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        金色少年事跡材料

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-28 23:11:17

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        第一篇:四好少年事跡材料

        我們的身邊有著許多好伙伴,他們?nèi)珀柟獍銣嘏覀?,不管是順境還是逆境,都一直在我們身邊。

        當(dāng)你在人群中迷失絕望時(shí),給你方向的是那一縷陽光;當(dāng)你在挫折中沮喪放

        棄時(shí),給你力量的是那一縷陽光。那一縷陽光,其實(shí)很平凡,只要你尊重他人,友善待人,幫助他人,你便會(huì)成為那束陽光。

        我的生活中,也有那樣一束陽光,一直沐浴著我。

        初見時(shí),她像一個(gè)小娃娃,個(gè)子矮矮的,才到我脖子的地方,長著水靈靈的大眼睛,頭發(fā)自然卷,穿著迷你的小衣服,臉上總是掛著笑容,露出潔白的牙齒,看到她的笑容,心里總是暖暖的,那一件事,讓我們成為了密不可分的朋友。

        暑假,她帶我去游泳度假區(qū)玩,起初,我有些害怕,想想那些沖浪的游樂設(shè)備,就不禁打了個(gè)寒顫,但看她那滿是渴望的小眼神,只好答應(yīng)了,到了那一天,我們換好泳裝,她穿著彩色的衣服,眼睛里閃爍著光芒,她拉著我沖了出去,一下蹦進(jìn)水中,好涼啊!我裝作生氣,瞪了她一眼,向她潑了潑水,她一擋,吐吐舌頭,拉著我向游樂設(shè)施那走,我急忙反抗起來,想看到貓的小老鼠,她愣了幾秒,笑了笑,說:“呀,你不敢去啊?!薄拔摇!蔽揖篃o言以對,“好了,你的水性比我還好,況且還學(xué)過游泳,你怕什么呀?我陪你一起去,你不用害怕的?!彼致冻隽怂?dú)有的笑容,也不知怎地,我竟不怎么害怕了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手拉手跑了過去,隨著一聲尖叫,我們一起沖下來了,其實(shí)她的.叫聲比我還大,我們互相看了看,哈哈大笑起來,開始玩打水仗,水揮灑著。

        時(shí)光在變遷,我們相處的機(jī)會(huì)并不多,但我們依然是不可分離的好伙伴,友誼并沒有被時(shí)光沖淡,她如一束陽光溫暖著我,讓我不會(huì)迷失方向我想,那束陽光是她的友善吧。

        現(xiàn)在,我也變成了一束陽光,我用我的笑容溫暖著身邊的人,而她,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我愿和她成為最炫目的陽光。

        我們要友善待人,幫助他人,做那束溫暖的陽光,溫暖周圍。

        做個(gè)陽光少年,我們將一直是好伙伴。

        第二篇:四好少年事跡材料

        伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成長的知己;伙伴是互相關(guān)心,擁有著共同理想。在成長的道路上若有伙伴相伴,你的未來將會(huì)變得更加美好。

        記得有一次,我和我的好朋友一起寫作業(yè)。過了不久,他問我一道數(shù)學(xué)題,那道題看上去很難。于是我們拿起筆和紙一起研究起來。

        我開始了漫長的攻堅(jiān)戰(zhàn)。我拿起手中的鉛筆,飛快的在幾何圖形中穿梭,作下一個(gè)個(gè)標(biāo)記。他也用筆列出了所有的已知條件。我想:我一定要幫助我的朋友接出這道冗雜的數(shù)學(xué)題。我立刻在這道題中深入淺出,化零為整,在加以冥思苦想,可是仍然沒有效果,漸漸地,我的汗水浸沒了我的衣襟,臉上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他臉憋得通紅,不知如何是好。

