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        卡特教練電影觀后感 團隊管理(合集)

        發(fā)布時間:2024-03-23 22:10:33

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        第一篇:《卡特教練》觀后感

        前幾天看了一部美國電影――《卡特教練》,這是一部關于打造團隊領導力的電影。它取材于美國一個真實的故事。現(xiàn)實生活中卡特教練2021年開頭執(zhí)教里士滿高中籃球隊,到2021年就將這只悄悄無聞的高中球隊帶進了全美高中聯(lián)賽。由于是依據(jù)真實的故事改編,所以電影并沒有把卡特教練藝術化成一個很了不得的人物,很樸實的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風格。

        卡特教練和很多勝利教練一樣很嚴格地抓球員紀律,不允許球員遲到,讓球員之間學會敬重,在競賽日全體球員要穿西裝打領帶。有一個球員遲到,該隊員要做250個俯臥撐,其他隊員一起做20個俯臥撐??窟@種嚴格的制度,和堅決的執(zhí)行力??ㄌ亟叹殞⒗锸繚M這支懶散的高中球隊打造成了一支團結(jié)的隊伍。

        但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課,并且每門功課的.成果不能低于2.3,并且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認可。最終有幾名主力球員沒能達到要求,卡特教練封閉的籃球館,球員不能再參與訓練和競賽。

        卡特教練的做法激起校方和同學家長的極大不滿,由于許多人認為孩子們的幻想就是打籃球,但卡特教練剝奪了他們打籃球的權利。在這場交鋒中,最終學校董事會以4:2的投票表決拒絕了卡特教練的做法,無奈的卡特教練只能接受這個結(jié)果。

        令人意想不到的是,當卡特教練走進已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震動了:球場中是課桌,全部球員都在仔細地學習。有個球員看到卡特教練說:“他們可以砸斷鐵鏈,但他們不能強迫我們打球?!?/p>

        最終的結(jié)局有些意外,里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍,但是他們有6個人上了高校,5個人獲得了獎學金,這是該校從未有過的成果。

        盡管這是一部打造團隊領導力的電影,但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難,需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好,通過這部電影更讓我記住了以下幾點:

        1、永久記住,卓越和優(yōu)秀的行為及做法常常不會被大眾理解。

        2、永久記住,對團隊成員長遠進展的深刻關注才是團隊長久勝利的前提。

        3、永久記住,原則是不行動搖的,尤其是正義的原則。

        第二篇:卡特教練觀后感

        《卡特教練》是根據(jù)美國一個真是的故事改編的。影片講述的是一個性格堅強的籃球教練卡特來到了Richmond高中籃球隊執(zhí)教。在他執(zhí)教之前,整支球隊無組織、無紀律,隊員無責任心、無團隊意識,也從未嘗到過勝利者的滋味。而卡特的到來改變了這一切,他制定了球隊的制度,讓隊員們漸漸地步入正軌,最終將這支“不勝之隊”調(diào)教成為“不敗至尊”。

        看完影片后,我從中學到了很多東西:

        1.一個良好的團隊必須有自己的制度和規(guī)矩,并嚴格地執(zhí)行??ㄌ亟叹氫搧淼交@球場就定下了他的規(guī)矩,只要有人犯錯,無論是誰,就連自己的兒子也是一樣,都要接受嚴厲的處罰。上千個俯臥撐,上千個“自殺式“折返跑聽上去很不可思議,但卡特教練言出必行,用自己的行動捍衛(wèi)者球隊的制度,甚至不惜放棄自己的教練職位。最終他的付出收獲了成效,大多的隊員都順利畢業(yè)進入了大學。

        2.注重禮貌和尊重他人??ㄌ亟叹殑傔M入球隊時給隊員上的第一節(jié)課就是禮貌。例如,他讓隊員之間以“Sir”相稱,參加比賽的當天必須穿西裝打領帶,在比賽中不能惡意嘲諷對手等。隊員長時間按照教練的規(guī)矩做,長此以往,大家不吵架了,不打架了,即使最后輸了比賽,隊員們的心態(tài)也很平靜,輸?shù)孟駛€勝利者一樣,因為他們贏得了別人的尊重。想要獲得尊重,首先要學會尊重別人。

