千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《普通話命題說話的基本要求》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《普通話命題說話的基本要求》。

第一篇：普通話考試命題說話三分鐘

我所在的集體是新鋪的一所民工子弟學(xué)校，有21位教師和500多名外地生。學(xué)校很小，但很溫暖。我擔(dān)任三1班的班主任，全班有56人。這讓我想起自己念小學(xué)三年級時(shí)的事情，我們班也正好是56人，班主任是潘老師，她是一位我特別喜歡的老師。說真的，現(xiàn)在我還真想念潘老師啊。

認(rèn)識(shí)潘老師，是在我讀小學(xué)三年級的時(shí)候。一、二年級教我們班的'是一位快要退休的老教師，她無法激起我們學(xué)習(xí)的興趣，我甚至討厭上她的課。三年級第一學(xué)期，開學(xué)的第一天，潘老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，親切的和我們交談。我一下子就被老師吸引住了：你看，她是那么年輕，渾身散發(fā)著活力；她又是那么美麗，明亮的大眼睛溫和地看著我們，說著一口流利的普通話。在我當(dāng)時(shí)的小心眼里，剛剛跨出學(xué)校大門的潘老師就是一位美麗的女神。于是我愛上了學(xué)習(xí)，成了老師的影子。為整頓班風(fēng)，老師決定重新挑選一批能干的班干部，首先選班長。那是一節(jié)班隊(duì)課，剛開始，教室里十分安靜，突然“頑皮大王”站起來說要選自己當(dāng)班長，頓時(shí)教室里沸騰起來了。緊接著，人人都舉起手來，爭著當(dāng)班長。

潘老師驚呆了，過了好久，她紅著臉，笑著對我們說：“很好，大家都很自信，都有一顆為班級服務(wù)的心。這樣吧，以后每人當(dāng)一周班長，誰當(dāng)?shù)淖詈茫鸵恢碑?dāng)下去?！苯淌依镆黄坡?。老師待我們真好。在潘老師的教育下，我們班由原來的爛班變成了優(yōu)良班集體，我成了老師的好助手。在老師身上我學(xué)會(huì)了很多東西。

應(yīng)該值得慶幸，我無論所在哪個(gè)集體，都是溫暖的。

第二篇：普通話考試命題說話三分鐘

我尊敬的人有很多，今天我要講講我小學(xué)的一位老師，他是我的班主任施老師。

施老師對十分熱愛教育事業(yè)。記得有一次，他生病了，可是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，他堅(jiān)持帶病上課，在課堂上，他不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫他停下來休息一下，可是他卻搖搖頭說，不能夠因?yàn)樗牟∏槎绊懥宋覀儗W(xué)習(xí)的進(jìn)度。施老師就是這樣無私貢獻(xiàn)，這樣的事情還有很多很多。他的精神深深感動(dòng)著我。所以我在那時(shí)就立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，像他一樣愛教育事業(yè)。

他對學(xué)生的關(guān)心勝過關(guān)心自己。我記得有一次放學(xué)了，下大雨，很多同學(xué)都被家長接走了，最后只剩下我一個(gè)人。天越來越黑。當(dāng)施老師批改完作業(yè)，從辦公室出來看見我還在等，知道我沒有帶雨傘，父母也沒有送雨傘來。于是他就把雨傘塞給我，還叮囑我路上要小心，說完就跑進(jìn)了大雨中。望著施老師漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼鏡模糊了。施老師，謝謝你，我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的。

施老師沒有很高的學(xué)歷，可是他經(jīng)過他的自學(xué)，取得了大學(xué)學(xué)歷。去年回去看望他的時(shí)候，他還告訴我，他正在為更高的學(xué)歷而學(xué)習(xí)呢。受施老師不斷進(jìn)取的精神影響，我在大學(xué)里面也自學(xué)了很多的課程，而且還取得了相應(yīng)的證書。

再過一年，就要畢業(yè)了，但是，我的學(xué)習(xí)不會(huì)停止，我會(huì)永遠(yuǎn)記得施老師說過的一句話：活到老。學(xué)到老，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的'過程。信息在不斷的更新，我們只有不斷的學(xué)習(xí)心得知識(shí)，才能夠在競爭激烈的社會(huì)中生存。

施老師是我最尊敬的人，他用他的言行舉止教育我，感動(dòng)我。在今后，我也會(huì)努力去做一名受人尊敬的教師，好好愛自己的每一名學(xué)生，將自己的愛傳遞給每一位學(xué)生，給他們關(guān)心、給他們溫暖。

第三篇：普通話考試命題說話三分鐘

學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)

普通話是我國的通用語言。我國幅員遼闊，方言多種多樣，影響了不同地區(qū)人民的溝通交流。普通話的出現(xiàn)解決了這一難題，讓全國各地人民都能夠無障礙的交流，促進(jìn)了全國個(gè)地區(qū)人民的相互交流和經(jīng)濟(jì)合作。

作為北方人，我本以為自己的普通話還可以，但是通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的'普通話存在很大的問題，前鼻音后鼻音弄不清楚、平舌音和翹舌音掌握的也不好。為了學(xué)好普通話，我進(jìn)行了大量的訓(xùn)練，現(xiàn)在我的普通話水平可以說是有了一個(gè)很大的提高。在這個(gè)過程中，我總結(jié)了幾條學(xué)好普通話的要領(lǐng)：

第一，學(xué)好普通話要好拼音基礎(chǔ)，對于發(fā)音不準(zhǔn)的拼音字母要進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練直至完全正確。

第二，每天安排一定的時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)。做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間，比如每天一個(gè)小時(shí)，專門學(xué)習(xí)普通話。

第三，勤看新聞節(jié)目。新聞?lì)惞?jié)目一般都是使用非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話，經(jīng)常收聽收看這類節(jié)目，對學(xué)習(xí)普通話有很大幫助。

第四，充分利用現(xiàn)代化工具。在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的今天，手機(jī)和電腦為我們的學(xué)習(xí)和工作提供了眾多的便利，手機(jī)APP中有準(zhǔn)們的普通話測試APP，可以幫助我們檢測自己的學(xué)習(xí)成果。

總之，學(xué)好普通話就要多學(xué)多練，只要努力普通話就一定會(huì)越來越好。