        他突然起身,給我倒了一杯水說“我們先喝一杯水吧,緩解緩解一下心情?!边@杯水,在我心中仍然是暖的。

        我們一秒鐘都不敢懈怠,為了能更快的解出這道題,我們互相交流了自己的想法及推證。真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊。他的條件和我所缺的一模一樣。終于,經(jīng)過漫長的煎熬,我們解開了這道題。我們開心極了,急忙跳起來慶祝。

        之后,我們以秋風(fēng)掃落葉之勢消滅了殘余的作業(yè)。接著,我們又把作業(yè)對了一遍,當(dāng)我有錯(cuò)誤的時(shí)候,他會(huì)拿起筆,細(xì)心的.給我講解每一個(gè)步驟,當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,我也會(huì)像他那樣細(xì)心的給他講解,我們彼此都很快樂。

        接著,我們便出去玩,當(dāng)我們跑到拐角的時(shí)候,他的腿突然絆倒石頭摔倒了。我連忙跑過去,將他慢慢的扶起來。我問道:“你沒事吧?”他說“我沒事,有一些疼”于是我將他背起來,把他送回家。取來醫(yī)用的藥水細(xì)心的給他清理傷口,進(jìn)行包扎。他說“謝謝你?!薄皼]事,我們是朋友,這都是應(yīng)該做的”我們一起笑了。

        成長的道路上,有伙伴相陪,他們和我們共同前行,未來將變得更加美好!

        第三篇:十佳少年的事跡材料

        王xx,男,13歲,墾利實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級二班班長,現(xiàn)任學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席。多年來,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)多次獲得表彰:每學(xué)期均被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、 2014年1月被評為2013年度縣級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

        求知識不畏艱苦

        他愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng),有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。

        記得讀三年級剛接觸英語時(shí),他的成績較差,每次考試都不理想,但他沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語成績趕上去。課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題;早晨,很早就起床,堅(jiān)持早讀,背單詞,練習(xí)口語;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時(shí)間的不斷努力,他的英語成績得到快速提高,開始名列班級前茅。通過這件事,他真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上,提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納,養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍,各門功課成績一直保持在年級前列。

        尤其進(jìn)入初中后,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,上課認(rèn)真聽講,思想活躍,具有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力和鉆研精神。尤其在數(shù)學(xué)方面,具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較高的悟性。他自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,每學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

        謀發(fā)展涉獵廣泛

        王xx的父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他們從小就培養(yǎng)王xx廣泛的興趣愛好。

        他參加了演講與口才培訓(xùn)、國畫培訓(xùn),一學(xué)數(shù)年,堅(jiān)持不懈,先后10余次在縣、市、省、乃至全國表演參賽。為了搞好每一次演講或者主持,他不怕吃苦,勤加練習(xí),每次展示他都發(fā)揮的得淋漓盡致,功夫不負(fù)有心人,精彩的表演不僅經(jīng)常博得觀眾評委陣陣掌聲,還贏得了榮譽(yù):2011年8月山東省第三屆小主持人金話筒電視大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎(jiǎng)、2012年6月“我的舞臺我做主”主持人選拔賽中獲得中學(xué)組前三強(qiáng)、2013年9月榮獲中央人民廣播電臺《宏村阿菊》第三屆“夏青杯”朗誦大賽朗誦青少組優(yōu)秀獎(jiǎng)、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎(jiǎng)、國畫考試已過九級。

        他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍,他用學(xué)到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達(dá)到了500余冊,讀書筆記足足10大本。他的作文經(jīng)常是班級作文課堂上的范文,先后參加過多次作文比賽:2011年6月“‘啟智杯’我的讀書故事”學(xué)生組征文中獲得一等獎(jiǎng)、2011年12月“低碳生活綠色校園”學(xué)生征文評選中獲得一等獎(jiǎng)。

        他還熱愛體育運(yùn)動(dòng),像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。跟著愛好打籃球的爸爸每天早早起床,跑步、騎自行車、打籃球、踢足球……,每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),他參加的項(xiàng)目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。