        3.注重基礎。卡特教練最初給隊員安排的訓練基本都是跑、跳等等的體能訓練,并沒有技巧方面的訓練,隊員們練得非常疲憊,因此感到不滿。而當他們經(jīng)歷了第一場比賽之后,隊員們都明白了教練的用意。當比賽進行到最后階段,他們?nèi)耘f精力充沛,但對手已經(jīng)氣喘吁吁了,他們便順利反超了比分,贏得了比賽?;A是一切工作的保障,沒有基礎,一切工作都是徒勞。

        4.要有時間觀念??ㄌ亟叹毜谝惶炀驼f了,“如果你遲到了,就給我跑!”守時是做事的關鍵,守時同樣表示了你的尊重與重視。

        5.團隊意識?;@球是一個團隊的游戲,籃球場上不能沒有團隊意識??ㄌ亟叹氃陉爢T考試沒有達標的情況下鎖上了體育館,并定下了規(guī)矩:除非球隊中每個人都達標,不然體育館就會一直鎖著。雖然最后委員會投票將體育館打開了,但隊員們已經(jīng)意識到學習的重要性,“他們可以強迫你打開體育館,但他們不能強迫我們玩”,大家繼續(xù)互相幫助,認真學習,最后都通過了考試。

        6.發(fā)掘自己的潛力??ㄌ亟叹毜谝惶靾?zhí)教時有一段對白,“我們上賽季最好的兩個得分手走了?!薄澳敲次也逻@個賽季我們會有新的得分手了?!倍麄€賽季中那兩個得分手并沒有回來,也正如卡特教練說的,隊員們充分開發(fā)自己的能力,每個人都有著一定的得分能力,隊伍里并不缺少得分手。認得潛力是無限的,只要敢于開發(fā),你總會得到驚喜。

        7.成長的意義大于成功。影片的最后,當Richmond輸?shù)舯荣惖臅r候,卡特教練說:“對,這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,但是從不低頭!冠軍永遠都是斗志昂揚的`。你們今天做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要,你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我為你們自豪。4個月前,我來Richmond,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的,但是你們成了學生。我是來訓練男孩子的,但是你們成了男人。為了這個,我要感謝你們?!背晒Σ皇亲钪匾?,重要的是在追求成功的過程中不斷成長,超越自己。就像長城公司的企業(yè)精神――每天進步一點點。

        作為長城公司的新職員,以上得到的收獲都是終生受用的。我會繼續(xù)嚴格要求自己,每天進步一點點,為公司創(chuàng)造應有的價值。

        第三篇:《卡特教練》觀后感

        很久沒有悄悄地觀賞一部好片子了,直到卡特教練的到來。

        我始終覺得,打動人心的電影會由內(nèi)到外地帶你走進故事,走進仆人公的內(nèi)心――肖申克救贖如此,阿甘正傳如此,無間道也如此。即使電影仍不能完全還原生活,但它能給你帶來想象、思索,為你播種盼望,傳遞信息,我想這才是一部好電影在給我們奇妙的瞬間后,還能沉淀出感悟的緣由所在。

        在這部影片中,卡特教練堅毅、倔強、愛籃球、有思想,但最初影響他接受這份為期五個月的教練工作的最大因素,卻是一千五百美元的月薪――由于他需要這筆錢去生活的更美妙。但是,當他接手這份工作后,壓抑在他心中的籃球夢,以及他對于籃球的理解與喜愛,漸漸地破土而出,并開頭傳遞給在外界看來一無所取的球隊和孩子們。是的,一無所取。但是卡特教練卻并不這么認為,由于他看到了孩子們身上閃亮的地方,那就像隱蔽在冰山下的火種,需要開發(fā)者有足夠的士氣、才智和耐煩去發(fā)覺。

        卡特教練從最基本的概念、技巧開頭,告知孩子們什么才是正確的籃球運動,告知他們籃球是個團隊的嬉戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報――單從他們?nèi)〉玫?7場連勝的奇跡、所贏得的對手的敬重,以及媒體的追趕關注,就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的奇妙改變。

        事實上,在觀看影片的過程中,我總會想到,現(xiàn)實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手,那應當是件可怕的事情,由于他的光線實在太刺眼。但是,他卻冷靜,語言幽默富有感染力,思路清楚,如石頭般堅硬,從不輕言失敗。我始終以來都在幻想甚至是極度地渴望我的.生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人,伴侶也好,老師也好,老板也好,讓他關心我快速地成長。我渴望勝利的感覺,但是直到現(xiàn)在這個貴人還沒有出現(xiàn),又或許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒,讓我久久無法安靜??ㄌ赜柧毢⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽所迷惑,要端詳自己的靈魂,弄清晰什么是自己想要的生活,我想,這也是我要去思索和真實看待的問題。

