用的原則進(jìn)行管理,以保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位達(dá)到法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件。

        同時(shí)XX積極發(fā)揮安全生產(chǎn)監(jiān)管和服務(wù)作用,建立良好的社會(huì)服務(wù)體系。協(xié)調(diào)安全專(zhuān)家組織安全生產(chǎn)大講堂、安全生產(chǎn)應(yīng)急演練的活動(dòng),為企業(yè)提供多方面的服務(wù),幫助企業(yè)解決安全生產(chǎn)方面的技術(shù)和管理等問(wèn)題,全面提高企業(yè)的安全生產(chǎn)管理水平和能力,促進(jìn)XXXX轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的安全生產(chǎn)管理再上臺(tái)階。

        2017年9月22日

        第三篇:存在問(wèn)題整改措施

        對(duì)于地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專(zhuān)家組對(duì)我校德育

        工作提出的存在問(wèn)題整改措施

        2009年11月26日至11月27日,阿克蘇地區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估驗(yàn)收專(zhuān)家組根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育評(píng)估辦法》及《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,主要采取聽(tīng)匯報(bào)、查閱檔案資料及相關(guān)會(huì)議記錄、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地查看、個(gè)別走訪(fǎng)調(diào)查、發(fā)放多種問(wèn)卷測(cè)評(píng)等方式對(duì)我校德育工作進(jìn)行了評(píng)估,發(fā)現(xiàn)以下六種存在問(wèn)題,按照以下六種問(wèn)題,我校制定整改措施。措施內(nèi)容如下:

        一、存在的問(wèn)題

        1、依法治校工作:學(xué)校未建立教師和學(xué)生申訴制度等規(guī)章制度,對(duì)于師生維權(quán)工作還需從師生思想認(rèn)識(shí)、制度建設(shè)等多方面下功夫;《章程》的制定沒(méi)有經(jīng)校務(wù)會(huì)研究,提交校黨支部會(huì)討論,經(jīng)教代會(huì)通過(guò),上報(bào)教育主管部門(mén)審批后,以文件形式下發(fā)執(zhí)行,《章程》的制定程序錯(cuò)誤;家長(zhǎng)問(wèn)卷反映學(xué)校部分教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)處理方法簡(jiǎn)單、片面、專(zhuān)制,不給學(xué)生申辯陳述的機(jī)會(huì);個(gè)別教師經(jīng)常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生;個(gè)別教師給學(xué)生排座位帶有明顯的懲罰性;學(xué)校沒(méi)有按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊民族團(tuán)結(jié)課。

        2、教師隊(duì)伍建設(shè):一是個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),個(gè)別班級(jí)教師上周向?qū)W生布置了作業(yè)并于周五收回,但直至本周四仍未向?qū)W生布置作業(yè)并下發(fā)作業(yè)本,作業(yè)量不夠;檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)教師不 1

        在崗,一旦學(xué)生發(fā)生問(wèn)題,學(xué)校無(wú)法向家長(zhǎng)交待,師德建設(shè)有待加強(qiáng);二是教師誠(chéng)信教育還有不足:教師問(wèn)卷7.3%反映學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間缺乏信任、20%反映群眾與群眾之間缺乏信任;檢查檔案資料時(shí)學(xué)校德育工作規(guī)劃與計(jì)劃脫節(jié),部分檔案資料涂改日期,為應(yīng)付檢查造假。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好,沒(méi)有采取措施進(jìn)行以老帶新,后備力量培養(yǎng)不足,個(gè)別班級(jí)全部為老教師、個(gè)別班級(jí)全部為年輕教師,人力資源分配不合理。

        3、學(xué)生教育:一是學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面:學(xué)生問(wèn)卷10%不知道“四個(gè)認(rèn)同”、“7〃5”事件的目的及幕后組織策劃人、影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng);35%不知道社會(huì)主義“四有新人”,小部分學(xué)生不能正確回答民族團(tuán)結(jié)“三個(gè)離不開(kāi)”和馬克思主義“五觀(guān)”,學(xué)生對(duì)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范知曉率普遍較低。二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方面:部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生差;個(gè)別女學(xué)生戴耳飾;學(xué)生問(wèn)卷20%的反映學(xué)校存在學(xué)生罵人、說(shuō)臟話(huà)現(xiàn)象;15%反映學(xué)生中存在抽煙、喝酒現(xiàn)象;17%反映學(xué)生存在借他人財(cái)物不主動(dòng)歸還的現(xiàn)象。三是對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)方面:學(xué)校對(duì)學(xué)生的考評(píng)沒(méi)有具體的實(shí)施細(xì)則,考評(píng)流于形式,不能起到督促學(xué)生全面發(fā)展的作用。

