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第一篇：小學我愛我班主題班會方案
活動形式：
演講、詩朗誦、小合唱、大合唱、三句半表演
活動目的：
講述身邊的故事，激勵同學們捧出自己的愛心，團結(jié)友愛，互幫互助。讓同學感受到一個班集體的團結(jié)和凝聚力，營造出一分良好的學習、生活的積極向上的氛圍。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學，認真學習，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
活動過程及內(nèi)容：
一、主持人出場主持班會
女：我們來自不同的家庭，
男：我們走進同一個教室，
女：在這里，我們共同進步，共同成長。
男：不管前面是風是雨，我們相信，
合：我們永遠都是最好的朋友
女：無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，只要你付出友愛，你一定會得到別人的關(guān)懷。
合：初三十二班“我愛我班”主題班會現(xiàn)在開始。
女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。
男：我們是奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。
女：我們有一個溫暖的家。走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風撲面而來。
男：在這個溫暖的班級中，你的生命之樹將會常青，在這個歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。
女：生活在這個班集體中，你會像一滴水溶進大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強大的'集體的力量。
下面請聽一組同學為我們帶來的演講：《我愛我班》
女：“緣”讓我們相聚，“愛”讓我們相知。
男：“緣”是令人難忘的往昔時光的起始點，“愛”則是串聯(lián)精彩紛呈的往昔時光的那條絲線。
女：調(diào)皮的十二班沉浸在歡樂的海洋，輝煌的十二班沐浴著愛的陽光。
男：我們無法忘卻這生命的靈魂，下面讓我們欣賞同學為我們帶來的《我們一起走過》來共同回味這縈繞在十二班的點滴之愛。
男：我們生活在―個團結(jié)友愛的集體中，和同學們朝夕相處，大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有沒有什么話要對你最好的朋友說呢？
女：下面讓我們來放輕松一下，請老師和我們一起做個互動游戲。
男：勤奮在作家的手里妙筆生輝。
女：勤奮在我們的手里楚楚動人。
男：勤奮是睿智的向?qū)А?/p>
女：勤奮是清冽的泉水
男：勤奮班級，勤奮事例，勤奮的謳歌
女：下面請欣賞二組同學的三句半表演
女：我們是一群為夢飛翔的鳥
男：我們肩并著肩
女：我們手拉著手
男：我們心連著心
女：合力飛越千山和萬水
男：共同看那天涯與海角
女：一起為夢飛翔才是一道最美麗的風景線
男：下面請欣賞女生合唱隊為我們帶來的《我的未來不是夢》。
男：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學則像一塊塊的煤炭。
女：大家想要得到溫暖，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。
男：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會從天上掉下來。
合：它是全班同學的熱情和愛匯聚起來的。
女：下面歡迎陳老師對我們的這次班會進行點評。
二、班主任總結(jié)
略
三、主持人宣布班會結(jié)束
女：在優(yōu)美、動聽的歌聲中，我們祈禱，我們希望，祈禱初三十二班的明天會更好，希望同學們的明天會更精彩。
男：現(xiàn)在我宣布：初三十二班主題班會現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位老師、各位同學的支持和參加。
合：謝謝！（鞠躬）
小結(jié)：這次主題班會能取得圓滿成功令我有點欣慰，因為整個班會的準備時間很倉促。但是學生們的積極性很高，在整個班會過程中都能以主人翁的姿態(tài)融入活動中。特別是游戲活動中，體現(xiàn)了大家團結(jié)友愛，互幫互助。讓同學感受到一個班集體的團結(jié)和凝聚力，營造出一分良好的學習、生活的積極向上的氛圍。