        第四篇:卡特教練的觀后感

        青春年華,正值熱血方剛,他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了,他們是未來的一顆星。

        看了《卡特教練》心中有所感觸?!犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領下,經(jīng)過一波三折的磨難后,成長成為十分優(yōu)秀的青年團隊。在比賽中,他們一那嫻熟的`技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后,他們刻苦練習。他們驕傲過,因為他們創(chuàng)下了不敗的神話,他們懶散過,因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊,但他們最終懸崖勒馬,步入正途。他們以往連輸十幾場,因為他們是一堆失去水的沙,不懂得團結(jié)??ㄌ亟叹毜牡絹恚瑤砹藞F隊核心的水,他改變了一切。他讓他們懂得很多,學到很多。他們有懶散走向正軌,由各自為營走向團結(jié)一心,最終成為空中最閃耀的一顆星。

        我覺得卡特教練不僅僅是一位賢明的教練,更是一位更幫忙他們絕處逢生的名師。他們失敗時,他給了他們信心;他們驕傲時,他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練,但他關心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊員們堅持上課,甚至不惜經(jīng)過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學習。他只是一名教練,但他做得比教師還要多。

        最終一場比賽雖然輸了,但他讓隊員們明白:人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽?,那么即使失敗,也是雖敗猶榮。

        有他們的過去,我看到了我們的此刻,每一天渾渾噩噩的混日子,頗有度日如念的感覺。在不知不覺中,虛度著我們最為寶貴的青春年華,但這又是如此的情何以堪啊

        熱血青年,本就最容易迷失自我,但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了,他們是未來的一顆星;我們也將會做到,因為,我們也是未來的一顆星。

        第五篇:卡特教練的觀后感

        今日學校和同學觀賞了《卡特教練》這部電影,里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個隊員,最重要的是讓隊員們樹立正確的人生觀、價值觀,在卡特看來,贏得競賽當然重要,但保證隊員的文化課成果,為他們確定一個選擇更為充分的將來同樣重要。在卡特的眼中,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。在其嚴格要求下,球隊有了突飛猛進的改變,成為人人艷羨、人人敬佩的一只新軍。

        整部影片有許多值得我們?nèi)W習的。

        首先是公正。自己的兒子集訓遲到同樣受罰。在我們的訓練中,常常會由于優(yōu)等生與學困生在心中形成差異,難免出現(xiàn)不公正?;蛟S你覺得公正,但在同學眼中,你的許多行為都不公正,我們是否也該想下呢?

        其次,團隊意識?!耙粋€隊的,有一個舍命,就都要舍命;一個隊員的成功,就是大家的成功?!庇捎谑且粋€團隊,所以要彼此團結(jié),彼此信任,親密合作,協(xié)作默契,要相互認同和接納。團隊成員間要相相互敬重,彼此寬容,相互關心、相互關懷,大家彼此共同提高。我們的班級就如一個團隊,集體的榮譽需要每一個人的努力,需要每個人的共同付出,不計較個人得失,一起為更好的榮譽而努力,相互關心,相互學習,才能有更好的班級氛圍。

        第三對他人禮貌和敬重。經(jīng)過嚴格的.訓練,球隊一場接著一場的成功,隊員們特別興奮,在球場上,個別的隊員在競賽時開頭嘲笑,戲弄他們的對手。即使贏球再多,那項運動不是自己最愛的么,那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級中也一樣,對于某些同學收到老師的批判,許多同學就會翻出一堆以往的過錯,這是想要老師更加嚴峻的批判他?一個人犯錯并不行怕,只要他有改正的心就好了。

        第四,“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們始終都說你最大的敵人是你自己,沒錯,隊員們在與全州最強的隊伍競賽,開頭時的不自信,使得在球場上畏首畏尾,在明白你最怕后,其實是他的看不起,只要你戰(zhàn)勝自己,同樣能夠贏得對手的敬重。我們的同學面對好生,總以為自己永久都不行能超過他,其實不然,只要我們戰(zhàn)勝自己,那就是一個最強大的你。

        在這部影片中還有許多值得學習的,今日在與同學們觀賞的過程中也和孩子們共享了故事中的訓練學問,盼望孩子們能夠從中學到更多。

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