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第一篇：音樂帶給我快樂作文600字

猜猜我最喜歡什么課？呵呵，告訴你吧，我最喜歡音樂課。因為，音樂老師不僅幽默，風(fēng)趣、和氣還常常帶樂器給我們玩，那我就挑幾件事來說說。

有一次，音樂老師從袋子里拿出一個鈴鐺和兩個木魚。分別讓張玲瓏、徐張哲、高軒奕按著黑板上的節(jié)奏來敲。調(diào)皮搗蛋的高軒奕和徐張哲故意把木魚放在講臺桌上，把手放在嘴邊，一邊念：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！”下面的同學(xué)一看，把鉛筆盒當(dāng)木魚，用鉛筆敲著鉛筆盒跟著念：“阿彌陀佛！阿彌陀佛！”我本來以為方老師會破口大罵，想不到方老師卻在一旁笑嘻嘻地看著我們，說：“別敲了，再敲就把鉛筆盒敲破！”我們一聽，也很自覺地跟著方老師開開心心地上課了。

方老師也很幽默。有一次上課，讓鄭闕來唱歌譜，鄭闕不敢。方老師說：“鄭闕最有可能唱正確了?！蔽覀円汇?，笑嘻嘻地說：“鄭闕本來就是正確嘛！”鄭闕得到了老師的鼓勵，唱對了。方老師又往高軒奕一指，說：“小王子，你來唱！”高軒奕的臉像熟透的紅蘋果，說：“我不是王子！”方老師又說：“青蛙吧，行嗎？”高軒奕臉紅脖子粗地喊到：“我不是青蛙！”“那就蛤蟆吧！”方老師說。我們同學(xué)一聽，哈哈大笑。高軒奕無言以對，只好唱起歌譜來。

我們的每節(jié)音樂課都在笑聲中度過，我們的音樂課，能不快樂？

第二篇：音樂帶給我快樂作文600字

一曲<北京歡迎你>唱遍了整個校園，也唱遍了中外的人民。許多年邁的老人們也在唱著，他(她)們也在向海外的人們傳遞奧運的圣火，他(她)們向海外展示著中國人民的熱情豪杰也展示了中國幾千年的傳統(tǒng)文化。

在這個世界中，人們有快樂`失落。在忙碌的生活中時時讓我們感到疲憊，而那快樂的音樂恰恰使我們減輕壓力，追逐的生活。音樂的魅力是無限的。它可使我們提升年華，不再衰老，音樂的傳遞是無止境的，它使我們快樂`傷心。

周杰倫在描寫稻香時寫道：“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時候的夢我知道?！边@不也寫出了人們對生活的熱愛也告訴了我們不要放棄夢想，勇敢的繼續(xù)往前走。

真正的音樂，讓你無限的向往與想象，讓你徹底渲染。

《唱得響亮》給我們帶來了無限的動力；《在那遙遠(yuǎn)的地方》給我們帶來了無限的憧憬；《童話》給我們帶來了無限的幻想。在生活中，動聽的音樂時不時地讓我陶醉，也帶給我們對生活的的信心。

音樂能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在那低沉而深情的音樂中，我們學(xué)會了成熟，在那歡快而快樂的音樂中，我們懂得了進(jìn)??；在熱情奔放的樂聲中，我們擁有了激情。

這，就是快樂的音樂。

第三篇：音樂帶給我快樂作文600字

今天，我整天都是在歡樂的氣氛當(dāng)中度過。特別是那場音樂課，更讓人笑得肚子都疼了，現(xiàn)在想一想還真是回味無窮呀！

“叮叮?！鄙险n鈴響了，我們爭先恐后的跑進(jìn)教室，教室里一片打鬧聲，因為這節(jié)課是音樂課，音樂課也就是玩耍課，所以我們把音樂老師當(dāng)做“空氣”，這不，音樂老師來了，我們也視而不理，可老師說出了一個喜訊讓我們來到操場盡情的玩，大膽的玩，聽了這句話，我們個個都像一支支利箭“飛”向操場，這下我才明白什么叫“萬箭齊發(fā)”，我和幾個好朋友一起來到操場，一到操場，我就開始嚷道：“外面的空氣就是不一樣??！”跟著不知是誰又說了一句：“終于可以到操場上放松一下心情了。”我們幾個你一句問一句的說著。不知什么時候，突然看見前面有一群女生，我們便起了壞主意，不說你也知道，開頭的是我們班有名的笑話高手為我們表演了一段“色，香，味”俱全的小品，第二炮打響了，這可是我們班的罵人高手，把那群姑娘們罵得個狗血淋頭，到我出場了，我雖然不是什么大師，但是我說有搞笑就搞笑，不過罵起人來也不是吹的，雖然比不上罵人高手但在班上也還是赫赫有名的，我一上場就講起了笑話，后來我開始罵起了人，后來那些女生知道我們不懷好意開始前來迎戰(zhàn)，最后在說方面已經(jīng)不可取勝就開始用起了暴力行為，我見形勢不妙，就早早的溜之大吉，不久我見局面有所好轉(zhuǎn)，就當(dāng)起了記者，嘴里念到：“SSTW獨家報道，看！一位女同學(xué)怒氣沖天地向我們班搞笑大師逼近，再看看遠(yuǎn)方的搞笑大師還在那里一動不動的站著，好像渾然不知，又有好戲看了，再看看罵人大師也好不到哪去，甚至比搞笑大師還要狼狽，被我們班兩個‘母老虎’群毆，女同學(xué)打完以后說女生也不是好欺負(fù)的?！闭f完走了，我去到他們兩個面前，看著他們狼狽不堪的樣子，我不經(jīng)笑了。

這件事請你們保密，是不是很好笑呀！