第二篇：小學我愛我班主題班會方案
教學目標：
通過評判班級報，掌握班級報制作的一些基本要點。
交流編報體會，感受班級的美好。
教學準備：
準備編報的資料材料。
教學過程：
1、動手編寫小報（可以是手抄、也可電腦制作）（這個內(nèi)容可讓學生在課前完成）
2、交流展出。
（1）分組進行，說說的理由？
（2）討論我們應(yīng)該用怎樣的評判標準去同學們的班級報呢？
（3）學生自己設(shè)獎評比班級報
3、編報感受交流
明確同學間要學會團結(jié)協(xié)作，引導學生要關(guān)心班級，愛護班級。
課后記：我本以為動手編一份班級報對于二年級的學生來說有一定的困難。因此教學中報著試一試的心態(tài)，組織學生以小組為單位動手編報?？山Y(jié)果學生編出的`報紙讓我大吃一驚，不僅內(nèi)容有聲有色，還圖文并茂，充滿了智慧。學生在編報的過程中不僅體會到成功的喜悅，還感悟到團結(jié)協(xié)作的重要性。這不禁讓我想起一句話“低估學生比高估學生更可怕。”
第三篇：我是班級小主人作文
我們學校是百年名校，雖然沒有其他新建學校漂亮。但是，我還是覺得我們學校很漂亮，尤其是我們班的教室。
我們班是410班，位于第二教學樓四樓右側(cè)。走到我們教室門口，走到教室中間。就在它的前面是一個黑色的大黑板，上面有一只海鷗和四個新單詞。意味著多思考，想出新方法。黑板的一邊是一臺教學用的電視機。黑板的正對面是一張長方形的'板報。
黑板報紙上有團隊活動的照片，也有科學家發(fā)明的科學照片。還有一個栩栩如生的小動物，用剪刀剪出不同的形狀。黑板報的兩邊，我們來追來追去，比明星是誰貼的最多。另一邊是我們班干部的照片。
左邊是我們的圖書館角，是我們借書讀書的地方，是豐富知識的海洋。
右邊是我們的生物角，那里有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我這里最喜歡的，因為仙人掌是一種奇特的熱帶植物，生命力頑強。盆栽仙人掌不妥協(xié)，性格很讓人吃驚。不管有沒有水，也不管天氣冷不熱。它從不關(guān)注它。只要生根發(fā)芽，它似乎在說：“這里太棒了，讓我們在這里成長吧！”在這里，我也想學習仙人掌不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境。他們都以堅強的意志生活和學習。
這是我們多彩的教室，哦！我喜歡我們的教室。
第四篇：小學我愛我班主題班會方案
教育要求：
樹立集體觀念，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。
準備工作：
1.搜集有關(guān)班級集體活動的圖片資料；
2.同學們編排節(jié)目。
活動過程：
主持人：《我愛我班》主題班會現(xiàn)在開始：
1、討論“什么叫班級？”
2、討論個人與班級的關(guān)系．
我們每一個人與班集體都是融為一體的，是不可分離的。學習差、思想差、行為差的同學離不開集體的幫助，好同學要想在集體里較好成長，更離不開老師細心的指導，同學們的互相啟發(fā)促進和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學習環(huán)境。請聽故事：《驕傲的菊花》）
秋天來了，秋高氣爽，到處都可以見到豐收的景象。
花開的最茂盛、美麗的就是菊花了，每當人們看到這棵花，總是贊賞到：“多美啊！”忍不住去聞一聞，“多香??！”
在一次一次的稱贊聲中，有一朵花有些驕傲了，她想：“在這里，就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起，就一定會更突出?！痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友剑∧鞘俏ｋU的事??！”可是那朵驕傲的小花卻說：“我的危險與你們不相干！”她又想：我如果離開這，人們一看到我，一定會給我更大的.贊美，而且我還能得到自由。不一會兒，風來了，這多花借著風的力量，使勁掙脫了出去。
誰知，太陽馬上曬干了這多花，她使勁的喊“救命”，可是她再也不能回到樹上去了，后來她終于凋謝了。
老師小結(jié)：古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是：“把它放進大海中去。”劉越同學的周記告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。所以個人不能離開集體。如果一個班級好比是一座百花園，那么每一個同學就是其中一朵花。
3．討論班級的不足之處及其原因。并談?wù)劽總€學生應(yīng)怎樣揚長避短，班級建設(shè)中發(fā)揮積極的作用？