        4、德育設(shè)施:乒乓球臺(tái)、排球網(wǎng)已損壞但未維修;教室內(nèi)未按要求懸掛自治區(qū)規(guī)定的中學(xué)生守則。

        5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定:教師問(wèn)卷四分之一的教師不能正確回答陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間,檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校近三年來(lái)只在此次檢查前不久才將陽(yáng)光體育活動(dòng)納入學(xué)校課表并執(zhí)行。

        6、檔案資料:學(xué)校檔案資料不夠規(guī)范,沒(méi)有嚴(yán)格按照指標(biāo)體系搜集和整理檔案資料,學(xué)校召開(kāi)教職工代表大會(huì)的部分資料(建立籌備委員會(huì)、征集提案、會(huì)議記錄、教職工代表討論情況匯總及梳理反饋意見(jiàn)等)、安全工作如甲型H1N1流感防控工作等資料欠缺或未存檔,學(xué)校部分內(nèi)部檢查工作情況沒(méi)有及時(shí)記錄并存檔,缺乏過(guò)程性原始資料。

        二、整改措施

        1、依法治校:我校已建立師生申訴制度,已開(kāi)始實(shí)施;學(xué)?!墩鲁獭菲鋵?shí)已按程序上報(bào)教育局,批復(fù)也已經(jīng)下來(lái)了。在那天檢查時(shí)找不到文件。我校已組織校委會(huì)成員對(duì)《章程》程序進(jìn)行重新編排;對(duì)學(xué)生進(jìn)行變相體罰、諷刺的教師我校進(jìn)行調(diào)查,按學(xué)校規(guī)定處理;對(duì)于民族團(tuán)結(jié)課,檢查前一天我校上這一門(mén)課的教師生病請(qǐng)假,因此沒(méi)能把教案拿出來(lái)證實(shí)。

        2、教師隊(duì)伍建設(shè):我校為加強(qiáng)教師隊(duì)伍,每周五進(jìn)行一次檢查,按照我校的規(guī)定學(xué)生的作業(yè)量已正常,對(duì)于不在崗的個(gè)別教師我校有不定時(shí)檢查,不在崗的按照規(guī)定處理;為加強(qiáng)教師誠(chéng)信教育我校每月安排校委會(huì)成員與教師進(jìn)行談心;我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經(jīng)驗(yàn)的、責(zé)任心比較強(qiáng)的教師來(lái)?yè)?dān)任,讓一些經(jīng)驗(yàn)豐富、但又年紀(jì)大的教師擔(dān)任副班主任,讓他們來(lái)幫助年輕的新班主任工作。

        3、學(xué)生教育:我校對(duì)學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容教育方面是做了不少工作,但效果不怎么樣。我校決定在每周一小時(shí)的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,再進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容;我校對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面對(duì)學(xué)

        生的管理不嚴(yán),今后我校會(huì)利用學(xué)生會(huì)和班主任的力量對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行嚴(yán)格管理。

        4、德育設(shè)施:對(duì)于乒乓球臺(tái)和排球網(wǎng)我校已進(jìn)行修理、更新,學(xué)生守則我校已訂購(gòu),會(huì)盡快掛上去。

        5、素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定:陽(yáng)光體育活動(dòng)我校已開(kāi)展有兩年了,但學(xué)生不理解這個(gè)詞,所以有了誤解,我校會(huì)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育的理解,按規(guī)定正常進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

        6、檔案資料:學(xué)校在檔案整理方面的不規(guī)范,沒(méi)有原始資料等問(wèn)題,我校會(huì)進(jìn)行改正,對(duì)德育工作的檔案進(jìn)一步改善。

        今后我??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤,把德育工作放在學(xué)校工作的首位,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,為學(xué)生成為有理想、講文明、講紀(jì)律的優(yōu)秀青年而努力!