        他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

        重品性言行規(guī)范

        家庭的教育注重品德的培養(yǎng),警察爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個(gè)人要品性端正,自立自強(qiáng)是立身之本,他開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。在學(xué)校,作為班干部的他對待工作精益求精,不僅圓滿完成學(xué)校和班主任安排的工作,還總是創(chuàng)造性的安排很多有聲有色的活動(dòng)來調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情。他組織班委幾個(gè)成績好的同學(xué)與學(xué)困生結(jié)成對子,從生活學(xué)習(xí)上幫助他們,使他們在集體中感受溫情不掉隊(duì)。因此,他年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號。在家里,他盡自己最大的努力做到孝敬父母,自主自立,生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父親工作忙,經(jīng)常出差,母親是一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常忙的顧不上家,為了不讓父母為他分心,他學(xué)會(huì)了做飯、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。城市獨(dú)生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。雖然很多時(shí)候家里有姥姥姥爺?shù)呐惆?,但他覺得孩子也應(yīng)該多為老人著想,為他們分憂,因此他總是能夠擔(dān)負(fù)起照顧他們的責(zé)任,百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

        作為一名學(xué)生干部,他遵規(guī)守紀(jì),言行文明,熱心公益事業(yè),每到周末,是他參加大掃除的日子,不僅幫父母打掃好家里的衛(wèi)生,還主動(dòng)的打掃樓道等公共區(qū)域的衛(wèi)生,一來二去,鄰里和物業(yè)的阿姨都認(rèn)識了這個(gè)小小衛(wèi)生管理員,小區(qū)里看到垃圾他總是第一個(gè)撿起,看到不文明的現(xiàn)象,他總是盡力去阻止,雖然他知道自己的力量很弱,但他說,只要我做了,就問心無愧。汶川大地震發(fā)生后,他把儲(chǔ)錢罐里的錢全部捐出,每次捐助活動(dòng)他都第一個(gè)捐錢捐物。

        “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,他深知要走的路還很長,他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人。

        劉銘璋,男,十歲,墾利縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級二班的一名在讀學(xué)生。擔(dān)任班長,學(xué)校大隊(duì)委員、英語組長、數(shù)學(xué)組長。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。還被推薦評為“縣三好學(xué)生”。劉銘璋同學(xué)性格開朗活潑、愛好廣泛、學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作積極,是一名深受老師、同學(xué)都非常喜歡的小學(xué)生。

        第四篇:十佳少年的事跡材料

        圖木舒克市小學(xué)四年級,有一個(gè)十歲的小女孩,她身材雖然比較瘦小,但卻有著一顆善良真誠的心靈;她雖然個(gè)頭不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她就是四(2)班肖xx同學(xué)。

        別看肖xx同學(xué)年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得、家長、老師和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上:對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、英語成績一直排在前面;她追求全面發(fā)展:她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、音樂。尤其是在文明禮儀方面:人接物的禮儀規(guī)范,養(yǎng)成謙和禮讓,禮貌待人的好習(xí)慣。無論在學(xué)校、家里,ニ總不忘給別人送去一聲問候、一個(gè)微笑,ハM自己可以給別人帶來春天般的溫暖。在學(xué)習(xí)上,她遇事總愛問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,ダ鮮看在眼里,喜在心里。因此,她的思維能力比一般的孩子較為靈活。在生活中,她時(shí)刻提醒自己,做一個(gè)禮儀少年。平時(shí),她還經(jīng)常細(xì)心的觀察班里的每個(gè)角落,記得有一次班里黑板上方的標(biāo)語被水打濕有些模糊了,她找到了老師建議再修一修。在校園里,每次見到老師,無論認(rèn)識不認(rèn)識他都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好”。作為班里的學(xué)習(xí)委員,她常常觀察班里的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),遇到好的學(xué)習(xí)方法她能記錄下來供大家一起來學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,她尊敬老師,關(guān)心同學(xué),自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。對于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),她從來不鄙視他們,而是經(jīng)常盡我所能地幫助他們。