學生討論總結(jié)班級不足主要有三點：
1）有的同學學習態(tài)度不端正，有不完成作業(yè) 的習慣。
2）下課有打鬧現(xiàn)象。
3）有的同學上課聽講不夠?qū)Ｐ?，摳手指、玩橡皮、弄尺子?/p>
老師小結(jié)：這些問題的存在，都與同學沒有認識到學習的重要性和認識不夠有關(guān)。班級建設(shè)需要同學們共同的努力班級的活動，如出板報、運動會、班會的召開，都需要同學們同心同德通力合作。三．共祝愿美好班級、快樂人生。
最后讓我們用優(yōu)美的歌聲共同祝愿我們的世界四季常青、我們的祖國繁榮昌盛、我們的班級蒸蒸日上，我們的生活幸福無比！
第五篇：我是班級小主人作文
金秋九月，帶著幾分新奇，幾分夢想，我步入了涪陵十四中。一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學，新老師，新班級，給了我新的憧憬。應(yīng)對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風，與未來的新生活相伴隨。
當我踏進初二一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀律的“壞”班在我理想中的一班應(yīng)是團結(jié)友愛，互相幫忙，不但學習成績好，而且有共同目標的禮貌群眾。
但是，現(xiàn)實和我想象的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位老師都說我們班紀律差，甚至還有老師“活活”被我們氣哭，氣走……不僅僅如此，在平時的'課堂上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學勇躍發(fā)言，總讓老師挨個點名起來發(fā)言，回答問題。因此，班主任老師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然狀況有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標，沒有斗志，只會在班里混日子！
這就是我的新班級永久的模樣嗎不！俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，我相信我們只要改悼自身的缺點，團結(jié)一心，遵守紀律就必須能成為我理想中那樣的班級。
一班的同學們，讓我們用實際行動，共同努力，一起彈奏出最美，最和諧的班級樂章；一起創(chuàng)造出最美，最理想的新天地吧！
一班阿，你肯定不會讓我失望！就讓我拭目以待吧！
第六篇：小學我愛我班主題班會方案
一、活動目的：
以集體教育為目的，舉行《我愛我班》主題中隊活動。旨在通過活動培養(yǎng)學生熱愛班集體的情感，樹立“集體事情我關(guān)注、集體榮譽我維護、集體前進我?進步”的信念，提高參與班集建設(shè)的意識。
二、活動準備：
1、召開班干部會，對班里的好的，不好的現(xiàn)象進行自查、分析，想原因，出對策。
2、找班里的學生進行調(diào)查，說說，你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做過哪些有利于集體和不利于集體的事情，作好整理。
3、設(shè)計活動主題，準備和撰寫活動方案，創(chuàng)編相聲，小品等，
4、排練有關(guān)節(jié)目。(歌曲、相聲、小品等)
三、活動過程：
1、主持人宣布《我愛我班》主題中隊會預(yù)備開會。
2、主持人：請各小隊報告人數(shù)中隊長向輔導員報告人數(shù)
3、中隊長宣布出旗、奏樂、敬禮
4、唱隊歌
5、中隊長講話：
同學生，班集體是我們生活的樂園，學習的殿堂。作為她的一員，我們享受著班集體帶給我們的快樂，也品味著生活在這個集體中的感動，我們不應(yīng)讓我們的集體傷心，也不應(yīng)該給我們的班集體抹黑，我們要努力讓我們的班集體變得溫馨、和諧。
6、背景音樂響起，主持人上場。
甲：我們是閃爍的小星，在天空中熠熠生輝。
乙：我們是奮飛的雛鷹，在風雨中搏擊長空。
甲：四年來，在老師的教導下，我們茁壯成長。
乙：四年來，在同學們的共同努力下，我們大展風采。
甲：三十八顆心跳動著同樣的旋律
乙：三十八顆小星組成了我們這個優(yōu)秀的班集體。
甲：現(xiàn)在的我們是充滿希望的
乙：現(xiàn)在的我們是朝氣蓬勃的
合：讓我們記住這樣一句話“班集因你而美麗，我讓班集更精彩”。
甲：讓我們凝聚每份愛。
乙：讓我們累積每份情。
甲：讓我們?yōu)樗哪耆嗾癖鄹吆簦?/p>
合：我愛我的班!