        溫宿縣恰格拉克鄉(xiāng)中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        2009年11月30日

        第四篇:08存在問(wèn)題整改措施

        解放思想改進(jìn)作風(fēng)提高工作效能

        ----大王鎮(zhèn)衛(wèi)生院存在問(wèn)題查擺、整改匯報(bào)

        大王鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全院職工共同努力、積極工作,雖然取得了較好成績(jī),贏得了各級(jí)和社會(huì)各界的一致好評(píng),但工作中也存在一些不容忽視的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。窗口意識(shí)、服務(wù)觀(guān)念、工作作風(fēng)、辦事效率、文明形象等方面,與實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求、與人民群眾的愿望、與上級(jí)醫(yī)院相比,還存在一些差距和不到位的問(wèn)題。這些問(wèn)題大部分是主觀(guān)上存在于單位和干部職工隊(duì)伍自身之中。在新的一年即將來(lái)臨之際,我院結(jié)合十七大會(huì)議精神,認(rèn)真對(duì)照檢查,自覺(jué)地查擺問(wèn)題和不足,堅(jiān)持用創(chuàng)新的思維和改革的辦法去解決問(wèn)題,改進(jìn)工作,不斷提高服務(wù)水平。存在問(wèn)題:

        一是服務(wù)觀(guān)念不牢,服務(wù)意識(shí)還沒(méi)有完全到位,對(duì)主動(dòng)服務(wù)認(rèn)識(shí)不深,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量做好工作的自覺(jué)性還不夠,爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流的境界還不夠高。熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的意識(shí)不夠強(qiáng),“寧煩自己百次,不煩群眾一次”的觀(guān)念還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)。有的同志思想不夠解放,執(zhí)行上級(jí)政策規(guī)定不夠靈活;有的同志對(duì)業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)研究不透、服務(wù)本領(lǐng)還不夠高;有的同志干勁不足,事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng),滿(mǎn)足現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題。

        二是作風(fēng)不深入,工作不積極主動(dòng),有令不行,有禁不止。有部分職工穩(wěn)不住,坐不下,個(gè)別的還有紀(jì)律松弛的現(xiàn)象。

        三是工作效率有待提高。有的同志效率觀(guān)念不強(qiáng),工作節(jié)奏不快,個(gè)別的還有松松垮垮、拖拖拉拉的現(xiàn)象;上班期間出現(xiàn)串崗聊天、無(wú)故外出、請(qǐng)假頻繁等不良現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)精神不振,干勁不足,事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng),滿(mǎn)足現(xiàn)狀,不求進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題。

        四是文明形象還沒(méi)有完全到位。禮貌用語(yǔ)的使用還不夠普遍,服務(wù)行為還不夠規(guī)范,風(fēng)紀(jì)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、競(jìng)爭(zhēng)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”組織的氛圍還不夠濃。

        整改措施:

        (一)抓學(xué)習(xí)。充分利用多種學(xué)習(xí)載體,采取靈活的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持不懈地抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育和十七大報(bào)告的學(xué)習(xí)。抓好衛(wèi)生法律法規(guī)、操作技能等方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高服務(wù)本領(lǐng)。

        (二)抓管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,加大考核獎(jiǎng)懲力度。制定具體的操作流程,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。

        (三)抓創(chuàng)新。引導(dǎo)和鼓勵(lì)工作人員帶著問(wèn)題去工作,在工作中解決問(wèn)題,在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題中不斷探索創(chuàng)新,提

        (四)抓落實(shí)。按照衛(wèi)生局年初下達(dá)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考核細(xì)則》,逐條逐款堅(jiān)決落實(shí)到位。醫(yī)院提前組織一次考核,對(duì)工作力度不夠,敷衍應(yīng)付,準(zhǔn)備不完善的科室和個(gè)人嚴(yán)懲不貸。力爭(zhēng)在年終考核中交一份領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿(mǎn)意的答卷。

        總之,要通過(guò)持續(xù)不斷地解放思想,使廣大干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化和確立大市場(chǎng)、大開(kāi)放的觀(guān)念,進(jìn)一步強(qiáng)化和確立高服務(wù)水平。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦。