        對于家庭條件較差的同學(xué),她從不嫌棄別人,而是和她們打成一片。有時(shí)看到別人物有所缺的時(shí)候,把自已的東西和別人一起分享。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。她除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級外,她更是班級的創(chuàng)新帶頭人。每次綜合實(shí)踐老師布置每位同學(xué)交一個(gè)創(chuàng)新性作品的時(shí)候,她的作品都能得到老師和同學(xué)的一致好評。有個(gè)別學(xué)生絞盡腦汁也無法完成作品時(shí),她都能伸出援助之手和同學(xué)們一起制作。由于她的舉動(dòng)影響了全班同學(xué)給全班帶起爭做優(yōu)秀努力向上的好風(fēng)氣,深得同學(xué)的瞻仰。

        在她的帶動(dòng)下,全班再也不用發(fā)愁創(chuàng)新性作品完不成了。同學(xué)們都以她為榜樣,爭做好學(xué)生。在家里,她又是一個(gè)聽話懂事的孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗碗、整理房間、掃地等。當(dāng)爸爸媽媽心情不好的時(shí)候,λ會(huì)想盡一切辦法讓他們變得開心起來。在學(xué)校也一樣,只要發(fā)現(xiàn)老師有不開心時(shí),她就會(huì)圍在你的身邊陪你說笑,害的老師不得不拋開煩腦。

        肖xx同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在她的帶動(dòng)下全班同學(xué)德、智、體、美、勞得到了全面的發(fā)展。她常說”能幫助別人就是我最大的快樂”肖xx這句話簡單質(zhì)樸但是它蘊(yùn)涵的意義卻非同凡響值得我們?nèi)ド钏?。鑒于肖xx同學(xué)的表現(xiàn)大家一致推薦她為班里的優(yōu)秀班干部。肖xx同學(xué),樂于助人,成績優(yōu)異,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的三好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

        第五篇:佳少年事跡材料

        爸爸車禍去世,媽媽不堪家庭重?fù)?dān)離我們而去。年幼的我并沒有因?yàn)檫@突變的情況而崩潰。自我讀書以來,我尊敬老師,熱愛班級,關(guān)心愛護(hù)同學(xué),學(xué)習(xí)成績突出,工作積極肯干,為人正直坦率,深愛全校師生的好評。在家里,我早已不再是小孩,因?yàn)槲乙o弟弟撐起這個(gè)家,我要照顧好他。我曾發(fā)誓,要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,將來成為有出息的人。為此,我作了不懈的努力,在各個(gè)方面取得了突出的成績。

        在思想方面,我樂于助人,遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請教問題,我總會(huì)耐心地教他們,直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中,我積極參與,我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí),我總是會(huì)省出零用錢捐款,雖然不是最多,我想,他們比我更需要!

        在工作上,我總能盡心盡力,認(rèn)真完成老師交予的任務(wù),以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚(yáng)贊賞。在班里,作為班干部的我,以身作則、嚴(yán)于律己,主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù),遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助,并取得其它班干部的支持和幫助,共同管理好班級。所以班級不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績,而且在我的`影響下,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        在學(xué)校組織的檢測中,我都能名列前茅,盡管這樣,我還是不滿足于現(xiàn)狀,精益求精,經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn),力爭上游。為班級爭光。我循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的,因?yàn)槲覉?jiān)信,知識改變命運(yùn),知識創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,成績一直名列班級前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績,我會(huì)更加努力的,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。

        在學(xué)習(xí)工作之余,我還非常喜歡體育活動(dòng),愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩,我在一分鐘可以跳100多個(gè)呢。我愛好畫畫,學(xué)校書畫比賽中,我的作品也得到了好評呢。在我和同學(xué)們的努力下,學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,本班取得了優(yōu)異的成績。

        正因?yàn)槲以诘隆⒅恰Ⅲw、美諸方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),所以,此次的“美德少年”評選活動(dòng)中,我脫穎而出。

        成績只代表過去,今后我會(huì)更加努力,為班級爭光,為自己和弟弟的人生添彩。

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