甲：下面我宣布四年三班《我愛我班》主題班隊會現(xiàn)在開始
甲：首先，請聽詩朗誦《班集贊歌》。(竇麗雯等)
乙：感謝同學們的精彩演講，他的演講也說出了我們?nèi)w同學的心聲，四年三班永遠是我們溫馨的家，我們無時無刻不感受著她的溫暖。
甲：在這個溫暖的大家庭里，我們用希望描繪未來，用夢想編織明天，我們感到無比的幸福。
乙：下面就請同學們說一說，咱們班里哪些事哪些人，讓你感到幸福和快樂。(同學互動，自由交流)
甲：是呀，同學們說得真好，的確，在這個班里，每個人都在為她的進步努力著，每一次的成功都是由我們共同拼搏得來的，在這里，我們每個同學都因為是四年三班的一員而感到自豪，我們不希望有任何一件有損于班集榮譽的事情發(fā)生，哪怕是極小的一件小事，看，在那里就發(fā)生了一件我們都不想看到的事情，請欣賞小品。(溫澤華等)
乙：作為這個集體的一員，我們要互相團結(jié)，互相幫助，互相關(guān)心，時刻為班級的利益著想，自己的一舉一動都要為班級爭光。
甲：我們要用心融入這個集體，不以個人的利益得失而悲傷失望，要以集體利益為出發(fā)點
乙：同學們看了這個小品，我想你們會有許多想說的話吧，那就請同學們暢所欲言，當班集體需要你的時候，你又會怎樣做呢?(請同學自由發(fā)言，多關(guān)注會前同學們收集到的一些現(xiàn)象)
主持人要針對同學們說的一些現(xiàn)象，一些想法進行小結(jié)，并把班委會上提出的一些想法和對策進行必要的交流，以爭得全班同學的認可。
甲：一個良好班級體的進步，還有一個最重要的就是要讓每個同學的學習成績都頂瓜瓜，我希望四年三班的每個同學將來都能與眾不同，你瞧這邊就有一個同學他就是這樣，可是他真的就這么與眾不同嗎?下面請欣賞相聲《與眾不同》
乙：看了這個相聲我們都知道了，這樣的與眾不同可不是我們所看到的，那怎樣才能學好知識，提高自己的學習成績呢?就讓我們一起來幫一幫這個同學吧。(同學發(fā)言)
甲：同學們說得真好，我替那位同學對你們表示感謝，也真心地希望那位同學能改掉上課不注意聽講，平時不認真作業(yè)的壞習慣，祝福他能在以后的學習中取得好的成績。
乙：那么象剛才那位同學在學習中的不良表現(xiàn)，在你身上曾經(jīng)有過嗎，如果你信任我們的話，能說一說，也請同學們幫一下你嗎?
(主持人要有意識地點學習上目前還有些困難的同學說說他們的'想法，也要有意識的點那些學習上比較好的同學，讓他們說說如何在他們的幫助下，讓全班同學都進步。)
甲：面對同學的問題，每個同學都要伸出你熱情的雙手幫他一下，讓你的同學都能改掉身上不好的習慣，努力學習，為自己也為集體，不斷取得優(yōu)秀的成績。
乙：經(jīng)歷了四年的學習，我充分感受到集體的重要性，她就是我們我們生活的樂園，學習的殿堂。
甲：但我們也知道，沒有老師的引導這個優(yōu)秀集體也不會存在，
乙：是的，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了廣闊的空間，讓我們?nèi)巳司毦捅绢I(lǐng)，讓我們健康成長，
甲：同學們，相信在老師們的悉心教導下，我們四年三班一定能變得更好，讓我們一起說：謝謝老師!
乙：對，讓我們一起說一聲：謝謝老師!
(全班合：謝謝您――老師!)
甲：正是有了老師的教導，我們今天才能“八仙過海，各顯神通”。
乙：正是有了老師的教導，我們今天才能“群星薈萃，熠熠生輝”。
甲：每一位同學就像一顆顆小星星，雖然很小，但卻閃爍著迷人的光彩。
乙：每一位同學就像一棵棵小樹，雖然稚嫩，但長大以后都是棟梁之材。
合：最后，讓我們一起來演唱《感恩的心》。
甲：我們享受著班集體帶給我們的快樂
乙：我們盡情地生活在這樣美好的集體中
甲：讓我們充分發(fā)揮自己的特長，把明天描繪得更加輝煌燦爛。
乙：讓我們盡情展示自己的才能，把我們的班級建設(shè)得更加美好。
甲：我們要努力讓我們的班集體應(yīng)得溫馨、和諧。
乙：是的，就要我們牢牢記?。喊嗉蛭叶利悾易尠嗉?。
甲：下面我宣布――
合：四年三班《我愛我班》主題班會到此結(jié)束
主持人請輔導員講話。
宣布全體起立，退旗。