        大發(fā)展、大跨越的觀(guān)念,進(jìn)一步強(qiáng)化和確立永不自滿(mǎn)、奮勇?tīng)?zhēng)先的觀(guān)念,進(jìn)一步強(qiáng)化和確立知難而進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀(guān)念,進(jìn)一步強(qiáng)化和確立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的觀(guān)念,促進(jìn)醫(yī)院工作全面發(fā)展。

        二OO七年十二月十八日

        第五篇:標(biāo)準(zhǔn)查找突出問(wèn)題及整改措施

        【對(duì)照黨章標(biāo)準(zhǔn)查找突出問(wèn)題及整改措施2】

        《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》是黨的根本大法,是規(guī)范和制約黨組織、黨員的總章程,在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力,是黨員和黨的干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)好、貫徹好《黨章》,尤其是執(zhí)行好《黨章》,對(duì)于全面加強(qiáng)黨的建設(shè),深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以及黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)具有十分重要的指導(dǎo)意義。然而,目前在《黨章》學(xué)習(xí)執(zhí)行中仍然存在一些問(wèn)題亟待解決。

        一、存在的突出問(wèn)題

        1、政治理論學(xué)習(xí)的欠缺,理論與實(shí)際的脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)的不刻苦,沒(méi)有系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí),只重表面學(xué)習(xí),沒(méi)能準(zhǔn)確把握其深刻的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿(mǎn)足于片面的引用個(gè)別原理,而不能有效的與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。

        2、工作中缺乏共產(chǎn)黨員的先鋒戰(zhàn)士不畏困難的沖勁,一是在工作中存在求平穩(wěn)的心態(tài),對(duì)部分把握不足或準(zhǔn)備不十分充分的工作任務(wù),存在抵觸情緒,消極對(duì)待。導(dǎo)致工作缺乏激情和動(dòng)力,往往影響工作效率,沒(méi)有時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。而是缺乏創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,產(chǎn)生的新想法大多停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的態(tài)度,三是對(duì)有關(guān)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)研究的少,工作方法簡(jiǎn)單,導(dǎo)致工作效果不佳。

        3、對(duì)自己不太認(rèn)可的工作任務(wù),往往存在盡快完成的應(yīng)付心態(tài),而不是怎樣做到最好。特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)間更是如此,導(dǎo)致工作缺乏耐心,易產(chǎn)生急躁情緒和盲目下結(jié)論的不良后果。

        4、未能牢固全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念。在工作中多數(shù)時(shí)間只注重于了解自己想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有和廣大群眾打成一片。

        二、存在問(wèn)題的根源

        1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家,對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問(wèn)題。究其原因:一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)際隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨正唯物關(guān)系,只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和講話(huà),缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能也用馬列主義和觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題,不具備用理論知識(shí)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

        2、缺乏艱苦奮斗的精神。由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格,導(dǎo)致大錯(cuò)誤沒(méi)犯,小錯(cuò)誤不斷。

        3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)不豐富,宗旨意識(shí)淡薄。在行動(dòng)上未樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí),缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。

        三、今后的努力方向

        1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效率為落腳點(diǎn),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)理論,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。

        2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于全面分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人的具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提自己,腳踏實(shí)地的投入工作中去。

        3、牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。要始終牢記我是勞動(dòng)人民中的一員。做到樂(lè)于吃苦再前,沖鋒在前,樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù),用自己的行動(dòng),在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用牢固樹(shù)立全心

        全意為人民服務(wù)根本宗旨。認(rèn)真思考自己的不足和差距,集中表現(xiàn)在理想信念的堅(jiān)定性和全心全意為人民服務(wù)宗旨的牢固性方面。所以,自己努力加強(qiáng)了這方面的鍛煉。

        4、嚴(yán)于律己,嚴(yán)守政治紀(jì)律。第一始終把自己的職業(yè)看作是對(duì)自己的一種“約束“,看作是一種責(zé)任,看作是一種奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格自己管好自己,發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,以實(shí)際行動(dòng)做出表率。第二自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)保持清正廉潔的生活作風(fēng)。

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